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工作年度计划

时间:2021-01-09 13:21:54 工作计划 我要投稿

【推荐】工作年度计划范文合集6篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将迎来新一轮的努力,是时候抽出时间写写工作计划了。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是小编为大家收集的工作年度计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】工作年度计划范文合集6篇

工作年度计划 篇1

  为了更好地贯彻落实语文新课改的要求,充分发挥语文学科的教书育人的功能,全面提高教师的教学水平和学生的语文素养,同时为了配合学校创建三星工作,特制订本组教研工作计划。

  一、 认真学习,更新理念。

  1、 继续学习有关语文新课改的文件资料,理解掌握《语文课程标准》中的有关内容和要求,更新语文教学理念,并用以指导语文教学实践。

  2、 认真研读20xx年江苏省高考语文试题,探讨今后几年高考发展变化的新动向,明确语文教学的目标、重点和难点,力求做到有的放矢,讲求实效。

  二、 坚持集体备课制度。

  充分认识集体备课的作用,具体落实集体备课的措施,做到“四定”,即:定时间,定地点,定内容,定主讲人。要求主备人认真准备,并撰写教案。在集体备课的基础上,要求各位老师根据自身特点和所教班级的学情,进行二次备课,写出具有个性化的教案。要求每节课后,及时进行反思,并写教后记、教学心得体会等。

  三、 继续开展听课评课活动。

  要求本组教师人人上公开课,人人参与听课与评课,力求收到“一人上课,大家受益”的效果。同时,鼓励本组教师跨年级跨学科听课,取长补短,提高自己的教学水平和能力。

  四、 落实讲练结合措施。

  充分认识练习在语文教学中的作用,将训练贯穿于整个教学过程之中。明确三种练习的拟题老师、练习重点和完成时间。在使用练习时,要求做到“四必”,即:有发必收,有收必改,有错必纠,有练必评。

  五、 继续完成课题研究。

  由本组丁磊等几位老师参与的省级课题“《语文课程标准》下的文本价值及利用研究”已进行了一年多,本学期将继续进行研究。

  六、 配合创建做好有关工作。

  本学期是创建工作最关键的时期,语文组将义不容辞地配合学校开展丰富多彩的语文活动。如围绕“诗词进校园”主题开展诗歌创作与朗诵比赛,师生读书活动,现场作文竞赛等。

  以上只是初步计划,在具体的实施过程中,将根据实际情况作适当地调整。

  拟订人:

  20xx年08月24日

工作年度计划 篇2

  屈指数来,我在计生局已经奋斗了10个年头。回顾这10年的历程,我浮想联翩,感慨万分。总得来说,我没有辜负县委、县政府对我的厚望,没有忘记一名共产党员、一名领导干部应尽的天职。在我和全体计划生育人员的直接努力下,我县人口进入了低生育水平,为社会发展减轻了难以估量的压力,育龄群众的生育观念发生了巨大的变化,10年内我县有8年被评为全市计划生育工作先进单位。我清楚地知道,计划生育工作是一项长期的、复杂的艰巨任务,因此面对每次荣誉,我都作为新的起点,保证了计划生育工作一年接一年地发展和提高。进入20xx年以来,我在县委、县政府的正确领导下,在局机关全体干部职工的大力支持下,坚持励精图治,真抓实干,又较好地完成了市下达的人口与计划生育责任目标,并且在市年终考核中取得了理想的成绩。

  一年来,我主要做到了四点:

  一、把握全局,当好参谋,确保计生工作健康发展。

  我觉得,县计生局是县委、县政府的计划生育职能部门,当好参谋,出好点子是我义不容辞的职责。一年来,我坚持站在全局的角度,冷静客观地分析形势,周密细致地谋划举措,及时向县委、县政府提出合理化建议,多数建议被领导采纳后,对推动全县计生工作发挥了积极作用。针对计划生育经费日渐减少的问题,我积极向县委、县政府建议落实“三个确保”;针对换届以后少数乡镇党政领导对计划生育工作不重视不支持的问题,我建议县委、县政府适时召开由“一把手”参加的计划生育调度会,给基层领导压担子,交任务,及时修订计划生育工作奖惩办法;针对个别部门对计划生育工作重视支持不够的问题,我多次建议县主管领导召开协调会,采取多种形式,督促各部门将综合治理的责任落实到位。上述建议经实施后均收到了应有的效果。在当好参谋的同时,我还十分注意加强对基层计生部门的指导和检查,一年之内开展哪些工作,应采取哪些措施,注意哪些问题,在运筹帷幄的基础上,不厌其烦地对基层加以指导,然后再跟上行之有效的检查和监督,从而保证了各项工作的健康开展。

