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小学班主任工作计划

时间:2022-04-02 19:29:57 工作计划 我要投稿

【精品】小学班主任工作计划3篇

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?相信许多人会觉得工作计划很难写吧,下面是小编收集整理的小学班主任工作计划3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】小学班主任工作计划3篇

小学班主任工作计划 篇1

  一、指导思想

  坚持“德育为首,育人为本”,坚持“立德树人,全员德育”,以养成教育为抓手,牢固树立“教育就是培养良好的习惯”,整合以“全员性、全程性、全体性”为特征的德育资源,确立“学生主体地位”,实施“一四五”幸福德育工程,不断改进德育工作办法,不断改进德育评价机制,“全覆盖、动真情、看实效”,为提高教育质量而努力。

  二、工作目标

  1、落实学校德育总体目标,实现一个总体思路:实现全员德育,人人都是德育工作者;着力提升两大素质:教师职业道德素质、学生思想品德素质;深化三大德育特色:养成教育、信心教育、感恩教育;搞好四级文化建设:班级文化、宿舍文化、校园文化、个人文化;坚持五大教育并举:公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、安全法治教育、心理健康教育。

  2、实现育人目标:即培养健全人格,发展综合素质,造就个性特长,强化“自理、自律、自主、合作”,培养合格公民。初步培养学生学会做人、学会做事、学会学习的良好习惯,使学生的身心和谐发展,在并在思想道德、能力、身体、心理等方面形成一系列优良品质。

  三、工作重点

  1、构建德育管理体系、评价体系、先进经验推广体系,完善“学校、家庭、社会”三位一体的和谐德育环境,以班主任为核心,推行学生自主管理的机制。

  2、抓好德育卡管理办法,推行班级事务承包管理,搞好班级自主管理,推行值日班长报告,实行德育卡管理制度。

  3、做好幸福德育工程。借力幸福教育平台,围绕“立德树人”这一主题,畅通“学科渗透”“活动体验”“文化浸润”“评价激励”四条渠道,扎实推进德育改革与创新,让德育成为师生的幸福源泉和成长动力。

  4、加强班级文化建设。根据学生年龄心理、兴趣爱好,结合传统文化,围绕学校培养目标,精心营造学生喜闻乐见、催人奋进、温馨高雅的班级文化,使师生目之所及、耳之所闻、触之所感、心之所思都能在无意识中接受到有意识的教育。

  5、认真做好心理健康教育。要通过谈心、咨询、讲座等多种形式,对不同层次学生进行心理辅导,帮助学生正确处理好学习、生活、人际关系等方面遇到的心理矛盾问题,提高他们的心理素质,培养承受挫折,适应环境的能力。

  6、加强德育工作的方式方法,克服形式主义,讲究实际效果。做到学生生活和社会实际紧密联系,开展丰富多彩、形式多样的德育教育活动,寓德育教育于各科教学之中。

  7、办好家长委员会,定期开展培训,帮助家长认识家庭教育的重要性。创建家长资源库,利用家长优质的人才资源为学校提供服务。配合社区教育,构建学校、家庭、社会一体化的德育大网络,形成德育合力,优化育人环境,争取最佳教育效果。

  8、教育学生遵守国家法律法规,遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《宁阳十二中学生管理手册》以及学校的各项规章制度,尊重国旗国歌,尊敬老师,团结同学。

  9、加强班级安全工作大力做好学生公寓管理,为学生提供舒适、安全、文明的生活环境,促进学生健康成长。

  四、工作措施

  1、加强学习,提高德育管理水平。

  在班级管理中大胆创新、积极主动地开展工作,要有高超的协调能力、精辟的分析能力,在德育教育工作中,晓之以理,动之以情,提高德育工作的感召力。作为教师,要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。倡导以生为本,以德服人的.教育理念,形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德

  2、开展“五爱”教育,落实“四个学会”。即爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义;学会尊重、学会沟通、学会学习、学会生活。

  3、加强德育常规管理工作。

  抓好学生日常行为规范的养成教育,对住宿生加强纪律、卫生的检查力度,促使他们能很好利用在校住宿生活学会与人交往,学会做人,学会学习;对住宿生的管理,做到服务、管理、育人;注重良好的班风、学风的培养,使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。

  4、创设班级管理特色。

  在日常管理中用“爱心去塑造,用真情去感化,用榜样去激励,用人格去熏陶”,认真并耐心细致地做好班级日常管理工作,注重深入思考,深刻反思,不断总结经验,大胆创新,勇于实践,努力形成具有鲜明特色的管理模式。

