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工作计划

时间:2022-01-22 12:18:40 工作计划 我要投稿

【热门】工作计划范文八篇

  日子如同白驹过隙,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候开始制定计划了。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编帮大家整理的工作计划8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】工作计划范文八篇

工作计划 篇1

  一、工作思路

  本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育,在工作中要抓常规,重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径,开创我校学生管理新局面。

  二、工作目标

  1、在前面的工作的基础上,继续抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。

  2、重视德育工作,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育逐渐形成集杨小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。

  3、加强班主任队伍建设,通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。

  4、定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。

  三、工作措施

  1、做好学期初的'学生管理。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育,前两周下午大课间由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升,一年级班主任要做好学生的入学管理。

  2、加强学生常规监管力度,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教育落到实处,本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班报等。

  3、重视学生礼仪教育,倡导学生争做阳光少年,学校根据《小学生日常行为规范》进行检查,成绩作为班级量化成绩予以记录。

  4、本学期将以班级为单位,开展广播操、乒乓球操、踢毽子、跳绳等比赛活动,旨在陶冶学生的身心、活跃校园生活,同时增强学生的纪律意识、团结合作意识,增强班级的凝聚力

  5、班主任队伍建设。一是学校定期对班主任进行培训,提供高班主任的业务水平;二是加强班主任工作研讨,针对思想工作和班级管理方面新的先进典型,实时召开班主任工作研讨会。

  6、进一步抓好安全工作,确保学生健康安全。树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。

  四、具体安排

  9月份

  1、学期初整顿教育,规范学生纪律、卫生、两操等要求。

  2、抓学学生文明礼仪教育。

  3、规范学生路队纪管理。

  4、县运动会选拔赛。

  5、总结本月学生常规。

  十月份

  1、国庆庆祝活动。

  2、班主任培训。

  3、广播操比赛。

  4、总结本月常规。

  十一月份

  1、跳绳比赛。

  2、班主任培训。

  3、总结本月常规。

  十二月份

  1、踢毽比赛。

  2、班主任培训。

  3、总结本月常规。

  一月份

  1、期末复习。

  2、总结本月常规。

工作计划 篇2

  一、周密筹划,推进“三项工程”

  (一)城建工程。跨年度工程:总投资约67.79亿元,实施49个项目,当年完成45个项目。我们将与经发公司等建设责任主体合力推进包括29条总长约53公里的道路、179.9万平方米的安置小区及公建设施、社会事业四大类工程,上述工程均需确保在20xx年底前全部完工。

  对金融大厦、物流大厦、科技园、中心商贸区核心区等园区建设工程,确保按序时进度完成当年工作量。新建工程。,计划总投资144.43亿元,其中续建工程66.03亿元,新建工程78.40亿元。重点建设四大工程,道路工程:续建五峰山路、横山路、S238省道等道路28条52.715公里,20xx年全部竣工。

  20xx年新建、改造青龙山路、圌山路、滨江路等道路63条95.08公里,除5条道路15.95公里延续至20xx年竣工外,其它道路全部计划20xx年竣工。园区建设:续建金融大厦,物流大厦,科技园一、二期,出口加工区;新建科技园三期及轻纺园、静脉产业园、航空工业园、物流工业园等14个园区。安置房及标准厂房建设:续建万顷良田、逸翠园二期及丁卯安置房183.3万平方米;新建万顷良田、逸翠园三期、四期、丁岗安置房安置房及蓝领公寓139万平方米。新建设标准厂房100万平方米。

  社会事业公建设施建设:续建大港中学南校区、丁岗镇中心小学扩建、丁岗镇卫生院扩建、水系、臭水沟改造、安息堂、消防大队;新建丁卯中心小学扩建、捆山河、团结河等河流整治、水系改造。

  (二)水利工程。重点水利工程: 明年我区将投入225万元对8.573公里长江堤防进行综合整治,对姚桥镇九圩埭上游段抛石护岸,对崂山水库进行更新改造;农村水利工程:投入629万元,对9个行政村的52条河道(塘坝)及丁岗镇中心河进行清淤整治,对17座涵、闸、站进行更新改造。此外,我们将重点抓好防汛防旱工作,对影响安全度汛的工程隐患和薄弱环节进行全面检查,抓紧修订各类应急预案,加强防汛专业队伍建设,不断提高防汛防旱工作规范化、专业化、现代化水平,妥善处理好防洪与排涝、泄洪与蓄水的关系,实现洪水资源化管理。

