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幼儿园工作计划

时间:2021-02-19 15:37:44 工作计划 我要投稿

幼儿园工作计划模板集锦6篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,一定有不少可以计划的东西吧。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?以下是小编为大家收集的幼儿园工作计划6篇,希望能够帮助到大家。

幼儿园工作计划模板集锦6篇

幼儿园工作计划 篇1

  现在这个季节是病毒性感冒的爆发期,而我们幼儿园又是人口非常秘籍的地方,一个教室三十个多的孩子待在一起,就特别容易传染,为了完全杜绝这种情况的发生,幼儿园决定趁着这周学生放假,将幼儿园的卫生问题重视起来,里里外外的全部清扫一遍,保证病毒无法滋生,让幼儿们健健康康的生活学习,努力的创造一个干净、整洁、舒适、无异味的学习环境。

  一、教室卫生

  教室是学生们待的最多的地方,不容忽视,也是成为了本次卫生计划的首要关注点。桌子、椅子要全部搬到楼下,用清水冲洗一遍,然后太阳底下晒干,紫外线也有灭菌的作用。然后再用消毒水都喷洒一遍。保证上面没有任何的细菌。

  随后就是教室里的玩具了,玩具也是非常要重视的,教室内的玩具是共享的, 可能这节课下课在这个幼儿手上玩,下节课就到另外一个幼儿手上去了,并且很多小班的孩子们,甚至还会把玩具放到嘴巴里去,“病从口入”四个字不能不重视,班上的玩具统一的由各班的班主任进行清洗。

  二、宿舍卫生

  宿舍本来就是给幼儿们中午午休用的,他们的被子也差不多该换洗了,就也列入了本次的卫生计划当中,这项工作可能就会比较的麻烦,因为有不少的被子都是被那些尿床的幼儿们盖过的,被芯这次也要进行换洗,不能只是简单的换被套,然后枕头套也要洗,流口水的孩子也有很多,洗好的被子都要放在太阳底下好好的晒一下,一是可以去除螨虫,二是晒过的被子盖着更舒服。

  仔细的检查,宿舍的各个角落是否有残留的零食渣,一定要清理干净,否则十分的容易招老鼠以及蟑螂,这是在我们幼儿园坚决不能发生的。

  三、饮食卫生

  教室的饮水也是再次经过的改良,换了更加高级的过滤芯,这样孩子们喝水就更加的放心,食堂是非常容易出现问题的地方,保证这次食堂的卫生清扫,把各种卫生死角都要清洗干净,恢复到最初的模样,这样食堂的工作人员用的舒服,孩子们也吃的放心。

  四、卫生的思想传递

  幼儿园决定每一周的周末最后一节课都改成卫生知识学习课,教授的内容主要是,饭前饭后洗手擦嘴巴、不管是玩玩具还是什么的,不要随意的把东西放嘴巴里,那里弄脏了要第一时间告诉老师、不能随地吐痰等等,主要的目的就是让学生们养成良好的卫生习惯,互相提示互相监督,一定可以起到很好的效果。最好是让家长们也能有意无意的教导他们一些,双管齐下才能是最佳效果。

幼儿园工作计划 篇2

  一、情况分析

  开学一个月以来幼儿园在扬起胜利旗帜的基础上,面对新的机遇与挑战,必须建立起具有特色、富有生机和活力的运行机制,我们在公司的领导下,充分发挥了教师的积极性,贯彻落实《幼儿园教育纲要》,以课程改革为重点,以提高保教质量为主要任务,以开展“快乐英语”、艺术教育为特色等,全面提升幼儿园整体保教水平。