  二、严格标准,锐意创新,争创一流工作业绩。

  计划生育工作政策性强,业务性强,因此容不得丝毫的凑合和马虎。多年来,我牢固树立求实求效的指导思想,时时处处坚持高标准,严要求。如在统计年报期间,我多次在会上强调,要树立“100-1=0”的思想,绝不允许瞒报和漏报一例出生。经过市年终对我县四个调查点的检查验收,今年全县出生统计求实率达到了100。坚持开拓创新,不断开辟计生工作的新路子,也是这些年来我一贯的工作作风。今年以来,我县主要有三个方面走在了全市的前列。一是计划生育合同化管理进一步深化。年初,我指导各乡镇狠抓了合同书条款调整和规范,坚决督促甲乙双方履行各项权利和义务,收到的效果十分明显。合同管理不仅对计划生育工作起了巨大的推动作用,而且还提高了东光的社会影响,今年有省内外20多个县市来我县参观学习,《中国人口报》在显著位置对我县的这一做法进行了深入报道,合同管理已成为在全国都叫得响的计生工作经验。二是计划生育信息化建设日趋成熟。自20xx年以来,我就以发展的眼光,积极在全县计生系统推行微机化管理,不断地对微机功能进行研究开发和利用,并及时应用在具体工作当中,从而使信息建设在指导基层工作和领导决策服务等方面发挥了重要作用。为实现办公自动化,今年我们还建立了县乡电子信箱报送系统,为局机关各科室都配备了微机,建立了网络信息平台,向实现办公无纸化迈出了重要的一步。三是知情选择工作取得了新进展。今年,我们在汲取去年自治村知情选择成功经验的基础上,全面放宽了知情选择的范围和条件,在全县所有村实行了以人为单位。由于制度健全,方法得当,全县实行知情选择的共435对夫妇,不仅没有一例出现外孕外生,而且补救手术比去年减少了67例,受到了市里的高度评价。

  三、注重团结,搞好协调,增强抓好计生工作的合力。

  我始终认为,加强同有关人员和相关部门的团结和协调,是做好计生工作的重要条件。为了搞好与班子成员的团结,我认真实行民主集中制,坚持广纳谏言,虚心接受不同观点的意见,不独断专行,不刚愎自用,对每个班子成员,都一视同仁,使他们既有一定的责任,又有相应的权力,责权利相统一,从而最大限度地调动了班子成员的积极性,从没有发生争功诿过,争权夺利的现象。为调动各乡镇的积极性,我非常注重与各位主管领导搞好协调。随时倾听他们的呼声,并及时修订完善县里的工作举措,并多为他们排忧解难,使乡镇计生委和县计生局形成一个亲密无间的整体。为搞好县直兄弟部门的关系,我坚持求大同存小异,平时与有关领导多勾通,多交心,多协商,收到了较好的效果。如公安局、民政局、工商局等部门分别发挥了职能作用,对计划生育工作实行了齐抓共管,综合治理,使“一证先行,无证否办”的流动人口管理制度落到实处,在本年度市计划生育年终考核验收中取得满分的好成绩

  四、内强素质,外树形象,营造稳固的计划生育工作“大本营”。

  一年来,我十分注意发挥县计生局的整体效能,着力塑造勤政、廉政、高效、务实的机关形象。一方面我对机关干部职工做到政治上关心,生活上爱护,工作上支持,纪律上严格约束,坚决抵制和克服各种不正之风。另一方面我坚持做到严于律己,率先垂范,做到政治上清醒、学习上主动、工作上富有创造性。身为一名共产党员,我自觉地戒浮、戒虚,努力培养实事求是,脚踏实地的工作作风,从不搞花架子,作表面文章。今年在抗击非典的特殊时期,我带领全局工作人员以工作大局为重,发扬“特别能战斗、特别能吃苦、特别能奉献”的计生精神,加班加点,夜以继日,发挥计生系统的信息网络优势,及时准确全面地向国家和省报送疫情信息,得到了省市计生委的通报表扬,我也幸运地被评为全国计生系统抗击非典工作先进个人。做为一名领导干部,我始终坚持清正廉洁的为官之道,坚持自警、自励、自省、自勉。同时我还积极抓好机关廉政责任制的建设,制订了专门文件,研究了多项防范性措施,多次亲自召集廉政建设会议。在我和班子成员的带动下,绝大多数的干部职工遵守纪律,工作认真,廉法奉公,服务热情。为控制人口增长,密切党群干群关系作出了重要的贡献。

