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六年级第二学期班主任工作计划

时间:2023-03-20 18:47:44 工作计划 我要投稿

六年级第二学期班主任工作计划(汇编15篇)

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又迎来了一个全新的起点,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编帮大家整理的六年级第二学期班主任工作计划,希望能够帮助到大家。

六年级第二学期班主任工作计划(汇编15篇)

六年级第二学期班主任工作计划1

  一、学生基本情况分析

  本班现有学生11人,其中男生7人,女生4人。多数学生充满爱心,具有善良、热爱集体、孝敬父母等良好的思想品质,他们积极要求上进,思想活跃,并愿意投身社会实践活动,表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但个别学生思想水平参差不齐,还有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高,他们的自律能力差,养成习惯差,学生底子薄,学习兴趣不浓。全班学生的思想水平参差不齐,整体学习成绩一般,出现了两极分化的趋势。优生能积极主动地学习,但不够灵活,差生基础不扎实,出现了知识断层现象。

  二、工作目标

  以课堂教学为主线,以养成教育为基础,以综合评价为导向,以教育科研为动力,切实尊重儿童的身心发展规律,进一步强化成长教育,课内打基础,教授给学生更多的知识;课外活动求发展,按照素质教育的发展方向,努力培养学生具备各种能力,培养学生会做人。学会学习,学会锻炼,学会吃苦,学会办事。坚持把德育放在首位,在落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好儿童。为了能把本班建成具有"团结、阳光、健康、乐学"的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

  1、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;

  2、在学生中培养竞争意识,有"你追我赶"的比学风格;

  3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

  4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证,要抓好纪律关键在教育好后进生。

  5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

  6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  7、配合各科任教师,培养学生广泛的学习兴趣。

  三、具体工作及措施

  (一)思想品德教育

  1、班队会为先导,品德课讲解为基础。

  2、抓住养成教育,讲规范礼仪。

  3、配合学校少先队,开展丰富多彩的中队活动。

  4、上下楼梯自觉站排,右侧通行,实行监督。

  5、课前准备及时,坐姿端正,具有良好的上课习惯,实行班级干部负责制。

  6、见到老师主动问好,文明守纪。实行班级评比制。

  7、食堂就餐以“光盘”为口号和目标,实行小组监督制。

  8、主动做值日,自觉打扫,不留死角,组长监督检查。

  (二)社会文明教育

  “集安最美,因为有你!”为创建集安卫生城市,鼓励学生做到“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”;做到“不乱扔垃圾,不乱贴乱画,不乱穿马路,不乱停乱放,不随地吐痰,不损坏公共设施,不损害花草树木,不讲粗话脏话,不在公共场所喧哗,不在公共场所吸烟”;说文明话,做文明事,当文明人,以自己的自觉行动告别各种不文明行为。每个学生都要严格要求自己,切实遵守各项行为守则和管理法规,服从有关人员的指挥和管理,自觉维护公共秩序,共同塑造美好、文明的新形象。

  (三)强化安全教育

  1、培养学生的安全意识

  2、制订切实可行的安全防范措施

  (四)环保工作

  “保护环境人人有责”!鼓励学生争做节能环保小主人。

  1、做到“三节、三爱”。

  2、节省文具用品,杜绝浪费。

  3、应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子,减少垃圾的产生。

  4、爱护花草树木,不破坏城市绿化,积极参加绿化植树活动。

  5、做好传染病的'宣传和预防工作,关注学生,密切联系家长。

  (五)其他工作

  1、学生心理健康教育

  班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。对少数有心理问题的学生,要及时地与家长取得联系,实施有计划的教育。要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率。上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。加强家庭与学校的联系,家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间。

  2、学困生转化工作

  本班有几个学生特别活泼好动,自制能力较差,上课注意力不集中。他们能清楚地认识到自己的不足,但保持时间不长。针对这些情况,创设“比、学、赶、帮、超”的班级氛围,用大多数学生良好行为来教育他们。

  “大手牵小手,齐步向前走。”让我们蹲下身子学会与学生交流,学会倾听学生的心声,努力创建一个团结、和谐、向上的班集体!

