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工作计划

时间:2022-01-18 16:48:22 工作计划 我要投稿

【热门】工作计划范文锦集九篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,我们要好好计划今后的工作方法。工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编整理的工作计划9篇,希望对大家有所帮助。

【热门】工作计划范文锦集九篇

工作计划 篇1

  新的学期即将来临,我们卫生部所有干事都已经整理好行囊,对于这一学期的部门工作已经准备就绪,我们部门有信心也有实力能够将这一学期的部门工作做到有条不紊。这一学期我们学生会卫生部将继续秉持着为学校老师分忧解难、为同学服务负责的态度,尽职尽责地完成学校交给我们的任务。为学校的卫生检查、同学们的健康做出努力,努力将我们学校建立成干净卫生、健康绿色的校园。下面是我作为学生会卫生部部长的新学期工作计划:

  一、个人学习计划

  回顾上一学期的个人工作,虽然一学期的辛苦工作收获了不少的经验,但是仍然有许多不足的地方,这一学期我将继续努力,加强自己没有做到位的地方的学习。作为学生会卫生部的部长,我将继续加强自己的思想建设,作为部长我努力发挥自己的带头作用,积极参加学生组织的思政课学习,努力向党组织靠拢,让自己有更强的为同学们服务的思想理念,有积极帮助他人的思想态度,有正直、守信的个人作风。通过学习让自己的思想精神得到进一步提升,以身作则带动部门同学的服务同学意识,从而进一步加强对同学们的卫生管理工作。

  二、基本工作计划

  我们卫生部的工作主要是负责学校学生的卫生打扫考勤,所以新的学期我们将继续与各学院卫生部保持联系,督促他们加强对自己学院班级的卫生工作,每天中午和下午放学必须要按时检查各个教室的卫生打扫工作,并且要真实、详细地做好检查记录,一旦有不合格的地方必须要记录清楚并将事情报告给负责的班级班干部和辅导员,责令他们立即整改好。

  每一周二的下午是学生寝室的'检查,寝室作为同学们经常待的场所,所以必须要做好卫生工作,这是对同学们负责的表现,所以我们卫生部将于各个学院卫生部联合在每周二的四点开始到各个寝室进行卫生检查,又不合格的必须要做好拍照记录,并要求学生尽快做好整理工作,并将记录报告给该辅导员。

  三、卫生预防宣传

  虽然这学期就要开学了,但是目前的情况我们仍旧不能够掉以轻心,所以新学期我们计划在学校里面开展卫生预防宣传,我们几乎多渠道进行,计划在学校教学楼下面开展宣传展台,做好预防小知识的海报,让更多多的同学了解卫生小知识,并且通过签名等活动鼓舞同学参与到我们的宣传活动当中来。我们还计划在我们学院的学生会公众号上开设状况版版块,将当时最新的情况告诉给大家。

  新的学期我们卫生部的工作多、任务中,我我们卫生部有信心能够配合好学校做好卫生工作,我作为卫生部的部长也有信心能够带领部门同学完成工作任务。

工作计划 篇2

  本学期,初中语文教研组工作,将继续贯彻执行课改精神,在新课程标准的指导下,深化语文教学改革,努力转变教育教学观念,大力提高课堂教学效率;以全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,大面积提高语文教学质量为目标,结合学科自身的特点,扎实有效地开展工作。

  一、指导思想

  以全面推进素质教育为目标,以实施课程改革为契机,立足校本,狠抓实效,大力促进教师专业化发展。以“注重积累,培养习惯,指导学法,训练思维,渗透德育”新课改理念为基础深化课堂教学改革,强化教师队伍建设,转化教师的教学行为。积极贯彻学校教导处工作计划,课堂教学以精讲、互动、高效为指导,教研工作以校本为中心,努力提高语文学科的教学质量,培养学生的人文素质,开拓创新、更新观念、与时俱进、真抓实干,紧紧围绕学校本学期工作目标,认真学习,积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验,进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能,积极推进名师工程,全面提高学生语文综合素养。要加强队伍建设和学科建设,向创新和效率要质量,全面提高我校语文教学的效益,全面开展成长型教师群体建设活动,以推

  进课程教学为中心,课题研究为重点,促进师生成长为根本,抓好教师培训工作,做好评析报告,大力推进素质教育,努力提高教育教学质量。同时结合语文教研组全体教师的教研实际,为教师营造良好的教研氛围和展示舞台,全面提高课堂教学水平及业务能力,为全体学生的健康发展服务。

  二、学好理论,更新观念,提高素质

  1、教研组每位成员应认真学习先进的教育教学理论和新的,通读一本理论专著,围绕“轻负高效”“素质教育”“创新教育”等热点问题,结合语文教学实践,通过专题学习和讨论,提高自身的理论素养,更新教育教学观念,树立正确的教学观和学生观。

