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工作计划

时间:2021-05-29 10:27:53 工作计划 我要投稿

【必备】工作计划模板集锦九篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将迎来新的进步,现在就让我们好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编精心整理的工作计划9篇,希望能够帮助到大家。

【必备】工作计划模板集锦九篇

工作计划 篇1

  时至今日,回顾过去,我协会自成立以来,在20xx年下半年中成绩显著,得到我院各领导老师的告诉评价,以及全院在校师生的认可与肯定。我协会也从真正意义上做到了“学以致用”,创造财富,为全院某福利的目的。为使我协会在20xx年的工作中经营管理更加完善,在20xx年的基础上更进一步,特拟定工作计划,其内容如下:

  一,三月份协会将与联通,移动公司合作,进行手机卡代销业务。

  二,三月份,在学院开学之际,协会将继续代销移动连通卡,以及生活用品促销活动。同时协会将投资与三月中旬左右成立“自行车出租公司”方便全院师生。

  三,四月份协会将与青年志愿者协会在我院开展一次献爱心捐赠活动。帮助我院在校贫困生。

  四,五月份,在“五一”劳动节到来之际,协会将组织全体会员进行“人人动手“净我校园”的义务清洁活动。

  五,六月份,在“六一”儿童节到来之际,协会将组织会员前往荆州市孤儿院,慰问孤儿,陪他们过儿童节。

  六,六月中下旬,协会将与饮料公司合作在我院进行一次促销活动。

工作计划 篇2

  一、财务基础

  1。对存货加强监管。由于存货价值高、存放地点跨度大且不在自己的仓库中,所以拟制定存货盘存制度,对存货定期盘点;另外要规范收发货流程;

  2。根据集团统一要求,下年将取消现金日记账与财务报表excel形式的定时上报。公司将根据这个要求加强帐套管理,提高满足信息的准确性和及时性;

  3。加强成本核算。随着制造业务日益正常,要求财务核算也越来越准确而快速,为了达到这一要求,要财务部人员从公司的总体出发,找到问题的关键点,勇于创新;

  4。培训学习。财务部人员将参加集团、股份公司组织的集体培训、会计人员继续教育,另外还将有针对性的自我组织部门学习,以应对工作上的新挑战。

  二、财务管理

  1。考核制度建立。以“多鼓励”而非约束的原则,制定财务人员考核标准;

  2。完善内控。公司运营时间不长,中间因为制度不完善出现的问题或者隐患常常存在。下年要对已经或有可能出现问题的环节进行“堵漏”,从流程和制度上给予解决;

  3。以xxx为整体考虑问题,配合各关联企业的共同目标与行动;

  4。一人多责。这一点在目前公司人员不充足分工不明细的情况下尤其重要。财务人员要勇于担当,配合收购、生产、销售等一连贯的工作。

工作计划 篇3

  l 每月一期,每期一个主题,至少每班一份

  l 发动学生采、编、出稿,办成学生展示认识成果和交流心得的平台

  6、 把心理健康教育和班会、队会结合起来,落实发展与预防功能;

  l 尝试以队会的形式、班会的内容来进行心理健康教育,在学生喜闻乐见的形式中,春风化雨地渗透心理健康教育

  7、 充分利用国旗下讲话、红领巾广播站、宣传栏、黑板报等宣传途径,让更多的人正确认识心理健康教育;

  l 红领巾广播站的月安排中至少有两周以心理健康为主题

  l 开辟心理健康宣传专栏

  l 国旗下讲话主要围绕心理健康展开

  8、 可以在同安教育网开设我校心理健康教育专块,扩大心理健康教育的影响力,提升我校心理健康工作档次,让更多人来支持、更多的专家来指导我校的心理健康教育工作

  9、 注意收集活动材料,如照片、稿件等

  四、月份安排

  u 学生:

  (一)低年级

  1、目标

  通过帮助学生适应学校学习生活,培养学生的良好适应能力,与他人良好相处的能力,使其初步具有学习的自我效能感、良好的学习习惯、合作意识,初步形成积极正确的自我概念。

  2、内容

  九月、学生角色意识(如“我是小学生”)

  十月、学校环境、集体生活适应(如“我们的校园”;“集体生活真快乐”)

  十一月、基本学习技能、行为习惯训练(如“好习惯交朋友”)

