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学校安全教育工作计划

时间:2023-04-20 16:48:22 工作计划 我要投稿

学校安全教育工作计划汇总八篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候抽出时间写写计划了。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的学校安全教育工作计划8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学校安全教育工作计划汇总八篇

学校安全教育工作计划 篇1

  一、校园安全

  1、学生上课要遵守纪律,要听从老师指挥,体育课、活动课上应在老师的指导下使用体育器材。

  2、课间玩耍不打闹追逐,严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。

  3、上下楼梯靠右行,不在楼道玩耍,严禁在楼梯扶手上面滑到下面。

  4、不喝生水,不买无证小摊的食品,不吃过期或变质食品。

  5、不带利器及易燃易爆物品来校,不做危险游戏。

  6、注意用电安全,不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。

  7、学生放学回家要按时离开学校直接回家,不要在教室、校园内逗留,也不要在街头游逛。

  8、上学、放学要遵守交通规则,过马路时看清来往车辆,要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规,不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货动车等),不乘坐超载车辆。

  二、家庭生活安全

  同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的.关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要倍加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。家庭生活中也有安全问题。

  如何防止烫伤?

  烫伤是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中,最常见的是被热水、热油等烫伤。如何防止烫伤呢?

  1.从炉火上移动开水壶、热油锅时,应该戴上手套用布衬垫,防止直接烫伤;端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。

  2.家长在炒菜、煎炸食品时,不要在周围玩耍、打扰,以防被溅出的热油烫伤;年龄较大的同学在学习做菜时,注意力要集中,不要把水滴到热油中,否则热油遇水会飞溅起来,把人烫伤。

  3.油是易燃的,在高温下会燃烧,做菜时要防止油温过高而起火。万一锅中的油起火,千万不要惊慌失措,应该尽快用锅盖盖在锅上,并且将油锅迅速从炉火上移开或者熄灭炉火。

学校安全教育工作计划 篇2

  安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,为切实搞好这一工作,特制订本计划,以要求同学们认真照做。

  一、指导思想

  以区局教育组织的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力创建班级安全氛围。

  二、教育内容安排:

  1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路队的管理。

  2、防溺水教育,要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。

  3、防触电的.教育,对同学们进行电的基本知识的讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

  4、防食物中毒的教育,邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

  5、防病、防体育运动伤害的教育,重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,进行一次健康检查,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。

  6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育、检查班级的防电设施,落实专人负责,办理应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。

  三、实施措施

  1、加强放学路队的管理,每队路队设立路队长,对该队进行负责管理。

  2、通过看影碟和课堂讲述渠道,增强学生学会保护自我,学会生存。

  3、围绕消防安全周出好第三期黑板报。教育学生加强安全防火意识。

  4、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造平安校园做到无意外事故发生。

学校安全教育工作计划 篇3

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,牢固树立安全发展理念,坚持“安全第一、预防为主、以人为本、科学发展”的方针,突出落实学校(含幼儿园,下同)安全工作主体责任,积极推进学校安全管理工作规范化建设,努力构建学校安全管理长效机制,全面提高师生安全意识,有效防止校园安全事故发生,持续推进“平安校园”创建工作。

  二、工作目标

  1、进一步落实安全工作责任制,层层分解落实安全工作职责,县教育局与直属学校、片教育辅导中心签订责任书达100%,各校逐级签订安全工作责任书达100%。建立社会、家庭、学校齐抓共管网络,依照有关法律、法规落实家庭安全责任。

  2、不断深化“平安校园”建设,推进学校安全管理规范化建设,全县中小学、上规模幼儿园《安全工作手册》建档率100%,学校安全管理人员培训率100%。

  3、大力普及安全科学知识的宣传教育,中小学生安全知识知晓率在98%以上;不断提高学校安全事故预警防控能力和突发公共安全事件应急处置能力,学生突发安全事件应急演练参与率100%。

  4、学校内食堂实行量化等级管理,全面落实定点采购、食品采购索证、进货验收和台帐制度,力争20%以上学校食堂达到B级以上。力争义务教育阶段学校食堂实行自主经营、高中阶段学校食堂实行自主经营或托管经营,逐步减少个人承包经营学校食堂。

  5、严防校园踩踏、火灾、斗殴等死亡事故,杜绝校园违法犯罪案件的发生,努力减少学生校外溺水身亡、交通伤亡,严控学校传染病爆发流行。学生非正常死亡人数及万人比较上年有所下降。

