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六月份工作计划

　　光阴迅速，一眨眼就过去了，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候静下心来好好写写计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编为大家整理的六月份工作计划，欢迎大家分享。

六月份工作计划

六月份工作计划1

　　时间过的飞快，转眼间就来到了6月份，也意味着20xx年即将过去一半了。我们客服部门的工作还是照样进行着，并没有什么太大的变化。既没有什么高峰季节，也没有什么低谷时期。作为xx电脑公司的电话客服，我们的工作一直都是比较平稳的发展着。但事情总是会在不经意间发生变化，为了能够更好的应对各种问题，所以我也不会因为暂时的安宁而放松，作为职场人员，不断提升自己，是非常有必要的。6月份的到来，也要开始新的计划了。

　　作为电话客服人员，我们平常的工作就是负责接听客户打来的电话，并根据客户要求，通知公司其他部门的人员。如果客户是想要购买新的电脑，或是购买一些电脑配件，我们就可以根据客户的要求进行推荐。作为客服人员，这一点是基本。在上岗的时候，我就牢牢的掌握了各种电脑配件的知识，也因此帮助不少的客户解决了问题。6月份是各家电子厂商出新产品的时候，为了避免在客户提问时遇到无法回答的问题，所以关注并了解最新的电脑产品配件是非常重要的，列入6月中旬某家CPU生产厂家将推出一款全新系列的CPU产品，比之前的产品性能上要更加的'优异，价格方面甚至还要更低，如果有需要装配电脑的客户，在预算比较充分的情况下，我就可以向其进行推荐了。这就是知识的重要性，也是信息的重要性。

　　当然，身为客服，对本身的素质要求也是比较高的。有耐心、脾气好、口才棒，这三点都非常的重要。我作为公司的老员工，有着3年以上的工作经验，口才锻炼的也非常的出色，不会因为言语不当而招使客户的投诉，对我们公司不信任。但也不能因为现在的成就而沾沾自喜，人要不断进步才行。所以我会在这三个方面不断的加强自己，继续提升自己。

　　有耐心这一点是非常的重要的，作为电话客服，我们每天的工作就是守在电话机前接听各种电话，说着大量重复的话语。比如“您好”、“感谢您的来电”等，这样的话语几乎每天说上几十遍，而且有些客户本身对于电脑也不太了解，产品出了问题，也不知道是哪，连问题状况都描述不清楚。这个时候就是非常考验我们耐心的时候，仔细倾听，从中找取线索，再帮助解答问题，让客户满意。

　　6月份的工作，不会有太大的变动，但我还是会继续的努力，做一个合格称职的客服人员。

六月份工作计划2

　　一、行政工作

　　1.召开毕业班家长会暨一年级招生工作会议。

　　2.做好学期结束工作。(重点：各级各类总结、各类资料整理归档、幼儿园班级财产统计和登记工作)

　　3.做好20xx年秋季招生工作。

　　4.联系拍毕业照。督导大班组毕业典礼。

　　5.审阅幼儿汇报单评语。

　　6.参加中心第六届教代会。

　　7.完成家长对幼儿园、教职工的满意度测评。

　　8.配合中心做好职称评审工作。

　　9.组织教职工个人参加中心才艺娱乐活动。

　　10.组织党员参加中心民主生活会。

　　11.做好各类评优评先工作。(优秀行政人员、优秀班主任、好师徒评选、优秀教职工、优秀班集体、优秀教研组、优秀博客等)

　　12.做好六月份考核。

　　13.各类资料整理归档

　　二、教育教学

　　1.小班组区域活动展示。(16周)

　　2.做好对教师“六认真”工作检查。

　　3.举行大班毕业典礼，并结合活动开展礼仪课题研究工作，关注幼儿集会礼仪教育。

　　4.各年级组结合课程开展礼仪教学活动的一课二研。(3学时)

　　5.做好课程资源的整理工作。(纸质和电子稿，存放在规定的.地方)

　　6.进行课程总审议与下学期计划制定。

　　7.参加中心“七彩艺社”培训，组织园内教师开展艺术领域翻版课观摩研讨活动。

　　8.设计教师专业发展问卷调查表，关注教师的专业需求，便于下学期开展工作。

　　三、课题、培训、研修

　　(一)课题

　　1.理论学习幼儿园教师用语礼仪(参考：《幼儿园教师礼仪》P33页)。

　　2.读一本有关礼仪的书，并写好读后感，月底上交。

　　3.课题阶段成果展示交流，整理课题研究资料。

　　4.整理教育科研工作台账。

　　5.结合“礼仪”课题开展评优活动，评出幼儿礼仪之星，师德标兵，礼仪班集体、礼仪办公室。

　　(二)培训

　　1.根据《太仓市浮桥幼教中心骨干教师评选管理办法(20xx修订版)》完成20xx中心骨干教师评选(6月20日个人申报、幼儿园推荐)

　　2.“百节好课品牌建设”系列活动之三浮桥镇幼教中心第五届“清荷杯”优质课评比与研讨暨行政示范课展示(6月10日、6月11日)

　　3.七彩艺社第十八期活动(6月6日下午)

　　(1)星辰主题音乐网络培训：大班音乐《蔬菜汤》(陈婕)、欣赏活动的基本方法运用(王莉娟)

　　(2)古琴讲座(张峰)

　　4.写好教育科研论文，做好各项论文参赛工作：

　　(1)参加20xx年“江苏省中小学、幼儿园优秀教育管理论文”(截止6月10)

　　(2)20xx年苏州市优秀教学论文评选(截止6月25日)

　　(3)江苏省第十二届“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选(截止6月20日)

　　(4)20xx年度师陶杯论文评比(截止7月15日)

　　(5)20xx年苏州市优秀教学论文评比(截止8月25日)

　　6.业务园长参加中心组织的行政外出培训：参加江苏省名幼儿园特色教育文化巡礼活动(6月3日-6月5日)

