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学年度工作计划

时间:2024-06-20 02:42:35 工作计划

【精选】学年度工作计划4篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,来为今后的学习制定一份计划。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编为大家整理的学年度工作计划4篇,欢迎大家分享。

【精选】学年度工作计划4篇

学年度工作计划 篇1

  总务工作不仅是学校管理的一个重要组成部分,还是学校工作的基本保障。后勤服务是繁琐而又平凡的工作,后勤服务的好坏影响到整个学校教学工作的发展,为了加强学校后勤管理,提高工作效率,树立后勤工作为教学第一线服务的思想,结合本校实际情况,特制定xx年学校总务工作计划。

  一、指导思想

  在上级工作意见和学校素质教育工作计划的指导下,继续坚持“以人为本、服务育人”的思想,进一步增强后勤工作人员的责任心和事业心,努力发挥后勤人员的积极性、主动性和创造性,做到“四个到位”(认识到位、责任到位、措施到位、检查到位)和“五个确保”(确保教育教学工作和各种活动正常、有序的开展;确保办公用品的维护、维修、采购、供应的及时到位;确保学校财务管理制度化、规范化,勤俭节约,用好每一分钱;确保营养午餐改善计划和资助管理健康有序;确保后勤服务工作更上一层楼)。

  二、工作重点

  (一)加强队伍建设,提高工作人员的个人素质。

  1、加强政治理论和业务素质的学习。通过学习政策法规,学习教育教学理论,提高管理人员自身素质;通过学习现代技术和先进管理经验,掌握一定技能,提高管理水平;通过加强思想政治教育,创优质服务,树立爱岗敬业、职业道德高尚的新形象;通过按时参加学校安排的各项学习,了解社会动态,了解学校工作中心和工作要求,为广大师生提供更优质的服务。

  2、培养吃苦耐劳、任劳任怨的精神,树立风雨同舟的合作意识、永不满足的创新意识、校荣我荣的主人翁意识。

  (二)健全机制,落实责任,进一步提高服务意识。

  1、进一步健全总务人员的岗位责任制,要从学校工作需要出发定岗、定责,使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责,做到事事有人管,事事有人干,事事有落实。

  2、树立后勤为教学第一线服务的思想,以党的群众路线教育实践活动为契机,进一步改进工作作风。多思考、多学习、多听反馈意见。遇事能做的,随时处理,不拖拉,提高工作效能。

  三、工作任务及措施

  (一)、进一步完善各项规章制度。

  本年度将对原有规章制度重新审查、充实、完善,使之真正起到激励约束和规范个人行为的作用,真正能用制度去管理人、教育人、评价人,对各项工作都能做到有安排、有检查、有落实,及时总结经验,吸取教训,纠正偏差,不断提升后勤服务工作的档次和水平。

  随着教育形势的变化和办学条件的改善,总务处的事务会不断增多,但人员不会增加,甚至会减少。总务处的事务繁杂,岗位多,这就要求大多数是一人多岗。所以既要有明确的岗位分工,又要做到统筹兼顾,做到分工不分家。

  牢固树立全心全意为教师服务的思想,树立“后勤为先”的意识和理念,分析各自岗位所服务对象的情况发展变化,对照新的要求和目标,努力提高自己的业务水平,确保总务整体保障能力的提高。

  (二) 坚持勤俭办学,严格财务管理,开源节流。

  在经费使用上,从学校实际出发,做好校长参谋,严格核算,做到合理开支,统筹兼顾,保证重点。严守财务管理制度,办事坚持廉洁奉公,严格采办手续和差旅报销规定,控制接待生活费等“三公”消费,积极推行财务制度化、规范化、公开化,增强财务工作的透明度。

  (三)加强校产管理,充分发挥资产的功能作用。

  1、进一步明确校产管理职责,做到室室有人管、物物有人管,建立物产保管使用责任制度,做到精打细算,少花钱多办事,库存物品要物放有序,并做到防火防盗。对办公用品的发放实行登记制,水电器材的维修实行按实领用、以旧换新、修旧补废,明确责任,减少浪费。尤其是一些损耗品的领用、登记与核销,并与考核挂钩。强化维修管理意识,对学校各项设施设备定期检修,做好保养维修工作,延长使用寿命,提高使用效率。

  2、加大对校产校舍的.定期及日常的检查力度,随时排查各建筑物及管道等设施的安全和使用隐患。对学期初发放的各种物品及室内设施责任到室、到班、到人,谁丢失谁负责,对学校桌椅、门窗等要及时检查,并作好修理及登记工作,通过班主任对学生进行爱护公物的教育,强化班级财产管理制度力争把人为损耗降到最低程度。