  三、工作措施

  1、加强领导,进一步健全管理网络。调整和充实教育局安全工作领导小组,进一步明确有关职能科室安全工作职责,形成齐抓共管局面。各学校建立健全安全工作领导小组,按照“学校安全责任分解表”进一步细化分解安全工作职责,层层落实。全面落实学校安全工作主体责任和教育行政部门的监管责任,落实学校校长、幼儿园园长第一责任人制度。按照《浙江省义务教育条例》38条规定,不断加强家校联系,落实家庭安全责任,配合学校落实安全管理制度和保护措施,保障学生居家期间的安全。用好《xxxx县中小学幼儿园安全工作手册》,不断推进学校安全管理规范化建设,加大学校安全管理队伍建设,积极探索安全管理长效工作机制,提高学校安全工作整体水平。

  2、强化安全目标管理责任制考核。持续推进“平安校园”创建活动,进一步完善《xxxx县“平安校园”评估标准》,不断加大学校安全工作考核力度。认真贯彻执行浙委〔xxxx〕88号文件提出的安全生产“一票否决”制度,对照《xxxx县学校管理综合责任书(20xx年)》,对学校安全工作实行过程和结果双重考核,并将考核结果作为评价学校领导班子和校长实绩的重要内容,作为干部选拔任用的重要依据。

  3、积极开展校园安全警示教育。认真贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》,突出师生安全意识和学生日常行为规范养成教育,广泛开展安全宣传教育活动。运用更加富有趣味性、参与性、时代性的活动形式,吸引更多的中小学生和儿童积极参与,受到教育,增长本领。把安全教育列入国民教育内容,通过始业教育、专题讲座、团队活动等多种方式对学生进行安全常识教育,提高学生的自我保护意识和防范事故能力。扎实推进校园安全文化建设,全力营造全员、全过程、全方位注重安全,关爱生命的良好氛围。继续完善学校各类安全应急预案,提高预案的针对性、可操作性和实效性,经常组织师生开展火场逃生、防台抗汛等应急演练活动,提高师生应急救援水平,增长师生逃生自救的本领。

  4、继续深化校园安全隐患排查治理。全面落实《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》,制订《xxxx县学校安全检查项目》,督促学校建立并落实隐患排查治理制度,坚持每个季度一次全面安全隐患排查治理、每个月一次常规安全检查,建立安全隐患数据库,落实整改责任和资金,促使学校隐患排查治理工作逐步常态化、制度化。抓紧实施“校安工程”建设,积极整改排查出来的安全隐患,不断加快学校基础设施建设,逐步改善学校安全硬件设施。突出对幼儿园的饮食、消防、接送车安全隐患的.排查治理,不断加大对民办幼儿园业主的安全意识培训,按照“轻重缓急”原则积极稳妥推进幼儿园安全隐患整改。

  5、继续把学生防溺水工作放在重中之重地位。从历年系列溺水事故中吸取教训,重点抓好学生暑假、双休日居家期间的防溺水安全宣传教育,联合水上派出所、乡镇、村组织等有关单位、部门,群防群治,坚决遏制溺水事故多发势头。做到“三突出”:

  一是突出预警教育。要根据天气情况的变化,早预警,早部署,严明防溺水纪律,特别是在五一等长假、暑假放假前要做好专题教育,切实提高学生安全防范意识。

  二是突出家校联系。今年“五一”前,各学校要进行充分调查摸底,梳理出重点防范学生名单,组织教师进行“一对一”家庭走访重点教育,通过家长会、告家长书、校讯通平台等手段进行全面教育,切实增强家庭监管意识。三是突出救助能力培养。通过案例警示教育、应急演练、紧急救护等教育和演练,切实提高广大师生自救和救助能力。

  6、进一步加强交通安全教育和管理。一是进一步研究完善接送车管理办法,厘清学校和营运企业、家长的责任,进一步加大对幼儿园接送车的整治力度,配合有关部门继续打击黑车非驾、超载、拼车等现象,坚决取缔非法学生接送车,保障学生交通平安。二是要进一步加强对学生的交通安全教育,做好偏远山区、交通复杂路段的“路队”管理,尽量降低学生交通事故;三是各校的早操、跑步等体育活动要安排在校园内进行,禁止组织学生在主要街道和交通要道上进行集体跑步等体育活动,开展大型体育活动以及其他大型学生活动,必须经过主要街道和交通要道的,应事先联系公安交通管理部门,征得他们的同意和支持,采取必要的安全防护措施。