  二、工作重点

  1、更好贯彻落实《幼儿园教育纲要》精神,优化教育观念,继续开展多元智能探索课程。

  2、坚持可持续发展的教育方针,以环保教育为全园的教育主题,将环保意识及行为渗透到幼儿的一日生活中及家长工作中。

  3、加强“快乐英语:教学,创设良好的英语环境,探索有特色的英语教学模式。

  4、全面启动艺术特色教学活动,开展美术、舞蹈、音乐素养等特色活动。

  5、规范全托班幼儿物品的管理。

  三、月份工作安排

  经过一个月的幼儿园生活,本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活,常规有了进一步的提高。伴随着阳光体育活动的开展,本班幼儿在跳、平衡等方面能力较弱,需要教师重点培养。春季是各种疾病传播的高发季节,尤其是“手足口”疾病的易在幼儿中传播,因此,我们将继续加强一日健康生活常规培养,让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。

  本月重点工作

  1、感知春季及常见动物的明显特征,和幼儿一起开展种植活动。

  2、指导幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。

  3、开展阳光体育活动,在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。

  4、继续开展“我的好朋友”主题活动——我们在一起。

  教育目标健康领域

  1、不用脏手揉擦眼睛,不将手或异物放入口鼻中。

  2、知道身体不舒服时告诉成人。

  3、知道外出时不离开成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。

  4、在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。

  语言领域

  1、愿意跟读儿歌,能复述故事的一部分或短小故事。

  2、能够一页一页的翻看图书,指认、讲述画面中感兴趣的人或物。

  3、愿意用语言与别人交往,喜欢应答。

  社会领域

  1、能够主动幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。

  2、认识常见的交通工具。

  3、学习轮流,体验规则作用,初步养成遵守规则的意识。

  科学领域

  1、用对应的方法体会物体数量的多与少。

  2、正确辨认上下方位,正确运用空间语言。

  3、喜欢、爱护动植物,愿意参加饲养小动物、给植物浇水活动。

  4、感知春季季节特征,体会天冷多穿衣服,天热少穿衣服。

  艺术领域

  1、认识几种打击乐器,养成正确使用乐器的习惯。

  2、学唱六度范围五声调歌曲,能大胆表现歌曲内容。

  3、运用简单图形和自己喜欢的颜色,大胆、有意识的表现熟悉的事物。

  4、能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简单的装饰活动。

  家园共育

  1、随着春季到来,家长可以多带幼儿进行户外锻炼,增强幼儿体质。

  2、随时引导幼儿观察植物在春季里的变化,感受春季的到来。

  3、家长协助教师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法,并在活动中主动来运用。

  环境创设

  1、与幼儿一起创设主题墙面。

  2、创设自然角,和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物,方便幼儿观察。

  3、增添各区域中的游戏材料和辅助材料。

幼儿园工作计划 篇3

  一、指导思想

  以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳,以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南,以提高保教质量为中心,以教研教改为动力,科学合理组织幼儿的一日活动,培养幼儿的创新精神和实践能力,争创一流服务。

  二、本学期工作目标

  1、加强教师专业培训,帮助教师快速成长。

  2、抓实教学活动研讨,以点带面促进全园整体教学水平的提高。

  3、加大家长工作的宣传力度,结合《指南》精神,推动家园一致的和谐教育。

  4、加强幼儿区域游戏和户外活动的监督,保证幼儿游戏时间,充分满足幼儿游戏愿望。

  5、重视安全、保健,为幼儿全面打造安全健康的教育环境。

  6、组织教师参观学习,让教师走出去多参观多学习。

  7、开展教研活动,加强同行间的交流,开拓教师的视野,进一步推动我园教育教学工作地开展。

  三、工作措施

  (一)规范常规教学,优化课程体系

  1、加强日常教育教学活动的监督和管理,在一日活动正常化的基础上,督促教师备好课、上好课、积极开展随堂听课、评课活动,要求教师每周互听互评课不得少于一节;每月上交质量较高的教学笔记、教案。

  2、深入开展区角、体育、户外等游戏活动,积极创设适合幼儿年特点的游戏活动内容,把游戏化教学渗透到各项教育活动。积极开展幼儿体育锻炼活动,加强游戏活动的指导,通过游戏活动的开展,让幼儿在满足快乐的同时,增长知识和经验,获得各种能力的发展。

