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三年级下学期班主任工作计划

时间:2022-08-18 11:55:07 工作计划 我要投稿

三年级下学期班主任工作计划(精选12篇)

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!相信许多人会觉得工作计划很难写吧,下面是小编精心整理的三年级下学期班主任工作计划,欢迎阅读与收藏。

三年级下学期班主任工作计划(精选12篇)

  三年级下学期班主任工作计划 篇1

  新的学期,新的起点,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了使工作做得更出色,特制订计划如下:

  一、学生概况:

  本班共有50名学生,24名女生26名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。

  二、常规教育方面:

  三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、抓好班级常规的管理实施,培养学生良好的养成教育

  实行“值周班长制”,即每周小组内两人负责值周,记录本周内本班学生在学习、纪律、卫生等各个方面的表现情况,在下周一的班会中由值周班长进行总结,选出本周的“卫生之星”、“纪律之星”、“学习之星”,用“智慧银行”对学生进行评价。

  2、安排卫生执勤小组长和晨检小组长抓好班级的卫生。

  对于班级卫生提出严格要求,“人离凳进,桌椅整齐,没有废纸”,并安排专门的巡查人员利用课间进行检查,作好记录,及时反馈。本学期,有一个重要任务就是解决班级的废纸问题。不管是从环保还是卫生角度,废纸的产生都是极不应该的,找出班级废纸产生的根源,并找出杜绝方法。安排专人检查眼保健操和个人卫生。

  3、开好每周一的班会。班会上认真总结上周工作的得失,布置本周工作。同时要利用班会课对学生进行相应的思想、品德教育。

  4、组织学生积极参加学校组织的各种文艺活动,并认真做好前期准备工作,争取取得优秀的成绩,以此来培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力。

  三、培养好班干部

  每一个班干部各司其职,并能独当一面,实行竞争上岗制,有能力的留用,没有能力的随时换下,对于干得好的班干部要进行奖励,调动他们的积极性。要帮助他们渐渐养成自己独立管理班级的能力。

  在开学初根据学生的能力及特长选出班干部,对班干部的职责进行明确的分工,使每个班干部知道自己该干什么,该怎么干。

  每周一中午召开班干部会议,分析班干部在工作上的得失,提高管理质量。

  四、安全工作要常抓不懈。

  每天站队时对学生进行一到两分钟的安全教育,对当天发生的不安全事情及时指出,并强调路对安全。

  每周一次的安全教育要落到实处,并及时作好记录。

  各路队长应做好路队记录,有不好的情况及时向班主任反映。

  周一中午召开班干部会议,分析班干部在工作上的得失,提高管理质量。

  平时,通过校讯通以及电话的方式加强与家长的'联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,(班主任)同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  五、家校结合,分类施教本学期要做好分类施教工作:

  1、对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。

  2、对行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。

  3、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

  4、转化待进生,促进全院发展。

  充分发挥师爱的作用,对待进生不讽刺打击,不嫌弃排斥,不急躁放任,做到课堂提问优先,批改作业优先,鼓励表扬优先。

  努力挖掘待进生的特长,通过运用学习迁移规律,把他们已有的良好的动机因素和他们的长处巧妙的转移到新的学习环境中。

  两周一次后进生会议,及时做好记录,针对薄弱点对症下药,尽量让他们错误消失在萌芽阶段。

  总之,在这学期中,我将认真找差距,努力缩小本班与其他班的差距,争取比其他班做得更好。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

  三年级下学期班主任工作计划 篇2

  一、指导思想

  以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

  二、学生现状分析:

  三年一班共有44名学生,15名女生,29名男生。学生来源于附近小区,来蓉打工人员子女,并且有25名同学是新转来的。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。通过上学期的要求和培养,本班学生思想素质已有所提高,上进心也增强了,人人热爱班集体,个个想为班集体争光添彩,部分差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高。本班干部责任心较强,有为大家服务的精神。但卫生意识比较差,良好的卫生习惯还没有养成。还存在着一些不足,比如优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话,听讲走神,爱摆弄小东西,思想开“小车”,很多行为习惯有待进一步培养,上课,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。

  三、工作思路

  1、以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

  2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

  3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

  4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

  5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

  6、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!