六年级第二学期班主任工作计划2

  新的学期又开始了,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级能呈现出更新的气象,特制定如下计划:

  一、班级基本情况和目标:

  本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

  二、具体措施:

  1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好课堂纪律,提高效率。

  2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

  4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  三、加强班风建设

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律。

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的“奖惩”办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。

  2、课间纪律。

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的`年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,练武术”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间,同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  四、卫生方面。

  讲究卫生很重要。俗话说:“祸从口出,病从口入”。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

  五、班干部的培养方面。

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我在大稳定不动摇的前提下,将采取班干部轮流制篇包括班长和组长:,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  六、其他方面。

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱

  书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心,另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

六年级第二学期班主任工作计划3

  新的一个学期又开始了,班级管理工作又将走上正轨。总结上学期班级工作的经验,结合班级学生实际,制定本学期班级工作计划,做到早计划、早安排,力争使学生快乐健康度过小学阶段的最后一段时光。

  一、班级概况分析:

  本学期班中共有学生40名,其中男23名,女生17名。学生来自柳坪乡的附近村组,素质不一,基础参差不齐。多数学生个性较强,充满爱心,具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。在过去的一个学期中表现较满意。

  二、学生思想状况

  通过一学期的班主任工作,使我清楚的认识到,本班大多数学生积极要求上进,思想活跃,关心班集体,有集体主义观念。并愿意投身社会实践活动,表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平还是参差不齐的,还是有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。急需在本学期初作为重点去抓。

  三、学生学习状况:

  班级整体学习成绩一般,出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习,但不够灵活,差生基础不扎实,出现了知识断层现象。总体上分析,通过上一学期的努力,如今全班学习态度还比较端正。但是经过开学这三天的观察,再次发现,由于处在小学阶段的末期,面临升学,有的同学在积极进取,有个别同学好像对自己已经失去了信心,存在消极思想。

  四、工作思路:

  全面贯彻落实上级工作会议精神,认真贯彻教育方针,强化管理,依法治教,与时俱进,以人的现代化素质标准为内容,以养成教育为基础,以综合评价为导向,以教育科研为动力,切实尊重儿童的身心发展规律,将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合,积极探索新时期班主任工作的特点、途径、规律,构建新时期班主任工作管理模式,努力提高班主任工作的.主动性、创新性、针对性和实效性。本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,帮助学生从小学跨入中学的大门为核心,深入开展各种活动,全面提高教育教学质量,为乡中心学校初中部送去一个个合格的小学毕业生。

  五、具体工作

  进一步强化做人,成长教育。争取在课内打基础,教授给学生更多的知识;在课外活动求发展,按照素质教育的发展方向,努力培养学生具备各种能力,培养学生会做人,学会学习,学会锻炼,学会吃苦,学会办事。坚持把德育放在首位,在落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好儿童。

  六、重点工作:

  为了能够继续树立先进班集体的班级形象,将继续培养具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风,努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作计划:

  1、首先以民主评选形式组建新的班委会成员。

  2、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;

  3、在学生中培养竞争意识,有"你追我赶"的比学风格;

  4、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

  5、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好待进生。所以,转化待进生特别是强化优秀生,争取考入疆内初中班的工作显得异常重要;是所有工作的重中之重;

  6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。本学期将要求班委干部学会发现同学们的思想上的变化,并且协助班主任去完成对待进生的帮辅工作。

  七、工作措施:

  (一)抓好思想教育,强化德育工作。

  1、班队会为先导,品德课讲解为基础。

  2、抓住养成教育,讲规范礼仪。

  3、开展丰富多彩的班级活动。

  (二)加强体卫工作,提高学生身体素质。

  1、积极参加学校体育卫生活动。

  2、坚持抓好第二课堂活动。

  3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。

  4、完善卫生检查评比。

六年级第二学期班主任工作计划4

  在新的学期里,为了给学生营造良好的学习和生活环境,让孩子们的身心得到健康全面发展,一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点,特制订20xx-20xx年下半年班主任工作计划:

  一、指导思想

  以学校德育教育的思路为指导,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格的镇沅直属小学学生。

  二、学生现状分析:

  六(4)班共有45名学生,其中女生20名,男生25名。多数孩子活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。全班学生可以说纯洁善良,好奇心、求知欲都很强。他们思想素质较好,有着良好的卫生习惯。学习方面,少部分学生接受能力偏低,良好的学习习惯没有养成,自制能力差,听讲走神,很多行为习惯有待进一步培养,作业态度不端正,书写质量差,不能按时完成,优差悬殊较大,存在着两极分化现象。

  三、工作思路

  1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

  2.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

  3.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

  4.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

  5.认真抓好课堂纪律,让班级充满活力,积极,向上,形成良好的班风、学风。

  四、工作重点

  1.德育

  (1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;

  (2)力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;

  (3)关键抓好班级的纪律,重点做好转化后进生的教育工作;

  (4)建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力;

  2.智育

  (1)对全体同学经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

  (2)在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

  (3)鼓励学生努力学习的同时,不忘发展个性教育;

  3.体育、美育、劳育卫生教育

  (1)布置美化教室,出墙报;

  (2)丰富课余生活,培养兴趣,积极参加班活动;

  (3)要求学生认真上好各科功课;

