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工作计划

时间:2021-12-05 19:27:22 工作计划 我要投稿

有关工作计划合集10篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候认真思考工作计划如何写了。什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?以下是小编精心整理的工作计划10篇,希望对大家有所帮助。

有关工作计划合集10篇

工作计划 篇1

  一、指导思想

  以提高本组教学质量为根本,坚持以学生为本,实现学生的全面发展,全面深入贯彻落实我校教务处规定的有关教育教学要求及目标,围绕校本教研改革这条主线,积极务实的开展组内的教科研活动,加强学生兴趣小组的指导和学习,尽量让本组的各项工作获得组内老师和全校学生的认可。

  二、具体工作措施

  1、强化教学常规管理,注重教与学的双边活动的过程和结果、尽量组织好组内老师每人一次公开课的交流活动,争取我组每两周一次组内教研活动,逐渐进行相应的教育教学研究,加强组内的备课会、组内观课议课,从而逐渐提升我组的教学质量和教育教学水平。

  2、以《中职德育课堂有效提问策略研究》课题研究的校本教研为挈机,组织全组教师继续学习与校本教研有关的理论,使全组成员能真正理解并接受素质教育的`新理念,进一步解读新课程,用好新教材。

  3、抓好教学常规化管理,发挥本组骨干教师和老教师的示范作用,并通过集体备课、说课、公开课、评课、共同学习等组内校本教研活动,提高本组教师的业务素质;尤其是本学期本学期苍平两县教研活动在我校举行契机,让金苗苗老师能发挥年轻教师的干劲,争取开一节精彩的县级公开课。在四月份学校教研公开月,组织本组教研活动,其中共有饶道锋老师、刘万波老师、林军老师、林勇老师四位老师在本月四周里各开一节公开课。

  4、组织和指导学生的课外兴趣小组活动,尤其是了望之窗和集邮兴趣小组活动,争取在四月份学校教研活动周举行两次次针对学生的讲座,增强学生的学习课外知识和课余兴趣,进而推进本组教学工作。引导学生进行研究性学习,指导学生进行德育小论文写作,参加市里中职德育小论文评比,争取好成绩。

工作计划 篇2

  一、部门介绍:

  外联部是一个具有朝气的部门,外联部以沟通、联系、交流为主要契机开展工作。外联部自成立以来,本着“为同学服务,为学生会开展的各项有意义的活动尽自己的一份力”,以“从学生中来,到学生中去,全心全意为学生服务”的宗旨,并作为外联部所有成员的最终目标。我部主要负责学生会的对外联络工作,提供各方面的信息,使学生会的工作能及时与其它各高校及社会进行交流沟通。根据需要为学生会组织的大型活动对外联系经费;协助学生会与社会间的沟通,同时扩大学院在全校以及社会上的影响;沟通校际、院系之间的联系,加强与兄弟院校的交流,为树立学院形象做应有的.贡献。外联部定期召开例会,会议由部长主持,主要是总结上一阶段的活动和分配下一阶段的任务,吸取经验,及时发现问题。通过我部的各种活动,能够培养人较强的人际交往能力、沟通能力和口头表达能力,为日后的实习或工作积累经验,使你在以后的各项工作中都能轻松应对。外联部是我院学生会于所有支持我们的外部机构的强有力的纽带,是我院对外活动的重要窗口。

  二、部门职责:

  1.与其他兄弟学校的联系交往、联谊以及与校外活动赞助商的交往,实现校校联谊。

  2.是一个部门与部门、学校与其它学校(团体)沟通的桥梁。

  3.进行联谊活动,丰富同学的课余生活和建立更广的社交网。

  4.在对外的交流中,加强对学院的宣传,让更多的人知道、了解学院。

  5.配合其它部门搞好各项工作的后勤,促使各项工作能顺利、高效的进行。

  6.配合学生会其他部门搞好学生活动

  7.负责处理校外单位在校园内部开展的活动,主要是商家的宣传活动。外联部起着联系、沟通、监督、长期合作的作用。

  三、工作原则:

  1、平等互利,在拉赞助的过程中,一定注意平等互利原则,保证活动的正常开展。

  2、诚实守信,展示当代大学生优良的精神风貌,诚实守信,遵守合约,帮助宣传。

  3、不因贪图商业利益,避免使大学生的校园活动带上过多的商业色彩,应保持大学校园生活的纯净,保持大学生的特有精神境界。

  4、交流学习,向校内外优秀的院系部门学习,多与优秀团体进行交流,汲取养分。

  5、注重宣传,积极与院其他兄弟部门配合,扩大外联部的影响力和知名度。

  6、明辨是非,作为大学生初涉社会的先锋,应保持头脑的高度清醒,为大学校园引进外界优秀文化,先进思想,创新理念,摒弃社会落后观点。

  7、兼顾公平,效率优先,进行公平的资金分配,提高学生会内部工作效率和工作质量。

  8、和谐为目标,充分协调各部门间的关系,融洽相处,亲密协作。

  9、树立形象,树立当代大学生新的时代形象,展示当代大学生新的精神风貌。

  四、招新目的:

  新学期,新气象;新面孔,新作风。新学年的开始,就意味着学生会注入新血液的时候。我们力求能招纳贤能,继续培养能建设学生会的人才。

  五、招新时间:请关注校内海报

  六、招新地点:学校图书馆前。

  七、招新对象:主要针对12级新生,同时针对南方学院所有同学。

  八、招新人数:待定

  九、招新要求:

  1.鉴于外联部以注重实效性为主,应招者必须要有良好的责任心,不可随意推却所分配的工作。

  2.在本部门日常工作中,部门成员常与商家、学校领导、老师接触,故应招者要有良好的沟通能力和交际能力,为人谦虚、有礼。

  3.针对本部门工作时需处理一些突发状况,应招者要思维敏捷、做事灵活且讲求方法。

  4.学生干部工作的实质是一项为广大学生团体服务的工作,因此应招者要对工作要有热情,有奉献精神。

  5.鉴于外联部的基本工作,人脉广阔的学生优先考虑。

  以上为外联部的一些招新工作计划,在具体实施过程中,由于各种因素的影响,也许会有一些变更与调整。相信这届学生会主席团、各部门一定会给予外联部各方面的支持,共同把外联工作做好。一切让事实说话。

工作计划 篇3

  幼儿园20xx年2月份工作计划如下:

  行政工作:

  1.开好开学工作会议,组织上好师德第一课,签订安全责任书。

  2.协调好开学工作安全检查。

  3.陆渡幼儿园创建省级巾帼示范文明岗。

  4.做好20xx年度奖励性绩效工资清算工作。

  5.做好娄江办班点二、三楼编标装修工作。

  6.做好恒通佳苑幼儿园工程项目验收工作。

  7.做好镇洋幼儿园装修设计稿更改工作。

  8.做好期初各项信息数据统计汇总上报工作。

  业务工作:

  校本培训

  1.根据新要求规划制定20xx年度校本培训方案。

  2.制定并下发20xx年度读书活动方案。

  教育管理

  1.根据要求,做好相关业务计划的制定和审核工作。

  2.制定适合本园的备课组建设方案,督促各备课组根据意见扎实落实相关工作。

  3.各园完成课程计划的梳理与安排。

  4.指导各班开展环境工作创设工作。

  5.及时进班听课,尝试开展“五分钟”走课听课形式,做好相关老师的指导工作。

  课题管理

  1.各课题组根据太仓市课题研究要求、制定本学期的课题研究计划。

  2.召开课题组负责人的会议,明确新学期课题研究思路及工作安排。

  3.根据学会案例评比的.要求做好组织工作。

  人事工作:

  1.做好20xx年星级教师评选工作。

  2.编制20xx~20xx学年第二学期花名册。

  3.做好20xx年机关、事业单位工资正常晋升及年初常规工资工作。

  4.配合局人事科完成中小学教师资格证书首次注册登记工作。

  5.继续收录20xx年各条线资料,并将部分资料收入教师的业绩档案。

  后勤工作:

  1.上好安全开学第一课,督促班级老师和家长完成安全教育平台工作。

  2.各园做好开学期间各项维修整理工作。

  3.加强门卫安保工作,确保第一道安全防线。

  4.加强食堂“五常法”管理,做好日常自查工作,迎接上级部门检查。

  5.各园保健老师着手做好期初幼儿身高体重测量工作。

  6.各园按需采购学期所需物品,确保教学工作正常开展。

  党群工作:

  1.完成中心党员民主生活会,民主评议党员材料上报。

  2.工会、团支部制订20xx年度工作计划。

  3.召开团支委第一次会议。

工作计划 篇4

  一、德育总体目标

  1、突出德育的主体性,学校德育工作管理。通过一中心学生“自理、自律、自立”的学子形象建设,让学生参与管理,开展以学生为主的丰富多彩的德育活动,强化自我教育。

  2、讲究德育的科学性。提供学生自主学习、自我展示的天地,充分利用学校各种教育因素,构建学科结合点,发挥各自优势,形成整体功能,让学生在活动中自主学习、自主实践。

  3、注重德育的开放性。继续深入开展“创建学习型家庭”的研究,拓展创建内容、创建形式,提高创建实效。通过家校合作互动,家长和孩子同时成为家庭中学习的主体,重视知识技能的学习,重视伦理道德培养,重视美学艺术的熏陶。

  二、德育管理体制

  1、校长全面负责学校的德育工作,党支部发挥政治核心作用,党政工团齐抓共管,教导处具体负责学校德育工作的开展。

  2、学校德育工作领导小组全面统筹、规划、实施、检查德育工作,定期研究学校思想品德教育工作情况,分析学生思想品德状况。

  3、各年级分管领导每学期参加年级组专题研究或班队会不少于四次。

  4、教研组活动隔周研究德育工作,单周校会活动,双周上班会课。

  三、德育工作队伍

  1、全校教职员工都是德育工作者,学校党政领导、共产党员、共青团员、班主任是学校德育工作的骨干力量,共同做好学生的思想品德教育工作。

  2、学校建立一支热心教育的校外辅导员队伍,成立校级家长委员会和班级家长委员会,充分发挥学校、家庭和社区三结合的教育管理作用。

  3、学校每学年召开一次德育工作经验交流会或研讨会,奖励德育工作有成绩的教工。

  四、德育常规管理

  1、学校加强对思品课教学的管理和研究,保证专课专用和研究活动正常举行。

  2、贯彻落实《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》,贯彻学校德育要与各育共同发展的理念,落实德育的学科结合点,在“晓理、导行”上下功夫。

  3、抓好“小学生日常行为规范”和“学生一日常规”的教育与训练,定期进行考核评比,奖励示范班和先进班。

  4、认真安排好每学期社会考察活动和其他参观教育活动,组织学生积极参加社会实践和公益活动。

  5、每学期召开1至2次家长会,为家长、学生提供教育咨询服务。

  6、结合学生心理健康的教育、辅导工作,学校开设“关爱热线”,给学生以真诚的`援助,切实构筑起师生间的情意。

  五、班主任管理

  1、根据德才兼备的原则,选配好班主任,使年龄、知识、能力等达到最佳结合。

  2、指导并督促班主任认真贯彻执行上级的各项规定以及本校的班主任职责,加强对班主任工作的考核和评价。

  3、通过班主任例会,交流汇报、研究情况、布置工作,促进班主任工作的进一步创新。

  4、指导班主任积极开展中队特色的创建工作,将雏鹰争章和快乐队建活动相结合,开展班级特色活动,学生在自主活动中学习、争章,积极投入社会实践,增强社会责任感,培养自主探究意识。

工作计划 篇5

  认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》、学校《卫生工作条例》,切实加强学校卫生工作,提高学生健康水平。

  一、工作目标:

  1、严格控制学生近视发病率,做好眼保健操。

  2、小学生口腔卫生保健知识知晓率达80%,保健牙刷的使用率达100%,。

  3、健全学校各项卫生档案,学生体检建卡率达100%。

  4、教室采光、课桌椅配套比例逐步符合教学卫生要求。

  5、建立健全卫生管理制度。

  二、工作重点:

  (一)加强健康教育。

  1、按照宣城市中小学《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作。迎接宣城市教育局关于市级“卫生学校”复查验收工作。

  2、认真上好健康教育课,做到有教师、有课本、有课时、有评价,确保学生健康知识合格率达90%以上。

  3、开展形式多样的健康教育宣传活动。少先队及每班黑板报每期开辟卫生栏目。

  4、坚持每周五校卫生评比日制度,着力培养学生卫生习惯,做到常洗澡,勤换衣,勤剪指甲,不喝生水,不随地吐痰等,确保学生健康行为形成率达100%。

  (二)做好学校卫生监督工作。

  1、按《学校卫生档案》要求,做好学生病假统计工作,提高上报数据的准确性。

  2、做好教学卫生管理与监督,逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。

  3、认真监督学校饮水卫生、食品卫生和饮食卫生,开展经常性的食品卫生检查以及对外购食品的索证工作,杜绝食品卫生事故发生。

  (三)开展学生常见病防治。

  1、继续开展防近视工作,及时掌握学生视力动态,对近视新发病率及假性近视及时督促矫正,随堂纠正学生读写姿势(一尺一寸一拳),不疲劳用眼,按时下课,保证学生课间休息时间,学生每天在校时间不超过6小时。

