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学校工作计划

时间:2023-04-20 10:01:07 工作计划 我要投稿

关于学校工作计划范文合集6篇

  时光在流逝,从不停歇,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,此时此刻需要制定一个详细的计划了。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编收集整理的学校工作计划6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于学校工作计划范文合集6篇

学校工作计划 篇1

  一、基本信息:

  我们学校有专职的体育和美术老师,大部分的美术和体育课都是由兼职老师授课。在最后一个时期,通过学校领导的重视和师生的共同努力,我们学校的艺术和体育工作向前迈出了一大步。首先,去年在区运动会上的表现连续获得两次冠军,学生的身体素质和美术综合水平都有了很大的提高。学生的自我锻炼和学习习惯基本形成。在体育方面,基本形成了一套“科学”的锻炼方法,培养了“两锻炼一活动”的良好习惯,学生的体育素质有了很大提高。在美术方面,“按葫芦画瓢”的教学模式已经基本消除,学生的创造性思维和想象力在教学中得到充分发展。

  二、工作目标:

  1.运动

  以《小学生体育纲要》为指导思想,认真贯彻《国家体育锻炼标准》,积极开展课外体育活动,让学生掌握体育基本知识的技能和技巧。教学生如何锻炼身体,培养一批知识渊博、体质强健的新时代接班人。

  2.美术

  以大纲为准绳,认真贯彻素质教育精神,积极优化美术课堂教学,提高课堂效率,让学生掌握基本绘画技能,激发学生的民族自尊心和自信心,用大胆的.双手和大脑激发学生的想象力和创造力。培养具有一定审美标准和造型能力的新一代。

  三.具体措施:

  1.运动

  (1)严格按照常规要求进行每节课,确保学生每天锻炼身体。

  制定教学计划,认真备课,认真组织每节课,明确培训目的,妥善安排流程,积极参加“三节课”活动。

  (3)坚持开展“两个练习”,不断改进考核方法。

  为了增强学生体质,全面提高学生体育成绩,学校冬季运动会将于12月中旬举行。

  继续做好达标体育和整理体育档案工作。

  积极开展丰富多彩的课外活动,培养学生在日常生活中的运动技能。

  2.美术

  (1)严格遵守学校的规章制度,按照上课大纲的要求,以40分钟为质量。

  认真组织每节课,提前制定教学计划和学习目标,积极参加“三节课”活动,认真练习基本功。

  坚持组织学生参加校级、区级、市级艺术竞赛。

  积极开展课外美术活动。

  认真实施素质教育,进一步优化美术课堂教学。

学校工作计划 篇2

  幼儿园家长学校工作计划

  一、指导思想:

  《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力”。可见,教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此,我园努力以幼儿园三年发展规划和幼儿园园务工作计划为导向,以争创“江苏省优秀家长学校”为契机,进一步树立大教育观念,将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,形成 1+1〉2的教育合力。

  二、工作目标:

  1、以各项常规工作为抓手,营造家园合作新氛围。 2、以现代媒体和通讯设备为载体,开创家教指导新气象。

  3、以家长和社区资源为补充,凸现三位一体新合力。

  三、具体措施:

  一、以各项常规工作为抓手,营造家园合作新氛围

  1、加强自培,优化技巧

  教师开展家长工作的水平与技巧影响着家长工作的实效,因此本学期我们要从幼儿园工作的实际出发,通过集体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径,不断提高各班主任尤其是新教师的家长工作能力和家教指导水平。如:开学初对新入园幼儿情况的调查表统一发放,在年级组活动中开展“与不同家长的交流需注意什么”的学习和讨论,设想在期末再组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动,要求教师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作实例来加以交流、反思和讨论,从而提高教师家长工作的针对性和有效性。

  2、深化合作,提高质量

  提高家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求,也是幼儿园自身发展的内部需求。因此,我园将继续做足做好以往的家长宣传栏、幼儿成长档案册、组织亲子活动等常规工作,并在以下方面有所发展:

  (1)家长会:以年级组或班级为单位召开家长会,力求活动准备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益有趣有指导性。尝试结合节日活动或主题教育活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的家园互动活动,如:亲子抢答、亲子美劳、亲子游戏等等。