  3、制定日常工作量化考核表,月工作量化表,使班级工作规范化,幼儿一日教育教学活动优质化,同时也促使教师更加专业化。

  

幼儿园工作计划 篇4

  上学期,我们的班务计划得到了较好的实施,使得班级管理工作取得了一些成绩。因此,本学期我将会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在新《纲要》指导思想的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的发展。学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划,如下:

  一、总目标

  本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展;在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识;结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信;培养幼儿积极主动参加各项体育活动;结合思维游戏培养幼儿勤思考,善于动脑筋,能大胆创新各种操作材料的形式与方法。加强班风文化建设;学习、渗透班级经营,转变教育观念;教师加强学习、不断反思,努力提高自己的教学水平。

  二、班级经营与自身建设方面

  加强班级文化建设,建立良好的学习风气,不断学习,不断反思、努力提高自己的教学水平。

  1、继续认真学习新的指导《纲要》,树立正确的教育观,统一教育思想,并转化成教育行为。结合《幼儿园教育纲要》实施活动整合课程,根据我园的实际和广州的社会文化特点,逐步学会独立而富有创造性地实施具有灵格风幼儿园个性的活动整合课程。善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机。积极引导。关注幼儿在生活中的表现和反应,敏感地觉察他们的需要,以及时适当的方式应答,形成合作探究式的师生互动。2、坚持开展读书活动,做好读书笔记、互相交流、推荐。

  3、每月召开班务会议,讨论、反思、分析班级、幼儿情况,班长负责做好工作记录,对工作中的问题及时沟通并共同解决。

  4、充分利用、挖掘各种资源,发动家长收集废旧材料,投入到活动区中,丰富幼儿操作材料,节约班费开支。

  5、爱护并保管好班级财物,节约水电。

  6、老师要保持乐观向上的心情,衣着得体,蹲下来以微笑对待每个孩子,注意自己的言行举止,为幼儿树立榜样;

  7、老师取长补短,互相学习,并虚心向其他优秀老师吸取教学经验,不断提高自身素质。

  三、幼儿能力培养的重点和措施

  (一)注重幼儿倾听习惯的培养

  倾听就是细心听取别人说话。善于倾听是一个人不可缺少的修养。学会倾听不但能正确完整地听取所要的信息,而且会给人留下认真、踏

  实、尊重他人的印象。因此,良好的倾听习惯的培养绝非小事。我们将采取以下措施:

  1、多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方说的话,弄清要了解的情况,清楚自己说话的时机。多开展谈话活动和游戏,教师创造机会与孩子进行有效的个别谈话,并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。

  2、提供倾听机会。给幼儿播放音像作品,让孩子学会安静地听。

  3、在活动中巩固。开展形式多样的表演会、故事会、小新闻发布会等类似的活动,引导幼儿认真听同伴讲,鼓励他们大胆踊跃参加表演。

  (二)提高幼儿的合作意识和交往能力

  通过交换玩具,分享食物、合作游戏,共同完成一件事情,建立朋友栏等方式促进幼儿的交往,注意引导幼儿能够自律、能够尊重游戏规则。与别人相处时能表现出有礼貌,会向大人问好,主动与大人或小朋友聊天,开始懂得轮流和分享,并有一位非常要好的朋友。

  四、创设良好的环境,让幼儿在环境中学习

   《纲要》指出:“幼儿园的空间、设施、活动材料应有利于引发、支持幼儿游戏和各种探索活动,有利于引发、支持幼儿与环境之间的相互作用。”环境是幼儿的教师,它能让幼儿获得经验、建构自信、发展自我。本学期,我们将环境创设作为工作重点,根据孩子的兴趣、需要,丰富各个活动区的操作材料;另外,在主题环境的创设中,将反映幼儿学习与发展的需要,在布置过程中让幼儿充分参与,与教师共同计划、布置环境,让幼儿随主题活动的进展逐步把学习成果、美工作品布置上去,让每一个幼儿都有展示自己作品的机会,作环境的主人,如《纲要》所说:“为幼儿创设展示自己作品的条件,引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高,为幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强幼儿的自尊心和自信心。

