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工作计划

时间:2022-01-05 17:22:57 工作计划 我要投稿

有关工作计划模板汇编7篇

  时间过得可真快,从来都不等人,又将迎来新的工作,新的挑战,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!下面是小编整理的工作计划7篇,希望对大家有所帮助。

有关工作计划模板汇编7篇

工作计划 篇1

  存在问题:

  从整体上来看,我们的班级风气健康、积极、向上,孩子们具有较强的责任意识和集体主义观念,对待班级荣誉格外重视,在卫生、学习、纪律方面都很好,可以说养成教育已初见成效,但在细节方面仍存在诸多不足之处,列举如下:

  1、践行“三轻五不准”,落实效果差。课间仍有学生活动不文明,在楼道内大声喧哗的现象比较严重。

  2、学生主课副课听见情况不一,主要呈现在副课说话现象较多,有学生懒散,不专心听讲,不认真记笔记。还有少部分学生不能独立思考,大胆发言的人数只占班级的1/3左右。

  3、班干部重选拔,轻培养和指导,使其不能更好得辅佐老师开展班级活动,有时以孩子们还小为理由忽视了这一工作,其实是自己在这一方面花费的时间和精力不够多。

  奋斗目标及达成标志;

  奋斗目标一:让学生养成良好的行为习惯

  达成标志:

  1、排队做操要快、静、齐,动作规范强身健体。(班规第4条)

  2、课间活动文明有序,三轻五不牢记心间。(班规第5条)

  3、路队整齐背诵响亮,不逃队伍不乱拥挤。(班规第6条)

  奋斗目标二:让学生养成良好的学习习惯

  达成标志:

  1、坚持预习圈点批画,认真复习消化所学。(班规第2条)

  2、主课副课专心听讲,积极发言做好笔记。(班规第3条)

  3、作业完成认真及时,字迹端正一丝不苟。(班规第8条)

  奋斗目标三:让学生拥有较强的责任意识

  达成标志:

  1、按时上学有病请假,放学回家不要贪玩。(班规第1条)

  2、桌椅整齐文具摆好,自觉值日及时保洁。(班规第7条)

  3、班干部各负其责,完成好所分管领域的任务,使班级的纪律、卫生、路队、学习都呈现良好的状态和势头。

  4、其余学生人人都有主人翁意识,不为班级抹黑,不做有损于班级形象的事,努力为班级增光添彩,共同为赢得“养成教育示范班”“优秀班集体”而贡献力量。

  采取的措施:

  一、定班规,记班规,践行班规,促习惯养成。

  开学第一堂班会课上,我组织孩子们重温了旧班规,明确了自己哪些习惯养成了,哪些习惯还有待培养,在新版规的制定中,大家集思广益,共同商榷完成,并开展了记班规比赛。把对班规的践行与十星考核结合起来,极力督促孩子们养成良好的行为习惯。

  二、课堂内外家校齐抓共管,使习惯内化。

  1、课堂抓学习习惯。

  为了使学生养成良好的学习习惯,我计划从两方面做起:(1)眼尖嘴勤。看到学生书写不规范,读书姿势不正确,告诉他要做到三个一,端正态度,认真读书或写字;看到学生没有及时预习和批注,提醒他们认真践行班规第2条——坚持预习圈点批画,积极发言做好笔记;看到有人在书上乱写乱画,练习本没用就撕了,教育他们爱惜课本,勤俭节约。(2)以身作则。“把阅读当成一种习惯,把习作当成一种习惯”是我和孩子们共同的座右铭。每周三下午的'阅读课上,我都会陪孩子们一起读书,而习作更是,我要求自己天天坚持记日记,并抽每节语文课的前3分钟分享给孩子们。这样,孩子们会在我潜移默化的熏陶下真正爱上阅读和习作,养成良好的读书习惯。

