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对班主任的工作计划

时间:2021-11-17 08:18:22 工作计划 我要投稿

【精华】对班主任的工作计划集锦七篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。工作计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编帮大家整理的对班主任的工作计划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】对班主任的工作计划集锦七篇

对班主任的工作计划 篇1

  一、详述班级基本情况

  1、在学习上先做上学期工作总结:上学期期末考试有5人次不及格,其中有3人高等数学不及格,另2人工程制图不及格,全班的平均成绩在75分以上,这学期将有两名同学提前参加英语四级考试,但大部分同学目前对英语四级的重视程度还不够,学英语的气氛不浓。

  2、课余时间缺乏组织班级活动,同学之间缺乏沟通了解,以至班级凝聚力相对不高。

  3、在党建方面:已推荐5人为入党积极分子,上学期党课考试只有一半同学通过,这学期要引起重视。此外,还有7名同学没有写入党申请书。

  4、绝大多数同学对自己将要渡过的四年大学生活比较迷茫,没有具体的目标,也不了解所学专业是做什麽的,以后的就业方向如何。

  5、多数同学感觉现在时间比较紧,不知道如何分配时间,还没把握住大学学习的特点。

  6、同学在个人能力方面还不知道如何提高,处理人际关系能力不够,比如宿舍内部同学之间的关系如何处理,在这些方面表现明显不成熟。

  7、班上的.一名同学生病住院,他的身体及学习情况应特别注意。

  二、制定新学期工作计划

  以上已分析所带班级的具体情况,这学期工作的具体思路如下:

  第一, 学习是重中之重,这学期应在保持上学期成绩的基础上,进一步提高学习成绩,努力消除不及格现象,为此,采取以下措施:

  1、 学期找上出现不及格现象的同学谈话,说明一些利害关系,保证本学期不能再出现不及格科目,否则会有留级的危险,尤其是高数不及格的同学,平时让班长,学习委员多加注意,有情况立即汇报,保证没有人掉队。

  2、 各个班委起好带头作用,把本宿舍的学习气氛带起来。

  3、 各课代表尽好自己的指责,了解同学完成作业的情况,知道哪些同学平时学得不好,对其进行督促,如果没有进步,要把情况向班主任助理说明,在平时做好同学的思想工作,降低不及格率。

  4、 对经常缺课的同学,班长和团支书要多加留意,做好思想工作,若屡说不该,要向上汇报。

  5、 到期末时,找平时学得不好的同学谈话,并找学习好的同学对其进行指导,努力避免不及格现象。

  6、 从现在开始,让同学们认识到英语的重要性,平时加强英语的学习,让班委起带头作用,带起学英语的气氛。本学期有两名同学将提前参加四级考试,提醒他们在学英语的同时,不要忽略其它课程。

  第二、一个集体都要有一个向心力,一个好的班级,应该有很强的凝聚力,为此,我有以下三点想法:

  1、在春暖花开的季节,让班委组织同学外出踏青,既可以增加同学之间的了解,又可以缓解学习的压力。

  2、平时周末可以组织一些体育方面的比赛,加强体育锻炼。

  3、在生活上,同学应互相关心,比如班委可以了解每位同学的生日,全班同学可以通过各种方式祝福该同学。

  第三、关于党建方面

  1、 弄清楚同学没有交入党申请书的原因,进而做思想工作。

  2、 对已交入党申请书的同学,平时加强思想工作,让其认真参加党课学习,摆正态度,提醒同学写思想汇报,注意理论水平的提高。

  3、 经常对入党积极分子做各方面的引导,使其在各方面都能起到带头作用,树立他们在同学中的威信。

  第四、周翰同学的事情要办好,定期派同学到医院看望,了解其治疗情况,并把学校的学习情况带给他,大家共同帮助周翰,尽量在不影响其身体健康的情况下完成学业。

  第五、班长每周定期汇报班级各方面的情况,有紧急事情例外。根据班长汇报的情况,可以不定期的召开班委会或班会。

  为协助班主任工作计划顺利开展,作为班主任助理的我做出整个学期的计划,请各位老师查看并给出意见和建议,谢谢!