  (三)拆迁安置。随着新区基础投资、园区建设以及万顷良田建设工程的实施,镇江新区掀起了新一轮的拆迁高潮,我们将依照新区整体规划,计划实施拆迁约8170户,拆迁面积167万平方米。其中:万顷良田大港片240户、万顷良田丁岗片2434户、丁卯片区884户全部拆迁完毕,结束丁卯拆迁工作;港口物流园及临江西路东延涉及大港街道老集镇1300户、光伏产业园涉及丁岗镇、大港街道390户。

  目前,我区丁卯片区张许安置点25.9万平方米优惠价商品房及“万顷良田”建设工程平昌安置点154万平方米优惠价商品房已经全面开工建设,我们还将继续开发大港河边逸翠园四期约30万平方米的安置房建设。同时,我们将按照“边拆迁、边安置”的原则,使被拆迁群众早日安居,也为工程建设、项目进区提供强有力的保障。

  二、突出重点,把牢“三个关口”

  20xx年是新区城市建设史上是完成建设投资最多的一年,建设力度最强的一年,也是建设内容最广的一年,全年完成投资将达140亿元。面对建设时间紧、任务重、压力大、矛盾多的特点,我们将会同各建设主体,牢牢把握三个关口:

  一是工程质量关。我们将围绕创优目标,着重在各项工程建设的质量上狠下功夫,通过科学规划、严格监督、加强管理,把每一项工程打造成新区城市建设的新名片,力出精品、多出精品。二是在施工进度关。无论是在事前、事中,还是在事后三个阶段,我们将始终坚持未雨绸缪,及早部署、周密安排,充分考虑各类因素,突出 “早”、“勤”、“盯”,三个字,力争在施工上创造“新区速度”。三是造价控制关。把有限的'资金用在刀刃上,发挥出资金的最大价值,是建设管理者义不容辞的职责。在工作中,我们会深化价值观念,实施精细化管理,多快好省地建设起一批精品工程。

  三、破解难题,完善“三项制度”

  经过此次机构和干部人事调整,我们实现了由“建”到“管”的转变,这种从微观到宏观,从点上到面上管理的变化,带来的应是思路的创新,档次的升位,标准的提高。为此,我们将在向东看不动摇的基础上,逐步建立、推行和完善三项工程建设运行机制,从制度和源头上确保每一项工程“省、快、精、廉”。

  一是市场准入制。我们要把优秀的企业、优秀的项目经理和施工管理队伍引进到新区的建筑市场上来,坚决淘汰与新区发展不相适应的建筑企业,所以必须实行资质核验准入制,从质量、安全、进度、拖欠工程款等对企业实施年度考核,不良行为的企业,坚决取消准入门槛。

  二是项目责任制。我局将全面牵头负责城市重点工程建设的组织领导、建设规划、监督管理和综合协调,负责编制工程计划安排,协调解决工程建设中遇到的重大问题。与项目建设单位一起作为项目第一责任人,对实施的建设工程承担科学决策、协调关系、处理矛盾,确定控制目标、工程管理等的责任。

  三是材料价格制。随着新区新一轮大建设的全面展开,做好工程材料价格的管理,对业主、承建商合理控制工程造价,提高经济效益,加快经济建设将发挥重要作用。我们将充分调研,协调供需,制定完善材料价格机制,满足工程建设。

  除此之外,我们还要进一步完善招标投标机制、专家评审机制、建设管理机制、科学规划机制等,使之更好地满足工程实际、满足开发实际。

工作计划 篇3

  (一)继续在辖区内推行居住人员信息自主申报工作

  加大力度做好宣传工作,进一步完善举措、拓宽受众面,让辖区居民能普遍提高自主登记意识,以求提高信息的及时性与便民性。

  (二)加强流动人口信息采集

  棚户区改造工作已全面展开,各项信息变动较大,督促网格员加大走访力度,保证“四实”信息的“三率”标准,做到 “楼不落户、户不落人、人不落项”,切实做好流动人口信息采集工作,最大限度确保信息采集的全面性,准确性与真实性,提高网格服务水平。