  7、高度重视学校卫生防疫工作。着重抓好甲型流感等传染病防控工作,积极创建健康健康促进学校。

  一是以高度的责任感和敏感性,做好春季呼吸道传染病防控工作,抓好学生学习和生活场所的通风与清洁卫生,加强学生体质健康检测,建立健全学生传染病网络上报系统,落实预警机制和快速反应机制,有效防止传染病流行。

  二是学校食堂大宗物品实行统一配送或定点采购。各校因地制宜制定食品采购准入条件和追溯制度,根据食品安全风险程度,采用公开招标等方式,分类择优选择食品统一配送或定点采购单位,全面落实采购索证、进货验收和台帐等制度,并与供货单位签订产品质量责任书,确保“优质、安全、价廉”的食品输入学校食堂。

  三是学校食堂实行自主经营或托管经营。各学校按照“自主经营和托管经营并存、不以营利为目地”的要求,管理食堂经营活动,防止片面追求经济利益、不负责任的承包经营行为。义务教育阶段学校不得由个人承包学校食堂;鼓励高中段学校食堂由学校通过责任制等方式自主经营,积极探索托管经营等新型的学校食堂经营模式。四是继续推进校园“放心店”创建活动。根据实际情况制定学校商店经营者准入条件,通过公开招标形式择优选择经营单位。督促学校与商店的经营者或承包法人签订责任书,并建立日常检查和考核制度,将责任落实情况与奖金(或承包金)挂钩,为学生营造一个安全便利的食品消费环境。

  8、群防群治,加大学校及周边环境综合治理的力度。抓住“平安xxxx”创建契机,积极建言献策,争取县学校及周边环境领导小组的大力支持:一是建立齐抓共管,预防与治理并重的工作机制,以预防危害师生安全的违法行为为重点,采取有效措施,严格依法查处学校及周边治安隐患和热点、难点问题。二是建立职能单位联系学校制度,确保每一所学校周边环境问题有地方管、有人管。三是设立“学校周边环境综合治理告示牌”。各学校参考《学校周边环境综合治理告示牌(参考)》,明确治理工作重点内容、责任单位、举报电话。四是加大物防、技防力度,推进学校内保工作,不断加强师生防范“黄、赌、毒”教育,加强艾滋病防控工作,净化校园及周边文化环境。

学校安全教育工作计划 篇4

  为了进一步贯彻落实教育部、省、市各级学校安全工作会议和文件精神,认真落实学校安全管理目标责任制,坚决遏制校园重特大安全事故发生,确保我县“平安校园”创建取得新的成效,特制定学校安全工作要点如下:

  一、提高思想认识,不断增强校园安全生产工作责任意识

  1、认真组织学习并大力宣传和等法律法规,牢固树立依法治校、依法治教的思想意识,做到校园安全生产工作依法行政,依法管理。

  2、坚持学校安全“教育当先、预防为主、多方联动、全面设防”的原则,做好“防危房倒塌、防食物中毒、防疾病、防火、防触电、防盗、防暑、防雷、防爆、防震、防毒、防xx、防汛、防溺水、防交通事故、防踩踏、防大型活动安全事故、防学生意外伤害、防学校周边不良环境、防学生心理脆弱”等各类安全隐患的防范工作。

  3、加大校长及学校安全管理人员培训力度。各学校要对学校中层管理人员和全体教职工进行校园安全管理工作分层培训。培训要以校园安全工作法治化建设为重点,以各校制定的学校安全管理规章制度为教材,就校园安全管理和食品卫生、传染病防控、校舍安全、消防安全及交通安全等知识分层次、多形式地进行培训,不断提高校园安全管理水平。

  二、强化学校安全工作责任制,全面构建校园安全工作保障体系

  1、进一步建立健全安全管理工作组织机构。要按照的各项要求,建立健全和不断完善“一把手”总负责的安全管理工作机构,进一步配强专职或兼职的安全管理工作人员,全面加强校园安全管理工作队伍建设。

