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工作计划

时间:2022-01-18 11:38:54 工作计划 我要投稿

工作计划集锦9篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将迎来新的挑战,为此需要好好地写一份工作计划了。那么如何做出一份高质量的工作计划呢?下面是小编收集整理的工作计划9篇,欢迎阅读与收藏。

工作计划集锦9篇

工作计划 篇1

  一、目的要求:

  音乐是人类最古老,最具普遍性和感染力的艺术形式之一,是人类通过特定的音响结构实现思想和感情、表现与交流的必不可少的重要形式,是人类精神生活的有机组成部分;作为人类文化的一种重要形式,是人类精神生活的有机组成部分;作为人类文化的一种重要形态的载体,蕴涵着丰富的文化的历史内涵,其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展,满足人们的精神文化需求,对音乐的感悟、表现和创造,是人类基本素质和能力的一种反映。兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐,用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥艺术特有的魅力,在不同的教学阶段,根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。为了丰富学生课外文化生活,满足大家心理需求助于,特在校园内成立音乐兴趣小组,以声乐训练为主。

  二、活动时间安排:

  星期二、星期四

  三、活动地点:

  音乐教室、舞蹈教室、器乐排练室

  四、活动项目:

  1、基础乐理知识以及声乐训练(独唱及表演唱)

  2、形体训练

  3、器乐演奏

  五、教学要求:

  1。教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。

  2。学生不得旷课,学生认真完成老师布置的任务。

  3。学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

  六、具体工作措施:

  1。上好音乐兴趣活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。

  2。在完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。

  3。经常督促学生完成一些学习音乐的`好习惯,并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等,平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐,好的舞蹈。

  4。对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放任自由。

  5。培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力。

  七、兴趣小组名单:

  初一:王睿、尹鲁豫、丁晓凤、丁林芳、董琪。

  初二:董玫慧、盖云飞、李晓雨、辛慧琳、纪雨桐。

  初三:宫汝梅、赵姜伟、隋琳达、王一男、李晓芬

  李晓芳、王璐。

  初四:宋琪、高帆、李志芸、李萍、高晓阳、宫海燕

  丁妮妮、刘珍珍、高俊成、赵炳安、吕宇昊。

  附:活动安排:

  3月:1、合唱排练《东方之珠》

  2、群舞《步步高》

  4月:1、器乐排练《雪莲》

  2、特长生的单独训练

  5月:各兴趣小组分别训练

  6月:文艺汇演节目排练

工作计划 篇2

  新学期开始,为了搞好七年级英语教学教研工作,适应新的教学要求,培养全年级学生学习英语的热情,激发学生的学习兴趣,提高学生的英语学习成绩,达到统一教学内容、统一教学要求、统一教学进度、统一对学生的学习情况进行检测及学校对备课组工作的各项要求,本学期特拟定如下工作计划:

  一、指导思想

  坚持教育为学生服务的宗旨,着眼于学生的终身发展,切实做到从学生实际出发,挖掘学生的学习潜能,以突出学生的个性及特点,创设有助于学生自主学习的问题情境,努力引导学生通过实践、思考、探索、交流,获得知识,形成技能,发展思维,学会学习,促使学生在教师指导下生动地、主动地、富有个性的学习。关注学生的个体差异,有效的实施有差异的教学使每个学生都得到充分地发展,不断提高课堂教学效率。

  二、教学目标

  一是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神。

  二是通过一学期的学习,让学生掌握一定的词汇量,发展听、说、读、写的基本技能,形成一定的.综合英语语言运用能力。

  三是帮助学生了解世界和中西方文化的差异,拓展视野,培养爱国主义精神,形成健康的人生观,为他们终身学习和发展打下良好的基础。

  四是提高学生学习英语的积极性,强化口语及写作能力。

  五是注意学生整体提高,抓好优秀学生的拓展、延伸学习,帮助学习困难学生掌握基础语言知识及技能,并注重教学技巧,培养学生的学习兴趣,使教学工作有新的起色,力争本学期期末考试成绩优异。

  六是努力提高教学质量。尽量缩小与县平均水平的差距;力争平均分超县平均1分、及格率、优生率超县及格率、优生率1个百分点。

  三、学生学情分析

  七年级七个教学班,343人。只有少部分学生小学时稍微接触过英语,大部分学生对英语学习一无所知,因此教师要把握好教学进度,在学生学习英语入门时,一定要耐心细致,从零开始,步步为营,从而让学生树立起学好英语的信心。

