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工作计划

时间:2021-04-23 09:43:18 工作计划 我要投稿

【精华】工作计划范文汇总10篇

  时间真是转瞬即逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候抽出时间写写工作计划了。什么样的工作计划才是好的工作计划呢?下面是小编整理的工作计划10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】工作计划范文汇总10篇

工作计划 篇1

  一、现状分析

  1.基本情况分析

  ***老师从教三十多年,积累了丰富的数学学科的教学经验,工作上认真踏实,经验丰富,乐于指导年轻教师,是数学学科的骨干。

  ***老师虽然刚参加工作,但能够在平时的工作中,虚心向同事们学习,认真踏实的做好备、上课工作,关注、关心学生。

  ***老师从教4年,工作认真负责,潜心教学工作,认真备、上课,虚心向其他教师学习,在教育教学上能创新进取。

  2.学生基本情况分析:

  学生生源分布较广,目前学生还在良好的学习习惯养成阶段,各班级都有相当一部分学生的基础比较薄弱,知识点存在一定的漏洞,学生学习的主动性、积极性不够强,老师在教学中的难度较大。老师只有从现在起慢慢培养学生的学习习惯,很好地组织课堂教学,才能为学生成绩的提高打下基础。

  二、工作目标

  1.认真务实开展备课组活动,实践新课程理论,提高组内教师的综合能力,教育教学的掌控能力。

  2.认真开展年级组集体备课活动,在备课中抓住三个结合:与新理念相结合,与集思广益相结合,与课堂高效相结合。

  3.在充分研究课程标准和教材的前提下,集体商讨教学方法,共同研究教学中应注意的问题,同时要兼顾学生的基础和实际情况,确定教学目标,提高课堂教学效率。

  4.加强师资队伍建设,认真学习领会新标准,提高青年教师的业务素质和教研能力。

  5.提高教师的备课质量和教学效益,备课力求体现学生的主体性,教案中重在突出教师的教和学生的学。重视教学过程的反思,每节课后教师要认真地反思教学过程,及时地把教学中点点滴滴的感受写下来,写出有质量的教学反思和向成为反思型的教师方向迈

  进。

  6.要抓好后进生的转化工作。作为一名教师,要坚持不放弃每一个后进生,要以良好的心态接纳他们,给他们以更多的关心和爱护,相信每一个学生都能学到自己适合的数学,让他们在数学学习上有所进步,以提高学校的数学成绩合格率。

  三、具体措施

  1.严格执行学校 “六认真”要求,抓好每一天的教育教学工作:认真备课,认真上课,认真布置和批改作业,认真辅导,认真考核,认真组织课外活动。通过学习“六认真”要求,对数学作业的批改规范做到统一要求。平时自查,互查,抽查相结合,以了解教师的备课、上课及作业批改情况。

  2. 坚持以年级为单位开展集体备课,把集体备课落在实处,以新课标为指导,研究教学中的重、难点问题,探讨教学方法等。提倡教学相长,平时多开展个人间的合作研讨,交流教学经验,讨论教学问题,努力提高备课质量。

  3. 加强理论学习,转变教学观念。要求组内的老师认真学习新课程课堂数学的原则、原理、方法和评价理论,进一步转变教育思想,更新教学观念。

  4.努力学习现代教育教学理论和现代信息技术,不断提高教师自身的理论水平和业务能力。

  5.有计划地学习,努力使本组教师提高业务能力。鼓励老师们自觉加强业务学习,同时不断地反思自己的教学工作,注意积累经验,收集资料,撰写论文。

  6. 继续开展以教研组内为单位的集体备课方式,要求每位教师必须用自己的文化视野处理教材,制定教学预案,有自己的个性化思考,然后实施有效的课堂教学,课后有自己的教学实践反思。

  7. 继续重视学困生的辅导工作,做好学困生的建档和转化工作。平时应分析学困生学习中存在的问题,对症下药,进行个别辅导,以改善学困生的学习态度、学习方法,逐步提高学困生的学习成绩。

  8. 严把教学质量关。阶段练习后,教师认真作好质量分析,找出形成学生薄弱环节的原因,研究对策,以利于在以后的工作中发扬成绩,弥补不足,大面积提高教学质量。

工作计划 篇2

  为了切实做好名校孵化工作,全面提升xx中学的管理水平、教学水平和教研水平,根据《xx中学与xx中学名校孵化我年实施规划》和《xx中学与xx中学教育教学双向交流活动实施方案》,特制定本学期名校孵化工作计划。