  (三)继续加强隐患信息采集通报

  积极做好社区隐患信息的采集、通报工作。坚持定人、定岗、定责,坚持全覆盖,无缝隙,要求各网格员守好自己的'“网格”,不放过任何一个安全隐患,把社区安全牢记心间,常抓不懈。

  (四)开展房屋编码常态化管理工作

  密切关注辖区房屋变化,强化责任,常态化监管到位,积极对房屋信息编码进行查漏补缺,完善房屋编码基础信息,确保辖区房屋基础信息数据完整有效。

  (五)全面推进社区网格精细化管理

  以今年网格标准化为基础,大处着眼,小处着手,通过对指标业务量化、管理手段具体化、职责分工明晰化等,促进网格精细化管理,更精确合理地规划每一个网格员责任区域,提高网格队伍的能力,增强队伍的凝聚力和向心力。确保网格工作中,每一条信息都要精心、每一个环节都要精细、每一项工作都是精品,把社区网格化管理推上一个新的台阶。

工作计划 篇4

  从皑皑白雪到春风和煦,到炎炎夏日,我卫生部很好完成了20xx年上半年的工作及活动。我们研究了了昨天,实践了今天,这里我们卫生部要规划一下明天,以争取更好更出色的完成20xx年下半年的学校卫生方面的工作。

  经过20xx年上半年工作开展的实践经验和广大同学们的意见,我卫生部初步做一下规划:

  1、20xx年上半年我卫生部实施的是事先通知再去查各个系的卫生情况的工作模式,经过实践和思考,权衡利与弊,本部决定20xx年下半年实施不定期抽查任何一个系的工作模式,以更进一步发挥督促各系时刻做好卫生方面的工作的作用。

  2、20xx年上半年,因各个系的大扫卫生的日期不统一,导致我部成员不能很好的完成工作,以及大家不能更好的达到卫生方面的要求,所以决定20xx年下半年由本部和各个系协商一个统一的时间大扫卫生,方便我部工作,也更好的完善卫生环境。

  3、基于有了差距就会有竞争的原理,我部决定本学期将加大卫生方面的检查力度,会更严更细,同时还是我们一贯的承诺保证各个系之间的公平竞争。

  4、在20xx年下半年卫生部检查各系卫生工作时,会有另外一个系的负责人和我们一起检查,这样可以确保各系的公平竞争以及各系可以相互学习,扬长避短,发现并学习别人的优点,发现并避免他人的缺点出现在自己这里。

  以上是我卫生部对20xx年下半年卫生工作的初步规划,我们本着以更好的卫生环境来迎接每一天的`学习,努力为同学创造舒适的卫生环境来发展的目的,来做各方面的工作,力使各系的卫生达到更好的状态。

  在20xx年下半年的卫生工作里我部人员要继续发扬吃苦耐劳的勤奋精神,来投入到卫生工作中,各个人员必须继续严格公平的进行各项检查以及其他工作。

工作计划 篇5

  体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处,是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。因此,要高度重视体育器材室管理建设,配置必要的器材和设备,确保学校正常体育课及体育活动,为学生进行各项体育活动创造了良好的条件。本人今年成为体育器材管理人员,虽然时间比较忙,但也要尽自己能力管理好器材室,特制定器材室计划。

  一、学期初根据教材要求及体育器材室的使用要求,制定出可行的'工作计划,学期末按时写好工作总结。

  二、每学期初、学期末对器材各进行一次清查、交接工作,并与学校后勤进行对帐,确保帐物相符。

  三、做好体育器材室卫生,做到地面、桌面、器材架干净,无尘土,空中无灰网,经常通风,保持室内干燥。

  四、器材存放与维护

  1、做好各种器材的标签张贴、存放。 2、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养。

  3、做好各种防护措施,做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。

  五、做好器材室的各种记录(使用记录、借还记录、维护保养记录等),确保器材的使用率及使用寿命。

  六、积极参加学校组织的各种培训,按时参加学校召开的管理员会议。经常通过学习,提高自己的业务水平。

  具体工作如下:

  (一)、 在保管上: 1、 建立器材管理明细账,做好账物相符。 2、 根据器材的性能、形状分类,摆放整齐。

  3、 注意器材的通风及防火。

  4、 定期检查物品,对易耗物品及时办理注销、报修手续。对丢失物品及时登记、报告工作。

  (二)、 在借用上:

  1、体育课上使用器材请填好“使用清单”并注明日期、节次、器材、数量等。

  2、课外活动学生借用器材要有记载,归还时要检查数量和有无损害。

  3、学校兴趣小组借用器材要有记载,如有损坏或丢失,根据具体情况批评教育或进行赔偿,并有记录。

  4、对学校教工借用器材,务必履行登记手续,归还时要予以注销。

  5、外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。

  (三)、 在赔偿上:

  1、教育学生爱护体育器材、设备。得体育器材使用不合理,体育器材造成损害者,要进行批评教育。对有意破坏者,要根据损害程度进行赔偿。

  2、借用体育器材丢失或损坏者,酌情予以一次性赔偿。

  3、外借的体育器材丢失或损坏映照价赔偿,并进行登记加以说明。

  体育器材室

  20xx年9月

  

工作计划 篇6

  一、指导思想与工作目标

  xx年是后勤产业集团公司深入改革和发展的关键一年。物业服务中心作为后勤公司“一体两翼”发展战略的一个重要部门,担负着改革和发展的重任。根据后勤公司三年发展规划和xx年工作要点 ,物业服务中心xx年度工作的基本指导思想是:坚持发展就是硬道理的基本原则,以人为本、强化管理,提高服务质量,大胆、积极、稳妥地推进中心的改革和发展,做到市场有新的发展,管理服务水平有新的提高,经济效益有新的突破,中心面貌有新的变化,争取全面完成后勤公司下达的各项工作指标。

  二、基本工作思路

  今年我们中心面临的主要任务:一是要深入进行体制的改革和机制的转换。二是要充分整合现有资源,努力做强做大。 因此,物业服务中心今年工作的重点,一是要加强内部的管理,建立起一整套比较科学、规范、完整的物业化管理程序和规章制度。二是积极创造市场准入条件 ,尽快与市场接轨,大力拓展校内外市场,创造更好的经济效益,实现企业做强做大的目标。

  三、具体实施办法

  (一)进一步加强内部管理和制度建设

  1、对现有的制度进行整理和修订补充,逐步完善和建立与物业管理相适应的管理制度和程序。重点是理顺中心与管理站之间,以及各物业管理站内部的标准管理模式和制度,建立规范化的工作质量标准,逐步向ISO9000质量标准体系接轨。

  2、完善监控考核体系。根据公司的要求,制定中心对站级的考核细则和考核办法,落实相应的制度和组织措施。实

  物业主管工作计划(2) 行中心考核与站级考核相结合。考评结果与分配相结合的考评分配体系。

  3、进一步完善中心的二级管理体制,将管理的重心下移。规范明确各站的工作范围、工作职责,逐步使二级单位成为自主经营、绩效挂钩,责、权、利相统一的独立核算单位。

  4、进一步加强经济核算,节支、增效。经详细测算后,要将维修、清洁、办公用品、文化建设等费用核算到站,实行包干使用、节约奖励、超支自理的'激励机制,努力降低运行成本。

  5、加强队伍建设,提高综合素质。中心将继续采取请进来培训和走出去学习相结合等办法,提高现有人员的业务素质。同时根据后勤公司的要求,采取引进和淘汰相结合的办法,继续引进高素质管理人员,改善队伍结构,提高文化层次。逐步建设一支专业、高效、精干的物业管理骨干队伍。

  6、争创“文明公寓”。根据省教育厅文件的精神和要求,在中心开展争创“文明公寓”活动。6号楼、9、10号楼、南区、大学城、纺院、师专等硬件条件基本具备的管理站,要在管理等软件方面积极努力,创造条件,力争在年内达到“文明公寓”标准。

  (二)进一步完善功能,积极发展,提高效益

  1、进一步解放思想,强化经营观念。各管理站要积极引入市场化的经营机制和手段,加强文化建设和宣传方面的投入,营造现代化管理的气息和氛围,创造融管理、服务、育人为一体的物管特色。