  2、教研组每位成员至少阅订一份语文报刊。平时,语文教师要坚持通读两种语文教学研究刊物,及时了解语文教学的动态和语文教改趋向,开拓视野,拓宽语文改革思路;同时,结合自己的教学实践,吸收并消化他人的先进的教育经验,不断练好自身的语文教学“内功”,从而更好地适应素质教育对语文教师所提出的更高要求。

  3、教研组每位成员要紧密结合教育教学实际和课题研究,并根据自身的需要,确定学习

  重点,讲究学习方式,提高学习效率,努力做到:自觉学习理论,深入研究探索,认真总结经验,积极撰写论文,使理论学习落到实处,卓有成效。

  三、狠抓常规,改革教学,提高效率

  1、落实学科教学常规,重点是抓课堂教学常规的落实。语文学科教学质量的全面提高,关键是落实常规,改革课堂教学,提高课堂教学效率。全面实施素质教育,课堂教学是主阵地。本学期,在对照新课程标准的前提下,牢固树立教师的服务意识,转变学生的学习方式;改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式,研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文课堂教学模式;语文课堂教学应创设和谐、宽松、民主的教学氛围,重视创设教学情景,激活学生的求知欲,培养学生自主学习的习惯和能力,突出创新精神和实践能力的培养;坚决做到面向全体学生,照顾不同程度,不同层次的学生的学习需要,研究和实施分层分类教学;努力促使课堂教学结构的最优化,大大提高语文课堂教学效率。

  2、加强常规调研,确保减负增效。本学期,教研组将配合学校通过听课、抽查备课、作业批改等多种方式,检查常规落实情况。

  3、加强集体备课。发挥群体优势,提高备课质量,保证课堂教学质量。

  4、做好年青教师的传、帮、带工作。

  5、开展有效的教研活动。

  6、扎实有效地开展兴趣小组活动,拓宽学生视野。

  7、全心全意为九年级学生服务,打好中考这一仗。

  8、成就学生,成就自己。

  四、主要工作

  加强教研常规管理,进一步形成语文教学的研究氛围

  1、每月两次的教研活动。针对教学中存在的问题重点研究,比如怎样把握新教材,新教材的单元安排体系怎样与教学进度统一起来,怎样对学生进行汉语言基础知识的教学,怎样利用现有资源运用现代化手段教学等。

  2、开设组内教研课,通过年级内、语文组内、校内的互听互学,通过汇报课、示范课、研究课的观摩学习探讨,促进语文教研工作的开展。拟定由周正高老师执教一节公开课。

  3、开展听课评课活动,主要以本学科的课为主,认真填写好听课笔记,做好评课。

  4、备课要适应新要求新形式,不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新,而且教学目标要新,教后反思要不走过场。

  加强课题研究,注重学生素养

  语文教学应当在教给语言知识的同时,着重于引导应用,培养学生的言语能力。这就要求我们在语文教学中及时转变过去以传授知识为主的'

  旧教育,而到着眼于培养学生应变能力和创新能力的新颖教育。为此,我们要加强课题研究,注重培养学生的语文素养。

  任何学习都要注意课内外相联系,不断扩展学生的认知领域,即“生活课堂生活”。再者,学习本身就包括接受与发现两种最主要的形式,这就需要不断鼓励学生在亲身参与中独立发现。因此,语文教学不仅要重视课堂语文学习,更要重视社会生活中的言语实践。同时,鼓励老师们能结合教学实际,积极撰写论文或写好教学反思。

  具体步骤:

  1、深入学习,提升素养

  读书是我们重要的学习方式,是人生奋斗崇高精神的神圣对话。教师要有较强的教科意识,积极参加各种教科活动,自觉学习教育教学理论,自觉向专家学习,用教育理论指导实践,用实践不断完善教育理论。本学期,我们将组织教研组全体教师认真学习新课程和新教育实验“构筑理想课堂”有关理论与实践的书籍,认真参加学校组织的“校本研训”活动,经常开展交流与研讨活动,让教师沐浴书香,提升教师的知识底蕴与文化积淀。

  2、努力实践,稳步提高

  根据学科特点开展课堂教学的研讨

  根据学科特点开展“课堂教学的研讨”活动,组织教师,认真学习各科

  教学指南。通过对话争辩、思维碰撞,群策群力,让教师的教学有章有法,有规有矩。并在平时的教育教学中,都要做有心人,用情、用心施教,用自己的智慧使课堂变得有序而生动!

