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政教处工作计划

时间:2022-01-19 20:43:44 工作计划 我要投稿

政教处工作计划(通用5篇)

  日子如同白驹过隙,不经意间,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,现在就让我们好好地规划一下吧。那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?下面是小编帮大家整理的政教处工作计划(通用5篇),希望能够帮助到大家。

政教处工作计划(通用5篇)

  政教处工作计划1

  一、指导思想

  政教处将在学校工作计划的指导下,以“文明礼仪教育”为主线,以“学生德育主题活动”为载体,以“建设学校特色,打造特色学校”为目标,进一步提升学风校风建设,促进学校德育工作发展。

  二、目标要求

  1、常规管理目标

  A——安全无责任事故,学生犯罪率为零;

  B——学生行为规范,文明素养高;

  C——校园环境整洁怡人;

  2、队伍建设目标

  A——进一步加强班主任队伍,建设一支有责任心,有爱心;师德高尚,业务精湛的班主任队伍

  B——与团委共同打造一支学生干部队伍,提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平

  C——建设一支精诚团结、业务精湛;学习能力强、具有强烈服务意识的政教干部队伍

  3、德育创新目标

  A——学生自我教育,自我管理的能力有新突破

  B——审核编写一本符合我校特色的《政教处工作管理制度汇编》

  三、主要措施

  1、降低德育重心,确保学生安全。

  安全教育是学校稳定、发展的前提,关注生命、关爱生命也是我们全体教育工作者的职责。我们务必要确保人际关系安全,饮食安全,交通安全,运动安全,物品安全,用电用水安全和心理健康安全等,特别是要对学生进行交通安全和防溺水安全教育。政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣传、贯彻“安全第一,生命至上”的观点。

  2、抓好班主任队伍建设,提高年级组长、班主任的`工作水平。

  1)提升年级组长的工作水平和领导能力。每月召开一次年级组长会议,会议主要议题:

  ①通报各年级组存在的问题和值得推广的做法;

  ②下月的工作思路和具体工作安排;

  ③就一个专门问题进行研讨,形成文字材料(主题、产生原因、应对措施和策略、预计效果等);

  2)提高班主任例会质量。每月召开一次班主任例会,每次例会议题:

  ①总结本月的德育工作开展情况,发放政教处工作通报;

  ②布置下个月各项工作。

  3)强化班主任工作考核,重点考核工作态度和工作业绩。具体作法:

  ①从本学期开始,班级常规考核进行“一周一公布,一月一考核”制度,邀请年级组长全程参与,考评结果存档,年终作为评选优秀班集体和优秀班主任的主要参考依据;

  ②调整班主任津贴发放细则,把学校发放的50元津贴单独划出,算作当月工作任务津贴,独立核算。核算办法由政教处会同6位年级组长制定。

  4)发挥老班主任的引领示范作用。开展班主任“以老带新”结对活动:

  ①在新老班主任自愿的基础上,确立“对子”关系,使新班主任在老班主任的指导下尽快成长;

  ②建议新班主任可先从以下四个方面向老班主任多请教:

  A、如何召开主题班会;

  B、如何进行日常班级管理;

  C、如何做好后进生的转化和优秀生的培养工作;

  D、如何与家长沟通,发挥“家校合力”作用。

  3、狠抓常规管理,加强班风学风建设。

  1)推行和落实《南昌市第二十中学政教处管理制度汇编》,内容各班级要按照政教处的统一布置,系统地利用入学教育、班会课,保质保量地做好宣传和学习,要求学生对照《制度汇编》做出承诺,自强自律。

  2)加大学生教育和处理的力度。政教处通过考核把班主任的思想统一到学校工作高度上来,加大学生行为规范教育,要在细、严、实上做文章,做到抓反复,反复抓。对被处分的学生,政教处和班主任要密切关注,随时跟踪,帮助他们尽快改正错误,争取进步。

  3)组建一支高素质的学生队伍。政教处定期开展对班干部的培养,使班干部真正成为班主任的有力助手,班主任在加强指导和培养的基础上,大胆放手让班干部组织班级活动,安排班级事务。

  4)加强政教队伍建设,提高业务素质和工作能力。政教处全体人员要不断加强理论学习,定期开展业务自学和探究,提升自身素养,增强团队意识,提高服务水准,更好的为全校师生服务。