  四、教材与教法分析

  语音是学好英语的基础,打好语音关。在教材内容的安排上,加入了国际音标的教学。教材每个单元都有明确的语言目标、主要的功能项目与语法结构、需要掌握的基本词汇,教学目标明确,教学任务具体,操作性强。教学中应把握以单元话题为主线,以任务型语言教学为主要教学途径,注重“做中学”原则,注意抓好每单元的重点词,中心句及语篇能力的培养,并强调学习策略,围绕单元话题渗透文化背景知识,注意相关知识的延伸。结合中考题型方向,把握好教学的重点,出好单元教学评价测试题。

  五、具体措施

  (一)备课:根据学校要求,规范备课教案,提高备课质量和时效,实行集体备课,共同讨论,集思广益。着重抓好周前备课,每周有中心发言人及备课主题,力争周前对一周教学做到“胸有成竹”,为课堂教学的优质化打好基础。

工作计划 篇3

  为努力提升医院职工干部的技术水平和综合能力,造就一批技术精湛、作风过硬的人员,经医院班子决定将加大力度培养人才,并制订了20xx年的人才工作计划,如下:

  (一)加强组织领导。要实现我院人才建设的目标,就必须进一步更新人才建设观念,树立人才资源是第一资源的观念,树立人才培养的投入是最具有经济和社会效益的资本投入的观念。切实加强组织与领导,认真作好人才建设的计划,把人才建设作为医院发展的大事。

  (二)加强培训,立足发展内涵 。1、全面贯彻落实“科学发展观”重要思想,加强思想政治教育,不断提高各类人员思想道德素质。加强医德教育,使每个人树立正确的世界观、人生观、价值观,树立良好的职业道德;2、加大在职专业人员的教育培训力度,有计划地送专业骨干和青年后备人才,到上级单位进修,同时,广泛开展专业技术人员继续教育。培养一支适应我院发展的.人才队伍,计划在职专业人员平均每年出去进修1次;3、聘请专家、学者来我院有针对性地举办讲座,介绍知识创新情况,开展技术培训与技术咨询,进行科研项目合作,促进我院专业技术人员的知识更新和学术水平的提高。4、进一步抓好管理人员的培训。 加强对管理人员尤其是领导干部的教育培训,培养一批高学历、懂经济、懂法律、善管理的人才为后备管理干部,卫生院要选拔一批懂管理懂技术的复合型人才作为管理人才培养,提高管理人员的综合素质和决策水平,增强服务意识和

  服务能力,着重提高管理人员的处事、协调能力和办事效率。

  (三)加大引进力度,广泛吸引人才 。1、认真做好人才需求的预测和规划,制定和完善人才引进政策,要多渠道地搜集人才信息,实施公开招聘的办法,重点招聘各类取得执业医师或执业助理医师资格的人才,同时引进本地的毕业生;2、加强对引进人才的服务和管理。对引进的人才要在进修、培训等方面实施政策倾斜,为他们提供良好的工作、生活环境,让他们安心工作,以用好人才来实现留住人才,要给人才提供充分施展才华的空间,要让优秀人才看到自己发展的前景,要待遇留人、感情留人,更要靠事业的发展留人。

  (四)合理配置和使用人才资源 。以人才使用为落脚点,充分挖掘人才潜力,克服人才浪费,最大限度地发挥人才效用。加大教育和科研投入,改善人才的工作环境生活条件。进一步创新人才使用机制,充分考虑人才的性格、特长与岗位是否匹配,做到人尽其才,才尽其用,促使学科带头人脱颖而出。

  (五)深化改革,完善竞争激励机制 。1、建立定期考核体系,加强对工作绩效的考评。严格执行奖惩、降职、辞退等制度,实行优胜劣汰。2、进一步完善科研及科技奖励政策,鼓励专业人才积极参与科研、学术交流等活动。对被省级以上专业杂志录用的学术论文成果要给予奖励,制定人才建设奖励制度,推动人才全面发展。