  2、继续完善配套服务项目,提高服务质量。中心制订更加灵活优惠的激励政策,对服装洗涤,代办电话卡等现有服务项目进行支持和发展。同时新增一批自助洗衣机、烘干机等设备,进一步扩大服务市场,争取年内的营业额和利润较去年有较大幅度的增长。

  3、做好充分的准备,积极参与白云校区物业市场的招标竞争。争取下半年在新教学楼等新一轮的招标中获胜,拿下一个点。

  4、下半年武进校区新生宿舍和教学楼落成后,积极参与竞标活动,争取拿到12个点,拓展武进校区市场。

  5、进一步加强市场调研和与本市兄弟高校间的横向联系和沟通,做好各项前期准备工作,积极参与其他学校物业市场的竞标,力争拓展12个点,使中心的市场规模、经营业绩和经济效益均获得较大幅度的提高。

工作计划 篇7

  一、教学思想与教学目标:

  确立适应新课改的教学理念,树立大语文教育观,要克服语文课程孤立、封闭、凝固、僵化等种种弊端,在大语文教育观的指导下,实行课程内容、课程实施等的根本变革,构建开放而富有活力的语文课程体系。充分引导学生关注社会与人生。逐步做到课堂教学、语文活动、综合性学习相结合,学校、家庭、社会语文教育相结合,使语文教学将变得更加开放、创新,教学过程中要紧密结合三维目标,即从“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个方面出发设计课程目标,改革课程内容、结构和实施机制。教师在教学过程中应与学生积极互动,共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下,主动地、富有个性地学习。促进学生语文综合素质的全面提高。

  二、教学设想与教材处理:

  本学期要完成“必修三”与“必修四”的讲授,“阅读鉴赏部分共计27篇课文。约70课时完成。“表达交流”、“梳理探究”,“名著导读”约10课时完成。本期学习时间约为18周,教学任务应完成必修3与必修4两本教材。新编语文教材与传统语文教材有所不同,它以实现不同能力层级目标而划分“单元”,着重知识与能力、过程与方法、情感与价值三个维度编排,注重语文素养的整体提高。因此,教师在使用新教材过程中,要注意教学单元的整体性、能力性以及读写结合的“系统性”,还应注意“阅读”部分与“写作、口语”部分的交替式(穿插)教学,避免单一的直线式重复性教学。对必修三与必修四的教材处理是:

  1、“阅读鉴赏”单元与“表达交流”单元教学、及作文教学相辅相成。“阅读鉴赏”的每一个单元大约为两周完成,每教授完一个单元以后,按教材编排顺序讲解“表达交流”的一个知识点。作文教学主要依据“表达交流”知识点地排序来进行。本期大作文要求写六篇,小作文四篇,每两周一次大作文,四周一次小作文,都要求课堂完成任务。本期作文文体训练主要是针对议论文,每篇大作文与小作文都要配备老师讲授和指导资料,每篇作文都要求有学生习作范文及不合要求的病文,作文范文要起到示范作用,对病文要求进行修改。每次大作文完成应花至少四课时进行,总计作文课时为12课时。作文主要针对议论文形式进行训练。同时每两周依据“阅读交流”每个知识点的不同特点,带领学生走出教室,走向社会和自然。

  2、“阅读鉴赏”单元教学与“梳理探究、名著导读”单元教学交叉进行。为了避免教学的单一性,也为了调动学生学习积极性,在每上完一个阅读单元后就进行“梳理探究”或“名著导读”单元教学。这样,学生能够充分地利用教材而不断地扩充知识和提高能力。

  3、“梳理探究”与“名著导读”采用课内课外相结合,以点带面的形式进行。“梳理探究”与“名著导读”部分采用课内课外相结合的原则,以课内为点,课外为面,辐射开来,扩充教学内容及增强学生的知识积累,提高学生的语文能力。如“梳理探究”部分,就会依据教材,教师与学生一起搜集编写知识资料,依据教材进行整体上的分析和探究,并进行总结归纳,形成文字材料,统一印刷,让学生课外进行阅读与背诵。如名著导读中的《红楼梦》《高老头》这些文学名著,主要利用晚自习的.时间统一让学生观看影视资料,并写出影评,基本上不占用课堂时间。