  4、继续抓好环境卫生,发挥环境育人作用。

  1)做好教室,包干区的卫生打扫和保洁工作,落实好卫生打扫和检查制度。各班务必做到一日三扫,全天保洁,教育好学生养成良好的卫生习惯,杜绝乱抛乱扔现象。

  2)值周班每天早上7:00,中午1:30到校打扫卫生,特别是两操期间要派2—3名同学到操场上保洁,同时选派4—5名同学组成周卫生督导员,在政教处老师和学生会干部的带领下对全校各班卫生进行检查,并当天通报。

  3)每周五进行一次全校卫生大扫除,政教处检查,通报。

  5、充分发挥心理咨询室的作用,促进学生身心健康发展。

  1)推动心理咨询工作制度化,正常化,特别是新初一、高一的学生,班主任要帮助他们更早地适应新环境,处理好与新同学的关系等;

  2)继续推行“导师制”,导师除每个月填写“家校联系本”外,每个学期结束前要对所辅导的学生以表格的形式进行一次汇报或撰写育人心得,政教处整理成册

  6、德育专题教育形成系列,发挥教育功能。

  开展丰富多彩的德育活动,提高学生的整体素质。通过主题班会、专家报告会、专题知识讲座、经典诵读、运动会、文艺汇演、民族节日等系列活动,让学生展示特长,弘扬个性。

  1)增强德育教育的计划性。一月一主题(见德育工作安排表)。例会、班会、晨会活动都将围绕同主题开展教育活动,形成强大的教育氛围。

  2)利用周会充分发挥学生的自我教育功能。每月将安排一次周会由传媒的学生主持,同学在国旗下讲话,突出我校传媒特色。

  3)利用板报、橱窗、宣传栏、校园广播、家校平台、校园网等宣传阵地加强对学生进行科技、体育、艺术、卫生等知识的宣传,扩大学生的知识面,提高学生的综合素质。

  总之,本学期政教处的工作将做到“有布置、有落实;多检查、多沟通;勤通报、勤服务”,使政教工作上个新台阶。

  政教处工作计划2

  为进一步贯彻落实中央、省、市、县政教工作有关文件精神,积极应对新形势下学校政教新情况,确保学校安全稳定,营造良好育人环境,现就学校20xx—20xx学年政教处工作安排如下:

  一、安全方面

  1、健全学校安全工作领导机构、及安全管理制度、应急预案、安全事故责任追究制度;

  2、坚持进行开学第一星期安全演练工作;

  3、充分利用墙报、宣传栏、主题班会、国旗下讲话、等途径进行安全教育并作记录;

  4、定期对校园进行隐患排查;

  5、坚持执行好《学生宿舍休息情况签到制度》《教师上课情况签字制度》《学生放假回家家长签字制度》;

  6、严格执行校园安全巡查制度,确保校园安全。

  二、德育方面

  1、坚持每大星期的第二个星期一周会进行德育教育并作记录;

  2、进行庆两节红歌赛;

  3、进行迎国庆中华魂演讲赛;

  4、做好班主任理论学习;

  5、坚持做好第五届“北方水城护绿小卫士”活动;

  6、抓好政治教师对学生的德育教育;

  7、坚持好每天早上二十分钟的`国学教育并作记录;

  8、坚持举办好宿舍文化。

  三、卫生方面

  1、坚持好校园定期消毒制度;

  2、坚持对宿舍、教室、清洁区每天两打扫;

  3、定期对宿舍、教室、清洁区进行卫生检查并公布排名。

  四、活动方面

  1、坚持出好“两操一活动”(早操1000米跑;课间操:眼保健操、广播体操、一分钟跳绳;阳光体育活动)

  2、组织好第四届跳绳比赛(9月中旬)

  3、组织好“迎国庆”中华魂演讲赛(9月下旬)

  4、组织好秋季篮球赛(10月中下旬)

  5、组织好第九届“迎元旦”越野赛(12月下旬)

  6、组织好第五届“庆三八妇女节””拔河比赛(3月8日)

  7、组织好春季田径运动会(3月下旬)

  8、组织好迎两节红歌赛暨广播体操比赛(4月下旬)

  9、组织好春季篮球赛(5月中旬)

  政教处工作计划3

  一、指导思想

  认真贯彻落实学校工作计划,树立育人为本思想,以培养高素质学生为目标,继续坚持“成功教育”的先进理念,继续坚持创新与完善学生“自主管理模式”,在创办“特色学校”的背景下,以“特色班级创建活动”为新的突破口,全面提升学生的文明素养、学习品质、法制观念、道德水准。