  一. 指导思想

  xx中学与xx中学之间的名校孵化属于 “一帮一”结对孵化活动,xx中学带动xx中学提高办学水平、提升教育质量和校本教研能力,促进教师的专业成长,牵手名校打造秦岭山区教育品牌。

  二. 主要活动

  (一)师资交流。

  xx中学选派一名学校中层领导带领4名名师组成帮扶团队来xx中学支教,传经送宝,示范引领,为期两年;xx中学也选派一名学校中层领导带领4名青年骨干教师组成进修团队赴xx中学学习,进修拔高,获取真经,为期两年。

  (二)理念更新。

  宝中和太中之间通过建立友好合作关系,定期对口交流研讨,来实现名校带弱校,名师带徒弟,传播教育新理念,凝聚发展正能量,不断提升太中的办学水平和管理水平,不断提高太中的教育教学质量,不断促进太中教师的专业成长和校本研修能力的增强。

  (三)示范引领。

  支教教师根据业务专长履行下列义务:

  1. 每人分管两个学科的交流:冯新华负责地理和英语学科,张先哲负责语文和数学学科,付录田负责物理和化学学科,郭生琴负责政治和生物学科,薛永乾负责历史和艺体学科。

  2. 每人学期内至少上两次示范课。

  3. 每周至少听一节课,并指导所在学科的教研活动。

  4. 每人指导一项校本研修课题。

  5. 每人带两名青年教师。冯新华指导卢文斌和刘亚琴,张先哲指导王宁和支素琴,付录田指导侯雪银和杜宝英,郭生琴指导李美荣和张春,薛永乾指导侯中华和阎青。

  (四)资源共享。

  1. xx中学为xx中学提供方便,xx中学选派代表参与xx中学大型的教育教学活动,或邀请宝中名师来太中指导教育教学主题活动。

  2. xx中学与xx中学共享高考信息资源,对高三学生进行专题辅导。

  3. xx中学与xx中学共享教育科研成果,赠送80套《高效研修——xx中学优秀校本研修成果选集》供太中教师学习借鉴。

  三. 组织协调。

  1、 成立“名校孵化”工作领导小组。

  组长:

  成员:

  联络员:

  2、其他未定事宜进一步修改后完善。

工作计划 篇3

  新的学年开始了,本着对学校负责,对学生负责的态度。我认真的制定了以下工作计划,在新学年中实施,希望能够有效的提高教学水平,学生素质:

  一、帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学”

  1、中学生是人生观形成的重要时期。关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力。

  2、加强国家人才需求形势的教育。这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量,类型,为今后确定志愿做准备,更能通过国家对人才要求的德与才教育,让学生感受到必需从个人修养和能力培养两方面努力,否则今后自已将落后于社会,就个人而言生活难以洒脱。特别要讲讲打工仔的生活和工资变迁,从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的发展自已,一个时代有一个时代对人的要求,讲一讲下岗的原因,从国家的角度来说是因为生产力水平低下,产品在国际上缺少竞争力,于国家不仅不能为贡献反而是一种负担,下岗是为了减员增效,国家要的是高素质的人才,而不是普通的劳动力,适应社会的要求是时代的潮流。

  3、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾,思想教育工作实在,有利于学生清醒头脑,树立远大而实际的人生理想。

  此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础。

  总之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。

工作计划 篇4

  企业要实现既定战略,就必须有胜任力的员工团队,这种具有胜任力的员工队伍通过外部招聘和内部培养而聚集。

  人才供应链管理观点认为,当企业转型或发展升级的过程中,在组织胜任素质模型和任职资格体系动态调整的同时,员工的胜任力水平就需要相应提升,在人员适当流动的同时,通过小批量,多批次的培训计划工作来提高团队胜任力显得尤为重要。

  在接触到的企业中,还没有人拍着胸脯说自己的企业培训计划工作做的好,领导和员工都很满意的,即使标杆企业也是如此。绝大多数企业只能说是在努力完成培训计划,很多企业还在惯性地沿用传统的培训计划工作习惯和方式,忽视社会、技术日新月异的进步所带来的员工培训计划工作需求和学习方式的变化,特别是在80、90后成为员工主体的今天。

  造成员工给企业培训计划工作点赞不多的因素很多,在此不赘述,但未根据成人学习特点进行培训计划工作设计和培训计划工作组织是一个很重要的原因,了解成人学习的4个特点会对培训计划工作的针对性和培训计划工作绩效有所帮助。

