宣传教育工作计划三篇
时间过得可真快,从来都不等人,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编收集整理的宣传教育工作计划3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

宣传教育工作计划 篇1
为全面实施“体育、艺术2+1项目”,发挥学生的艺术特长,促进学生全面发展,丰富学生的文化艺术生活,提高我校学生的综合素质,培养和选拔优秀的小主持人。经研究,决定举行小主持人比赛,具体安排如下:
一、参赛要求
1.所有形式均要求内容健康向上,贴近校园学习生活,具有时代感。
2.每位选手自我展示时间3分钟。
(1)自我介绍30秒
综合考查参赛选手的语言组织、表达能力、普通话水平和声音的可塑性。
(2)才艺展示150秒
展示自己个性特长,形式不限,如:唱歌、跳舞、弹琴、书画等。
3.模拟主持180秒
每队参赛选手自备题目进行模拟主持,内容主要是反映校园文化生活题材的,如:主题活动、文艺演出、知识竞赛等,要求普通话标准规范,语言自然流畅,感染力较强,具有良好的'舞台风貌,在主持上有鲜明个性特点,能吸引观众。
二、时间安排
比赛时间:初定为5月30日或31日下午
三、比赛地点
音乐室门前场地
四、奖励办法
以年级为单位各评选一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。
五、比赛工作人员安排
策划和组织:钟成加、赖秀清
音响+电脑:唐二贵、钟成加
评委:蒋志坚、黄建强、赖秀清、李锡彬、唐二妹、徐卫红、潘美艳
记分员:潘秋莲、唐三妹
六、其它事项
请各班级做好准备,并于5月16日前将参赛名单、伴奏音乐报到少先队大队部。
七、比赛环节及评分标准
(一)第一环节:自我介绍(10分)时间30秒
1.自我介绍富有新意,内容健康向上。3分
2.普通话语音标准,吐字清晰,表达准确、流畅、生动。5分
3.形象气质自然、大方、热情,服装穿着得体。1分
4.在时间限制内完成比赛规定的项目,不超时。1分
(二)第二环节:才艺展示(10分)时间150秒
1.才艺表演自然大方,有一定的艺术表现力和感染力,能很好地驾驭舞台。6分
2.情节表演完整,效果好。3分
3.在时间限制内完成比赛规定的项目,不超时。1分
(三)第三环节:模拟主持(10分)时间180秒
1.围绕主题模拟主持。2分
2.选手的思维和语言组织能力,良好的口语表达能力和临场的心理素质。2分
3.普通话标准规范,语言自然流畅,感染力较强。2分
4.具有良好的舞台风貌,在主持上有鲜明个性特点,能吸引观众。3分
5.在时间限制内完成比赛规定的项目,不超时。1分
宣传教育工作计划 篇2
按照素质教育的基本要求,完善在校学生知识结构,使法律知识成为学校的必修课资料,努力构成渐进、科学、合理的法制教育体系,建立和健全家庭、学校、社会“三结合”的全方位青少年法制教育网络,以加强在校学生法制教育为重点,努力使青少年学生法制教育在工作理念上与时俱进,在工作方式手段上实现创新,在规范化、制度化方面有新进展,切实保障学生身心健康,培养学生的法制观念和良好品行,有效地预障和减少小学生的违法和犯罪,实现学校对学生的培养目标。
一、进一步明确法制教育的必要性和其作用。
随着社会上违法犯罪惊人的低龄化,法制教育在德育领域中的必要性显得尤为突出,而学生的违法犯罪是一种相当复杂的社会现象,其发生的原因涉及学生本人、家庭、学校、社会等方方面面。学校教育中是否实施科学的法制教育,家庭各成员是否能对其进行进取的正面领导,社会异常是学生所处社区是否能为学生创造一种良好的环境,都决定着学生对法律法规以及社会公德的遵守状况,而在这些诸多影响学生的法律意识的因素中,法制教育所能带来的作用是相当巨大的。
经过法制教育,我们能够使学生了解最基本的法律常识,构成初步的法制观念和遵守法律的习惯。经过家长学校对家长进行必要的指导,使家庭成员与学校同时进行该方面的教育。经过学生,指导他们进行普法宣传,从而为学生营造一种礼貌的社会氛围,进行环境教育,所有这些都必须经过法制教育来实现。