  2、提高眼保健操质量,班主任要每天检查学生眼保健操情况,对穴位按压不准确的及时予以纠正。

  3、根据传染病在不同季节的流行特点,认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。

  4、做好学生计划免疫工作。

  5、配合卫生防疫部门广泛开展对手足口病、甲型n1h1型流感、近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血、艾滋病、血吸虫病、结核病、麻疹、风疹、流感、乙肝、流脑等疫病的'防治,加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。

  (四)积极做好创建工作。

  1、按照学校卫生工作要求,认真积累健康宣传资料,为创建工作提供可靠的依据和准确的数据。

  2、继续对各班进行卫生评分,评流动红旗(一周一次),室外继续划分责任包干区,定班定人负责,保持室内外清洁整齐。

  三、主要工作安排:

  九月份:

  1、制定安全卫生工作计划

  2、查验儿童预防接种证件工作

  十月份:重点预防甲型h1n1型流感,其次预防手足口病。

  十一月份:调查上报学校周边食品安全情况

  十二月份:检查叫康教育课上课情况

工作计划 篇6

  一、指导思想:

  完善质量责任制体系,按照PDCA循环管控质量,达到行知并举。

  二、工作总体目标:

  严格执行HACCP安全管理体系,系统性地确定具体危害及其控制措施;现场过程管理控制体系,使产品实现可追溯化;加强对方便食品微生物的检测;加强对不良品的出货管理力度,使原物料品质不良率控制在3‰以下。

  三、预期达到结果:

  原物料品质不良率控制在3‰以下,出产方便食品微生物达标在100%;产品拒收及退货率控制在3‰以下(以金额计算)。 措施:通过建立品质管理体系和加强培训的方式。

  主要分为四个模块:食品安全管控、过程管理、产品品质管理、品质会议;建立公司对抗机制。

  四、具体规划:

  (一). 食品安全管控

  定义:通过与质检等监管部门及时沟通以及有效管控,不发生食品安全事故,将

  食品安全风险控制在可接受范围内。

  目标:避免因沟通不利出现以及人为失误造成的安全事故。

  措施:

  1.对供应商资质的审核及管理,新增原辅材料品质的确认。

  2. 风险监测方面,专人负责收集企业内部发现的和国家发布的与企业相关的食品安全风险监测、评估信息和质量安全信息。

  3. 定期审核常规产品和季节性产品质检报告,确保超市产品的质检报告符合规定。

  4. 外采成品、OEM代加工供应商的现场审核以及在质监部门的备案工作。

  5. 对紧急质量安全事件建立专案、预案。

  6.严格执行产品召回制度,对受到污染,可能会影响消费者的健康、存在

  严重危害或质量缺陷,可能产生严重后果和构成潜在风险的产品进行召回,与物流、销售、制造等部门沟通,立即停止此类产品的生产、销售,并根据销售记录对已出售产品进行召回,对召回产品进行风险评估。

  责任人:丁建

  完成进度:按月进行

  (二). 过程管理

  定义:对过程进行有效管控,是品质预防、品质控制和品质改善的基础。

  目标:制定相关过程管理体系,使现场品控有行之有效的评价标准;提高工作效率,降低不合格品率,提升品质。

  措施:

  1.执行HACCP安全管理体系,系统性地确定具体危害及其控制措施。包括制定良好操作规范(GMP)和卫生标准操作标准(SSOP),对生产过程关键控制点进行有效控制。

  2.对品控人员、车间人员、门店销售人员等进行HACCP和5S知识的'培训,并组织考试。

  3.通过化验室数据对过程管理进行监督,如产品理化指标、车间环境指数、人员卫生等。

  4.加强对抗结果的监督管控工作,使报表逐步达到数字化,用数字反映问题,内容更具有针对性、科学性。对产生问题的原因进行归类,分为人、机、料、法、环,对优先原因进行解决。