  五、卫生保健工作

  1、保持班级环境整齐、清洁、安全,物品摆放高低适中,整齐有序,室内环境一尘不染,美观宜人;

  2、顾幼儿的一日生活,特别是体弱儿的护理,加强体育锻炼,提高孩子的身体素质。

  3、注意孩子的安全,并加强自我保护能力的培养,以杜绝事故的发生。

  4、执行消毒制度,达到卫生标准;

  六、家长工作

  1、开家长会,向家长介绍我园情况及本学期活动安排,针对本班调换老师一事向家长作好解释工作,取得家长的信任与支持,为以后工作的正常开展作好铺垫。

  2、认真做好家访工作,及时了解幼儿在家的情况,有针对性地做好幼儿的教育工作,并详细记录家访的情况。

  3、注重做好与家长的日常交流工作,耐心解释和回答家长提出的问题,做到热情、主动、耐心、细致。充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料,利用废旧材料制作玩教具。

  4、设置家园联系专栏,以丰富内容吸引家长观看,使家长学习新的幼教理论与知识,并了解我们平时的教育情况,同时互相沟通与交流教育经验,以便使进一步配合我们的.工作,从而提高工作质量与效率。

  在今后的工作中,我们要以《纲要》为指导,牢固树立“以幼儿为本”的教育理念,让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。另外,教师将不断地提高理论水平,努力钻研,结合园本课程的实践经验,出色地完成各项教育教学工作,为幼儿园力争省一级做出自己的贡献。

  七、每月工作安排

  三月份:

  1、做好开学幼儿报名、收费工作,建立正常的教育教学工作。

  2、加强幼儿常规教育和安全教育。

  3、更新《家长园地》,布置活动室环境。

  4、认真制定各类计划并及时上传。

  5、参加镇里幼儿绘画比赛。

  6、参加镇里幼儿围棋比赛。

  7、三八节《妈妈节日快乐》活动。

  四月份:

  1、结合主题,组织幼儿踏青。

  2、做好环境布置工作。

  3、更换区域活动材料,提供半成品和废品。

  4、举行幼儿韵律操比赛。

  5、幼儿卡拉OK比赛。

  五月份:

  1、举行庆“五一”活动。

  2、常规调研。

  3、幼儿自理能力比赛。

  4、继续做好幼儿一日常规管理活动。

  六月份:

  1、欢庆“六一”文艺汇演。

  2、做好夏季卫生保健工作,预防肠道疾病等。

  3、做好学期结束工作。

  4、对通式课程进行梳理存档。

幼儿园工作计划 篇5

  本学期是一个非常特殊的学期,任务很艰巨,工作很繁多。我们幼儿园将面临争取通过省一级幼儿园评估、建园十周年庆典系列展示活动等大型的重要的活动,这使我们的班务工作面临着很大的压力。但我们愿意化压力为动力,力争将本学期的工作做到最好,为幼儿园建园十周年庆典及通过省一级幼儿园评估交上一份满意的答卷。

  一、把握契机,紧抓重点,促进教师及孩子的成长。

  根据这一学期的特殊情况,需要教师拥有较高的专业技能,去迎接园庆的文艺表演、评估时高标准的环境创设,同时也需要孩子积极参与到环境布置和文艺表演中来,因为教师所有的设计都是由孩子来体现。而布置环境、自制材料正是我班以往较忽视的一个弱项,在如何体现出创意和艺术性、充分利用废旧物等,都缺乏一定的积累和技能,需要在这方面加强。我们正好可以抓住这个契机,通过锻炼得到提高。同时通过全班每个孩子都参与的文艺节目表演,提高孩子的表现能力,增加幼儿舞蹈语汇及身体的协调能力,提高幼儿的音乐素养。