  (2)专家讲座:从家长的实际需要出发,本学年我园将继续针对家长存在的育儿方面共性的困惑,邀请有关专家开设1—2个讲座或咨询活动。

  (3)特殊幼儿指导:结合特殊幼儿追踪观察,每班教师尝试对班中的一名特殊幼儿实施跟踪式家教指导,制定并实施相关的指导计划,记录指导情况及其效果。

  二、以现代媒体和通讯设备为载体,开创家教指导新气象

  随着网络时代的'到来,互联网不仅给人们的生活增添了知识和乐趣,还给人们的交流和联系带来了方便和快捷,能否直接将网络作为教师与家长有效融合、密切联系的快捷通道,使双方进行思想融合,达成共同意见,形成观念认同的连心桥呢在以往实践摸索的的基础上,我们将进一步建设好幼儿园网页,并结合“锡山区朝阳网上家长学校”网络平台做好以下工作:

  1、网络平台宣传。为了确保通过网络进行深入全面的家长工作,实现家园沟通、优化家庭教育与幼儿园教育,达成“双赢”的目的,一方面网管员认真做好平台的维护和正常使用工作,确保运行正常。另一方面,我们发动教师通过各种方法向家长,尤其是新生家长宣传这一交流、互动的载体,让家长借助平台,了解幼儿园教育教学,并能积极参与育儿知识咨

  询和经验交流活动。

  2、网络内容丰富 。幼儿园家长工作的目的在于:实现家园相互配合同步教育,促进幼儿素质提高。 要做到这一点,教师必须使家长及时、全面的了解幼儿园教育目标,从而配合幼儿园进行教育。为此,我们要利用网络平台做到 “五公布”:1、每月公布主题活动计划和目标,让家长对孩子本月的保教目标早知道。2、每周向家长公布周计划。家长只要轻轻点击鼠标就可以了解本周教学重点,看了“请您配合”一栏,就明白了请家长协助完成的目标。3、公布幼儿的活动照片,帮助家长清晰地了解孩子在园的情况。4、每周公布一周菜谱,让家长了解到孩子在园的饮食搭

  配,同时为家庭饮食结构的补充提供依据。5、及时公布幼儿园重大的活动信息,让家长了解幼儿园园所动态、重大活动、幼儿发展等情况。

  三、以家长和社区资源为补充,形成三位一体新合力

  1、挖掘家长资源,壮大教育队伍

  9月份我们将通过推荐、审核、筛选成立新一届园、班级家长委员会,以此来壮大我们的队伍。我们将选择来自不同行业,具有不同特长的年轻家长将从保教、卫生保健到健康安全等各项工作参与幼儿园的管理和监督,认真听取家长对幼儿园工作的建议,并逐项研究,落实解决。同时,我们将发动教师对本班家长的学历、兴趣、特长、工作性质等进行全面调查,并建立家长资源信息库,记录有利于幼儿园主题活动或课题研究活动开展的家长信息,然后根据家长的特点,邀请家长到幼儿园当“老师”,设计组织活动或给幼儿表演等。从而使孩子们开阔眼界,获得社会知识和经验,促进认知和社会性发展。

  与此同时,我们还知道用家长的话说服家长将事半功倍,因此,我们一方面将发动各班家长撰写自己的育儿心得,用于经验共享;另一方面,也将收集家长的育儿困惑,并将收集的问题加以归类整理,视个性、共性的不同,通过书面、电话或家长沙龙的形式予以答复。

  2、利用社区资源,拓展教育外延

  《纲要》指出:“充分利用环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。”我园地处甘露镇中心,附近有医院、商场、邮局、银行、超市、理发店等周边资源,这些资源既为我们实施相关主题活动提供了真实的场景,又是我们带领幼儿认识社会、认识生活、积累生活经验的活教材。因此,我们将继续开设幼儿社区实践基地,鼓励教师在确保幼儿安全的前提下,以班组或班级为单位有机利用基地资源,并结合课程,挖掘和聘请基地单位有专长的人员如:医生、营业员等人员参与我们的教学。与此同时,我们应充分利用节日,带领幼儿走向社会,体验民间文化习俗。例如,重阳节我们可带大班孩子去敬老院献爱心;元旦节我们可鼓动家长带领孩子去同伴或亲戚家串门等等。

  四、具体安排

  九月份:

  1、制定本学期家长工作计划。

  2、各班家访,了解班内幼儿基本情况。

  3、成立新一届家长委员会,并召开第一次会议。

  4、家长情况摸底,建立家长资源信息库及社区早教委员会。

  5、开通班级网络平台,更新相关信息。

  6、印发家教宣传材料,家园七彩桥小报

  7、各班重新布置家长园地

  8、完善幼儿家长接送卡

  十月份:

  1、重阳节社区活动。

  2、社区早教基地活动。

  3、印发秋季食物营养及健康宣传材料

  4、家长网络平台的操作路径介绍(网管员负责向小班及新生家长下发材料)。

  5、各班家长会。

  6、家长老师进课堂活动。

  十一月份:

  1、家教讲座及来园观摩活动。

  2、发放家长意见征询表。

  3、发放期中幼儿发展情况评价。

  4、教师学习:与不同的家长该如何交流?