  (4)开展好生活体验活动,培养劳动技能,养成从小爱劳动、爱生活、会生活的习惯。

  五、工作措施

  1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的`学习态度,不让任何一个学生掉队。

  2.加强后进生管理:班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优帮差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  3.及时了解学情:开学后及时对学生进行思想教育,把心收到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  4.家教结合:经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期,力争走访问题学生家长一次,不厌其烦地做好后进生转化工作。也就是抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  5.培养班级干部:有针对性地召开班干部会议,针对他们在工作中存在的问题,指导工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  6.重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做得更好。

六年级第二学期班主任工作计划5

  一、学情分析。

  本班共有55名学生,从上学期学习情况来看,总体上说比较好,大部分学生对一些基础的知识能扎实的掌握,并且能灵活地运用,特别是班内杨小英、向军、邹肖敏、蒋强伍等同学基础扎实、思维活跃,掌握了一定的学习方法。同时,学生的组织纪律比较强,班集体有一定的凝聚力,给教学创造了较为有利的内部环境和良好的学习氛围。但是由于本班两极分化较大,有小部分学生接受知识的能力相对较弱,学习基础又不扎实,从而导致学习成绩不理想,如向凯、蔡一茂、肖运杰、梁生福、张启来、唐仙子等同学成绩太偏低,比较粗心,马虎,而且学习态度较差,对提高全班整体成绩有比较大的难度。

  下面针对本班实际情况,作具体分析。

  1、从家庭教育方面来看。本班学生大都来自于农村,家长们送子女上大学深造的积极性大多数较低调。另外,如今年轻的家长们为了养家糊口,外出打工的人数急剧上升,将子女交给父母、岳父母看管的比比皆是。家庭教育几乎成了一片空白。这样,给学校教育增加了不少难度。除了要上好课,更应做好学生理想前途教育,将德育渗透到各学科中,及时走访,加强老师与家长们的联系,让学校教育与家庭教育有机地结合起来。

  2、从学生的学习基础来看,两头差距很大,从期末考试成绩看,大多数学生达标,但也有粗心大意的,往往接近胜利而告失败;学得不活。中等生的挖掘潜力较大,差生的进步潜力也有待进一步激发。培优辅差的任务比较艰巨,整体水平不均衡。

  3、从学生的.学习品质来看。学生的组织纪律性比较强,有90%左右的学生能按时完成作业,每次作业都能自觉完成,有四五个同学要老师监督下才能完成,而且这些学生的学习方法不够灵活,学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩不理想,甚至次次不及格。课堂气氛较为活跃。但学生缺少一种锐意进取的精神,独立思考、刻苦钻研的精神不够,小组合作学习意识有待进一步加强。因此,本学期教学,应进一步加强“自主、合作、探究”教学方式的推广,培养学生自主探究的能力和团结协作的能力。

  总的来说,学生的基本情况有利因素还是较多,不利因素也不少,关键在于教师如何灵活、正确地利用各种因素,变不利为有利。教师是学生知识的引导者,是学生行为的指引者。学生学习成绩的优劣、学习能力的高低、品质的好坏,需要教师耐心细致地教育、正面的诱导、不断的培养。我一定要全面去了解每一位学生。深入细致地开展教育教学工作,多方调动学生的积极性,园满完成本学期教育教学任务。

  二、本学期基本工作要点

  1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

  2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。

  3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年

  4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

  三、具体措施

  1、充分利用班会向学生进行思想教育。

  2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。

  3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

  四、班级主要活动内容

  1、组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,进行教育。

  2、向学生进行文明礼貌教育,出版第一期黑板报。

  3、向学生进行安全教育,观看安全教育片。

  4、进行爱国教育,出版第二期黑板报,主题:国旗在我心中。召开“国旗在我心中”主题队会。

  5、开展学标兵活动,出版第三期黑板报。

  6、继续开展学雷锋送温暖活动。

  7、组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。

  8、开展做文明学生活动,定期评选文明学生。

  9、加强阅读指导,开展阅读比赛。

  10、开展语文实践活动,定期出版中队小报。

  11、组织学生参加学校组织的语数学科知识竞赛。

  12、组织迎“六一”庆祝活动。

  13、选派学生参加区局组织的学生全能竞赛。

  14、抓好复习,参加毕业考试。

六年级第二学期班主任工作计划6

  这学期是六年级第一个学期了,学生们很快就会成为初中生,在小学最后一年里,学习任务是非常重的,因为学生们要为初中的学习打下坚实的基础,在这一学期里,学生的成绩有进步了,才有学习的兴趣,兴趣是最好的老师。所以上初中后学习也不是很有压力;相反,如果在六年级毕业的时候,学生的成绩不够理想,那么在初中时再追赶,那就是很有困难了。为了让学生能够跟上我们的教学,提高学生的成绩,我特制定本学期班主任工作计划:

  一、班级概况分析:

  本班共有学生51名,其中男22名,女生20名。学生来源附近村组,素质不一,基础参差不齐。为了使学生能够养成良好的学习、生活习惯,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且目标要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

  二、工作目标:近期目标:遵守学校制度,加强纪律教育;建立以班干部为核心的骨干队伍,指导班干部独立开展工作;培养良好习惯。中期目标:形成良好班风,树立班干部威信,逐渐可独立主持班内日常工作;有明确的学习目的,积极的学习态度,创造良好的学习氛围。

  远期目标:培养学生的自理、自治、自律能力,争创优秀班集体。

  三、工作要点、重点:

  1、要求学生严守规章制度,端正学习态度,提高学习兴趣,培养其主动学习的意识。

  2、鼓励大胆创新,积极表现自己,积极参加各种活动,增强班级凝聚力。

  3、培养良好习惯,做到讲文明,讲礼貌,讲卫生,守纪律。看见老师打招呼。

  4、做好弱势群体的工作,定期与学生谈心交流,了解他们的思想动态,及时疏导解决。

  四、方法措施:

  1、重视养成教育:根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,从不同的'方法和角度对学生进行规律性的常规训练。使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度。

  2、加强后进生的管理:从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展变化。

  3、及时了解学情:及时和科任教师座谈沟通,准确把握学生对知识的掌握程度,促进全班成绩的平稳、扎实的上升。

  4、家校结合:经常保持与家长的联系,使学校教育和家庭教育有机结合起来。

  5、重视关怀教育:关心学生的生活,体贴他们的冷暖,建立平等和谐的师生关系。

  五、成绩提高

  我们来到学校就是为了学习,现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人,只有顽强拼搏,积极进取,将来才能适应社会,才不会被淘汰,成为对社会有用的人,可一部分同学不注意上进,厌恶学习,要经常教育他们:要想取得好成绩必须付出,有顽强拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想,就是与他们下功夫不够,没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩,还要知道他们成绩背后的付出。

  六、渗透法制教育

  1、渗透《中华人民共和国交通法》及其法律法规。

  2、渗透《未成年人保护法》及其法律法规。

  3、渗透《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》及其法律法规。

  4、渗透《互联网上网服务营业场所管理条例》。

六年级第二学期班主任工作计划7

  新的学期开始了,本学期我将接手五年级的通学班,为了在新的学期把工作做好,把新班级打造成一个团结、友爱、上进、文明的班集体,根据学部计划特制订以下计划:

  一、总体目标:

  1.建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气。

  2.培养学生良好的行为规范,做一名雅行少年。

  3.继续帮助学生树立正确的是非观,强化集体意识。

  4.安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,确保不出现意外事故。二、指导思想:

  在理事会和校委会的领导下,努力实现小学发展规划;为每个学生提供适合的教育;坚持教育是服务,质量是生命的办学思想;坚持小学办特色的办学方向,进一步实现让学生过一种幸福、快乐的学习生活。

  二、班级基本情况:

  本班共有学生35人,其中女生19人,男生16人。虽说是新班级,但部分学生是从以前的班级中挑选出来,所以学生一般都能按照一日行为规范来做,只有个别男生和新生在这方面的养成习惯做得还不够,经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识。

  三、主要工作内容及措施:

  (一)首先做好入学教育,让学生养成良好的各项习惯。

  1.因本班是新班级,所以要教育学生严格按照学校、新班级的规章制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境。

  2.组织学生观看《开学第一课》,畅谈新学期打算,让学生收心归位。

  (二)营造一个安全,温馨的班集体。

  1.学习学部制定的安全管理制度,安全隐患排查制度,确保安全管理有章可循,做到制度上墙,人人都知道,让每个学生成为安全协管员。

  2.每月配合政教处进行一次安全演习。

  3.安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。

  (三)开展“体艺2+1”活动,让学生健康,快乐成长。

  坚持做好大课间、体育课,让学生每天锻炼不少于一小时。鼓励学生积极参加课外兴趣小组,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。

  (四)努力使学生学会学习。

  1.重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。在班级里继续开展积分计划,让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周一班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。

  2.注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的'信心,通过“比学赶帮”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。

  3.注意家校结合,培养学生良好作业习惯。

  (五)加强家校沟通。

  教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,而且家长需要和孩子共同成长,让家长和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。

  通过组织各种丰富多彩的艺术活动,培养学生的艺术情操,发展学生的个性特长,激发学生的学习兴趣。促进学生全面、健康发展,我相信我们班一定会脱颖而出。

六年级第二学期班主任工作计划8

  忙碌而又充实的一学期又将要开始了,这学期我接到了六年级的教育教学工作。为了将教学工作做得更好,也为了确保完成预期目标,特制订此计划。

  一、班级情况

  本班共有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人,绝大部份孩子性情活跃,爱说好动,聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有着很强的上进心和集体荣誉感。本班有一支得力的班干部队伍,他们都能独挡一面,担负各自的职责,相互沟通,彼此关照,合作有默契,把班级搞得有声有色。