  2、课间抓行为习惯。

  (1)在班内成立“文明”活动督查小组,发现学生有不文明现象立即反馈,并在班队会上强调,让学生告别不文明现象。

  (2)开展文明礼貌用语推广活动,让学生经常使用“请、请您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”等礼貌用语,每月根据学生的践行情况评选“文明礼貌星”。

  3、家校合作抓卫生及生活习惯。

  多与家长沟通,在反馈孩子学习、纪律、卫生、行为等各方面情况的同时,及时向家长了解孩子的生活习惯,一起帮助孩子养成良好的卫生及生活习惯。

  三、凝聚民心传递正能量,狠抓干部管理。

  1、培养一支自律守纪、责任感强、素质高的班干部队伍。将班级分交学习班长、纪律班长、卫生班长、路队队长来管理,四个领域相互配合、展开竞赛,看谁的工作做得好,在每周一班会课的汇报后予以表彰。

  2、随时召开班干部会议,做到及时了解情况,及时反馈处理。

  总之,班级管理无小事,需时时事事处处发现问题并及时解决。新的奋斗目标在前方等着,此刻,我已踏上征程。

工作计划 篇2

  一、导言

  北京中医药大学学生会调研部作为学生会的一个特殊的部门,承担着学生会后脑的重要作用,更是一个前瞻性的部门。它以严谨求实的调研成果为学校的基础建设、校会的各项活动提供有价值的参考。通过调研,可为校内各项活动的开展起到一定的宣传作用,为搭建学校与学生之间的联系平台起到一定的巩固作用。同时,为校内各项组织工作提出宝贵的建议及意见。

  二、详细计划

  1、干事招新计划

  (1)、具体要求:部门核心成员确定之后,初步计划招收干事4~6名。具体情况依照干事的能力水平而定,重在考察干事的性格特点,务必稳重踏实,严谨认真。

  (2)、培训计划:对全体成员进行为期3次的调研技术培训,在加深各位成员对调研部认识的基础上,深入学习调研知识,为今后顺利开展调研部的各项活动打下良好的基础。形式:讲座;容:a、什么是调研;b、问卷设计;c、例卷指导讲解;

  2、开展第一课堂与第二课堂关系初探的调研活动调研目的:承接上一届调研部“第二课堂”的调研,进一步探讨教学领域中两大课堂的关系,为教学课程及各项活动的顺利展开提供有效建议。

  3、着手设计“北京中医药大学20xx级新生入学综合情况”调研活动,进行前期准备,旨在对08级新生进行生活、情感、进入大学的困惑及人生目标等多方面的综合调查研究。此项工作在新生军训过后(即九月中旬)进行。调查活动采用问卷形式,主要对对新生进行入学情况及思想等方面进行较全面的调查。通过此项调查活动,我们希望能从中发现问题,反映问题,同时给与建议,尽早帮助新生们摆正自己的位置,解决在新的环境中所面对的种种不适问题,开始自己崭新的大学生活。

  三、部门组织建设部门组建之初,尚需每一个成员的相互之间的协调,以及通力的配合。为此,调研部将沿袭往届的`优良传统,把新一届的调研部组建成一支专业技术娴熟,工作气氛和谐的队伍。本着这一理念,我们将进行以下常规活动:

  1、坚持例会制度,时间为每周一次,加强个成员间的了解,增多相互磨合的机会。

  2、完善调研部的章程等各项规章制度

  3、发扬部门严谨求实的优良作风

  4、认真整理往届资料,最大限度汲取养料,传承优秀,推陈出新。

  四、创新

  1、调研形式的拓展在每次调研之前尝试座谈会,迅速收集资料,掌握最新信息。

  2、激励制度实施部内绩效考核制度,对优秀人员进行相应的奖励。

  五、寄语调研部已经六岁了,经过无数调研人的努力,她开始懂事了,她的活力带来了新的希望,带来了青春的脚步。

工作计划 篇3

  一、今后一个时期的想法

  (一)创新农业经营主体,积极发展“农业总部”经济

  必须加快培育新型农民、新型农户、新型龙头,打造农业经营新主体。通过招商引资,培育新型农户就是要鼓励工商企业家带着资金,带着人才,带着信息,带着技术,到农村进行二次创业,让“农民进城,老板下乡”,做到“总部在,基地在农村”。

