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家长会工作计划

时间:2023-04-10 17:06:03 工作计划 我要投稿

家长会工作计划锦集9篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!来为今后的学习制定一份计划。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编精心整理的家长会工作计划9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

家长会工作计划锦集9篇

家长会工作计划 篇1

  会议时间:20xx年2月24日

  会议地点:大三班教室

  参与对象:带班教师

  全体家长会议内容:

  1、 介绍班级新教师。

  2、 新学期工作计划:教育教学: 本学期,根据幼儿年龄特点及家长的需求。我们的教育教学工作将从生活中选题,以节日、季节、自我保护、民间艺术、我的家乡等开展。其间穿插了数学方面的知识,包括数字的认知、数量、时间、空间、方位等知识的传授。本学期内容比较丰富,学习量大。同时还请家长准备练习本,孩子做练习,对发展孩子会听、听懂、理解等能力都有很大的帮助。这也是为进入小学顺利适应小学的学习打下了良好的基础。特色: 本学期要求班班有特色。我不错的根据孩子的兴趣,确定我班的特色为小主持人。家园联系栏:我班的“家园栏”将记录孩子在园的表现。教师对孩子的观察记录、孩子的`作品,孩子的进步。家长也可以记录孩子在家的表现、育儿心得等。汇集在幼儿的“家园栏”里。

  3、家园共育

  1)、家庭教育的重要性。

  2)、幼儿园教育与家庭教育互相配合。

  4、幼儿在园生活情况介绍。一杯二巾制。每个孩子都有有自己固定的小毛巾、小杯子。每个孩子都有自己的表识(或小动物或水果)便于幼儿认识。

  5、学习自己吃饭。孩子在幼儿园要学会自己用筷子吃饭,很多孩子在家可能会自己吃,大人请配合我们幼儿园尽量让幼儿使用筷子吃饭。

  6、自己穿衣服、叠被子。

  7、懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要和老师、阿姨问好,和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿,所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行,为孩子树立好的榜样。

  家长如有疑问或有何意见、建议,提出来我们共同探讨。让我们本着“一切为了孩子”的共同目标,携起手来,把我们的孩子培养成为一个高素质的人才。

家长会工作计划 篇2

  《规程》明确指出:幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境,了解保育教育幼儿的知识,采取多种形式指导幼儿家长全面了解幼儿园的工作,分析吸收家长对幼儿园教育与管理工作的意见和建议,共同担负教育幼儿的任务。

  因此,幼儿园要充分利用家长与社区的资源,争取家长在物质材料上的支持、知识经验的帮助以及教育经验上的分享。要达到这些要求,幼儿园家长工作就要做好家长委员会工作、家长学校工作、班级家长工作等。现制定如下计划:

  一、家长委员会工作

  1、成立新一届家长委员会,成员由各班家长民主选举出两名家长代表组成全园家长委员会。

  2、每学期展开1—2次全体委员会议,讨论幼儿园与家长学校在各个阶段所要开展的各项教育活动以及家长委员会在其中发挥的作用和应承担的任务。

  3、管理好家长学校,一起商讨家长学校授课内容,密切幼儿园与家庭的`联系,咨询并参与幼儿园的管理。

  4、每学年参与审议幼儿园工作计划和各项活动计划,并提出合理化建议。

  5、商讨改善幼儿园办园条件,提高保教质量,为促进幼儿体智德美全面发展出谋献策。

  6、负责组织家长了解检查幼儿生活、点心开支情况和保健工作状况,并提出改进工作的意见。

  7、积极调节家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与教师之间的人际关系。

  8、20xx年11月份和20xx年4月份各班对家长实行开放日,密切增进双方的相互了解和支持。

  二、家长学校工作

  1、家长学校学员按年段编班统一登记造册,定期授课,及时点名,统计参加人数。及时反馈教学效果。

  2、办好家教专栏,及时向家长宣传幼教改革信息,宣传科学保育教育幼儿的知识,共同担负教育幼儿的任务,每学年出专刊六期。

  3、结合“六一”、“元旦”等节日,邀请家长来园与孩子、教师共同联欢,增进相互间的感情。

  4、本学年家长学校授课主要内容:

  (1)家长应如何为孩子入学做准备。

  (2)与新生家长的一次交流。

  (3)在家庭教育中享受快乐。

  (4)新时期如何做家长。

  (5)如何培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。

  三、班级家长工作

  1、各班教师通过家访,了解幼儿家庭教育状况,有目的地向家长宣传保教知识。

  2、每月做好幼儿评估手册,及时向家长汇报幼儿在园各方面情况,并做好反馈记录。

  3、办好班级家教专栏,每月出一期形式多样、内容丰富的小专栏,向家长宣传幼教信息、保教知识。

  4、每学期召开两次班级家长会,互相交流,了解情况,沟通教师与家长之间的关系。

  5、做好家访记录,每学年人均一次家访,做好家园联系反馈册。

家长会工作计划 篇3

  一、指导思想

  1、密切家校联系,加强交流与合作;为学生的全面、均衡、健康发展铺路。

  2、明确学校、家庭、学生各自的责任,齐抓共管,增强合力。

  二、活动形式

  1、班主任汇报半学期基本情况的前提下,让学生有代表性地介绍学习习惯与学习方法,家长代表介绍教孩子的经验,以供广大家长借鉴。

  2、精心从家长、学生、老师三个角度设计谈话切入点,由此展开、倾听对方心声,让家长会在和谐的座谈中进行、在体验中结束。

  三、活动时间、地点及出席对象:

  1、时间:11月20日下午2:00—5:00

  2、地点:八二班教室

  3、出席对象:班主任及科任教师、家长

  四、活动过程:

  家长集中在教室,由班主任主持家长会。

  1、致辞欢迎家长。

  2、班主任总结半学期来学生活动和学习情况

  (1)活动方面

  班主任可向家长介绍学生在校的情况以及本学期本班参加学校开展的'丰富多彩的活动。让家长体验到孩子在校的每一天都是健康、快乐、充实。

  (2)学习方面

  ①、班级学生平时学习情况。

  ②、就这次期中考试情况进行总结并分析本班现存的一些问题

  3、我班近期以及下一步的打算、采取的措施。

  4、向家长介绍学习方法(学生代表)

  5、家庭教育出色的家长代表发言介绍经验。

  6、向家长提出家庭教育具体要求或对家庭教育提供建设性的意见。

  7、家校互动:向家长询问还有什么困惑和建议等等,班主任、各任课老师和家长作现场交流解答。

  8、各学科老师作本学科学法指导。

  9、个别交流 五、会前准备:

  1、家长会之前作好班级氛围的布置。如:黑板欢迎辞等。

  2、制定家长会方案。

  3、及时将举行家长会的通知传到路路通平台。

  4、学生代表预先写好发言稿子。

  5、会后及时收齐家长会材料。

家长会工作计划 篇4

  一、新学期的问候及承诺。

  1、教师素质

  2、家长规范

  二、班级发展目标及特色建设计划

  语言与思维有着密切的关系,语言在思维活动中的主要职能是参与形成思维,没有语言思维无法进行,而思维活动的成果,必须用语言表达出来。幼儿思维能力的发展和语言能力的发展是同步进行的。现在越来越多的家长意识到早期语言教育对开发孩子的智力、挖掘孩子潜能起着非常重要的作用。因此“语言” 是我们班的特色活动,过去的语言教育主要靠听和模仿着说,现在我们希望在语言表达能力方面对幼儿进行培养,进一步挖掘孩子的创造天赋,把孩子眼中的世界用他们特有的表现方式展现在成人的面前,也就是注重培养幼儿学习的积极性、创造力和想象力。

  我们还决定将孩子、家长溶入我们的主题节庆活动,通过家长、孩子、幼儿三方面的合作参与,让孩子能够在轻松、和谐、富有节庆氛围的环境中,动手操作,体验节日的快乐!

  三、本学期工作着力点:

  1、挑选适合本班幼儿年龄特点和兴趣爱好的语言类活动,让幼儿富有创造性地获得良好的`语言熏陶。培养幼儿语言能力,多与他们交谈,多给他们在集体中表现的机会。

  2、加强一日活动的教育价值,让孩子在玩乐中获取经验、知识。

  3、培养幼儿良好生活习惯,并学习遵守,体验与老师、同伴共处的快乐。

  4、鼓励孩子参与到环境的创设中,体验作为班级环境小主人的自豪感。

  5、做好家长工作,取得家长的密切联系,鼓励孩子和家长积极参与每一个节庆活动,做到家园互动,共同担负教育孩子的任务。

  四、本学期主要实践活动及家长配合事项。(节庆活动安排表)

