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幼儿园教研工作计划

有关幼儿园教研工作计划三篇

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，现在这个时候，你会有怎样的计划呢？相信许多人会觉得工作计划很难写吧，以下是小编收集整理的幼儿园教研工作计划3篇，希望对大家有所帮助。

有关幼儿园教研工作计划三篇

幼儿园教研工作计划篇1

　　一、指导思想

　　本学期，我园教研工作以区幼教工作计划和园务工作计划为指导，以加强幼儿园教研工作的管理，加强园本培训与研究，深化特色教育教学为核心，不断更新教育观念，提升教师专业素质，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。

　　二、工作重点

　　1.通过各类业务活动，进行全园培训，提高教师的专业素质，促教师专业化成长。

　　2.加强教育教学常规管理，优化课堂教学质量。

　　3.以园本教研为载体，开展园本课程及薄弱学科的研究，推进我园教学改革的深入和发展。

　　三、具体措施

　　(一)加强师德建设，全面提高教师素质。

　　1、利用单周一的政治学习和双周一的业务学习，加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。

　　2、鼓励教师利用业余时间参加进修，给自己充电。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《幼教博览》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师利用课余时间经常上教育网，不断吸收新信息。

　　3、结合幼儿园教师职业技能的有关要求，加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高，鼓励教师自学自练，并相应举行一些教学基本功竞赛，提高相应的能力。平时班与班之间进行互相听课评课活动。并尽可能地提供机会让教师多外出观摩、听课、借班上课等，丰富经验，提高教育教学能力。

　　(二)加强教育教学常规管理，提高教育教学质量

　　1.细抓教育常规管理，严格按幼儿园作息时间和各项安排开展活动，每个活动要抓细抓实，确保各项教育教学工作规范有序地进行。幼儿园随机督查每个班级的落实情况，并作好检查记录。

　　2.园领导加强随堂听课，及时了解教师制定计划、组织教学活动、游戏活动、开展体育锻炼等情况，对教师组织的活动进行具体的、直接的'指导，提高教师的教育能力。

　　3.各班要常抓幼儿的养成教育、礼仪教育，使幼儿养成良好的生活、卫生、学习习惯。同时还要培养幼儿乐意探究、善于合作、主动交往、学会分享的良好品行及健康、活泼、开朗的良好个性。各班要根据本班幼儿的特点和存在问题确定本学期的培养目标，培养措施并落实在一日生活的教育中。

　　4.创设体现班级特色的主题环境。在主题环境的设置和提供上，我们应本着以幼儿为主体的宗旨，鼓励幼儿大胆参与到环境创设中，要重视环境随教学内容的变化而随时调整，让环境体现幼儿的学习过程，使环境始终起到引导幼儿发展的作用。

　　5.创设普通话语言环境，一日活动中利用多种鼓励手段，激发幼儿用普通话表达意愿及培养良好的倾听习惯。

　　6.幼儿园组织丰富多彩的活动，让幼儿得到快乐体验。如，各班主题活动展示、亲子活动、庆十一、迎中秋等系列活动。

　　(三)以园本教研为载体，开展各种教研活动，促进教师专业成长

　　1.开展数学教学研讨活动。

　　根据区幼教工作计划及我园教师的实际，本学期重点探讨数学领域的研究，各级组以课例入手，每个级组提供一个数学教学活动，在本组内开展一课多研后，再向全园教师进行展示，然后采取参与式培训的方式进行交流研讨，评选优质课。

　　2.开展青年教师说课、赛课活动。

　　为促进青年教师的快速成长，提高青年教师业务素质和教学水平，本学期我园将开展青年教师说课、赛课活动。

　　3.进一步深化园本课程的建设。

　　本学期将开展园本课程的研究，精心梳理领域课程，制定合理的课程计划，规范课程设置。各学科教研组根据实施情况，对各年龄段的课程作相应的调整和修改，教师在备课时中再进行补充完善，并进行整理和收集教育资源，如教具、课件、音乐等，形成一套完整的课程内容，不断优化园本课程建设。

　　四、具体安排

　　八月份：

　　1.制定各项工作计划、三表及幼儿一日生活常规要求;

　　2.幼儿园环境创设;

　　3.迎接新生;

　　4.制定幼儿一日生活常规要求;

　　5.组织教师参加区幼儿教师专业知识培训及中级育婴师和保育员免费考证培训。

　　6.招生宣传及注册工作。

　　九月份：

　　1、注意新生入园的安全防护教育，做好幼儿一日常规训练;

　　2、做好各年段的早操编排并及时训练幼儿学习新操，使之爱参与锻炼;

　　3、召开期初家长会;