  十二月、体验合作、体验友情(如“大家一起来”;“我和同学手拉手”)

  一月、学习成功体验(如“我能行”;“成功体验真好”)

  二月、学习兴趣(如“兴趣是最好的老师”;“到兴趣乐园去”)

  三月、自理、自立意识(如“今天我值日”;“自己能做的事自己做”)

  四月、排除不良情绪方法(如“情绪气象台”;“让自己更快乐”)

  五月、正确处理同伴人际冲突的方法(如“沟通化解小矛盾”;)

  六月、自我保护方法(如“披着人皮的狼”;“自护在我心”)

  七月、时间观念(如“做守时的好学生”;“时间的妙用”)

  (二)中年级

  1、目标

  初步具有独立自主的学习能力,能初步客观地评价自己和他人,具有爱心和集体责任感,初步具有自我完善意识、生活强者意识和创新意识。

  2、内容

  九月、自我控制策略(如“智斗难题真快乐”;“当天功课当天清”)

  十月、基本学习策略(如“巧学苦练无难题”;“学习要得法”)

  十一月、如何交朋友(如“谦让、友善朋友多”;“让我们走到一起来”)

  十二月、认识自己的优缺点(如:“优点轰炸”;“缺点轰炸”)

  一月、应对挫折的方法(如“批评不可怕”;“我也曾失败过”)

  二月、正确的消费观(如“巧用零花钱”;“小会计”)

  三月、体验创新、创造(如“我不同意这个想法”;“创造就在你身边”)

  四月、如何适当地表达自己的情绪情感(如“当我难过的时候”)

  五月、集体意识、集体责任感(如“我爱我班”;“集体力量大”)

  六月、什是理解、宽容、原谅、信任(如“与我同行”;“握住我的手”)

  七月、什么是死亡(如“热爱生命”“珍惜每一天”)

  (三)高年级

  1、目标

  能进一步认识自我并悦纳自我,使其心理变化与生理变化相适应,初步学会分析自我、设计自我、发展自我,具有一定的自学能力、竞争意识和正确的性别观念。

  2、内容

  九月、学习计划的制定(如“订好学习时间表”)

  十月、应考策略(如“考试前的我”;“考试中的我”;“考试后的我”)

  十一月、工作神圣而平等(如“职业大舞台”;“条条大路通罗马”)

  十二月、家庭观念(如“家庭小帮手”;“爸爸妈妈和我”)

  一月、心理防御机制的运用(如“学会说不”;“使自己感觉好起来”)

  二月、如何与他人沟通(如“当小朋友难过的时候”;“怎样赞美别人”)

  三月、什么是竞争(如“同学进步我高兴”;“正确竞争好处多”)

  四月、正确认识社会不良现象(如“做遵纪守法的小公民”;“攀比之风不可长”)

  五月、调节情绪的方法(如“做情绪的小主人”)

  六月、什么是健康的生活方式(如“筑起防范恶习的城墙”)

  七月、什么是心理学健康及其重要意义(如“健康的一半是心理健康”;“心理健康不神秘”)

  u 教师:

  九月、心理健康教育的意义、内涵、功能

  十月、心理健康教育目标、内容、途径

  十一月、教师心理健康

  十二月、心理健康教育的原则

  一月、心理健康教育课程改革

  二月、心理辅导与心理咨询

  三月、心理健康档案的建立

  四月、心理健康测验

  五月、心理训练

  六月、家庭心理健康教育

  七月、学生社会活动心理辅导

工作计划 篇4

  一、工作思路

  本学期教学研究工作的主要任务是:确立以人为本的理念,研究教育教学规律、研究学生的身心发展规律,总结课程实施过程中形成的经验,深入研究课堂实施过程中出现的新问题、新情况,与教师针对课程改革过程中出现的问题共同探讨、共同寻找解决问题的方法,提升各自的研究水平和能力,追求课堂实效,为学生的发展服务。加大对青年教师的指导和培养力度,进一步提高我校小学英语教师的整体素质。

  二、目标任务

  1、以教研组为单位,提高教师队伍素质

  (1)以新课程理念为指导,以课堂教学研究与改革为切入口,加大教研、教改力度,以吃透教材,探索教法,稳步推进,和谐发展为宗旨,以促进学生发展,提高课堂实效为目标,深入开展教学方法,学习和评价方式的研究,正确处理改革与发展、创新与质量的关系。

