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学校工作计划

时间:2023-04-22 19:02:26 工作计划 我要投稿

【精品】学校工作计划4篇

  时间流逝得如此之快,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,此时此刻需要制定一个详细的计划了。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编为大家整理的学校工作计划4篇,希望对大家有所帮助。

【精品】学校工作计划4篇

学校工作计划 篇1

  第一,课外实践及志愿者活动。比如定期去敬老院为老人们服务等长期的志愿者工作,或者像去上海科技馆、多伦美术馆等一次性的志愿者工作。这部分活动,旨在多向同学们提供一些与社会交流的机会,使同学们能在与社会的接触中提高自身各方面的能力。我会根据同学需要积极联系院方的志愿者队伍,并利用在校团委工作的契机更多的获取一些信息,联系一些好的社会实践点,希望能多多动员有志提高自身素质的同学参与到志愿者的队伍中来。

  第二,班内的活动是最重要的组成部分。班内活动主要是以文娱方面为主,分体育和晚会等方面。院内有篮球、排球、足球等活动,原先都是参加比赛的同学是比赛的主体,我想改变这样的方式,拉拉队其实也起着十分重要的作用。首先比赛的同学会积极参加比赛,其次应动员班内的同学加入拉拉队的行列,为我们班加油,同时平时忽视的一些细节比如为参赛的同学买水等也属于我们应注意的一些小细节。相信通过一次次的集体一起同心协力的努力,班级的凝聚力一定会有大的提高。其次体育方面还会组织班内的、系之间的'友谊赛,也将会联系05级通信进行切磋。文艺方面,晚会将在11月份举行,也是本学期的一个重头戏。此外还有一些有趣的活动,比如班内的logo大赛,选出的方案将于班内同学参加马拉松时,作为比赛衣的图案使用。期待着本学期的活动将会丰富多彩,形式多样。

  总之,本学期的计划是积极联系一些实践点,为同学们提供与社会交流的机会,并且开展一些有趣的班级活动,增加班级凝聚力,使通信渐渐成为一个和谐团结的班级。

学校工作计划 篇2

  今年我又接手一年级班主任工作,通过一年的工作经验积累,我知道学生年龄小,自理能力弱,一时还不能适应校园生活和学习,还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯,因而我决定从以下方面着手工作。

  一、班级基本情况

  本班共有学生38人,其中男生19人,女生19人。由于一年级学生年龄小,因此他们是一群可爱而又好动的小精灵,在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺,因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。

  二、班级奋斗目标

  (一)在行为习惯方面,养成良好的养成教育。

  (二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。

  (三)以学校和班集体为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为基础,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体。

  三、班级管理措施

  刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因此,我决定从以下几点入手:

  (一)学习方面

  1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。

  2、上课认真听讲,会学习的同学给予大拇指奖励。

  3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。

  (二)纪律方面

  1、课间作好课前准备,由班干部进行管理,教师辅助管理。

  2、课间做到三轻,队伍做得快、静、齐,两操认真的同学可以得到小红花。

  3、培养学生在楼道不打闹,校园不疯跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进课堂,上学放学排路队的好习惯。

  (三)劳动方面

  1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。

  2、主动捡地上的纸片的同学,自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。

  (四)卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

  (五)安全教育方面

  “安全时刻记心中”,时刻提醒学生上学、放学排好队,队伍中间不打闹,上、下楼梯不追逐,马路行走看车辆,陌生人不搭话,安全回家。

  四、班干部的培养方面

  一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此,在开学初,我就积极采用激励方法,表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应能力及组织能力,选择优秀的,有上进心的',关心集体的学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进行差生转换。

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  五、加强与家长的合作

  1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。

  2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。

学校工作计划 篇3

  引起近视眼的原因,归结起来不外乎遗传和环境两大因素。青少年阶段,由于眼球尚未发育成熟,如果处于卫生条件不好的学习环境,又从事长久而紧张的近距离作业,则环境因素就成为形成近视眼的主要原因。近视眼在学生中发病率相对较高,因此,学校把此项工作作为学校卫生保健工作的重点,特制定本学期防治近视工作计划如下:

  一、领导重视,切实抓好学生的眼保健操工作:本学期和分管卫生的领导配合抓学生的眼保健操工作,开学初由班主任统一教一遍眼保操,医务室进行不定期检查,对做的不正确的.进行扣分并及时纠正。