　　7.业务园长参加中心学期结束工作会议。

　　8.参加中心课程总审议。

　　(三)研修

　　1.小班组区域活动观摩展示和交流研讨活动。(16周)

　　2.班主任论坛：主题“班级常规管理经验分享”。

　　四、安全、后勤和卫生保健

　　1.督促食堂严格做好餐具消毒等工作，严防食物中毒事件的发生。

　　2.做好灭蚊灭蝇工作，做好夏季肠道传染病的预防，防暑降温。

　　3.结合“五常法”管理，做好食堂创建整改计划。

　　4.查看食堂伙食情况，统计一学期开支、库存等。

　　5.加强夏季安全教育，对全园进行安全检查，做好各项安全工作的自查和上报工作。

　　6.做好20xx学年第一学年第一学期校园安全工作资料整理。

　　7.召开膳食家委会会议。

　　8.继续做好传染病的防控工作。加强晨间检查、做好班级消毒工作及做好对家长的宣传及解释工作。

　　9.做好离园前环境卫生的清洁工作。

　　10.保育员与教师培训：儿童伤害的预防和急救。

　　11.出好幼儿园第四期宣传橱窗。

　　12.上报好食堂用量表、食品验收、幼儿缺勤等方面的有关表格。

　　13.肥胖儿、体弱儿跟踪管理一次。

　　14.疾病矫治家园联系一次。

　　15.安全演练一次。

　　16.做好期末全园幼儿视力测试和分析评价工作。

　　17.做好卫生保健资料分析，统计入档等学期结束工作，总结一学期卫生保健工作。

　　18.做好资产盘点工作，各班做好财产统计和登记工作。

　　19.设备、仪器、校舍等期末大检查;上报暑期维修项目。以及设施设备的添置;统计下学期需要的学习办公用品。

　　20.保健老师做好保健台帐资料整理。

　　21.做好“无烟单位”创建工作。

　　22.假期安全宣传教育，发放暑假告幼儿安全家长书告家长书。

　　23.安排好暑期值班。

　　五、家长工作

　　1.结合“六一”亲子游艺活动，发放和上交家长意见反馈表。

　　2.六月份大班组毕业典礼，邀请大班组家长來园参加观摩活动。

　　3.结合《3—6岁儿童学习与发展指南》，开展家庭育儿心得交流会。

　　4.各班开展“好家长”评选。

　　5.做好家长对幼儿园、教师的测评工作。

　　6.各班整理上交家访资料。

　　六、环境创设

　　1.各专用教室环境创设，做好计划的制定，调整各室环境，开展分区活动。

　　2.各班合理规划区角环境，丰富和更新区角材料。

六月份工作计划3

　　一转眼一个月就过去了，在这段时间我学到了很多东西，现在我将这个月以来的所有工作做一个总结：

　　首先，我很高兴我找到了一份好工作。好工作在我的思想里并不是事业单位、公务员、教师等；也不是一个月固定能收入x千、x千等；而是能在有限的时间里让我的到充分的锻炼与社会人脉资源，为两到三年后创业打下坚实基础。对，这就是我三年里面的定位，所以我还在学校里面的时候就有过创业史。当然，这一个观念是我所在的大学给我的，我很感谢我上了那所大学，也感谢遇到了那些能激发我梦想的人……

　　是的，“xx”给到了我这些，说心里话，我很相信我的老板，因为我知道我能在他身上学到很多各方面的东西。“以情做人，以诚做事，以信经商”这句话真的在他身上表现的淋漓尽致了。我很喜欢他说话做事的风格，我更喜欢他严肃的给我提意见，这样我才能全面成长。

　　其次，对这个月的业务总结可归为几点：

　　一、得到

　　(1)、坚定信心。不管做什么，我对自己一直都很有信心，到了上远，我对自己成功的将来就更加坚定了，老板的亲自带领与指导，还有每天拜访到的都是公司老板，相信每天和不同的老板在一起，让我离“老板”的目标也不远了……

　　(2)、行业专业知识得到初步且较深层次的了解。从一开始的一窍不通到摸清行业的性质；从无法应对客户到顺利交流；从问题的表面化到深层的剖析，这一切都离不开公司领导的大力指导。

　　(3)、学到并体会到许多业务技巧。杨总比喻的很好，做业务就是一个打拳击的过程，我想我现在从只能挨打到了可以出拳的阶段了，不过可惜的是，一出拳很容易就会被打到，所以我要更加油。