  5.加强门店自制产品质量管控。

  责任人:陈新华、蒋丽君、宋北京、丁建

  完成进度:按月进行

  (三). 产品品质管理

  定义:对影响产品品质的原物料进货检验、成品出货质量控制。

  目标:年底达到:原物料品质不良率控制在千分之三以下,产品拒收及退货率控制在千分之三以下(以金额计算),实现低5%投诉,以季度为单位逐步完成。

  措施:

  1.严格遵守原物料进厂检验标准,对不符合标准的原物料坚决不予入厂。

  具体目标为:一季度原物料品质不良率控制在5‰,二季度控制在4‰,三季度控制在4‰,四季度控制在3‰,年底达到3‰。

  2.与生产及销售等各部门沟通,按照成品出货检验标准,明确成品质量可

  控范围,降低出货不良率。具体目标为:一季度出厂产品质不良率控制在8‰,二季度控制在6‰,三季度控制在4‰,四季度控制在3.5‰,年底达到3‰。

  责任人:陈晓阳、李金、陈洪兵、宋北京、丁建。

  完成进度:按月进行

  (四). 品质会议及对抗机制

  定义:预防影响品质的其他事件发生。

  目标:通过竞争机制提升生产员工与品控人员的基础作业能力。

  措施:

  1.定期对生产员工进行培训,培训内容涉及公司各种流程体系的熟悉和产品质量知识,并组织考试。

  2.定期对品控人员进行培训,每次一个培训主题。培训内容涉及品质管理知识和公司各流程体系,并组织考试。

  3.与生产制造部、研发部、销售部等部门沟通,每半个月举行一次品质会

  议,各部门质量责任的分担,进行质量诊断,品控人员对每次品质会议前后产品质量做统计分析,确定会议主题并当场沟通解决。

  4.品控人员在统计分析的基础上,提出产品所存在的问题,并归类汇总。同时分析造成问题的原因,怎样去解决产品问题。各班组根据自己的实际情况制定本班组的整改措施。

  5. 根据各组每周的正品率进行对抗,可以一对一对抗,亦可一对多对抗。通过对抗使员工对待工作更加认真负责。

  责任人:宋北京、丁建

  完成进度:按月进行

工作计划 篇7

学校教科研工作部署

  一、指导思想

  在科学发展观和基础教育课程改革精神指导下,继续深入推进校本教研,以课题研究为抓手,课堂教学研究为重点,努力提高教师的教育教学水平和教育科研能力,进而促进学生素质的全面发展和教育教学质量的稳步提高。

  二、主要工作

  1、基地建设。我校是旺苍县首批教研基地校,搞好基地校建设,是校本教研的重头戏,也是学校可持续发展的重要保证。本年度在基地校建设方面,主要抓好以下五个方面的工作:

  (1)进一步落实行政领导联系教研组制度,明确职责,加强管理;

  (2)落实教研组工作职责,充分发挥教研组的职能作用;

  (3)加强备课组工作的督促与检查,落实备课组工作职责;

  (4)试创学习型教研组;

  (5)总结校本教研新经验,争当校本教研先进学校。

  2、常规教研。

  (1)备课组要把教材研析、磨课活动作为校本教研的重点内容,按要求和操作程序进行,抓紧、抓好、抓扎实。在备课、上课、作业批改及月考等四大教学环节上认真研出具有实效性的`办法和策略。备课组每期开展集体活动不得少于 次。每个任课教师每学期听、评课15节;

  (2)教研组要把专题研讨和群众性泛研究活动作为常规教研的重要内容,做到四个落实(时间、地点、专题或课题、主讲人)认真组织活动,展开研讨。每期集体活动不少于2次。备课组长和教研组长每期听、评课20节。

  (3)学校教科室常规教研的重点是毕业班“三课”和骨干教师“优质课”研讨活动的开展,于 年 月进行。

  3、备考策略。毕业班备考策略的研究主要抓好三个方面的工作:

  (1)毕业班“三课”研讨活动;

  (2)命题改革趋势研讨;

  (3)师生应试心理研讨。

  4、课题研究。本着立足课堂,面向学生,解决难题,提高质量的原则,认真做好:

  (1)县级课题操作程序实施研究。春季开展课题研究论文评奖活动,于 年 月进行;秋季召开县级课题阶段小结会, 年 月进行;

