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班务工作计划

时间:2023-04-17 16:41:45 工作计划 我要投稿

【实用】班务工作计划模板集合5篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的班务工作计划5篇,希望能够帮助到大家。

【实用】班务工作计划模板集合5篇

班务工作计划 篇1

  通过小班一年的学习,我们班的孩子在学习和生活上都有一定的进步,他们的动手能力提高了,会自己的事情自己做,有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情,个性也更为开朗活泼,体质也有所增强了。但还存在不少的问题,幼儿的行为常规还需要培养,个别幼儿的身体健康和行为习惯还需要老师的特别关注等等。新的学期开始了,我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去,尽量做到教师开心地工作,幼儿健康地生活。以下是我班本学期将要开展的一些工作:

  一、 开学前的准备工作:

  1、通过家访和电访的方式,作好与家长的.沟通,让家长了解幼儿园防震加固工程的进展,取得家长的理解与支持,同时也了解孩子暑期在家的情况,为开学后的教育工作做准备。

  2、对活动室进行清洁、整理和布置,创设活动区域,增添适合幼儿能力的操作材料。

  3、进行班会,对开学后的教育教学工作作出计划和分月安排,对个别教育的重点对象和行为拟出培养的阶段目标和教育措施。

  二、 教学工作

  1、在蒙氏教学方面

  本学期以数学教育和生物教育为主,美术教育、感官教育和生活教育也会同时开展。注重培养孩子在班级内能轻声说话、在工作时能耐心专注、能初步与他人进行合作的良好习惯,培养孩子的数概念(对10以内数与量的认知)及空间意识(几何图形的认知),培养孩子对生命的好奇和初步了解。

  在数学教育方面,将开展数棒(认识1-10数与量的关系)、长条数字板(0-10数字的书写)、零的游戏(认识零)、纺锤棒箱(1-10数与量)、数字与筹码(数字与数量)和几何图形嵌板组合(几何图形的认识)等的学习。

  在生物教育方面,会在班上增设 植物角 ,开展有无生命的物体、认识动物的种类(鱼类、鸟类、昆虫类、两栖类、爬行类、哺乳类)、脊椎动物的身体构造和生活习性、了解人类的身体结构等的学习。

  在感官教育方面,会进行彩色圆柱体和有柄插座圆柱体的组合练习,也会配合主题进行嗅觉和味觉方面的训练。

  在日常生活方面,会进行擦桌子、使用筷子等的动作训练,及自我管理的培养。

  因我们班孩子的年龄差别较大,因此,也会同时创设和投放适合年龄较小的孩子操作的工作。

  2、主题教学

  本学期的主题活动有 好玩的沙石土 安全小卫士 美味的食品 等,会充分利用家长资源为孩子创设更丰富的教学形式和内容。

  三、 保育工作

  1、 加强身体锻炼,增强孩子的体质。增加户外活动时间和体育锻炼的强度,培养孩子良好的身体素质。

  2、 培养孩子的自主意识和自我管理的能力。从 他律 开始,设 小组长 、 喝水管理员 、 小班长 等职位,让孩子在同伴的约束下形成良好的习惯,逐渐向 自律 的方向发展。

  3、 注重对个别体质较弱幼儿的护理,如泽诚、树涛、豆豆、小猪、小贝。

  四、 个别教育

  1、 对年龄较小幼儿的教育,在宽容中进行初步的规则和要求,在教学活动中进行一对一的个别辅导,针对能力特点提供合适的教学材料进行操作。

  2、 对在社会交往方面能力和自信心较弱的孩子,如不爱用语言表达的东东和家澍、喜欢用行动代替语言的北辰、铮铮和展瑞,多与其进行亲近和沟通,鼓励其进行语言的表达,多提供在集体中表达和表现的机会培养其自信心。

  3、 对有固定伙伴的 小团体 ,多创设机会鼓励他们尝试与其他小伙伴一起合作、游戏。

  五、 家长工作

  1、充分利用 家校通 、论坛的平台,及时反馈信息,与家长进行交流。在家长会上继续设 座谈会 环节,鼓励家长就孩子教育过程中遇到的问题进行讨论、分享和交流。

  2、信任并鼓励家委成员对班级事务进行的协助与管理。鼓励热心又有时间的家长参加到班委中来。

  3、组织亲子秋游活动,增强班级凝聚力。鼓励家委组织开展亲子活动。 希望在这个学期里,在我们班快乐轻松的氛围里,每个孩子的身体和能力都能得到进一步的发展和提高。

班务工作计划 篇2

  一、班级基本情况分析:

  这个班有x个学生,包括x个男生和x个女生。这个班的学生基本养成了良好的学习生活习惯,班级日常工作稳定有序。小学生天真、活泼、可爱的独特特点在课堂上得到充分体现。他们勤奋、自律、文明、和谐,积极向上的班风正在逐步形成。班里大多数同学主人翁意识强,热爱班级集体,愿意为集体做事,认真履行职责,积极参与班级管理,积极参加各种活动,体现出强烈的集体荣誉感。但是,小干部的组织管理能力必须不断培养和加强。

  学习方面,这个班学生很少,而中专生和中专生比较多。虽然大多数学生能够遵守课堂纪律,认真及时地完成作业,具有正确的学习态度,但思维不够活跃,学习缺乏主动性。尤其是倾听他人观点和意见的习惯,主动表达自己独特意见的能力,以及学生之间的合作精神都需要进一步培养和训练。虽然班级规模不大,但学习困难的学生还是不少。有些学生受家庭影响,或者天性迟钝,学习成绩差。这些问题对班级的整体进步有一定的影响。因此,激发学困生的学习兴趣,培养学困生的学习能力和习惯,提高学困生的学习成绩,仍然是本学期班级的工作重点。

  二、指导思想:

  以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,坚持“育人为本、质量第一、安全第一”的工作理念,深化小学生日常行为规范教育,努力增强德育的针对性、主动性和实效性,求真务实、开拓进取,努力提高少先队工作的整体水平。

  三、这学期的.工作目标

  阶级斗争目标

  长期目标:自我教育,自我管理,自我约束,自我服务,每个人的进步?

  中期目标:好好学习,踏实做人。

  短期目标:每天进步,每周争取五星。

  月份目标:

  x和x月的目标:学习代码,建立和平。

  x月目标:向烈士学习,练技能。

  x月目标:热爱学习,提升素质。

  x月目标:好好学习,取得好成绩。

  四.具体措施:

  日常行为规范管理办法:

  1.设立管理书,要求初级干部管好本职工作,建立良好的班风。

  2.设立标准的学习竞赛栏,认真掌握日常套路,增强学生的集体意识和竞争意识。

  3.加强法制、安全、卫生和日常工作教育。

  教学常规管理措施:

  加强教室卫生和个人卫生,密切关注学生的学习态度,要求每个学生保持作业整洁。严禁靠作业。教育全班同学为班级做贡献,扩大班干部培养范围。

  班级管理措施:

  实行人人上岗制度,明确周目标,时不时严格要求自己在《规范》,力争达标,结合雏鹰争章争五星,深化小学生日常行为规范教育。一月份定期召开两次班干部会议,及时了解学生的思想动态和整体情况,及时采取有效措施改善班级管理。设立“知音信箱”。

  干部培训措施:

  扩大班干部的培养范围,建立一个能全心全意履行职责、无私奉献、有一定威望、管理能力强的小干部队伍。

  培训学生:

  注重学生的综合素质。在加强规范的基础上,我们应该

  本学期以学校总体工作计划为指导,旨在深入开展素质教育和创新教育,围绕学校主题教育活动,提高学生思想素质和科学文化素质,以爱国主义教育为主线,以培养学生行为习惯为主要内容,注重培养和提高学生的基本道德。要做好每次班会,规范班级日常管理,开展丰富有意义的少先队活动,对学生实施有效的心理健康教育,努力探索班级工作的新特点。

  二、本班学生的基本情况

  这个班有__个学生,__个男孩和__个女孩。因为这个班的学生大多来自下面的村子,纪律性不强,不注意卫生。学生学习不够积极,学习氛围不够丰富。许多学生基础知识不够强,导致他们在课堂教学中被动,学习欲望不高。所以这学期的工作主要从提高学生积极性,变被动为主动开始。

  三、班级工作目标

  长期目标:以《小学生日常行为规范》为准绳,通过一系列班会教育加强对学生的思想道德教育,以英雄为榜样力量,增强自我意识,用评比的方法督促每一个学生遵纪守法,养成良好习惯,使班级形成团结奋进的班风。