  五、其他方面

  1、下学期我园将进行一类幼儿园的升类评估。这和我们家长幼儿也有切实的关系(比如班级人数、教育环境、教育设备、教育质量等),希望获得大家的支持。

  2、希望家长早晨鼓励孩子自己走进教室,不要把孩子送到教室门口,放学时教育孩子自己走,不在幼儿园逗留。

  3、春季是多发病季节,注意卫生保健,不要到人多拥挤的地方去,以防传染病的发生。

  4、家校通收费自愿。

  5、兴趣班报名。(截止日期3月3日)

  6、继续关注家长园地,及时了解教育活动的开展。

  7、生日活动。

  大家来幼儿园过集体生日,是为了让孩子体会集体活动的快乐,以及养成分享的好习惯。但过一次生日活动动则几百,几次下来对我们的家庭也是一个不小的经济负担。我们认为过集体生日可以保留这样的形式而改一改内容,让我们的孩子养成节约的美德。所以请大家不要再买很多的食品,特别是已经过过一次生日的幼儿就不要再买了。生日活动不仅可以吃吃玩玩,也可以带来好看的图书、动画片来和大家分享,如果要带吃的只要意思意思就行。只要内容新奇特别,小朋友同样会十分开心。

家长会工作计划 篇5

尊敬的各位家长:

  下午好!

  很高兴大家能抽出时间来参加我们的家长会,可能这次召开家长会的时间比以前都早了些,因为我们想更早的把一些信息让我们能相互之间熟悉。我先自我介绍一下,我是xx班的班主任xx老师,而坐在我身边的是xx班的班主任xx老师,在托班除了我们班主任以外还各有两名生活老师,小喜鹊班:xx老师、xx老师、xx班:xx老师、xx老师。希望在今后的日子里我们能成为朋友,成为亲密的合作伙伴。

  一、班级介绍

  本学期我们2个班都有了一些变化,就是各班都有了一些宝宝升班,班级内又加入了一些新宝宝,而我们喜羊羊班的老师也有了调动,可能有些老生的家长就有些会担忧,怕孩子情绪上会有些波动,在这里也请家长们不要着急,孩子既然已经有了一学期的幼儿园生活,她们也熟悉了幼儿园一日生活的流程,所以情绪上不会有太大的波动,而一些新生可能就会有一些哭闹,但这是一个必须要经历的过程,所以也请新生家长不要着急。

  二、保教工作

  1、教学

  2个班的宝宝们都有了一学期的幼儿园生活,那么上学期我们的工作重点主要是放在了稳定孩子入园情绪和培养孩子常规和安全教育,让她们养成良好的行为习惯上,这学期我们还是会以这些为主,当然也会加进一些教学的工作,可能有些家长会好奇托班的孩子能学些什么呀!这里我就具体讲一下。

  幼儿园的教材不同于小学教材,那教学方法当然也不同,我们主要是让孩子在游戏中学习,也就是“玩中学,学中玩”,那托班就更不一样了,幼儿年龄小,小肌肉群发展不够完善、动作不协调,模仿能力强,2岁的孩子已开始能集中注意看图片、看电影、看电视、玩玩具、念儿歌、听故事等。但是,集中注意的时间较短,一般在15分钟左右,这阶段小儿注意和记忆的特点是形象化,色彩鲜艳、新奇、强烈的刺激容易引起他们的注意和记忆。所以我们多采用游戏的形式进行教学,让幼儿能参与到课程中,调动幼儿积极性,并将课程时间安排在15分钟完成。课程安排多样化,现在就向各位家长介绍一下我们所用的教材。

  这本教材是专门根据2-3幼儿的发展及其特点而编制的托班教材。里面的内容具有可操作性,就是里面有许多需要幼儿动手、动脑的问题。它是分主题设计各个活动。大家可千万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么知识啊!是,他们现在不懂,可孩子时刻都在学,我们的'一举一动孩子都记在心里,跟着学。这学期,我们每天的活动中还安排了区域活动时间,让幼儿通过自己动手、动脑,来提高自己的能力。2-3岁儿童的大量学习是在一日生活的各个环节中不知不觉地进行的。寓教育于游戏中,寓教育于一日生活之中,是该阶段教育的重要途径。对儿童来说,集体学唱歌是学习,学习吃饭睡觉也是学习。在自发性的模仿游戏中,学医生看病、学老师上课、学喂娃娃吃饭也是在学习。日常活动中,行为的重复度很高,特别有助于简单规则的消化和良好习惯的养成。生活和游戏活动,对幼儿个性的发展也很有价值,每一个幼儿都有不同的气质特点、兴趣、能力和性格的倾向性。在集体活动中很难全面照顾,只有在日常生活中,才能尽最大可能满足不同个体的独特的、对其自身发展又有价值的需要。通过游戏和生活活动对2-3岁幼儿进行全方位的影响,利用幼儿的无意识学习倾向,做到“教得有意,学得无心”,是托班教育的重要特点。所以我们每一学科都采用多种不同的形式教学。