工作计划 篇4

  一、德育目标

  1、各校有符合本校实际的德育目标

  2、在学校醒目处有校训、校风、教风、学风

  3、在学校醒目处有日常行为规范和学生守则

  4、在学校醒目处悬挂名人画像

  二、组织机构

  1、有德育领导小组

  2、学校全员参与德育

  3、共青团、学生会、少先队组织健全

  4、组织职能明确

  三、计划总结

  1、每学年或学期有一个德育主题

  2、有德育工作计划、总结

  3、有团、队计划、总结

  4、德育档案健全

  四、阵地建设

  1、有标准的升旗设施

  2、有宣传窗、每两周一期

  3、有黑板报、每两周一期

  4、有广播站,定期播音,有资料存档

  5、有德育报、刊,(或校报、刊中有专版)

  6、有少年党、团校或警校

  7、有团、队活动室

  8、有校外德育基地1 处以上

  9、是警校共建单位

  五、环境建设

  1、校园绿化好

  2、布置美观、大方

  3、物品堆放井然有序

  4、校园整洁、卫生,无脏点

  5、净化校园环境

  六、制度建设

  1、有德育管理机制、管理有效

  2、校、班对学生有定时教育制度

  3、有后进生结对、教育制度

  4、卫生制度健全,落实到位

  5、有出勤、纪律、卫生等检查、评比制度

  6、学校开展评比活动

  7、有定期的'德育研讨会

  8、有德育经费保障

  七、活动内容

  1、定期升降国旗、仪式规范,有国旗下讲话,资料有存档;全面开展德育指导师工作。

  2、每学期组织爱国主义教育活动2次以上

  3、每学期组织观看爱国主义影视3部以上

  4、每年组织好一次爱国主义读书教育活动

  5、每学期组织一次社会教育活动1次以上

  6、每学期召开班主作会议2次以上,对班主作工作有考核

  7、每学期全校性班、团、队活动2次以上

  8、每学期召开家长会1次以上

  9、每学期生均家访1次以上

  10、政治(思品)课时足

  11、学科渗透德育,全员参与德育工作

  12、学生参与兴趣小组活动参与率60%以上

  13、学生会唱《国歌》

  14、学校设立“知心信箱”,开展心理健康教育

  15、持之以恒地开展“学生带法回家”活动

  16、开展预防爱滋病、禁毒教育,每学期有1次以上讲座或图片展

  17、开展环境保护教育,积极创建绿色学校

  18、开展国防教育

  19、行为规范教育常抓不懈,开展达标评比

  20、学校或各班有学生好人好事和不良行为记载

  21、重视后进生转化工作,师生结对率80%以上

  22、配备法制副校长,每学期开有1次以上法制讲座

  八、教育效果

  1、无学生被公安机关拘留或登记

  2、无学生被学生处分

  3、无学生抽烟、喝酒、打架、斗殴

  4、无其他不良言行举止

  5、每学年有德育论文专集

  6、有德育研究课题

  7、某项德育工作经验被推广

  8、团队工作在县级以上获奖

  9、学校被评为行为规范达标学校

  10、学校被评为县级以上文明单位

  11、社会评价良好

工作计划 篇5

  为了更好的从事XX广告公司的工作,不断的提高工作的效率,现在,对接下来的工作做下规划,具体的内容主要有:

  一、 制定每日、每月、每季度的工作计划。

  充分利用现有资源,尽最大努力、最大限度的开拓广告市场。鉴于目前我们的终端客户数量有限的情况在争取的同时,也会为未来的市场 多做铺垫工作,争取有更多大投放量、长期投放的客户参与进来。根据终端客户数量的增长情况,有针对性地调整工作策略、开发新的领域。

  二、制订学习计划。

  做市场开拓是需要根据市场不停的变化局面,不断调整经营思路的 工作,学习对于业务人员来说至关重要,因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的'步 伐和业务方面的生命力。我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。产品 知识、营销知识、投放策略、数据、媒体运作管理等相关广告的知识都是我要掌握的内容,知己知彼,方能百战不殆。

  三、冲刺目标。

  切实可行的原则,要从实际情况出发定目标、定任务、定标准,既不要因循守旧,也不要盲目冒进。即使是做规划和设想,也应当保证可行,能基本做到,其目标要明确,其措施要可行,其要求也是可以达到的。集思广益的原则。要深入调查研究,广泛听取客户意见、博采众长,反对主观主义。突出重点的原则。要分清轻重缓急,突出重点,以点带面,不能眉毛胡子一把抓。防患未然的原则。要预先想到实行中可能发行的偏差,可能出现的故障,有必要的防范措施或补充办法。

  四、建立狼性团队。

  团队的精髓是沟通、分工、合作、共同进步,以形成一个目标明确,有战斗力的团队。广告公司20xx团队创建目标是:树立核心形象与威信、创造良好的沟通环境、合理分工各尽其才。考勤制度、会议制度、台账制度、激励制度实施执行。

  广告公司20xx怀着“把每件事做的好些、更好些”的热忱,永不满足现状,以前瞻创新的思维创立广告公司广告业新标准!