　　等到的东西真的很多，一时间也想不起来写，总之，我喜欢我在的'公司。

　　二、不足

　　(1)、在业务方面没有做到全力以赴。晚上十点钟还在外面拜访顾客，我5点就休息了。时间差不多的时候，本来还可以拜访一个xx的，可是我没有。

　　(2)、大客户回访时间没有控制好。有些xx上一次和下一次的拜访时间间隔没有安排好。这样的话回访的时候效果不尽人意啊。

　　(3)、我应该抽出一些时间来学习。我清楚书看的少是我的一个一个缺点，所以我的认真对待这个问题。目前来讲，纸张专业知识我更应该每天抽点时间来学习。

　　(4)、缺少洞察力。很多时候不能觉察到顾客心里想什么，很难猜测，所以这方面的能力我需要锻炼。

　　自己的不足太多了，这里只是写了几点，望大家都提建议。

　　再次，就该谈谈六月的工作计划了：

　　(1)、每天督促自己看一些书

　　(2)、每天看销售日志，对各种客户信息及时总结并得出下一次的拜访时间与方法。

　　(3)、尽量每天与xx交流，这样才能在解决问题的同时也学到东西。

　　(4)、对目前手上的x家客户，认真挑选，经常回访。

　　最后就是自己的一些建议了：

　　(1)、建议能想资料袋一样做一批手提袋的样品；

　　(2)、建议在现在产品的基础上在增加几样市场上常用的产品，如：白卡，灰卡等；

　　(3)、建议每个月能有一次集体活动，可以一起去郊游、烧烤、唱歌等，当然得安排在周末。

六月份工作计划4

　　第十五周

　　语言：夏天孔融让梨初步感知散文的内涵和意境，喜欢欣赏散文。知道尊老爱幼的道理。

　　科学：游泳比赛萤火虫和吊钟花熟练掌握10以内各数的组成，并在此基础上，准确运算10以内数的加减法并用语言讲述操作过程和结果。复习10以内的加减。

　　音乐：庆祝六一抒发幼儿在节日中的愉快情绪。

　　美工：洗澡真舒服拖鞋尝试画出洗澡时人物的动态，想象洗澡时人物的神态。学会制作拖鞋的方法。

　　社会：端午节奇妙的膨胀了解端午节的由来及相关习俗。初步了解物体膨胀的条件，学习用比较的`方法观察事物。

　　健康：炎热的夏季初步了解夏天动植物，人们自我保护的方法。

　　第十六周

　　语言：池上

　　星星和哨兵

　　学习有感情的朗诵古诗。初步体验诗歌的优美，热爱解放军。

　　科学：游来游去的鱼跷跷板好玩的斜坡复习9的加减法，能根据图意，数字快速进行列式计算。让幼儿初步了解平衡力。初步了解由于斜度大小，斜面材料的不同，对物体下滑速度的影响。

　　音乐：毕业歌抒发出热爱幼儿园，热爱老师的一片情感。

　　美工：多彩的扇子我们永远在一起了解三字与我们生活的关系，会用扇子解暑。尝试表现老师，伙伴的不同外貌特征。

　　社会：神奇的字我们永远是朋友体会诗歌所表现的意境，理解神奇的含义。会采用各种方法，保持朋友之间的联络。

　　健康：团结一心洗干净再吃在活动中体验合作精神，萌发团结意识。懂得保护自己的健康，强化爱清洁，讲卫生的意识。

　　第十七周

　　语言：最后一天

　　毕业诗

　　常使用有的有的还有的仿编句子。

　　回忆幼儿园美好生活。

　　科学：买文具

　　快乐的一天

　　引导幼儿认识人民币。

　　认识时钟。

　　音乐：老师再见了

　　能根据图谱的提示和教师的指挥进行演奏。

　　美工：设计名片

　　初步了解名片的功能。

　　社会：我的学校

　　引导幼儿认真仔细地进行观察。

　　健康：运水忙

　　练习双手拎重物平衡走，发展动作的协调。

　　第十八周

　　语言：总复习

　　科学：总复习

　　音乐：总复习

　　美工：总复习

　　社会：总复习

　　健康：总复习

六月份工作计划5

　　健康领域：

　　上月幼儿发展状况分析：

　　通过每天的晨间早锻炼，加强幼儿的户外活动，本班幼儿各项身体机能都得到了有效地锻炼和发展。幼儿的奔跑能力、双脚、单脚向前跳的能力、单臂向上掷物、身体协调性都有了很大提高。

　　本月发展目标：

　　1、喜欢参加体育运动，动作能够协调、灵活。

　　2、知道必要的安全保健常识，学习保护自己。

　　3、生活、习惯良好，有基本的生活自理能力。

　　内容与要求：

　　1、引导幼儿注意保持自己的个人卫生，和生活场所的整洁和卫生，养成爱清洁的、讲卫生的习惯。

　　2、通过安全教育，提高幼儿自我保护的意识和能力。

　　3、通过丰富多彩的体育活动，培养幼儿参加体育的兴趣与习惯。

　　语言领域：

　　上月幼儿发展状况分析：

　　幼儿的语言水平有了明显的提高，大部分幼儿每天入园后都能主动地向老师打招呼问好。幼儿喜欢听故事，能够用自己喜欢的方式大胆表达自己的想法，大部分幼儿能复述故事、仿编短小的诗歌，但是个别幼儿不能说完整的话，需要教师的引导。

　　本月发展目标：

　　1、有良好的倾听习惯和相应的语言理解能力。

　　2、敢于当众讲话，能清楚的进行自我表达。

　　3、喜欢听故事，看图书，理解其中的内容，并有初步的前阅读和前书写能力。

　　内容与要求：

　　1、引导幼儿知道能够通过看电视、电脑、广播、口头交谈等途径得到信息，从中获得知识和感受快乐。

　　2、鼓励幼儿愿意表达自己的感受和想法，喜欢提问，积极回答问题。

　　3、引导幼儿能够从前之后有顺序的阅读，认真观察和理解画面内容，了解故事的情节线索，认识页码。

　　4、引导幼儿喜欢听故事，会复述故事、续编故事、学习和仿编儿歌。

　　社会领域：

　　上月幼儿发展状况分析：

　　在区域游戏和户外活动时，大部分幼儿能进行主动的交往，并和伙伴友好相处。个别幼儿遇到事情不知道协商，又动手的现象，需要老师日常生活中不断引导。

　　本月发展目标：

　　1、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。

　　2、理解并遵守日常生活中中的基本社会行为规则。

　　3、能努力做好力所能及的事情，不怕困难，有初步的责任感。

　　内容与要求：

　　1、在游戏和生活中引导幼儿知道互助与合作，学习制定活动计划。

　　2、鼓励幼儿能够做好力所能及的事情，(在活动中完成计划)

　　3、引导幼儿简单评价自己和他人的行为。

　　4、在节日中，开展丰富多彩的活动，引导幼儿初步知道端午节的意义，感受节日的气氛。

　　科学领域：

　　上月幼儿发展状况分析：

　　在区域游戏中，幼儿通过操作序数、分类的自制玩具，大部分幼儿能理解叙述的意义，掌握分类的方法。另外，幼儿进行了有关沉浮的科学小实验，通过动手操作，幼儿了解了有关沉浮的一些小知识。