  (2)发挥英语学科组的研究与辐射作用。加强各年级英语教师的业务交流,使英语校本教研规范化,制度化,有实效。要加强英语教研组的集体备课,研究和探索集体备课的有效方法,提高教师备课的实效性。

  (3)加强对新教师的培训和指导,加强教师的语言素质和教学技能的培养,通过学习思考,实践探索,研讨交流和总结反思四个环节,积极撰写心得、案例或论文。利用各种途径和方法学习英语,提高学科素养。

  2、加强教学常规管理,优化课堂教学方法

  (1)教师对教学要宏观理解,微观拓宽,注意整合教材,提前渗透。以促进学生发展,提高课堂实效为目标,深入开展教学方法、学习和评价方式的研究,正确处理改革与发展,创新与质量的关系。

  (2)注意巩固和深化教改成果。要求各校落实英语环境布置;运用英语拼读和儿歌教学法,提高英语学习兴趣,帮助学生有规律地记忆单词以减轻学生学习英语的难度;高年级注意加强阅读教学,有计划有步骤地提高学生英语阅读速度和理解能力。

  (3)加强集体备课。手机版集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,本教研组要积极组织集体备课,做到有计划、有目标、有实效。

  3、全面关心学生,促进和谐发展

  (1)加强对教师的师德教育,要求教师公平地对待每位学生。特别要关心学习有困难的学生,尊重和信任他们,寻找他们身上的闪光点,鼓励他们自尊自爱,要求上进。另外,教师要认真分析这些学生的情况,采用适合他们发展的方法,耐心帮助和辅导他们,促使他们进步。

  (2)培养学生良好的英语学习习惯,上课做好笔记,课后及时完成作业,认真做好预复习,教师要指导学生掌握正确的预复习方法。根据不同的话题,创设情境,提高学生英语情景交际能力。

  (3)采用 “学生成长档案”评价方式。改变只关注学生学业成绩的单一总结性的考试评价方式,着眼于充分全面了解学生,帮助学生认识自我,建立自信,关注个别差异,了解学生发展中的需求。

  4、加强课题研究指导,提高教师教科研能力

  提高教师的教科研能力,立足课堂教学,善于发现和分析课堂教学中遇到的问题,研究解决问题的方法。课题组活动要紧紧围绕课题,按计划开展研究活动,及时总结反思,积累研究资料,撰写研究心得和论文。

  5、引导教师从互联网上学习先进的英语教学常识,进行有效的网络教研,充分利用网络资源提高教师的英语素养和教学素养。

  三、重点工作

  1、提高三、四年级学生的口语表达能力。把所学的内容能应用到他们所熟悉的生活中去。在语言教学时,要重语感,重语音语调基础,重交际能力.

  2、提高五、六年级学生的英语书面表达能力。重视词汇教学,采用多种方法增加学生的词汇量,使学生有的说,有的写。

  3、运用形式多样的教学手段,要创设生动活泼的教学环境与良好的语言环境。各年级应尽量地创设一种浓厚地英语学习的氛围。

  4、针对不同年级的学生进行不同的竞赛,如朗读、讲故事、口头作文等。促进学生学习的积极性。

  四、具体工作日程安排:

  十二月份:

  1、英语口语质量抽测。

  2、各年级总复习研讨会。

  一月份:

  1、小学英语教学工作总结。

  2、对各年级英语教师进行业务检查。

  4、做好各年级英语期末复习检测工作。

工作计划 篇5

  一、指导思想

  本学期我们六年级教研组以提高课堂教学效率为重点,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实认真地开展数学科研工作,为促进学生的全面发展而努力。

  二、教研目标

  1、切实加强教学常规管理,积极实践课改的新理念、新思路,围绕“有效性课堂教学”开展课堂教学研究活动,提高课堂教学效率。

  2、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

  3、丰富教研活动内容,配合学校做好每两周一次的教研活动,同时组织本组教师进行电脑备课,充分利用现代化教学手段,提高教育教学效率。

  4、积极探索,参与课题研究,力争有多篇论文在市级或市级以上刊物发表或交流,提升教师科研理论研究水平。

  三、教研措施

  1、加强教育教学理论学习,提高教师专业素养

  教师教学行为的转变是新课程实施成功的先决条件,而教师的教学行为又是受其头脑中的教育教学理念所支配的,因此,本学期本组教师将进一步学习各类小学数学教育期刊,同时,灵活采用多种学习形式,提高理论学习的针对性与实效性。

