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班主任个人工作计划

时间:2023-02-13 19:10:10 工作计划 我要投稿

班主任个人工作计划(精选15篇)

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,为此需要好好地写一份计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的班主任个人工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

班主任个人工作计划(精选15篇)

班主任个人工作计划1

  一、本班学生基本情况:

  班上有41名学生和一名新生。五年级一年后,学生各科成绩都有显著提高。然而,我们班的卫生总是达不到最高分。虽然整体纪律有所改善,主课不会吵,但还是会有学生在辅导班扰乱课堂纪律。路队也是我们班的软肋。学生爱说话,队伍不整齐。中午练字的时间完全无效。大部分同学都在发呆,看课外书,毫无用心的练汉字。六年级学生的心理动态会更明显,各种指标表明各方面都要重新建立规则,形成良好的`习惯。

  二、工作目标:

  1班里每个人都有事做,每件事都有人做,时不时有事情做;

  2路队大力整顿,形成了良好的路队习惯;

  3、亲自带领孩子做好卫生工作,每月至少两次;

  4、体育氛围应浓厚,每月至少两次班级集体体育或工长友谊比赛;

  5节课形成每天看书,每天练字的学习趋势;

  6、开学第一天进行“一天常规”培训;

  7随时关注学生的心理动态,保证不飘;

  8跟进二级班,确保纪律与主班一致

  三、基本措施和做法。

  1、开学第一天,用一节课的时间训练公路队,快速冷静,以上面练习的形式进行训练。重复,直到你记住如何排队。让学生明白,路队是一个班风的体现。他们出去代表冯老师和62班。宣布规则。如果路队有声音,站在小舞台上十分钟。每当你必须马上上主课时,你就会受到惩罚。一周专注于公路队。

  2、你必须每天早上7:10去教室。如果你是这节课早读英语,带孩子扫地,拖地,扫尘层,注意卫生细节。教师起着模范作用。找到健康问题并解决。

  3、每两周一次的班级内部比赛,比如用一节体育课,让孩子接力赛跑,或者和工头进行拔河比赛;如果工头拒绝,我们可以下战书,哈哈

  4、每天带领孩子学习,改变中午的阅读时间,加入所有琐碎时间的阅读,表扬积极读书的孩子,制作阅读竞赛表格,每次阅读后写在表格上,期末选出阅读王;

  5、开学好好上第一节课,重新熟悉一天的作息,训练路队,换一些班干部,做好六年级入学的心理辅导,发新书,预习课,看课外书,给学科老师上课或者下午打扫卫生。

  6、强调中班纪律,让孩子养成尊师重道的行为和道德

  7、坚持每天和孩子说话,关注孩子内心的变化

  8、召开男性X会议,谈健康知识,青年发展等知识。

  班级管理是一门艺术,我会努力在工作中吸收新的经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。

班主任个人工作计划2

  新的学期又开始了,为了在新的学期里把工作做好,把我们班塑造成一个团结向上、礼貌创新的班团体,特制定班主任工作计划如下:

  一、学生现状分析

  我们班共有学生27人,其中女生15人,男生12人。学生一般都能按照一日行为规范来做,但部分学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要教师或同学提醒。大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有必须的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱团体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的团体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、自满的思想。

  二、思想工作计划方面

  1、利用班队会等教育时间,带领学生学习班级常规要求以及学校制定的班级评比标准,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。根据学校的'部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。

  2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。

  (1)每周一严格遵守升旗制度,穿好校服,不迟到,不随便请假,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并思考“国旗下的讲话”,与自我的行动结合起来。

  (2)遇到节假日,经过开展各种活动活动,教育学生做礼貌学生。

  3、树立良好的班风,加强班团体的凝聚力和向心力。

  三、教学工作计划方面

  1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的提高要及时给予肯定。在班级里继续开展积分计划,让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周一班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。

  2、注意抓好学生的辅导,经过多种渠道调动学生的学习进取性,树立必胜的信心,经过“比学赶帮”活动,使学生共同提高,以到达差生不差、优生更优,中游变上游的目的。具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自我的对手进行竞争。

  3、注意家校结合,培养学生良好作业习惯。

  四、安全教育工作计划方面

  1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲礼貌,讲礼貌,争做礼貌的小学生。

  2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。

  3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。

  4、严格执行学校大课间活动要求,保证活动安全。

  5、路队纪律。教育学生严格执行路队制度,诵读古诗文制度,排好队,走好路。

  五、卫生工作计划方面

  1、学校卫生工作计划:值日生每一天按时清扫卫生,要求学生坚持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。