  (二)围绕社会化,创新农业服务模式

  一方面,要完善公益性服务。强化基层农业公共服务机构建设,重点解决窑湾乡畜牧兽医中心人员全部退休,无人员搞防疫的问题。另一方面,要扩展经营性服务。探索适合特点的农业经营性服务组织培育,采取政府订购、定向委托、奖励补助等方式,鼓励和支持经营性组织参与动植物病虫防治等农业生产经营服务,发挥经营性服务组织的生力军作用。

  (三)围绕多元化,创新农业新型业态

  一是拓展功能业态。充分发掘和利用农业的生产、生活、生态、文化等功能,推动农业产业与文化产业、旅游产业深度融合发展。二是创新流通业态。积极推动农产品电子商务,扶持“愚夫农业”、“格林农业”等网店扩大规模。三是探索金融业态。健全辖区农村信贷抵押担保体系。积极推进有条件和意向农业产业化龙头企业在天津股权交易所等机构的挂牌交易步伐。

  二、20xx年总体目标和工作思路

  (一)总体目标

  20xx年农村经济总收入达到24亿元,同比增长15%;企业收入达到19.8亿元,同比增长10%;村级集体经济收入突破1320万元,同比增长15%;农村居民人均纯收入达到14590元,同比增长16%。

  (二)工作思路

  围绕“一个目标”,突出“两个重点”,实现“三个增长”,力争“四个突破”。即围绕全域城市化这一奋斗目标,突出窑湾蜜桔原产地保护和以黑虎山、大树湾饮水改造为重点的农村基础设施建设,实现农村经济总收入、农民人均纯收入、村集体经济分别增长12%、16%、13%以上。在农村集体产权制度改革、农村集体经济发展、农村土地确权和农业产业化发展上取得新的突破。

  三、20xx农工作重点

  (一)加快窑湾柑橘原产地保护工作,积极推进生态休闲农业发展

  以“生态保护为基础,农产品保障为抓手,农民增收为目的`”实施“窑湾蜜橘原产地”保护工作。完善区域内的1006亩柑橘原产地保护建设,形成集种植、休闲、观光于一体的特色农业。

  (二)创新农业生产经营体制,稳步提高农民组织化程度

  积极稳妥推进农村集体产权制度改革试点工作。积极引导土地合理流转,规范土地承包管理。积极探索金融支持现代农业发展有效途径,推动农业适度规模经营,提高农民组织化程度。

  (三)推进林业生态文明建设,抓好林业资源管护

  抓好第三轮绿化美化工作,新栽乔木20xx棵、新植草坪绿化面积1.5万平米、新建改进绿地面积2万平米。加强林业执法,严厉查处乱砍乱伐森林等林业违法行为。落实好森林防火责任,确保不发生大的森林火灾和有害生物成灾。

  (四)加强移民后期扶持管理,促进移民村经济社会发展

  一是积极争取新一轮葛洲坝移民危房改造政策扶持;二是充分利用移民后扶基金大力发展村级生产安置基地建设;三是严格3849名移民230万直补资金的发放;四是力争20xx年争取各类移民扶持资金600万元以上。

  (五)优化农业农村基础设施建设,逐步完善城市要素

  一是做好以“水”为重点的农业生产设施建设。巩固山洪防治非工程措施建设成果;大力发展喷灌、滴灌、微润灌等节水措施,改造柑桔园1000亩,安装管道2.2万米,兴建一批抗旱水池,通过科技手段,提高蜜橘种植效率和品质。