  四、工作重点

  1、德育

  (1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;

  (2)以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民;

  (3)力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;

  (4)关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;

  (5)建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力;

  (6)结合“三八”等各种节日,进行爱国和尊敬父母的教育;

  (7)加强环保教育,培养六种环境意识,做到“六个一”;

  (8)以“创校风示范校”,“创建文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展活动。

  2、智育

  (1)继续开展“早会一分钟见闻谈”活动;

  (2)成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

  (3)在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

  (4)开展写好字,读好书,做好文的活动。举办故事会,诗歌朗诵会等活动;

  (5)鼓励学生努力学习,发展个性教育;

  (6)学习经验交流会

  3、体育、美育、劳育卫生教育

  (1)布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报;

  (2)丰富课余生活,培养兴趣,积极参加智能班活动;

  (3)认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;

  (4)要求学生认真上好各科课;

  (5)培养劳动技能,在家做力所能及的家务;

  五、工作措施:

  1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的`。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不让任何一个学生掉队。根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。培养学生良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。

  2、加强后进生管理:班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优帮差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  3、及时了解学情:开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

  8、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

  六、工作安排

  1、开学准备工作:

  (1)布置教室,在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。

  (2)打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。

  (3)检查作业,共有10种类型的作业。

  (4)发书,发本。

  (5)读文章:“生存教育在美国”。让学生知道我们到学校的意义。

  2、工作分类:

  第一类:每天必做的事情

  (1)值日生档案,班级日志,课堂纪律表。

  (2)午休的安排。

  (3)自习课的管理,要养成学生自觉的上自习。

  (4)放学以前的工作小结,布置作业。

  (5)检查学生的行为规范,由学生自己检查。

  (6)值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。

  第二类:每周必做的事情。

  (1)小组评比,每周评出一个先进小组。

  (2)组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育

  (3)新闻收集,由每组每周轮流收集新闻给全班读报。

  (4)周五放学以前有值周干部总结一周工作及班级情况,并提出建议和措施。

  (5)争取全校每周的流动红旗。

  第三类:每月必做的事情。

  (1)统计月考的成绩,奖励进步的学生。

  (2)统计一个月来作业全交名单。(同上)

  (3)给每个过生日的学生唱一首《生日歌》,送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。

  (4)通过班会收集给班干部提的建议,给班主任提的意见。

  (5)树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动。

  三年级下学期班主任工作计划 篇3

  新的学期,又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。我是三年级的班主任,这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了,对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定三年级班主任工作计划如下:

  一、指导思想

  以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的'养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

  二、学生概况:

  本班共有54位学生,其中男生29人,女生25人,学生在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。

  三、工作目标:

  本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体。

  四、工作重点:

  1、继续抓学生的常规养成教育,培养良好行为。

  2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。、

  3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

  五、具体工作:

  一、常规教育方面:

  三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  2、利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  三年级下学期班主任工作计划 篇4

  本学期我继续带初三xx班,这是他们初三下学期,又迎来新的一个学期,本学期也是他们很重要的一个学期,不管是学生,还是老师,都进入了紧张的复习阶段。而我作为他们的班主任兼数学老师,我的任务更是繁重,我要负的责任也是很重。对此我在本学期也要先制定好我的工作计划。以下是我的.班主任主要工作计划:

  一、晚自习延长,集体复习

  这个学期是初三最后一学期了,每个学生的任务都是艰巨的。所以我特地制定了延长晚自习半个小时,把这一个班所有的的学生都集中在一起,一天多出半小时复习时间,用来消化这一天学习的所有知识。同时也是为了让他们有一个时间去整理一天的思绪,在第二天到来之前,就又重新燃起斗志学习,这也是对他们复习阶段的一个好的方法。

  二、规定必须午休,以及晚上睡觉时间点

  初三下学期阶段,大部分人都必须进入复习阶段,因此很多学生可能会不想停下来,所以想到这一个情况。我打算这学期制定严格的午休制度,每天都必须午休四十五分钟,保持充足的精神应付下午的学习,只有这样才不会在下午上课睡觉而错过学习时间。从上学期就发现一部分学生喜欢晚上熬夜学习,所以这个学期必须制止这种行为。初三本来就是紧绷着精神在复习,没有好的休息,怎么可能会有好的效果呢。因而在本学期,我采取晚上十一点之前必须全部寝室都熄灯,把所有寝室的灯都放在一个电闸上,统一熄灯,以免会有落网的“鱼”,同时跟其他学科老师商量,轮流晚上值班查询学生开灯情况和睡觉情况,保证每个学生在一天学习之后都有一个充足的睡觉得一个时间。