  2、个人卫生工作计划:衣着整洁、大方,桌兜里的物品要摆放整齐,认真做好广播操。

  六、家校沟通方面

  教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,并且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长,让家长和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通,在沟通、交流中提高。

班主任个人工作计划3

  本学期我在七(5)班担任见习班主任,协助班主任陈老师共同管理班级各项事务。按照学校本学期的班主任工作计划,我自己也列出了一份计划。

  一、 班级基本情况:

  七(5)班本学期全班有男生23人,女生25人,共48人。全班所有学生均为借读生,且绝大部分来自原志华学校。学生的学习基础、生活习惯、行为规范等方面都存在一定的不足。

  二、本学期工作重点:

  1. 大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化后进生。

  2. 组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“校纪”,切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。

  3. 严格实施德育,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会,丰富学生业余生活。

  三、采取的具体措施:

  1. 抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等。

  2. 加强后进生的转化工作和管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况,争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。

  3. 对学生认真负责,经常深入班级,严格课上、课间的纪律要求,仔细检查班级和寝室的卫生,勤看、勤管,重视学生的思想工作。对于个别学习不积极或学习不专心的学生,及时找学生谈心,及时发现问题、及时解决问题。

  4. 对于个别学习态度不端正的学生,与家长及时联系,要注重班主任与家长的交流,注重学校教育与家庭教育的结合。重视与家长的沟通,坦诚相待,才能使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度,只有经常与家长沟通交流,针对学生学习、生活中存在的问题,同家长达成共识,才能充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子

  5. 培养学生良好的学习习惯和生活习惯

  良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。同时也要加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导.织兴趣小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,提高其集体自力更生的能力,同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。

  6. 及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升

  7. 家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头、促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  8. 培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的.职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。尤其是班级的示范员,更要要求他们及时协助班干部作好班级的日常管理工作。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  9. 抓好团队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校,结合实际搞好各项活动。

  10. 重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

班主任个人工作计划4

  担任了复式班一二年级的班主任有半年了,经过上学期的学习,在新的学期的我将作出如下计划,并在以后的工作中按照计划来教学工作。

  针对一年的学生作出的计划是:

  一、班集体的目标:

  每天进步一点点。

  二、主要工作和具体措施:

  (一)加强学生之间的评比制度的鼓励机制:

  (1)每个月均有一次读书交流活动—————“好书传传传”。进行“读书大王”的评比。

  (2)各种评比制度不变,男女生竞赛,小组竞赛,大组竞赛,个人竞赛等。日日争得“小红花”,周周争得“报喜鸟”。

  (3)班级日志,写话,值日评比天天进行,周周进行总结,奖励。

  (4)综合实践活动扎扎实实进行,让孩子们人人有收获。

  (二)行为规范教育:

  1、掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。

  2、进校离校注意排队整齐、安静,主动与校门口的老师、同学打招呼。

  3、作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯。

  4、不打不闹,上下楼梯靠右走。

  5、上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。

  6、在教学大楼里安静,不喧哗。

  (三)根据班级具体情况本学期工作重点:

  1、加强理财和管理能力的培养:合理利用零花钱,会管理班级的事务。

  2、加强学生学习习惯的培养:听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。

  3、加强学生的劳动意识的培养:整理书桌,清洁教室卫生,整理自己的学习用品,学做家务。

  4、加强自理能力的培养:独立安排自己的学习生活,能制定合理的作息时间,能培养一定的兴趣爱好。

  (四)班级管理:

  1、逐步形成一支小干部队伍,并通过培训和轮流助力制度,帮助每位同学有机会担当班级干部,参与班级管理,以提高服务水平和管理水平。

  2、上学不迟到、不早退。

  3、逐步形成帮助互相帮助,互相竞争的好品质。

  4、自己整理书包、学具、书桌。

  5、逐步做到“班级事,人人管”,自己管理好自己。

  6、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。

  7、独立完成学习任务,对自己提出一定的要求,并努力达成。

  8、每日宣读考勤,人人参与报数。

  (五)学生心理健康教育:

  1、处理好个人和学习之间的关系:铃声响,快静齐,专心听,举手勤,作业正确又整洁,夸一夸谁的学习态度好。

  2、处理好个人和同学之间的关系:喜欢自己的同学,得到大家的欢迎,多交朋友,正确处理同学间的矛盾。

  3、处理好个人和班级之间的关系:找一个为大家服务的岗位,找一个帮助别人的机会,为班级出一个点子,比比谁是最关心感激的人。不过这些孩子的父母大部分有都是“80后”,知识和教育方面都有了自己见地,他们教育孩子的方式也已经和以前发生了变化,所以我们的新一代是不怕任何竞争的,我们的天赋就决定了我们是不可战胜的新一代!我要做的就是要教育好这写学生,把他们带上正规,走上正确的道路。只有这样,他们的前途才不可限量,他们才是我们祖国的希望!