  二是继续做好以“饮水”为重点的农村水管管网改造,探索全域农村管网与城市自来水管网对接。

  三是做好以“安保”为重点的农村路网设施建设。加强农村道路安保设施后期的维修和管护,确保道路交通安全。

  四是做好以“灯”为重点的农村亮化工程。继续进行农村亮化设施改造,高标准建设农村路灯网络,安装集景观、照明、杀虫三种功能于一体的农村照明系统。

  (六)加强农民负担监管,落实农业农村政策

  巩固减轻农民负担成果,强化农村乱收费治理,严肃查处加重农民负担案件。同时,做好乡农技推广体系项目建设,完成生物能源建设300台套,争取上级农机、能源补贴30万元。

  (七)完善农业生产管理体系,保障农产品质量安全

  加大农业标准化推进力度,加强科技体系建设和技术培训,全面推行以柑橘为主的农产品标识制度和质量可追溯制度,继续推广测土配方施肥、农药减量控害增效技术,强化农作物无害治理工作,做好大实蝇病虫统防统治服务,进一步加大畜禽养殖污染治理力度,推进无公害农产品产地认定和产品认证,确保我区农产品质量安全。

工作计划 篇4

  本学期小学英语教研工作要继续认真贯彻全国基础教育工作会议精神,以课程改革为发展契机,以新课程标准为教研导向,紧紧围绕课程实施中的问题而展开,不断研究、总结、推广教学经验,探索英语教学规律。在课程改革的实践中,激发和培养学生学习英语的兴趣,不断提升英语教师的教学水平,从而全面提高我区小学英语教学的质量,为学生的终身学习和发展打下良好的基础。

  一、学习教育教学理论,转变教育观念

  1、要继续组织教师对教育教学理论的学习,系统学习一本理论书籍以及杂志上有关教学改革的经验文章,探寻以先进的、正确的教育教学思想,切切实实地改革课堂教学,提高教学效益的途径和方法,将素质教育的要求真正落实到学科教学中。

  2、要组织教师继续认真学习《英语课程标准》,明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,建立初步的学习英语的自信心,培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础;形成初步用英语进行简单日常交流的能力,为学生终身发展服务。要求教师们对课程标准中阐述的“基本理念”和“实施建议”要常读且时刻牢记,,并努力内化成自己的教学思想,逐步体现在自己教学的一言一行中。

  3、教师要转变观念,适应新的教学评价机制,小学英语教学评价的主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性、评价形式具有多样性和可选择性。评价形式以形成性评价为主,以学生平时参与各种教学活动的表现和合作能力为主要依据。

  二、引导校本教研,提高教研质量

  教育部基础教育司副司长朱慕菊指出,教研工作对于创造性地实施新课程,全面落实课程改革的目标,切实提高教学质量,促进教师专业发展,提高学校课程建设能力,具有重要意义。

  1、加强课程管理,各校领导要认真对待,积极指导,努力开好各年级的英语课程。同时要积极利用音像、电视、书刊杂志、网络信息等丰富的教学资源,拓展学习和运用英语的渠道,使学生乐学、爱学,以避免部分学生过早失去学习兴趣和信心,造成高年级的两极分化。

  2、积极帮助学校开发校本课程,研究英语学科在学校课程中的地位和作用,针对一些学校校本课程的开发和评价、校本教研的途径和方法等,开展专项研究,注重研究实效,及时推广研究成果。

  3、各校要加强对英语教研组工作的指导,根据“常州市中小学教研组建设章程”,定期检查学校英语教研组的工作。要真正形成钻研教材,研究教法,探讨学法的浓郁教研氛围。要帮助教师使用科学的、切实可行的方法去处理教材,提高驾驭教材的能力,促使教师创造性地使用好新教材。