  三、早上晨跑,课间和放学时间休闲运动

  因为初三特殊时期,知道很多人都沉浸在复习中,可能注意不到锻炼身体,越是这样就越是要关注身体的一个锻炼,只有保持健康的体格才可以学得好。我本学期计划学生早上起来统一时间晨跑,在早上跑步达到锻炼身体的要求。课间也有将近二十分钟的休息时间以及放学也有一个多小时时间,可以弄一些不怎么废体力的运动,比如打羽毛球,可以丰富一下课间生活和放学之后的生活,也是给初三一个比较美好的回忆。

  这学期我工作很重要,所以一定会努力做好每一步,把初三这一个班带好,让他们在中考尽量放宽心考试。

  三年级下学期班主任工作计划 篇5

  按照学校的安排我这学期原地踏步接手了三年级,这对我来说有利有弊。利的方面是刚送走了一届三年级学生,对这个年龄段的学生心理特点比较熟悉,而且有幸和德育主任刘老师联手,这让我心里更有底了。弊的方面这班学生由于一年级学生人数较多,没有养成良好的学习和生活习惯,需要老师在今后耐心教导。

  为了更好的开展好班级工作,学期初我特制定班主任计划如下:

  一、班级情况分析

  我班本学期共有37人,其中女生13人,男生24人。由于男生较多,而且男生活泼好动,班级纪律不太理想,需要老师耐心教导。班上大部分学生都能做到上课认真听讲,遵守各项纪律,也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有部分学生没有养成良好的学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别同学(张成浩、郭家欣、赵鹏博、郭卓然),上课不能集中精力,纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培养学生良好习惯的养成,争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。

  二、本学期班级目标:

  培养学生良好的学习和生活习惯。

  三、班级特色:

  创建书香班级,争做文明礼仪学生。

  四、班级口号:

  不求一日成功,但求每天进步。

  五、基本措施和做法:

  1、充分利用班会的时间学习《小学生守则》和《六小一日行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

  2、这学期重点培养学生良好的课堂习惯和课间安全游戏的习惯。

  (1)课堂纪律

  利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的'奖惩办法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的纪律宗旨是“说到做到,言行一致。”

  (2)课间纪律

  以往的课间活动时间由于老师在办公室办公或休息,学生处于无人组织和看管阶段,是发生校园安全事故的高峰期。因此,本学期我除了做好常规的课间安全教育外,我将组织学生开展丰富多彩的课间活动,如:下棋、跳皮筋、跳绳等活动。有意义的课间活动是解决课间纪律乱的法宝。这不仅使学生既健体又受教育,而且随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。

  (3)路队纪律

  排队放学时的学生纪律是一个班良好班风的体现。由于本班学生人数较多,排队放学队伍较长。为了让学生养成良好的行为习惯,本学期我借鉴部队的风格,边走边朗诵诗歌、背诵经典段落,要求学生做到不仅做到快、齐,而且能够进行自主管理。做到高高兴兴上学,平平安安回家。

  3、养成卫生的好习惯。

  (1)个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。

  (2)、班级卫生:以前我对班级卫生不太重视,认为浪费时间做卫生还不如多学习一会。本学期我班将每天两次分派值日生清扫,为学生创设干净整洁的教室。争夺班级“流动红旗”。对于积极主打扫卫生的同学或小组,进行奖励,同时进行爱护环境和花草的教育。

  4、抓好班级绿色银行的工作。说实在的以前对班级的绿色银行作为班主任的我都不重视,所以学生也不重视。本学期我积极鼓励学生收集身边的可回收的垃圾,为班级绿色银行献出一份力,增强学生的环保意识。

  5、打造一支优良的班干部队伍,提高班级管理。

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。重点培养宋嘉兴、杨铠名、孙佳悦、马骏鹏、朱恒轶这几名学生。

  6、加强家校联系

  孩子的成长离不开老师,也离不开家长,本着这一原则,本学期充分利用家长会、放学路上,我要多和家长沟通,共同探讨对孩子的教育,对于孩子的优点和缺点,既不夸大,也不缩小,采取实事求是的态度,使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。

  7、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用品德课对学生进行思想行为教育,通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。