  提高课堂教学质量

  组织全体语文老师利用校本研训时间认真学习“构筑理想课堂”的理论,学习研读“名师课堂实录”,加强课堂教学研究,努力提高课堂教学质量。切实在双因结合率、课堂练习率、课堂上对学生的关注率、怎样上好预习课、怎样上好已有预习的新授课等方面加强研究,并且在研究中经常反思:当学生茫无头绪时,能否给他以启迪?当学生失望时,能否唤起他们的信心?能否从学生的眼中读出愿望?能否听出学生回答中的创造?能否使学生的思维擦出火花?能否使学生在课堂上学习合作,感受和谐的欢乐,发现的欣喜?用自己的激情演绎课堂教学的精彩,逐步形成具有永流中学特色的教学科研特色。

  发挥骨干教师、学科带头人和教学能手的模范带头作用

  骨干教师是课题研究的排头兵,本学期将组织开展“骨干教师课堂教学示范课”活动。内容为“说课——上课——评课”。并以此为契机,鼓励每位教师经历“研究—&mdas

  h;反思——再研究”的过程。

  开展“构建理想课堂”课题研讨活动

  认真严密地组织课题组教师“构筑理想课堂”汇报课比赛活动,以促进课题组每位教师的科研能力。并以此活动作为推进课题深入开展的重要环节,促进教师不断改进教学策略,转变教学方式和学习方式,扎实地开展课题研究,努力探索提炼构筑理想课堂的策略,形成本校的课题研究特色。

  实施智慧共享,组织教师“博客交流”

  围绕 “如何构建理想的课堂”、“我的收获与体会……”等主题,通过自荐或邀请使更多的教师走上校本教研“教师博客”,纵论学校发展、展示真我风采、分享成功喜悦。

  3、规范管理,注重实效

  学校所有的教学均参与.“构筑理想课堂”这一课题的研究工作。课题组成员应自觉学习先进的教育教学理论,课题活动和教研活动密切结合,利用网络的便捷及时迅速地进行研讨和交流,在一线教师中营造浓厚的教科氛围。

  4、注重课题成果宣传提炼,充分利用校内外宣传阵地,加强对课题成果、教师课题研究内容的整合、汇编等工作。

  继续开展课外活动,丰富校园文化生活

  1、组织学生参

  加各级各类语文知识或作文竞赛。

  2、开展一次全校性的作文竞赛活动。

  3、开展演讲、朗诵等语文活动

工作计划 篇3

  班主任,职务是学校最小的“官”,操心是学校最多的“人”,压力是学校最大的“岗”。如何让班主任在管理班级的工作中,融入一些心本管理的技巧和方法,带动班级的良好学风和班风,促进学生更好的健康成长一直是我关注和思考的话题。上周五下午学校政教处专门抽出时间安排我对全校的班主任搞了一次培训活动。现将主要内容整理如下:

  1、班主任自己情绪的管理

  班主任每天的工作面对不同个性、不同问题、不同表现的五六十个学生,重复、琐碎、枯燥、繁杂的工作难免会遇到不顺心的事和人,加上自己对职业的认同和期待不同,常会有一种不堪重负、身心俱疲的劳顿感,很容易产生负性的情绪。如果不能及时觉察,一旦带着失控的情绪走进课堂很容易对学生用尖刻的话语“心罚”甚至“体罚”,不但有害自己的身心健康,严重者可能伤害学生,影响师生关系。在工作中班主任要注重情绪管理,不做情绪的奴隶、良好的.班风和学风是老师和学生积极情绪共生的结果。

  2、班主任对学生的管理

  虽然每个班级只有50多名学生,但由于他们来自不同的原生家庭,养育的方式、早期的教育、成长的环境各不相同。因此每个学生对学习的态度、集体活动的参与热情和周围人相处的能力也表现各异。如何去建设一个学生,而不是毁掉一个学生,我通过家庭雕塑角色扮演的形式,让班主任对孩子成长的心路历程有个大致的了解,从而能够在理智上解释一些问题学生的行为,情感上理解和接纳学生,行为上解决一些学生的问题。

  3、班主任对家长的管理

  在学校,可以看到很多问题表现在学生身上,但根源总能从家庭中找到问题滋生的缘由。很多老师都探讨过“5+2现象”。老师对学生苦口婆心的5天教育和行为规范,经过2天双休日在家庭的放纵或娇惯,有些学生的问题又会故态复萌的重现。所以作为班主任了解本班学生家长的基本情况是完全必要的,为此我在培训过程中让所有班主任用六个词语完成自己对父母和自己关系的投射测验。希望班主任通过这个方法在面对学生出现的问题时,如果要寻求家长的配合一定要及时评估亲子关系,因为关系大于教育,否则可能使工作适得其反。