所以,每一个教育工作者,异常是每一位教师、每一位班主任、辅导员必须充分认识法制教育在学生德育中的重要作用,并扎实有效地展开法制教育,从而有效地限制学生违法犯罪事件的发生。
二、法制教育对象及教育资料。
学校法制教育的.主要对象为在校学生,以及学生家长、教育资料为:小学各学科教材中的法制教育素材;《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的资料中也容纳了很多的教育材料。《预防未成年人犯罪法》等各种法律法规的学习以及与学生生活密切相关的如《交通法》、《教师法》。
三、教育步骤及方法。
法制教育是一项长期的复杂的过程,必须有精细的计划和严密的实施以及规范的过程管理,并配套齐全的制度予以保障。
1、行为规范教育。
本学期我校法制教育可先从《守则》和《规范》为切入口,经过《守则》和《规范》的学习,养成良好的守纪习惯,要求各个学生能记、会背、能对照、会执行,同时利用电视台、广播站、黑板报等宣传阵地进行有关学校课间、午间纪律、就餐纪律、放学纪律等各项规定的宣传,让学生懂得守纪是守法的最基础的环节并自觉遵纪守法。
2、法律常识教育。
对学生进行于之密切相关的有关法律常识的教育。《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教师法》、《治安管理处罚条例》等等。要让学生清楚地明白秘书应当履行的法律义务和职责,自我所拥有的权利。
3、遵守法律、法规及社会公德的养成教育。
经过法律常识的教育,接下来就能够明确地向学生指出,什么能够做,什么不能够做,明白法律、法规有法律的约束力和强制力,要学会对自我行为的控制。
4、树立自尊、自律、自强意识。
要让学生明白各自的含义。自尊是指自我要尊重自我,不许别人侮辱自我,自我也不必向别人卑躬屈膝;自律是指自我要管好自我;自强是指自我要有一种奋发向上的态度。
5、增强辨别是非和自我保护本事。
辨别是非本事是一个确定对错、合法违法等情景的基本本事,自我保护本事是一个人不理解外来的不良影响,进行自我保护自我的本事,这两种本事都会对一个人的行为产生影响,必须要经过多方的比较、确定、分析等训练,提高学生该方面的本事。
宣传教育工作计划 篇3
学校预防教育工作是禁毒工作的基础工程。为了进一步普及禁毒宣传教育,使广大学生认清的危害,激发广大师生积极参与禁毒斗争的热情,提高学生拒毒防毒意识和自觉抵制侵袭的能力。贯彻落实上级有关禁毒工作的一系列文件精神和要求,本校20xx年将做好如下工作:
一、提高认识,加强领导,增强做好学校预防教育工作的责任感
1、成立预防教育工作领导小组。领导小组组织学校预防教育工作、协调学校与禁毒工作相关部门之间的关系,制订预防教育工作制度计划,组织和监督学校禁毒宣传教育工作的开展。
2、高度重视预防教育工作的重要性、紧迫性和艰巨性,将预防作为学校德育教育的一项重要内容,纳入学校教育工作计划,使预防教育工作有计划、有组织地进行,做到层层落实。
二、充分利用学校宣传阵地,发挥校内教育主渠道的作用
1、利用主题班会、黑板报、政治课等时间,广泛宣传预防知识,增强广大学生拒毒防毒的.意识。把禁毒知识灌输给每一位学生,使学生提高认识,远离。
2、积极征订适合学生阅读的禁毒系列丛书及各类宣传资料。《中学生预防教育挂图》、《珍惜生命,拒绝》教育挂图等。并组织好学习活动。
3、组织全体学生参观在校内德育活动中举行的《中学生预防教育挂图》图片,用鲜活的实例强化广大学生拒毒防毒的意识。
三、加强宣传,为开展预防教育工作创造良好条件
1、充分利用黑板报开展防毒禁毒知识宣传活动,普及学生禁毒知识。
2、各团支部利用课余时间与社区配合,通过发放倡议书、宣传单、画漫画等形式开展“小手拉大手,共同参与禁毒”教育活动。
3、敬请镇派出所、政府、教育局、县禁毒办到校进行未成年人法制禁毒宣传大会。
学校通过开展以上工作,提高了广大师生对的认识。增强自觉抵御的能力,全面推进学校预防教育工作的开展。
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