  在今后的工作中,我将不断地改进以上措施,争取把工作作到更好。

  三年级下学期班主任工作计划 篇6

  时间过得真快,一转眼两年过去了,我们又迎来了一个新的学期。在这两年中,所有的酸甜苦辣都已随风远去,只留下一颗不断进取的心陪伴这个暂新的学期。新的一学期又悄悄来临,为了确保班务工作在新的学期有个新的变化,大的飞跃,特拟定计划如下:

  一、学生情况分析:

  今年我们班又来了两名新同学,总人数55人,其中男生30人,女生25人。大部分孩子活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲高。经过上一学期的教育管理,大部分学生已经养成了良好的学习、生活习惯:课堂上能够认真听讲,积极回答问题,生活中尊敬师长,热爱劳动,能够主动帮助有困难的同学,为班级建设出自己的一份力。学生的养成教育已初见成效。由于年龄小,自制能力差,仍有少数学生没有养成良好的行为习惯,存在着上课时爱随做小动作,作业拖拉潦草,不按时完成等现象。这有待于在今后的班主任工作进一步加强。

  二、本学期班主任工作重点:

  1、通过各种途径学习贯彻执行《小学生日常行为规范》,加强学生的养成教育和行为习惯教育。

  2、以丰富多彩的少先队活动以及班级活动,对学生进行各种教育。例如结合三八、清明、五一、植树节等各种节日,对学生进行爱国主义、中华传统美德、民族精神和尊敬父母等教育。

  3、抓好班级的纪律、卫生、学习、三操等常规工作,促进良好班风的形成,以班风促进学生学习成绩的提高和思想道德水平的提升。重点要做好转化后进生特别是双差生的教育工作,力争做到班级全体学生的均衡、和谐发展

  4、加强学生的安全教育,做到安全工作的经常性、及时性,在班级中杜绝一切安全事故。

  5、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的.比学风格;成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;对学习成绩以及表现差的学生也不要一棒子打死,要注意教育的方式方法,善于发现他们身上的闪光点,多鼓励表扬,多加强教育,严格要求,使他们有信心、有勇气跟上其他同学的步伐。

  6、开展写好字,读好书,做好文的活动。在班级举办故事会,美文诗词朗诵会等活动。

  三、促进良好班风班纪形成的具体措施:

  1、狠抓班集体建设。

  (1)进一步加强班委会建设,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。充分树立班长的威信,实现班级自主化管理,及时指导班长开展各项活动。班级里全面培养勤奋踏实、团结向上的班风。树立有影响力的勤奋的孩子的形象,严厉制止违纪现象,放手让班干部管理。不管上什么课,如果老师没来或者有事出去了,班长就应该自动担起管理义务简单的布置一些课堂作业,使教室保持安静。其他所有的班干部有事也直接向班长反映,由班长解决。

  (2)坚持每星期一次班会的召开,做到及时了解情况及时反馈处理。做到严格要求。

  2、加强学生各方面习惯的培养。

  (1)加强对学生行为规范的教育,力争逐步做到:自我发现、自我管理、自我纠正、自我养成、自我监督。从学生的日常行为习惯和文明礼貌教育入手,使学生在日常生活中,逐渐养成良好的行为习惯。

  (2)组织好班级中各项任务的评比,形成一套系统的班级评比体系,培养比学赶帮的良好班风。充分利用好班级评比台。以评比促进学生自觉养成习惯。

  3、针对上学期测试中存在的问题,大力培养学生的阅读兴趣。

  (1)开展读书、读报活动。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯做到"有借有还,有损必赔"。

  (2)为学生定期选一些学生喜欢读的书籍,供学生阅读。

  (3)指定时间进行班级集体阅读。召开读书汇报会。鼓励学生写读书感,摘抄优美词汇,办阅读小报等。

  4、加强个别教育,注重学生中的差异。

  多接近学生,了解不同学生的不同特点,针对差异采取不同的教育措施和教育方法。

  5、做好家长工作。

  做到及时联系,有问题共同解决。开好家长会,积极引导家长参与到班级工作中来,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解,双向教育,起到更好的教育效果。

  6、重视各项活动的开展,有计划,有落实,把各项工作落实在平时的班级管理中。

  7、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;关心、爱护后进生,及时捕捉他们身上的闪光点,多鼓励,以增强他们的自信心。