  二年级班主任工作计划如下:

  1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

  2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的'发展情况。

  3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

  8。重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

  四、主题活动内容及安排

  九月份:

  1、打扫校园环境卫生

  2、暑假小结

  3、始业教育

  4、加强期初行为规范教育

  5、四项竞赛开始

  6、校报、班报刊出

  7、做好开学环境卫生打扫工作

  8、安全教育月活动

  9、第八届全国推普周活动

  10、教室布置

  十月份:

  1、迎国庆黑板报比赛

  2、纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式

  3、老人节慰问活动

  4、校报班报刊出

  5、街道小学生田径运动会

  十一月份:

  1、各年段家长会

  2、校报班报刊出

  十二月份:

  1、跳绳比赛

  2、口算过关

  3、校报班报刊出

  4、迎元旦校诗歌朗诵比赛(主题:纪念抗日战争胜利60周年,弘扬民族精神)

  一月份:

  1、复习迎考

  2、表彰各类标兵,评选“进步之星”

  3、做好假期前的安全教育

  4、休业式

班主任个人工作计划5

  一、 指导思想

  以国家教育教学的各项方针和政策、学校管理制度白皮书、学校班主任及课任教师岗位职责为指导思想。

  二、班级现状

  本学期班级学生35名,其中5名决定参加业余教育,17名决定仍参加脱产教育,13名在外实习未归,须候至10月中下旬回校做出学籍选择。已参加脱产学习的17名同学中,5人走读。脱产生男女数量为:男生9人,女生8人,有3人受到过学校通报批评以上的处分,有2人获得过优秀学生、优秀学生干部称号。

  三、工作目标

  1、 学生受处分率比上学期下降20%或以上。

  2、 文明班级评选次次达标。

  3、 全年无安全事故。

  4、 期中、期末考试应考率90%以上,课程补考率不高于15%。

  5、 班级文体活动形式多样化,班会公开课每月举办一次。

  6、 提高学生出勤率,碧上学期上升20%或以上。

  四、工作安排

  1、 认真履行班主任工作职责要求,按学校规定做好专业教师的行课工作。

  2、 持之以恒推行德育教育,在教学过程、每周班会、平时管理中,适时注入德育教育的成分。

  3、 落实个别谈话。不定期有与学生、学生家长通话,了解他们在生活和学习上的`各种困难,帮助他们度过学生成长过程中的难关。

  4、 做好班委建设,让品德优良、成绩优异的学生起到管理、带头作用。

  5、 积极参与每天的班主任例会,积极讨论交流,向领导、同事们取经。

  6、 做好班主任值周工作。

  7、 做学生工作时,注意艺术性,有张有弛,避免语言生硬、方式单一。

班主任个人工作计划6

  一、指导思想

  从学校工作和学生思想实际出发,加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使班主任工作再上一个新台阶。

  二、工作要点

  1、班干部队伍建设

  2、加强班风建设

  三、实施过程

  1.安排班级活动

  根据学校德育工作安排,引导少年儿童开展各项实践报告活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的`课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

  2.营造向上氛围

  3.指导培养小干部

  班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

  4.针对特殊学生,开展特殊教育

  ①期初排出特殊学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生),学校建立特殊学生档案。

  ②通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。

  班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。

  ③针对行为习惯差、自控力差的学生,学校成立行规学习班,由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

  ④开展帮困助困活动。学校设立爱心基金,通过“结对助困”等活动,从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。

  班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。

  ③针对行为习惯差、自控力差的学生,学校成立行规学习班,由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

  ④开展帮困助困活动。学校设立爱心基金,通过“结对助困”等活动,从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。

班主任个人工作计划7

  必须要靠老师和学生大家一起努力!作为班主任更是责任重大!因为大家的目光都聚集在身上,新学期要想使班级呈现新气象。也想在自己的工作岗位上体现自己的价值。所以,努力吧!为自己加油!