  但也有少数学生没有很好的学习习惯。导致这些形成的主要原因是:一是来之于家庭、社会环境,人人都是一家之宝,什么都是以我为中心,因而较自私、学习不自觉;二是学生在思想上有偏科的念头,不感兴趣或自认为不重要的学科就不放在心上,学习也不那么自觉。

  二、班级目标

  1、结合少先队工作,开展各项活动,强化学生的思想教育,狠抓学生的良好行为习惯的形成和高尚品德的培养;

  2、激励干部管理机制,处处能以身示范,全心全意自觉为同学们服务,真诚地做同学们的公仆;

  3、进行学习目的教育,让学生树立奋斗目标,努力学习,为成为一位优秀的小学毕业生做准备;

  4、做好家校结合工作,沟通、了解学生在校在家的情况,共同教育,让学生更好的健康成长;

  5、加强心理健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实地提高学生的思想政治素质;

  6、结合“创模”,加强环保意识的教育,人人成为环保小卫士。

  三、工作重点

  1、学生日常行为习惯、安全教育;

  2、希望生的学习习惯及转化工作;

  3、青春期,学生心理健康、卫生知识等教育及指导。

  四、具体措施

  1、继续抓好常规管理、行为习惯工作:

  (1)强化文明礼貌、尊老爱幼,团结互助、孝敬父母、遵纪守法、热爱祖国、热爱集体、热爱劳动、保护环境、宽容接纳、以平常心面对挫折等教育,培养学生对自己、对他人、对集体、对社会的责任感和健康的人格。

  (2)加强安全教育,如防火、交通、防盗、防拐骗、防黄,安全用电、用煤气,不下河下塘洗澡,学会珍爱生命。

  (3)以守则、规范为准绳,结合实际引导学生分期学习,指导行动。

  (4)开展“每周文明学生”的评比活动,加强本班的自律性教育,进行课堂纪律评比。

  (5)学生进行每两周的自我评价,加强学校、家庭之间的沟通。让学生通过评价,找到差距,促进今后的成长。

  2、培养班级干部:

  及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。深化班级自主管理的群体建设工作,培养优良的班干队伍及群体。

  3、加强后进生管理:

  面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的`心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  4、重视关怀教育:

  要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做得更好。

  5、抓好少先队工作:

  班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

  6、环保教育:

  教育学生爱护环境,人人成为环保小卫士。

六年级第二学期班主任工作计划9

  班主任是一个班级的灵魂,一个班级好不好,很大一部分原因都在班主任的管理艺术上。如果说班级是一艘正在航行的船,那么班主任就是这艘船的船长。结合六年级第二学期的具体学情,制定如下工作计划。

  一、工作目标:

  进一步养成每个同学良好的行为,增强团队协作意识;勤奋读书,不断丰富文化知识,陶冶情操,有责任感,有集体荣誉感,认真履行职责,使六一中队成为一个健康、向上、团结、积极进取的阳光团队。

  二、具体措施构想:

  (一)、制定新学期的个人计划,始终关注后进学生,明确新学期的奋斗目标。

  1、班级干部进一步明确分工,明确新学期的工作目标和要求。

  (1)召开第一次班级干部会议,对班级干部的具体工作作出明确的具体的计划和分工,以便做到各负其责,有条不紊的开展班级工作,巩固已形成的“一对一”的管理机制,充分发挥每个学生的长处,努力做到人人有事做,事事有人做的班级管理格局。定期引导班级干部的管理方法,提高他们的管理能力,努力在短时间内培养一支过硬的班级干部队伍。

  (2)每个同学根据个人情况,制定本学期的课内课外读书计划,制定记录个人成长历程的.计划,确定每人每周写日记不少于3篇,每个周五的午自修为集体读书读报时间,并互相检查每个同学完成记录的情况,力求做事认真,有毅力,逐步培养学生独立学习独立生活的能力,德智并重,努力提高学生的知识能力的同时,潜移默化的进行人格方面的熏陶。

  2、加强后进生管理,努力争取全面提高。

  后进学生除了班级有干部一对一帮助外,进一步帮助其明确努力方向和奋斗目标。每周和家长沟通一次,做到全面了解,全面把握,全面引导。并及时对他们进行思想引导,努力激发他们学习的兴趣,逐步培养他们爱学习,乐学习的思想意识,从而提高班级整体成绩。

  (二)、全面营造班级氛围,努力创建温馨教室。

  1、搞好班级卫生工作,提高学生的责任感。

  在各个小组明确分工的情况下,指定专人专门管理班级卫生工作,杜绝卫生死角的产生,有问题及时解决,绝不留任何遗留问题,努力做到桌椅摆放整齐美观,地面门窗洁净,软板设计科学使用大方,墙壁干净。建设班级软板文化阵营,丰富学生的知识。