  2、保育

  上面说的都是有关教学的东西,那我们托班还是要把保育放于重要位置的,下面就把我们的保育工作讲一下,

  吃饭:吃热饭,吃饭,鼓励幼儿自己吃,但对个别能力较差的幼儿仍须给予帮助。培养幼儿良好的进餐卫生习惯。

  喝水:会主动喝水,能认识自己的杯子,会自己倒水,并专心喝完,不会将水洒在桌子或地板上。

  今天的家长会到此结束,我们再一次衷心的感谢您的参与,最后衷心的祝愿您:工作顺利,万事如意,衷心的祝愿我们小小班的每个孩子早日适应幼儿园的生活,健康、快乐的成长。

家长会工作计划 篇6

  一、指导思想:

  家庭教育是家庭承担社会职责中最重要的一种职能。每一个人的社会化,不仅需要家庭的哺育,更需要家庭的教养。家庭教育对人的一生所产生的作用,是其他教育所无法代替的。家庭教育对社会所产生的效用,也是其他教育力所不能及的。因此,一个社会的国民教育,必须是学校教育、社会教育、家庭教育三者并举,才是完整的国民教育。而家庭教育则是提高全体国民素质的基础。开办家长学校,旨在转变家长的教育观念,提高家长的自身素质,对家长进行正确的成才观、人才观教育,使家长正确地进行家庭教育,为培养21世纪全面发展的人才作出应有的贡献。

  二、活动目的

  针对期中考试的失利,教师认真反思寻找自身在教学中存在的缺陷和不足,同时勇于面对失败、面对家长、面对学生,开展自我剖析。同时在家长会上认真准备交流材料,向家长汇报学生成绩及个人思想品德表现,积极征求家长意见和建议,寻找原因、探讨方法,改变家长教育观念,形成家校合力。从学生生活习惯、行为习惯、学习习惯、作业习惯等各方面齐抓共管,努力在下半学期达到“形象上有改变、习惯上有养成、成绩上有提高”的.目标。

  三、具体工作:

  (一)整体与部分相结合。

  通常家长学校每次学校的家长会,我们提倡各年级、各班可根据实际情况召开家长会。如:六年级毕业班,要根据需要专门指导。一年级刚刚入学,家长学校也按需要安排活动。个别班级该根据各班的情况,随时召集家长,共同商议对子女的教育问题。本学期,学校进行统一召开家长会,统一开好后,根据各班主任的要求可再分班进行并认真与家长签好《安全责任书》

  1、各教师认真与家长做好沟通,家庭和学校联系更加紧密,以让我们的学生能更好地面对越来越繁重的学习任务。

  2、定期对家长进行家庭教育培训使家长除了当好“后勤部长”和长辈之外,能有更多的家长成为一个顾问,一位交换意见的参加者,一位帮助发现矛盾论点,而不是拿出现成真理的人。

  (二)做好家访活动

  建立学校家庭联系制度,班主任、任课教师通过走访、通电话及邀请家长来校等方式,及时向家长反映学生在校情况,了解学生在校外的学习、生活情况,以促进学生健康成长。班主任每学期对学生家访人数是全班人数的50%;任课老师不得少于班级总人数的20%。

  四、具体安排

  主题:如何监督子女学习、安全法制教育动员大会

  1.时间:11月22日中午12:00

  2.主持:谢作云

  3.负责人:校长负责五六年级、教导主任负责一四年级、辅导员负责二三年级。

  4.要求各班主任认真准备发言材料,布置教室,搞好氛围建设,礼貌接待家长,开展家长考勤,向家长公布公开成绩,向家长展示学生各科作业,认真答复家长问询,记录家长意见建议,填写家长会记录。

  5.散会后各班签安全责任书

  小学家长会工作计划三:小学家长会工作安排(482字)

  为了促进我校的教育管理,提高教学质量,增加学校的透明度。使家长更能够了解我们的学校,了解自己的孩子在校情况,参与到我校的管理中来,加强家校联系,形成家校合力的教学网络,为了“培养孩子”这一共同目标而携手共进,特召开这次家长会。