  5、加强心理健康教育。

  开展好心理健康教育讲座,学习心理健康教育知识,学会必要的心理疏导方法,努力做好学生心理健康教育工作。

  6、加强法制、安全教育。

  开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通管理条例》等法律法规系列教育活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

  7、开辟各种渠道,使学生在实践中提高思想道德素质。

  组织学生开展社会调查、实践活动、公益劳动、科技文化艺术等形式的活动。

  8、创建良好校园文化,让环境育人

  充分发挥班级黑板报、内报栏等宣传阵地作用,坚持正确舆论引导人,优秀作品鼓舞人,典型事例激励人;充分利用班会课,组织形式多样、生动活泼,贴近学生生活的针对性强的主题班会实践活动;对学生进行办学理念、校训、校徽、校风、学风教育,培养他们的自豪感和自信心,形成强大的文化凝聚力和感召力。

  9、进一步做好“特困生”、“留守儿童”的帮扶工作。

  五、活动安排

  第一周

  1、制定计划

  2、“新学期,新打算”主题班会

  3、庆祝教师节实践活动

  第二周

  1、制定班规班法实施德育卡管理

  2、学“守则、规范”做文明中学生主题班会

  3、初一新生适应初中生活的心理健康教育。

  第三周

  1、办文明礼仪教育专题板报、手抄报

  2、学习“宁阳十二中学生文明礼仪常识”

  3、“吃苦耐劳,艰苦奋斗”主题班会。

  第四周

  1、“力戒奢侈,勤俭节约”主题班会

  2、家长开放周。

  第五周

  1、庆国庆征文、板报、手抄报

  2、“实现理想,报效祖国”班会。

  第六周

  1、心理健康教育主题班会

  2、办法制教育黑板报、手抄报

  3、学习“xxx中学生法律常识”,撰写法制教育体会。

  第七周

  1、“学法用法,做遵纪守法好少年”主题班会

  2、家访

  第八周

  1、“诚实守信,言行一致”班会

  2、家长开放周

  第九周

  1、“勤学求索,自强不息”主题班会

  第十周

  1、“关爱他人,我的责任”班会

  第十一周

  1、进行给老师的一封信活动

  2、心理健康教育主题班会

  3、家长会

  第十二周

  1、开展与家长的一封信活动

  2、“天天进步,我能行”班会

  3、“名人名言伴我行”征文

  第十三周

  1、“责任伴我成长”主题班会

  第十四周

  1、开展与老师的一封信活动

  2、复习方法

  第十五周

  1、“诚信就在我身边”征文

  2、“自主学习,我能行”主题班会

  第十六周

  1、“事事讲诚信,处处讲诚信”主题班会

  2、庆祝元旦实践活动

  第十七周

  1、“感谢父母,教育我”主题班会

  2、“感谢同学,帮助我”黑板报

  3、“感谢班级,为集体荣誉努力”手抄报

  第十八周

  1、“感谢老师,以实际行动迎期末”主题班会

  2、期末考试心理指导

  3、“诚信答卷,我的承诺”板报

  第十九周

  1、做好期末复习

  第二十周

  完成工作总结

小学班主任工作计划 篇2

  转眼间,两个月的时间悄然而逝,曾经所谓的人生职业发展规划彻底改变了,从销售工作转入了教育工作,固然两者间有相通的地方,但仍是有良多不一样的地方。工作事务繁忙、事情良多、总有做不完的事情,有时候工作压力很大,总想一口吻把所有事情做完,跑去大森林里呼吸下新鲜的空气——————新生开学以来就再也没有时间自己再回屋里做饭吃了,天天都到学生食堂去吃饭。或许我在学生身上不用投入那么多的时间,但每当我看到我的学生、看到学生的父母从几十里以外的村庄里扛着行李背包把孩子从大山里送到学校,并再三的嘱咐自己的子女一定要听老师的话、一定要好好学习,要求对学生一定要严格管教等等的话,面前就浮现出一幕幕当年父母亲扛着被子和箱子、炊具送我到村里的小学上学的情景,上初中父亲送我到镇上去,上高中时父亲送我到县城里,办完手续后,父亲转过背预备离开回家时,我的眼睛潮湿了,上大学时,我自己一人去,但无论上高中、大学每次放假回家又收假时,哪怕家里的活再忙,父亲都要送我到镇上来,然后一个人回去,现在我最喜欢唱的歌曲就是刘和刚的父亲、母亲、儿行千里、每次唱这几首歌时,都会很投入,都会想起自己的父母家人——————写到这,我都快一年没回家看父母了,从大三开始一年就只回家一次。每当我想起自己求学的艰辛历程,我就放不下学生,我也深知农村孩子上学的艰辛和不易以及父母对子女的期望,天天不到学生宿舍转一圈了解一下学生的吃住情况晚上睡觉就感觉心里不踏实,哪怕再辛劳再累、花再多的时间、我都会尽自己最大的努力把这届学生带好,让我的学生学得舒心、让每一位学生的父母放心,让每一位学生都能施展其最大潜力,学到知识和技能,做好与家长的`沟通联系工作,努力做到每学期向每一位学生家长汇报至少两次以上学生在校期间的学习糊口情况,这样才对得起孩子们含辛茹苦的父母们、他们才放心自己出门在外的子女。为了达到以上目标,本学期主要从以下几个方面开展工作:

  1、引导和培养所有学生育成良好的糊口、学习习惯,始终保持个人、教室、宿舍的卫生整齐,营造良好的学习糊口环境。

  2、通过具体的观察、访问调查、了解每一位学生的实际情况,通过明主选举选择优秀的学生组成班级班委会,协助开展工作。

  3、让每一位新生以最短的时间融入到班集体中,适应学校、班级的学习糊口环境,并体会到班集体带来的温馨与***,找到“家”的感觉。

  4、教会每一位学生学习写学习和工作计划、总结、心得体会以及有效地治理自己的时间、学会理财。

  5、引导和鼓励每一位学生努力学好每一门基础课程,并有所收成和感悟。

  6、让每一位学生每周有一次以上上讲台演讲的机会,锻炼其心理素质、演讲技巧和口头表达能力,让学生克服当众演讲怯场的心理,以到达高品质的沟通与交流的目的。

  7、开展以上工作的同时我自己也要不断的巩固专业知识和专业技能,不断的学习新的专业知识和专业技能以及养殖技术服务、营销、治理等最新的知识和理论,并通过各种渠道了解农牧行业对人才的需求动态,关心关注就业信息,推荐优秀学生利用假期时间到养殖场里学习锻炼。

  8、努力做好招生就业办工作日常事务,当真备课、上好、讲好每一节课,努力争取做一位学生喜欢的老师。

小学班主任工作计划 篇3

  在不知不觉中已经又是新的一年了,看这孩子们在一天天长大心里有不少欣慰,在孩子们成长的历史长河里,一个学年也许只是微不足道的一小段,然而正是一年级让他们无论行为习惯还是学习方法上都有了明显的提高,也正是有了一年级的严格训练才让孩子们有了进入学习的基础和信心,在新的学期里我准备从以下方面展开工作:

  一、开学准备工作:

  撰写班主任工作计划,换洗教室窗帘,打扫好教室卫生,作好迎接学生回家的准备,清理教室里的费旧物品让学生开学就能感受到学校环境的整洁。统计好插班学生名单,了解新增学生的基本情况,作好学生《素质报告册》的回收工作,阅读家长反馈意见,针对本班实际做出整改措施。

  二、每周做以下工作

  1、由卫生委员安排好值日生,让值日生作好班级日记,值日生档案。

  2、自习课的管理,为养成学生自觉学习的习惯,建立班委互相监督制度,尤其在每周一教师进行政治学习的时候让学生进行独立的管理班级,培养学生的管理和自我管理能力。

  3、作业的.布置,让每天都学有所获,以多种多样的形式给学生布置作业,向家长汇报一天的学习情况、或者给家长唱一首新学的歌曲或向家长讲一件在学校里发生的有趣的事情作业要能体现我校的教育特色,体现以人为本的教育理念,全面提高学生素质。

  4、检查学生的行为规范和个人卫生,由学生自己检查,并指出不足。值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。

  5、小组评比,结合我校七项评比制度,每周评出先进小组。

  6、每周组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育。统计交作业的情况和学生在家的表现。

  工作思路:

  1、以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

  2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就像回到了家里一样。

  3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

  4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

  5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心,让学生有话敢说。

  6、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上。

  在新的学年里我将更加注重培养学生正当的兴趣爱好,突出我校的办学特色,突出我班的学习特色以及我个人的教学特色。顺应永昌镇育人为本、质量达标、突出特色、全面发展教育理念。

  争取社会各界力量教育学生,充分利用家长会、家访,加大对学生的了解面,并与家长联合教育学生,对学生的表现作好跟踪,及时把学生在近期的表现反馈给家长,并从家长的评价中,获得学生的全面信息和宝贵意见,促进学生的全面发展,广泛征求家长和社会各界的意见、建议,结合我校实际、我班实际,查缺补漏,使我班成为一个健康、活泼、乐学、奋发的班集体,关注需要特别关爱的学生,让每一个学生都树立起勇往直前的信心和勇气,磨练学生意志,让他们身心健康发展。

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