工作计划 篇6

  一、指导思想

  本学期语文教研工作坚持以深化课改为核心,以进修学校教研工作计划为指导,积极配合上级主管部门工作,以促进教师的专业发展和快速成长为目的,以课堂教学研究为重点,不断强化教学研究、指导和服务意识,转变教研观念,调整教研思路,提高教研品位,改变教研模式,增强教研实效,努力开创语文教研工作的新局面。

  二、工作目标

  1、进一步更新教育观念。加强思想引领和学习培训,不断转变教育思想,更新教学观念,真正树立起体现以学生发展为本和素质教育要求的教育观、人才观、质量观及学生观、教学观、课程观等思想观念。

  2、进一步提升教师的专业素养和教学科研能力。构建以实施教师个人专业发展规划为抓手,以教研为载体,以全面提升综合素质和业务本领为目的的教师专业发展成长机制。

  3、结合本县的实际情况,立足校本教研,改进教学,解决实际问题,力求取得更好、更大的成效,促进教师的专业素质,开拓语文教师培训的新途径。

  4、充分发挥网校的教研平台,切实为教师搭建交流经验,沟通思想,互通信息的机会,为语文教研工作对外宣传和交流开辟出一条畅通便捷的通道。

  三、工作重点

  1、加强九年级语文教学教学、复习和中考指导工作。

  2、加强教师培训工作,全面提高教师专业化水平。

  3、深入基层学校听评导课,加强课堂教学研究,提高语文教师的课堂教学能力。

  四、工作要点

  (一)培训工作方面

  1、组织好初中语文教师参加鞍山市教师进修学院组织的新课改培训工作。组织好教师按时参加会议,学有所得,学有所获,提高教师对新课改的再认识,为教师教学打下良好的基础。

  2、组织并做好语文期初学前周集备工作。假期要认真备课,选好主题,做好课件。把一人主讲与多人参与交流结合起来,真正起到提升教师专业素质的作用。

  3、做好教师专题培训活动工作。继续做好新教师和青年骨干教师的培训工作,努力使培训工作更具实效性,带动并帮助青年教师在教学反思的实践中提高自己的专业水平,促进新教师进行教学研究的自觉性和主动性,以研究需求驱动培训学习,尽可能多地为他们提供各种学习和展示自己教学才能的机会,提高他们的教学能力和在一定范围内的知名度,为青年教师成长搭建平台。

  4、做好教研组长、备课组长的培训工作。指导校本研训活动的开展,创新教研活动形式,营造和谐教研文化。引导教师对教学实际问题进行研究,攻克教学中的重点、难点,总结出规律性的东西,从而有效地提高教师的专业素养和教学水平。要充分利用好教研组、备课组,形成合力,资源共享。培养团队精神,提升团队整体实力。

  (二)教学研究工作方面

  1、进一步深化课程改革,强化课程改革的研究力度,针对我县课程设置、课时计划、课程实施、课程评价等方面提出自己的见解。

  2、发现并培养语文学科的名师,充分发挥名师骨干教师的带动辐射作用,发挥他们在教育理念、教育管理、新课程实施及个人成长方面的先导作用,努力实现教师队伍的`专业提升。

  3、从初中语文的教学实际出发,组织好语文教研活动,强化教研活动引导教师对新课程理念下教师专业素养、课堂教学策略、教学管理、教育教学评价等方面的研究,促使教师把新的教育教学理念转化为具体的教学行为,并落实在课堂教学之中。

  4、强化语文课堂教学的研究,以课堂教学为突破口,以课堂为主阵地,从研究学法入手,切切实实改革教法,认认真真指导学法,要向课堂教学要质量,研究课堂效率的最大化。

  5、经常深入基层学校听评课,做好教学情况分析,帮助教师及时了解自己的教学情况,针对学生学习现状,调整教学策略,提高教学质量。

  6、积极参加教学常规调研,认真做好专题调研。在发挥调研的指导作用的同时,也作为教研工作反馈的重要途经,促进教研方式的转变,提高教研工作的有效性。为学校和上级部门的决策提供参考。