  进一步强化行为规范的养成性教育。依靠全体教职工的通力协作,努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围,力争使学校政教工作再上新台阶。

  二、工作目标

  认真组织学习,进一步加强班主任队伍建设,努力打造学习型、思考型、创新型的班主任群体;强化学生行为规范教育和思想政治教育,塑造品德高尚、行为规范的学生群体。

  三、具体工作

  1、德育工作

  (1)全面贯彻学校工作计划,坚持“德育为先”的教育理念,以学校申报省级示范性高中为契机,力争把德育工作和日常教育工作紧密地结合在一起,充分利用班会等阵地组织学生学习《中学生守则》和《行为规范》,继续营造良好的德育环境。

  (2)充分发挥年级组和班主任的德育作用,通过召开全校及各年级、班级、学生会等形式,采取措施,加大思想政治教育的力度,分解目标,责任到人,保证德育工作落到实处。

  (3)转变德育观念,完善德育常规管理制度,提高工作实效性。尊重学生主体地位,及时关注学生的思想动态,针对学困生、问题生的个性和特点,开展灵活性帮教和转化活动,做好巩固和转化学困生、问题生工作;定期召开受处分学生的会议,促进他们的转化。

  (4)加强德育科研工作,不断提高德育水平和德育效益。

  (5)充分利用社区德育资源开展教育活动。组织学生到社区开展社区社会实践活动,充分发挥社区与家庭教育的功能,开展军民共建、警校共建,形成齐抓共管的德育工作合力。

  2、班主任工作

  (1)依据自觉自愿、择优聘用的原则聘任班主任,鼓励教师自觉申请担任班主任。

  (2)抓好班主任的常规工作和学习培训工作。班主任要在学期初制订好班务工作计划,期末完成工作总结,各班级细化管理措施。

  (3)班主任工作的开展要有计划,有记录,有总结。不懂之处及时请教老班主任和政教处。

  (4)加强对班会课的管理。各年级班会课要做到每周有固定时间,每周明确一个主题,师生互动。校长室、政教处随机听取班会课。本学期,高一年级选4个班举办一次校内示范性班会公开课。

  3、常规管理工作

  (1)大力开展“法制进课堂”活动,在校园中开展形式多样、富有成效的法制教育活动,让全体师生都参与到法律知识的学习中来。通过上法制课、举行法制讲座、召开法制广播会议、法制图片展览、法律知识竞赛、法制征文等生动活泼的教育形式,增强师生法制意识,确保师生犯罪率为0。

  (2)加强生命安全教育,教会学生学会自我保护和安全自救,引导学生牢固树立“安全重于泰山”、“没有安全就没有一切”的思想。

  (3)狠抓常规管理的落实工作,继续坚持常规检查制度,完善政教处、年级组、班主任齐抓共管的管理网络,切实做到常规制度化,制度常规化。

  ①卫生管理:对卫生区,教室卫生进行检查评比。

  ②宿舍管理:加大对宿舍的管理力度,充分发挥宿舍管理员在宿舍管理中的作用。

  ③学生行为规范管理:明确职责,年级组长负责本年级,班主任负责本班级,政教处协助班主任加强班级建设,对学生中的不良现象、不文明行为做到人见人管,常抓不懈。

  (3)加强午休秩序管理,除学校规定的体育活动时间之外,特别是中午午休期间,学生不得打篮球、踢足球及进行其它任何体育活动,政教处将加大这方面的监控和查处力度。

  (4)加强对学生进出校门的管理。上课期间,住校生出校门必须持班主任签名的请假条。对翻越围墙进出校园、弄虚作假(或强行)进出校门、住校生不按时回宿舍休息等情况,将进一步加大查处力度。禁止学生在校内骑自行车、电动力,走读生的车辆一律停放在指定停车处。

  (5)严肃校纪,对违纪学生依据“条例”给予校纪处分,对触犯学校高压线的学生将给予严肃处理,加大对吸烟、谈恋爱等违纪现象的查处力度。

  4、校园文化建设工作

  (1)强化校风、教风、学风建设。弘扬先进文化,大力营造积极向上的校园文化,加强对师生的引导和教育,让全体师生树立起“校兴我荣,校衰我耻,我与学校共荣辱”的强烈意识,营造充满朝气与正气的'校园环境。