  4、精讲“教读课”,指导“自读课”,逐步形成探究式能力课型。每个单元精讲1—2篇“教读课”,以“课”为例,举一反三,侧重能力的全程培养,突出以学生为中心的思想,努力改变教师教学方式,从而促进学生的学习方式转变,以达“教,为了不教”之目的。“自读课”必以学生自学为主,强调自学课型的内在特点和学法指导,不可将“自读”与“教读”两课型作简单化“一刀切”的办法处理。

  5、以单元小测验形式检验学生知识水平与能力。

  新课改并不是就不考学生了,依然要用检测题对学生所学知识进行了解,书本知识掌握的程度高低其实很大程度上决定一个学生水平与能力的高低。所以,一个单元结束很有必要进行一次测验,有利于促进和提高学生学习语文的积极性

  6、因“校”制宜,推荐课外阅读书籍,扩大学生阅读量,不断提高语文积累和素质。充分利用学生的课余时间,学生的课外阅读,必须安排一定的课时,对学生进行阅读指导,提出具体的阅读意见,做到有计划、有措施、有效果,不搞形式,不走过场。或点评或自读或检测或讲座或串讲……因材施教,将课外阅读教学落实到实处。本期推荐课外阅读书籍篇目有《高老头》《威尼期商人》《水浒传》《谈美》等中外名著及美学论著。

工作计划 篇8

  一、工作指导思想:

  紧紧围绕上级精神和学校教学计划的要求,以促进学生良好品德的形成和发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义和社会主义合格公民奠定基础为目的,扎扎实实上好品德课,开展好各项活动。认真落实教学目标。

  二、教研目标:

  本学期品德与社会教研工作的重点是:认真学习先进的教育教学理念,,以培养惹人爱的学生为目的,逐步成熟于自主、合作、探究的学习方式,使品德与社会课程,真正起到优化学生的`品德与行为的作用。

  三、活动安排:

  1、平时工作中注意加强品德课的备课工作,以提高课堂教学效果为目标,上好每节品德课。

  2、教学中,教师依据教材提供的范例,积极开发综合的教学内容。注重与学生生活和社会的联系,把静态的教学内容和学生丰富多彩的现实生活联系起来;消除学科界限,与其它学科教学内容紧密结合;积极开发和利用课程资源,尽可能使现代化教学技术与本课程教学有机结合,丰富课程资源。

  3、教学要面向学生的生活实际,采取丰富的、直观的、灵活的、开放的教学方式,给学生大量动手、动脑、动口的机会,使学生在多种多样的活动中促进个体品德的形成和社会性发展。活动形式可以是单一的,也可以几种形式结合使用;教学活动时间的安排灵活机动,根据主题内容,可在一课时内完成,也可以持续几课时或一段时间完成;可在课堂上完成,也可以与其他教育活动,如少先队活动、班队活动、节日庆祝活动等相结合,互相促进,资源共享,实现综合教育效益。

  4、根据学科特色,努力创新富有实效的教学方法,提供学生参与创新学习的机会,留心收集活动作业的案例,并多撰写论文和教学案例设计,多投稿,争取在区或以上评比或业务刊物中获奖、发表。

  5、充分利用教育信息网上的教学资源库的素材,积极进行多媒体网络教学,使教学内容现代化,促进教学改革。

  四、 本学期主要工作安排:

  二月份:

  1、参加教研室组织的培训。

  2、认真学习教学大纲,加深认识。

  3、制定本学期品德教学工作计划,交流讨论,落实计划目标要求。

  4、组织教师学习课标,结合本学段要求落实教学常规。

  三月份:

  1、准备参加区级比赛活动。

  2、开展听评课活动,互相学习,加强交流。

  四月份:

  1、开展教研活动,组织老师们学习优秀课例

  2、撰写作业设计案例。

  五月份:

  1、组织教师参加案例评比活动。

  2、开展教研活动,组织老师们学习优秀作业设计案例。

  六月份:

  1、做好期末总结工作

  2、撰写学期工作总结

  3、组织学生开展期末评价,进行试卷测试。

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