  二、做好宣传工作:充分利用学校的黑板报、画廊、健康教育课等形式向学生宣传近视眼的发病原理、病因以及预防知识等。使他们养成良好的用眼卫生习惯,读写姿势端正,眼与书本一市尺,连续看书一小时要休息片刻,不在太强或太暗的光线下看书、写字。节制看电视、用电脑时间,现在电视、特别是电脑进入家庭,它们光线强、图象有闪动感,看的时间过长就会损害视力,教育学生时间一般不超过一小时,一天不超过4小时,连续用眼中间要休息10—15分钟。

  三、在防近宣传周,加大宣传力度,加强眼保健操的检查,让学生受到高度重视,自觉防近。

  四、改善学生的学习环境,由于本学期迁到一所新的学校,开学初协助总务处人员一起对教室的采光、照明、黑板、课桌椅等进行一次全面检查,对不符合要求的要进行改进。

  五、建议教导处人员合理安排学生的作息时间,最少要有一个小时的课外活动时间,并督促学生走出教室进行活动,控制作业量,以减轻学生的作业负担。

  六、利用家长学校向学生家长宣传近视的预防知识,以便在家里控制学生的用眼时间,学校、家庭配合共同做好学生的近视眼防治工作。随时检查并纠正孩子不良的读写习惯和现象;为孩子创造良好的读写作业环境,以配合学校做好防近工作。营养对学生近视的发生也起着一定的作用,教育学生平时注意营养的平衡。

  七、做好近视眼防治资料的收集、整理、归档工作,以使常见病工作具有连续性、规范性。工作计划

学校工作计划 篇4

  一、指导思想

  深入贯彻教育科研“推进课改,促进学生,成长教师,发展学校”16字工作宗旨;认真落实嘉定区进修学院“研训教”一体化工作思路;严格按照汪卫平副局长对学校科研工作“健全制度、规范管理、引领教师”的要求;紧紧围绕20xx年嘉定区规划课题、校龙头课题《民族精神教育校本课程建设的实践研究》积极做好我校科研工作。在继续做好区重点课题《学校教学资源库建设与运用》成果推广和各级课题研究工作的基础上,探索科研信息化的新思路,并为促进学校发展和教师成长,为推进素质教育、提高教育质量发挥更显著的作用。

  二、工作重点

  1、努力做好20xx年区规划课题、校统领性课题《民族精神教育校本课程建设的实践研究》的成果推广工作,并配合校长室、教导处组织召开好年底的成果展示现场会。

  2、认真做好20xx年区级规划课题《充分利用教材资源,有效培养一年级新生语文学习习惯》的续研和结题工作。

  3、以谢校长领衔的新课题《教师专业发展“学习、反思、实践”模式的校本应用研究》的研究为抓手,规范管理校级各类课题的研究工作,尤其是校“项目课题”的开题、实施和结题工作,从中探索“研训教”一体化的工作方式,从而提升教师研究水平,保证课题研究的有效性。

  4、进一步做好区重点课题《学校教学资源库的建设与应用研究》的成果推广,探索科研信息化的新思路。

  三、具体工作

  (一)重视科研培训工作,提高教师科研素质

  1、外出学习。按照学校教师的实际和培养青年骨干教师的需要,遴选陆利群、孟婷、姚晓艳三位老师参加区《教育科研方法》系列专题讲座,选送刘海燕老师参加课题协作型联片研究活动,要求参加培训的教师认真参加活动,细细消化知识,积极推广所学。

  2、校本培训。发挥科研室的工作职能,向全校教师普及教育科研理论及方法,发布教育科研信息及趋势;以本校涉及语、数、英三门学科的5个“项目课题”为载体,引导部分教师规范地开展课题研究;以“项目课题”的开题论证、中期汇报、结题论证三次常规活动为学习案例,进行校本培训,提高本校各项课题实施的有效性。