  以上是一年来自己思想和工作的初步总结,如果说有一点成绩的话,应主要归功于县委、县政府的正确领导,归功于全县计划生育干部职工的大力支持。由于自己的水平有限,能力有限,因此在工作中还有一些不尽人意的地方。今后我一定要发扬成绩,克服不足,自增压力,埋头苦干,锐意创新,为圆满完成党和人民交给的任务,再创佳绩,再立新功。

工作年度计划 篇3

  新学年,仍然接任着两个年级的教学工作,由于七年级和九年级中考采取的考试方式不一样,针对不同的情况,制定不同的计划:

  七年级的课程相较而言,稍宽松,所以根据区教研室下发的进度表,依据实际情况进行适当的调整,结合同步及单元检测适时巩固,学以致用。

  九年级的复习课程时间较紧,开卷考试虽然减轻了学生的记忆负担,但也相应的增加了答题的难度,对学生的要求更高了。针对这一情况,将计划制定如下:

  一、3、9—3、13快速串讲五册知识内容

  二、3、16—4、24专题复习

  三、4、27—5、15时政热点链接复习

  四、5、18—5、29模拟训练

  五、6、1—6、12查漏补缺,再熟悉知识,强调答题注意事项

工作年度计划 篇4

  一、本学期工作目标。

  1本学期要抓好备课、上课、作业批改、辅导与考核等工作落到实处,提高学生的学习成绩。

  2通过课前预习,使学生养成自学习惯,提高自学能力。

  加强培优辅差工作,使学生在原有的基础上有一定进步。

  4多读书,读好书,养成读书习惯,提高读书能力。

  5加强班级管理,提高促进学生的自主发展和健康教育。

  二、具体措施。

  二、具体工作措施:

  1、教育教学方面:

  (1)认真制定好各项工作计划。

  在学期初认真及时地制定学科教学工作计划、班主任工作计划、培优辅差计划、个人业务提高(读书)计划、学生读书计划、学生预习方案、“三清”工作方案。按计划落实本学期的各项工作。

  (2)课堂实践活动。

  认真备课、上课、听课,完成本学期的语文、数学教学任务,使班级整体成绩更上一层楼。

  备课时认真研究教材,挖掘教材,开发教材以外的课程资源,研究教法、学法;上课时认真落实“15+25”的上课模式,教学方法灵活多样,重点培养学生的探究能力,课上做到作业“堂堂清”,课后做到作业“日日清”,每单元结束后进行一次测试,做到“单元清”;积极展示“让新理

  念走进我的课堂”汇报课,每学期至少两节汇报课,通过这些活动锻炼自己,提高自己的课堂教学能力;每周至少听课两节课,向优秀教师学习先进的教学方法,提出合理化建议进行交流,共同提高课堂教学能力;对学困生利用自习课时间和下午第七、八节课时间及时辅导,避免知识欠债,对于特长生在数学课上给他们创造更多的探究机会,语文课上鼓励他们进行小练笔,如改写、续写、仿写等,培养他们的综合能力,提高综合素质。

  (3)课前预习工作。

  开学初,结合本册教材内容和学生实际认真制定预习方案,对学生的课前预习提出严格要求,使学生熟练掌握课前预习的方法,继续保持课前自主预习的良好习惯。本学期学生已经掌握了基本的预习方法,形成了自主预习的良好习惯,因此在预习内容上要提高要求。

  (4)培优辅差工作。

  认真做好学困生辅导和特长生的培养工作。继续发展特长生,有针对性地进行培养,填写好特长生档案和跟踪辅导记录,签定学困生包保责任书,对学困生每两周辅导一次。课内对学生进行有针对性的辅导,每天至少1小时辅导时间,课外确立一名优生辅导,督促学困生完成课外预习和家庭作业。认真填写学困生档案