　　4、各班常规教学检查。

　　5、迎接区幼教工作检查。

　　6、庆祝教师节系列活动

　　7、教研阶段小结及业务学习

　　8、全园消防逃生演练

　　9、检查各年段区角创设及游戏材料投放;

　　十月份：

　　1、加强理论学习，转变教育观念;

　　2、大班段随堂听课。

　　3、参加区优质园评选活动。

　　4、庆国庆游园活动。

　　5、各班组织幼儿参与节日环境布置(国庆节);

　　6、加强幼儿的常规教育和安全教育;

　　7、新教师公开教学观摩活动

　　8、教研阶段小结及业务学习

　　十一月份：

　　1、加强政治学习，提高教师素质

　　1、中班段随堂听课。

　　2、检查各年段户外体育器械材料的投放;

　　3、全园性幼儿自理能力比赛。

　　4、教研阶段小结及业务学习

　　十二月份：

　　1、加强业务理论学习，提高教师业务素质;

　　2、教研阶段小结及业务学习;

　　3、幼儿园常规工作检查;

　　4、庆元旦闽南童谣比赛;

　　5、小班段随堂听课。

　　元月份：

　　1、各班组织幼儿参与节日环境布置(国庆节);

　　2、做好期末各项工作、交流总结、整理材料并归档;

　　3、制订新学期的各种计划;

　　4、加强假期安全教育工作，做好家访工作;

　　5、幼儿安全离园，开始假期生活;

幼儿园教研工作计划篇2

　　一、指导思想：

　　根据教委办工作要点及本园园务计划的部署要求，发扬《规程》精神，认真学习《纲要》，巩固成绩，更新观念。本学年继续以课程建设、行动研究为抓手，不断完善本园的课程设置，逐层提升教师的专业素养，切实提高本园的保教质量，推动幼儿的全面发展。

　　二、情况分析：

　　1、我们总结上学年保教工作中的弱点，虽然加强理论学习，也开展了一系列教学实践的研讨、反馈、总结，取得了一定进展，老师们的教育观、儿童观有了新的认识，也提升了一定的理论水平。

　　2、日计划、幼儿观察记录表、听课记录评析的反思记录，存在个体差异较大，反思内容常停留在表面，效果不显著。本学期加强这几方面的检查指导。

　　3、教研组活动虽保证学习时间，但教育参与学习讨论氛围不够，教师本身不善于进行批评与自我批评，自我反思、自我钻研缺乏。本学期加强教研活动的组织指导，努力提高教师的教育教学组织能力。

　　三、工作与措施

　　（一）全员培训

　　鼓励教师继续提高学历，参加学历进修学习。继续选派教师参加培训、观摩学习，开阔教师视野;在园内开展教育教学交流观摩、展示活动，让教师相互学习、共同提高;积极投稿，提高自己的理论水平;结合本园实际认真制定教研制度，规范工作，规范教研活动记载，切实提高教研质量;加强段长、教师的学习与培训，坚持两周一次的教研制度，提高工作质效。

　　（二）分层培训

　　1.周四教研日活动激励经验型教师拓展经验，积淀素材，提高学习与实践能力。倡导每听必评的制度，从而让老师明白有价值的教育活动究竟应该怎样来组织。园领导随堂听课，随堂评析，对教师组织的活动进行具体的、直接的指导，有效的提高教师的.教育能力和教育效益。

　　2.鼓励青年教师尝试设计简单、真实、自然、有效的集体教学活动，提高实践教学的驾御能力并选送参加镇级教坛新秀。对新来的教师，通过师徒结对、跟踪听课、在园内上汇报活动等形式，使其尽快熟悉和适应幼儿园保教工作。

　　3、同课异构，创新思路。第一阶段是讨论主题，共商教案。每位教师针对主题，提出方案，集思广议，碰撞火花。第二阶段是各自备案，博采众长，展现自我特色。第三阶段是展示课程，公开听课，师幼互动师师互动。第四阶段是课后点评，汲取他人建议，改进自身不足。

　　4、加强教师反思能力，构建反思型教师角色，在实践中学习，在反思中提高。实践前反思：我要怎样做，为什么这样做，会有什么样的结果。实践中反思：随时审视自己的教学行为，检验预定措施的可行性，调整策略。实践后反思：在自己反思的基础上，及时记录，提出改进意见。通过教研组交流，学期末每人上交2—3篇质量较高的反思笔记(周四教研日)，园内评出优秀反思笔记。

　　5、探讨区角活动的合理、科学开展，提升区角活动的质量。(1)在教研组中开展区角活动的环境创设、材料提供、观察指导、活动评价等方面的学习研讨。尝试将区角活动的开展与主题活动、探索型活动的开展相结合，互相渗透。