  十二月份:

  1、各班幼儿成长档案抽查,家访情况汇总。

  2、教师沙龙“我眼中的家长工作”。

  3、第二届“甘露童韵”民间游戏节

  4、家长“育儿困惑”征集、归类和答复。

  一月份:

  1、下发家长问卷并进行情况汇总。

  2、幼儿寒假生活指导告家长书。

  3、撰写家教心得,上传至网页相关栏目。

  4、撰写学期家长工作总结。

  二、三月份:

  1、召开家委会,商讨下学期家教工作。

  2、中班家长学校活动。

  3、印发家园七彩桥小报。

  4、向妈妈献爱心活动。

  四月份:

  1、各年级组举行家长学校活动

  2、民间艺术活动月活动

  3、发放家教宣传材料:春季孩子养护。

  4、发放期中幼儿发展情况评价表。

  五月份:

  1、家教指导:“幼儿入学前的准备”

  2、各班家长工作资料抽查、汇总。

  3、家长育儿经验汇编。

  六、七月份:

  1、庆“六一”家园同乐活动。。

  2、召开家委会,总结本学年家长学校工作。

  3、大班毕业典礼。

  4、评选、表彰优秀家长。

  5、召开家长学校领导小组会议。

  6、撰写本年度家长学校工作总结。

学校工作计划 篇3

一、指导思想

  总务处坚持为学校教学、为全体师生服务的宗旨,加强后勤工作人员的队伍建设,在新的一学期里要使全体职工的工作岗位进一步明确,责任清楚、共同提高、真抓实干、求实创新。认真做好开源节流、艰苦创业,从而减轻学校的经济负担。要求总务工作人员在思想作风上要廉洁自律,进一步牢固树立“双服务”的观念,加强我校后勤管理,使我校的总务后勤管理有特色、上水平。

  二、主要工作目标任务

  1、在新的一学期里,积极配合校领导,以教学为中心,认真做好学校后勤的常规管理工作,确保学校的教学秩序正常进行。做到实际需要与可能要用相合,克服铺张浪费现象。我们将加强对物资和设备的管理,做到物尽其用,一物多用,提高校产和设备的利用率。

  2、关心爱护全体教职工,解决部分职工的实际困难,使后勤职工体会到学校领导对他们的关心、爱护和尊重,增强他们工作热情和责任心。

  3、以人为本,加强校园管理,营造一个“以美促德,以美益智”的育人环境。加强对包干区的检查和督促,做到真正意义上的净化、美化、绿化,为全体师生营造一个绿色满园、鸟语花香、移步换景、清幽雅致的校园环境。

  4、加强对食堂的管理,认真执行食品卫生法,对其卫生、个人卫生、食品卫生、零售价格和服务质量、服务态度加强督促检查,尽最大努力杜绝食品事故的发生。认真做好除“四害”工作,定期做好鼠、蟑、蝇密度的监测工作,从根本上严把病从口入关。

  5、财务开支方面严格执行上级的收费规定,不随意增加或减少收费项目,不擅自提高收费标准,杜绝乱收费和变相收费现象,坚持持校长“一支笔”签批制度,严格采购进仓、出仓等一系列手续,健全规章制度,防止学校的校产物资的浪费和流失。建立健全赔偿制度,做到用管相合,严格财务管理,对大批物品的采购、工程、实行招标制度。

  三、具体工作安排

  九月份:

  1、总务后勤人员会议。

  2、检查水、电、煤卫设施状态及各宿舍的床位、各班级的桌椅、投影仪、电卡是否到位。随时组织故障之排除。

  3、做好新办公室及教室的搬迁和安置工作。

  4、做好初一新生军训的`后勤工作。发放初一新生军训汗衫、帽子、饭卡和各班级的钥匙等物品。

  5、做好新学期住宿生床上用品的发放工作。

  6、添置必备的办公用品和物品发放、领取工作。

  7、做好浮雕长墙施工和审计工作,争取9月底完工。

  8、订做宿舍白板2块和化学实验室白板1块。

  9、清晨扫净校园,迎接学生报到。

  10、确保食堂开伙运转。

  11、做好教师节庆祝活动。

  12、填写好参加健康检查教师名单,上报区工会。

  13、继续做好常规管理和建校各项工作。

  14、为迎接国庆,做好校园环境卫生及学校门前三包绿化工作。

  十月份:

  1、做好国庆安全保卫工作。

  2、做好全校空调电源的负荷平均分配。

  3、配合财务室做好审计工作。

  4、加强秋季卫生管理,重点整治、抓好食堂、绿化带环境卫生工作

  5、配合各处室做好学校的各项有关工作

  十一月份:

  1、配合教务处做好期中考试的安排工作。

  2、做好固定资产实物台帐。

  3、配合教务处组织老师到南京购书,并联系好车辆。

  4、抓好食堂、绿化带环境卫生工作。

  十二月份:

  1、做好省示范初中有关总务处创建材料。

  2、加强食堂卫生监督检查力度。

  3、做好校园环境卫生的常规管理。

  4、更换宿舍卫生间的水池龙头。(12月底全部)

  一月份至学期:

  1、完成各项审计工作,支付工程款。

  2、做好期末考试考场的安排工作。

  3、加强用电管理。

  4、整理一学期来总务处工作资料。

  5、做好寒假工作安排,清洁工除年初一外,每天一人到校值班。

  6、各宿舍和教室水电设施的检修,确保安全。

  7、督促食堂饮食卫生工作。

  8、开学前教学用品、卫生用品的添置和采购。

  9、总务处召开全体工作人员会议。

  10、做好台帐和实物帐相符的工作。

  11、协助各处室做好日常各项工作。

  12、筹备团拜会,召开工会委员会议。

  总之,学校后勤工作千头万绪,只要本着爱岗敬业,为学生服务,为教育主体服务的精神,全体成员团协作,同心同德,从而开创我们学校后勤工作新面貌。

学校工作计划 篇4

  一、指导思想

  以党的十八大精神为指导,落实“把立德树人作为教育根本任务”的要求,坚持“每个孩子都是一朵花”的办学理念,实行“礼仪四方、艺圆人生”的校训,坚持“团结、坚毅、专业、出众”的校风、“修身、习艺、敬业、有为“的教风、“明志、学礼、奋发、上进”的校风。以学校《章程》的制定与落实为契机,进一步推进学校管理精细化,课堂教学实效化,责任落实明确化。努力构建“学生有特长、教师有新招、学校有发展”的艺高发展新常态。

  二、工作目标与任务

  以学校章程的制定和落实为契机,进一步明晰管理体制,落实责任主体,确保学校精细化管理水平迈上新台阶;

  (责任部门:校长室、办公室、工会)

  2.以强化党员队伍建设为突破口,整合和优化干部队伍,加强对教职工的培训、考核和考评,努力打造一支“重师德、讲奉献、业务强、形象正”的教师队伍;

  (责任部门:办公室、教研处、工会)

  3.构筑德育工作新阵地,强化学生行为习惯的养成教育,突出学生心理健康教育和安全教育,构建书香校园、和谐校园、法治校园、平安校园;

  (责任部门:政教处、团委、关工委)

  4.推进“三大课程体系”建设,重点突出艺术课程体系建设,借助“三四三”课堂教学策略开展课堂教学改革,采用“看起点,比进步”的方法,开展教学督导工作。确保各学科在联考中取得新突破;

  (责任部门:教务处、督导室)

  5.以研促教,大力浓郁学校教研氛围,本学期,将重点突出教研制度的落实与考核,以打造教科研新阵地为目标,让每一位教职工都能从教研上获得成长与进步;

  (责任部门:教研处)

  6.坚持安全为先的原则,不断强化后勤管理工作,高标准推进硬件设施建设,浓郁校园文化。建立优质高效,财务规范的后勤管理体系。

  (责任部门:总务处、会计室、政教处)

  三、具体工作

  (一)精细化管理:各司其职,各负其责

  学校是一部大机器,这部“机器”的快速运行全靠各部门协调运转,任何一个“零件”的不协调运行都会使“机器”运转产生问题,因而,学校精细化的管理要做到分层、分块,横向到底,纵向到边。工作中严格执行“谁分管的谁负责”、“谁的岗位谁负责”、“谁的班级谁负责”、“谁的课堂谁负责”、“谁的活动谁负责”的岗位责任制,提高教职工的责任心和使命感。变一人操心为大家操心,将管理责任具体化、明确化,要求每一个人都要到位、尽职,第一次就把工作做到位,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理。