  1、功利性

  对中国在职人员的调查表明,80%的成人学习是以职业发展为动机的。社会和职场竞争激烈,员工参加培训计划工作就是希望通过培

  训计划工作学习提升自身的价值,达到胜任工作、职位晋升或获得更好的职业发展,缩短现实与理想的差距的目的。这也是学历和职业资格学习趋之若鹜的原因。由于劳动力的素质越来越高,互联网时代学习资源和手段非常丰富,他们会在环境分析的基础上、针对自身实际选择性的学习,对于不能满足他们需求的培训计划工作课程或不足以提高他们技能的培训计划工作内容,他们会选择应付和逃避。

  对此,作为培训计划工作负责人应该了解企业业务,了解员工真实的培训计划工作需求,根据企业员工的实际能力情况,和业务部门共同制定培训计划工作计划,而不是拍脑袋,追赶时髦的概念或多少年都不更新的培训计划工作课程。当然,一个好的培训计划工作学习氛围还取决于员工是否有追求。

  2、实用性

  成人都有一定的工作经验和阅历,他们会依据过往的经验自我判断“学什么?学多深”,培训计划工作如果能够将新知识和其过去的经验结合,和实际工作相结合,唤醒和升华他们的经验,培训计划工作内容能够落地到实际工作中,即学即用,提升他们的工作和生活能力,才会让他们感觉到“学到了东西”。

  都说培训计划工作是提升学员的心态、知识和技能,但实际上,一个人的心态取决于很多因素,仅仅依靠一场培训计划工作是改变不了的,知识也是一生的积累,一场培训计划工作也是很难大幅提升的,最多也是若干个感悟。企业培训计划工作真正要做的除了通用培训计划工作外重点就是技能培训计划工作,而且须是那种能够实实在在的

  干货课程。这就要求培训计划工作组织者练就一双慧眼,知晓企业员工技能短板,有的放矢,以用致学,采用有经验的实战型的内外部讲师授课,形式也可以多种多样。

  3、自主性

  成人对自己的人生目标和习惯最了解,学什么,怎样学、什么时候学都有自己的想法,喜欢在做中学,在非正式的环境中学习最有效,喜欢借助不同的学习手段进行学习,机械式的学习他们会排斥。

  作为培训计划工作组织者,除了要有专业的知识外,还需要了解各种培训计划工作学习方法和工具,将这些方法和工具与本企业实际情况相结合,因地制宜地丰富培训计划工作的形式和手段,运用互联网平台搭建线上和线下相结合的混合学习体系,鼓励员工业余时间学习,灵活设计培训计划工作内容,让员工的学习不仅限于公司组织的培训计划工作。

  4、合作交往性

  三人行必有我师,成人学习的过程并不仅仅是个体认识发生、发展的过程,而是不断地与老师、同事和同行进行互动以达成共识的过程。有经验的成人都有分享自己见解的内在需求,也有进入特定圈子的需求,只是这种需求很多时候被掩藏起来了,这个特性在网络社区和社交产品中得到了充分的体现。

  培训计划工作中的热烈互动就是这种内在需求的反映,这种需求不要让它仅限在课堂上,要利用这种特性,建立知识管理、虚拟学习小组、师徒制等分享机制,让企业独有的经验和知识传承下来,形成一种分享文化,这是一种很宝贵的资源。另外,也要摒弃封闭的内部社区而采用开放的社交学习平台来作为员工学习的手段。

  企业培训计划工作被赋予了众多的责任和解读,但笔者认为,培训计划工作的核心目的就是要保证员工的胜任力符合企业发展战略的要求。提升员工胜任力不能仅仅只靠企业组织的培训计划工作,还要从政策上鼓励员工的自主学习,广义的讲,凡是能够提升员工胜任力的一切活动都应该属于培训计划工作的范畴。

  人才培养、员工胜任力提升的主角是业务部门,培训计划工作部门只是搭建了一个学习的环境和平台,是服务者,但为了做好这个服务者,作为培训计划工作组织者也应该学习,提升胜任力,只有把握了员工学习的特点,只有充分了解培训计划工作的各种资源、技术和方法,特别是互联网学习产品,才能化繁为简,经济、有创意地搭建好这个平台,相信这时,领导和员工都会为你点赞。

工作计划 篇5

  本学期在学校党委、各处室的领导下,以“率先发展,奋力当强”为主题,争取为学校跨越发展再创佳绩。我组本学期要做好以下几个方面个工作:

  一、加强教学常规管理,促进教学质量提高

  教学常规主要有“教”的常规,“学”的常规。我们依据“教”与“学”两者的主要过程环节和相辅相成的关系,我组提出老师教学常规的“五认真”和学生学习常规的“五认真”。

  教和学是矛盾的两个主要方面,而管则是调控、指导教和学的中介。教师教学的五认真大致对应学生学习的五认真,教师直接对学生施教,学生直接受教,而学生学习的结果乃至过程同样要反馈给教师。

  二、发挥教师集体智慧,提升教学研究氛围

  学校教研组是进行教学研究的基层组织,也是教师发挥集体智慧,研究教材教法,学习教学理论,提高业务水平的重要活动基地,必须端正教育思想,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量。根据学校工作和本学科的教学实际,各备课组制定切实可行的学期工作计划,内容包括指导思想、教研活动、研究课题、教师业务水平的提高、学生课外活动的安排等。组织教师开展集体备课、听课评课、教改试验、专题研究、经验交流等教研活动,每学期不少于八次,做到有目的、有计划、有组织、有效果、有记录。从本组的实际出发确定集体研究课题,注意把提高课堂教学效率作为重要的研究内容。

  三、密切关注课程改革,准确把握《课标》理念

  新的课程改革从面向21世纪人才培养需要和人的自身发展基础出发,确定了符合素质教育精神的培养目标和课程结构。在课程类别上坚持了学科课程与综合社会实践活动课程的结合;在课程范畴上坚持了显性课程与隐性课程的结合;在课程内容上坚持了学术课程与技术课程的结合;在课程标准中强调了统一要求和承认差异的结合;在文化基础知识课程中注意了人文知识和科学知识的结合。这种体系会使我国基础教育发生根本性的变化,也将缩短与发达国家在教育方面的差距,加快与世界教育接轨的步伐。新课程赋予教师极大的自主性:从对课程被动、忠实的执行者变为主动、积极的创造者。新课程也将赋予教师新的角色意识:由对教材的挖掘钻研者转变为对课程开发的设计者。因此,生物教研员和生物教师必须具有职业的敏感性,跳出仅仅对生物学科本位的关注,走向对当前教育改革形势的准确分析和敏锐把握,同时争取主动、把握要点、积蓄力量、迎接挑战。

工作计划 篇6

  一、指导思想

  根据县教育局20xx年工作思路、教研室工作安排和学校具体工作情况,紧紧围绕“教师优秀,教育优质,管理高效,发展科学”这一总体目标,结合我校教育教学实际情况,深入分析和研究去年教学汇总出现的新情况、新问题,积极参与教育教学改革。新学期,新起点,新期待,新发展,围绕提高教育质量这个中心,积极探索提高教学质量的途径与方法,不断强化教育教学管理。积极开展校本教研和课题研究,全面提高教师的综合教育能力,全面推进我校的素质教育向纵深方向发展。在务实中求创新,在创新中求发展,充分发挥教导处对教学工作的指导和服务功能。

  二、工作目标和要点

  1、学生管理:继续巩固和加强以良好行为习惯为主要内容的养成教育。以学生发展为核心,努力培养学生良好的学习习惯,提高学生学习品质,营造浓郁学风。良好的习惯使人终身受益,良好的习惯可以起到事半功倍的效果。教学的首要目的是培养其习惯,在教育教学管理中注重日常渗透,培养学生独立思考、大胆创新、敢于表达、诚实考试的习惯。注重细节管理,强化学生良好的学习纪律。在班级量化管理和学校值周工作的促进和指导下,对学生的卫生、出勤、纪律、养成习惯等方面进行强化教育与管理;在留守儿童工作辅导室的指导下,加强对留守儿童的心理、生活、行为、学习等各方面的教育与管理。与团委会、工会组织相互配合,全面加强对学生的教育与管理。