  3、管好校舍校产是总务人员的重要职责,在往年的工作基础上进行落实、规范、科学、创新,做到账账相符、账物相符,同时做到账务规范、手续规范、票据齐全。

  (四) 努力办好食堂,做好营养改善计划惠民工程。

  食堂工作是学校后勤工作的重要内容,膳食的好坏直接影响师生的工作和学习,为此,我们努力做到:①把握采购环节,以新鲜、价廉物美为原则;②对食堂环境卫生、炊餐用具卫生、食品卫生等经常性检查。检查中如有不尽人意,要求整改;③用好用足营养午餐经费,确保师生吃好、吃饱、吃暖(至少两菜一汤,米饭吃饱,有菜有肉),要适时调整菜谱,合理搭配,营养均衡;④严格贯彻落实食品卫生法,确保不发生任何大小食品安全事故。经常开展调研和测评,广泛接受学生、家长、社会的监督,完善公示墙,提高食堂的管理水平和服务质量,增加食堂管理的透明度。

  (五)全力以赴加强“两室”(图书室、实验室)“一通”(班班通)建设,按要求尽力争取资金完善相关资源设备设施的配备,提高管理和服务水平。

  (六) 煤、水、汽、电工作。

  进一步加强 煤、水、汽、电管理,规范操作,增强责任感,加大检查力度,确保 煤、水、汽、电安全运转,经常巡查,认真记录巡查维修情况,及时处理隐患,配合学校搞好用 煤、水、汽、电的检查,号召各个部门、各班级齐抓共管、群策群力,全体师生要牢固树立节 煤、水、汽、电的意识,严禁私拉乱接,杜绝长明灯、长流水,使每一度电每一滴水都物尽其用,杜绝浪费现象及安全事故的发生。有故障时及时联系专业工作人员,发现问题及时处理。

  (七)配合学校做好“绿色学校”、“特色学校”等创建工作,尽最大的可能搞好学校的绿化、保洁、校园文化等工作,重点配合相关部门争取经费做好狮子山小学厕所旱改水、苍龙幼儿园和狮子山储水设备、中元幼儿园厕所排污改造、苍龙幼儿园绿化等工作,创设更优美校园环境。

  (八)资助工作

  积极协助做好生源地信用助学贷款及还本付息催还等工作。做好贫困生生活补助、寄宿生生活补助,民办幼儿园奖补等资金的发放工作,抓好寄宿制学校管理工作。

  (九)工程项目建设

  1、积极协助做好村(点)校撤并和义务教育薄弱学校改造计划,摸清底数,找准缺口。

  2、积极做好下坝小学改建幼儿园工程及苍龙小学和水塘寄宿制小学的征地、立项、规划设计、建设等工作。

  四、具体工作安排

  1-3月份:

  1、做好xx年二上预算工作。

  2、做好开校工作准备(教材的运送、分发,课桌椅、卫生用具、餐具等调配,办公用品及苍龙幼儿园设备采购工作)。

  3、制定各项工作计划、方案和制度。

  4、按时上缴各项款和下拨各项经费。

  5、搞好医保、公积金、工资的变更、上缴、晋升工作。

  6、领发报名收费票据。

  7、协助做好生源地信用助学贷款催还及民办幼儿园奖补等资金的发放工作。

  8、工作完成其他工作。

  4-7月份:

  1、开展食堂调研和督查。

  2、搞好财务常规工作(账务审计、结报和票据缴销)。

  3、完成其他工作。

  8-9月份:

  1、开校工作准备(教材领发及办公用品采购)。

  2、搞好财务常规工作(账务审计、结报和票据缴销)。

  3、按时划拨、上缴各项款额。

  4、领发报名收费票据。

  5、完成其他工作。

  10-12月份:

  1、开展食堂调研和督查。

  2、搞好xx年决算和20xx年预算工作。

  3、后勤财务工作考核和迎检,评选表彰先进后勤工作者。

  4、年终总结。

  4、完成其他工作。

学年度工作计划 篇2

  新的一学期又开始了,为了使学生能够及早的适应学习,为了更好地开展工作,这就要班主任能有序的指导,并且内容要贴近实际,要有针对性的对学生进行常规教育。现决定从以下几个方面入手:

  一、了解学生思想状况。

  了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我新接手此班对学生的情况可以说不是太了解。学生的内心世界,我还不敢说完全掌握。需要一段时间加以了解。

  首先,与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈,通过召开家长座谈会、召开班干部会等方式来了解学生情况,认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》,培养学生良好的习惯,另外通过“学雷锋”“讲文明”“读好书”等活动,让学生从小树立做好事、爱读书的习惯。增加师生感情消除学生与教师之间的隔阂,有利于开展工作。

  其次,不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬。

  最后,进行家庭访问,通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长与老师共同努力管理孩子,并与学校工作配合。

  二、抓好班主任的日常工作。

  (1)组织好学生参加升旗和两操。

  组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育。组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。

  (2)检查本班学生值日生工作。

  班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比例越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。

  (3)组织好放学。

  组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。

  三、组织和培养班集体。

  班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

  (1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

  共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的.基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。

  (2)选拔、培养和使用班干部。

  我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

  四、做好个别学生的教育工作。

  班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:

  (1)对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。

  (2)对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝。

  总之,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。要根据学生实际情况,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  xx.9.3

学年度工作计划 篇3

  一、教材分析:

  本教材确立以审美教育为核心,绘画、工艺、欣赏并重的教学新体系。着力培养小学生的审美情趣。根据小学生的身心特点,注意联系生活实际,注意民族性、时代性,选择思想性、知识性、实用性、趣味性强的教学内容。

  本册教材分造型、表现、设计、应用、欣赏、评述、综合、探索四个方面。具体有绘画、泥塑、剪纸、手工、欣赏。课程以培养学生的求新、求异为目的,形式多种多样,给学生很大的发展空间,满足各种学生创造美和表现美的愿望。

  二、学情分析:

  本年级学生对美术课兴趣浓厚,并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力,其中对绘画材料的运用能力较强。大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型,并能大胆地发挥想象,作品内容丰富,富有生活情趣;有较高的创新意识和较好的.心理品质。但也有一部分学生空间感较弱,对一些废旧材料的综合运用能力较差,有待进一步地提高。

  三、教学重点:

  1、学习色彩的明度渐变和纯度渐变等色彩知识,体验色彩的表现力,并能有目的地加以运用。

  2、能用日记画的形式表现生活中的有趣情境、有意义的事和自己喜欢的人物,表达自己的情感。

  用各种瓶子及其它塑造材料,大胆想象并设计制作简单的立体或半立体造型。

  四、教学难点:

  1、利用多种媒体,如蛋壳、废包装、稻草等材料制作作品。

  2、欣赏情节性比较强的中外作品,认识该美术作品的艺术特点。

  3、用水粉、水彩颜料表现周围的事物,表达自己的兴趣与愿望。

  4、运用对比与和谐、对称与均衡等组合原理,通过植物籽粒,纤维线材、织物等材料的平面拼贴进行造型设计。

  5、能运用紫沙泥等材料进行立体造型,并用水粉颜料加工、装饰。

  五、教学目标:

  (一)总目标

  学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;了解基本美术语言和表达方式和方法,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。

  (二)各学习领域目标

  1、造型表现学习领域

  初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒体的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻,激发丰富的想象力与创造愿望。

  2、设计应用学习领域

  学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理,了解一些简易的创作意图和手工制作的方法,进行简单的设计和装饰,感受设计制作与其它美术活动的区别。

  3、欣赏评述学习领域

  观赏自然和各种美术作品的形、色与质感,能用口头或书南语言对欣赏对象进行描述,说出其特色,表达自己的感受。

  4、综合探索学习领域

  造型游戏的方式,结合语文、音乐等课程内容,进行美术创作表演和展示,并发表自己的创作意图。

  六、周教学进度安排:

  周次、日 期、活动内 容

  1、2月11日—2月13日、

  2月11日(星期五,农历正月初九)教师报到2月12日学生注册缴费、始业教育

  2、2月14日—2月20日、正式上课 《椅子设计》

  3、2月21日—2月27日、《民乐放光彩》

  4、2月28日—3月6日、《舞台美术设计》

  5、3月7日—3月13日、《小小果壳箱》

  6、3月14日—3月20日、《中华扇子》

  7、3月21日—3月27日、《亭子》

  8、3月28日—4月3日、《夸张的脸》

  9、4月4日—4月10日、清明节 《水墨人物画》

  10、4月11日—4月17日、《齐白石笔下的蔬果》

  11、4月18日—4月24日、期中考试

  12、4月25日—5月1日、五一国际劳动节 《映日荷花别样红》

  13、5月2日—5月8日、《弯弯的小路》

  14、5月9日—5月15日、《奇妙的点彩画》

  15、5月16日—5月22日、《装饰纹样》

  16、5月23日—5月29日、《做做陶艺》

  17、5月30日—6月5日、《中国传世名作》

  18、6月6日—6月12日、端午节 复习

  19、6月13日—6月19日、复习

  20、6月20日—6月26日、期末考试

  21、6月27日—7月3日、学期结束工作,7月3日暑假开始

学年度工作计划 篇4

  为了将本学年度的安全工作进一步抓细抓实,现将本年度安全工作做如下安排:

  指导思想:

  以屏教发(20xx)17号文件精神为指导,即“进一步加大学校安全工作力度,明确目标,落实责任,强化管理,努力构建安全、稳定、和谐的校园环境,确保学校及广大师生生命财产安全,以优异成绩迎接第29届北京奥运会的胜利召开”。坚决贯彻落实市、县教育局《关于进一步加强学校安全工作的通知》精神,牢固树立“安全重于泰山”、“安全第一、预防为主”的思想,健立健全学校安全工作管理机制,强化责任意识和责任追究制度,努力做到防患于未然,确保在春季事故高发季节全校安全零事故。

  具体措施:

  一、健全组织,明确分工,责任到人。

  学校成立安全工作领导小组,如下:

  组 长:熊著蓉(校长)

  副组长:朱淑屏(副校长,党支部书记)徐祥华(总务主任)

  成 员:徐莉朱砚周洪太李世华曾麒儒

  任执兵胡蓉杨必映张晓燕徐备

  谢小鹏陶远蓉肖杰文宏芳徐晴

  童小平廖胜屏

  分工如下:

  熊著蓉(校长)对学校安全工作负总责

  朱淑屏分管学生安全

  徐祥华分管学校后勤安全

  徐莉负责师生思想教育方面的行为规范安全朱砚负责师生教学方面的安全

  周洪太师生饮食卫生方面的安全;师生水电安全

  童小平住校学生的安全

  何德为师生校内人身财产安全;夜间学校内巡逻安全

  李世华七、1班班级学生管理方面的安全;七年级师生安全

  陶远蓉八、2班班级学生管理方面的安全;八年级师生安全

  谢小鹏九、3班班级学生管理方面的安全;九年级师生安全

  廖胜屏门卫方面的安全

  任执兵七、1班班级学生管理方面的安全;

  胡蓉七、2班班级学生管理方面的安全,团员学生安全管理。

  杨必映九、1班班级学生管理方面的安全

  张晓燕九、2班班级学生管理方面的安全

  肖杰八、1班班级学生管理方面的安全

  文宏芳八、3班班级学生管理方面的安全;

  曾麒儒七、3班班级学生管理方面的安全

  徐备教职工思想工作安全;

  1、学校安全工作由校长负总责,由安全工作领导小组具体安排落实,明确分工,责任到人。层层签订安全责任书。

  2、校行政值周领导坚持住校,班主任提倡住班,值班及夜巡逻人员各司其职,确保无安全事故发生。对工作期间失职、脱岗等行为按学校相关制度严格执行。

  二、预防为主,防患于未然

  1、定期组织人员对学校安全隐患进行过细排查,形成记录,发现问题及时整改。

  2、持安全工作逐日检查制度,形成安全档案,建立建全各类安全工作应急救援预案。

  3、开展经常性的师生安全教育,做到天天讲,警钟时时敲。学校定期和不定期的'检查班主任老师的安全教育的记录情况。

  4、加强毕业班学生思想教育,特别是要掌握升学无望学生的思想动向,发现不好思想苗头,及时进行教育处理,尽可能的杜绝或减少偶发事件和发生,并以此带动全校的安全工作。

  三、校内安全

  1、各教学班班主任要利用班会课经常对学生进行各方面的安全教育。让“安全”二字深深地刻在他们幼小的心里,懂得哪些行为是安全的,那些行为是不安全的,达到他们行为的规范化。

  2、任课教师,不管是什么课(包括室内室外课),都要对学生的安全负责,要坚守岗位,保护学生的人生安全。若需要做实验,教师实验要规范,把安全问题考虑周全。加强电脑课、体育课和活外活动的安全管理。

  3、小卖部问题。学校领导和分管领导要定期或不定期对小卖部的进货渠道进行监督过问,发现问题及时解决。坚决制止三无产品进入商店,确保师生的身体健康。

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