  (三)教育科研工作方面

  1、进一步加强信息技术与学科教学整合研究,提高语文教师创造能力及利用网络资源的能力。

  2、组织教师充分利用“前沿教育网”的网络资源,进行学习交流,为教师搭建交流、研讨、互动的平台,不断提高学科教师教科研的能力和水平。

  3、立足教研工作实际,积极开展省级课题研究。结合自己的语文教学的工作实际,积极参与“中小学教学方式研究”的研究,经常深入基层学校,调查研究,掌握第一手材料,总结归纳教研成果。写出有关有价值的论文。

  4、利用“网校”,联系基层学校,扩大语文教研的平台。利用这个无限的平台,加强与基层学校和外地教师的广泛的联系,推动语文教学的改革与发展。发表文章,表达自己的看法。

  5、制定“十二五”语文教研工作规划。在语文教研规划中,我们制定了规划的指导思想、工作的实施重点、工作的具体措施,为语文教研工作在“十二五”期间顺利开展绘制了美好的蓝图。

  (四)常规工作方面

  1、抓好九年级复习指导工作。深入各校九年级备课组,积极参加学校校本研训,通过多种形式,了解各校情况,总结经验,交流中考信息,做到资源共享;教研活动注重实效,对中考命题及考试走向进行研究,使复习更有针对性;组织教师参加上级部门举办的中考信息报告会和研讨会,筛选有效信息,用以指导复习教学。

  2、配合县教育局做好期初视导工作。积极参加教育局组织的期初视导工作,发现学校教育教学中所存在的共性问题、热点问题,写出详细的总结,为教育行政部门提供有价值的资料。

  3、不断提高命题质量和水平。认真研究教材,把握知识体系,高质量地完成初中各年级的期中命题工作。

  4、继续深入基层听课,积极开展学科教研,培训教研基点校、典型教研组、典型教师。完成学校规定的听课任务。

  5、配合上级业务部门开展好业务工作。协助其他部室开展好各项活动,尽全力做好各项工作。

  6、加强自身学习修炼,提高工作效能。注重在理论指导下的教研工作实践,认真参与上级部门组织的教研员业务培训和本校的学习交流活动,努力提高自己的理论修养、研究水平与服务能力,以适应新形势下教研工作的需要。

工作计划 篇7

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育;坚持以提高教学质量为教学工作核心,以扎实开展课程改革为教学工作重点;不断更新教师教育观念、转变教师与学生的学习方式,优化教学管理,促进学生德、智、体、美、劳等方面的全面发展,真正做到学生在玩中学,找到学习物理的乐趣。

  二、学情分析

  八年级学生刚接触物理,有些概念很抽象,对于由感性思维到抽象思维转变的同学来说理解是很不容易的。同学们都来自农村知识面比较窄,两级分化较突出。上课时,有的学生的学习积极性不高,不够灵活这就需要教师在教法和学生的学习方法上作进一步改进,让学生成为学习的主人,进行探究性的学习,从而培养学生的学习兴趣,启发思维,提高学习的积极性,培养良好的学习习惯及分析问题,解决问题的`能力,

  三、强化服务、落实工作

  在工作中,结合我校理、化、生三个学科全面进入新课程标准的教学,具体作好以下几点:

  1、加强学习新课程标准下实验教学的新精神、研究面临的新问题。

  2、做好物理、化学、生物实验的各项准备工作,使实验开出率100%。

  3、做好电教器材的借还、维修、维护、保养工作。

  4、做好实验记录、帐目的清查、规范工作。

  5、为各种检查做好准备工作。

  6、做好卫生工作及领导分配的各种临时性工作。

  7、做好八年级的物理教学工作。

  四、遵纪守法、履行职责

  自觉遵守学校各项规章制度,按时上下班,有事要向值班人员请假,要把教学工作放在首位;实验室制订的各项规章制度每个人都要自觉遵守,不够完善的地方要在工作中不断完善。搞好卫生,要与德育处配合定期搞好卫生扫除,创造一个安静舒适的学习实验环境。