  具体做法:

  (1)教师个人自学“有效教学”的理论并做好笔记,集体研讨。

  (2)利用网络信息技术广泛收阅教育教学改革信息,提高自身教育教学业务水平。

  2、加强常规管理。

  加强常规管理的核心主要是要切实提高课堂教学和作业的有效性。具体做法:

  (1)学期初每位教师要认真制定教学计划,平时要做到:认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学生。

  (2)自觉应用现代教育教学理论指导备课、上课。充分发挥数学教研组的作用,组织集体备课,研究如何提高教学有效性,转化为可操作的教学常规,注重活动过程的实效性。

  (3)配合教导处开展学科竞赛活动。

  (4)继续组织好每周一次的教研组活动。

  (5)大胆进行教改实践,积极撰写教改论文。鼓励教师在理论学习、教改实践的基础上,认真撰写有关“有效教学”的论文。争取在本学期中有多篇数学论文在杂志上发表或获奖。

  3、开展多样化教研活动,以教研活动促进教师专业成长

  (1)采用集中学习、教师自学、网络学习的方法,及时了解最前沿的教改信息,扩展教师知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论,提升理论水平和教学教研水平。

  (2)开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。

  (3)开展听课、评课的研讨活动,本学期听课不少于20节,通过互相听课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研能力。

  (4)开展网络教研活动,充分利用教师博客、论坛,开展网上教研。

  附:本学期主要活动安排:

  九月份:

  1、制定学期教学计划。

  2、制定教研组工作计划。

  3、拟订本学期集体评课主题。

  十月份:

  1、开展教研组“有效课堂,有效训练”教研活动。

  2、优秀生活日记展开评比活动

  3、组织期中考试。

  十一月份:

  1、开展教研组“有效课堂,有效训练”教研活动。

  2、教研组校本教研观摩活动。

  十二月份:

  1、教研专题研究成果汇报活动。

  2、制定期末复习计划。

  3、期末考试。

  4、总结本学期工作。

  5、研究确定假期作业。

工作计划 篇6

  灵活运用组合营销策略,保有传统业务存量,拓宽转型业务增量在细分客户需求、细分客户群体、细分营销区域的基础上,实行组合营销、针对性营销、体验营销、差异化营销等多种营销手段相结合的方式,做好保有和发展工作。

  (一)固话保有工作。

  1、继续发展“新农村电话”。通过给予客户话费优惠,增加客户数量,争取在明年将30%-50%的村发展成新农村电话。

  2、发展平安互助业务。加重考核,按时间分解进度,通过制度上墙、成立组织、制作明白卡等,打造样板村,召开现场会,加快发展,力争在一季度末发展100%的村使用。

  3、依托亲情1+品牌,大力发展亲情在线、与G网卡捆绑销售、家庭网关业务,增加固话和宽带粘性。

  4、培训一线社区经理、窗口人员的营销、挽留技巧,多说一句话,对有离网意向的客户介绍套餐资费、新优惠等。

  5、细化修订绩效考核中固话保有指标,将社区经理所包社区固话户数、收入进行双重考核,调动员工挽留、营销的积极性。

  (二)宽带发展工作

  1、分析近年来宽带发展规律,南部和北部发展的差异化,分析城区发展和农村发展规律的差异化,为营销任务分解的准确性打下基础。

  2、加大宽带宣传力度(尤其是城区),在传统宣传方式的基础上,在城区小区制作展牌,新建小区主动与物业联系制作门牌、楼层牌等,宣传宽带业务。

  3、加强内部考核,一是加大绩效考核中分数比重,二是加大对营销单位和单位负责人的奖罚力度。

  4、与运维部门结合,推广4M宽带,增加宽带ARPU值。

  5、积极做好市公司宽带营销政策的本地化营销。

  6、发展神眼业务,以应用带动宽带发展。

工作计划 篇7

  学校启动智慧校园建设“十四五”规划,依据《教育信息化2.0行动计划》提出的"三全两高一大"发展目标,逐步建成“互联网+教育”大平台,深入推进教育综合改革,探索信息时代教育治理新模式。本学期信息中心工作的重点是继续围绕“稳步推进,立足校本,多方合作、特色创新”的智慧校园建设总体思路,在进一步完善智慧校园三期工程基础上,全面提升师生信息化应用水平和信息素养,推动智慧校园特色文化内涵建设。现将本学期主要工作计划如下。