  总之,本学期我将在实、细、严上下工夫,让班级管理有序进行,更上一个台阶,使学生各方面的素质得到进一步的发展,保证学生学习成绩的稳定或在原有基础上的提高。

  三年级下学期班主任工作计划 篇7

  一、指导思想

  为了培养学生良好的思想道德和健全的人格,全面提高育人质量;为了更好地研究和探索班主任工作艺术,强化科研意识,搞好研究工作;为了加强对学生的情感投资,树立“服务意识”为学生提供优质服务;根据学工处、教科处和年级组工作计划的要求,特制定本工作计划。

  二、工作目标

  1、团结协作,奋力拼搏,为保证完成学校下达的高考指标而进行班主任的开拓性工作。

  2、强化德育教研,突出德育实效,使德育研究迈出新的步伐,进一步优化各班班风、学风。

  3、保质保量完成学工处、教科处下达的各项任务。

  4、采取更合理的办法,协助学工处按照《来凤一中教师考核评估方案》中的“师德师风考核”要求,做好对班主任的考评工作。

  三、措施与要求

  1、继续将德育贯穿在教育教学的.全过程。“以人为本”,牢固树立我校“坚持教育为每位学生终身幸福服务”的办学理念,认真落实《来凤一中20xx——20xx学年度德育计划》的各项要求。突出以“四有”为主题的素质教育和以真才实学接受祖国挑选的育人特点。加强情感投资,为学生提供优质服务。

  2、本学期德育教研主题为:“继续注重心理教育,强化应试心理的调适,从而以平常心迎接高考”。围绕这一主题,各班主任要以心理教育为切入口,加强学生良好的心理素质的训练,平时要有意识的针对学生的考试心理进行心理素质教育,教育学生学会调控自己的情绪,具备良好的心理状态,能适应外界情况的变化,使自己的资质、潜能得到充分发挥。

  3、狠抓理想、法制和安全教育,增强目标、法律和自我保护意识。结合案例,适时警醒学生,懂法守法,认真抓好好、中、差生的教育和管理。各班主任可落实本班教师与“临界生”的帮教组,可采取个别指导、分层会诊、集体动员等多种形式和方法,把提升工作做到学生心里去,并建好各班受处分或问题学生的帮教转化的档案工作,总结后进生转化经验,探讨后进生转化规律,做到有据可查,以稳定学习、生活秩序。

  4、继续重视上好班会课,写好教案,以体现德育教育的主阵地的育人功能。学期结束时,要有论文或心得交学工处。

  5、抓好“主题板报”的续办工作,丰富“墙壁文化”,以培养学生的自主能力和对生活中“真善美”与“假丑恶”识别能力。

  6、狠抓音、体、美等特长生的管理和补习工作。反复抓,抓反复,以极大的耐心、诚心和决心稳定他们的情绪,树立他们的信心,落实他们的文化课补习,以确保高考指标的圆满完成。

  7、建立班主任走访制。注重与家长的沟通,适时、适可走访家长,取得家

  长的关心和支持,整合教育资源,推动班主任工作顺利而有序地展开。

  8、做好学生考前心理辅导;耐心指导学生填报志愿并整理好学生的各项档案资料。

  9、应学校“强化年级管理”之要求,以认真负责的态度参与高三年级的教学检查和管理中去,做到有序有效。

  10、搞好年级班主任教研组的日常管理,完成学校、年级组安排的临时性工作。

  总之,各班主任要始终以关爱的态度培养学生,以细心的言行善待学生,以勤奋的工作带动学生,以严格的要求管理学生。充分发挥主观能动性,一如既往地抓紧班级常规管理和学生德育工作,向学校交一份满意的答卷。

  三年级下学期班主任工作计划 篇8

  新的学年又开始了,本学期我担任的是三年级四班的班主任,同时担任语文、品德、地方学科的教学。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了扎实有效地开展班级集体建设,建立良好的班风、学风,为了能更好地塑造孩子们的心灵,提高他们的综合素质,为少年儿童的健康成长服务。

  班级基本情况

  本学期全班学生共计49人,男生22人,女生27人。本班学生积极向上,活拨可爱,大多数孩子有了初步的学习意识,可塑性极强。可是也有多数孩子,一些行为习惯不良,学习意识不足,但我相信在大多数同学的影响和帮助下,在老师的悉心教育下,他们本学期会有所转变。特制定班主任计划如下:

  班级工作要点

  1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

  2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。

  3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

  4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

  6、规范学生行为,培养学生的自律意识,鼓励学生的个性发展,配合学校各项工作的开展,形成良好的班级学习氛围,争创优秀班集体。制定班级百分考核细则。

  班级工作打算

  一、抓好学生的常规教育。根据班级考核制度,进行考核

  首先将全班同学按操行和成绩所得量值排名分类。

  第二、建立学生日常行为规范考核表,每周一小结,每月一中结,学期一大结。实行栏目公开。

  第三、制定“量化管理,分类推进”的奖罚制度。奖励和惩罚是管理工作中必不可少的手段,奖罚分明是搞好管理工作的重要前提,主要内容有:

  1、学期量化考核第一、二名的同学直接参评校级“优秀学生”。

  2、学期考核前五名的同学直接评为班级“三好学生”,并在家长会上做典型交流。

  3、进步奖和保持奖。凡期末量化考核与上一学期相比进五名者,递推一类,给于一定的物质和精神奖励。进类越多,奖励越多。对前五名同学设保持奖。即连续两次以上进入前五名且不低于原来名次者获保持奖,除给于精神鼓励外,还给一定的物质奖励。百分制,加分、扣分细则:

  为了使学生更好地适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育向学生进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好,上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。

  2、进行遵守纪律的教育,教育他们按时上学、放学回家按时回家。不迟到、不早退,严格请假制度。上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,认真听从老师的安排。

  3、进行热爱学习的教育,通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习知识的用处、形成认真学习光荣、不认真学习可耻的优良风气,教育学生自觉主动地学习。

  4、进行讲卫生的教育:个人卫生要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆。利用班队会和打扫卫生的时间,教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们锻炼的`机会,使他们从小养成良好的卫生习惯。

  5、进行安全教育,利用晨会、班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道,单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址,以便遇到紧急情况时保护自己。

  6、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会生活。

  7、进行热爱劳动和自我服务的教育,向学生进行劳动教育,自己的事情自己做、不会的事情学着做,使劳动最光荣的观念深入人心,形成热爱劳动的风气。

  8、为了加强路队管理,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

  二、抓好班级干部的培养工作,使他们成为老师的小助手

  实行小组比赛制,每天给学生竞争表现的机会,选出有自信心、有管理能力的小干部,同时老师要多深入同学中教给他们工作方法,卫生、纪律上展开评比,使他们有新鲜感,趣味感,增强集体意识,自觉自愿地遵守纪律、认真学习。

  三、做好后进生的转化辅导工作和特长生的培养工作

  关心热爱学生、尊重公平地对待每一个学生,尤其是对待差生和身体有缺陷的学生,应投入全部的爱。注重发现学有特长的学生加以培养引导。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、小博士和读书星等各种评比活动。

  四、响应学校号召开展好学校和少先队组织的各项活动

  五、做好与家长的联系工作

  作为班主任,要及时与家长保持联系,了解学生的思想动态,及时与家长商讨合理的办法教育好每一个学生,与家长共同交流、商讨各种行之有效的管理学生的方法。

  我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。

  三年级下学期班主任工作计划 篇9

  一、指导思想:

  以学生的基本发展为本,以创新的精神和实践主要能力为重点,以课堂上的教学和教育活动为载体,从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风、校风,培养一个优秀团结向上的班集体。

  二、班级基本情况和目标:

  我班共有学生32人,其中男生24人。本班学生学习努力,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  三、具体措施:

  (一)因材施教,做好培优转后的工作

  1、重视尖子生的培养

  (1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。

  (2)多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校兴趣小组,课余时间勤学苦练。

  (3)从语文、数学、书法、体育、美术、音乐等多方面,多培养这些方面的有特长的学生,在全面进行素质教育同时,注入特长教育,在语数英科教学中注重优秀生的培养和辅导。

  2、重视后进生的转化

  (1)对后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。

  (2)对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现

  告诉家长,同时了解学生的在家表现。

  3、定期召开家长会,向家长汇报学生的全面情况,共同研究教育内容和方法,密切家校配合,同步教育学生,促进转化工作的有效开展。

  (二)做好劳动、卫生和安全教育

  1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的`整洁。

  3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早会,班会,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用班刊出有关安全、防火有关知识,增强安全意识,提高自我防范能力。

  4、教育学生不玩火,不放鞭炮,不做危险游戏,回家和返校途中注意交通安全。

  (三)狠抓班集体建设。

  1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

  (1)进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。

  (2)每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

  2、创建班级窗口工作,开展读书、读报活动。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯,做到“有借有还,有损必赔”。