  2、师德建设和专业成长:以促进教师发展为中心,切实加强师德建设,开展师德师风大讨论,扎实提高教师业务素质,促进师德师能提高。以教研科研为先导,提高教研活动的实效性,开拓教研领域,提升教研层次。本学期首先成立学校学科的教研组,将废除多年的教研组重新建立起来,发挥教研组与年级组各自的管理功能,教研工作以实效性为目标,在第三轮继续教育“评好课”专题的指导下,具体展开一些实用性,可操作性的研究,大力开展听课评课活动,鼓励教师走出去,加强与兄弟学校的合作与交流,创造条件为广大教师提供锻炼、交流和学习机会,尽可能多地安排教师走出校门,参加各种教研、观摩活动,拓展视野,转变观念,提高技能。让一批优秀教师在教学上、教研上都成熟起来,成为市、县级骨干教师和学科带头人。继续开展校本培训和岗位业务大练兵活动,做好课题研究总结,促进教师专业化成长。同时结合近几年我校教师富余的情况,在上级教育主管部门的指导下,做好下乡支教工作和教师编制整顿工作。在绩效工资制度的完善和激励下,我校将进一步调整绩效工资分配制度,奖勤罚懒,充分发挥绩效工资的激励功能。

  3、制度建设和资料管理。建立完善教学常规管理制度,做好常规工作和岗位练兵,课题研究等专项工作的资料收集整理归档。做好两基资料建设工作。

  4、安全法制教育宣传。把安全、法制教育工作计划纳入教育教学内容,结合季节特点和学校所处特殊环境开展有针对性的安全教育,有计划的开展各类安全演练。重视学生心理健康教育,落实专人负责,保障学生身心健康成长。把安全教育渗透到各种活动中,加大安全教育力度,不断增强师生的安全意识。

  5、功能教室管理与使用。做好多媒体室、微机室、图书室、实验室的管理与使用,筹划配备音体美专用教室、留守儿童心理咨询室;加强多媒体辅助教学手段,推进教育信息化进程,充分发挥网络资源的作用,为提高教育教学质量服务。

  6、加强对毕业班的管理,努力提升教学质量,办人民满意的教育。本学年,我校面临着巨大的困境,教学楼加固维修,要将学生搬入寝室,住宿生将全部被赶出寝室,这给学校管理带来巨大挑战,同时也影响教育教学工作,特别是毕业班的教学。因此,我们将想尽一切办法,确保毕业班教学不受影响,并得到进一步加强。去年,我校在不利的情况下,生源质量较差的情况下,考了十多个公费一中,教学质量没有下滑,今年我校的本届学生生源质量较好,成绩相对优异,我们希望通过优化组合,成立两个加强班,以确保质量的提高。

工作计划 篇7

  根据总公司推进“六项工程”的总体要求,坚持“安全第一、预防为主”的方针,紧密围绕总公司的中心工作,不断强化安全管理,落实安全责任制,建立安全生产长效机制,最大限度的避免和减少事故的发生,确保总公司20xx年各项安全工作目标的顺利完成。认真按照总公司安全工作的统一部署,狠抓安全生产工作,把安全工作做为重中之重的头等大事。经大队领导班子研究决定特制定本方案。

  一、大力开展安全宣传工作,提高全体职工的安全意识 为

  了使大队的安全工作深入人心,我们将组织全体职工认真学习有关安全方面的知识和宣传材料。如:《安全生产法》、《加强安全教育,提高全民安全意识》、《安全与效益》等学习材料,提高职工防范意识。利用参观安全展览和安全教育等工作方法和措施,结合企业改革改制,从提高职工工作热情,强化职工安全意识入手,结合“育人工程”,聘请总公司安全处领导,讲授安全管理常识,增强职工“事前三不放过”和“事中三不放过”的安全意识。并加强车辆管理和对司机的`安全教育,开展经常性的交通法规、车辆维修等安全、技能教育,保障大队车辆安全运行,确保按时出警和车辆运行零事故。同时采取“三包”的工作方式,即领导包干部、干部包党员、党员包群众,对企业改革改制相关内容的宣讲,消除职工的疑惧心理,提高员工的忧患意识。切实把安全工作放到班子议事重要日程。

  二、做好安全工作,主要实施工作目标

  (一)、为了使安全生产工作扎实有序的进行,特制定了稽查大队安全工作实施方案,大队领导班子与各科队签定安全责任状,将安全责任层层落实到人,本着“谁主管、谁负责”一把手负总责的原则,加强稽查工作的安全管理,严格履行关栓、摘表工作程序。要求领导干部不仅要按规定落实好安全责任,更要起到模范带头作用,要求中层干部做到的领导班子首先做到;要求职工做到的中层干部必须要做到。

  (二)、针对食堂、燃气锅炉等重点防范部位,制定安全管理制度,采取专人专管的工作机制,层层落实责任制,做到一级抓一级,使重点部位的管理工作落到实处,杜绝重点部位安全事故的发生。同时制定锅炉事故处理预案和消防工作预案,并有计划的进行事故处理和消防演练,做到防患于未然,为安全工作的有序开展打下坚实的预防基础。