  4、班主任对各任课教师的管理

  班级工作的考评和成绩的奖罚,不仅仅是关乎到班主任自身的工作业绩,更是各任课教师分工不同、集体协作绩效的呈现。一个称职的班主任除了做好以上三点外,协调各学科之间在本班学生学习兴趣、课堂听讲、完成作业等方面也是一个重要的环节。虽然各任课教师都是利益相关、彼此也可能存在竞争的同事,但是我们共同的服务对象是学生,共同的目标是培养一个健全人格、未来合格公民的学生。所以在学生成才、成功的路上班主任一定要有宽广包容的胸怀和其他老师及时沟通,全面了解学生在不同学科的表现,然后在学生亲其师、信其道的过程中引领学生形成正确的价值观和人生观,主动学习,营造本班师生和谐的教学氛围,取得满意的成绩。

工作计划 篇4

  一、指导思想

  20xx年度,我校绿化工作指导思想:认真贯彻落实上级指示精神,以建设、创建人文、生态校园、园林式、绿色学校为载体,结合我校实际因地制宜,搞好校园的绿化美化工作,提升学校品位,美化育人环境。

  二、工作目标

  1、计划投资30000元对校园(风雨球场门前广场及绿化带)实施绿化美化预计增加绿化面积980O,以种植图形色块及配合种植部分精品花木(如金边黄杨、杜娟、多年生红花继木球等。)

  三、主要措施

  1、加强领导做好规划设计

  为确保校园绿化工作有效、有序进行、成立由后勤校长任组长,后勤处处长及相关人员为成员的“校园绿化工作领导小组”同时结合校园绿化的实际状况,本着“实用、经济、安全、美观、整齐及具有教育意义”的原则,认真做好规划设计确保每一分投入都有实效,体现精品特色。

  2、创造条件,体现绿化精品特色。

  在原来校园绿化基础上,创造条件,筹积资金,抓住有利的时机,局部移栽部分精品高档宜养护花木。校园绿化不仅要四季有花、有绿,还要在花木种类、形式上上档次,体现出校园高雅、美观大方的格局。

  3、强化绿化护管工作,做好平时管理工作。

  积极做好校园绿化的日常养护工作,并将聘请一名有专业技术的.花工技术指导,做好施肥、除草、浇水、移栽等工作。同时,加强保护、不准任何人私自擅采、损坏花木和绿化设施,违者要进行处理教育。

  4、开展活动加大学生的教育宣传力度

  认真组织开展“爱护环境、绿化校园”的主题宣传教育活动。利用晨会、班会、橱窗和板报,加强学生的环境保护教育,增强学生的环保意识。同时,在相应树木前订制寄语教育牌,并组织开展全校师生征集寄语词征文活动,让每棵花草树木都说话,从而为学校绿化工作营造良好的氛围。

工作计划 篇5

  (一)、工作目标

  通过“双创”工作,我社区下大力解决“盲点”“难点”问题通过精心组织、合理布局,全力打造极具特色的精品社区,为我区社区市容环境综合整治提供了样板。

  (二)、方法措施

  一、加强领导 组织落实

  社区成立以主任为组长的社区创卫工作领导小组。具体人员如下:

  组长;胡壮德

  组员:曹文献、覃艳兰、邓文平、娄逸凡、盛鹏、吕长松、王觉明、吕洪亮、王智、罗铁军、刘金艳

  二、继续大力整治社区环境卫生

  1、加大对双创的宣传力度和对社区环境卫生的整治力度,完善卫生管理措施,细化卫生工作职责,建立卫生管理长效机制。每周开展“周末劳动”活动,坚持做好社区卫生包干制度,按社区创卫工作领导小组分片包干的原则,进行社区建设、长效管理及创建工作,具体采取各组长负责各自组,专班人员分片包干制,明确责任,明确任务,责任到人。主要负责各自辖区的综合协调,提供市容环境整治的各种信息,楼道清理、治理“三乱”、协调解决污水漫溢等,宣传动员,组织居民积极参加社区环境卫生创建活动。每月,分组进行卫生评比,努力使居民群众的公共卫生、个人卫生习惯意识得到进一步提高,确保营造一个和谐、自然、整洁的工作环境。确保社区取得好的成绩。

  2、继续开展整治乱张贴、非法小广告“牛皮癣”活动,采取包干包段和集中行动的方法,对辖区内所有楼院、小街小巷等处的乱张贴进行清理整治。建立长效机制,每天早上由社区卫生主任带领社区公义岗人员,辖区内巡查,发现一处清除一处,并定期检查。加强宣传,鼓励居民向社区、城管举报乱张贴者等。努力为广大居民群众营造一个文明整洁的生活环境,将“治癣”工作推向深入。

  3、组织开展爱国卫生月活动。4月份是全国爱国卫生月,社区将积极配合巩固各项创卫成果、提高卫生意识,组织全市开展爱国卫生运动,预防各类传染病的暴发流行,搞好食品卫生、饮水卫生,卫生大清扫和除“四害”活动,防止虫媒传播疾病,提高人民群众的健康意识。