  中期目标:学会听课,写作业,学会学习,培养学生良好的学习习惯和行为习惯。

  阶段目标:让学生学会反思自己,认识自己的不足,及时改正错误,为自己制定学习计划。

  四.常规管理措施

  纪律和文明

  1.用《小学日常行为规范》对学生进行常规教育,制定班级惯例,约束每个学生的行为准则。

  2.通过分级鼓励学生积极性,对不遵守纪律的学生进行批评教育,与家长沟通共同教育学生。

  3.利用班会,开展主题班会,利用榜样的力量潜水

班务工作计划 篇3

  一、班级情况分析

  本班幼儿--名,其中,男孩子--名,女孩子--名,大部分幼儿经过一学期的集体生活,幼儿在各方面都有了一定的进步。小朋友们活泼好动,有个性,动作发展较好,喜欢幼儿园的集体生活,喜欢上幼儿园,喜欢班上老师,部分幼儿口语表达能力强,爱听故事,但幼儿与幼儿之间存在的个别差异较大,有几名幼儿性格特别内向,不愿表达自己的情感和想法。在社会交往方面,全班幼儿大部分是独生子女,部分孩子不懂得怎样与同伴交往,不知道谦让,合作。部分幼儿自制能力、自理能力等方面较弱。针对生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力,在工作中加强个别幼儿的沟通与指导,通过把主题探活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全面发展.

  二、教育总目标

  根据新〈〈 纲要〉〉要求,结合我班实际,确定本学期教育总目标为:创设一个安全、卫生、舒适、愉快的环境,能保证幼儿健康和谐成长的'良好环境;积极引导幼儿主动活动、游戏,进一步促进他们基本动作及身体各部分机能协调一致地发展,增强体质;引导幼儿学会感知周围事物中的个别事物和现象,发展幼儿的感 、知觉能力,进一步激发幼儿对环境的兴趣;在共同的生活和交往活动中,培养幼儿喜欢与人交往的态度,初步形成独立的意识及能力,促进幼儿心理及个性健康发展;在生活实践中进一步养成良好的生活和行为习惯,培养幼儿基本的生活能力;引导幼儿在生活中积极发现美、感知美,激发幼儿爱美的情趣。

  (一)教学活动

  根据幼儿的年龄特点,采用幼儿感兴趣的话题,设计 活动主题,展开主题活动,定期设计主题网络图。

  采用集体活动与区域小组活动相结合的方式,激发幼儿的学习兴趣。

  面向全体,针对个别差异采用多种灵活的方法,挖掘幼儿的潜能。

  (二)游戏活动

  1、 用幼儿感兴趣的游戏的方式组织幼儿一日活动,使幼儿乐意参与活动。

  2、以游戏活动为主,面向全体幼儿,循序渐进,注意幼儿的个别差异,采用灵活有序的形式,使幼儿在不同程度中得到发展。

  (三)日常生活

  1、 科学合理地安排并组织幼儿的一日活动,注重室内外的交替和动静的交替。

  2、 充分利用空气、阳光等自然条件,每天带领幼儿锻炼或外出散步,让幼儿接触自然,心情舒畅,身体健康。

  3、日常生活中培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,如正确的洗手方法饭后漱口、擦嘴、定时排便、按时睡觉等。

  (四)环境创设

  1、 提供富有创造性的材料,并充分利用自然物和无毒无害的废旧物制作玩具。

  2、 丰富自然角,

  3、 引导幼儿参与到主动关心植

  4、 物、动物的生长。

  (五)家长工作

  1、 做好家长工作,

  2、 通过“家长园地”“家长会”“通知栏”向家长宣传一定的育儿信息,做好家园同步工作,协同促进幼儿健康和谐全面的发展。

  3、 创建幼儿成长档案。 留下幼儿成长的轨迹。

  (六)重大节日

  1、十月一日国庆节:增进对伟大祖国的热爱之情。

  2、一月一日元旦:新的一年来临了,我们又长大了一岁了。

班务工作计划 篇4

  踏着轻快的脚步我们又迎来新的学期。新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说面临着新的挑战。本学期将我和唐老师带领本班幼儿的学习,根据本班幼儿的情况而制定了以下重点工作:

  一、幼儿情况分析

  本班幼儿45人,新生3名,其中有名是从其他班转到我班,有5名幼儿要在3月份才能回园。通过了解本班幼儿较活泼,部分幼儿做事欠缺责任感意识,收拾玩具等还需提醒。多数幼儿通过上学期的培养语言表达能力有了较大的提高,但仍有部分幼儿还是不能用连贯的语句讲述或表达自己的想法,在学习中注意力也不够集中,没耐心,在这些方面有待加强。