  2、充分利用班级软板,搞好班级板报工作。

  班级软板有专人负责管理,要结合时事及时更新内容,并定期张贴班级手抄报,在初步预定开设的板块:百花园(综合知识窗口)、安全教育专栏(宣传安全常识)、花开朵朵(光荣榜)、专项主题(结合实际定期主题专栏)等板块中,增添学生作业或制作展示部分,激发每个学生的积极进取意识,增强自信心。

  3、开设班级读书角,培养读书的好习惯。

  由班级每人每次贡献的三本图书,组建班级图书角,在课余时间里,学生们可以自由选择阅读,逐渐养成爱读书,乐读书,勤读书的好习惯,最大限度的利用了每位学生的图书,培养他们珍视图书、热爱读书的意识。

  (三)、注重班级整体建设,配合各个任课教师做好教育教学工作。

  加强与课任教师的密切配合,认真对待每一学科,努力培养学生不偏科,不歧视小科,及时征询任课教师对班级建设的看法,确保所有学生的所有学科并进发展提高。

  三、及时总结,自行自查,不断提高。

  学期结束后,每个同学要对本学期做小结,找出总结在本学期过程中在学习生活方面等不足,认清自我,为下一步努力方面以及目标的制定奠定坚实的基础。

六年级第二学期班主任工作计划10

  一、学生现状分析:

  六年级(1)班共有67名学生,学生有着很强的集体荣誉感,热爱劳动,团结互助。但有少数学生自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,很多行为习惯有待进一步培养,学习成绩很差,有待于进一步提高。

  二、采取的措施:

  1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行 为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从 不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度, 不使一个学生掉队。

  2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的.心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  4、家教结合:经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

  8、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

  三、班级主题活动安排:

  二月份:

  1、总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

  2、加强安全教育。

  3、抓好学生常规,早日进入正常秩序。

  三月份:

  1、向学生进行学习目的教育。

  2、行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

  3.、继续抓好常规教育,进行常规训练。

  4、和个别学生谈心。

  5、和个别家长联系,加强家庭与学校的联系。

  6、加强安全教育。

  7、组织好月考。

  四月份:

  1、了解学生学习动态,和学生分析、总结。

  2、加强安全教育。

  3、继续抓好纪律和学习目的教育。

  4、组织学生复习,迎接中期考试。

  五月份:

  1、总结期中考试,吸取经验教训。

  2、在向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。

  3、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

  4、继续抓好常规教育。

六年级第二学期班主任工作计划11

  一、班级基本情况

  通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距,针对毕业班的特点,即将进入中学读书,但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点,制定以下工作计划:

  二、本学期基本工作要点

  1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求。

  2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动,如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

  3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

  4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

  5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

  6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的`自尊心和自信心。

  三、具体措施:

  1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

  2、充分利用《学习园地》,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  3、利用各种形式和渠道对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

  4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  四、班级主要活动内容

  二月:

  2月28日报名注册。

  三月:

  1、打扫校园环境卫生。

  2、制定班级工作计划 。

  3、加强期初行为规范教育。

  4、建立差生管理档案,制定转化措施。

  5、植树节活动。

  6、开好学生家长会议。

  四月:

  1、继续抓好学生的学习和生活,掌握好学生的动态。

  2、进行家访活动。

  3、期中质量检查。

  五月:

  1、伟大的民族精神演讲赛。

  2、评比行为达标优秀生。

  六月:

  1、迎六一活动。

  2、期末复习交流。

  3、毕业考试。

  4、经常性工作:

  (1)抓好日常行为规范。

  (2)定期刊出班级黑板报。

  (3)召开班干部会议。

  以上是我拟订的本学期班主任工作计划,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在本学期不出差错,把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风,再创佳绩!

六年级第二学期班主任工作计划12

  临近毕业的六年级在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理,自我教育方面更上一个台阶。努力学习,提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。

  一、班级概况

  六年级现有学生18人。男生7人,女生11人。班级学生学习积极性较高,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩好。能积极参加学校各项活动,集体荣誉感强,有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出,班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成,学生能配合各科老师上好每一节课。特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人。使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础。为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。

  二、班级管理目标

  1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气,“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。

  2、加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,以优异的毕业成绩进入初中。

  3、鼓励学生大胆创新,勇于探索,在综合活动中提高能力。

  4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体,争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。

  5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的'行为规范标兵。做合格的实验小学毕业生。

  三、具体管理措施

  1、继续加强“六爱”教育。培养责任感、义务感。

  2、加强诚信教育,做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。

  3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。

  4、继续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结 。

  5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作,按各项要求严格管理,评比要有实效,加强管理力度。继续发扬团队精神,健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。