  4、加大除害防病工作力度,努力扩大“四害”防治覆盖面,有效降低全辖区“四害”密度。组织开展全辖区除四害统一行动。动员全社会参与,组织开展春、秋除“四害”行动以及夏季除害、秋季灭蚊、冬季灭蝇灭蟑周等专项行动,全面控制“四害”孳生、活动的高峰季节。同时,加大公共场所的消杀力度,组织义务消杀队伍定期做好道路绿化带、预留地、待建地等日常除“四害”工作,严格控制“四害”密度,防止病媒生物传染疾病在我辖区的发生和流行。

  5、广泛开展社区卫生宣传教育活动,致力提高居民卫生意识和健康素质采取全方位、多形式、多渠道、立体式的宣传模式,通过设立爱国卫生宣传专栏、派发宣传资料、刊登宣传专版,广泛宣传爱国卫生工作。完善和丰富爱国卫生内容,及时向上级汇报工作信息,提供咨询等服务;积极倡导科学、文明、健康的生活方式和文明的卫生行为。

  (三)落实长效机制确保包抓路段“四个一”工作出成效

  我社区将落实工作任务,创新工作方式、方法,发放“城管革命”知识宣传单,与沿街门店达成环境卫生协议,沿街门点统一整治立面,广告招牌,路面和背街里巷,确保包抓责任路段“四个一”工作出成效、见亮点。同时要落实责任人员,每天安排城管督导员分早、中、晚三个时间段,对辖区范围内的各类占道经营、出店经营、违章建筑等现像进行控管。

  (四)进一步加强健康教育工作

  根据双创工作要求,加大对社区健康教育工作力度。一是设立健康教育宣传专栏,每季1-2期,全年不少于6期,宣传双创的重要性以及健康的生活方式和内容。二是定期组织健康教育的'知识识讲座。

  (五)、广泛开展环境保护宣传,提高居民环保意识

  “两型社区”的创建是一项为辖区居民创造舒适人居环境的工作,同时也是一项具体事务性工作,需要辖区单位、社区居民的共同参与,需要全体社区成员的共同维护。为此社区将积极配合区、街环保、卫生、城管部门加强对辖区单位环境保护工作的检查和督促。为引导广大社区居民的文明生活方式,社区将组织志愿者队伍,定期开展活动。倡议广大的社区居民使用环保、无公害的产品,选择绿色的生活方式,自觉控制生活中的垃圾、噪声、污水、油烟的排放。在社区内各小区和宿舍楼道倡导使用节能灯,公共场所使用节能水龙头等。

  总之20xx年,我社区环境卫生工作要全面落实贯彻科学发展观,积极做好爱国卫生工作,不断提高卫生水平。社区干部和居民群众齐抓共管,齐心协力,确保全年环境卫生各项工作任务的圆满完成。

工作计划 篇6

  **的脚步即将迈向身后,回想走过的脚印,深深浅浅一年时间,有欢笑,有泪水,有小小的成功,也有淡淡的失落。这一年是有意义的、有价值的、有收获的。在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上廉洁奉公、务真求实。我们树立“为公司节约每一分钱”的观念,积极落实采供和年初制定的。坚持“同等质量比价格,同等价格比质量,最大限度为公司节约成本”的工作原则。在魏总的直接领导和支持及公司其他同仁的配合下,共完成甲供材料设备采购计划88份,新签合同20份,完成乙供材料计划核批价格140份,共计完成材料设备采购计划228份,执行情况良好,较圆满地完成了所承担的任务。现将主要工作情况总结如下:

  一、组织实施“阳光采购策略”—---公开透明的按采购制度程序办事,在采购前、采购中、采购后的各个环节中主动接受审计及其他部门监督。

  我们进一步强调采购工作透明,在采购工作中做到公开、公平、公正。不论是大宗材料、设备还是小型材料的零星采购,都尽量多的邀请相关职能部门参与。即使在时间紧,任务重的时候,也始终坚持这个原则,邀请审计部相关人员一起询比价,采购前、采购中、采购后的各个环节中主动接受审计监督。即确保工作的透明,同时保证了工程进度。

  1、完善制度,职责明确,按章办事。

  通过组织学习《采购管理战略》和公司iso9000体系文件,通过换版之机完善了更具操作性的《材料、设备采购控制流程》、《采购及供方评价作业指导书》等采购。制度清楚,操作有据可查,为阳光采购奠定了理论基矗

  2、公开公正透明,实现公开招标。

  采购部按项目部和施工单位上报的采购计划公开招标,邀标单位都在三家以上,有的多达十余家,并且邀标谈质论价全过程总工办、工程部、审计部、采购部都参与,增加阳光采购透明度,真正做到降低成本、保护公司利益。

  3、采购效益全线凸现。

  实施公开透明的阳光采购策略后,同等的材料设备价格东和湾比东和银都便宜了,东和春天西区比东区价格降低了——%。为公司节约了100多万的采购资金,直观有效地降低了材料设备采购成本。

