实用的信息教研组工作计划3篇
时光在流逝,从不停歇,我们的工作同时也在不断更新迭代中,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!我们该怎么拟定计划呢?以下是小编收集整理的信息教研组工作计划3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
信息教研组工作计划 篇1
一、指导思想:
以学校工作计划为指导,认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点,更新教师教育理念,结合信息技术学科教学的特点,从实际的教学改革和教学的需要入手,与各教研组积极合作,大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学研究,并落实到平时的教育教学中去,切实提高教学质量,使每一位教师的教学水平都有相应的提高。
二、工作要点:
1、加强集体备课,提高教师业务水平。
认真组织每周的校本培训工作和每周的集体备课活动,大力开展教学研讨活动,发挥教研组的力量,努力创造学习氛围,积极发挥学科骨干教师的带头作用,有计划、有目的、经常性地开展听课、评课等教研活动。在备课中根据信息技术课的特点,既要备内容,更要备学生,做好教学课件。教师必须经常学习各种新的教育理念,同行之间经常交流各种软硬件知识,以促进教师在教学理念、业务上的提高。
2、加强课堂教学,注重培养学生信息素养。
积极有效地参与课程改革,积极开展好教研活动,在教学过程中要努力做到“五认真”。充分利用40分钟时间,认真组织好学生上机操作,让学生有比较多的动手时间,注重学生操作能力的培养。力求能通过信息技术教学培养学生的思维品质,培养学生发现问题、思考问题和解决问题的`能力,培养学生的创造性思维,发展学生的抽象思维,培养学生的信息素养。
3、认真开展兴趣活动小组,加强竞赛辅导。
利用课外活动时间,认真组织开展兴趣活动小组,从中培养一批对信息技术学科有兴趣并有发展前途的学生,组成竞赛小组,认真组织竞赛辅导,确保竞赛成绩。
4、认真组织学业考试复习,提高考试成绩。
教研组要讨论研究,总结以往经验,分析目前学生现状,制定好复习计划。复习计划要科学,复习目的要明确,并认真落实,以确保学业考试能取得好成绩。
信息教研组工作计划 篇2
新的学期开始了,按照学校教学工作的总体部署排和教务处的要求, 为有序利高效的执行教学任务,特制定信息技术教研组工作计划。
一、指导思想:
在“以教育信息化带动教育现代化”的思想指引下,以学校的现代教育理念为方向,认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以信息技术课程教学和培养学生的创新能力、合作能力为重点,更新教师教育理念,积极抓住契机,努力提高教学质量,进而提升学生的信息素养,争取使信息技术教研组工作再上一个新台阶。
二、具体工作:
(一)教学教研:
1、集体研读和学习课程标准和教学大纲,紧跟课改的步子。
2、积极开展教研活动,学习课程改革精神。
3、大胆进行任务驱动和小组合作学习的教学方法的探索与运用,促进教育教学质量的提高。
4、认真备课,加强对教材的研究和探讨,针对学生实际情况和设备,运用各种先进的教学理念和手段,上好每堂课,切实提高课堂教学的实效性。
5、加强教师之间进行相互学习,相互交流,从而提高计算机教师的技术水平,形成辅助教学,并融入到其他学科的良性循环。
6、组织信息技术教师互相听课评课,学习其他教师的先进教学方法,提高教学水平。
7、做好高二年级学业水平测试的考前复习工作,让每位学生能顺利通过信息技术学考。
8、要注重培养学生计算机操作能力,让每位学生都会利用网络资源进行学习,利用计算机网络开展研究性学习。
9、积极参与各级部门组织的各种类型的`教研活动。
(二)教师自我教育:
1、按时参加每周的教研活动,遵守教研组活动要求。
2、勇于挑战,敢于创新,根据自身特点,彰显个人风采。
(三)网络工作
进一步完善网络合理使用和发展,加强教学工作的信息化程度,提高网络教学资源的利用;从技术上进一步完善网站的结构、安全和内容等,增加网站的内容和加快网站内容的更新,配合专人负责网站的建设和维护,充分发挥好网站的宣传作用;确保校内办公室、多媒体教室和机房计算机的正常运行,及时排除故障,保障正常开展信息技术教学和教科研活动。
三、具体工作安排
八月份:
1、各年级制定好学期信息技术教学工作计划,并按照计划执行。
2、制定好学期信息技术教研组工作计划
3、整理解决机房使用中存在的问题,确保教学工作正常开展
九月份
1、各年级按照计划有序开展好信息技术教学工作
2、高二年级信息技术学业水平测试复习:机考
3、认真做好常规教学工作
4、任务驱动和小组合作学习方式在信息技术课堂中的实践运用
5、组内专题学习
6、第一次信息技术课堂教学研讨
十月份
1、信息技术课堂教学交流,组织一次组内听课、评课活动
2、加强高二考前强化训练。