  学生成绩不理想,新的一学期又要开始了上半学期可以说我班主任工作做得很不好。想这与我管理有着非常大的关系,新学期我希望我班级有新气象。所以我有以下几个设想:

  一、以理服人。

  日常教学中,注重平日自己的身正为范。要求学生做到自己首先做到与学生一起参与到学习活动中,与他一起做题,一起打扫卫生等,课上我一名严肃的老师,课后也与学生打成一片,赢得学生的信任与好感。为了更好地开展工作,后要经常与学校的老班主任交流,学习他管理方法和经验。努力以学生为主,以情感人,以理服人,遇事与其他老师协商解决,处理好每一件小事。工作中,关爱每一名学生,对一些调皮的男孩,要能和颜却又是严肃地批评教育他争取能在集体中教育他也用个别来影响他得到学生的信任,让我班的学生在严肃中又受到关爱。

  二、保持学习上进心。

  教育学生正确对待学习与分数的关系,利用班会课等时间。平时一定要养成良好的学习习惯。平时的教学工作中,除了自己教学的功课以外,对其他功课成绩做到经常了解,与其他老师经常沟通,解哪个学生进步了哪个学生在行为习惯上需要注意。结合班会课进行思想教育,使每一个学生都有一颗上进的心,想要把自己的学习成绩搞好。让学生在班集里形成学习上的小团体,互相激励共同进步。对于学困生,给他不同的台阶登,让日常的教学中也给他发言的机会,课后及时关心他学习情况,让同学帮助他让他一个学期中也觉得自己有了进步。

  三、论文网做好任课教师的后勤工作

  这学期的工作中我主要做好如下几项工作:对于班主任来说与学生工作同等重要的就是做好任课教师与学生间的`深入交流和协调。

  1、班主任充分做好与任课老师的沟通工作。

  及时了解班级学生的上课情况,平时多与任课老师沟通、交流。课后作业完成情况,发现问题及时解决。并了解在各学科中,哪些学生进步了哪些学生退步了及时掌握学生学习动向。

  2、使学生充分尊重教师。

  通过一个学期的努力,保证良好的课堂纪律和秩序是对老师劳动最基本的尊重。四年级同学已经基本形成了良好的课堂学习气氛,为教师工作任务的顺利完成提供了最基本的保障。引导学生学会从生活上做到切实地关心老师。

  3、使学生踏实、积极地配合任课教师做好组织教学工作。

  上好每一节课,不论老师在与不在不论是任课教师还是待课教师亦或是实习教师都一律认真对待。准备好每一个活动。

  4、如早读的安排、课前的准备和作业的督促和检查等。重点培养学习委员和课代表从各个方面做好协调工作。

  5、为任课教师与学生和家长间的交流创造机会与空间。

  因此在与任课教师交换了意见之后,鉴于我整个学期当中多次与学生和家长进行了多角度、多渠道的交流。学生的期末学期鉴定上学生欣喜地、意外地获得了任课教师的赞扬和期待。

  四、搞好家校工作

  教好学生,带好班级。不仅仅要了解学生的校情况,了解他家庭情况,对于我班主任工作也有很大的帮助。因此,除了学校组织的集体家访以外,得用休息时间,一些学生的家里,向他解和反映学生的情况。这学期我主要利用好家校一线通,把学生的学习表现,学习成绩发送给学生家长,家长也能积极回复我让我更多的解学生的情况。

班主任个人工作计划8

  一、指导思想

  在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的梁丰新人。

  二、主要工作

  1、加强班干部队伍。建设建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制

  2、加强班级管理。岗位责任制设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高

  3、加强学生自我管理。建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动;

  4、加强师生对话。建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度

  5、加强文化礼仪教育。通过讲座、电视等活动,增强对礼仪教育的认识,让学生学会做人,并针对存在的问题,开展工作

  6、加强学生心理教育。促进健康成长对心理严重的`学生,给予更多的关心和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。

班主任个人工作计划9

  为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划。

  一、本班基本情况:

  由于本班是中途编班,主要是以一班和四班为主,我又是才接任班主任,从上期表现来看,总体很差,纪律松散、班风不正,学习氛围不浓厚,个别同学基础太差,学习目的不明确。从本期开学初的学情观察来看,由于进行了大量的思想工作,绝大部分同学纪律观念增强,学习态度有转变,有一部分同学对前途有一定的信心,整个全班应该有活力,是一个有很大可塑性的集体。

  二、本学期基本工作要点

  1、确立班级体的奋斗目标

  班级体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会推动前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标是远期、中期、近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的.班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

  2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

  1)通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

  2)指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。

  3)经常与各学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。

  3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间。

  4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。制定严明的班规班纪,逐步让全体学生由被管理者变成主动管理者,形成自觉和习惯。要抓好纪律关键在教育好后进生,所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。