　　本月发展目标：

　　1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。

　　2、能运用各种感官，动手动脑，探究问题。

　　3、能运用适当的方式表达、交流探究的过程和结果。

　　4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系，体验到数学的重要和有趣。

　　内容与要求：

　　1、引导幼儿通过各种途径学会手口一致的数10以内的物体，说出总数并能够用数字表示。

　　2、引导幼儿处不干事10以内物体的守恒，(不受大小、排列形式等因素的影响)。

　　3、引导幼儿用多种方式交流，分享探索的过程和方法。

　　4、有目的的引导幼儿观察身边事物，能够对某些事物进行比较、连续的观察，能发现事物的差异和变化。

　　艺术领域：

　　上月幼儿发展状况分析：

　　上月通过展示幼儿绘画、剪纸、泥工等作品，可以看出幼儿在绘画、剪纸、捏泥等方面发展较快。通过六一排练舞蹈，本班幼儿在舞蹈动作方面，身体协调性上都有了很大提高。

　　本月发展目标：

　　1、能感受并喜爱生活和艺术中的美。

　　2、能够积极参加表演活动，在活动中获得愉快、丰富的情绪体验。

　　3、能大胆的用自己喜欢的方式进行艺术表现和创造，富有个性的表达自己的情感体验。

　　内容与要求：

　　1、创设相适宜的美术欣赏环境，使幼儿在美的环境中受到艺术的'渲染，提高审美情绪。

　　2、引导幼儿初步感知乐曲中的节拍与节奏，从中感受韵律美。

　　3、引导幼儿体验音乐作品的基本情绪和情感，尝试用自己喜欢的方式表达对音乐的感受(摇篮曲、——亲切、宁静)

　　4、鼓励幼儿运用已掌握的艺术表现方法，进行自我创作，支持他们在绘画过程中有奇特的想法(如、夸张的色彩、变形的线条、生活化的内容)

　　5、鼓励幼儿创编余合作的表演简单的故事情节。

　　第一周：

　　科学《各种各样的云》

　　科学《分蔬菜》

　　健康《小猴戴草帽》

　　美术《小蜻蜓》

　　☆ 产生关注和探索自然变化的兴趣。

　　☆ 能按要求收拾好操作材料。

　　☆ 体验滑稽、有趣的体育活动带来的快乐。

　　☆ 学画小蜻蜓，能大胆想象和创造各种动态的小蜻蜓。

　　第二周：

　　科学《游泳去》

　　科学《动物和天气》

　　健康《小脚丫探险》

　　美术《夏天的知了》

　　☆ 复习巩固按物体的一个特征进行多重分类的方法。

　　☆ 产生探索自然界中动物与天气关系的兴趣。

　　☆ 勇于对新鲜事物进行挑战，感受赤足活动的快乐。

　　☆ 体验折纸活动，发展手眼协调能力，从活动中体验成功感。

　　第三周：

　　科学《热闹的池塘》

　　科学《香甜的西瓜》

　　健康《小脚丫本领大》

　　美术《树的想象》

　　☆ 建立“10”以内数的守恒概念。

　　☆ 初步感知轻重的相对性，提高思维的灵活性。

　　☆ 体验赤足的感受和乐趣。

　　☆ 能对画面进行简单布局，按自己的意愿大胆创作。

六月份工作计划6

　　本学年中班教研组共有4个班级，新学年开始，我组成员就认真学习新《纲要》，进一步改革教育观念，开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面发展。结合园务工作制定了切实可行的教研工作计划，圆满地完成了各项计工作，现将工作总结如下：

　　一、安全警钟长鸣，认真做到保教结合

　　幼儿园以保为先，我们要时刻提高安全责任感，确立以一万防万一的安全意识，同时提高教育教学质量，使家长能放心的把孩子交到我们的手中，提高我们幼儿园在周边地区的知名度。

　　1、教师要加强班级幼儿的常规管理和安全教育以及自我保护意识，同时加强与家长的联系和沟通工作。

　　2、年级组会议每次强调安全教育，督促、加强教师的安全意识，减少并避免各类意外事故的发生。

　　3、加强平时各方位的检查力度，及时发现安全隐患，并得到有效的解决。

　　4、和保育员互相配合，在安全工作到位的基础上进一步提高保育工作的质量，使安全工作得到全方位的保证。

　　5、把保育工作紧密的与一日活动相结合，各个环节衔接好，贯彻保育工作规范。

　　二、加大教科研力度，提高研究质量，加强年级组内教师工作的自觉性和积极性增强教师科研意识，务实求真，认真研究课题中必要的技能过关，使教研工作更好的落实到教学教育活动中去。

　　措施：

　　1、加强理论与实践相结合，不断提高教师自身的教育业务能力，保证幼儿在园的一日活动，全面提高保教质量。

　　2、鼓励教师不断提出新问题，在共同探讨的过程中，互相取长补短，相互学习，同时提高自身的业务素质。

　　三、进一步改变教育观念，让幼儿真正体验自主游戏的快乐

　　幼儿喜欢自主游戏，是因为它的形式适合幼儿的心理特征。过去教师们在游戏中怕乱，限制过多，过死，幼儿玩什么游戏，怎样玩都由教师指导，分配。通过学习研讨，教师们改变了旧的教育观念，在游戏中以幼儿为主体，让他们自己提出主题，自定角色，自选材料与伙伴。在教师创设良好的游戏环境中愉快地游戏