对班主任的工作计划 篇2

  一、班级概况:

  二(9)班现有x人,其中男生x人,女生x人;通过一年的常规训练,孩子们已经基本养成良好的学习习惯,初步形成了良好的班级氛围,孩子们讲文明,懂礼貌,能宽容待人,能与他人合作。本班的孩子聪明、热情,学习比较努力。绝大多数同学能专心听讲,按时完成作业,学习成绩良好。但是,班级中也存在一些问题;一部分孩子组织纪律性差,学习不够主动,良好的行为习惯和学习习惯还有待加强;班级急待组成一支责任心强、有工作方法的小干部队伍,以增强班级的凝聚力和良好的秩序。

  二、班级管理目标:

  1、近期:根据班级实际与学校工作计划。抓好常规教育,尽快使学生适应二年级的学习,初步养成遵守课堂纪律的好习惯。

  2、中期:加强学生行规教育,培养小干部能力和责任心。增强集体观念与竞争意识,为形成良好班风打好基础。

  3、远期:通过一系列教育活动,提高学生全面素质。为学生以后的学习生活奠定扎实的基础。

  4、班级格言:

  “每天进步一点点”。每天进步一点点是引导学生自信心的聚少成多,是从小成功到大成功的日积月累;是帮助学生对自己成功的肯定,是指导学生体验快乐的佳境。

  三、班级工作重点:

  1、严抓纪律、卫生,形成一定的班规。

  2、加强思想道德教育,养成良好的行为习惯。

  3、养成良好的学习习惯,掌握一定的学习方法。

  4、加强安全教育,增强学生的自我保护意识。

  5、积极参加学校组织的各项活动,提高学生的组织能力。

  6、培养小干部,提高学生的管理能力。

  四、具体措施:

  1、坚持日评、周评相结合优争优活动。开展由小组日评,组长、各科课代表日记录,进行每周小结,评出每周优秀学生,及时为学生树立榜样,带动全班,共同努力。

  2、实行每日评价的家校联系制度。针对学生在校诸多方面的表现,本学期将紧密家校联系,以表格形式把学生当天在校的各项表现,能通过小组评议及时反馈给学生家长,取得家长的紧密配合,强化学生学习、行为习惯养成。

  3、倡导多读书、读好书。为扩大学生的知识面,引导学生继续多读书、读好书的习惯,除每日安排与教材同步的课外书外,利用班会让学生进行读书交流会、朗读比赛,推荐一本好书等活动,激发学生读书兴趣,提高阅读能力,从而培养学生学习语文的兴趣。

  4、开设每日交流。为培养学生的观察、思考、表达能力,利用每天晨检时间,让学生交流自己上学、放学路上或书上、电视中的见闻,并逐步引导发表感想,培养学生多听、多看、多思的良好习惯和口语表达能力。

  5、继续加强中队小干部的'管理与提升。中队干部是班里的领头羊,选拔、培养班干部对一个班级至关重要,要注意选拔并培养一批关心集体,乐于为大家服务,家长支持的学生提任班级的各项工作,在教师的引导下,协助老师进行班级各项常规管理工作,带领同学共创文明班级。

  6、进行作业改革,减轻课业负担。

  7、关注学生心理健康。

  (四)具体安排

  九月:常规教育月

  1、做好开学报到工作,总结暑假活动情况。

  2、严抓常规管理,使学生的各项常规在开学伊始便迅速到位。

  3、以庆祝教师节为专题,出一期板报、布置一期展板、办一份小报,召开主题中队会。

  4、做好综合实践活动的准备工作:分小组、制订活动计划。

  5、配合学校大队部做好值周工作。

  6、准备秋季三跳运动会。

  十月:爱国主义教育月。

  1、召开小干部会议,改进班级工作。

  2、办庆“十一”小报、黑板报,召开庆国庆中队会。

  3、班级写字比赛。

  4、指导学生按制订的计划开展研究,落实综合实践活动计划。

  十一月:爱科学、讲环保月。

  1、组织好家长开放活动。

  2、配合大队部,组织好爱科学月的活动。

  3、班级诵读比赛。

  4、做好期中分项测试工作。

  十二月:安全教育月。

  1、冬季安全教育。

  2、班级读书交流会。

  3、庆祝元旦活动。

  4、期末复习工作。

  元月:

  1、组织学生复习,迎接期末考试。

  2、做好期末各项结束工作。

  3、召开期末家长会。

对班主任的工作计划 篇3

  本班班名:

  启明星班

  行动指南:

  以二期课改新理念为指导,为学生营造宽松、和谐的学习氛围,引导学生在民主、平等的前提下形成好学上进的良好班风、学风。以学校办学理念为起点,重视发展学生的个性特长,善于发现他们各自的优点,张扬他们的个性,努力建设一个和谐有活力的中队。