  二、培养目标

  1、礼貌先从自我做起,对领导,同事,家长都要面带微笑向人主动问好。

  2、培养幼儿成为一名尊老爱幼,讲礼貌文明的好孩子,能友好的与他人相处。

  3、培养幼儿的坐,立,行和握笔的正确姿势,培养良好的课堂常规,养成不随便打乱别人讲话的良好行为习惯。

  4、培养幼儿的语言表达能力,能用完整的语句回答问题。

  5、加强数学10以内的加减运算,10以内的相邻数,顺数1~100。

  三、主题活动

  本学期开展的主题活动有如下四个:

  1、三月份开展的主题活动是《饮料》

  引导幼儿中能大胆的发表意见,并尝试用完整的语句表达,学会合理饮用饮料,引导幼儿学习使用“人民币”和10以内的加减运算。

  2、四月份开展的主题活动是《地球上的人》

  引导幼儿知道世界上有不同肤色的人,了解四种主要肤色人种的外貌特征,认识社会上的各行各业的人,了解他们的工作与人们生活的关系,感知生命的宝贵,懂得珍惜生命,爱惜生命。

  3、五月份开展的主题活动是《房子》

  引导幼儿认识各种不同类型的房子,了解房子在建筑风格的不同。认识世界各地不同建筑特色的房子了解房子的基本结构,知道房子对人类的重要性。

  4、六月份开展的主题活动是《文具王国》

  感知文具的多样性,了解常见文具的正确使用方法,并知道文具的重要性,懂得如何爱护文具?能积极主动地参与制作活动。

  四、每月主要开展的活动有:

  1、三月份:庆祝三八妇女节,并进行节日的教育。

  2、四月份:

  (1)春游活动;

  (2)各班开展“我心中的英雄”的教育活动;

  (3)园内早操比赛。

  3、五月份:

  (1)庆祝五一劳动节,开展“我爱劳动”月,各班组织开展各形式的活动;

  (2)母亲节活动,每班开展“我爱妈妈”的活动;

  (3)家长开放日;

  (4)准备六一活动。

  4、六月份:

  (1)庆祝六一儿童节;

  (2)幼儿自理能力比赛;

  (3)兴趣班汇报。

  五、环境创设

  根据班级的需要,我们这学期将班级环境重点放大创设相关的主题以环保教育为主,将其作为教育教学的真正辅助工具。主题环境围绕内容丰富,呈现的形式要多样化,作品等展示的`材料要以废旧物品和幼儿作品为主。利于对幼儿已学知识的复习与巩固,并鼓励家长和幼儿一起完成相应的活动,帮助家长增强教育经验。

  六、安全保育

  1、开学前的卫生清洁,环境整理工作,首先要把班级存在安全隐患的桌椅,玩具,锋利的物品整理好,发现问题要及时处理并进行必要的教育。

  2、幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,提幼儿自我保护意识和能力。如牙齿主题进行中让幼儿探索保护牙齿的秘密。

  3、定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,保护室内外环境的清洁。

  4、定期在家长园地上,宣传卫生保健知识,家园共同做好卫生保健。

  七、家长工作

  1、每逢周一,周五幼儿穿园服回园,并且每周一8点前回园升旗。

  2、每位家长必须每天用Ic卡接送幼儿。

  3、请家长平时多注意信息栏或黑板上的通知。

  4、幼儿必须每天在8;30分之前回园,早餐结束时间是8;45分,过了时间就不再提供早餐。

  5、为幼儿准备一套衣服和一条毛巾。

  6、准备好两支铅笔以上和一块橡皮擦,也可以为幼儿准备一盒彩色笔或蜡笔。

  7、下午5点20分交接班,在一楼大一班课室。

  8、如需要吃药的幼儿,必须有医生的证明,病历带回园详细登记,再由保健医生喂药。

  9、幼儿不可以穿拖鞋回园。

  10、每周家长要配合把家园联系手册填好,,让教师了解更多幼儿在家的情况。

  11、幼儿每日的家庭作业完成后请家长检查后并签名

  12、坚持每日检查幼儿书包有没有危险物品,把贵重的物品不要让幼儿佩戴,以免丢失。

  以上是本班本学期计划,希望家长们能配合,支持我们的工作,有不足的地方也请家长们多多指教,让我们和我们的孩子在快乐的学习气氛中健康的成长。谢谢!