　　四、加强家园联系，提高自身业务水平

　　从教育现代化的角度，充分认识教师素质对幼儿发展的影响，多方面、多角度地开展各类活动，促使教师在业务上有大的提高，同时加强家园联系，做好相互间的配合工作。

　　五、逐月工作安排

　　三月份：

　　1、学期开学初年级组内全体教师会议：各类工作计划的认真制订及相关工作、活动具体的安排。

　　2、对3月12日开展“我爱春天”种植活动的'研讨

　　3、讨论“315诚信、维权、打假”主题活动

　　4、对开展3月23日“世界气象日”主题活动讨论。

　　四月份：

　　1、讨论4月5日“清明时节忆先烈”活动

　　2、讨论“世界卫生日”主题班会。

　　3、防火逃生演练讨论。

　　4、开展中班“图书漂流淘淘乐”、大班“超市购物”活动研讨。

　　5、讨论五一“我劳动我光荣”活动

　　五月份：

　　1、对幼儿趣味运动会的召开的研讨

　　2、进行对5月的第二个星期开展的“我爱妈妈”主题活动的讨论。

　　3、对“我是小小音乐家”卡拉ok大赛进行研讨

　　4、进行六一儿童节节目的交流。

　　六月份：

　　1、研讨“保护环境人人有责”和“眼睛的作用”活动。

　　2、组织交流家长半日开放活动的安排。

　　3、对“浓浓端午情”包粽子活动的方案的讨论。

　　4、交流奥利匹克日活动方案。

　　7月份

　　1、学期结束工作：认真填写园籍卡，各类总结的撰写，物品的发放等等。

　　2、做好假期安全工作的准备。

　　以上是我组教师在本期的教研计划情况，这学期我组将加大教研力度，对幼儿的交往能力和语言发展能力进行研讨，开展说、看、评活动。让教研工作更好地服务教学，更好地帮助教师提高自身素质。

六月份工作计划7

　　一、六一幼儿园方面准备

　　六月的开始首当其冲的就是六一儿童节的到来，所以在现在都应该提前开始做准备了，关于幼儿园的活动安排和我们班的节目还需要做一些调整。

　　1、需要体检展开六一布置的准备，许多的装饰都需要手工制作，需要在工作之余提前备好，还有需要购买的贴纸之类的`物品也应尽快采购。

　　2、在课堂上问一些孩子们的想法，好在活动中准备孩子们的礼物，还有关于活动的节目也可以提前让孩子们排练准备。

　　3、让孩子们都提前准备好一个节目。准备在六一儿童节的时候表演，实在想不出的也可以进行帮助辅导。

　　二、六一家长方面准备

　　六一的活动如果只有孩子们参加那么亲子间的乐趣就减少了不少，还要邀请各位家长一起到来幼儿园参加孩子的表演，要注意提醒家长在活动日为孩子们准备一些夏日用品。

　　1、提前通知各位家长六一儿童节幼儿园的活动和时间按排。

　　2、请家长在家长在活动开始日来的时候多准备好饮水和给孩子准备一些毛巾等物品。

　　3、请各位家长给孩子在六一准备一件礼物，在六一的时候赠送。

　　三、夏天知识教育

　　现在夏天到来天气难免闷热，教室里也时常会开启空调等方式来进行降暑，但是还是有许多的疾病会容易在夏天找上门来。

　　1、在平时的上课时间因该对孩子们进行夏天的知识和安全讲座，列如：少食用冰冷食物、不能在没有大人的情况下靠近河边等。

　　2、在夏季也是流感多发的时候，要在家长来接孩子的时候多提醒家长这方面的问题，还可以向家长发放预防幼儿疾病手册等。

　　四、升学准备

　　六月的到来不仅是儿童节这一件大事，中班的孩子们也即将升入大班，要让孩子们意识到自己已经长大，要对自己更有规范。

　　1、升学的庆祝，不用过于热闹，主要的目的是让孩子们意识到自己是个大孩子，要认识到自己应该懂规矩。

　　2、给孩子们进行升学教育，并进行一些小测验，表现的好的孩子可以获得高分数。

　　3、准备给孩子们一些升学的小礼品，分数更高的孩子们可以获得更好的奖励，这一点要提前说明。

　　六月的工作的主要事件差不多就是这样，虽然六一儿童节是忙碌的，但是看着自己带的孩子们在舞台上认真表演着自己节目，在观众的掌声响起时就有股自豪感。

六月份工作计划8

　　㈠常规性工作

　　1部门会议：开学初期任务的分配，每个月的工作总结和任务的分配

　　2主要工作：开学期间的第一个星期首先要召开让成员们要熟悉文宣部工作职责，将编辑部与记者团要进行分组负责平时网上报道的攥写，文宣部的每位成员必须熟悉报道稿攥写与讲座会议记录

　　记者团主要负责①负责团总支学生会各种讲座和大型活动的拍照②系刊中报道的采访和攥写③投稿的整理和审核④照片的管理。

　　编辑部主要负责①征稿的宣传活动②系刊的编辑排版

　　3我们可以利用照片和文字制作好我们的一些板块，为大家提供一个沟通和交流的平台，并增加团总支学生会各个部门的沟通和交流，并分享平时一些的工作经验，这也让同学们感受到我们文宣部一些实质性的工作

　　4.积极开展具有文宣部特色的创意活动，令同学们喜闻乐见并积极参与，扩大文宣部影响力。

　　㈡工作要求

　　1首先要建设好文宣部内部机制，分清工作职责，并且要有明确的时间观念，要在规定的时间内完成任务。

　　2在活动期间，每一个成员要积极参加，并分配好任务。

　　㈢工作措施

　　二月份工作计划

　　①部门会议，明确编辑部与记者团的`职责分工并相互认识

　　②文宣部开始讨论与分配管论天下系刊的内容及其撰写与筹集工作。

　　三月份工作计划

　　①记者团根据系刊需要进行采访工作，完成采访报道并进行管论天下的审稿工作

　　②编辑部编辑整理好的文章与排版，基本完成管论天下的筹备进行再次的审稿，在不足之处进行修改，并且要完成系刊的印发及其出版工作

　　四月份的工作计划

　　①四月开始开始进行母亲节的朗诵大赛的筹备工作，并由编辑部印发通知，记者团负责场

　　地的借用和维持好比赛次序。

　　②模拟采访大赛。（记者团）

　　比赛形式：主办方为参赛者提供特定的采访场景，参赛者根据场景自选角度设计采访内容，分别扮演采访者和被采访者进行模拟采访，可根据需要假定某一媒体（社会或校园媒体）记者身份，并就此采访预先写一篇1500字左右采访稿（可以是专题报道、专访，形式自定），评委将对参赛队伍在采访中的表现和稿件的水平作出综合评定加以适当的点评。赛事说明：