  (三)、根据总公司安全工作安排,增强值班值宿人员配备,提高应急能力,做到处理紧急措施及时到位。认真履行对内的监督职能,检查重点部位报警器的安装落实情况进行检查,并将检查情况及时上报给总公司有关部门;同时加强对巡检到位情况的监督检查,开展以投牌抽检为主的检查工作。采取暗投抽检的方法对进户栓、调压箱背部、阀门井、“三沟”等进行定点抽查,从而强化巡检人员的监管意识。通过上述工作的深入开展,为确保总公司安全工作的顺利完成,打下坚实的基础。

  三、整改隐患为主,深入开展“四防”专项治理工作 落实“四防”工作责任,加强重点部位管理。

  大队根据“四防”工作要求,树立安全第一的意识,以高度负责的态度,切实抓好防火、防盗、防*、防破坏的工作,按照“谁主管、谁负责”一把手负总责的原则,将责任细化到具体责任人,抓住重点环节,周密组织,精心部署,确保不发生安全事故。采取专人专管的工作机制,层层落实责任制,做到一级抓一级,使加强重点部位的管理工作落到实处,有效的杜绝重点部位安全事故的发生。 新的一年里,在总公司的正确领导和兄弟单位的积极配合下,我们将继续努力、坚持不懈的搞好安全工作,加强安全管理工作的力度,坚持“安全第一、预防为主”的方针,继续发扬严、勤、细、实的精神,使大队的安全工作再上一个新的台阶。

工作计划 篇8

  不知不觉间,20xx年已经过去了一半。这半年来,我们公司经历了极大的危机和考验,但好在在各位领导的英明指导下,再加上同事们努力拼搏的完成工作。没有造成难以挽回的损失。并且在后来的工作中,我们开展恢复工作,加强公司的复工。并招聘了不少的新人扩充公司的人力,并为下一步的工作积极做好准备。

  总的来说,在上半年的忙碌中,我们基本上顺利的完成了工作的目标,但紧接着就是下半年的工作了,对于公司来说,客服部是重要的宣传、销售的手段。因此,在工作上自然不能放松。为此,我在此对下半年的客服部工作做计划如下:

  一、招聘计划

  为了能支撑起公司的发展需求,客服部的扩展是必要的。适逢毕业季节,招聘的主要目标应该定在迎接的毕业生身上。筛选适合,有目标的新人,在今后的客服扩展中进行进一步培养。

  为此,在近期校招以及招聘会上也要做好一定准备。但介于目前的情况发展,主要的招聘方式应该还是网络招聘。

  二、培训计划

  这次招聘的人员比较多,应该在招聘后统一到公司参与培训,并根据培训考核情况来进行筛选。

  前期的培训应以基本的客服方式以及产品知识为主要教学点,经过几轮筛选之后,再由老员工进行带教。

  此外,不仅仅是新员工的培训,面对这次的扩展,所有的员工都进行培训锻炼,加强团队的管理和队员能力。为此,在新人招聘之后,我们要对客服部全体员工进行培训。主要目的是为了加强员工的管理能力,加强自我管控,提升工作的积极性。之后,还要对公司的产品知识进行补充,教会客服员工们学习的方法,让员工能学会主动去了解公司产品的变化,加强工作能力。

  三、工作计划

  在下半年的工作中,我们应该积极的去开发新客户,加强并维护好老顾客的联系。因定期的联系并在节日以及生日阶段送上祝福。

  此外,我们客服部也要树立全心的销售目标,定下目标和奖励,以此促进员工的积极性,加强队伍的工作热情。

  四、下半年的期望

  扩大队伍会带来很多不确定性,但是我们一定要严加管理,在这下半年的工作的中,建立一支团结,有目标,又有能力的出色队伍!