  精细化管理必须有制作作为保障,“有一套好制度才有一所好学校”,制度不仅可以促使标准的实现,能促进效率和业绩的提升,近期,学校将着手制定章程,让学校的各项工作有章可循。

  本学期,学校管理将进一步扁平化,赋予年级部主任的自主权和话语权。年级部负责贯彻落实校长室的指示、决议和工作要求,负责年级的日常教育、教学、教研和德育管理工作,组织好师生的`各项日常活动。

  (二)队伍建设:师德为先,德才兼备

  本学期,学校将加强党员、干部队伍建设,充分发挥党员干部的战斗堡垒作用,通过每月20号的党员活动日活动,交流思想、工作,达到促进学校发展的目的。中层干部队伍是学校发展中的中坚力量,学校将整合和优化干部队伍,按照市教育局《关于规范市直学校中层机构设置和中层干部管理的意见》,进一步加强对中层干部的管理、考核。

  教师队伍建设上,着力建设一支“重师德、讲奉献、业务强、形象正”的师资队伍。学校将进一步加强师德师风建设,打造教师学习共同体,构建学习型组织,为教师学习交流搭建平台,并努力为教师的成长创造机遇,争取培养一批市级骨干教师,推优出一批师德修养好,教学理念先进,教学基本功扎实,课堂教学特色明显的教师。本学期,学校将进一步加大教师培训经费的投入,培训项目上,在兼顾全面的基础上突出重点,适当向优秀的青年教师倾斜。

  (三)德育工作:立德树人,注重体验

  十八大报告提出“要把立德树人作为教育的根本任务”,应该说这样的认识我们都有,但这样的实践我们未必到位。要实践到位,在认识上还要重视两点:一是以德量人而非唯分论人,我们不是放弃分数只论德育,而是多元评价,促进学生健康发展;二是全员德育。全体教职工包括非教学线人员,都要有参与德育的意识和实施德育的责任,德育不全是政教线班主任之事,校园之内人人有责,班主任和政教线人员要在德育专业化方面发挥作用。

  本学期,学校将考虑整合德育活动,形成系列化,做大做强做成影响,形成特色。社团建设一直是我校的薄弱环节,学校将鼓励教师参与指导学生社团建设,通过社团凝聚一批优秀学生,培养学生管理骨干,既促进其自身综合发展又可以协助学校管理,以点带面形成示范。谈心斋要继续发挥心理辅导、思想引领、目标鼓励等教育作用,同时,要开展学生生涯规划教育。发挥品牌优势,扩大影响力。

  在德育实践上,要在学生文明礼仪、学习习惯、学风建设、生活习惯等方面体现教育效果。政教处、团委和关工委要积极利用重要纪念日或主题日,开展切合学生身心特点、符合学生审美情趣的传统教育或主题教育,力求由外到内地,走进学生心理进而生发影响。活动要有形式、有内容、有实效,形式营造氛围,引起重视;内容提高载体,取得实效,活动要最大可能地触动学生心灵。

学校工作计划 篇5

  我校深入学习实践科学发展观,坚持以人为本,以贫困学生为中心,紧紧围绕家庭经济困难学生成长成才目标,全面推进我校贫困学生的资助工作,创建***校园,努力为贫困学生健康成长营造宽松的环境。

  1、坚决落实执行莱州市“一免一补”的精神

  按照莱州市“一免一补”精神,认真学习其中的相关规定,并抓好贯彻落实。

  2、完善机构,明确责任。成立莱州一中中学生资助领导小组,理顺工作体制,为资助工作提供强有力的保障;

  3、完善制度,规范管理。学校在认真研究国家有关学生资助工作精神基础上,制定《关于贫困生费用减免与救助的意见》。

  4、充分发挥资助工作的教育功能

  在资助学生过程中,力求做到经济上资助学生,精神上培育学生,能力上锻炼学生;

  ①坚持资助工作与学生思想政治教育工作,心理健康教育相结合,培养学生自立自强、积极向上的道德品格;

  ③坚持资助工作与感恩教育相结合,通过行之有效的措施,对受资助的学生进行知恩、感恩、报恩教育,使之成才后反哺社会,报效祖国;

  ④坚持学生资助与教育导向相结合,通过资助政策激发学生发奋学习;培养学生勇于面对困难、自立自强、艰苦奋斗的优良作风。

  5、进一步拓宽学生资助渠道,多方位、多途径地为经济困难学生提供优质的资助服务工作

  ①对每各级部学生进行家庭经济状况摸底,建立张店二中贫困生档案库,为资助工作开展打下坚实的基础;