  一、结合学校特色,推进智慧校园实效建设

  “十三五”期间学校推动了智慧教室、物联网等智慧校园三期工程建设,目前智慧校园已建成万兆骨干、千兆桌面,有线、无线全覆盖的网络环境,建有信息化创新教室、一卡通系统、数字监控、数字广播、人脸识别考勤系统、智慧校务平台,网络学习的平台、数字资源库及数字图书馆等,为学校广泛开展智慧管理与智慧教学奠定了基础;本学期将推动智慧校园四期工程,逐步推进云桌面、大数据分析平台等项目论证和建设,确保“互联网+教育”大平台在实际应用中发挥特有的功能。

  二、引进多方合作,提高信息化设备管理水平

  随着智慧校园建设的深入,有一支高标准的技术骨干队伍是保障智慧校园发挥成效的关键。面对智慧校园建设对管理团队提出的高要求,我们主要采用两种方式来保障。一方面加强校内技术团队的业务能力和多维保障,信息中心人员分工明确,同时建立全校信息员制度,从学科信息化建设研究员到各系部、职能处室、班级信息员,明确了各层次保障人员的工作职责,从领导层到执行层,再到操作层架设覆盖全校的教育信息化组织架构,真正保障学校教育信息化建设工作长期、稳定、有序推进。另一方面引入企业维保服务,通过购买专业服务,保障核心信息化设备的运转。

  三、加强应用推广,提升信息化校园应用水平

  智慧校园的核心是教育教学的智慧,是教学手段、教学资源的信息化,其成效主要取决于人的信息化素养,一方面推动师生信息化应用培训,提升师生信息化素养,确保信息化校园在教育教学中发挥出应有的成效。另一方面,学校制定了信息化绩效考核方案,加强信息化教学手段和信息化应用成果考核,推进师生信息化应用进程。最后,信息中心将从易用、好用、实用层面提升信息化设备和平台的'功能,提高师生的使用满意度。

  四、借助社团平台,倾力打造校园电视台

  校园电视台作为信息化校园文化内涵建设的一个重要组成部分,是学校教学管理中实施德育教育的一个重要环节。本学期将继续完善校园电视台社团三大服务功能。一是校园宣传,定期制作校园新闻栏目,为学校的宣传工作发挥着重大的作用;二是成立微课制作中心,为课堂教学提供便利;三是促进校园文化建设,通过开展各类信息化比赛活动,展示校园文化的多姿多彩。

  五、加强协作服务,提高工作执行效力

  信息中心职能与全校各部门工作联系紧密,在工作过程中需要加强与各部门团结协作,主动提供服务,另外,积极配合学校完成信息化相关工作。主要工作如下:

  1.配合校办公室做好验收、检查工作;

  2.配合实训处做好机房维护、工考、技能大赛等工作;

  3.配合总务处做好多媒体设备维护、班级管理员培训工作;

  4.配合教务处做好注册报名、月考成绩分析统计、学测考试、教师评测等工作;

  5.配合教科处做好信息化大赛工作;

  6.学校门户网站群及各部门业务平台的维护管理;

  7.做好信息化设备管理与运维工作。

  随着智慧校园建设的不断深入,互联网+职业教育供给侧改革对智慧校园建设提出了新的要求。如何推动从教育专用资源向教育大资源转变、从提升师生信息技术应用能力向全面提升其信息素养转变、从融合应用向创新发展转变需要我们不断思考。

工作计划 篇8

  冬去春来,新学期伴着春天的喜悦到来了我们的面前;而学生会宿管部的工作也伴随着新的机遇,新的问题,新的压力,翻开了新的篇章。在新学期之前,我们有必要对新学期的工作做好计划,以帮助各项工作在计划的指引下有秩序,高效率的进行:

  一、 工作目标

  继承宿管部以往“为同学创造更好的校园生活环境”的宗旨,本学期宿管部的工作都将围绕构建与完善宿舍生活,维持与提升宿管部工作水平与管理效率,同时创新与简化工作管理模式,稳步中提高宿管部的整体素质。