　　1、参赛队伍登台时共有8分钟的风采展示和模拟采访时间，风采展示可以是肢体语言或者口头表达，SHOW出自己，亮出参赛宣言。若参赛队伍用时超过限定的八分钟，每超过20秒的扣3分（其中不足10秒的不算入扣分，超过10秒不足20秒的当20秒算。）

　　2、组委会在4月28日晚通过Q群集中各参赛队伍队长抽取背景话题，话题为近年来社会关注度较高的事件或现象。参赛选手共有1周的准备时间。

　　3、各参赛队伍就所选的话题撰写新闻稿，并于5月8日前将稿件发送至文宣部邮箱4、各组参赛选手参加登台时，不能携带相关话题材料。5、同选题的三组队伍比赛结束后将由评委老师做点评。

　　6、本场比赛决出得分前十的队伍将晋级到5月24日举行的决赛。③确定第二次系刊的板块内容

　　五月份的工作计划①第二份系刊的出版工作的进行②撰写报道比赛（播放某些活动录影带，要求当场写报道）。六月份的工作计划

　　①拍照比赛（利用校内活动，让参赛者自由拍照）。

　　②主要进行本学期照片的整理工作，并进行我们这一学期照片最后一次的整理并且将照片制作成ppt我们加上自己的一些工作感悟和总结七月份的工作计划①本学期的工作总结及其下一个学期要什么新的想法②记者团的活动照片和校园活动照片，增加小标语放在我们关公管理系的宣传栏上学习工作

　　文宣部的每个同学要认真完成自己的学业，要学会做到学习工作两不误。

　　㈤总结提高①当任务和工作出现问题时，要及时向部门部长副部长反映，不至于让问题扩大化。②平时举办一些记者团采访工作的总结，编辑部排版工作的总结和交流的会议，帮助成

　　员们更快的提高③每一个任务和活动后或则每个月的月底要积极开展部门、个人月工作总结和下个月的

　　部门、个人月工作计划，以便每一个成员进行反思，改进，总结和提高。

六月份工作计划9

　　经过去一个学期的细心观察，我们三位老师发现本班幼儿的身体动作发展整体上处于一种偏低的水平。包括大肌肉动作、小肌肉动作、自我保健、生活能力等。特别是小肌肉动作的发展较差，有几个幼儿体质较弱，有几个幼儿手眼协调能力差。大多数幼儿还不能很好地把握自己的行为和情感，大部分幼儿天真活泼，爱和小朋友玩，但不能与别人很好地相处，有几个幼儿适应性差，哭闹较严重。我们根据小班幼儿的生理、心理特点和常规教育的规律，从来园活动、盥洗、饮食、午睡、离园等几个环节来制定本班的保健计划。

　　一、幼儿活动常规目标

　　1、高高兴兴上幼儿园，向老师问早、问好。

　　2、带手帕，衣着整洁，能高兴地接受晨检，插放晨检标记。

　　3、学习抹小椅子，双手轻拿轻放小椅子。

　　4、逐步养成饭前、便后和手脏时洗手的习惯。

　　5、洗手前将衣袖卷起，洗手时能按顺序认真地洗。

　　6、洗手时不玩水，学会擦肥皂，洗好后用自己的毛巾擦手。

　　7、能主动向老师表示大小便，学会上厕所小便，逐步养成每日大便的习惯。

　　8、逐步学会饭后洗脸、漱口。

　　9、安静就座，愉快进餐。

　　10、学习使用餐具。

　　11、学习文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭，保持桌面、地面、衣服整洁。

　　12、学会餐后擦嘴，用温水漱口。

　　13、能主动表示想喝水。

　　14、安静就寝，睡姿正确。

　　15、在成人的帮助下，能按顺序脱衣裤鞋袜，放在固定的地方。

　　16、在老师的带领下，一个跟着一个，有秩序地散步。

　　17、散步时不奔跑，注意安全。

　　18、收拾玩具，放好桌椅，离开活动室。

　　二、具体措施

　　1、教师热情接待幼儿和家长，仔细了解幼儿在家的健康情况。聆听并履行家长的嘱咐，解答家长的'查询。

　　2、观察幼儿的情绪，舒缓幼儿不安的情绪，处理幼儿的行为和突发事件，做好个别幼儿的工作。

　　3、开窗通风，搞好室内外清洁卫生，做到室内外空气流通，光线充足。

　　4、指导和帮助幼儿按顺序（打开水龙头，反手洗湿，抹上肥皂，将肥皂放回原处，洗手，关水龙头，反手抹干）洗脸、洗手、洗完后擦干，不弄湿地面。

　　5、与幼儿一起制定简单的盥洗规则，以避免发生混乱。如排队等候轮流上厕，上厕所后自行冲厕和洗手，分组洗脸、洗手。

　　6、随时对幼儿进行卫生保健常识教育，对个别幼儿进行重点指导。

　　7、指导幼儿大便时拉好裤子，注意腿部保暖。帮助幼儿便后穿好裤子，注意腹部保暖。

　　8、创设安静愉快的气氛，用下面教育的方法，鼓励幼儿吃饭、吃好，教幼儿正确使用餐具，培养幼儿良好的进餐习惯。减少幼儿的等待时间。餐后组织10~15分钟的散步活动。

　　9、有计划地带领幼儿有秩序地散步。

　　10、热情接待家长，向家长反映幼儿在园的生活情况，身体状态等。

　　11、为幼儿创设富有新意并能激发想象的环境。

　　（1）为幼儿提供宽松、和谐的心理环境

　　（2）为幼儿提供可操作的玩具材料，幼儿在玩玩做做中随意创作，促进了想象力、创造力的发挥。

　　（3）让幼儿参与活动环境的创设。如：让幼儿自由组合，自己选择活动区域；让幼儿自由选择与搭配角色；让幼儿根据活动需要选择玩具、材料；让幼儿自主地采用活动形式等。只有这样，教师提供的环境才能受到幼的欢迎。