  ②做好各种奖学金的发放工作,资助品学兼优、家庭贫困的学生。

  ③争取社会捐助。积极争取社会资金支持,关注、关心、关爱家庭经济困难学生,帮助他们解决经济困难、缓解心理压力、增强学习动力,顺利完成学业。我们积极争取社会捐助,不仅有利于更好地帮助学生解决生活困难,更重要地是让学生从捐助者的行动中感受到中华民族的传统美德,学习他们助人为乐的高尚品质。

  ④结对帮扶,救困暖心。我校由于地理位置的原因,片区的学生家庭经济状况普遍不好,单亲家庭、贫困家庭等居多,因此发扬我校学党员干部起模范带头作用,结对帮扶,对贫困学生实施结对帮扶。让更多的`孩子得到温暖。

  ⑥加强对所有受资助学生的心理健康教育保证他们有一个健康的的心理,勇敢面对贫困,轻松愉快地投入学习、生活。

  我校将在上一年工作的基础上,将学生的资助工作更上一层楼。

学校工作计划 篇6

  一、指导思想:

  根据新的形势,继续贯彻落实关于“加强社会治安综合治理的两个《决定》”和《关于进一步加强社会综合治理的意见》,全面落实“谁主管、谁负责”的原则和社会治安综合治理各项措施,继续坚持“预防为主、标本兼治、重在治本”的方针,切实承担起保学校一方平安的政治责任。

  二、工作目标:

  继续加强以学生安全为本的各项安全管理工作,切实做好学校综合治理工作,确保学校综治工作领导到位,工作目标责任到位,工作制度措施到位,保证学校一方平安、稳定、安全文明。

  三、具体措施:

  1.加强领导,落实制度。

  学校综合治理工作是学校的重中之重。学校继续坚持把综合治理工作摆上重要位置,并把它作为学校事业发展和精神文明建设的长期工作来抓。务实创新严管理,全面落实综合治理工作制度。

  坚持校长亲自担任学校社会综合治理工作领导小组组长,切实担负起第一责任人的责任。

  认真落实一名分管领导具体负责日常管理工作,做好学校社会综合治理工作的管理。

  继续完善、健全学校社会综合治理工作管理网络,明确综合治理工作领导小组职能,明确综合治理工作的职责。

  严格学校社会综合治理工作管理制度、监督机制和奖惩制度,做到谁失职,谁负责。

  2.整体优化,落实措施。

  学校社会综合治理工作要承担起确保一方平安的政治责任。学校要加强综合治理工作的责任意识,加强对学生的预防违法犯罪工作的领导,建立、健全学校、家庭、社会“三结合”的工作机制,规范、落实综治工作措施,保证学校平安。

  全校各层、各部门加强责任制,严格执行综合治理工作制度,分工负责,层层落实,保证学校各项工作的安全进行,落实学校综合治理工作防范措施,形成“综合治理综合抓”的局面。

  严格综合治理工作教育与管理,切实加强对学生的.思想道德和法制教育,坚决预防青少年违法犯罪。

  细化综合治理工作管理,注重防范,切切实实做好教师的护导值日工作,做好对学生的活动监护工作,并积极开展学校、家庭、社会综合治理、警民共建、群防群治等活动,保证学生的安全。

  严控学生进入社会网吧行为,致力提高学生对网络有害信息的防堵能力,积极营造学生健康成长的良好环境。

  严密组织师生外出活动的可行方案,落实安全保障措施,并报教育局同意后方实施。

  严格落实重大、突发事件报告制度,坚决杜绝迟报、漏报、瞒报现象的出现。

  切实做好综合治理月报工作,不断推进综合治理工作的整体优化。

  3.积极争创,安全文明。

  综合治理工作管理是动态管理,循环往复的过程,不可能一劳永逸。按照综合治理工作制度规定和内在规律,从长计议,抓好落实。在经常性上下真功夫,花力气,积极争创安全文明单位。从明确领导和部属的责任入手,并且忠于职守,履行职责,树立在其位、谋其职的良好风气。

  学校综合治理工作领导小组和各条线领导经常性检查各层,各部门设施的安全使用和防范工作,做到时时警惕,每次使用重视,每月自我检查,保证校内设施的正常安全使用。

  加强综合治理工作的经常性安全检查工作,发现问题,及时维修,确保安全。

  畅通信息反馈渠道,发现问题,及时汇报,立即处置,扫除一切有碍学校综合治理工作的不安全因素。

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