  4、监督机制基本形成。

  做好价格和技术规格分离和职能定位工作,价格必须经采供部和审计部,技术必须经工程部和总工办,形成相互制衡的工作机制;防范、抑制腐-败。建立材料价格信息库和材料价格监管机制,提高采购人员的自身素质和业务水平,保证货比三家,质优价廉的购买材料,减少工程成本,提高采购效率,提高企业利润。

  二、围绕控制成本、采购性价比最优的产品等方面开展工作

  采供部继续围绕“控制成本、采购性价比最优的产品”的工作目标,要求采购人员在充分了解市场信息的基础上进行询比价,注重沟通技巧和谈判策略。要求各长期合作供应商在原东和银都、东和湾、东和春天的原价位的基础上下浮——个百分点(当然针对部分价格较高而又不降价的供货商我们也做了局部调整)。同时调整了部份工作程序,增加了采购复核环节,采取由采供部副经理在采购人员对材料、设备询比价的基础上进行复核,再由采供部经理进一步复核,实行了“采购部的两级价格复核机制”,然后再传送审计部复核。力求最大限度的控制成本,为公司节约每一分钱。采供人员也在每一项具体工作和每一个工作细节中得到煅练。

  三、进一步加强对供应商的管理协调

  采供部进一步加强了对供应商管理,本着对每一位来访的供应商负责的态度,制定了《采购供应部供方信息表》,对每一位来访的供应商进行分类登记,确保了每一个供应商资料不会流失。同时也利于采供对供应商信息的掌握,从而进一步扩大了市场信息空间。建立了合格供方名录,在进行邀标报价之前,对商家进行评价和分析,合格者才能进入合格供方名录、才具有报价资格。

  根据公司管理层的最新思维,公司新一代的供应商也应建立在真正的战略伙伴关系上来,甚至拿他们当自己公司的部门来看待。因为公司的成本核心竞争力的体现最主要的来自于公司所有供应商的支持力度,供应商对每家客户不同的政策特别给予我司的竞争对手的政策的好坏将直接影响到我司的成本核心竞争力的高低。房地产和建设行业是个相对特殊、独立的行业,供应商圈子相对独立,比如钢材、水泥可用供货商资源并不多。房地产企业都用着很多同样的供应商。因此采供部必须考虑怎样既能使供应商始终至终、一如既往的给予我们最优政策,又能更好的为公司营造良好的外部合作环境,使供应商能真正全心全意的为东和服务,抛弃双方的短期利益,谋求共同长期的健康发展。我们发展了诸如:达钢集团、拉法基水泥集团、鸽牌电线电缆公司、伊士顿电梯集团等战略合作伙伴单位。从而抢占节约成本、降低价格的制高点,为公司的持续健康发展奠定基矗

  四、步加强对材料、设备价格信息的管理

  采供部进一步加强了对材料、设备信息的管理,每一次材料设备的计划、询比价都进行了复印留底,保持了信息资料的完整,同时输入电脑保存,建立采供部材料、设备信息库,以备随时查阅、对比。

  五、提高部门工作员工的业务素质和责任感

  采供部特别注重,除组织部门人员进行培训外,还注重在平时的每项具体工作和每个工作细节中不断的提高业务素质,同时反复强调采购人员的责任感,强调每个人对自己采购的材料设备负责到底,保证了对材料、设备有效的追踪。

  六、将具体从以下几方面予以改进:

  1、公司推行流程管理的契机,细化采购管理流程(10个)

  房地产水平的差异最明显的体现在流程管理上的差异,流程管理成熟度是衡量企业是否进入规范化的主要标志,公司从规范化进入精细化管理阶段最重要的前提是建立强大的流程管理体系。抓住公司推行流程管理的契机,细化采购管理流程,从而全面提高公司采购管理水平。

  2、制定采购预算与估计成本。

  制定采购预算是在具体实施项目采购行为之前对项目采购成本的一种估计和预测,是对整个项目资金的一种理性的'规划。它不单对项目采购资金进行了合理的配置和分发,还同时建立了一个资金的使用标准,以便对采购实施行为中的资金使用进行随时的检测与控制,确保项目资金的使用在一定的合理范围内浮动。有了采购预算的约束,能提高项目资金的使用效率,优化项目采购管理中资源的调配,查找资金使用过程中的一些例外情况,有效的控制项目资金的流向和流量,从而达到控制采购成本的目的。

  3、改进供应商的选择。

  在进行供应商数量的选择时既要避免单一货源,寻求多家供应,同时又要保证所选供应商承担的供应份额充足,以获取供应商的优惠政策,降低物资的价格和采购成本。这样既能保证采购物资供应的质量,又能有力的控制采购支出。根据我们的规模,供应商的数量以1到3家为宜。