3、第一次阶段性测试的考前安排与考后成绩分析工作
4、组内专题学习
5、第二次信息技术课堂教学研讨
十一月份
1、教学论文、课件、录像课的准备工作
2、任务驱动和小组合作学习教学模式应用效果的总结及反思
3、第二次阶段性测试工作
4、组内专题学习
5、第三次信息技术课堂教学研讨
十二月份
1、做好常规教学工作
2、做好各年级期末考试复习工作
3、组内专题学习
4、第四次信息技术课堂教学研讨
一月份
1、做好个人工作总结和教研组的工作总结,收集整理各类资料并上交
2、高中部期末考试
面对新学期,我们有信心做好信息技术教研组各项工作。我们相信,奇台二中信息技术教研组也会每日出新,日新月异。不仅为本组教师的个人发展和教学提供和谐、向上的环境,也会更好的为学校、为教师服务提供良好条件。我们一直都会紧随学校的步伐,走在春天里。
信息教研组工作计划 篇3
1、做好信息技术会考的经验总结工作
信息技术会考是客观检验一个学校信息技术教学质量的重要手段。20xx年12月,我校第三届信息技术水平考试结束,到20xx年4月将公布成绩,成绩公布后我们需要做好经验总结:
(1)如何合理安排教学进度。
(2)如何制定统一的复习规划,分解各部分的知识点,提高复习效率。
(3)如何完善班级负责制度,明确个人责任。
(4)如何对学习有困难的学生进行单独辅导。
对信息技术课课时大幅度减少的新情况进行研究。
2、继续实践新课程。
学习研究《信息技术基础》新课程标准和新教材,深刻领悟课程论专家、学科论专家对课程标准特质的解读。本学期我们将利用教研活动时间重点做好教师的培训工作,继续以《走进新课改》为内容,深入学习课改精神和优秀的教育理念,教师之间互相交流教改信息、共同探讨教学方法、切磋教学艺术,努力提高课堂教学质量,探索开创信息技术课堂教学的新模式。通过学习进一步转变教育观念,克服浮燥情绪,探索理论与实践相结合的有效途径和方法。
计划在前几年新课程《信息技术基础》的实践基础上,依照教材的教学要求,在高二年级开展新的教学尝试,力求准确把握新教材所遵循的新理念,体会新理念的特点,辨析新教材和旧教材的异同;以新的理念、新的视角来重新审视自己的教学组织、教学结构、教学管理、教学方式和教学过程;深入思考课堂教学设计和案例。
结合学校开展的教学研究课活动,调动全教研组的积极性,认真开展活动。
3、注重课堂教学效果
(1)探索互动的课堂教学模式。突出学生主体地位的教学模式,优化课堂教学过程,提高课堂教学质量。
(2)教研组长加强听课,了解各年段教师的课堂教学状况,对于组内课堂教学存在问题的教师,要敢于管理,善于指导,
(3)教研组在组内普遍开课的基础上推选出能反映本组水平的,具有实验性和示范性的.好课参加全校公开课。
(4)认真抓好备课组内、教研组内的研究课和示范课活动,给教师以展示才华的机会,促进教师专业发展,同时为教师评定职称服务。
4、教学常规管理。
(1)做好教研组的管理工作,进一步加强集体备课制度,积极开展以课时说课和单元说课为主要形式的集体备课活动,每周一次。在备课活动中要充分发挥骨干教师的传帮带作用,提倡备课组编写统一的学案。
(2)规范教师的备课本检查。
(3)作业管理要制度化。
(4)听课制度,确保做到教师每个教学周听课至少1节,本学期累计教研组长和青年教师不少于20节;其他教师每学期听课累计不少于10节;听课要有听课记录、评课意见。
(5)严格执行学校的课务管理制度,做到课前3分钟到课堂,上课不迟到,不提前下课,不擅自调课,不擅自缺课。
(6)严格课堂纪律,做到既管“教”又管“导”,杜绝不负责任的现象。
(7)认真做好分层次辅导工作,让不同层次学生学有所得。对优等生要加强指导,对中等以及后进生要做到耐心辅导。要平等地看待所有学生,不偏爱优等生,不歧视后进生。
5、注重新教师的培养。
积极配合教科室,有计划、有步骤地培养组内青年教师,认真搞好“结对”和“拜师”活动。
6、积极开发校本课程,积极申报课题
在上年的基础上,重新整理《绿色上网40招》的内容,配合学校的校本课程开发计划,面向全校师生开设“网络与生活”(12讲)的系列讲座,并出版相应书籍。
积极申报课题,争取做到我组人人有课题。
7、抓好学科竞赛辅导和科技、兴趣类课外活动。
学科竞赛辅导活动要实施因材施教,精选辅导教师,精心设计辅导资料,全面提高竞赛辅导质量。要下大力气抓好学生的程序设计竞赛,本年我校有4位同学参加信息奥赛省队选拔,争取能取得好成绩;机器人竞赛积极筹备实验室的建设,争取在4月底完成;保障今年的机器人省赛能有好的成绩,此项比赛由谢晓石老师负责;机器人普及赛继续正常开展,由张心怡和刘翎老师负责;同时今年应用技能竞赛、电脑作品制作竞赛的工作,在全校学生积极参与的基础上,定期对骨干学生作专项指导,邀请课外辅导老师王克勤老师做指导。成立信息技术课外兴趣小组,积极借用外部力量,发挥其他学科教师的优势,努力提高竞争能力与水平,争取获得更好成绩。
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