  四、每月班工作安排

  二月份:

  1、做好开学工作(报名、收取寒假作业素质报告书等);

  2、做好班级文化布置,成立并规范班级图书角;

  3、加强期初的行为规范教育,开展“行为规范我能行”主题班会;

  4、眼保健操的培训;

  5、感恩教育。

  三月份:

  1、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动;

  2、进行爱国主义教育;

  3、庆祝“三八”妇女节,教育学生关心孝顺母亲;

  4、开展三年级诗歌朗诵活动。

  四月份:

  1、对学生进行安全法制教育,并开展“安全教育---珍爱生命”主题班会;

  2、组织学生进行春游;

  3、写字水平测试;

  4、学生身体素质测试;

  5、数学口算过关;

  6、做好期中考试工作;

  7、班报刊出。

  五月份:

  1、庆祝五一劳动节;

  2、期中考试总结;

  3、开展“我与好书交朋友”主题;

  4、英语口语比赛;

  5、班报刊出;

  6、组织学生进行评比课外阅读积极分子。

  六月份:

  1、庆祝六一儿童节;

  2、开展“争当微笑明星”、“吃苦能手”的主题班会;

  3、开展学生朗读经典活动;

  4、举行“诚信在我身边”的主题班会;

  5、英语口语抽测;

  6、期终考试工作;

  7、做好学期结束工作

  五、主题班会

  好习惯从小养

  安全“你我他”

  我的理想

  发现快乐

  谢谢你们的相伴

  叶子和大树

  你跌倒过吗?

  人与人的相处之道

  其他的班会主题按学校安排进行

  三年级下学期班主任工作计划 篇10

  随着新学期的到来,我们的工作也会遇到新的挑战。每个孩子都像一颗闪烁的星星,孩子未来的成功不能由学习成绩决定。良好的行为将使孩子受益终生。

  本学期继续加强学生的德育教育,班级发展的导向是:责任与进步。培养孩子的责任感,成为一个有责任心有事业心的人,让每个孩子都成为一朵阳光灿烂的花。

  上学期班级工作管理也有很多不足:

  第一、是班级没有团结协作能力,即缺乏责任感。虽然班级的表现得到了大家的称赞,但我知道这是高压的结果,孩子们并没有真正发自内心地去做。我在班里一直强调,班级的荣誉取决于每一个班级成员。孩子们虽然理解,但只停留在口头上,脱离了实际行动。比如地上垃圾没人捡,桌子歪斜没人直立,排队慢,集体活动积极参与但缺乏主动性。

  第二、是班干部培训不到位。班级工作未能充分发挥班干部作用,职责分工不明确,造成监督不利。

  第三、品格教育的缺失。在上学期的管理中,过于注重学生的学习,而忽视了学生的性格教育。

  第四、我不喜欢读书。班级没有形成良好的阅读氛围,孩子读书兴趣不高,没有足够的自我引导,没有充分利用阅读课。

  第五、团队合作未能发挥作用。班级群虽然已经分化,但团队成员之间缺乏责任感,没有有效的互助。在平时的管理和教学中,考核激励制度运用不好,团队成员之间、群体之间缺乏竞争力和进取精神。

  为了上学期工作中好的方面得以延续,缺点得以改正,这学期我将做出以下改进:

  1、狠抓班集体建设。培养支持遵纪守法、责任心强的高素质班干部。一步步完善班干部的组织队伍,选拔学习成绩优秀的人充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,以身作则,做班主任的好帮手。严格要求定期召开班干部会议。做到及时了解情况及时反馈处理。

  2、充分发挥小组合作学习的作用,让学生互相帮助,并制定相关的奖惩制度。相信这种“兵对兵”的指导,会调动起所有学生的'积极性。教别人表现出你真的懂。此外,相互辅导增进友谊,体现团队精神,增强班级凝聚力。

  3、培养阅读习惯。选举馆员,制定好图书馆管理制度,让学生在有序借阅中培养良好的行为习惯,做到“有借必有亏”。定期开展读书读报活动。奖励热爱阅读的学生,激发其他学生的阅读欲望。同时也和孩子一起学习,用自己的行为给学生带来良好的影响。

  4、德育势在必行,要结合立体作业和有意义的主题班会,充分利用一切机会进行德育。让学生明白做人的道理,培养他们的爱情观。增强学生的荣誉感,让学生心中有他人,有集体。