  6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。

  7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用,坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。

  8、严格按照早读计划进行早读,要有专门的负责干部。老师作好监督检查工作。

  9、继续强化阅读教学,形成班级的阅读特色。

  四、各月活动安排

  二月:

  1、做好新学期学生报到工作,配合学校做好开学工作。

  2、稳定班级秩序,完善小干部队伍,制定新学期班规。

  3、做好新学期值周工作。

  4、班级展示栏展示寒假生活内容。

  三月:

  1、组织好年级学生参加“美丽的家乡”为主题的综合实践活动。

  2、办一期班级板报。

  3、开展班级小课题研究活动。

  四月:

  1、办一期班级板报。

  2、召开主题中队会“我爱我的班集体“ 。

  3、组织学生开展钢笔字比赛活动。

  4、班级演讲赛——“难忘母校” 。

  五月:

  1、办一期班级板报。

  1、做一个爱劳动的优秀少先队员。

  2、母亲节感恩教育。

  3、组织开展班级优秀作文比赛,评优表彰。

  六月:

  1、迎接小学阶段最后一个“六一”节。

  2、组织开展班级手抄报比赛。

  3、力争圆满完成毕业班的各项工作,迎接期末考试。

  4、毕业典礼晚会“再见了,母校” 。

六年级第二学期班主任工作计划13

  为了使六年级三班成长为一个优秀班集体,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们在快乐、和谐、民主、团结的班级大家庭中健康成长,特制定班主任工作计划:

  一、班级口号:

  我以六年级 班为光荣,六年级 班以我为骄傲。

  二、学生情况分析:

  我班学生总人数 人,男生 人,女生 人。因为该班我是从 年级开始接班的。学生相对比较了解,但是由于是六年级临时接任班主任,对学生的个人家庭情况及班级情况不是很了解,所以本学期的班主任工作重点在熟悉学生家庭个人及班级情况,突破点在加强班干部队伍建设。另一方面,本学期面临六年级毕业,升初中,是孩子们成长中的关键学期。因此,如何圆满的完成小学的各项学习任务,同时进一步加强学生思想品德方面的教育,加强学生体育锻炼,使学生养成良好的生活习惯、学习习惯,身心得到全面发展。

  三、班级工作

  (一)加强学生的思想道德教育:

  1、利用班会课的'教育时间。

  带领学生加强学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》和班级各项规范,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。

  2、结合传统节日对学生进行思想品德教育。

  充分利用本学期五一劳动节、清明节等传统节日加强对学生的爱国、爱家、爱劳动、尊师重教、友爱互助等思想品德教育。

  3、不断加强优良班风教育,增强集体荣誉感,增强班级凝聚力。

  不断提升班干部协助班主任管理教育学生的能力,提高班干部威信,树立优秀班干部模范榜样,加强优良班风建设。保护学生的自尊心,加强班集体的凝聚力和向心力。

  4、结合学校安排开展中小学弘扬和培育民族精神月活动。

  3月份是中小学弘扬和培育民族精神月,把该活动与“中国梦”主题教育活动结合起来,组织全体学生积极参加各项活动。对学生进行“知书达理,和悦成长”的主题班会教育,利用教室内宣传阵地进行各种不同内容的思想宣传教育。

  (二)加强爱学习教育:

  1、进一步对课堂常规进行教育,发现问题,解决问题,常抓不懈。随时与各科任教师谈话,了解学生的课堂行为表现,加强学生的课堂行为自控意识和能力。

  2、落实好全员导师育人制。根据学校统一安排,安排好学生导师,积极与导师沟通,抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立学习信心,使学生共同发展,不断进步。

  3、积极参加校本活动,发展学生的特长,并给予学生必要的帮助。

  4、加强班级文化建设。在原有班级文化建设水平的基础上,形成学生作品展区,自由发声区等特色文化区域。

  (三)加强安全纪律教育:

  1、采取多种形式,利用不同时间,对学生进行校内安全教育和校外安全教育。

  2、加强学生应对不安全事件的能力、安全自救能力。

  3、利用第一节课前二分钟,最后一节课下课后一分钟对学生进行校园安全教育和放学安全教育。

  (四)加强卫生环境教育,为学生营造良好学习环境:

  1、环境卫生:值日生每天按时清扫卫生区及班级卫生,要求学生保持好班级卫生,并养成讲卫生的好习惯。

  2、个人卫生:衣着整洁、大方,天天洗脸刷牙,课桌里的物品要摆放整齐,认真做好眼保健操和广播操。

  3、利用晨午练时间,进行卫生检查,保证学生身体健康和学习效果。

  (五)依托家委会,共建好班级:

  定期召开家委会,积极与家委会家长沟通交流,争取他们的支持帮助,共同教育学生。加大对家长的走访力度,本学期完成普访工作。

六年级第二学期班主任工作计划14

  一、指导思想

  以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育为重点,以日常行为规范养成教育为基础,以“主题活动月”为载体,努力开创德育工作的新局面。

  二、工作目标

  1、着力打造一支能力较强的少先队小干部队伍,并充分发挥小干部的作用。

  2、通过过各种渠道,加强德育教育。提高我班德育教育的针对性与实效性。

  3、进一步加强对学生的养成教育,使学生养成好的日常行为习惯。

  三、工作要点:

  (一)强化育人意识,致力德育队伍建设。

  构建学校、家庭、社会一体化的德育格局,推进家校联系,从而建立以学校教育为中心,家庭教育为基点,社会教育为依托的三位一体的德育管理网络。一方面积极开展“家长进课堂”活动和“预约家访”活动,密切学校与家长的联系。通过家访,促进家校的了解和交流,把学校的关怀送到家,把家长的建议带回校,把家教的'方法送到家,把学生的情况带回校。

  (二)进一步细化常规管理工作,在学生的养成教育上下功夫。

  倡导遵守社会公德,培养文明习惯,提高公民道德素质。认真落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。重视科普工作,提高健康知识知晓率,引导学生成为学科学,爱科学,用科学的好少年。

  (三)认真组织主题月活动,寓教育于活动之中

  1、民族精神教育和爱国主义教育系列活动。

  结合清明节、劳动节等重大节日及纪念日,举行各种庆祝、纪念活动,弘扬和培养民族精神。同时结合实践活动,激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感。

  2、法制教育系列活动。

  加强对学生进行法制安全教育,并以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为参考教材,利用午会、班会活动等形式,利用案例分析,模拟演练等形式,宣传、普及有关法律知识,增强自护意识和能力。

  (四)加强对后进生教育、转化工作。落实对后进生的帮扶提高工作,建立后进生档案。

  (五)重视心理健康教育。关注学生心灵,及时对学生进行正确的引导,对个别学生,要提供特别的咨询服务,并做好心理健康咨询记录。

  (六)进一步做好贫困生资助工作。

六年级第二学期班主任工作计划15

  一、指导思想:

  以全面推进素质教育,全面提高教育教学质量为指导思想,以“充实、快乐、智慧”为目标,以努力创建“团结、快乐、和谐、奋进”的班风。

  二、班级概况:

  我班现有学生38人,其中女生16人,男生22人。通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定转变,良好的日常行为习惯正在养成。大多数学生学习态度端正,能遵守学校的各项规章制度,也有些学生自控能力较差,行为、学习习惯还需要老师不时地纠正,班级中两极分化现象明显。本学期是学生小学生活的最后一个学期,是一个躁动不安的时期。作为班主任,工作要行之有效,使学生继续增强集体凝聚力和自我约束力,同时通过互帮互助等形式,让学生成为一名优秀的小学毕业生。

  三、工作目标:

  1、落实《小学生守则》,争做一名优秀的小学毕业生。

  2、培养学生“自尊、自爱、自强、自立、自信”的道德风范,做低年级学生的榜样。

  3、继续抓好日常行为教育,根据我班特点,积极开展评优争优活动,促使学生养成良好的行为习惯和学习习惯。

  四、本学期工作要点:

  1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习,日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求。

  2、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。

  3、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。学期初,对原有的.班委进行调整,让班干部带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

  4、强化安全教育,安全教育常抓不懈。

  五、具体措施:

  1、行为规范方面,正确指导行为规范教育,使学生明白什么事该做,什么事是不该做。

  2、针对每个学生的个性,根据学生的表现及时教育。

  3、积极响应大队部的德育计划,上好班会课,配合大队部做好各项工作。

  4、明确小干部的职责,锻炼他们的班级管理能力。

  5、加强学生心理健康教育工作。定期与学生谈心交流,尤其是临近毕业考试时,多深入了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  6、坚持每日、每周班级评比制度,细化评比规则。由学生自己评比,班干部监督管理,培养学生自我约束和自我教育的能力。

  7、重点抓班级纪律。严格遵守课堂纪律,尊重课堂;课间督促学生加强体育锻炼,提醒学生要注意安全,楼内不大叫、不跑跳、不打闹,教室内不打闹;做操,认真落实学校的大课间要求。班干部负责,并做记录总结,进行个人操行分评比。

  8、利用各项活动,加强学生的品德教育。增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

  9、从学生自身出发,在各方面设立监督岗或负责人,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设,使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。

  10、重视对后进生的教育工作。针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,开展互帮活动。通过“结对共进”等活动,从学习方面对学困生进行关心帮助。

  六、班级活动安排:以学校计划为准

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