  2、不断完善校园安全管理目标责任制。一是建立健全覆盖所有工作环节的安全责任体系和工作机制,强化安全生产工作目标管理责任制,坚持“谁主管、谁负责”、“分级负责”和“一岗双则”的原则,层层签订责任书,将安全责任落实到岗,细化到人;二是结合工作实际,认真制定、修改并不断完善门房、财务、实验室、食堂、师生宿舍等重点要害部门的安全管理制度,以制度管人,按规章办事。

  3、认真完善各类突发事件应急工作预案。针对校园安全生产工作出现的新情况、新问题,结合实际制定和修改各类突发事件应急工作预案,增强其科学性、实效性和可操作性。

  4、建立健全学校安全工作考核评价体系。结合的要求,各学校也应和教师、学生及家长层层签定安全责任书,严格实行安全工作“一票否决”制度,将安全工作与业绩考核挂钩,奖罚分明,充分调动每个教职工的积极性,努力做到处处想安全,人人讲安全,时时抓安全。

  5、全面构建学校安全生产工作“社会参与”的协调机制。各学校要按照新的、等提出的.校园安全生产工作“社会参与”的原则,积极与公安、交通、卫生等有关部门加强联系,努力构建多方参与的安全生产工作协调机制,积极创建上下互动,内外联动,齐抓共管的校园安全生产工作格局。

  6、全力维护教育系统政治稳定。要认真做好矛盾排查调处工作,关心师生的工作和生活,适时、合理、及时解决师生反映的各种问题。若无法解决,应做好耐心细致的思想政治工作,对可能出现的矛盾,坚持“教育疏导,依法调处”的原则,把矛盾消除在萌芽状态,坚决杜绝群体的性事件发生,努力构建和谐的校园人际关系和良好的校风、教风和学风。

  三、广泛深入进行校园安全教育活动

  1、强化安全教育工作。进一步加强对师生的法制、纪律、心理健康、交通等安全知识教育,积极开展以防火、防盗、防伤害、防传染病、防食物中毒等为主题的安全教育活动,充分利用节假日等特殊时期,认真组织寒假前三天教育活动,使安全法规和安全知识深入人心。

  2、精心组织开展师生紧急疏散演练活动。要统筹安排,精心组织,有计划、有目的地开展紧急情况下的疏散演练活动,努力提高全体师生的自救意识和自护能力。各学校每个月必须认真组织开展一次疏散逃生演练。

  3、全面落实教师值班和领导带班制度。各单位重要部位必须要有专人负责,昼夜值班。值班人员要坚守岗位,尽职尽责,要认真巡查,做好交接班,详细记录值班情况。各学校要严格执行重大事件报告制度,一旦发生重大事件,要在第一时间向县教育局学校安全工作领导小组办公室和分管领导报告,并及时妥善处理。对重大事件不得迟报、漏报、瞒报和错报,否则要严肃追究有关责任人员的责任,后果严重的要依法追究相关人员的法律责任。

  4、加强食堂食品卫生和地方病、传染病的防控工作。做好艾滋病、狂犬病、手足口病、甲型流感等预防工作。以专栏、板报、讲座等形式,宣传食品卫生科普知识和有关法律、法规知识,提高师生的自我防范意识。进一步健全学生食堂食品采购、留样、用餐、小卖部管理等制度,防止发生中毒事件。未经相关部门验收,未达到等级标准的食堂,严禁营业使用。

  四、加大排查力度,积极消除安全稳患

  1、扎实开展以校园安全隐患排查为重点的安全工作。要定期对涉及师生切身利益的有关设施及房屋校舍等进行认真检查,尤其是春秋两季开学前要全方位地进行安全大检查,发现隐患要记录在案,并及时整改,中心校、县直学校每月安全大检查一次,学校每周检查一次。学校自身无力整改的,必须及时书面报告县教育局和其他相关部门。

学校安全教育工作计划 篇5

  学校安全工作关系到社会的稳定,关系到学校的教育教学工作能否正常开展,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。本学期的安全工作,仍以提高全体师生的安全意识为主旨,以避免各类事故的发生为目标。

  一、目标要求:

  本学期学校安全工作的目标要求是:认真贯彻河南省、郑州市和新郑教体局关于加强安全工作的有关文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使教师有一个安全祥和的工作环境,学生有一个安全文明的.学习环境。

  二、组织领导

  组长:

  成员:

  具体分工如下:

  校长:第一责任人,全面负责学校安全工作,每学期初与各部门层层签订安全工作责任书,订好活动计划、实施方案和活动内容。

  三、学校安全领导小组职责的具体职责是:

  1、根据领导工作部署,组织实施上级有关安全工作意见、制订规章和制度。

  2、制订学校安全学期、年度工作计划,经领导小组同意后组织落实。

  3、定期开展学校安全检查工作。

  4、落实开展安全值班、护导工作。

  5、推动和组织多种形式开展安全法规和知识的宣传、教育和培训工作。

  6、定期完成教育局安全情况统计工作,并适时向领导小组提出加强和改进学校安全工作的意见。

  7、完成向有关部门报送计划、汇报、总结、调研执行、情况反映等。

  8、接受并处理学校紧急情况信息。

  9、完成领导小组交办的有关安全工作任务。

  四、工作要点:

  1、教育教学安全:

  ⑴各科任教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。

  ⑵由学校组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。

  ⑶加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关,学生宿舍不得使用明火,师生宿舍均不得使用电炉等大功率电器。

  ⑷体育课及其它室外游戏,教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。

  2、交通安全:

  ⑴各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,在假期要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。

  ⑵加强对学生的安全教育,在上学和放学的路上要注意安全,且不能为了赶时间骑快车,遵循交通秩序。

  ⑶值周教师要加强责任心,维护学校的安全秩序。

  3、校产校舍安全:

  ⑴定期组织校舍安全检查,一学期不少于两次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。

  ⑵每个教师都应确立主人翁的思想,保持高

学校安全教育工作计划 篇6

  一、指导思想:

  全面贯彻落实上级有关部门关于安全工作的文件及会议精神,牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,坚持以人为本,把加强中小学、幼儿园安全工作摆到突出位置,提高认识,强化责任,健全制度,加强管理,以“安全文明校园”创建活动为载体,以更加扎实有效的工作,确保校园平安,为南汇教育的改革、发展营造和谐、安全的环境。

  二、工作要点:

  1.进一步落实安全工作责任制

  教育局各职能部门的安全工作人员要明确岗位职责,加强对各级各类学校安全工作的服务和指导。要按照岗位要求,把工作人员履行职责的情况纳入年度工作考核的主要内容和作为责任追究的依据。继续开展责任签约工作,各级各类学校要落实校(园)长是安全第一责任人的制度。明确分管副校(园)长、班主任、任课教师、职工等在安全管理和教育方面的职责,落实“谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责”的要求,使全体教职员工都承担起校园安全管理和教育的责任。聘请学校校外法制副校长,开展对学校师生的法制教育,参与学校的安全工作。

  2.完善各类安全制度、专项预案

  教育局将制订12项安全管理制度、18项突发公共事件专项应急预案,编制下发《XX区教育局安全工作实用手册》。各级各类学校要根据学校实际,修订完善各类安全管理制度、应急预案,建立健全突发公共事件的防范和处置机制,加强应急反应机制的日常管理。

  3.加强宣传教育,提高安全管理水平

  进一步加强宣传和贯彻落实《义务教育法》、《未成年人保护法》和《中小学幼儿园安全管理办法》,做好即将印发的《中小学公共安全教育指导纲要》的宣传和培训工作。今年3月26日是第十二个“全国中小学生安全教育日”,主题为“强化安全管理,共建和谐校园”。各级各类学校要与公安机关、共青团、少先队等组织密切配合,围绕主题,结合本校实际,组织开展以提高中小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。要加强对青少年学生的法制宣传教育,增强法制观念,树立良好的法律意识。充分发挥法制副校长、校外法制辅导员、学校班主任等队伍的作用,培养学生自我保护意识,提高分辨是非的能力。要特别关爱学习困难学生、贫困家庭学生、农民工子女以及心理上出现问题的学生,加强预警机制的落实,及时化解个别师生间和学生间矛盾,避免因矛盾激化而引发伤害事故。要加强对学校食品、卫生、饮食饮水、卫生室等的安全管理。根据市教委、市食药监局的要求,积极推行食品卫生知识进课堂的相关工作。各级各类学校要开展应急预案的教育与演练,提高全体教职工和学生应对突发事件的能力。开展1~2次全区性的安全工作观摩活动,重点突出两个方面,一是学校安全教育,二是应急预案演练。要组织好各级各类安全培训,不断提高教育局各职能部门有关人员、学校管理人员的安全意识和管理水平。各级各类学校要抓好教职工的安全教育培训,使教职工尽快掌握安全教育与管理的基本知识,能运用有关安全方面的法律法规和要求去开展学校安全工作。对有特殊要求的岗位,坚持先培训后上岗的原则,做到持证安全操作。要指导学校用好、填好《学校安全工作台帐》,并开展评比。