  ,做好跟踪辅导记录,同时将学生的阶段检测试卷和期中、期末试卷一起装订,做纵向比较。

  2、“新世纪师生读书工程活动”的开展。

  本学期学生阅读课外书6本以上,50万字。学生每周写一篇读书心得体会,每月开展一次读书汇报会。充分利用好班级的图书角,动员学生买书、捐书,实现资源共享。开设大阅读课,每周周三的七、八节课是师生共同阅读时间,教师带领学生潜心阅读,指导阅读和读后交流。教师做好读书榜样,与学生一起读书。班级内选出两个图书管理员,负责做好图书借阅及保管工作。本学期每生自己购买课外书至少两本,每周利用2节大阅读课和双休日时间进行充分阅读,课间或者自习课上完成学习任务之后也随时可以读书,把读书作为一种习惯。教师定期检查学生读书笔记及读书情况,评选“读书能手”,推荐到学校参加校级评选。通过以上活动的开展,激励学生“多读书,读好书,好读书”,养成良好的阅读习惯,扩大课外阅读量,提高阅读能力。

  本学期要求学生每周至少写2篇日记,日记内容可以是学习方面的,读书感想方面的,也可以是摘抄名人名言,还可以是日常生活中发生的事。师定期指导批阅。

工作年度计划 篇5

  一、班况分析:

  本班现有幼儿30名,男生16名,女生14名, 其中插班生3名。

  经过了一个学期的学习生活, 幼儿的发展层层递进,都在原有的水平上有了质的飞跃。大部分幼儿能适应幼儿园生活,有较强的环保意识,知道爱惜物品。班级中依赖现象减少了,自己动手的孩子多了,大多数幼儿能独立吃完自己的一份饭菜、汤,并独立穿脱衣裤,部分幼儿学习自己叠毯子,老师的包办少了,幼儿的自理能力强了。但进餐时,在吃饭速度提高的基础上,桌面、地面及个人卫生还需进一步保持清洁。在学习方面,大部分幼儿活泼,开朗,并有表现力,有少数幼儿很乐意在老师面前表演节目,音乐素质较好,语言表达能力,社会交往能力,色彩运用能力较突出,但想象力、创造力、持久性、逻辑能力、探索能力还欠缺,个别幼儿的自控能力和专注能力还需进一步提高。在待人接物上,大部分幼儿很有礼貌,还能与同伴协商、合作、分享,朋友多了,争吵少了。少数幼儿社会交往能力较弱,需要加强培养。另外,班内还有部分幼儿个性较强,任性,爱发脾气,仍需家园配合,共同培养孩子良好的性格。

  二、 保教工作总目标:

  本学期以幼儿园建构式课程为指导,针对中班幼儿年龄特征制订总目标:

  1.发展幼儿基本动作,促进幼儿身体正常发育和增强体质,初步培养幼儿良好卫生、生活习惯及参加体育活动的兴趣,逐步建立自我保护观念,避免危险和意外伤害。

  2.发展幼儿的智力,初步培养幼儿能运用器官和运用语言交往的'一般能力,培养幼儿

  对环境的初步认识,激发幼儿有益的兴趣和求知欲望,提高幼儿想象力、创造力,能用多种方式交流自己的发现,培养幼儿的动手能力。

  3.初步萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学、热爱我们的美好环境的情感。引导幼儿初步养成诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、爱护环境卫生、克服困难、讲礼貌、讲纪律等良好的品德行为和习惯,提高受挫能力,逐步养成活泼开朗的性格,培养幼儿初步展示美、表现美的情趣,以及培养幼儿参加各类艺术活动的兴趣。

  三、各领域发展目标:

  健康:喜欢幼儿园集体活动。乐意参加各项活动,态度积极。初步养成良好的生活、卫生习惯,有初步的生活能力。初步了解预防接种对自己健康的作用,乐意接受接种和体检。逐步建立自我保护的观念,注意避免危险和意外伤害。喜欢体育活动,动作协调。会使用多种运动器械锻炼身体,学习有秩序得收拾运动器具。

  语言:能互动、礼貌地与人交谈。能认真倾听别人讲话不插嘴,能听懂讲话的意思。能用较完整的语句表达自己的意思。对多种文学作品有兴趣,喜欢阅读图书,对有关环境保护的书籍有兴趣,能较有感情地讲述作品内容并尝试仿编。