  部门分工

  部长XXX:负责宿管部整体工作的统筹与监督 副部长XXX:负责女生宿舍部分的工作监督

  副部长XXX:负责组织与主持宿管部男生部分的工作,并主持常规会议

  副部长XXX:负责组织与主持宿管部女生部分的工作,并负责所有会议记录

  舍委:由各班自由选出,宿管部基本工作单位,负责常规的收点名纸和纪律管理

  干事:负责对舍委的监督,特殊工作如迟起检查

  二、个别工作的提升

  (1) 本学期,计划通过会议向各班舍委代表强调舍委对于班级与宿管部沟通交流的桥梁的意义,争取使舍委意识到自己的工作的复杂性与重要性并用于承担起自身责任,充分发挥舍委对于宿管部与班级间沟通的作用,及时向宿管部及舍监反映班级的合理意见,并将处理意见反馈到班级。

  (2) 加强对舍委与干事的培训,改正上学期工作中有部分干事,舍委工作散漫,工作时态度差等问题,以做到令同学满意。

  (3) 总结上学期有同学反映宿管部部分规定没有明确或明确的规定没有得到充分的执行的问题,我部将在本学期,在一个较长跨度的时间内将宿管部一直以来一些未经书面记录的规定从新用书面形式记录下来(包括各项违纪的相应扣分标准),并将及时下发到班级上。

  (4) 新老干事的交替须在本学期完成,我部将根据上学期高一干事的工作表现,从中挑选出一批有较强能力的干事,以高二旧干事对其进行再培训,务求让宿管部完成新老干事交接。

  三、 活动

  本学期,在主席团,XXX老师,舍监老师的大力支持下,我部将与学生会文娱部联合举办以“反映真实的郑中生活,从而增强宿舍,班级凝聚力”为目的征文与话剧表演比赛。 本学期注定是宿管部发展的一个关键节点,无论是在部门工作,部门核心价值等方面无不都将决心求发展,更上一层楼,追求卓越!

工作计划 篇9

  20xx年已经过去,新的一年又在展开,作为一名服装营业员,我现将我的工作总结及心得呈现如下,希望各位予在指导建议。

  在服装销售过程中,营业员有着不可比拟的作用,营业员是否能掌握服装销售技巧很重要,首先要注意推荐购买的技巧。

  营业员除了将服装展示给顾客,并加以说明之外,还要向顾客推荐服装,以引起顾客的购买的兴趣。推荐服装可运用下列方法:

  1、推荐时要有信心,向顾客推荐服装时,营业员本身要有信心,才能让顾客对服装有信任感。

  2、适合于顾客的推荐,对顾客提示商品和进行说明时,应根据顾客的实际客观条件,推荐适合的服装。

  3、配合手势向顾客推荐。

  4、配合商品的特征,每类服装有不同的特征,如功能、设计、品质等方面的特征,向顾客推荐服装时,要着重强调服装的不同特征。

  5、把话题集中在商品上,向顾客推荐服装时,要想方设法把话题引到服装上,同时注意观察顾客对服装的反映,以便适时地促成销售。

  6、准确地说出各类服装的优点,对顾客进行服装的说明与推荐时,要比较各类服装的不同,准确地说出各类服装的优点。

  其次要注意重点销售的技巧

  重点销售就是指要有针对性,对于服装的设计、功能、质量、价格等因素,要因人而宜,真正使顾客的心理由“比较”过渡到“信念”,最终销售成功,在极短的时间内能让顾客具有购买的信念,是销售中非常重要的一个环节。重点销售有下列原则:

  1、从4W上着手,从穿着时间Wen、穿着场合Were、穿着对象Wo、穿着目的Wy方面做好购买参谋,有利于销售成功。

  2、重点要简短,对顾客说明服装特性时,要做到语言简练清楚,内容易懂。服装商品最重要的特点要首先说出,如有时间再逐层展开。

  3、具体的表现,要根据顾客的情况,随机应变,不可千篇一律,只说:“这件衣服好”,“这件衣服你最适合”等过于简单和笼统的推销语言。依销售对象不同而改变说话方式。对不同的顾客要介绍不同的内容,做到因人而宜。

  4、营业员把握流行的动态、了解时尚的先锋,要向顾客说明服装符合流行的趋势。

  以上是我在工作中的小小心得,在以后的过程中,我将做好工作计划,及时总结出工作中的不足,力求将服装营业工作做到最好。

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