工作计划 篇8

  一、工作思路

  认真学习贯彻《英语课程标准》为主体,以实施课堂有效教学为中心,以促进英语教师专业成长为抓手,以培养学生自主学习能力为重点,以提高英语教学质量为目标,结合我区初中英语教学现状,认真开展教学研讨、教师素养竞赛等系列活动,提升我区初中英语教师专业素养和英语教学质量。

  二、工作要点

  (一)聚焦课堂,提高课堂教学效率

  1.优化教学环节,提高课堂教学效率。

  以泰州市教研室出台的初中英语“自主课堂”教学评价标准为依据,深入课堂听课检查,引导教师更新教育教学观念,转变教学方式,营造自主学习的课堂氛围,引导学生自主学习,努力提高课堂教学效益。

  2.抓实集体备课,实现资源共享。

  整理上学年七年级集体备课的成果,上传备课组群里共享。在此基础上,七年级备课组需要进一步修改、优化教学案和导学案,形成更为完善的、适合学校实际的新一轮的教学案和导学案

  为了适应新教材的教学要求,跟上新教材步伐,决定本学年定期组织全区八年级备课组长集中研讨八年级新教材的教法,发挥集体智慧,编写教学案和导学案,确定全区的教学模式,逐步形成区级共享的初步资源,供各校教师在此基础上再进行二次修改。

  (二)技能比赛,促进教师专业素养提升

  为了进一步提升我区初中英语教师的教学技能和英语素养,决定组织教师技能比赛,包括初中英语教师的命题比赛,首届初中英语教师口语大赛,以大赛为契机,促进我区初中英语教师的'专业素养的提高。

  (三)课题研究,促进教师专业发展

  以江苏省教育科学“十二五”规划课题“基于有效教学的初中英语教师专业发展”为抓手,开展一系列的研究活动,引导教师关注有效教学,提升有效教学能力和自身专业的发展。通过人人开设教学研讨课,人人撰写高质量的教学反思和案例分析,每人发表与课题相关的教学论文等活动,切实促进教师的专业成长。进行面向全区初中英语教师的课题成果展示活动,发挥课题的辐射和推广作用。

  (四)名师引领,促进共同提高

  以初中英语名师工作室为平台,开展形式多样的活动。可根据需要,选取两所薄弱学校,采取“送教下乡”、“送培到校”等活动,充分发挥骨干教师的引领、辐射作用,采取“跟踪帮扶”等方式帮助薄弱学校的老师尽快成长,达到资源共享,共同提高的目的。

  三、主要工作安排

  九月份:

  1.整理并上传七年级英语上册的优秀教学案和导学案;

  2.组织初中英语学业水平测试复习研讨活动;

  3.组织初中英语“自主课堂”教学研讨活动。

  十月份:

  1.组织参加泰州市学业水平测试;

  2.组织初中英语“送教下乡“活动;

  3.组织初中英语“自主课堂”教学展示活动。

  十一月份:

  1.组织初中英语教师命题大赛活动;

  2.组织初中英语“送培到校“活动。

  十二月份:

  1. 组织初中英语教师口语大赛活动;

  2. 开展省规划课题“基于有效教学的初中英语教师专业发展研究”成果展示活动。

  元月:

  1.组织初中英语期末质量调研测试;

  2.总结本学期初中英语教研工作。

工作计划 篇9

  根据中轧厂20xx年4号文件精神,为了拓展我们的生存空间,加强履带钢产品的质量和品牌建设;重轨产品的强化过程控制,不断降低质量损失;圆钢产品要稳定表面质量和尺寸公差和组织性能问题。这些问题必须从战略高度加以重视,从工艺优化、装备能力、内部管理等方面加以提高,确保20xx年的各项工作顺利开展,实现降本增效、提质拓市的目标。

  质量工作总体要求:以模拟市场考核机制为抓手,不断调整产品结构,规范管理和操作,优化工艺和质量,继续巩固和拓展四大系列产品市场,提高差异化竞争力。

  年度质量目标:内部质量损失不超过2.20元/吨(激励值≤1.50元/吨);履带钢一检合格率综合达到98.5%以上(激励值≥99.0%);高淬透性钢一次合格率不低于91%(激励值≥95.0%);综合顶锻责任完好率达到99.0%以上;杜绝批量性质量事故和责任混钢异议,年度责任质量异议赔款小于0.04元/吨,次数≤12次。

  20xx年要着重做好以下几方面的工作:

  一、要以高标准、严要求做好工序质量的管理与控制,仔细核算工序质量成本,进一步规范制度执行,严格过程控制,落实质量责任,稳定产品实物质量。工序质量是产品质量的基础保证,各工段要本着对本工序负责的态度,树立全厂一盘棋的思想,积极主动做好过程的控制,严格执行工艺质量要求,要制定好各自的经济责任制,树立工序质量成本理念,落实质量职责,稳定产品实物质量。加热工段要做好坯料加热质量和节能降耗工作,针对不同的钢种严格执行加热制度,合理控制炉内气氛,减少氧化烧损和脱碳;轧钢工段要以提高轧制质量、降低轧损等质量成本为目的,加强骨干人员的质量意识和调整操作水平,重点要提高工程机械用型材的表面质量、尺寸精度、平直度和定尺率,减少圆钢尾部耳子和型材轧后形状不正的常见病,减少操作故障降低消耗;精整工段要提高管理和操作要求,落实好产品矫前弯曲状况的控制,适应用户多种定尺需求,提高定尺产品的锯切精度、定尺率,严格落实高淬透性圆钢的冷却控制要求,优化操作方式,提高钢材组织性能,要加强钢料消耗和锯片消耗的控制,提升管理绩效;成品工段要加强对劳务人员和设备的管理,进一步提高矫直、钻铣、包装等的质量要求,减少由此产生的质量异议,要不断提高操作人员技能,合理操作,控制好原始弯曲度较大产品的矫直问题,不断降低质量损失和工序消耗;质控站要严格磨修产品出厂质量把关,做好探伤设备的改进优化工作,降低内外部质量损失,做好出口产品的打包质量改进,提高用户满意度;准备、运行工段要,合理安排工装准备工作,提高工装件准备质量,为产品结构调整创造更好的条件,对高压水除磷等质量关键设备要加强运行管理,发挥功效;维检工段要不断提高员工技能,积极做好各类设备的维护保养,提高检修质量,降低故障和消耗,要本着节约的原则主动做好各类工艺装备的改进工作,对重要、关键的计量检测设备要加强检查,保持其准确性和有效性,服务好生产一线。各工序要认真吸取前两年公司混炉混钢教训,针对本工序炉批号管理的难点和关键环节,加大责任落实力度,严防混炉混批事故的发生。科室要将服务一线的思想落实到各项工作中去,着力解决制约中轧厂发展的各个环节,在降低工序成本的同时,要针对模拟市场考核机制的新要求,围绕厂部利润最大化目标,运用好经济责任考核导向机制,采取有效举措,确保厂部各项目标任务的完成。

  二、以提高工程机械用钢产品质量为重点,不断巩固和拓展工程机械市场,进一步深化产品结构调整,夯实差异化战略基础。工程机械类型钢产品是目前中轧厂最为重要的盈利点,在当前严酷的市场形势下,其产品质量的好坏、市场占有率的高低是决定我厂今年任务能否完成的关键。20xx年里我们已经新开发弧形板、刀角片、LW154履带钢及部分圆钢产品,产品有了一定的覆盖面,但产品质量还有待进一步改进,要巩固甚至拓展现有市场需要克服内部困难,做好几方面工作。一是要做好履带钢产品的过程控制工作,稳定产品实物质量。针对用户意见较多的尺寸、表面质量问题,进一步提高控制要求,改进工艺,提高用户满意度,实现对东碧等用户的正常供货,并以此为标杆,扩大市场占有率。二是要做好新开发产品的质量改进工作。LW154履带钢要重点解决好边部耳子、厚度波动、端部弯曲等问题,弧形板要对存在的尺寸偏称、弯曲、耳子、拉丝、打包质量等问题进行整改,254刀角片要进一步提高产品的平直度,减少非定尺,在实现批量生产上在下工夫,确保新开发产品能尽早实现盈利。三是对SMn443H等工程机械用圆钢要进一步优化工艺,针对其高淬透性的特性,做好新增缓冷坑的工艺优化,合理解决优特钢生产工艺与现有装备、场地条件的矛盾,最大限度的保证用户的质量和产量需求同时得到满足。四是要继加强对工程机械用钢市场动向的关注,适时开发新产品,并加大配件市场的介入,提高占有率。工程机械用钢产品规格多,打造成生产基地,需要不断拓展新产品,在当前整机市场形势不佳的情况下,不能忽视配件市场的巨大潜力,要不断调整策略,确保机械用钢产品的扩量和市场占有率。各单位要通力协作,以时不我待的紧迫感保质保量的抓紧各个项目的实施,以优质的工作质量为提升企业竞争力添砖加瓦。