班务工作计划 篇5

  因为选课与分班后,高二成为学生高中生活的又一新起点,是学生面临会考这一人生考验的重要关头,为了使学生尽快适应新的教育环境,在各方面得以健康的发展,顺利完成“4c1合格”的目标,充分挖掘学生的智慧潜能,把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的集体。在校领导的正确领导下,“人本加和谐”,以突出体现学生主体为中心,特定工作计划下:

  一、工作思路

  1、以人为本,教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人。

  2、为学生营造一个温馨和谐、自然的环境。

  3、利用各种活动增强班级的凝聚力,让学生能为身处高二(7)班而自豪。

  4、关爱学生,争取走进每一个学生的心里,成为学生真正意义上的朋友,为学生发掘自身的优势,树立信心。

  5、大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每月一次的主题班会;班干部组织,集体参与,进行爱国主义、爱校、爱班教育,培养团队协作意识。

  二、主要工作

  1、加强班干部队伍建设

  班级共43人,男生18人,女生25人,开学初,进行班干部民主选举,选出新一届班委,确立以班长和团支书为核心的班级领导核心。建立一支工作能力强、实践经验足的常务班干部队伍。

  每个月召开一次班干部工作会议,并不定期对班干部进行工作能力培训。为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。

  2、加强班级管理,实行岗位责任制

  狠抓常规注重落实养成习惯,设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高,具体包括课堂纪律、作业收缴、问题活动、班级文化和宣传、劳动卫生五大方面,将制定具体的班级制度,有专人负责,让学生自主管理,由班委、团委成员、组长为骨干,建立“学生自主管理委员会”,重点工作包括“早、中、晚”抓迟到,自习、自修时记录违纪情况并建设管理小组,全面负责班级学习工作,实行分值考核制,每周统计一次,及时反馈。然后,班主任应该跟进,对违纪的学生进行批评教育。

  坚持把常规工作抓实,抓细,更注重落实,目的是让学生养成良好的学习习惯、生活习惯、思维习惯等。而且做工作时注意“晓之以礼,动之以情”,以便能使“硬规矩”得到“软着陆”。

  3、自主学习、快乐成长

  树目标重激励促自主,组织学生填写了“自我激励卡”,让学生把自己的.阶段目标、期考目标、高二会考目标、高考目标、人生目标、要追赶的对手等都填写在卡上。并要求学生把卡拿回家给父母填上对目标的评价等。然后,要求学生把卡贴在桌面上,时刻提醒自己努力实现心中的理想。这一切的目的就是为了让学生树立目标,运用目标对人生的巨大导向作用,促使他们自主学习。

  4、亲其师信其道,加强师生对话

  走进学生的心灵,耐心聆听,为其排忧解难,真正做到亦师亦友。1)建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说;2)对学生进行一对一的学习和心理辅导,争取对1/3以上学生谈话两次以上;3)建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情;让老师走近学生,把学生的薄弱学科及时与任课教师交流,给予更多关爱,提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度

  5、以真诚和爱心引领成长,促进健康成长

  对心理问题严重或曾经有过过错的学生,给予更多的关心和指导,早发现,早解决;对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。

  6、配合学校德育部门做好以下德育工作。

  德育工作虽然繁琐却非常的重要,它是班级(学校)工作的灵魂。行之有效的德育工作是教学工作顺利而又有效开展的强有力的保证,它直接关系到是否能完成既定的目标。

  本学期,我将倾尽全力把德育工作抓细、抓严、抓实,真正落实“自主、和谐、快乐、收获”这十字方针,为高三打下坚实的基础。

  7、力求“班会精益求精”

  德育工作不但要讲科学性,也要讲艺术性,才能取得良好的效果,达到我们的目的。

  班会课,是进行德育教育的主阵地。班会课的好坏,直接影响到所有德育工作的效果。影响到班主任在学生心目中的地位及威信。因此,根据学生身体、心理、学习、生活等的需要,制定班会课计划,适时、适宜、适度地开展各种有效的活动,从而使我们的教育入情、入理、入心。

  8、家校携手共育英才

  新学期将要尽快了解学生的家庭情况,加强与家长的沟通,争取家长配合学校的教育工作。具体措施如下。与家长短信沟通,利用校讯通这一平台及时的向家长汇报学生的在校情况,包括学生平时的表现、学习的情况、测验或考试的成绩、放假的时间等。召开家长会,与家长“零”距离对话,更好的沟通,向家长汇报学生的情况、交流教育的方法、宣传学校的成绩等。

  三、班级奋斗目标

  “百舸争流,奋楫者先”,接手这个班以来,我将努力营造一种和谐发展,快乐学习,良性竞争的班级氛围,建设有特色的班级文化,这学期,我们的奋斗目标:

  1、将打造出本班的班风“自主、和谐、快乐、收获”;

  2、文明班级评比一次,争取两次;

  3、“4C1合格”学科均有所提高和进步,为下学期会考做好准备。

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