  科学:好奇、好问,能积极参加探索,操作活动。能运用多种器官,动手动脑,探索问题。能用语言、绘画、动作等多种方式表达和交流自己的发现。亲近大自然,照顾自然角的动植物,关心、爱护动植物和周围的自然环境,了解不同环境中个别植物的外型特征和生活习性,学习自己种植简单的豆种,并观察其生长情况。对周围环境中数、量、形、时间、空间等现象有兴趣。

  社会:能感受、体验集体生活的乐趣,能愉快、积极地参加各项活动。乐意与人交往,学习合作和分享,感受合作,分享快乐。理解并遵守与自己有关的规则,努力做到不随便乱扔垃圾。乐意作好力所能及的事,养成良好的生活习惯。爱周围亲切的人,乐意为集体做事,热爱自己生活的地方,保持生活环境的整洁、美观。

  艺术:喜爱并能初步感受环境、生活和艺术的美,体验美好环境能带给我们愉快的心情。能用自己的方式进行艺术表现活动。

  四、 实施措施:

  1.游戏:在游戏中成为幼儿游戏的支持者、合作者、倾听者、引导者,创设丰富的游戏环境,认真制定游戏

  计划,合理安排各类游戏,充分发挥幼儿积极性、主动性、创造性,正确评价幼儿游戏,及时写好观察记录,利用各环节指导幼儿认识生活、积累生活经验。

  2.教育活动:以游戏为主要形式,认真做好一日活动评价与效果。分析利用多种教学手段,注意综合性、趣味性、活动性,同时因内容、材料不同灵活运用,采用不同形式教学教育学评价,努力让幼儿获得满足成功,并注重个别差异。

  3.日常活动:建立良好的常规,避免不必要的管理行为,在日常生活中开展各种评比活动,激发上进心,让幼儿善于观察,对身边的动植物的变化、生长有兴趣。发现幼儿在偶发事件中所蕴涵的教育价值,分析针对性实施教育。让幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间,减少和消除消极等待现象。

  4.环境创设:创设与教育相适应的良好环境,并在创设过程中引导幼儿做到保护环境、美化环境,能变废为宝。根据季节不同、教学内容不同来更换环境布置。充分利用自然环境和社会教育资源,扩展幼儿学习生活空间创设活动区,有计划逐步加强各区角活动的管理和材料的投放。坚持正面教育,教师注重言传身教,建立和谐的师生关系,发挥物质环境和精神环境的教育功能。

  5.劳动:安排好劳动内容,组织好值日生劳动,和饲养动植物的劳动,初步学会使用种植工具。并在劳动中努力做到爱护环境、保护环境。

  6.家庭和社会:主动与家长联系,利用各种机会向家长宣传育儿经验心得措施和有关环保等方面的知识,出好每一期家长园地,发挥《家园联系册》的作用,交流教育信息,及时反馈。充分运用网络各种交流方式,帮助家长提高教育能力,鼓励家长投稿,并定期进行家长开放日活动和专题讨论

  四、月工作重点:

  9月份:认真做好“家长园地”联系栏,丰富娃娃家、自然角、科学角等区角环境。开展“朋友见面真开心”主题活动,增进同伴间友谊。进行常规、秩序教育,学习韵律操,徒手操,对列对形。作好尊重教师教育活动,准备教师节、国庆节的小型活动。

  10月份:环境创设,国庆节主题活动区域,进行爱国主义教育。准备秋游活动,中秋节,国庆节庆祝活动。开展“红黄蓝绿”主题教育活动,让幼儿感知“多彩的秋天”。

  11月份:布置蔬菜展览,布置和蔬菜有关的区域,学习自己种植简单豆种,观察其生长情况和自然角中各种动植物的变化。增强幼儿体质,培养幼儿良好的运动习惯,进行小小运动会。在日常生活中知道如何保护环境、美化环境。