  “每个人都有进取精神,不是中庸之道。”我和学生一起工作的目标。

  三年级下学期班主任工作计划 篇11

  转眼之间,又是一个新的学期来到,不同于上学期,这学期我带着原班33名学生一同转入中心小学,又接受了原来中心小学3(1)班14名学生,和一名转学生,共同组成了48人的大家庭。新学期、新环境、新挑战。我会尽快熟悉自己所带的班级、学生的性格、爱好,对班级的情况做到心中有数。同时这学期我制定了更符合实际,可操作性会更强的班主任计划。工作中我会力求使每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高,计划如下:

  一、常规工作方面:

  作为一名班主任要有很强的责任心,本学期中我会一如既往的做好班主任工作中的常规工作。

  二、加强理论学习

  做为一名班主任也要坚持不懈地学习。本学期中我会通过阅读一些教育方面的书籍,增强自己的理论积淀,从书中吸取一些先进的教育理念及方法来指导自己的实际工作,使自己的班级管理更加科学化、人性化。

  三、常规教育方面

  现在是孩子们入学的第二个学期了,对于学校的日常生活和学习已经有所适应,每一项规章制度对于他们来说也不在是陌生的。但是一年级学生毕竟年龄还小,自我控制能力较差,行为和情绪都不能保持很好的稳定。为了使学生能够建立起更强的纪律观念,培养他们的责任感和集体荣誉感,增强他们的自我管理的能力。本学期我会继续加强对学生常规方面的培养、教育。主要利用好以下几个时间:

  ①、及时利用每日晨检时间对班内学生出现的问题及时给予解决,消除各种安全隐患。

  ②、充分利用班队会的时间继续带领学生学习有关的行为准则,并结合我校的七大习惯养成教育引导学生展开“表扬”与“批评”。让学生进一步明确什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习、生活和行为习惯。除了在日常教学中充分利用好“朵朵花儿向阳开”、“我最棒”之外,我还将在每月结合月评价班会进行一次总结,评出每月“习惯小明星”。对表现好的学生在全班进行表扬,并发奖状予以奖励。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  ③、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期充分利用“植树节”、“母亲节”“劳动节”和“六一儿童节”等节日举行一些有意义的主题班队会,使学生获得知识,同时丰富情感体验,也让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活,体验快乐。

  四、班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将继续按照学校的要求采取班干部轮流制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,使班级的整体面貌更具特色。

  五、建立完善班级图书角

  书是小舟,载着孩子们在知识的海洋中遨游;书是春雨,能使祖国的花朵尽情吮吸着知识的甘露,绽放得更加美丽。班级图书角,就如一把金钥匙,能为同学们开启了一扇通往科学知识殿堂的大门。本学期,我将逐步和孩子们一起建立起我们的“快乐书吧”,制定《班级图书借阅制度》。认真完成学校组织的读书活动。希望班里的每个孩子都能和书交上朋友,营造良好的班级书香氛围。

  六、安全方面

  安全工作是学校工作的灵魂,也是班主任工作中最重要的一点。我会经常利用晨会、班队会等时间定期对学生进行安全教育,同时充分利用班级的办报,文化墙等版面作为宣传阵地。低年级的学生活泼好动,好奇心强,因此对于低年级孩子来说,关注孩子们的`安全更为重要,而课间是关注安全的一个重要时段。为了保证这一时间里孩子们既玩的开心,又能达到放松的效果,我希望可以采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等有意义的活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,能随时提醒学生应该注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  七、加强家校联系

  家长对于孩子的成长起着至关重要的作用。本学期我依然把和家长的经常联系、沟通作为重点工作。结合学生在校表现,通过多种形式和渠道与家长多交流,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数。对于存在问题的孩子,请家长协助,共同商量解决问题的好办法,对孩子进行教育。同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

  三年级下学期班主任工作计划 篇12

  新的学期,又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。我是三年级的班主任,这个班级是我从一年级带班一向这样跟过来的。能够说跟班级的学生已经是比较熟悉了,对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定三年级班主任工作计划如下:

  一、指导思想

  以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要资料,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有好处的.少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

  二、学生概况:

  本班共有54位学生,其中男生29人,女生25人,学生在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。

  三、工作目标:

  本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,构成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步构成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、礼貌的群众。

  四、工作重点:

  1、继续抓学生的常规养成教育,培养良好行为。

  2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。

  3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,构成必须的潜力。

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