  开会时间:20xx年9月5日下午2:00 会议范围:三—六年级学生家长。 会议地点:学校操场 家长会工作安排

  一、礼仪值勤(段均锁)

  1、学校少先大队礼仪组,负责在学校门口披绶带负责迎接家长。

  2、学校少先大队值勤组,负责在学校车棚和过道处提醒家长下车步行,按照要求停放车辆。

  3、学校少先大队广播室,负责广播欢迎辞和欢迎曲。

  二、功能室参观(各室管理员)

  各功能室必须保持卫生清洁,门户开放、设备运转,礼貌接待家长的参观和提问。

  三、会场布置(张建林)

  会头标语、音响设备、桌椅摆放、专题片等准备齐全,保证会议顺利有序。

  四、教室布置(各班主任)

  要求有黑板报、有会场布置,有学生作业展览,会议主题明确,有主持,有组织,有讲话材料,有记录。

  五、安全保卫(王金选)

  学校后勤人员负责会议期间校园治安值勤,看护车辆,维持校园秩序,避免拥挤、碰撞、失盗等安全事故的发生。

家长会工作计划 篇7

  为了搞好我园的教学和保育工作,特制定本园的家长工作计划如下:一、为加强学校也家长的思想沟通,更多的吸取家长对办园的建议和意见,每学期召开两次家长会,通过向家长汇报学校工作,听《》取家长的反映,以利于教学、保育工作的改进。

  二、发挥家园联系卡的作用,通过联系卡,让家长了解幼儿在园情况,也便于让幼儿园、教师知道幼儿在家的表现,以便于对幼儿进行有的放矢地教育。

  三、利用“家教宣传栏”向家长宣传有关的及教育孩子的科学方法,并及时向家长展示幼儿的学习及成长情况。

  四、实行“家访”制度,对生病或其他特殊情况的幼儿及时进行家访,及时了解幼儿的情况。

  五、举行“开放日”活动,每学期至少举行一次开放日活动,让幼儿家长参观幼儿园,并观赏幼儿园编排的各种节目,开展各项活动,让家长放心,让社会满意。

  六、为了了解社会对办园的态度,幼儿园可选择在社会上有代表性的家长,作为幼儿园了解群众意见的代言人,对这些人定期或不定期地请到幼儿园来交谈社会、家长对幼儿园的反映,幼儿园也可以把上级的办园思路和工作情况向他们阐明,以便互相了解。

  七、为达到更好地教育幼儿,教师要做好家访工作,每周至少家访两名幼儿,在家访工作上,要做到有计划、有目的、对幼儿要从关爱出发,与家长共商教育方法。

  八、对于幼儿园提出的合理化建议的幼儿家长鼓励,从而督促幼儿家长参与到园所建设与管理中来,更好的做好幼儿园的各项工作

  家长会议记录

  一、老师对本班幼儿家长进行点名,查清出勤人数

  二、向家长介绍园所情况

  首先我向家长介绍我园的任课情况,全园有2名教师,一名园长,再介绍一下我园的班级情况,共有33名幼儿大班19名、中班4名、小班10名,来自东中、西中、晋疃三村的幼儿。

  三、向家长讲述今学期的发展规划

  1、我园按照国家教委《幼儿园教育配备目录》配备必要的玩具及活动设施,最近我们新购置了一组大型玩具,及部分玩教具,力争达到配备标准,丰富幼儿的生活,室内外墙壁进行装饰,购买部分区域活动材料,丰富幼儿的区角活动。还将购买一些适合幼儿年龄的图书,人均5册以上,并经常更新配备供教育和教学研究使用的各类参考教材,以满足工作需要。

  2、向家长讲述我园的服务宗旨

  我园坚持“孩子交给我,家长请放心”的宗旨,对幼儿实施体、智、德、美、劳全面发展的教育,面向全体幼儿,注重个体差异,使每个幼儿都有进步,都有提高。教师寓各种知识于游戏中,激发幼儿的兴趣,使幼儿在玩中学,学中玩。养成良好的学习习惯,并注重培养幼儿爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学,善于观察,勤于动手、动脑、诚实、勇敢、活泼、开朗、讲文明、懂礼貌等良好的行为习惯,使幼儿成为在园全面发展、健康、活泼的好幼儿,在家尊老爱幼、聪明懂事的好孩子。