  学期工作关键词:

  民族精神魅力教师感恩教育行规教育

  班级文化建设:

  1.进一步充实完善班级网站:

  修改班级网站各页面的视觉效果,防止学生审美疲劳的产生。

  由表及里,更换各版块内容。“星星一族”——新增学生个人照片;“星星之秀”——展示学生近期在各级各类比赛中的佳绩和佳作欣赏;“爸妈心语”——上传近期本班家长的教子心得和对学校教育活动的随感;“星语星愿”——公示“班训”、本学期班级行动目标,以及同学的个人行动目标,继续引导学生以目标来鞭策自己的行动。

  2.在教室一角新增“知心话信箱”:

  班主任每天开启信箱,以关注班中每一分子的心声,及时对学生进行心理辅导。

  班主任在原已公开个人手机、住宅电话的基础上,再向学生公开“小灵通”号码,拟以24小时开机,便于与学生沟通。

  3.继续充分利用班级传统的“聚沙成塔”评比专栏,并新增:结合本年级科研课题的开展,促成学生良好学习习惯(作业习惯)养成的内容的评比;和配合学校中华传统美德教育,开展“把礼仪带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给长辈,把谦让带给社会。”内容的评比。(具体细则略)

  4.进一步丰富和完善《成长档案》。

  5.积极参加班级风采交流活动

  班级特色活动设计:

  中华传美伴我行

  一,设计理念:

  我国是世界四大文明古国之一,文明礼仪和孝敬父母是我们中华民族的传统美德,也是社会主义精神文明的重要组成部分和学校德育工作的主要内容之一。所以有目的有计划地对小学生进行礼仪教育、感恩教育,将有助于教会他们怎样为人、怎样为人子、怎样立足于社会,在继承和发扬中华传统美德的过程中,养成良好礼仪、行为习惯,进而转化为自己内在的性格、情操,为其一生的发展打好基础。

  二,预期目标:

  1、从学礼仪知识、行为规范知识开始,逐步养成说话有礼貌、办事有分寸、行为有规范的习惯,努力做一个懂礼仪、讲文明、有孝心的可爱上海人。

  2、从学习校园礼仪开始到家庭礼仪、社会交往礼仪。培养学生自尊、自重、自强、自信、自律。

  三,活动程序:

  1、利用个午会、班会,学习礼仪的校本课程,并开展生活情景剧表演。如:交往中的`礼仪;做文明小公民从小事做起等。(九月起)

  2、向全班学生发出继承和发扬中华传美的倡议书。(十月初)

  3、在班级中贴上礼貌用语、文明礼仪小标语,时时处处提醒小朋友;在班级中成立“礼仪美容”队,告别不文明行为。(十月初)

  4、让孩子通过各种渠道搜索关于孝敬长辈的故事、寓言、小品……布置《学感恩》的主题墙报,让孩子真正的体会到长辈对自己的莫大地帮助。(十月初起)

  5、结合重阳节,要求学生每人都为长辈做一件令长辈舒心的事,并把这次活动和自己的体会记入《成长档案》。(十月初)

  5、组织《我的父亲母亲》的班内作文比赛,评选佳作上传班级网站。(十一月)

  6、建立班级评比制度,每周评选“礼仪之星”,。每月评选“孝敬之星”。(每周、每月进行)

  学期常规工作一览:

  (一)针对本班干部能力普遍较差的缺陷,注重培养班干部能力,充分发挥班干部的

  作用

  1、结合起初干部改选,令小干部通过《就职宣言》明确自身的工作任务。

  2、经常使用鼓励机制,帮助小干部树立威信。

  3、定期召开小干部会议,鼓励他们大胆工作,指点他们工作方法。

  4、严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面

  给班级起到模范带头作用。

  (二)利用升旗仪式、午会、班队会的时间,利用黑板报、中队角等宣传阵地,贯彻落实《小学生日常行为规范》《学生在校一日常规要求》,抓好学生的行为养成教育。

  1、学期初,组织每个学生给自己确立本学期的目标,并和上学期一样上传班级网站,用以自我激励。

  2、引导学生全面规范自己的行为习惯,课间文明休息、参加文明的游戏,教育学生不

  在教室里高声喧哗、追逐打闹,礼貌待人,团结友爱,文明用餐,并认真唱好12:20的“每日一歌”,切实提高学生的道德素养。

  (三)以区质量监控和小学毕业择校考为契机,倡导努力学习、积极进取的良好的学风

  1.狠抓学习风气,进行学习的目的、学习的态度教育,促进每个学生学业水平的提高。在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。