  4、积极参加市级“学习英语学科课程标准,改进课堂教学”学术研讨会和专题学术沙龙,把握课改方向,转变教学行为,交流课改经验,增强教师素质,提高教学质量。

  5、继续征集教学设计典型案例,积极发现、总结、推广教学第一线教师的教学改革成果。

  6、培养学生良好的学习习惯及听说读写技能和综合语言运用的能力是英语教学的重点。因此要根据小学生学习的特点创建以活动课和任务型的教学模式。采用韵律儿歌、歌曲、表演等教学方法,鼓励学生大胆运用英语。同时,积极开展各种生动活泼的英语课外活动,增长知识,开阔视野,发展智力和个性,促进学生的发展。本学期将组织四年级学生的`听能竞赛、五年级学生的朗读竞赛,六年级学生的书写比赛,英语歌咏选拔赛并推荐优胜校参加市第二届歌咏比赛。还将组织部分校班的分析性检测等工作。加强对英语学科教学过程的管理、调研和教学质量的监控。

  三、以教育科研为先导,以课题研究为抓手,深化教育教学改革

  各校要重视和加强英语课题的立项和研究工作,真正做到以教科研来推动教学改革的发展。

  1、要加强对课题研究的过程管理,立项的课题要根据研究方案定期进行课题组的活动,要抓好研究过程的落实,研究资料的积累及阶段性小结工作,不断提高课题研究水平和实效。

  2、认真搞好小学英语教研基地,定期开展各种形式的活动。

  四、改革评价方式,完善评价体系

  课程评价在课程体系中起着激励导向和质量监控的作用。本学期配合市室建立体现素质教育思想、促进学生全面发展、激励教师上进和推动课程不断完善的评价体系。

  1、不断完善学业评价体系。对考试内容、考试形式等方面进行大胆改革,探索建立促进学校发展、教师成长和学生发展的评价体系。

  2、引导学校逐步采用“教师成长档案”“学生成长档案”等评价方式。改变只关注学生学业成绩的单一总结性的考试评价方式,着眼于充分全面了解学生,帮助学生认识自我,建立自信,关注个别差异,了解学生发展中的需求;应建立以教师自评为主,同时有校长、同行、学生、家长共同参与的评价制度,使教师从多方面获得改进工作的信息,引导教师对自己教学行为的分析与反思,激发在自审、反思基础上的自评,不断提高教学水平。

  3、加强对提高课堂教学效益问题的研究,构建符合本地实际、促进教师和学生发展的小学英语课堂教学评价体系。

  4、加强对小学英语考试的研究,加大考试内容改革的力度,以考试为切入口,促进教师改进教学行为,全面提高教学质量。

  五、组织多元活动,促进教师专业成长

  实施新课程的关键是要有一支数量和质量都能够得到保证的教师队伍。课程改革对教师的教育教学水平提出了更高的要求,它的成败很大程度上决定于教师的业务水平。因此,组织必要的培训、调研、总结、推广和竞赛活动,能够推动教师队伍的发展。

  1、为教师的专业成长构建舞台,创造条件和机会让更多的青年教师脱颖而出。本学期将组织好区中心理论学习小组活动(每月一次);不定期地组织教学骨干上示范课、研究课;继续征集优秀教学课案,供大家观摩学习、借鉴研讨,全面提高我区小学英语教师的理论水平和教学能力。

  2、要根据外语教学发展的新形势具体安排,制订计划,继续对部分教师进行培训,以适应英语课程改革的需要。

  3、继续抓好新师范生的跟踪听课及指导,帮助他们尽快掌握教学常规,提高驾驭教材及课堂教学的能力。

  六、活动日程安排

  八月份:

  1、市英语教研工作会议

  2、参加省教材培训活动及各年级英语教材分析。

  九月份:

  1、口语训练并参加市小学生英语口语比赛。

  2、区三年级英语教学研讨活动

  3、征集英语优秀教学案例(三、四、五年级)

  十月份:

  1、组织英语教师参加市“学习课程标准,改进课堂教学学术研讨会”。

  2、组织教师交流在新课程标准下英语教学教研的心得。

  3、区四年级英语教学研讨活动

  十一月份:

  1、参加市英语课堂教学评优活动和外出听课学习

  2、区五年级英语教学研讨活动。

  3、区五年级学生朗读比赛、六年级学生书写竞赛

  4、对部分年级、班级进行英语分析性检测

  5、市对部分学校进行英语教学常规调研

  十二月份:

  1、参加市召开的基地现场会,了解小学英语学科基地研究情况。

  2、区英语歌咏选拔赛,优胜校参加市第二届小学英语歌咏比赛。

  3、区四年级学生

  听力竞赛

  一月份:

  1、做好各年级英语期末复习检测工作

  2、征集优秀英语教学论文

工作计划 篇5

  为加强我校校园绿化美化工作,切实提高校园绿化水平,达到环境育人的最高效果,培养师生生态环境意识,认真贯彻上级部门的文件要求,根据“全面统筹,协调一致,一次规划,分布实施,突出特色”的精神,按照标准化学校建设的有关工作要求,结合学校实际,特制定此方案。

  一、组织机构:

  为营造良好的环境,使学校成为教师工作的家园,学生健康成长的乐园,学校特成立了绿化工作小组:

  组 长:杨通洪

  副组长:王秀平

  成 员:杨再权 石明忠 王启军 陈 莉 杨 婧 杨秋艳

  二、主要工作措施

  1.加大宣传力度:

  校园绿化美化工作是一项长期工程,学校要在每年植树节举行义务植树活动,充分利用主题班队会、板报、红领巾广播室等途径,开展形式多样的宣传活动,广泛宣传贯彻各级部门的文件精神和生态绿化环保知识,并将绿化知识、生态知识纳入学校课程计划,渗透到相关学科中,不断增强师生的绿化意识,形成人人爱绿、植绿、护绿的良好校园绿化氛围。

  2.加强室内绿化美化工作:

  教室是师生学习的'主要场所,因此,必须切实做好室内的美化工作,为师生创造优美舒适的学习环境,管理好各班清洁区的簇花及绿化带。

  3.加强校园绿化美化工作

  (1)树木的种植:每年度,根据学校实际情况,在适合的气候条件下对校园补栽树,并将补栽的树木责任到人,要求包栽包活,

  并进行检查评比。

  (2)花草的种植:每年度,学校计划在花坛中种植一些花期较长且花型美观的花苗,对种植花草区域进行分工,学校集中购选花种,统一种植。浇水、施肥、修剪由各班负责,并分阶段进行检查评比。

  4.不断加强花草树木的管护,确保绿化资金的投入:

  只种不管等于没种,因此,加强管护这才是绿化美化校园重要而又关键的环节。为此,本学期将绿化美化工作责任到班,要求对所种植的花卉、树木成活率必须达100%,同时,学校将投入一定数量的资金,进行优良花卉树木的更换,逐步使校园变成花园,为全校师生创造一个温馨、舒适、安全的学习环境。

  5.积极规范完善绿化工作档案,做到绿化工作有计划、有组织、有检查、有考核,希望全体师生群策群力,为把我校建设成为花园式的校园而不懈努力。

工作计划 篇6

  针对公司的发展要求,结合仓库目前的实际状况,对仓库在今后的年的工作计划如下:

  一,仓库实施备料制。仓库按计划部提前下发的领料清单对比生产上线时间提前三到五天备料。并在备料的过程中及时返馈物料的欠料情况,为计划,采购,生产等部门解决生产欠料争取前置时间,减少因欠料问题造成的生产被动局面。这项工作目前正在有序地展开。

  二,解决仓库库存准确率长期低下的问题。仓库库存准确率得不到提升,库存数据失真,对公司财务,计划,采购,生产等相关部门的工作开展造成很大的影响,同时也使仓库管理处于极为被动的局面。在一月份之内,仓库要导入每日循环盘点制度,理顺和优化管理流程,提高管理人员的数据观念,按照工作日清日结,数据异常及时分析处理的原则严抓库存数据管理。要彻底打破以往仓库在库存数据管理中存在的单纯依赖调账来维持数据准确的局面,在可持续性的基础上抓数据管理,同时也为ERP系统的`顺利上线提供可靠的基础数据支持。