　　6、探索发展早期教育。根据《福建省0-3岁儿童早期教育指导纲要》要求，探讨以社区为依托，以示范园为核心的多元化早期教育指导与服务模式，尝试构建早期教育管理机制，积极开期早期教育研究。

　　7、加强教师课题研究与实践，撰写教育论文并交流。

　　教师要注重课题研究与实践和日常工作中教育教学经验的不断积累，期末写出质量较高的教育教学论文和案例。

　　四、具体安排

　　九月份：

　　1、根据教育目标，期初环境布置(墙饰、区角、家园栏)，迎接幼儿入园;

　　2、注意新生入园的安全防护教育，做好幼儿一日常规训练;

　　3、做好各年段的早操编排并及时训练幼儿学习新操，使之爱参与锻炼;

　　4、配合家长做好新生入园工作，减轻幼儿分离焦虑;

　　5、各班创设“家园联系栏”，驾起家园互动的桥梁;

　　6、召开起期初家长会;

　　十月份：

　　1、加强理论学习，转变教育观念;

　　2、各年段教师共同研讨课主题环境区角的创设;

　　3、各年段开展同课异构的教研活动;

　　4、学前班、大班段举行讲故事比赛;

　　5、各班组织幼儿参与节日环境布置(国庆节);

　　6、加强幼儿的常规教育和安全教育;

　　十一月份：

　　1、继续加强业务理论学习，探索早期教育;

　　2、检查各年段区角创设及游戏材料投放;

　　3、幼儿园早操比赛。

　　4、“师徒结对”经验交流汇报。

　　十二月份：

　　1、加强业务理论学习，提高教师业务素质;

　　2、组织新老师进行摹课活动(每师一课);

　　3、幼儿常规工作检查;

　　4、讨论“庆元旦”亲子活动的开展;

　　5、圣诞节“故事大赛”活动。

　　20xx年元月份：

　　1、加强假期安全教育工作，做好家访工作;

　　2、幼儿安全离园，开始假期生活;

　　3、做好期末各项工作、交流总结、整理材料并归档;

　　4、制订新学期的各种计划;

　　5、教师教育教学反思评比活动。

幼儿园教研工作计划篇3

　　又到了该做幼儿园工作计划的时候，在这学期中华夏爱婴幼儿园认真贯彻了幼儿园工作计划指导纲要，充分发挥我园的自觉性和积极性，能做到以身作则，在工作上能进一步发扬自我！为了进一步体现我园团委精神，现将幼儿园工作计划设计如下：

　　一、在幼儿园工作计划中要更加强与华夏爱婴总部的联系，并积极的和总部老师交流。

　　总部是我们的屏障和后盾，在这两年多的时间内，感谢华夏爱婴的客服部老师给予我们的机会和平台，不仅给予我们大量的善后支持，还举办了轰动早教届的中国早期教育园长高峰论坛让我们受益匪浅。

　　二、结合园所工作安排。

　　幼儿园工作计划中提倡开展丰富多彩的园所活动本学期也将教师的业余生活放在工作的重要地位，在三八节、教师节、元旦等节日安排活动。另外结合园工作安排，在教师中开展“三笔字比赛”“师德演讲比赛”等有意义的活动，将工作和学习很好的结合起来。

　　三、根据区要求和课改任务，努力提高教师的教育教学能力。

　　华夏爱婴总部经常给予我们回炉培训的机会，每年我们的.老师都有更新，每年我们的老师都有享受去总部培训和交流的机会，除此以外，全区各间幼儿园都进行了“整合活动单元主题”课程改革活动，主要就是提高教师的教育教学质量，因此我们幼儿园工作计划中结合课改的要求，将提高教师的素质作为团工作的重点。我们幼儿园工作计划中除了配合园教研组做好教研工作外，还要在团员学习中努力提高教师的思想素质。让青年教师认识到教育的重要性，自己工作的神圣性，确立自己的教育地位，做到自觉为教。在团员活动中还要给教师的技能技巧的锻炼提供机会，让有能力的教师互相帮助，让每位老师都能得到提高。另外与团员教师谈心了解她们在工作中的困难也是团支部的重要工作，我们应当尽力帮助教师解决生活和工作中的困难。让团支部真正成为教师可以依赖和信任的组织。

　　四、幼儿园工作计划中主要要落实园所的亲子和幼儿课程。

　　我们是华夏爱婴的婴幼儿一体化加盟园，总部提供的丰富多彩的教育内容深受家长和孩子的喜欢，尤其是其中的创意美劳和蒙氏课程，更能渗透幼儿教育的精华和核心，是幼儿园工作计划中不可或缺的一部分。

　　幼儿园工作计划的实行直接影响园所的运营和发展，幼儿园工作计划的实施也影响园所的的经济命脉。我们信誓，我们希望能以更大的热情和信心投入华夏爱婴的教育事业中。

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