  4、向家长讲述安全措施

  幼儿的安全关系到每个幼儿家庭的幸福,我们本着对幼儿负责,对社会负责的精神,实行幼儿家长制度,如果家长不按时接送幼儿班主任要带好孩子,切实保证幼儿的人身安全。

  经常排查各种房屋,设备的不安全性隐患,发现问题及时排查,幼儿在园活动时间,教师要随幼儿一起活动,做到先幼儿入园,晚幼儿离园。节假日桶家长签订安全责任状,并注重幼儿的体育游戏,往返途中的安全教育,努力吧幼儿的`安全工作做好。

  5、搞好家园联系

  为了教师家长及时了解幼儿在家在园情况,我们一定搞好家园联系,家长对幼儿在家情况及时告诉老师,以便教师对幼儿进行教育,同时幼儿在园情况教师要及时反馈给家长,以便家长了解孩子的在园情况。同时教师一月一次填好家园联系卡,发给家长,将每个孩子这一月内在园情况反馈给家长,希望家长认真看,看后要认真填写孩子在家情况,这样有利于幼儿的健康发展。

  6、向家长讲述本学期的收费标准

  7、向家长介绍每个幼儿的在园情况

  张义涵、张明浩这两个小朋友活泼好动,非常聪明,但是上课有点坐不住,因此对活动内容掌握的不太好,希望家长也能关注一下孩子的自制力。

  张雅琳、张宇轩这两个小朋友聪明又大方,上课积极参加老师组织的各种活动,因此对活动内容掌握的也很好,老师希望他们继续努力,争取更出色。

  张熙涵、吕蒙恩、李若维这三个小朋友比较文静,做事非常认真,团结小朋友,就是有点胆小害羞,希望家长在家多锻炼一下孩子,让他们变得勇敢又大方。

  杨浩博、张钧贻、张子涵这三个小朋友非常聪明,懂礼貌,热爱劳动,每天都主动地帮老师打扫卫生,只是动手能力有点差,希望家长在家多给幼儿提供动手的机会。

  8、最后向家长提出要求:你们要用正确的方法来教育好你们的孩子,要培养孩子的自理能力,使他们从小养成自己的事情自己做。谢谢家长对幼儿园工作的支持。

  家长会议总结

  这次家长会是20xx.9.14,在农村正是农忙季节,但是很多家长接到通知后,放下手中的活赶到幼儿园参加家长会,有的甚至从很远的地方赶回来参加家长会,这对我是一个很大的鼓舞,也是对我工作的支持。我很感谢他们。我班一共21名幼儿,这一天来了21名家长,没一人缺席,也许是家长对幼儿园工作内容的关心吧!或许很想知道自己孩子在幼儿园的学习情况,他们都来到了幼儿园,看到家长这么支持幼儿园的工作我充满了信心。

  通过这次的家长会,听取了很多家长的宝贵意见,如:多领孩子到大自然中去学一些在幼儿园里学不到的知识,让他们多认识一下自然界中的发展规律;还有的家长说多对孩子进行一些爱国教育等等,我表示一定听取家长们的意见,改进一下我的教学内容,使孩子们学到更多的知识,让家长们满意。

  有的家长也反映了孩子在家的情况,如:孩子在家不听话,很任性,好吃零食,爱看电视,希望老师多教育教育孩子,我表示让我们携起手来共同教育他们,让孩子们迈好人生的第一步,家长们也非常的赞同。

  再就是家长们抱怨幼儿园经常布置任务,孩子回家让大人做,我告诉他们这样做可以增进孩子和家长的感情,多陪陪他们,因为孩子们特别需要家人的关注。

  总之,通过这次的家长会,解除了家长与老师之间的许多误会,增进了家园之间的沟通,使家长了解了幼儿园的工作内容,教会了家长正确教育孩子的方法,得到了家长们的认同。

  工作顾名思义就是为了生存而去做事情,也就是为了生活的而去拼命地工作,工作有轻松的,也有繁重,有体力的也有脑力的,无论是什么工作都只是为了那份薪水,就像我刚参加工作时的心态,为生活而工作,每天的工作就是来到幼儿园打扫卫生、给孩子们上课、放学回家,对教学中出现的问题也不去探究,只要看好孩子,不出现安全问题就行,这是开始我对工作的理解。可是,自从我读了一本书《你在为谁工作》以后,我对工作有了新的理解,那就是在为他人工作的同时,是在为自己而工作,为自己的理想、将来、成功而奋斗。也因此我调整了工作态度,重新燃起了工作的激情。