  (2)优化校园育人环境。充分利用校园广播站和网络的作用,注重校园文化建设的实效。

  (3)组织开展形式多样的校园文化活动。以活动为载体,充分发挥校园文化建设的陶冶功能,充分利用好教师节、国庆节、一二。九、元旦等重大节庆日,设计、开展相关的活动。

  5、体育卫生工作

  (1)认真贯彻《学校体育工作条例》,继续抓好体育项目的开展。

  (2)认真开展阳光体育活动(天冷),保证学生每天体育锻炼一小时,提高课间操体育课质量,抓好学生的课外活动。

  (3)继续加强心理健康、生理卫生教育,促进学生健康发展。本学期,将筹办学生心理咨询室,请心理学方面的老师及时解决学生的心理问题。有计划地开展心理健康知识讲座,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。

  政教处工作计划4

  一、指导思想

  本学年学校工作要认真贯彻落实中央省市区有关教育事业发展的指示精神,以打造“规范、高质教育”为总目标,以全面开启“美丽学校”创建工作为载体,丰富对“美丽”的理解,孕育和塑造学校“美丽”文化,推进学校各项工作全新发展。全面提升学校办学品质,构建师生和谐校园,促进学生健康成长,努力办好让人民满意的学校。

  树立“回归生活、回归生命;重塑伦理、重建理想;平实朴素、扎实推进”的德育工作理念。以基础文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的实效性;积极发掘学校德育领域新亮点,不断增强德育工作的时效性。努力在实践中提高德育工作的整体水平,使学校的德育工作能够常抓常新。为建设文明幸福新XX作出我们教育工作者应有的贡献。

  二、工作思路

  1、充分认识德育在学校工作中的重要地位,抛弃德育“空对空”的错误观念,将“育人”与“教书”两者和谐统一,有机结合。

  2、建设一支具有师风正、师德好、师能强,充满生机活力、合作进取的干部教师队伍,为德育工作提供扎实的基础保障。

  3、创新管理举措,放低工作重心,抓准解决问题的落脚点,切实培养学生良好的行为习惯。

  4、积极营造学校特色文化,在传承中求发展,创设具有鲜明特色的校园文化氛围。

  5、建好家长学校,发挥家庭教育的特殊作用,补充学校德育的“盲点”,以期达到“1+1>2”的效果。

  6、重视学生心理健康教育,树立“健康>德性>学业”的育人观,让每一个学生都成为“阳光少年”。

  7、开展特色活动,丰富学生的校园生活,让学校成为孩子们最向往的地方。

  三、工作举措

  (一)抓好队伍建设强化责任意识

  1、要大力提高师德水准。要引导教师从“经师”向“人师”转变,因为教师是学校德育工作的主体力量,培养高素质的人才必须有高素质的教师,教师的师德状况如何,直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。我们希望教师有这样的品行——自己就是榜样。常言道:教育者必先受教育。我们将继续关注教师的日常学习,开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等主题的教育活动,使全体教师主动适应德育新形势,实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”的良好局面。

  2、抓好班主任队伍建设。班主任队伍是学校德育的骨干力量。班主任队伍站在德育的最前沿,守在学校德育的第一道防线,这支队伍必须是一支先进的队伍,是一支具有凝聚力、战斗力的`队伍。所以我们要从思想上武装班主任队伍,通过校本培训、外出学习、本校互助、自我学习等方式学习一些先进的教育管理理念,让班主任的管理水平在“实战”中不断提升。各班主任要力求进取,设法利用好班级晨间谈话、班队课和思品三块阵地,组织有效的教育活动。同时,要充分发挥学生干部的作用,借助学生自我教育和自我管理的优势,有序做好班级工作,积集班级凝聚力、增强团队向心力,形成良好的班风和校风。

  (二)重视课堂德育强化学科渗透

  各科教学是向学生进行思想品德教育最经常的工作途径,各位教师要结合所任学科的特点,随机、有机渗透道德品质的教育。“抓德育就是挖潜力”——所以在授课时必须做到“五有”:

  (1)要有意。要有较强的德育渗透意识,授课前,必须努力挖掘教材中的德育素材,安排好德育渗透点。

  (2)要有序。要从学科及授课内容的特点出发,根据学生认识能力,将德育内容具体化、层次化,做到循序渐进。

  (3)要有机。要准确把握德育渗透的契机,将德育内容和学科知识有机地结合起来。

  (4)要有度。对德育内容的渗透力求点到为止,不画蛇添足。做到使学生既受到思想教育,又掌握学科知识。

  (5)要有效。渗透要针对实际,讲究方法,形式生动,注重实效,避免空洞说教。

  (三)重视心理健康播撒心灵阳光

  健康主要包括生理和心理两个方面,随着社会的发展,人的心理问题也逐渐成为一个普遍的社会现象。学生心理健康问题也摆在了我们的面前。当前社会因心理问题引发的不幸事件时有发生,我们要高度重视学生的心理健康问题。心理健康是一门新兴的学科,它的许多问题有待于我们去研究、去探索。目前,我们学校已有韩柳青老师拥有心理健康辅导方面的专业资质,这学期学校可以建立心理健康室,这为我们开展心理辅导工作奠定了一定的基础。老师们在平时要关注学生的心理、行为变化,利用各种时机开展心理辅导。我们正在逐步落实德育导师制。

  (四)丰富活动形式抓好主题教育

  1、大力开展安全法制教育。安全教育和法制教育是我们一以贯之的工作重点。各教师要把安全教育、法制教育贯穿于日常生活。我们要做到“安全意识在脑中,安全教育带口中,安全措施落实处”。要求学生在校园内不玩危险性的游戏,校外不违反交通规则,不单独去河塘戏水,以杜绝可能存在的安全隐患。各教师认真做好值日值周工作,提高责任感,切实履行职责,每周进行一次校园大检查,做好评比记录。同时,对学生早到校、晚离校现象中存在的安全隐患要引起重视,中午在校吃饭的学生要加强管理,保证有良好的用餐秩序。

  2、积极倡导低碳环保绿色生活。绿色环保、低碳经济是社会保持可持续发展的必然要求,引导学生从小树立环保意识,从我做起,从身边的小事做起,积极做一名“低碳达人”,要积极搜寻一些环保案例与小故事教育学生,要组织一些环保活动,让学生在活动中受到深刻的教育。

  3、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。让学生在活动中了解节日的来历和意义,从中受到影响、教育,丰富他们的人生阅历。

  (五)紧抓养成教育提高德育实效

  1、抓实养成教育。学期初,搞好常规训练活动,特别是一年级新生刚进入小学校园,对小学的学习生活习惯一时无法适应,班主任老师要动脑筋、下功夫尽快帮助他们适应小学的学习生活。其他各班也要对《小学生守则》,《小学生一日行为规范》《中学生守则》的要求进行再强调、再强化。古话说得好:良好的开端是成功的一半。让我们一切从新学期开始,把抓好学生的日常行为作为提高教学质量的新的增长点,不折不扣做好这项工作。

  2、完善两项竞赛和红领巾值日岗制度,将操作方式更加具体化。希望老师们能为我们共同的目标——学生良好习惯的养成,一如既往地支持这项工作,全员参与,达成预期的效果。

  (六)发挥整合优势形成教育合力

  1、加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

  2、办好家长学校,提高家教水平。通过家长会、家校联系本、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,及时向家长通报学校各方面的情况,宣传当前教育新理念、新方法。

  政教处工作计划5

  一、工作思路

  本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪礼貌教育,在工作中要抓常规,重在管理创特色、求实效不断优化教育资料、方法和途径,开创我校学生管理新局面。

  二、工作目标

  1、在前面的工作的基础上,继续抓好学生在校的常规管理,帮忙学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐习惯。

  2、重视德育工作,抓好学生精神礼貌建设,抓好学生礼貌礼仪教育逐渐构成荷城小学“自信、阳光、欢乐”的学生管理特色。

  3、加强班主任队伍建设,经过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和本事。

  4、定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。

  三、工作措施

  1、做好学期初的学生管理。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育,前两周午时活动课由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升,一年级班主任要做好学生的入学管理和常规训练。

  2、加强基础教育,培养礼貌学生。

  (1)深化爱国主义教育。继续规范每周一的升旗仪式,做到学期有计划,周周有主题。要充分发挥学校广播站、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用,对学生进行“五爱”教育。要以重大节日,重要人物和重要纪念日为契机,结合学校的传统活动科技艺术节,开展形式多样、生动活泼,学生喜闻乐见的体育、文化和科普活动,培养学生的'个性特长,进一步推进学校文化建设。