  (2)力争完成市级课题的申报、立项和开题论证工作;

  (3)继续抓好“个人课题”的研究工作。树立“问题即课题,教学即研究,成果即成长”的理念。市、县级课题参研教师,要把教育教学中碰到的具体问题列为“个人课题”,力争每期完成一篇“个人课题”成果报告。

  5、服务配合。

  (1)为教师服务,作好指导、培训、推荐及上传下达工作;

  (2)为备课组、教研组服务,做好信息传递交流与资料的下发与收集整理工作;

  (3)配合学校行政、教导处搞好教学常规管理与检查工作,学生综合素质评价工作;

  (4)配合上级业务部门,搞好各类竞教、竞赛、教学研究及学术研讨活动。

工作计划 篇8

  一、指导思想

  以新课程的理念为指导,加强教研教改力度,不断探索有效的课堂教学方法和策略,提高课堂教学效率,提高教师的专业理论水平和教学实践能力,树立课堂教学的目标意识,在追求教学工作轻负担、高质量的同时,培养学生良好的学习习惯和学习能力,使每一位学生和谐快乐的发展,全面提高学生的语文综合素养。

  二、常规工作

  (一)根据需要学理论,学好理论促实践。

  1、每一位语文教师分析本班学生的特点,分析教材的特点,总结上学年语文教学的得失体会,根据自己的需要,选择理论文章进行学习,用以指导自己的教育教学。

  2、每位教师深入学习、研讨新课标各年段要求,对本年段的要求能融会贯通,用以指导自己的教学工作,提高课堂教学质量。

  3、坚持每周一下午业务学习、教研活动制度。

  4、认真写好教学反思,及时记录课堂中的点滴体会,积累教学的思考、感悟,为提升自己的教学水平及理论水平奠基。

  (二)强化备课关,向课堂教学要质量。

  1、加强备课。在备课方面,教师要注重对教材的钻研,根据教材特点、学生实际和年段特点制定合理务实的教学目标,教学时树立目标意识,能仅仅围绕教学目标展开有效的教学,切实加强课堂研究。

  2、继续发挥组内的优势,对所教课文进行交流研讨,努力达成共识,更好保证课堂教学的有效性。对课文要加强钻研的力度,力求简化教学头绪,抓住文中最经典的语言处进行扎实有效的训练,力求体现“扎实、真实、朴实”的教学风格。在课堂教学时尤其注意写作方法的渗透引导,真正让阅读和写作找到结合点,有效而又节时地提高学生习作水平。

  3、每位教师要重视课堂教学,减少课堂教学的随意性。学习活动组织有效,能用科学、有效的方法处理课堂中新生成的教学任务,作业设计合理,教学流程紧凑方面下工夫,切实提高课堂教学效益,真正做到减负不减质。

  4、加强校本科研,通过教师间互相听课、说课、评课取长补短,在实践中反思,在反思中提高,来提升自己驾御课堂教学的能力,以积极的姿态迎接各级各类的挑战。

  5、加强教研组集体备课和评课的力度。上好课例研究课,做到人人参与评课,及时自我反思。在不断的磨课过程中提高自己的课堂教学能力。教师能认真上好组内公开课,并加强相互之间常态课的交流,形成智慧的碰撞。

  三、重点、特色工作

  立足学生“会学”能力的培养,从以下几个方面着手:

  (一)注意学生良好学习习惯的培养。

  三年级的孩子,是学习习惯养成的关键时期。教师应花较多的时间注意引导、培养孩子养成良好的学习习惯,以此提高孩子的学习能力和教育教学质量。如:专心听讲的习惯、积极思考的习惯、认真书写的习惯、预复习的习惯、课外阅读的习惯、留心观察周围事物的习惯、乐于表达病和他人分享的习惯、良好的阅读习惯。教研组统一步骤,分阶段、分内容,有目的地循序渐进。

  (二)加强质量调控,切实提高教学质量。

  1、质量为课堂的生命。教师要把提高质量的主渠道定位在课堂而非课外大量的练习,所以为提高质量,必须再次深入钻研教材,把握教材训练重点,分阶段对某一能力进行系统训练,让课堂发挥最大的效能,以更好地和“高质轻负”靠拢。