　　（4）根据幼儿的身心发展需要适时变换环境。幼儿在与周围环境的交互作用中不断发展，幼儿在发展，环境也要适时更新。如果周围环境固定不变，不仅失去教育价值，还会阻碍幼儿的发展。因此，创设的环境不仅要富有新意，还应时常变化，促使幼儿积极融入环境，参与活动。

　　12、在家园园地开放心理教育专栏。指导或交流孩子的心理成长问题，促进亲子间、孩子与同伴间的情感交流。

　　13、利用游戏、讨论、表演等多种途径，在一日生活中引导幼儿自我保护的方法。

　　14、根据小班幼儿的年龄特点，在游戏活动中，培养他们一定的生活处理能力，使幼儿逐渐懂得自己能做的事应该自己做，如学会吃饭、穿衣服……使幼儿感受到学会自理的乐趣。并与家长密切配合，共同培养幼儿自立意识和自理能力。

　　15、在心情愉快的环境中进行锻炼，促进健康，关爱生命。如，每天两小时户外活动、赤脚行走、跑步等等。

六月份工作计划10

　　一、主题活动：

　　1.主题活动《我和空气做游戏》：主题活动为幼儿创设了多种游戏情境，诱使他们积极探索，自主建构;引发他们质疑、探究、发现、验证事物的现象;鼓励他们通过操作、实验、仿编等活动，归纳、梳理对空气的认识。

　　2.主题活动《有趣的昆虫》：面对充满生机、充满趣味的昆虫世界，孩子们会欢呼雀跃，会用充满好奇的眼睛去观望，用充满灵性的耳朵去聆听，还会迈开那双活泼好动的小脚去追逐。本主题以“蚂蚁”为切入点，引领幼儿进入昆虫的.世界、探索昆虫的奥秘，从而与昆虫成为好朋友。

　　二、具体工作：

　　1.开展庆祝“六一”儿童节的活动，让孩子度过一个快乐的节日。

　　2.天气渐渐炎热，提醒家长给孩子即时更换薄一点的被褥;提醒幼儿多喝水。

　　3.提醒幼儿注意个人卫生，饭前便后勤洗手，不吃不干净的东西。

　　三、安全工作：

　　1.提醒幼儿晨检后慢慢走进教室，不要奔跑。

　　2.户外活动时，不要追逐;玩大型玩具时，提醒幼儿友好、文明游戏，注意安全，出汗了及时休息。

　　四、家长工作：

　　1.与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注意点，并在幼儿园开展有关活动时带上气球。

　　2.家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的变化，如气球变瘦了吗，为什么。

　　3.家长与孩子在家中共同准备有关“空气”的一个小实验。

　　4.外出散步、游玩时，引导孩子认识、观察昆虫。

六月份工作计划11

　　一、指导思想

　　以新《纲要》《指南》为指导，以园思路和保教计划为依据，围绕创建“使孩子欢心，叫家长放心，让社会满意”的办园宗旨和“环境和谐，管理高效，师资优质，儿童幸福”的办园目标，以年级组为阵地，进行日常教学研究；以教师实践中的问题为抓手，进行分析、讨论，通过再实践促进年级组各项工作的提高，实现“孩子快乐、家长放心、社会满意”的教育宗旨。

　　二、工作目标

　　年级组工作依据幼儿园教研工作计划，结合本组教研工作的现状与需要，以贯彻《纲要》和《指南》为宗旨，以改变教师的教育观念和幼儿的学习方式为重点，优化幼儿一日活动，促进幼儿身心和谐、全面、健康发展，促进教师的专业发展，提高教学质量。

　　1．利用主题教学与环境创设、区角活动有机整合，促使三者有效互动，从而推进主题活动深入、持久地开展。

　　2．以“集体观念”和“合作观念”为引领，创建“严肃、活泼、团结、向上”的年级组精神，营造积极向上、凝聚团结的氛围。切实解决教师的困惑和难题，为保质保量完成教学工作服务；同时调动教师参与研讨的积极性，充分发挥教师的主动性、能动性。

　　3．做好家长工作，日常生活中紧密与家长联系，调动家长积极性，使全体家长参与到班级的各项活动中来。

　　三、工作措施

　　1．学期初根据幼儿当前能力及发展的需要制定好班级常规细则，并在日常生活中给予督促指导。

　　2．根据当前班级的特色创设环境，利用周围中一切可以利用的资源开展游戏活动，在日常生活中发动家长的力量收集所需的材料开展制作活动。

　　3．将继续把教师的保教保育工作放在首位，认真落实“特色体

　　育”研讨方案。通过相互听课提意见，针对教育教学中遇到的问题和困惑，与执教老师进行交流、讨论。然后再次修改教案进行教学。通过集体的智慧，分析教育实践中的问题，提高教师的活动设计与组织能力，不断提升教育素养，促进教师专业化成长。

　　4．继续加强集体备课的.制度。每两周进行一次集体备课，备课组长带领组内教师认真进行两周时的研磨。

　　5．以分散自学与集体学习相结合的形式，组织教师继续阅读相关教育书籍，撰写读书笔记，交流各自的学习心得，让每位教师都能在原有基础上不断地进步。

　　6.做好各项家长工作，利用各种渠道让家长了解孩子在幼儿园的各个阶段的近况，使家长尽可能地充分的了解幼儿园的工作、幼儿的学习、生活情况，提升家长的教育理念，转化家长的教育行为，使家长全方位的支持本年级组的各项工作。