  5、成绩、表现好的学生要经常鼓励。精神鼓励和物质鼓励相结合,制定奖励方案,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。

  6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。在工作中要有创意,要有个案,重点突出。

  7、积极参加学校组织的各项活动,并且本班要尽可能开展符合本班特点的活动,使学生在活动中受到教育。

  8、健全班委会和团支部,制定职责,明确分工,不断对干部进行培养,提高他们的执行力,制定团支部对班委考核评价制度,促使干部队伍健康成长。

  三、具体措施

  1、充分利用班会向学生进行思想教育。

  2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。

  一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

  3、充分利用课堂的时间向学生进行教育。

  4、抓住每一次月考,及时进行总结,指导,鼓励。

  5、组织好学校的各项活动。

  6、抓好期末复习,迎接期末考试。

班主任个人工作计划10

  经过一学期的班级管理和教育教学工作。对本班学生各方面的情况有了基本的了解,针对我班的具体情况,特指定本期班级管理的目标和具体实施办法。

  一、班级管理目标

  1、树立积极向上,团结和谐的班风,使学生有正气,有上进心;积极参加并努力搞好学校和班级的各项活动;在各方面培养学生素质。

  2、形成良好学习环境及学习激励和竞争机制,协调本班各任课教师,在本学期末争取有30名以上同学成绩进入九镇前300名。

  3、树立强烈的榜样意识――“我要成为别人的榜样”;加强养成教育和常规教育,争创学校先进班级。

  二、具体实施办法

  1、确立班级得力班干部队伍,让班长参与“代班主任”工作,形成纪律、学习、劳动、宣传、体育、文娱、生活等方面各个委员及时反馈,“代班主任”随时掌握班级情况,灵活机动的处理班上的人和事,遇到不能解决的人和事,学会随时请教、求助班主任。具体如下:

  (1)纪律委员对班上上课纪律、出勤情况、自习纪律、以及打架等以上情况每天及时汇报给班长。

  (2)学习委员对班上上课听讲情况、作业完成情况、自习学习效果等每天及时汇报给班长。

  (3)劳动委员对班上教室、公地清洁进行安排并对寝室清洁情况、教室、公地清洁情况每天及时汇报给班长。

  (4)体育委员对班上晨练情况向寝室室长了解并汇报给班长,做好体育锻炼、运动会的组织和安排等。

  班长对每天情况做好记载,抽7:00的时间对班上好的现象、好的人和事进行表扬;对违纪的同学单独谈心;对严重违纪或不服从教育的'同学,及时报告给班主任。

  2、制定本班班级常规管理办法,对经常违规的学生加强教育和引导,以有利于良好班风的形成。

  3、继续保持每周周记的检查和评语,以了解学生的思想状态和生活、学习上的问题,及时解决。

  4、经常在班上开展有益于学生身心的活动,保持班级活力和培养学生各方面的素质。

班主任个人工作计划11

  七彩虹中央胜境幼儿园托班工作总结

  一、现状分析

  (一)、幼儿人数本班去年有将近20人

  (二)、存在的情况

  1、新入园的幼儿多有分离焦虑,哭闹的幼儿比较多

  2、幼儿各项生活自理能力较差,存在一些不良的生活习惯,对一些事情和语言上理解能力较差

  3、幼儿入园以后生活规律及方式都有一些变化

  4、对于一些新入园的幼儿家长都会存在一些焦虑的情绪。这些不安的情绪对幼儿也会有一些影响。

  (三)、优势:对于管理新入园的幼儿,我们老师的优势就是耐心、爱心、细心,对待这些新入园的幼儿和其他幼儿不同,他们比较爱哭闹,所以我们老师必须要有很大的耐心,才能照顾好他们,让他们更快的适应幼儿园的生活。

  二、主要措施

  (一)、更快的适应集体生活:对于那些新入园哭闹的幼儿我们多陪他们玩,让他们更快的融入到集体生活中来

  (二)、提供良好的教育氛围:上课时给他们做一些比较有吸引力的教具,同时也可以让幼儿操作这些教具,给他们营造的是一种积极的愉快的学习环境,让他们在玩中就可以学到知识

  (三)、重点培养和训练:重点培养幼儿的生活习惯,训练他们在幼儿的一些常规,使他们养成一个做事井井有条,有良好的生活习惯,懂礼貌有规矩的的好孩子

  三、家长工作

  我们老师做到了有事及时与家长交流沟通,请家长及时配合幼儿园的'工作,更加完善幼儿园的工作,能让家长更加满意老师的工作。

  四、作为幼儿园托班的老师

  我们的收获也很大,通过接触这些小孩更提高了老师的耐心,也让我们更加喜欢这些孩子,同时也学到了不少管理幼儿的方式。我们还要继续不断学习更好的,让家长对我们的工作更加满意!