  2、教师对学生学习状况要了然于心,能及时调整自己的教学,有效地进行面上及个体的培优补差工作。

  (三)重视阅读能力、阅读习惯的培养——得法于课内,受益于课外。

  阅读,三年级是一个关键阶段,三年级孩子的阅读能力到底该训练点什么,教师首先要研读课标,然后根据教材特点来合理地确定目标并利用课堂深化落实。除了教给学生阅读的基本方法、基本能力外,更应关注孩子良好阅读习惯的.养成,我们常常感叹如今的孩子阅读时比较浮躁,很难静下心来。

  因此,阅读短文时常常出现漏题、不看清题目要求等情况,连在文中能找到答案的题目也往往要出错……因此,我们教师在教学时,除了要注意阅读技能的传授,还应注意引导学生养成良好的阅读习惯,例如给段落标小节,审题时圈画关键词,该动笔时就该让孩子动笔,在相应段落的相应部位批注一些关键的词句并给予相应的检查,督促孩子阅读自觉主动性的提高和阅读能力的提升。

  紧跟学校“立体阅读”研究步伐,继续加强课外阅读训练,充分调动学生多看有益的课外书籍的积极性。通过阅读,通过理解,通过积累,来吸收阅读材料中的语言因素和文化因素,提高认识效率和语言表达能力。在进行课外阅读的同时,要发挥教师的指导作用和调控作用,可适当配合开展面上的语文学科活动或相应的检测来促进学生课外阅读的积极性。

  (四)积极开展“学法指导”的研究。

  根据三年级学生学情,结合本年级“厚积薄发,以读促写”的研究主题,可以从以下方面对学生加强学习方法的指导:

  1、指导学生制定学习计划。(学年计划、学期计划、读书计划)

  2、指导学生合理安排读书时间。(小故事、经验交流、学习心得)

  3、指导学生正确选择阅读书籍。(阅读书目推荐、学生交流难忘的一本书)

  4、指导学生学会有效阅读。(学习批注、学做读书摘录卡、学会记读书笔记)

  5、指导学生学会记忆。(资料、记忆方法、窍门)

  6、指导学生学会观察。(观察的方法、合理的表达)

工作计划 篇9

  一、工作目标

  1、开展好后世博爱国卫生工作,加强环境卫生治理,不断提升校园环境面貌。

  2、加强学校卫生管理工作。进一步建立健全学校卫生工作的管理制度与工作机制,重点推进学校食品卫生和卫生防疫工作,全面完成第三轮“健康校园”建设工作。

  3、进一步推进食堂卫生工作,巩固和提高食堂从业人员的卫生知识水平,饮食卫生管理,确保食品操作过程的卫生、安全,杜绝集体性食物中毒事件的`发生。

  4、加强校园绿化、美化,抓好校园环境卫生工作,创建良好和谐的育人环境。

  二、具体措施

  1、成立以园长为组长的爱国卫生领导小组,做好领导、责任、措施、管理到位。

  2、根据有关部门的要求,继续推进 “健康校园”、工作。积极开展健康教育、利用黑板报、宣传画廊、广播等,对幼儿、教师、家长进行建设知识宣传。

  3、通过多种形式让幼儿了解生活中的卫生习惯,有良好的卫生习惯意识,初步养成良好的卫生习惯。

  4、落实好本单位的保洁人员、落实环境卫生包干区人员。进行定期卫生检查和不定期卫生抽查。环卫设施配齐、完好,车辆停放安全有序。

  5、落实控烟措施,校园内禁烟,宣传吸烟有害健康,保持无烟单位。

  6、加强食品饮食卫生,食品卫生管理,严格按照卫生部14号《学校食堂与集体用餐卫生管理规定》、《食品卫生法》和《学校卫生各种工作条例》做好食品卫生、食堂卫生工作。一定要把好食品验收关,二要把好食品烹饪关。一定要按规范进行操作。食品从业人员做好体检及食品卫生知识培训工作,注意个人卫生,严防食物中毒发生。

  7、确保幼儿卫生饮用水的足够供应,安放饮用水的水桶要清洗、消毒,茶桶要上锁。

  8、继续搞好除害防病工作,根据岳阳街道爱卫办的除害工作要求。我园积极开展除害工作要求。我园积极开展除害工作,把突击性除害与经常性除害结合起来。3 月开展以消除蚊、蝇滋生地和消灭越冬,早春蚊蝇活动;4月开展春秋两季灭鼠活动;5、6、7、8月开展蚊蝇压高峰及灭蟑活动。继续与岳阳街道除害服务社签订灭虫除害协议,对食堂及周边环境进行喷洒除害药水。