  4、建立重要货物供应商信息的数据库。

  以便在需要时候能随时找到相应的供应商,以及这些供应商的产品或服务的规格性能及其他方面的可靠信息。

  5、建立同一类货物的价格目录。

  以便采购者能进行比较和选择,充分利用竞争的办法来获得价格上的利益。

  6、采购员根据图纸提前介入询价。

  设计图纸出来后,采供部提前介入,争取赢得时间,降低采购成本。

  在的工作中,我们部门要虚心向其它部门学习工作和管理经验,借鉴好的工作方法,努力学习业务理论知识,不断提高自身的业务素质和管理水平。使自己的全面素质再有一个新的提高。要进一步强化敬业精神,增强责任意识,提高完成工作的标准。同时我部门希望公司各个部门出新、出奇的想出不断下降成本和提高效率的方法,并不断的大胆尝试,取其精华、修改弊端。

工作计划 篇7

  根据学校工作要点和教导处工作计划,我组以积极配合学校开展校本教研为第一责任,以提高教师的专业水平和学校的教育教学

  二、现状分析:

  本教研组组内教师以中青年教师为主,在教科研方面,在电脑课件制作方面,有新教师的长处;在课堂教学方面,有老教师的经验。艺术特色项目正逐渐发展,并有校本教材,但在教师专业化发展方面需有待于提高。

  三、工作目标:

  1、认真学习教育理论,树立现代教育的观念。

  2、科学规范常规管理,保证素质教育全面实施。

  3、抓好教科研论文,提高论文质量。

  4、加强青年教师的培养,促进教师素质的全面提高。

  5、继续进行美术活动拓展课的教学,提高质量。

  四、工作措施:

  1、加强理论学习,深化课堂改革,转变角色,更新观念。认真学习教育理论,树立新课标中的一些新观念、新理念,教育观念的转变是实施素质教育的关键,并要通过先进的理论来武装

  2、积极开展“备、上、说、评、写”为形式的“常规教研”活动。这个学期我们教研组以积极开展“备、上、说、评、写”的教研活动为主,把新理念带进课堂,开展经验交流,本学期全组教师

  3、加大科研力度,加强课题研究,提高研究质量。根据区、校的要求,本学期我组将致力于《培养学生的`行为习惯》的课题研讨活动、案例及论文等的安排,积极开展多项教学研

  4、积极开展岗位比武练兵活动。

  本学期中有众多学习活动。课堂教学方面有多节研讨课;科研方面有论文评比、案例评比;基本技能方面有校青年教师基本功比赛等。我组教师要把握每次学习机会,在实践中不断提高、不断进步

  五、具体安排:

  三月份:

  1、开学初的各项准备工作

  2、“感悟校本教研(二)”之一——青年教师评优课

  3、围绕《如何培养学生的行为习惯》为主题开展课题研讨课

  4、学习美术课标。

  四月份:

  1、“感悟校本教研(二)”之二——教育叙事现场比赛

  2、围绕研究专题上好研讨课,写出教学案例

  3、学习美术课标。

  五月份:

  1、结合主题上好青年教师研讨课

  2、围绕研究专题上好研讨课,写出教学案例

  3、学习美术课标。

  六月份:

  1、“感悟校本教研(二)”之三——读书论坛、新课程论坛及课题研究交流

  2、结合主题上好青年教师研讨课

  七月份:

  1、组内总结

  2、写期末复习考试计划

工作计划 篇8

  今年,我们要对过去工作中不足的地方进行完善管理,对做得好的我们需要把工作做得更好,加强财务管理,做到财务工作长计划,短安排。使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。

  1、响应公司工作会议精神,围绕公司资产经营考核目标,开源节流,增收节支,强化成本控制,从每一件小事做起,为公司真正的开源节流;

  2、财务部作为公司的核心部门之一,肩负着对成本的计划控制、各部门的费用支出、以及对销售工作的配合与总结等工作任务,在领导的监督下财务部各工作人员应合理的'调节各项费用的支出,保证财务物资的安全;服务于公司、服务于员工、服务于客户,以促进公司开拓市场、增收节支,从而谋取利润最大化,以最优的人力配置谋取最大的经济效益;

  3、在新的一年里,财务部工作人员应在领导的正确领导下制定对全公司其他部门的考核制度或者相关办法;

  4、在财务部内部明确考核制度:财务人员的分工及各职能部门的协作,要分工明确并带有互相协作补充性,相互配合的工作中不断学习,对各项费用的合理支出起到监督作用;

  5、在应收帐款上起到有效的监督作用:明确各岗位的职责,对应收款的监督,对工程款回收的期限把握、回款具体事宜、相关责任人都应有相应的监督,加大财务监督力度;

  6、对前工作期间应进行有阶段性的总结,从月度小结到季度、半年、全年总结;做好资金预算工作,其中包括对应付款项、应收款项等等;做好财务报表的编制工作,要求帐务清晰、任务明确;

  7、其他方面,听从公司领导的工作安排,认真的完成每一项任务。

  在新的一年里,祝愿公司能上一个大台阶,我将与公司同进步,共发展!