  三,完善仓库的单据,报表管理。仓库目前对单据管理很不到位,不能达到财务部的要求,无法对单据进行有效的追溯。仓库要从单据的填写,传递,装订,保管,存档等各环节进行重点改进;加强对单据、报表的审核,尤其是对进仓单的审核及报检记录的审核。对单据体系进行一次清理,规范各类型业务,各类型单据的使用,签批流程,目前公司的单据设置不全面,有相当一部份业务无对应的单据进行登记,需要重新设计、规范一批单据来处理。这项工作在二月份内完成。

  四,完善三包件的管理。仓库目前对三包件的管理处于真空状态。仓库需要从人员配备,业务流程,账目控制,物料控制等方面对三包件管理进行全面的加强管理。

  五,仓库接管公司的钢材的管理与除尘器仓库的门禁管理。配备好钢材仓库的管理人员,制定钢材仓库的门禁管理、物料收发管理、相关单据的传递与使用等一系列方案。维修好除尘器仓库的大门,将除尘器仓库的门禁管理由行政转交到仓库。

  六,实施以库存准确率考核为核心的员工考核机制。为了配合库存准确率提升,仓库在二月份实施库存准确率考核制度,对库存准确率连续二到三个月内无实质性的提升的仓库相关管理人员(准确率目前定在98%)进行工资调整,对不能胜任工作的仓库相关管理人员考虑调离工作岗位。

  七,加强物料控制工作,提升物料管理水平。完善不良品、呆滞物料的管理,不良品要单独建账管理,对呆滞品在春节前对现场物料进行一次清理。及时反馈物料信息,为计划、采购、物控工作提供参考信息。与生产部沟通,仓库所有紧固件每月集中发3次料,提升物料的收发效率,同生产一部确定管理方案。

  八,完成仓库ERP库存模块的上线工作。公司的发展必定要求公司内部实行信息化管理。目前公司暂定先从仓库管理模块入手,积累经验之后再在全公司实施ERP系统。仓库必须要打好信息化管理的第一炮,否则会影响到公司信息化的工作布局。目前已与企管部,ERP系统供应商就仓库实施ERP系统的步骤达成了初步的方案,暂定在二月份内完成相关的基础工作,在三月初实现系统上线。仓库要协助完成环境评估,人员培训,业务流程的优化、固化,相关基础库存数据的提供等工作。

  九,完成仓库的平面与空间布局规划。按照公司的发展规划,包装机产品在本年度是重点发展对象,包装机类的物料将会有较大幅度的增长,而目前仓库的空间布局尚不能满足这一发展要求。仓库必须要适应公司的发展要求,在二月份之内,完成各大产品物料的分区规划;加强目视化管理,二月份内做好各仓区、货位的标识管理,目前已联络车间年后定制物料标识牌;为了提升仓库空间利用率,解决仓库库容不足的问题,计划在四到五月份为仓库安装立体货架,并要提前为货架安装进行总体规划;

  十,用一到六个月的时间,加强管理团队建设等工作,完成仓库组织架构调整。要完成上述工作,团队建设是关键。目前面临着在仓库管理方式,管理思路,管理理念进行全方位转变的情况,员工的思想观念如何转变,管理技能如何提升才能适应公司的发展要求的问题。必须要预计到部份员工可能因为各方面的原因跟不上仓库的管理变化而不得不调整工作岗位;要做好从外面引进仓库管理人才的相关准备,做好相关的招聘、培训、考核工作;完善仓管员的KPI考核指标体系,对仓库管理人员的工作技能、工作绩效、工作态度做好全方位的评估;适当地提高仓库管理人员的工资待遇,希望仓库组长的工资能达到00元/月左右,仓管员的工资达到00元左右,仓务员的工资能达到00元/月左右;做到以环境留人,待遇留人,感情留人,创造良好的团队氛围,打造高素质的仓库管理团队。加强对员工的培训工作,针对员工技能上的不足之处,有针对性地开展业务培训,计划在一月份内开展一次OFFICE培训。