  2.继续做好培优补差“抓两头”的工作,一要重视课内补差,二要重视课余时间补差,三要及时与家长取得联系同时作好观察工作。

  (四)以重要节日、纪念日和重大事件为契机,开展思想道德教育活动,提高学生的道德素养,帮助他们树立诚实守信、热爱祖国、热爱集体、热爱他人的良好品质。

  每月要点提示:

  九月份:

  庆“教师节”系列活动,征文“美丽老师魅力秀”

  民族月教育主题活动,26日召开中队主题会,30日参加“中国,我为你骄傲”

  大队主题队会

  推选大队委员候选人,中队委、小队改选

  制定班主任工作计划

  十月份:

  结合重阳节,进行感恩教育

  组织学生参加第三届少代会

  班级网站展示交流

  秋游活动

  班主任“魅力一秀”交流

  十一月份:

  第九届读书节

  社会考察活动

  “魅力学习之星”评选活动

  “魅力爸爸”、“魅力妈妈”评选及交流活动

  十二月份:

  第九届体育节

  家长开放活动

  班主任教师的魅力秀的论坛

  迎新活动

  《传统美德——孝》校本课程的编辑

  一月份:

  评选上教实小的首批魅力教师

  行规示范班、合格班申报小结

  寒假工作布置

  20xx,9,22

对班主任的工作计划 篇4

  在现代职业中,教师职业是自古以来被称为“圣职”,具有崇高奉献精神的专业性职业,这对于教师来讲,要求和责任就大过于天。教师必须掌握的基本尺度有三:一是功利尺度;二是道德尺度;三是价值尺度。教师的职业是崇高的,具有与人向善的神圣性;教师的劳动是诸多人的因素,还具有人本性;教师的精神具有社会价值,而这种价值通过受教育者的成果体现出来的间接价值,需要经过长时间才可发挥,所以教师的默默奉献精神,也尽显其中。人们常把教师的工作比作燃烧自己、照亮别人的红烛和年年岁岁吐丝不尽的春蚕,教师的劳动无法用工作量计算报酬。教师劳动的这种重服务、轻报酬、崇高奉献的职业精神本身正是一种崇高的道德价值。

  这样说来,我们教师的人生价值就需要有追求,有境界:

  首先,我具有职业意识境界。回想XX年初为人师,站在讲台上,几十双眼睛注视着我,目光相撞之时,一种强大的吸引力使我意志坚决的在这个小小的空间上伫立了十六年之久。十年间,我没有放弃过学习、进修,小至周期培训,大致大本的进修,现已都顺利完成。并决心以“一桶水”灌溉“一杯水”,尽全力完成好传道、授业、解惑,用自己的底蕴丰富幼苗的成长。认真地对待学校的每一项工作,虽然教授六年级课程已5余年,但不放松任何一个细节的研讨,与同组的老师攻克每年知识点的变换万千,交流提高学生学习兴趣的方法策略,以及虚心求教我教学中的不足,以便更好的改善未来的工作。

  其次,我具有事业心境界。教书育人,关心每个学生的全面发展,耕耘学生的'心灵,做到“教学生一年,想学生一生。”行为规范上,我是严师,我要求学生要具有作为学生的标准,他们的一言一行,关系到他们一辈子的人生态度。我不放过他们的任何一个细节,好的,我会弘扬之群体中,坏的,我会视情节予以教育或严厉的批评。在管理班级体上,我有自己独到的一面,几年来我接任了无数个称为乱班的班级体,但是每年的乱班“乱”的程度和意义,所以方法也不一不同,所以管理这样的班集体必须要经过三步走:视、理、放。所谓“视”,即用眼睛观察,摸清班内为什么乱,乱在哪些人身上,导致他们乱的因素何在;搞清楚后,就要实施我们的措施,进行严肃而有意义的治理,不惜时间,不惜精力,但惜让我的每一次教育和治理都有成效;规范养成后,学生就会明白我的每一个眼神,一个神情代表的语言,这时我就有的放矢的放手让学生自我管理,让好习惯成为他们的自我修养。课堂上,我是讲师,组织好每一次课堂,充分发挥自己的长处,创设情境,调动学生积极性,让每一节课都成为教师、学生、和数学知识的结合,让我们融为一体,相隔一章,渐渐的,学生对数学的学习产生了浓厚的兴趣,兴趣也促进了成绩的提高,每年的毕业考试成绩都大幅度提高。作为教师的我,也在每一节课中总结自己的得与失,在探索、积累、和再实践中丰富自己,收获自己。课下,我们又成为了无话不谈的朋友,平等交谈,聊自己的爱好,论看电视节目的感想。让播种的辛勤汗水和爱,收获丰硕的果实。