　　四、每月工作安排

　　三月份：

　　1、制定新学期各种计划。包括：个人计划、班级计划、自主发展计划、帮带结对计划。

　　2、各班布置好家园联系园地栏内容。

　　3、各班稳定幼儿情绪，建立合理的学习、生活、活动常规。

　　4、召开新学期家长会，并征求家长意见。

　　5、开展好“三八节”、“植树节”主题活动。

　　6、开展年级组班级区角活动设计交流评比活动。

　　7、筹备“小巧手”幼儿动手操作活动。（橡皮泥、折纸等）四月份：

　　1、知道“清明节”是我国传统节日，了解清明扫墓的习俗。

　　2、“小巧手”幼儿动手操作活动评比。

　　3、班主任工作交流。各班班级管理第一次交流（如何组织一日活动，好的方面有哪些？还存在着什么问题？）。

　　4、做好家园联系工作。

　　5、组织设计“六一”节目。

　　五月份：

　　1、结合主题，组织教师和幼儿踏青。

　　2、“六一”节目预审

　　3、幼儿“丢沙包、吊杠比赛”。

　　4、5.12开展“安全”主题活动，延伸安全教育及谈话活动。

　　5、筹备并做好“庆六一”幼儿节目的编排和幼儿美术作品展。六月份：

　　1、开展庆祝“六一”活动，感受节日的愉快氛围。

　　2、围绕“世界环保日”（6月5日），各班开展系列活动，“我是环保小卫士”

　　3、幼儿“儿歌、歌曲、讲故事”比赛

　　4、举行家长开放日——教育成果展示。

　　5、对幼儿进行夏季卫生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。

　　6、做好学期末班级幼儿的发展水平评价表。

　　七月份：

　　1、各项工作交流总结、资料的收集归档。

　　2、对幼儿进行假期文明礼仪、安全教育。

　　3、召开学期末家长会，向家长们汇报幼儿的发展、学习

　　4、向家长发放调查表，提升幼儿园服务水平和质量。

　　6、做好幼儿暑期安全教育，让孩子度过一个安全、愉快的假期。

六月份工作计划12

　　幼儿园五月份就快过去了，这样意味着六月份也快来临了，幼儿园的安全工作也到了要重新规划一番了。为了能够保证幼儿的安全，我们幼儿园对此制定了新的安全工作计划。计划如下：

　　一、校车直送到家，保证幼儿回家安全

　　以前也是让幼儿坐校车送回家，但是之前有一个漏洞，因为有些幼儿住的离学校比较近，所以就没有直接送达，这些幼儿都是自己走回家的，这是一个安全隐患，所以经过之前的经验，六月份我们幼儿园打算把所有的幼儿都接送到家为止，不再让他们自己归家了，必须充分保障幼儿的安全，不管住的近还是远，我们都会送校车直送到家，看着他们进入家门才离开，也会按时送达。总之一定会让幼儿安全到家，保证他们的生命安危。

　　二、注意食品安全，让幼儿吃得健康

　　食品对于幼儿的安全很重要，所以我们在这方面会更加的注重，六月份我们采购食材都会尽量在早上去购买，选择新鲜的蔬菜水果，让幼儿能够吃得很健康。现阶段的孩子要注意的就是成长，所以幼儿的吃食一定要安全健康，不能出现一丝的失误，不然都会伤害到他们的身体。另外后勤是保障食材健康的一个重要地方，所以做菜的厨房是一定要消毒和打扫干净的，食材存放的环境必须是干净安全的，而且我们不会让不新鲜的食材做饭，尽量的考虑到所有幼儿的`身体状况，按照幼儿的健康状态去安排每一餐。

　　三、对园里的工具进行消毒

　　幼儿园里到处都是为幼儿布置的玩具和用具，这些东西都是幼儿近身接触的，所以一定要进行消毒，把所有的玩具和使用的工具，比如桌椅、门窗以及操场的游戏场地全部都要进行消毒，而且我们还会早晚各消毒一遍，以免幼儿粘上细菌，危害到健康的安全，这些都是六月份必须要去注意的地方，一定要尽量的把安全工作做好，保证幼儿在园里的安全，让家长放心把孩子交到我们手上。

　　以上是六月份的安全工作计划，我们提前制定好，也方便去做修正，我相信按着这个计划进行工作，幼儿园的安全方面的工作能够做好，保障幼儿各方面的安全的。我们一定朝着好的目标前进，把幼儿的安全放在第一位上，帮助他们健康成长。

六月份工作计划13

　　一、教学工作：

　　继续进行《下雨的日子》主题的延伸活动——水，萌发幼儿对生活中水的观察兴趣，来了解更多水的知识。

　　《冷和热》主题中，带领幼儿一方面体验夏日的炎热，一方面感受冰的'温度和融化的过程；在日常生活中，来关注“冷和热”食物，对自然现象中物体的“变冷和变热”现象产生兴趣。让幼儿体验冷热变化的同时，满足探索的欲望，提高自身的感受能力。同时学习一些使自己凉快的方法，如：游泳、乘凉、空调、电扇等，知道几种简单的保护自己的方法，做个健康、活泼的夏日宝贝。

　　二、保育工作：

　　1.天气炎热，教育幼儿勤洗澡、换衣服、涂护肤品，养成爱卫生的好习惯。

　　2.天气炎热，提醒幼儿多喝水，在树荫下进行活动、出汗了及时休息。

　　3.日常生活中，督促幼儿洗手时良好的洗手习惯，不玩水，不把水泼到水池外面或泼到同伴身上。

　　4.午睡时，做好午睡室的通风工作、提醒幼儿午睡时把手伸到被子外面。

　　5.提醒家长及时给孩子更换薄被并铺上凉席等。

　　三、家长工作：

　　1.请家长“6.1”带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛，并且送给孩子一件有意义的礼物。

　　2.利用晚上时间多陪陪孩子，一起玩耍、一起交流。

　　3.教育孩子注意夏季个人卫生和饮食卫生，不多吃冷饮、冷冻食物等。

　　4.请家长有意识地告诉孩子夏季人们的活动，合理安排好孩子的生活起居。

　　5.让孩子观察冰箱以及冰箱里的东西，感觉冰箱里取出来的东西很凉。提醒孩子知道吃冷的食物会引起肠胃的不适。