班主任个人工作计划12

  在新学期开始,作为一名班主任,职责艰巨、压力很大。应对新一年的挑战,这些都要求我必须做好充分的准备工作,以更好的胜任这份工作。特制定以下工作计划。

  一、根据学校工作安排,特制定出本学期班主任工作基本要点。

  1、要求学生严格遵守电大的规章制度,端正学习态度,明确学习目的。成人继续教育有别于学校教育,学生面临着很大的工学矛盾。如何帮忙学生解决工学矛盾是作为班主任的一大重要任务。

  2、研究到有的同学离开学校多年,对学习有些生疏,异常是网上学习这种形式,需要一个适应过程。作为班主任要帮忙同学们静下心来,潜心学习,逐步进入学习的主角。

  3、帮忙学生适应电大开放教育的学习方式,鼓励学生充分利用业余时间自主学习。电大学习与传统的教学模式不一样,它是以自学和网络学习为主,课件基本都挂在网上,要求你们平时主动上网点击查看,根据需要来选择学习。学生一方面要对自我开设的课程创新熟悉;另一方面要对本学期功课有新了解;最终要学会作业、尽快掌握上网、发帖的技能,要热爱学习,从学习中学会自主学习,从中找到乐趣,从学习中找到自我,从学习中找到知音。

  4、要帮忙学生熟练掌握计算机基本技能,养成上网学习的习惯。开放教育主要是经过网络资源来学习,不懂计算机的`同学所以先得掌握计算机基本操作。各级电大网站上都有丰富的教学资源,电大学生获取知识的主要方式是上网学习。

  二、具体工作安排

  1、通知学生按时来校报到注册,认真核对个人信息,并签名确认。

  2、做好开学典礼准备工作。组织学生参加开学典礼及入学培训。

  3、召开班级第一次班会,选出班委,以协助班主任进行班级管理工作。

  4、做好学生教材发放工作。

  5、提醒学生完成网上学习作业。利用好网上教学资源进行学习。

  6、定期询问学生在学习过程中遇到的问题,并及时给予帮忙解决。自我解决不了的向其他同事请教帮忙解决。

  7、预约考试前通知学生提前预约考试。

  8、每日留意网络教育学院网站更新信息,与学生相关的及时做好通知工作。

  以上资料是我给自我制定的本学期班主任工作计划,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取做到学生心目中合格的班主任、好班主任。

班主任个人工作计划13

  一、情况分析:

  本学期我班在原有的44名幼儿的基础上走掉了两名增加了四名幼儿,目前,我班共有46名幼儿。从能力上看,每一个幼儿都较初入园时有了较大进步,能较好的适应幼儿园的一日生活,并且在幼儿园生活的很愉快。经过一个学期的幼儿园生活以及与我们教师的相处,可以看出我班幼儿已具有以下几个特点:活泼好动、自理能力增强等等,同时,也存在几方面的不足:语言表达能力较弱、注意力集中的时间短,需要提醒、创造能力普遍较弱、攻击性行为较多等等。本学期,我们将针对班级的不足之处用科学的方法对孩子进行教育,努力使他们各方面能力在原有的基础上都有所提高。

  二、班级目标:

  1、安全管理:学习避开危险和应付意外事故的一些简单的方法。

  2、教学管理:

  (1)健康:知道必要的卫生保健知识,对自已和身体进行适当的保护,掌握有关体育活动的知识和技能,懂得在活动中相互合作。

  (2)语言:养成注意倾听的习惯,学习耐心地倾听别人谈话,学会用轮流的方式讲述,不乱插嘴;能用较完整的语句表达自己的意思。

  (3)科学:对周围的事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲;能用各种感官探索问题,学习简单的数、形、时空等概念。

  (4)艺术:对艺术活动感兴趣能发现周围环境中的美,喜欢欣赏美并尝试自己创造美。

  (5)社会: 在共同生活和活动中正确认识自己和他人,体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人。

  3、重视家长工作,实行优质服务,进一步提高家园合作的质量。

  4、幼儿积极参与版画活动,尝试运用多种工具和材料进行多色多种类的版画制作活动。

  三、具体措施

  安全管理:

  1、充分利用每月一次的安全教育课让幼儿学习一些自我保护的方法。

  2、通过组织各种逃生演练,让幼儿了解一些灾难来临时的应急方法。

  健康:

  1、每周评选一个守纪的幼儿当选下周的小小监督员对一日活动中幼儿的表现进行提醒。

  2、在日常活动中逐步引导幼儿探索身体各部分的器官及功用,学会如何保护自己的身体。根据计划安排丰富多彩的体育活动,培养幼儿的合作意识,体验合作的快乐。

  语言:

  1、在语言活动中,鼓励幼儿完整地讲述故事,并能大胆地讲述给同伴听,每周晨间谈话或饭前安排幼儿给大家讲故事或背儿歌,并要求幼儿能安静的倾听老师或小朋友的话。

  2、在班内设立语言区,鼓励幼儿主动与老师和同伴交流,运用故事阅读、看图讲述、儿歌朗诵、自由谈话、打电话等形式,培养幼儿的语言能力。

  3、多开展一些语言游戏如:传话、猜猜我是谁等让幼儿了解注意听的作用以及它的必要性。

  4、家园联系,让家长在家提醒幼儿在做一件事的时候要专注些,提高办事的效率。

  科学:

  1、提供丰富的可操作材料,为每个幼儿都能运营多种感官,多种方法进行探索提供活动的条件,通过引导幼儿积极参加小组讨论,探索等方式,培养幼儿合作学习的意识和能力,学习多种方式表现、交流、探索的过程和结果。

  2、继续在区域活动区增添关于数学方面的材料以供幼儿在游戏时操作。

  社会:

  1、为幼儿开设“倾心角”,引导幼儿用自己的'方式来与伙伴交流、沟通。

  2、每周组织幼儿评价自己或他人在一周的表现。

  艺术:

  1、开设小画展激发幼儿体验美表现美的兴趣。

  2、通过组织多种形式的音乐活动增强幼儿对音乐的了解和喜爱。

  家长工作:

  1、充分发挥“家园联系栏”、“幼儿成长档案”的作用,确保每月底向家长公布下月主题活动内容安排,让家长通过“家园栏”、“幼儿成长档案”了解孩子在园学习、生活、游戏的情况,使其真正起到“桥梁”的作用。

  2、继续优化家园沟通的形式,通过家访、电访、校信通、面对面交流、家长开放日、家长会等多种渠道,提高家园互动,增进家园情感。利用早晚接送孩子的时间,针对情况主动及时地与家长沟通、联系,交流教育心得。

  科研特色:

  1、选取多种材料的工具,开展多种形式、多种色彩的版画活动,以个别指导和幼儿自评互评的方式,帮助幼儿提高版画技能和认知水平。

  2、开设版画区让幼儿有效的开展版画制作活动。

  四、月工作安排

  三月份

  1、正常教学秩序,创设主题环境。

  2、五彩节:游艺会

  3、幼儿活动:数字大比拼

  4、三八节日教育

  5、家长会(内容:庆“三八”亲子活动;时间-3月6号)

  四月份

  1、更换主题环境

  2、五彩节:三独

  3、幼儿活动:我是小歌星

  4、联班活动:找春天

  5、召开家长会(内容-版画半日活动;时间-4月24号)

  五月份

  1、创设节日环境

  2、五彩节:庆六一

  3、幼儿活动:能干的小手

  4、五一节日教育

  5、联班活动:故事会

  六月份

  1、创设节日环境,更换主题墙

  2、五彩节:服装秀

  3、幼儿活动:我是班级小主人

  4、六一节日教育

  5、科研展示活动。

班主任个人工作计划14

  转眼间,已是羊年的春天了。虽然只放了短短二十天的假,当重新回到学校,看着那一张张熟悉的面孔,还是感觉到了一种新的气象。过了一个年,一个个看起来意气风发,生机勃勃,神情当中又少了几分稚气,多了几分成熟。面对着他们的崭新面貌,我踌躇满志。

  回顾上一个学期,在全校整体性推进班集体建设的过程中,自己的班集体建设取得了一定的.成绩。在各科任课老师的共同努力下,基本上完成了开学初提出的“创设良好的学习氛围”的中期目标,全班形成了一股积极向上的学习风气,在期终考试和期终竞赛中都取得了较大的进步。在提高成绩的同时,班级的管理工作也进行得有条不紊,基本实现了学生的自主管理。当然,有成功的经验,也有失败的教训。针对上一学期的班级状况,这一学期我们又有了新的目标。