  4.认真做好学校及周边安全检查工作

  要继续加强与公安、工商、城监、食药监、文化等部门的联系,密切配合,齐抓共管,共同做好中小学安全检查工作。会同公安在学校门口及周边安装监控系统,有效防范校园周边安全事故的发生。重视发挥学校人防、技防和物防的综合功能,加强安全工作的责任制。要加强对学校食堂、卫生室的`督查,防止食物中毒及传染病事件的发生。要加强对校车的管理,严格执行“校车证”制度,继续抓好学生上下学接送车辆的排查整治工作,重点整治未办理校车证的车辆、非法营运客车接送学生上下学问题及车辆“超载、超速”问题。要配合做好“自有校车统一标识”工作,落实市政府实事项目。要做好消防等检查工作,消除安全隐患。要在区综治委的领导下,在区周边的协调下,与公安、工商、城监、食药监、文化等部门做好学校周边环境的整治工作,进一步净化学校周边环境。要积极配合当地公安机关,贯彻落实《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》和教育部《关于进一步做好中小学安全工作六条措施》。要重点加强寄宿制学校、农民工子女学校安全工作。做好农民工子女学校安全基础设施建设,改善农民工子女学校食堂、厕所、消防等设施和条件。要指导农民工子女学校认真落实《XX市教育委员会等五单位关于进一步做好进城务工就业农民子女学校安全管理工作的意见》的各项要求。

  5.扎实推进安全文明校园创建工作

  要深入开展安全文明校园创建活动,做好第二轮XX市安全文明校园评估、申报工作。要以创建安全文明校园为抓手,组织开展安全文明校园创建工作经验交流,切实推动和加强学校安全管理和教育工作。

  6.做好安全生产检查、指导工作

  要强化安全生产管理的各项制度,建立安全管理长效机制。要加强校舍、设备设施的日常维修保养,确实保障安全使用,遇重大险情及时上报有关部门。要加强企业日常安全管理,组织阶段性专项安全检查。要继续做好教育系统闲置房、场所租赁专项整治工作,加大对安全隐患的整治力度,营造安全生产氛围,防止事故的发生。要做好校办企业厂长(经理)、安全干部、职工的安全知识培训、复训工作,填写好职工安全生产三级教育卡,签约好职工安全生产责任承诺书。特殊工种操作人员必须持证上岗,对特种设备做好维修保养工作。

  7.开展学校安全工作研讨、交流活动。分两个层面。

  区级层面开展到兄弟区县学习、取经活动,以及日常的交流、研讨活动;校极层面由片组长组织,定期到安全工作先进学校开展参观、交流、研讨活动。开展区安全工作论文评比,食品卫生健康教育教案评选,食品卫生知识竞赛,编制下发《XX区教育系统安全工作论文集》。

  8.进一步完善安全工作考核、激励机制。

  出台《XX区学校安全、卫生管理工作考核办法(试行)》、《XX区学校安全、卫生管理工作考核标准(试行)》、《XX区学校安全、卫生管理工作考核细则》,做好安全工作的总结、考核、评比工作,并将考核结果作为学校年度考核、主要领导年终考核的重要依据和衡量指标之一。

  各级各类学校要根据本计划精神,结合学校实际,制定好20xx年学校安全工作计划,并抓好落实工作。

学校安全教育工作计划 篇7

  为了切实加强学校安全工作,牢固树立“安全第一”思想,强化全体师生“保一方平安”的政治责任意识和法制观念,根据上级《关于进一步加强各级各类学校安全工作的通知》要求和教育局安全工作会议精神,根据学校实际特制定本工作计划。

  一、工作总目标

  认真学习贯彻执行,教育部颁发的安全工作指示精神及学校有关安全工作的规律,建立领导在教师之间的各种安全规章制度,健全班主任与副班主任之间的安全工作组织机构,按照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实签订安全目标工作,责任书,做到各项到位,责任到位。经常向家长、学生进行安全教育,教育内容要以交通安全、消防安全(生产安全)和防中毒、防传染病、防盗窃、防爆炸、防侵害、防突发性事故为重点,加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,增强广大师生员工的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。二、具体工作和措施