工作计划 篇9

  小组名称:戒除手机瘾(大家可以另外想个好听点的名字) 活动地点:北八活动室 参与人员:小组10名成员 背景

  越来越高档的智能手机,让人的碎片时间被手机完全填充,甚至整段的大好时光也被手机划成了碎片。我们真的需要时时刷微博吗?真的需要上厕所的时候看空间吗?在聚会的时候,和人聊天的时候,无时无刻都拿着手机吗?而当我们用手机度过了上课时光,度过了原本的阅读时光、度过了本该运动的时光,我们会回头想想,到底是我操控了手机,还是手机操控了我们?

  理论架构

  1、马斯洛的需要层次理论

  马斯洛的需要层次理论把人类的需要分为:生理需要,安全需要,归属和爱的需要,尊重的需要以及自我实现的需要. 2、班杜拉的社会学习理论 社会学习理论强调人的行为,思想,情感反应方式和行为不仅受直接经验的影响同时也受间接经验的影响,观察和模仿是学习的主要过程,在学习过程中认知是很重要的,人在学习的而过程中具有自我调节的过程。 3、库利的镜中自我理论 库利认为,他人犹如一面镜子,我们对他人眼中自己形象的想象对他人关于这一形象评价的想象以及某种自我感觉构成了自我认识。 4、波恩的交流分析理论

  交流分析理论是检查在互动的过程中双方的行为对对方有无刺激作用利用该理论的目的是了解小组成员做小组时哪些成员比较主动,哪些比较被动,引导一些比较进入状态的成员影响一些状态不佳的成员来提升小组的动力和小组的凝聚力,并进一步达到小组目的。

  总体目标

  悦纳自己,面对现实,摆脱苦恼,重新生活 具体目标

  1、接纳现在的自己,面对身边的生活,重新定位自己 2、摆脱以前的烦恼,找到重新生活的动力 服务对象

  身份特征:对手机有依赖的大学生 自身特点:空虚无聊、手机成瘾 小组特征

  1、性质:治疗小组 2、节数:4节

  3、日期:20xx年12月11日 4、时间:17:40-18:50 5、地点:北八活动室

  招募方式

  由小组内部有手机瘾的同学组成

  一、自我介绍 时间:3分钟

  内容:小组成员进行简短的自我介绍,包括姓名、希望大家喊他什么。 二、大混战

  目的:打破僵局,活跃气氛 时间:10分钟

  材料:报纸或废纸(卷成球状) 内容:

  1. 全组一分为二,先划分自己的领土,两组之间要划出一个禁区。

  2. 当带领者发号施令后,便要开始做战,在规定的时间内(3分钟左右),组员可用尽方法把“废球”抛到对方的领土内,但不可站在禁区内抛。

  3. 最后以领土范围内留下最少“废球”的一方为胜,禁区内的“废球”不计算在内。

  三、制定小组规则,分享感受 时间:7分钟。

  内容:1、大家共同制定小组规则,(比如把手机放桌上不能玩;小组成员要互相

  尊重,不能进行人身攻击;小组其他成员讲话时要认真倾听;及时表达自己内心的.想法)

  2、每个组员向大家表述自己参加这个小组的感受,以及希望能有什么样的活动,达到什么样的目的。

  第二节活动 时间:15分钟

  内容:1、领导者带领小组成员进行客观手机依赖程度测试,让大家意识到自己

  的问题。(小组成员可以在此过程中回想自己手机依赖的表现以及对自己带来的危害)同时,领导者收回测试,进行初步评估。

  2、让大家分享自己手机依赖表现,可谈谈特别感受,以及对自己造成的危害(因为依赖手机而失去了什么)。(其他成员可适时表现同感,不用一次发言,自由发言便好)

  第三节活动

  一、我能做什么

  时间:10—15分钟

  内容:1、领导者让大家写出自己觉得针对摆脱手机成瘾,自己可以做些什么,即制定摆脱手机成瘾的措施,并交给领导者。

  2、由领导者一次抽出并念出来,寻求大家共同意见,整理出共同措施。

  二、喊出我的声音(此节活动主要是提升信心)

  时间:5分钟

  内容:由领导者带领大家喊出宣言。(内容可以是,,我相信我可以控制自己的时间,我相信我可以远离手机依赖,我相信我可以更好等等)

  第四节活动 时间:10分钟

  内容:

  1、小组成员对小组优缺点进行陈述,并谈谈自己对手机成瘾新的看法。

  2、领导者评估总结小组活动评估方法

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