  本学期学校提出了“以安全工作为主线”,在做好安全检查工作的同时,要不忘时刻对学生进行安全教育,始终把安全放在工作的首位。本学期是一个非常重要的时期,学习负担不断加重,成绩的两极分化更加严重,所以在安全第一的前提下,本学期仍要把抓好学生的学习作为一项重要的工作来做,努力提高学生的学习兴趣。平时要多开展活动,以活动形式增强班级的凝聚力,迎接班集体建设的验收。

  每月工作安排:

  二月:

  1、做好开学工作(报名、收费)。

  2、做好安全检查工作。

  3、进行班级情况调查,确定本学期班集体建设目标。

  4、开展“压岁钱怎么花”的方案征集活动。

  5、准备家长会。

  三月:

  1、做好安全检查及教育工作。

  2、开展学雷锋活动。

  3、继续把“手拉手互助活动”落到实处(与中湾小学通信):

  4、开展具有班级特色的中队活动。

  四月:

  1、做好安全检查及教育工作。

  2、迎接班集体建设的预验收。

  3、组织开展好运动节,积极参与。

  4、庆祝建团82周年活动。

  5、做好期中考试工作。

  五月:

  1、做好安全检查及教育工作。

  2、期中考试总结。

  3、广泛开展科技创新活动,积极参与学习科技周活动。

  4、开展以“科技创新”为主题的主题班队活动。

  六月:

  1、做好安全检查及教育工作。

  2、迎接班集体建设的验收。

  3、庆“六一”摄影展。

  4、期终考试工作。

  5、做好学期结束工作。

班主任个人工作计划15

  在本学期本人继续担任六年级的班主任工作,在学校整体思想的指导下,师生一定共同努力,使我班形成良好的班风,学风,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面。本学期如下:

  一、深入了解学生,搞活课堂教学

  本学期我将很好了解学生,我深入班级,认真观察了解,同时通过任课教师及家长,了解学生方方面面的表现。在长期接触中,我了解、针对学生的个性特点,我在教学过程中作一些应变,尽量提高课堂的气氛,在教学内容里增加一些有趣的话题,尽力培养学生的学习兴趣,让他们集中精神听课。

  二、学习优秀班主任工作,抓好班级管理

  要做好班主任工作,并不是件容易事,因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多,如果掌握不好,会做很多重复性工作。魏书生老师曾说过,一件事有一百种做法。因此,我在工作之余,必须认真钻研魏书生老师的班级管理经验,积极进行实践,同时虚心请教有经验的老师,力求把每件事处理好。开学初,同时我还要与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》,组建好班干部集体,确立好值周班长轮流顺序,利用《怎样当好班干部》主题班会,教给学生明确工作的方法,并制定出奖惩措施。

  三、言传身教,培养学生主人翁意识

  现在的学生几乎都是独生子女,娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活,因此在学校、在教室看见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。如有这种情况发生,我必须强调学生把地上的纸捡起来,放入纸篓。这样才能使学生人人关心班级,人人讲卫生。使同学看见地上有脏东西主动打扫干净,再也不用老师去指派了,对这些同学我将及时的予以表扬,夸奖他们已经养成爱干净、讲卫生的优良品行,我想这样渐渐地全班同学都会养成良好的习惯,谁也不会往地上扔一块纸屑了。要让学生真正养成好习惯,要用正确的方法去引导。我将组织好主题班会《我能为班级做点什么》。全班同学积极行动起来,使我班黑板有人擦,地面的卫生有人做,使人一走进我班会让人感到心情舒畅。

  四、重视对后进生的工作

  针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展。使一部分学生不但善于管理,而且学习刻苦,还要利用课间休息时间找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,帮助他们制定“,划分学习小组”等。帮助提高他们的学习成绩。

  五、注重对班主任工作的研究

  经常向有经验的班主任学习和向书本学习。工作中不断向有经验的班主任请教,班主任工作经验,用科学、合理、有效的方法指导班级工作,使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。

  六、不断更新教育观念,努力提高自己的业务水平

  国家己经实行新一轮的课程改革,启用课程标准,教学中必须有新的'理念、运用新的,才能适应培养创新人材的需要,才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展,使全体学生的潜能得到最优的发挥,使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务能力,在学生面前才有威信,才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想,了解国内外最新的教育动态,努力提高自己的业务水平,为班级管理创造更有利的条件。

  本学期,我会在以后的工作中不断改进,以提高自己的班级管理水平,使我班班主任工作有一个良好的开端和结果。

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