工作计划 篇9

  一、指导思想

  依据富顺县教育局名师工作室建设、管理与实施的相关文件精神,依托名师工作室平台、以课堂教学为主阵地,以课题研究为抓手,坚持自主学习与名师的示范、指导和辐射作用相结合的原则,开展教育教学研究活动。通过课题研究、优质课、示范课、公开课、专题讲座、送教下乡、微型课题、论文撰写等一系列的活动形式,使得工作室成为优秀教师汇聚之地、精英教师的发源地、未来名师的孵化地,人才成长的前沿阵地。不断促进工作室成员的专业发展,履行县政治学科教学工作的引领示范作用,特制定20xx年工作计划如下。

  二、重点工作

  (一)组建中学政治名师工作室

  领衔名师:孙x

  指导教师:王xx、郑xx

  学科导师:尹xx、张xx、赖xx、龚xx

  成员:周xx、李xx、周xx、宋xx、李兰、施xx、高xx、

  舒xx、周xx、谭xx、蒲xx、高xx、朱xx、杨xx

  (二)工作室人员主要分工。

  日常管理:孙x

  考核评定:孙x、王xx、郑xx

  教育科研:王xx、尹xx、谭xx、高xx

  课堂教学研究:施xx、舒xx、杨xx、周xx

  资源开发:张xx、龚xx

  教师培训:赖xx、李兰、高xx

  档案管理:李xx朱xx

  宣传报道:蒲xx、周xx

  交xx台管理:周xx、宋xx

  (三)教育科研

  本工作室以领衔名师的特色专长为基础,以工作室全体成员的智慧为依托,针对中学政治教育教学实践中的重点、难点问题进行专题研究,积极撰写有关的专业论文、经验总结、科研报告。工作周期内至少完成一个县级以上的研究课题并取得相应成果、并将成果以论文,专著、讲座、公开课、报告会、名师论坛、现场指导、观摩考察等形式在全县推广,以提高我县中学政治教学水平为根本目标。

  (四)课堂教学研究

  按照课堂教学改革的要求上好每一节课,认真做好教学后记和反思,写好教学随笔。熟练掌握现代信息技术,并有效地运用到教育教学中去,不断丰富教学手段和教学方式,总结课堂教学改革成果,形成一定先进教学模式并积极推广。

  (五)资源开发

  建立教育教学资源库,分年级整合中学政治教案、课件、导学案、限时训练、试题、课后作业、试题,通过工作室QQ群、微信群、博客等交xx台供全县教师分享。

  (六)教师培训

  本工作室将努力研究与探讨骨干教师成长规律,带领青年优秀教师积极参加教育科研,不断充实和提高青年优秀教师的教育理论水平和教育科研水平,造就具有学科研究特色的骨干教师队伍。通过制订规划、读书自学、专题研究、参加培训、外出交流活动、联合教研活动等方式,引导老师们不断对教学行为进行反思重建,形成不同的教学风格,完善自己的教学行为。力争培养一名以上工作室成员在三年周期内成为市级以上的骨干教师乃至学科带头人。

  (七)评定星级工作室成员

  年度工作周期内,各成员按照参与互动和任务完成情况评定星级,不合格成员将自动调整出工作室,高星级成员给予一定的表彰和奖励,。

  三、工作室20xx年教学教研计划安排

  (一)开展高考考纲和中考考试说明的专项研究,研究备考策略。负责人:张xx、尹xx、龚xx(3月)

  (二)开展高、初中政治送教下乡活动,到赵化中学支教,全体工作室成员参加。负责人:xx王xx郑xx(4月初)

  (三)开展高一年级公开课展示活动,并进行高一年级教学重难点处理专题讲座。

  负责人:施xx李兰(4月末)

  (四)开展九年级政治复习研讨活动,对全县初中教师进行培训。负责人:郑xx赖xx(4月)

  (五)开展高二年级公开课展示活动,并进行高二年级教学重难点处理专题讲座。

  负责人:舒xx高xx(5月)

  (六)组织教师编写初中政治会考专题复习或复习训练题,建设初中政治教学资源库。负责人:龚xx(4—5月)

  (七)开展政治微型课题集中研讨、培训活动。负责人:尹xx、谭xx、高xx(5月)

  (八)工作室开展县外交流活动,与外地政治名师工作室进行研讨。负责人:xx(6月)

  (九)组织教师编写高中导学案、限时训练等,丰富政治教学资源库。负责人:张xx(7月—8月)

  (十)组织教师编写七年级教案、学案、限时训练等,丰富政治教学资源库。负责人:龚xx(7月—8月)

  (十一)组织开展全县初、高中新教师业务技能培训活动。负责人:赖xx、李兰、高xx(9月)

  (十二)组织县高中优质课比赛。负责人:王xx(9月)

  (十三)开展高中送教下乡活动,到代寺中学支教。负责人:施xx(10月)

  (十四)开展初中送教下乡活动,到乡区中学支教。负责人:杨xx(10月)