  每天工作之余,我都会拿起这本书认真地阅读,通过阅读此书,使我懂得,只有在追求“自我实现”的时候,人才会迸发出工作的热情,才能最大限度地发挥自己的潜能,最大程度地服务于社会。这种热情不只是外在的表现,它发自内心,来自你对自己工作的真心喜欢。有了这种心态,我开始喜欢我的工作,每天都会精神饱满的来到幼儿园,认真地开始了一天的工作,对工作中出现的任何问题,都会认真的去解决,对每个孩子付出我的爱心,让他们感到在幼儿园就像在家里,爱上幼儿园,愿意上幼儿园。同时这本书还使我对薪水有了更深入的认识和理解,开始的时候,我认为我们工作你就得付我们薪水,随着物价的升高,感到我们的薪水有点低了,经常抱怨不给我们涨工资。自从我读了这本书真正了解到,薪水只是工作的一种回报方式,年轻人更应珍惜工作本身带给自己的报酬,比如:每学期的优质课,能锻炼自己的上课水平,使孩子能接受更多的知识,举行的各种比赛,

  能拓展自己的才能,才能有更多的知识去教孩子们,与同事的合作能培养我们的社交能力。工作能够丰富我们的经验,增长我们的智慧,与在工作中获得的技能和经验相比,微薄的薪水就显得不那么重要了。带着这种心态去工作,我们的心情也就自然开朗了,工作也就积极了,只有这样才会觉的眼前的工作机会是多么的难得,才能激励自己树立远大的目标。在工作中不管做任何事,都将自己的心态回归到零,抱着学习的态度,将每一次的任务都视为一个新的开始,一段新的体验,带着一种从容、喜悦的感恩心情去工作,就会获得最大的成功。

  人就是这样,只有你真正了解了工作的含义,才会没有任何负担地去认认真真工作,就像现在我已经没有了以前抱怨,带着对工作的执着和热情,去面对那些天真活泼的孩子,无怨无悔地为她们付出,用真诚的心去对待每个孩子的家长,这样他们才会放心的把孩子交给你,也只有这样才真正实现了你工作的价值,你人生的价值也得到了充分体现。

家长会工作计划 篇8

  一、时间:xx年12月

  二、班级:所有班级

  三、具体工作安排:

  1、各班级在12月份组织召开一次家长会,具体时间自定,可将时间通知到大队部。

  2、各班级家长会参与人员为班主任及相关学科教师。

  3、班主任在通知学生及家长到校与会时,尽量要求父母参加,如果在下午放学以后召开,要事先考虑如何安排学生,以防止在家长会召开的同时学生在校园里打闹,以确保会议质量和会议纪律。

  4、在家长会召开的过程中,要注意原始资料的收存,材料包括:家长签到表、班主任及任课教师讲话稿、会议记录(可以临时请一名家长记录)。所有家长会材料整理好交至大队部。

  四、家长会内容要求:

  1、班主任及任课教师讲话时语气要温和,态度要诚恳,要给家长建立信任感,为今后的工作建立良好的家校关系,树立新生家长的口碑。

  2、学校工作要求: ①关于作息时间修改事宜。向家长说明下午作息时间修改主要是

  针对下半年天黑较早,直接影响到下午兴趣小组活动放学的实际情况的原因。 ②安全教育。上学、放学要注意孩子的安全;遇到非家庭关系成人的邀请、聊天等情况时应具备一定的自我防范意识;饮食卫生;放学时家长未到校接孩子时的应对方式;在校园里活动时不要玩危险游戏,不接近具有隐患的场所。

  ③参与小饭桌、校外培训班等,学生所接收到所有非经由班主任发放的宣传单,家长有意愿参加的,要自行注意安全防护,发生意外事件和学校无关。

  ④家长接送孩子只到校门前,尤其是大门前的红线处,家长接送请止步于大门划定的'红线(学校近期组织人员画),无特殊情况需进校联系老师的,尽量不要进入校园。放学时需要家长协助孩子完成值日的,家长应该在学生路队结束后才能进入校园。 ⑤关于征订各类报刊及教辅材料。班主任不仅说明学校征订意见单的内容,同时还要向家长宣传今后凡是学校因工作需要征订的相关学生课程标准外的材料时,均会发放类似的

  征订意见单,其中包括基础训练、寒暑假作业,此类教辅材料不在开学初所收取的教科书费范围内,学校将严格执行上级要求的收费制度,本着家长自觉自愿的原则进行订购。 ⑥关于期末代管经费核算。期末代管经费核算是将全学期所有学生发生的用于买书等相关费用合计,减去期初缴的书本费,余额予以多退少补。