  十一,对个人的工作要求。三个月内要基本掌握仓库及仓库相关的各类业务流程,并能对现有流程提出合理化改善建议。学习和熟悉好物料,完全掌握帐务报表的编制方法,可通过现场业务帐务的准确性、及时性和有效性。学习机械或陶机行业知识,了解我司生产流程及产品特点。

工作计划 篇7

  为了切实加强学校安全工作,牢固树立“安全第一”思想,强化全体师生“保一方平安”的政治责任意识和法制观念,根据上级《关于进一步加强各级各类学校安全工作的通知》要求和教育局安全工作会议精神,根据学校实际特制定本工作计划。

  一、工作总目标

  认真学习贯彻执行,教育部颁发的安全工作指示精神及学校有关安全工作的规律,建立领导在教师之间的各种安全规章制度,健全班主任与副班主任之间的安全工作组织机构,按照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实签订安全目标工作,责任书,做到各项到位,责任到位。经常向家长、学生进行安全教育,教育内容要以交通安全、消防安全(生产安全)和防中毒、防传染病、防盗窃、防爆炸、防侵害、防突发性事故为重点,加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,增强广大师生员工的`防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。二、具体工作和措施

  二、定期分析学校的事故隐患,加强研究,即时处理有关问题,把事故隐患消除在萌芽之中。

  1、建立健全领导机构和有关规章制度,层层落实责任,各项

  部门安排专门管理人员,坚持“一日三讲”制、“一日三查”制,加强学校封闭式管理。加强值班、值日教师的管理。

  2、要定期对实验室、仪器室等易然、易爆物品进行全面检查,以及电教室、各班级、办公室进行全面检查,加强安全管理。

  3、要对学生进行交通安全教育、预防和以外事故的发生(禁止骑自行车,违反规定结果自负),1—3年级学生放学回家时应在班主任带领下学生排队出大门,以及指定接送地点。

  4、加强上课安全,完善其制度。特别是加强体育课(课外活动)教师的安全上课意识,不许随意提前上下课,课内不准离开岗位。

  5、要加强学值班,值宿工作,强化值班人员们的责任意识,严格遵守值班、值宿工作制度,严禁社会闲杂人员随意进入学校、班级。(值班人员保证一天**次以上巡学校任务,并及时记录)。

  6、后勤人员要加强校园校舍安全检查(电水、暖气、体育设施等),严格把好维修校舍确保校舍维修的质量,全面消除和杜绝学校危房。

  7、全体教师要重视食品卫生工作,有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》,严把食品、药品质量关,不得向无卫生许可证的单位和个人购进课间餐、营养午餐食品,不容许过期,变质食品进入校园,防止食物、药物中毒和传染病和各类突发事件、事故的发生。

  8、学校少先队要积极配合学校值班、值日教师和公安、综合治理部门,搞好学校治安工作打击各类扰乱学校秩序的犯罪活动和学校安全、学生安全工作,积极参与封闭式管理活动。并且利用校园媒体宣传安全工作,维护学校正常教育教学工作。

  9、严格执行大型活动审批制度,凡是组织学生到外地参赛或集会、娱乐活动、野游、社会实践活动、考察等活动的必须经校长批准,并制定有关安全防范措施,做到组织管理无疏漏。(必须一名以上校级领导负责)

  10、贯彻执行《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》加强学校计算机信息系的安全管理,有专人负责,坚决杜绝不良信息处理和发送以及上网下载等问题发生,净化校园网络环境。

  11、严格把好教师和学生进出入,实行封闭式管理,实行教师没有组长的批准一律不能擅自出入学校,学生没有班主任、专师批准不能外出。

  12、加强发生以外事故或火灾时师生自我保护教育,提高对待事故意识,并且每学期初,组织有关人员针对火灾进行速散演练。

  13、根据教育局精神,严格执行重大情况请示报告制度,凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。

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