  (十五)工作室开展县外交流活动,与外地政治名师工作室进行研讨。负责人:xx(11月)

  (十六)高、初中课堂教学改革研讨活动。负责人:舒xx、周xx(11月)

  (十七)请省内知名专家到富顺进行关于中学政治教学的专题讲座。负责人:xx(12月)

  (十八)组织教师编写高中政治专题复习或复习训练题。负责人:张xx(12月—1月)

工作计划 篇10

  我是*,现任*科计划员。非常感谢处党委给这次竞聘的机会,我将客观地说明具备的应聘能力和对岗位的认识,请大家批评指正。我是xx年大学毕业分配到*的,在*担任一年保管员后调入科室,一直从事供应工作,十余年的工作实践,我在能力和工作能力上有的优势和条件,能够胜任调度科责任经济师的职务。有几个:

  一、有的专业知识

  我从xx年开始在科室工作,至今已xx年,分别在*科、*科、*科、*科工作过,是在*工作三年,我计划、采购,在工作中独当一面,与用户和供货商的沟通,随时生产,计划进度,统筹,了生产物资供应。xx年来的工作经历,使我对采购、计划、资源、合同等各岗位工作流程了然于心,熟知制度和要求,更积累了的工作经验。我,*科责任经济师,应该熟悉物资供应流程和制度,对物资供应的应该。基于多年的工作历练,我应该具备了的能力,能够地新的工作角色。

  二、有较强的工作能力

  调度科是左右、内外的中枢系统,工作千头万绪、涉及方面,需要很强的上下沟通、能力。多年学习和锻炼,的技术能力、组织能力、判断分析能力、组织能力都,我能够在工作中组织、统筹运作、妥善解决问题,交办的工作任务。我处事稳重、善于沟通,有强烈的责任心和事业心,能够以充沛的精力,全身心地投入到调度工作中去。

  三、有勤于学习、甘于奉献的个人品质

  从事供应工作多年来,我深深体会到供应工作简单的体力劳动,而是一项需要的责任心和敬业、奉献精神的职业,而调度科是供应的中枢系统,更需要较高的专业、的工作责任心和严细的工作作风。在工作生活中,我向上、进取的心态,在工作中向有经验的同事学习,在工作之余向书本学习,钻研、刻苦学习,使的理论和专业知识。参加工作,我参加过几次培训,xx年就被聘为经济师。我清清白白做人、老老实实做事的人生坐标,在工作中自觉遵守*和干部廉洁自律规定,严于律己,清正廉洁,努力自重、自省、自警,以一名党员、干部的标准要求,精益求精、无私奉献,用踏踏实实的工作回报供应,回报企业。

  是我竞聘的优势条件,假如我有幸竞聘,优势将有助于我地工作,我还打算在几个努力:

  1、摆正心态,敢于担当。

  在新的工作岗位上,我要尽心尽力、踏实工作,用出色的工作回报的信任,要求,把耐得平淡、舍得付出、勇于担当的准则,在工作中严谨、细致、、求实。我会认识自身的工作和价值,苦与乐、得与失、个人利益和集体利益的关系,脚踏实地、忘我工作、甘于奉献。在工作中以制度、纪律规范的一切言行,遵守规章制度,尊重,团结同志,谦虚谨慎,虚心向和同事请教,、工作,工作作风。

  2、上下联络,搞好综合。

  规范运转,无缝衔接的理念,尽快熟悉调度工作流程和规则制度,对日常管理统筹安排,讲求,要善于弹钢琴,工作,,保障工作运行顺畅。在科室内部要与同志们团作,与大家心往一处想、劲往一处使,既分工、责任到人,又协作,密切,工作有条不紊、高效运行。

  3、锤炼,努力学习。

  学习是人知识、本领、工作的手段。调度工作我来说是新的起点,我还需要努力的学习,更多的知识,学习,积累,在学习的基础上创新,把学习创新工作进步技术进步的永恒主题,贯穿于工作的。勤奋学习,在学习中求进步,在学习中求创新,在实践中锤炼,,的聪明才智,迎接挑战,以满腔的工作热情、的敬业精神本职工作。

  各位,感谢你们给了我展示、检验和挑战的机会,我将心悦诚服地各位的评判,认可我的能力,我将不辜负的期望,在岗位上努力的成绩;我未能竞聘上岗,会继续努力,我将向优秀的同志学习,在本职岗位上踏实工作。

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