  (2)狠抓养成教育。从《小学生日常行为规范》、《荷城小学一日常规评比要求》入手,把基础礼貌行为养成教育抓实、抓细、抓持久。继续开展学生日常行为规范评比工作,做到日查、周评、月评,组织行规检查小组,不定期下班检查,并督促整改。本学期的常规管理包括纪律、卫生、文艺、两操、进餐、礼貌礼仪、班报、管理七项。加强校内礼貌监督岗的作用,改变和规范部分学生的不良行为,培养学生讲礼貌,守纪律的良好习惯,学校开展“行为规范”训练月活动,训练有主题,并评选行规示范班。同时开展“争当星级学生”活动,以站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手,狠抓常规管理,评选出一批礼貌之星,加强宣传,树立典型,以榜样引路。绿化美化学校环境,强化环保意识,做到“净、绿、美、优”四化,各中队要根据自我的实际布置好班容,做到长期坚持整洁、美观。重视学生礼仪教育,倡导学生争做“阳光少年”,根据《一日常规评比细则》进行检查,成绩作为班级量化成绩予以记录。

  (3)强化安全卫生工作。学校将以抓好食品卫生、交通安全和防火教育为切入点,定期开展自查、整改活动,做到防范于未然。学校将继续加强“不许三无食品进学校”教育,抓好学校卫生安全教育工作。

  (4)开展心理健康教育。多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮忙学生解决心理障碍。经常性经过板报、咨询、等形式进行心理健康教育。结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康与“后进生”转化工作有机结合,提高转化率。

  (5)加强法制教育。采用走出去,请进来等形式,经过法制专题讲座,对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。

  3、加强社团建设,丰富学校文化

  (1)继续组建学生社团。学校将在上学期成立的学生社团的基础上,让有一技之长的教师继续创立新的社团,将全校学有特长的学生组织起来,开展各类特长教育活动。旨在陶冶学生的身心、活跃小学校生活,同时增强学生的纪律意识、团结合作意识,增强班级的凝聚力

  (2)评选明星社团。为了确保社团的顺利开展,各社团建设要做到五有:有活动计划、有活动时间、有活动地点、有活动指导师、有活动总结。同时充分利用社会资源,办社团,发展社团。在学期末,我们将评选一批明星社团,以促进学生社团的健康发展。

  4、调动各界参与,发挥整合优势

  (1)提高家教水平。继续按规范化要求办好家长学校,做到目标明确、计划落实,资料针对性,并且认真做好资料搜集,积累工作。本学期要召开好全校家长会,加强家校联系。班主任教师要保质保量,做好家访工作,做到同每位学生家长均有必须程度的联系,异常重视做好与后进生家长的经常性联系。

  (2)营造良好环境。加强对周边环境的综合治理,努力营造良好的社会育人环境。充分发挥校外辅导点、学校家长委员会、德育基地的作用,开展综合实践活动。

  5、班主任队伍建设。一是学校定期对班主任进行培训,供给高班主任的业务水平;二是加强班主任工作研讨,针对思想工作河班级管理方面新的先进典型,实时召开班主任工作研讨会以及定期组织班主任外出学习考察活动。

  四、具体安排

  9月份

  1、学期初整顿教育,规范学生纪律、卫生、进餐、两操等要求。

  2、抓学学生礼貌礼仪教育。

  3、规范学生路队纪管理。

  4、队列、行走训练。

  5、考核学生《荷城小学学生一日常规》以及制度的掌握情景。

  6、庆祝第xx个教师节活动

  7、开展本月主题中队会,出班级第一期黑版报,主题:我敬爱的教师

  8、总结本月学生常规。

  十月份

  1、国庆XX周年庆祝活动。

  2、班主任培训,组织外出考察、交流学习。

  3、组织学生参加社区实践活动

  4、一年级新队员入队工作

  5、开展本月主题中队会,出班级第二期黑版报,主题:伟大的祖国

  6、总结本月常规。

  十一月份

  1、“荷城之约”系列活动

  2、魏书生的养成教育讲座。

  3、举行法制讲座,强化安全教育;开展“11·9”消防知识竞赛活动。

  4、开展本月主题中队会,出班级第三期黑版报,主题:我爱我校

  5、总结本月常规。

  十二月份

  1、迎“元旦”系列活动。

  2、班主任培训。

  3、举行心理健康教育讲座。

  4、开展本月主题中队会,出班级第四期黑版报,主题:庆祝新年

  5、总结本月常规。

  一月份

  1、期末复习。

  2、班主任工作期末检查。

  (1)检查班主任工作手册。

  (2)上报三好学生、优秀学生干部名单。

  (3)班主任工作总结。

  (4)主题班会材料

  (5)学生评语

  3、总结本月常规。

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