  三、以用户诉求为导向,积极开展形式多样的质量攻关和工艺改进活动,着力解决质量深层次矛盾和问题,进一步提升产品实物质量。去年来用户对我厂产品实物质量的意见有增多趋势,虽异议赔款不多,但意见有所增加,主要集中在新开发产品和质量常见病上,解决这些用户诉求是关系我厂产品市场认可度的关键。今年我们要针对用户反映的焦点问题,加大对关键工艺和重点产品的攻关力度,实现工艺技术和实物质量的新突破。要充分调动广大员工的积极性、主动性和创造性,利用好一体两翼、QC小组、攻关活动、劳动竞赛等有效平台,对高淬透性圆钢组织性能、履带钢的尺寸和表面质量、弧形板的弯曲、表面和包装质量、圆钢的弯曲和尾部耳子、钢轨的断裂、定尺长度多样化等问题从工艺优化、装备改进、操作规范、严格把关等多角度开展攻关。要以有利于产品结构调整、扩大盈利产品销量为目标,根据不同的细分市场的发展状况,识别不同用户的质量特性需求,有针对性的开展攻关,满足个性化需求,提高用户满意度。要针对钢种多、批量小的实际情况,通过精细化管理,实现炉批号和钢种的有序管理,落实各环节质量责任和行为,杜绝混炉混钢现象。要针对优特钢操作要求与作业人员岗位素质的矛盾,进一步完善岗位质量责任教育与技能培训体系,通过质量体系宣贯、质量文化培育、业务技能培训等手段,建立一支在意识、技术和技能上都能适应精细化管理要求、高素质的生产管理和操作员工队伍,努力实现操作工艺从粗放走向更精细、管理规定从宽泛走向更严谨、从偏重产量走向更追求质量、成本和效益的转化。

  四、建立高效、有序、适宜的`质量管理体系,严格汽车用钢过程管理,结合模拟市场考核机制,以“卓越绩效评价准则”为要求,细化责任设计,促进内部各专业管理的绩效提升。两个质量管理体系的有效运行是我厂产品质量稳定的根本保证,其标准的要求对我厂的质量管理工作有着较好的指导意义。我们要针对体系运行中不完善的环节,运用科学方法,按体系要求规范工作,采用纠正预防措施,规范和提高工作质量,消除体系和过程中的不合格,提高体系的持续改进能力,促进管理有效性和产品质量稳步提高。中轧厂要结合优特钢生产企业的建设,加强工艺文件的系统梳理和有效适用性管理,不断修订完善内部管理制度,强化工艺过程的设计、控制与管理,力求工艺方案科学、操作控制精准、纪律监管严明,逐步建立关键工序的窄范围内控标准体系,不断提高工序能力指数和实物质量的稳定性。今年公司将在成本考核模式的基础上全面推行模拟市场考核制度,原有的考核模式将被打破,各生产厂的责、权、利关系将被重新梳理。目前看来中轧厂客观条件明显不占优势,要想取得好的绩效,必须调整管理思路,制定更为符合现状的管理制度,各专业科室、工段、班组要按厂部设定的目标,充分发挥考核、激励机制作用,进一步细化责任制的设计,落实相关责任,规范作业行为,要积极向广大员工宣传政策调整,取得员工的理解,提高为解决企业在质量、生产、成本等各方面问题的积极性,促进产品实物质量的稳定和各项指标的改善,进一步提升管理绩效。要进一步深化“卓越绩效评价准则”的宣贯,真正做到以工作质量保证产品质量,切实提高市场响应速度、质量持续改进能力,努力以质量品牌效应带动市场竞争力的稳步提高,追求方位卓越绩效。各级党政工团要协同配合,积极开展质量劳动竞赛、操作技能比赛、青工质量知识竞赛等活动,加强质量意识和知识的宣传和培训,并按公司要求适时开展质量文化创建工作。

  各单位要根据本计划组织好今年的各项工作,认真分解落实厂部各项质量指标和措施,制定本单位考核责任制,积极引导和激励广大员工完成全年工作目标,确保我厂20xx年质量目标计划的全面完成。

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