  映湖小学少先大队部

  xx年12月6日

家长会工作计划 篇9

尊敬的各位家长:

  大家上午好!非常感谢大家在百忙之中来参加这个家长会。转眼间一学年过去了,是你们对我们工作一如既往的信赖和支持,才是我们班取得了一些成绩,我再次对大家表示衷心的感谢。今天的家长会的主题是《分享成长》,我要向各位家长汇报班级情况并共同探讨教育孩子的问题。

  一、各班级情况的分析

  我先介绍一下我们学校的大环境,学校本着为生命奠基的宗旨,天天为孩子安排了,快乐大课间。我们不想把孩子单纯的捆绑在枯燥的知识学习上,希望每个孩子都能得到充实、快乐、健康的校园生活。经过一年来的努力我们班的孩子已经在各方面都取得了不同程度的进步:讲礼貌了,讲卫生了,爱读书了……我们各班的学生分别形成了一个有凝聚力的集体,孩子们也更适应这个班级,适应自己的老师了。所以,我要在此感谢在坐的每一位家长,是你们的支持才是我们的教育行为达到了事半功倍的效果,我们各班才取得了如此优异的成绩。

  二、探讨教育孩子的问题

  教孩子如何做人,实际上就是对孩子的思想教育。现在很多家长只重视孩子的学习成绩,孩子一进门就问:“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是:“这一段时间孩子学习跟趟吧?在家里一点也不学习。”(家长们都笑了)却很少有家长,甚至是没有家长会问:“这一段时间孩子在班里表现积极吗?和同学打架吗?和同学们玩吗?

  ”家长缺少的是对孩子的思想教育。我们可以用一个塔来表示它们之间的.关系,最低层是身体,没有健康的身体做保障,什么也干不成,它是基础,就像是我们盖房子打的地基,然后是心理,心理不健康,也是很可怕的。再就是学习,塔顶是思想品德,它是最高层次。一个人不管多聪明,智商多高,没有较高的思想境界,什么大事也干不成。现在的社会到处都是竞争,将来可能竞争的比现在还激烈,要想使我们的孩子在社会上有力足之地,干得出色,我们要重视孩子的全面发展。

  1、培养孩子的自信心

  孩子“行”与“不行“,在很大程度上决定家长和老师怎样看待孩子---是为他们鼓气?还是给他们泄气?每个孩子都有很多潜能,而潜能的发挥与成人对他们的赏识十分不开的,我们对孩子投以欣赏的目光,孩子才会调动他们的积极性,创造出奇迹。有句话是这样说的:主宰一个人命运的,并不是财富,而是自信心,这就足以证实自信心是一个人取得成功的前提。

  2、读书

  有的家长说,孩子不愿意读书,实际上是孩子没有感爱好的书可读。为了激发学生读书爱好,我们是这样可以这样做:先告诉孩子买书的种类,像童话故事、成语故事、寓言故事、中外名著儿童小说等等;读完后交流收获,写出体会,培养孩子的阅读爱好。

  3、干家务

  这一项比其他各项更为重要,因为这是每一个孩子的弱项。目前,许多孩子劳动能力较差,生活上严重依靠父母,缺乏自我服务、自我治理能力,究其原因,不是孩子不想做。其实,每个孩子都有参与家庭劳动的渴望,而家长大多不让孩子做,怕孩子累着,或怕孩子干不了,认为他们中心任务是学习,其他是次要的。其实,在劳动中培养技能,在劳动中形成品格。我们要舍得让他们吃点苦,做点事,这样才能提高能力。

  4、让孩子学会感恩

  咱们班里的孩子大多是独生子女,家长的一味溺爱使得孩子们误认为被爱是应该的,而爱父母、他人却让他们感到生疏。(为开家长会我提前把班布置了一下,桌子都靠墙围了一圈,一年级的孩子小可以坐在桌子上,中间的空地我把凳子整洁地摆成了5行,让家长坐。谁知来后,凳子都让这些小家伙们坐了,家长有的站在孩子旁边,有的靠墙站着,来的早的家长倒占到了凳子,没有一个孩子把座位让给自己的家长的,这场面让人哭笑不得,把此时我就作为了事例。)

  四、发奖状

  成绩已属于过去,我们会珍惜过去、把握现在,争取在今后的工作中取得更优异的成绩向各位家长汇报。我想说:孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧!最后祝孩子们暑假愉快!各位家长事事顺利!

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