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教学年度工作计划

时间:2024-05-20 08:28:34 工作计划

【热门】教学年度工作计划三篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候静下心来好好写写计划了。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编精心整理的教学年度工作计划4篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】教学年度工作计划三篇

教学年度工作计划 篇1

  一、指导思想:

  以语文新课程标准为指导,以语文教研组工作计划为参考,切实提高教师自身的职业道德修养、业务知识水平和教育教学能力,落实常规工作,夯实基础,增加课外阅读量,丰富学生的知识面,提高学生的语文素养,使学生具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力,具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力,掌握语文学习的基本方法,养成自学语文的习惯,提高文化品位,为高三学习打下扎实的基础。

  二、情况分析:

  1、教材教学:高二阶段是高中阶段比较关键的一年,从教材上来看,难度较高一有了很大的提升,如阅读教学上对学生的.要求已由一般的阅读理解上升到品味鉴赏,还新增了诗词、小说等阅读单元。写作上则要求学生较好掌握议论文的写作和应对话题作文的能力。

  2、学生分析:学生在高一阶段的语文学习还处在比较被动的状态下,对语文的学习兴趣欠佳。语文基础知识掌握较好,但课外迁移不够,阅读和写作能力还有待加强。

  三、工作重点:

  1、提高备课质量,继续学习新大纲,钻研新教材,探索新教法,体现知识和能力要求,充分发挥教师的个性和优势,提升学生的语文素养。

  2、加强对学生语文学习习惯的培养,加强常规工作的落实和检查,并有阶段性检查小结和整改措施。

  3、以“阅读”和“写作”教学为抓手,带动其它方面的教学工作。

  4、强化语文知识的积累,包括名言诗句、文学常识、文化常识、成语等。

  5、运用各种方法,提高学生课外阅读的兴趣和能力,拓展学生语文学习空间。

教学年度工作计划 篇2

  一、总体目标

  1.简单认识计算机的各组成部分,了解各部分的功能,学会正确的开机和关机。

  2.掌握鼠标的操作方法,能够熟练的用鼠标进行各种操作。

  3.初步认识画图工具,掌握简单的画图要领,能够进行基础的电脑绘画。1

  4.培养学生良好的坐姿。

  5.培养学生良好的击键习惯。

  6.以问题驱动的形式展开教学,以提出问题和解决问题的方法,提高学生思考问题,解决问题的能力,锻炼学生的逻辑思维能力。

  7.使学生养成正确的.上机习惯,形成正确的信息技术观念。

  二、学生情况分析

  一、二年级的学生刚步入小学校门,对于很多事物都很陌生,尤其是对于电脑,他们既陌生,又有着浓厚的欲望,充分利用好学生的这种求知欲望来带动学生的学习至关重要。对信息技术学科有良好、积极的学习心态,学生的抽象思维能力较低,模仿能力较强,教学中应着重通过情景引导学生制作一个个鲜活具体的案例,从中获得相应的信息技术基本操作知识,以达到技能联系实际的目的,并深化学生对知识原理的理解。

  三、教学措施

  1、教学中以教学大纲为纲,从教材和学生实际出发,认真落实日常教学工作:

  (1)有针对性备课:根据学校电脑设备及学生学习基础,备好每一节课,做到有的放矢地教学。

  (2)要灵活性上课:以启发式教学为原则,以操作训练来强化课堂教学,形成学生基本的电脑技能。

  (3)及时分析、指正、查漏补缺。

  2、教师通过“实物”、“图片”、“视频”等媒体把知识信息传递给学生。把操作步骤、过程展示给学生,学生依此为模仿的对象,进行初步操作的模仿,从而达到基本操作的入门。

  3、教学中,以“任务驱动”法为主要的教学手段,从“任务设计、任务布置、学生自主探求、任务的完成、任务完成评估”来来有序推进教学任务有条不紊地进行。

教学年度工作计划 篇3

  根据××大学本(专)科教学20xx年工作要点,教材科遵循“依法、推进、深化、高效”的原则,组织落实国家及校级规划教材的编写、优秀教材的选用及国外原版优秀教材的引进,做好本年度优秀教材评奖工作,开展教材质量跟踪调查活动。具体如下:

  一、组织落实国家及校级规划教材的编写与出版工作 根据《吉林大学本科教学教材建设与管理条例》,落实编者相关政策,做好教材编写中期检查,合理使用规划教材编写、审稿与出版经费。做好“高等教育百门精品课程教材建设计划”由我校承担教材的`编写工作。

  二、制定本科教材选用计划 根据学校教学计划、开课计划和教材选用原则,学校制定本科教材选用计划。制定时,应按照一定的管理和审批程序,选择每门课程所使用的教材。

  三、开展教材质量跟踪调查活动

  A.针对使用面广、影响较大的几种教材展开调查,如大学英语、计算机文化基础、高等数学、大学物理、大学化学、机械制图课程教材;

  B.教材更新程度、选用教材质量与教材使用过程的调查;

  C.调查采用方式:问卷调查、学生座谈、教师座谈。

  四、进行20xx年校级优秀教材奖评奖工作

  五、做好国外优秀原版教材的引进,推动优秀外版教材进入课堂 在20xx年初成功引进《KinematicDesignofMachinesandMechanism》和《Environmentalandengineeringgeophysics》等的基础上,继续做好国外优秀原版教材引进工作。按照本科双语教学课程建设计划,教材科将对八十余种外版教材进行选用和引进工作。

  六、建立健全各项教学管理规章制度,出台《吉林大学本科教学教材建设与管理条例》、《吉林大学教材奖励管理条例》等文件。

  20xx年3月19日

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