  最后,我具有志向感的境界。我将事业、生命、个性、人生理想融为一体。在选择职业时,我就将事业默默的永恒发挥存留在心中。用自身的以身作则,为人师表,诚恳教学成为教育事业的血与肉,并永无止境的在这块土地上耕耘,实现教师这一称呼的真谛。

  杨朔在《荔枝蜜》中写道:对人无所求,给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活,不是为自己,而是在为人类酿造最甜的生活。是呀,我们老师们不就是那一只只蜜蜂吗?祝愿我们这群耕耘的蜜蜂生活同样的甜美!

对班主任的工作计划 篇5

  九月份:

  1、主题教育活动:《 讨论“我为校园规范献计献策” 》、《良好的行为是成功的基础》。

  2、积极校篮球赛:由体育委员负责,发动全班学生积极报名,为集体争光。

  3、月考。

  十月份:

  1、主题教育活动:讨论《我心目中的.中学生形象》,学习《中学生日常行为规范》。

  2、复习迎考。抓好各门学科的复习,准备文化课期中考试。

  3、班级学习成果评比。包括作业规范和笔记规范评比。

  十一月份:

  1、主题教育活动:结合学校社会考察活动安排,班级进行安全、纪律、卫生、集体主义教育。

  2、期中考试及总结分析,调整学习目标,制定下半期工作学习计划。

  3、家长会,共同分析学生学习状况,沟通教育心得,促进后半期工作的更好开展。

  4、月考。

  十二月份:

  1、主题教育活动:元旦庆祝活动;学生心理健康教育、学习心理辅导等等。

  2、各文化克复习迎考。

  一月份:

  1、主题教育活动:考试心理辅导、复习方法指导等。

  2、期末考试。

  3、学生学期测评工作;评优工作及假期安全教育。

  4、家长会。分析总结学期学生学习及生活情况,假期工作安排

对班主任的工作计划 篇6

  低智商儿童上学是他们生活中的一个转折点。刚入学的低智商儿童对学校的一切都感到陌生、新奇,甚至会有所恐惧。对学校的环境和学习生活需要一个熟悉和适应的过程。在家中,他们会比较依赖父母,一旦走进学校,要让他们接受学校生活,我认为班主任首先要充当父母的角色,使他们消除陌生感,对学校生活产生兴趣,其次要对他们进行文明礼貌和常规教育,因为学校毕竟不同于家里。

  本学期我打算具体从以下几个方面做起:

  一、在学校领导下,负责本班学生的思想、学习、劳动和生活的'教育和管理工作,努力使学生在德、智、体、美、劳等诸多方面都得到发展。

  二、着重抓对学生的养成教育。

  三、协同其他科任教师组织学生学好各科文化课,提高学生文化素质。

  四、经常与各科教师、学生家长联系,分析、研究学生的思想、学习、健康状况、重视学生安全教育,采取有效措施,促进学生的身心健康发展。

  五、注意注意及时完成学校布置的各项任务。

  作为新班级的新班主任,面对一群新面孔,尤其是这样一群特殊的孩子,我深感责任重大,我会在工作过程中不断完善自己,使学校领导放心,让学生家长满意,希望在工作中能得到大家的监督、批评、指正和帮助。

对班主任的工作计划 篇7

  为了让学生适应育环境,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在今后的时间里,我要协助班主任加强对学生的管理,从各方面严格要求,在本学期我准备从以下几方面开展工作:

  一、组织建设方面:

  建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键,、建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键,班级干部组建,采取自我推荐,民主选举的方法,使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位,发挥他们的带头作用,锻炼学生的自我管理能力。所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况,营造良好的班风,带领全班同学共同进步。所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况,营造良好的班风,带领全班同学共同进步。

  二、思想建设方面:

  高二是青少年身心发育的一个重要阶段,极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生,作为班主任,首先任务就是要尽快熟悉学生,想方设法缩短与学生的距离,为学生排忧解难,让每一位学生都能快乐成长。要引导好学生的从高二到高三的准备,形成一个好的基础,班主任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于用一切方法来激励先进,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每月一次的主题班会;班干部组织,集体参与,进行爱国主义、爱校、爱班教育,培养团队协作意识。

  对学生进行艰苦朴素、团结互助的教育。本学期本班将配合学校创造“绿色校园”的活动,我准备利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动,并开展“垃圾回收”活动,将所买的款项捐献给家庭困难的同学,帮助他们解决一些困难,在募捐活动中教育学生要树立厉行节约、反对浪费的思想,杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。

  三、制度建设方面:

  用“中学生手册”来要求学生,规范每一位学生的行为。根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;在紧抓学习的同时,行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来说,也是对学生个人综合素质的培养。开学以来,我始终要求学生不仅学科成绩要过硬,各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为规范,打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工,例如:卫生值日责任到人,谁出了问题谁负责,对问题严重的同学进行适当地惩罚。同时同学们之间互相协作、互助性帮助、互相监督,把班里的每件事都做好。

  四、学习方面:

  积极探索素质教育的新途径,配合任课老师,激发学习兴趣,培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格,提高整体水平,使我班班风正,学风浓。我班是重点班,每个学生都有考上大学的理想,要想实现自己的理想,必须从高二分班后的学习抓起,作为班主任,我想着重在以下几个方面对学生进行引导:首先帮助学生做好从高一到高二的过度。其次引导学生合理安排各科的学习时间;培养他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习计划。对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学,共同提高:充分利用周围学生的`学科优势,发挥团队作用。然后是在高二下学期紧张的学习的情况下,抓紧时间多看参考书,多作练习题,为高三打基础,对学习有困难的同学积极的帮助他度过难关。使每个学生将来都能实现自己的理想。总之,在本学期内,我将尽心尽力,协助作好班主任工作。

  实际情况分析:

  高二(6)班共有学生50人,其中男生25人,女生25人;团员41人。

  高二广州市语、数、英三科统考成绩分析结果年级排名:前30名15人;前50名28人;前100名45人。学生思想纯朴,进取心强。班级的日常行为规范较好,符合学校的各项要求。大多数学生学习努力,严格遵守学校行为规范,班级基本形成良好的学风和班风。班级中仍然有少数同学在学习上存在困难,在年级中处于中等的位置。学生的压力很大,但干劲也很足,有信心考进大学。

  XX年上学期本班的管理目标是:

  建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。以培养高质量的毕业生为目标。

  工作要点:积极贯彻落实学校布置的各项常规工作,做到德育工作长抓不懈。

  班级的具体工作安排如下:

  1、抓好班级一日常规,每日的保洁工作,每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象,抓好自习课纪律,提高学习效率。落实值日组长制度,责任到人。

  2、落实每月一次的黑板报宣传工作。提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  3、利用班会对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

  4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  9、组织学习小组,建立互帮互学的学习机制。

  10、开展德育科研课题/个案分析及主题班会课的开设。确定由班干部主持的每周工作总结,达到学生自主管理的目标。

  时间安排表:

  第三周:师生初见面。

  第四周:主题班会课——告别陋习,走向健康与文明。

  第五周:月考考试,考试得失谈:学习经验交流。一月纪律、学习自评。月考评优及级内总结大会。

  第六周:主题班会:我的梦想

  第七周:主题班会:现代中学生形象

  第八周:主题班会:我为班级争光彩

  第九周:自省:我为高二(6)班做了什么?复习迎考。

  第十周:期中考试。

  第十一周:期中考试。考试得失谈:学习经验交流。

  第十二周:主题班会:推广普通话。

  第十三周:“艺术节”活动。主题班会:特长展示(手工制作、网页制作、绘画、书法等)。

  第十四周:主题班会:法制教育活动。

  第十五周:主题班会:开展禁烟禁毒活动。(全班学生禁烟签名)

  第十六周:主题班会:优秀青少年的十个好习惯。

  第十七周:主题班会:我的未来,我决定

  第十八周:主题班会:“成绩跟踪表”与我的目标。

  第十九周:期末复习动员。(全班学生“考试承诺”签名)

  第二十周:期末考试。

  第二十一周:期末评奖:学生考评、评优等活动。我的假期计划。

  以上计划争取落到实处,若有不妥之处,争取在实践中逐渐完善。

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