  12月份:通过听故事、玩玩具、迎新年、做贺卡等活动,让幼儿保持心情愉快,增进“心情频道”做好迎新年庆祝活动。营造新年气氛,做好圣诞活动。

  1月份:庆祝元旦,制作各种节庆制品。加强户外活动锻炼,布置“我不怕,我勇敢”专栏,进一步加强幼儿自我保护意识。

工作年度计划 篇6

  一:体育方面

  深化课改,提高体育课教学质量,让学生在高中阶段真正掌握1—2项基本技能,为学生终身体育奠定良好的基础。

  (1)进一步加强模块教学模式,体育老师在上好课的同时要加强检测,学生不过关不能放过,要像初三中考体育一样,利用课外活动时间进行补差。

  (2)大课间活动在特色鲜明的同时,要更有针对性,切实训练学生自报的项目,将每天锻炼一小时落到实处,每学期进行一次项目考核。

  (3)快乐体育制度化,常态化,体育活动要贯穿全年,每个月都要开展学生团体的比赛或其他比赛。发挥体育社团的作用,提升体育老师参与体育社团指导的积极性,让更多的学生参与进来。各社团有自己的章程、规划,活动安排等,平时丰富活动内容,吸引更多的学生参加自己的社团中来,体育组、学生会每学年对各社团进行评比,参与学生多的班级在班主任考核中要有体现。

  (4)进一步加强高中体育特长生招生的宣传力度,争取招收到更多的体育人才。

  二:艺术方面

  (1)学校严格按照课程计划开齐开足艺术课,同时搭建让学生展示各种才艺的平台,开展艺术的校本教学、群众性社团活动和综合实践活动等,充分发展个性,让每个学生都从中获取成功的喜悦。艺术教育方面开设音乐(声乐、器乐)、美术(素描、色彩)、舞蹈、剪刻纸、播音与主持等选修课,满足不同学生的个性发展需求,促进学生个性成长,让学生真正体会艺术美,有兴趣学习艺术,掌握一门艺术。在新中讲堂上给学生一个平台让学生展示风采,让新中讲堂的内容更丰富。

  (2)特色更亮。常规活动进一步创新,各种学生活动从活动的发起,形式与内容的征集评选,主办团体的竟标,活动评比颁奖等,将完全让学生自主安排。学生真正成为自己的活动的主人。使每次活动更受学生欢迎。加快我校艺术特色精品化过程,在创建省艺术课程教育基地市材料初审通过的东风下,不闭门造车,走出去,跟专家认真学习,参与各级各类关于这项工作的研讨会,扎实有效地推进各项工作,力争通过省评审答辩。使我校的艺术特色更亮。

  (3)本学年参加高考的艺术特长生专业通过率很高,如何能够进一步做到丰产丰收,取决于如何搞好文化教学和常规管理,艺术生的管理难度较大,管理上目前的办法我想也只有老师需要更有耐心和更多时间陪伴学生,全天候关注学生,松紧有度。在教学上要更注重针对性,我想可以加强一下语文教学,可以向横山桥中学学习一下。

  (4)进一步加强高中艺术班和艺术特长生招生的宣传力度,争取招收到更多的艺术人才。

  三:卫生方面

  (1)制度和管理落实:卫生工作是学校工作的一个重要组成部分,本学期在学校卫生领导小组的领导下。将进一步认真落实《学校卫生工作条例》,制订好学校卫生工作计划,定期进行卫生检查,促进师生履行职责,搞好校园卫生。学校严格执行课程计划,加强卫生、健康知识教育,强化学生的卫生意识和良好的卫生习惯,学生体质得到明显增强,争取学生的健康知识知晓率达98%以上。

  (2)加强特色:人成长的核心是心理健康,两位心理咨询专职教师本学期将加大心理咨询室工作力度。每天开展心理咨询活动,在非毕业班开展心理健康教育必修校本课程,每周1课时,定期在各年级开设心理健康知识讲座。在校报《新中教育》开辟心理健康教育专栏,开通心理健康专题网页,使全校老师及学生家长认识到孩子的健康成长比成功更重要,使每位学生更加尊重生命,热爱生命,从而努力提升自身生命质量。学校定期开展卫生保健教育宣传教育活动,校医室将通过讲座、黑板报、宣传橱窗、健康教育小报等多种形式对学生进行健康教育和卫生知识教育,配合卫生防疫部门积极开展常见病、多发病的防治。组织学生每年进行健康检查,并对检查结果进行统计分析,并为学生建立健康档案。

  (3)落实常规:学校认真贯彻学校食堂有关卫生管理规定,建立学校卫生防疫与食品卫生安全工作制度及学校食物中毒等突发公共卫生事件的应急处理机制,食堂各种管理制度上墙,并实施食堂量化分级管理,做到食堂有许可证,从业人员有健康证,对从业人员专门进行专业培训和辅导,杜绝因卫生引发的事件 。

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