  3、网络互动。利用学校网站及教师个人主页等网络平台,向教师们推荐各自教育科研的学习体会、案例分析、反思研究,提高全校教师教育科研水平。

  4、自我提高。各专任教师每人订阅教育科研报刊至少一份,平时多加自学充电,每学期摘抄相关资料至少5篇,并认真做到学以致用,提高全校教师自身科研能力。

  (二)完善科研管理制度,加强科研队伍建设

  1、校际互助。科研室负责人认真参加本学期的关于科研制度建设的研讨会,并学以致用,根据学校实际,完善学校各项科研管理制度,尤其是科研考核制度和科研奖励制度。

  2、严格实施。按照规章制度,以身作则,定期检查课题研究实施情况,提高科研制度的'执行力。

  3、形成骨干。校、镇、区各级骨干教师必须人人有课题,申报高一级职称的教师必须人人有课题。在热心开展课题研究的教师中选拔、培养科研骨干,以期提高校科研层次;发挥骨干教师的引领作用,交流讨论,互相学习,推广教学实践中的成功经验,提高全校教育科研质量

  (三)强化科研过程管理,收获课题研究效能

  1、认真学习。

  (1)以校“项目课题”的研究为载体,扩大如何进行“开题报告、中期汇报、结题论证”的培训面,尽量使每位专任教师都了解课题研究的基本步骤。

  (2)要求专任教师认真参加各次培训,积极参加讨论活动;有课题立项的教师,在教研组长的带领下,在组内依次开展开题、实施、结题等活动。

  2、教研一体。结合学校“反思课”“汇智课”“擂台赛”等教研活动,开展“项目”课题的开题论证、中期汇报和结题论证三次常规活动,增强教师们的科研意识,探索符合本校实际的“教研训”一体化模式。

  3、立项申报。

  (1)细致开展本学年课题立项与申报的宣传发动工作,以谢校长领衔的新课题《教师专业发展“学习、反思、实践”模式的校本应用研究》的研究为抓手,引导教师根据自身实际有针对性地参与“项目课题”、“特色课题”、“首席课题”、“微型课题”的申报,吸纳不同层次的教师参与课题研究,以提高课题研究的参与率。

  (2)利用网络,辅导教师写好项目申请书,提高项目申请书的编写质量。

  4、实施过程。

  (1)科研室认真做好本学年校级课题的审核和开题工作,及时向老师反馈各类信息,以便老师顺利开展下阶段工作。

  (2)参与课题研究的教师要有意识地阅读相关专著或书籍,每月一次,做好摘要笔记;有研究有记录,每月一次,对研究的设计、过程,每一个细小的案例、结果做好收集、归纳、统计、分析。

  (3)实施过程中,要求每位承担课题研究的教师均建立资料收集袋,收集读书摘要、心得体会、研究案例等,并在各个不同层次承担公开教学,体现课题研究的情况。

  3、结题推广。

  (1)做好20xx年区级规划课题《充分利用教材资源,有效培养一年级新生语文学习习惯》的结题工作。

  (2)参与20xx年度教育科研论文评选活动以及其他征文活动,通过评选活动和网上介绍等形式,促进成果的总结和推广。

  (四)依托科研统领课题,展示我校科研特色

  1、统领性课题。

  配合校长室、教导处做好学校统领性课题的成果推广工作,编撰出版校本教材,同时将研究成果逐步推广到“毽球”和“中国象棋”;为学校统领性课题成果展示现场会做好相关工作,通过推广与展示活动展现我校科研工作特色。

  2、重点课题。

  在做好区重点课题《学校教学资源库的建设与应用研究》的成果推广的基础上,探索科研信息化的新思路,实现学校教育科研工作网络化的目标。

  四、时间预排

  1、20xx年9月

  (1)制定本学期校教育科研工作计划。

  (2)本学年课题申报宣传发动、辅导及申报。

  (3)校“项目课题”实施计划研讨。

  (4)拟订校科研管理制度。

  2、20xx年10月

  (1)校级课题审批

  (2)20xx区级规划课题结题工作研讨。

  (3)结合教研组的汇智活动,进行各“项目课题

  ”开题会。

  (4)校统领性课题成果展示准备会。

  (5)案例征集评选活动。

  3、20xx年11月

  (1)结合教研组的反思活动、平台活动,进行其他课题的交流会。

  (2)《学校教学资源库建设与应用》网络培训。

  4、20xx年12月

  (1)20xx区级规划课题结题汇报、检查工作。

  (2)“项目课题”反思、讨论、小结。

  (3)20xx区级规划课题成果展示

  5、20xx年1月

  (1)检查课题研究资料袋资料收集情况。

  (2)整理一学期研究资料,分析、统计、总结。

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