  9、根据“三硬件”单位的卫生要求,我园继续做好食堂、厕所、垃圾桶的卫生管理工作。食堂地面、墙面及食堂内设备保持清、无污垢。餐具用具清洗清洁后都要进行消毒,做到无臭无异味、无尿碱,管道畅通,厕所内物品有序,保持整洁,垃圾袋装化。

  10、完善卫生长效管理机制,对园内卫生工作,每双周进行自查,每月有街道爱卫办及有关学校单位进行检查,发现问题,做到及时整改。

  11、园内绿化及时进行树木修剪,除虫害。绿化带里无纸屑、塑料袋等不洁物品,保持清洁。

工作计划 篇10

  教育教学水平的提高,重点体现在教学质量的提高,要提高教学质量,必须重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作,高三尤为重要,为落实学校布置的各项任务,有计划,有步骤地作好本年度班级的工作,特制定此工作计划。

  一.班级现状分析

  我班现有学生63人,其中男生41人,女生22人,在外班借读3人,外班来我班借读2人。班级整体成绩分布体现为优生少,中生多,差生多的特点。班级前十名中男生女生各五人,但前三名都是女生,11至30名中男生有13人,但50至63名中男生多达11人。男生中普遍存在“比上不足,比下有余”、“小富即安”的思想,进取心不大,且有相当一部分男生行为及学习习惯较差,基础薄弱;女生的行为及学习习惯比较好,基本都能自觉踏实地搞好学习,整体成绩也比较稳定,但部分女生学习方法不合理,学习效率低下,成绩在低水平徘徊。

  二.应对措施及方法

  1、继续抓好班风建设。

  首先突出一个“实”字。高三这一年更要讲究实效性,来不得空洞的,对学生要作细致的思想政治工作,尽量将学生的错误苗头处理在萌芽之中,对学生要动之以情,晓之以理,经常与学生交流谈心,使之在高三这一年里即成才又成人。其次突出一个“稳”字。因为高三容易出现思想上的波动,学习上浮躁,班主任工作一定要有的放矢,从正面教育稳定学生的思想情绪,及时发现问题,如果班上出现不稳定的情况必须及时抓好维稳工作,否则的话会影响到大部分学生的学习情绪,严重的`会影响到整个班集体,造成班级混乱,将会出现缺课、旷课等现象发生,所以班主任要多查堂,下班检查,目的要让学生随时见得到班主任,随时让学生感觉到老师在关心他。最后突出一个“浓”字,在进入高三的起始阶段一定要让每位学生端正学习态度,形成良好的学习氛围,对成绩稍微突出的学生多来一点鼓励,,对成绩稍差一点的学生不吝惜你的表扬,确实基础差的学生鼓励他顺利的拿到高中三年的毕业证书。必须给每位学生制定一个目标,并随时根据学生的学习状况进行修正,在订学习计划时一定要贴近高考,是那一类学校一定要具体,这样班级才稳定,学习空气才浓,这样可能会看到大部分学生在学习,在努力学习,甚至还会看到加班加点的在学习,将会看到20xx级的希望,才会体现一个班级的学习风气是否浓厚。

  2.大力营造备考气氛,引进竞争机制。

  利用文体活动,班会课等各种形式营造备战20xx年高考的气氛,让每位学生都能意识到高考的临近。让每位学生都找一个自己通过努力能实现的目标,使他们都建立自己的梦想。针对每一次月考成绩,总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。此外,还要建立起竞争机制,让学生都参与到“比学习,比进步”的活动中来,通过竞争,通过比赛获得成绩的共同提升和进步。

  3.做好学生思想的疏导和调节。

  密切关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以要密切关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时请教心理咨询室老师,做好心理调节工作。

  4.做好各科之间的协调工作,做好班上课任教师的纽带桥梁作用,必须将不层次的学生同科任教师进行沟通,优秀的学生哪科强哪科弱,必须让所有的科任教师心中有数,齐心协力抓总分,达成一个共识:“六减一等于零”的道理。必须齐头并进,才可能达到理想的目标。

  一年的时间说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我们今天付出的汗水定能浇灌出明天成功的花朵,老河口一中20xx届的目标必将实现。

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