  二、交流互动,反思成长,深化落实园本课程理念。

  通过多种形式的学习、内化,教师系统地巩固对园本课程的架构、理念、理论基础,使大家对已有的园本课程深化落实,并通过实践不断完善本园的园本课程。

  在班级的日常工作中,继续围绕着四个有序深入开展园本课程的研究:摸索环境有序的多种技能、丰富学习有序的多种形式、、提高生活有序的自我服务、开展观察有序的深入探究。教师都要努力提高教育实践及理论学习的能力,要善于与同事、与同行、与领导、与家长进行交流反思,争取做一名反思型、研究型的教师。

  将全语文教育、数学教育、双语教育等我园的特色教育贯穿于一日生活之中。如全语文教育:教师有意识、有计划地让幼儿认识主题活动中渗透的文字和网络中的文字,并作为主题检核的内容,增加阅读活动内容的时间和内容。数学教育:丰富数学活动在日常生活中的渗透的途径与方法,各班建立数学活动区,为幼儿提供丰富的数学活动操作材料,并加强数学活动的指导。双语教育:加强日常英语活动的开展,提高带班教师英语水平和配班能力。

  三、面对不足,认真调整,改进班级工作。

幼儿园工作计划 篇6

  以《幼儿园工作规程》和卫生部,国家教委颁布的《幼儿园、托儿所卫生保健管理办法》为工作依据,根据区防保办要求,针对本学期小班新生幼儿适应能力差和随着天气的逐渐转凉,气候的变化,幼儿的机体也在发生着变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入,我园本着“预防为主”的方针,根据本学期气候及幼儿身心发育特点,特制定本学期的卫生保健工作计划。

  一、把好新入园幼儿的体检关

  对于新入园幼儿必须持有体检合格证及三周岁前接种完毕免疫接种证方可入园;按照防疫部门要求,做好查验接种证登记工作,做好在园幼儿的体检工作,对于体弱幼儿建立管理档案。

  二、坚持每日认真晨间检查及全日观察

  晨检工作是幼儿园的第一关口,晨间检查幼儿的个人清洁卫生,是了解幼儿的健康状况,对疾病的早发现、早治疗的有效方式。全天随时观察幼儿情绪,做好幼儿的全天观察记录。预防“流感”“手足口病”“水痘”,严格执行“一摸、二看、三问、四查”制度,各班要加大晨、午检工作力度,切实做好卫生消毒工作,各班每天实行缺勤追踪报告记录。

  三、做好秋冬季节的保暖工作

  加强对幼儿的体育锻炼;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;严格执行卫生消毒制度,做好秋季“除四害”工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,防止传染病在园内流行。

  四、开展幼儿心理健康教育

  促进幼儿身心健康发展,提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识。科学、合理安排幼儿一日生活活动。定期组织安全大检查,预防各种外伤及意外事故,发现问题及时解决,保证幼儿在园内活动的安全性。

  五、做好每周幼儿带量食谱的制订

  严格执行《食品卫生法》,根据季节和幼儿年龄特点对食谱进行科学合理的调整,每天确保两点一餐的合理供应,保证幼儿营养均衡。为幼儿提供合理的膳食营养,要求搭配合理,营养均衡,品种不断更新,花样化、多样化,稀稠搭配。让幼儿在整洁、愉快的环境中进餐,培养幼儿不挑食、不偏食、吃尽饭菜的好习惯,鼓励幼儿添饭,照顾好体弱儿和肥胖儿的进食。饭后漱口、擦嘴,组织幼儿餐后散步。

  六、认真贯彻、落实卫生消毒制度

  督促班级保育员做好卫生消毒工作,每周一小检、每月一大检的卫生安全检查制度,杜绝一切卫生死角和安全隐患,确保室内通风,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查,发现问题及时上报解决,以保证幼儿在园内活动的安全性。

  七、培训保育员

  对保育员进行定期的业务培训、学习,实行以老带新的工作作风,不断提高保育员的业务知识,提高服务质量,使大家同心协力把工作做的更好。

  八、做好学期总结

  学期结束做好账册整理,写好学期卫生保健工作总结。

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