  二、定期分析学校的事故隐患,加强研究,即时处理有关问题,把事故隐患消除在萌芽之中。

  1、建立健全领导机构和有关规章制度,层层落实责任,各项

  部门安排专门管理人员,坚持“一日三讲”制、“一日三查”制,加强学校封闭式管理。加强值班、值日教师的管理。

  2、要定期对实验室、仪器室等易然、易爆物品进行全面检查,以及电教室、各班级、办公室进行全面检查,加强安全管理。

  3、要对学生进行交通安全教育、预防和以外事故的发生(禁止骑自行车,违反规定结果自负),1—3年级学生放学回家时应在班主任带领下学生排队出大门,以及指定接送地点。

  4、加强上课安全,完善其制度。特别是加强体育课(课外活动)教师的安全上课意识,不许随意提前上下课,课内不准离开岗位。

  5、要加强学值班,值宿工作,强化值班人员们的责任意识,严格遵守值班、值宿工作制度,严禁社会闲杂人员随意进入学校、班级。(值班人员保证一天**次以上巡学校任务,并及时记录)。

  6、后勤人员要加强校园校舍安全检查(电水、暖气、体育设施等),严格把好维修校舍确保校舍维修的'质量,全面消除和杜绝学校危房。

  7、全体教师要重视食品卫生工作,有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》,严把食品、药品质量关,不得向无卫生许可证的单位和个人购进课间餐、营养午餐食品,不容许过期,变质食品进入校园,防止食物、药物中毒和传染病和各类突发事件、事故的发生。

  8、学校少先队要积极配合学校值班、值日教师和公安、综合治理部门,搞好学校治安工作打击各类扰乱学校秩序的犯罪活动和学校安全、学生安全工作,积极参与封闭式管理活动。并且利用校园媒体宣传安全工作,维护学校正常教育教学工作。

  9、严格执行大型活动审批制度,凡是组织学生到外地参赛或集会、娱乐活动、野游、社会实践活动、考察等活动的必须经校长批准,并制定有关安全防范措施,做到组织管理无疏漏。(必须一名以上校级领导负责)

  10、贯彻执行《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》加强学校计算机信息系的安全管理,有专人负责,坚决杜绝不良信息处理和发送以及上网下载等问题发生,净化校园网络环境。

  11、严格把好教师和学生进出入,实行封闭式管理,实行教师没有组长的批准一律不能擅自出入学校,学生没有班主任、专师批准不能外出。

  12、加强发生以外事故或火灾时师生自我保护教育,提高对待事故意识,并且每学期初,组织有关人员针对火灾进行速散演练。

  13、根据教育局精神,严格执行重大情况请示报告制度,凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。

学校安全教育工作计划 篇8

  工作目标

  强化外语体验教学特色,广泛开展外语体验活动,让外语学习成为生活化的交际场和快乐学习的体验场;让开朗、乐观、自信成为德外小学生的特有气质;让合作、表达、组织等能力和习惯成为德外小学生必备的素质;让学生敢说、乐谈、能演、会唱、善玩、爱写,真正唤醒学生生命成长的自我发展潜能,让学校的外语教学特色更加彰显。

  工作任务

  1、加强教育理论学习,提高教师理论素养;

  2、狠抓教学常规落实,提高外语教学质量;

  3、开展外语课外活动,丰富学生学习体验;

  4、开展特色体验活动,彰显外语教学特色;

  5、聚焦体验课堂研究,深化外语教学改革。

  工作措施

  1、加强教育理论学习,提高教师理论素养:

  1)组织教师重温新课标理念,认真学习外语教育教学理论,反复研讨《生命因体验而精彩》一书的精髓,采用理论联系实际的方法,积极指导教师的教学工作。

  2)每月组织一次全组人员到图书室开展共同学习活动,从各类杂志和书籍中找出有价值的文章,共同学习讨论,共同进步,并做好教研记录。

  3)充分利用博客,分享、交流。

  2、狠抓教学常规落实,努力提高教学质量:

  1)抓课堂教学。各年级积极开展组内研究课活动,通过听课、评课、研讨,促进课堂教学地不断优化。本学期每位教师至少要上一堂组内研究课,上课时要求教师着眼于培养学生运用语言的能力,创设生活化的教学情景,充分运用实物、图片和直观教具等,生动活泼地进行外语教学。

  2)抓集体备课。本学期将加强集体备课并作记录,为提高教师常规课、研究课的质量做准备。备课时通过专研教材,民主讨论,深刻分析,使教学目标更加明确,教学内容更加翔实,教学效果更加突出。

  3)抓作业批改。各年级严格控制作业总量,规范作业批改,按照“有发必收,有收必批,有批必评,有错必纠”的要求,确保作业质量。

  4)抓教学质量。做好不同层次学生的辅导工作,关注培优,更关注辅差,还要关心潜能生,及时总结和反思,不断调整,力求在教学中对薄弱处加以改进。

  5)抓课题研究。深化外语组市级立项课题《营造提高学生英语综合运用能力体验场的研究》的`研究,各年级要按既定的方案扎实开展子课题研究,通过查阅资料,学习理论知识,撰写科研论文,最后将科研内容渗透到课堂教学中。努力提高教师的教科研能力,将科研工作落到实处。

  3、开展外语课外活动,丰富学生学习体验:

  1)针对各年级学生学习能力不同的实际情况,组织学生开展各类外语竞赛活动。并适时地对成绩优秀的班级和个人进行多种形式的表扬和鼓励。

  2)认真开展好外语主题体验活动。

  3)认真组织参加“英语风采大赛”活动。

  4、开展特色体验活动,彰显外语教学特色:

  1)继续深入开展西文经典诵读实验,每周一升旗仪式上各年级分批分次轮流进行诵读展示,同时聚焦学生综合运用能力的培养,对西文经典诵读专用教材《英文名著选》的使用开展专题研究。

  2)完善《双语科学教材》、《英语口语手册》《法语教材》的编印工作,投入试点使用的教材进行专题课例研究。同时做好校报《英语泡泡》的编辑工作,并督促检查本校报的使用情况。

  5、聚焦体验课堂研究,深化外语教学改革。(另附详细方案)

  附件:工作行事历

  时间

  主要工作

  负责人

  第一学月

  2、25—2、28

  1、讨论制定本学期教研工作计划,落实学期教研工作任务和目标。

  2、西文经典诵读准备工作。

  3、根据各年级的实际情况,制定切实可行的教学计划,使教学工作有条不紊。

  4、英语教学目标标准化工作专题研究。

  各教研组

  各教研组

  第二学月

  3、1—3、29

  1、认真学习“新课标理念”“课堂教学常规”,以指导教师的教学实践。

  2、组内教师互听互评组内研究课,多反思,多交流,取长补短,提高教学质量。

  3、《双语科学》《趣味日语》《趣味英语》《英语泡泡》等校本教材和校报的编辑及使用研究会。

  4、学科指导教师及师徒结对工作会。

  5、启动外语主题体验活动。

  6、学月教学质量过程监测;教学常规检查。

  第三学月

  4、1—4、30

  1、“体验教师”专题调研(一)。

  2、市级立项课题专题研讨会和校级课题研究会。

  3、“体验课堂”特色教师观摩课展示。

  4、深入开展外语主题体验活动。

  5、开展优秀外语教育教学论文评比活动。

  6、开展市直属学校联合教研活动。

  7、学月教学质量过程监测;教学常规检查。

  第四学月

  5、6—5、31

  1、“体验教师”专题调研(二)。

  2、继续深入开展外语主题体验活动。

  3、专家顾问组听常规督察课,组内教师互听互评,多反思,多交流,提高教学质量。

  4、落实期中质量监控,开展外语学科竞赛活动。

  5、学月教学质量过程监测;教学常规检查。

  第五学月

  6、3—6、28

  1、继续深入开展外语主题体验活动。

  2、专家顾问组继续听常规督察课,组内教师互听互评,多反思,多交流,提高教学质量。

  3、完成新授课内容,准备复习,迎接期末考试。

  4、组织教师交流在新课程标准下外语体验教学、教研的心得,并撰写体验教学叙事文章。

  5、校本教材、校刊校报使用情况专题研究会。

  6、专题总结研讨会议,讨论、交流工作中的得失与困惑,并交流各自经验,互相取长补短。

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