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学期工作计划

时间:2022-03-19 18:18:18 工作计划 我要投稿

【热门】学期工作计划三篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,又将迎来新的工作,新的挑战,不妨坐下来好好写写工作计划吧。相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!下面是小编为大家整理的学期工作计划3篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】学期工作计划三篇

学期工作计划 篇1

  一、团组织、班干部队伍建设

  1、做好08级新生的班委会选拔工作。

  2、坚持每周的班级例会制度。

  3、实施班干部学期考核制,希望以此提高同学们工作的热情与责任心。

  二、常规工作

  (一)主题活动

  1、思想政治工作计划教育

  1)对于学生群体,我们不能开展同一模式的思想政治教育。为把学生思想教育工作落到实处,我把学生分类,在进行统一的政治理论学习的同时,有重点的、分层次的对不同类型的学生进行教育。通过对学生们的不断观察,及时了解每位学生的情绪和思想状况,一旦发现学生有思想波动就及时找他们谈话,尽早解决他们的思想问题。

  2)不断提高学生的政治觉悟和思想认识水平。通过政教课对学生的理想信念教育、民族精神培育、集体荣誉感等相关活动的开展,以及学院的“三风”建设工程的实施全面提高学生的政治觉悟和理论水平。通过组织学生观看一系列教育影片、讲座,加强学生的自我素质的提高,提高学生们的政治觉悟和思想认识水平。

  2、新生军训工作和评优表彰

  配合学院的新生军训工作的同时完成以下任务:

  1)迅速了解班级,了解寝室的情况,遇到问题做到及时、迅速解决。

  2)观察班级的班风形成,及早改正陋习,加强班级荣誉感。

  3)督促《学生手册》的学习,要求人人过关。

  4)帮助进行新生职业规划,制定3年的学习计划,尽早适应大学生活新环境。

  5)配合学院组织的各项工作

  以学生评优表彰的契机,树立典型、激励榜样,真正营造健康、积极的生活态度。

  (二)学风建设

  宽松和谐的环境能使学生心情舒畅,良好的班风能促使学生互帮互学,优良的学风能推动学生们刻苦学习,奋发向上。具体工作如下:

  1、完成各班班级口号、班歌的征集

  2、组织同学们校纪校规学习,加强班级的学习风气。

  3、同学们遇到学习上的问题及时与各班导师反映。

  (三)文明修身工程

  努力挖掘实现“目标激励与行为养成相结合”的具体形式,通过目标引导和激励逐步提高学生文明行为养成的自觉性和主动性。具体工作如下:

  1、坚持08级学生的早操、晚自习的制度。认真做好学生的学习常规纪律检查和寝室卫生检查工作,养成学生良好的学习习惯、并有一个轻松干净的生活环境。

  2、将制度管理和人文关怀有机的`结合在一起,让同学们感受到学校对于他们的关爱,而不仅仅是对他们的各种限制。

  3、组织各班级积极参加系内、学院组织的各项活动,同时观察每个人的特长,侧重培养。

  (四)安全工作计划

  1、做好学生的入学安全教育工作计划

  2、在每一次的节假日,提前做好班级学生的离校、留校情况统计。在节假日结束前要提前回来了解情况,知道各班级未返校人员名单以及原因。

  3、配合学院宿管部的要求,每周至少三次深入寝室了解学生情况。不仅及时了解学生的生活状况,更能加深与学生之间的感情,同时对宿舍进行安全隐患排查。

  (五)服务工作

  1、配合学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施,统计各班级贫困生名单。

  2、做好思想内向学生的思想跟踪教育和服务工作。

  3、加强心里健康教育工作计划、丰富学生的日常工作。

  4、及时协调学生的课程冲突、变化的问题。

  5、加强与学生家长之间的联系,并做好相关记录。

  6、对于学生提出的各类问题,及时解决。

  三、重点工作

  1、迎新工作

  2、班干部选举工作

  3、学生的入学安全教育稳定问题

  4、学生的文明礼仪问题

  在过去的一个月时间里,有些工作已经初见成效,但是面对不断变化的现实环境,随时发生的突发状况,只有不断的学习、不断的创新才能够做好。在接下来的日子里,我将不断提高自身素质,坚持与时具进,不断调整工作思路,及时解决突发问题,与学生多沟通,了解他们的想法,才能在实质上加强学生的思想教育工作、日常管理工作和学生素质教育工作,使学生工作真正落到实处。

学期工作计划 篇2

  作为班级的老师,深深的意识到只有结合自身特点,不时的学习、反思、总结经验,才干更有效的开展工作。本学期,将认真领会,深入学习贯彻《新纲要》幼儿园办园目标的同时确立新的发展目标做好班级工作。老师应该为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,注重幼儿的习惯培养,根据家长需求、根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养,以便孩子能更好的学习知识和养成日常行为中的习惯,具体计划如下:

  一:本班情况分析:

  1班级情况:

  幼儿情况:尽管面临的几位新的老师,但孩子们却依然表现出自己的个性。通过短短几天的观察了解,自豪感、责任感、荣誉感均较强,各方面的能力也很强,还观察到班级的孩子思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性,具有一定的语言表示力。但是同时我还发现,倾听的习惯需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养,注意力及相互间的情感教育需要重点指导。

  2幼儿人数:全班总人数 人,其中男孩 人,女孩人,平均年龄在五岁左右。

  3教师情况分析及分工合作:

  班主任:教学中起带头作用,创班级特色,注重家园对话的沟通工作,

  负责协调班级内外部关系,注重班级幼儿惯例习惯及行为习惯的培养,注重幼儿相互间的情感教育,并负责开展中文教学内容,做好幼小衔接工作。

  协教教师:性格开朗,服务意识强,能主动参与思考研究主题活动,注重幼儿的个别差别,鼓励幼儿参与各项活动,协助对班上幼儿的各项惯例及行为习惯进行培养

  保育教师:工作耐心、细致,工作能力非常快,而且肯吃苦、不计较得失,能较好的学习并执行幼儿园各项卫生保健制度,注重培养幼儿建立科学的生活惯例及良好的饮食、睡眠习惯,保证班级卫生工作协调有序进行。

  二、班级目标:

  1班级文化:真诚、尊重、关爱

  3班级目标:

  1营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感相互间的情感交流。

  2协助幼儿树立最简单的平安防卫知识,加强幼儿的自我维护意识,把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。

  3协助家长树立正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的家园对话互动网”

  三、具体措施:

  1幼儿社会性的培养:建立朋友栏,通过开展丰富多彩的主题活动及日常的随机教育等方式,协助幼儿发展对人亲近、合作的态度,老师注意引导幼儿能够自律,并尊重游戏规则,与他人相处时能表现出有礼貌,会向长辈主动问好,与小伙伴主动交谈,懂得轮流和分享等方面的能力。同时还要特别注重对幼儿推挫能力的培养与锻炼。

  2教育教学:将经典诵读贯穿与日常生活中,增加幼儿的知识量与语言沟通能力,注重对幼儿注意力及自控能力的培养

  3卫生保健:合理安排幼儿户外活动的时间;关注个性化幼儿,与家长一同商讨有效措施;定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,维护室内外环境的清洁;对幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边;结合幼儿自身的生活经验进行平安、营养的保健教育,提幼儿自我维护意识和能力。本学期班级搬到三楼,这就需要对幼儿加强进行自我维护意识及安全意识培养,尤其是上下楼的惯例。对幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行平安、营养的保健教育,提幼儿自我维护意识和能力。如牙齿主题进行中让幼儿探索保护牙齿的秘密。

  4班级管理:规范班级物品的管理,合理使用,并经常清点,防止物品的损害与丢失,做好节资降耗工作;规范管理班级人员,分工明确但相互配合;做好对家长的服务工作,注重个性化的需求;

  5平安工作:本学期,平安工作仍然是需要坚持的一项重点工作,并在日常的工作中随机开展一些关于安全的教育话题,并加强我班幼儿的自我维护能力。

  6家园对话:幼儿是家庭、幼儿园、社会三大环境影响下成长的其中,家庭和幼儿园对孩子的影响力最大。如果家园携手合作,就能形成1+1>2强大合力。本学期,将采取以下措施做好家长工作:

  以交流、沟通为前提,与家长建立合作伙伴关系;

  成立班级家长委员会,请家长共同参与到解决具体教育问题的实践过程中;

  学期初召开家长会,并针对不同幼儿的个性开展分组访谈工作;

  鼓励家长积极参与幼儿园里举办的各项活动,并不定期地举行户外亲子活动,增强家长与孩子一起交往、沟通的机会。各领域的培养目标

  一)语言领域

  1能注意倾听,学习理解与其生活经验相关的语言。

  2能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。乐意与人交谈,讲话礼貌。

  3喜欢欣赏文学作品,理解作品内容,感受文学作品的美。能独立地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。

  4学会看图书,并喜欢将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论。

  5对文学产生兴趣。

  二)健康领域

  1学习用适当的方式表达情绪。情绪安宁,愉快活泼。

  2生活有规律,形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯,形成基本的生活自理能力。注意公共卫生。

  3进一步认识身体的主要器官及基本功能和保护方法,会对自己的身体进行适当的维护。

  4认识有关平安的标志,学习交通规则和用水、用电、用火的平安知识。具有初步的平安意识和自我维护意识。

  5喜爱体育活动,逐步养成运动的习惯,动作协调、灵活,有耐力。增强合作和竞争意识,具有一定的勇敢精神和坚持性。

  三)社会领域

  1解不同职业的.成人及其劳动的社会意义,尊敬他顾惜劳动效果。

  2学习参与社区的活动,体验并认识人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐,乐于与人交流。

  3学习尊重他人的需要、感受、意见,并作出合适的反应,有同情心。

  4活动中学习评价自己和同伴。

  5理解并遵守集体生活的各项规则,增强规则意识。

  6学习选择活动方案,学习认真、努力地完成活动,活动中表现出自信和责任感。

  7解家乡、祖国著名的自然景观、人文景观、主要物产、激进节日及重大变化等,萌发爱家乡、爱祖国的情感。初步接触不同地域、不同种族的人,解其不同的风俗和文化特点。

  8解成人的消费内容,尝试适宜的消费活动。

  四)科学领域

  1对周围事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

  2能运用多种感官探索周围环境,乐于动手动脑。

  3感受信息的重要,学习多途径收集有效信息。

  4愿意和同伴共同探索,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

  5日常生活和游戏等多种活动中,加深对数量、形体、时空实际意义的理解,学习简单运用。能从多个角度进行简单的比拟、丈量、排序、分类、推理等认知活动。

  6乐意亲近大自然,萌发热爱自然的情感,懂得珍惜资源和保护环境。具有初步的环保意识。

  五)艺术领域

  1能多方面感受和发现周围环境中的美。喜欢欣赏艺术作品。能大胆地用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的感受和体验,学会表示物体的基本局部和主要特征。

  2能有目的地安排画面,表示一定地情节。喜欢使用各种资料、工具、方法进行拼装、装配、制作。喜欢现象、发明活动,有独立制作能力。

  3能用自然、好听的声音较完整地表现歌曲。学习多种唱歌形式,积极创编歌曲和动作。能较自然地随音乐做多种动作。喜欢用打击乐器和身体动作来表现音乐的节奏、速度、力度等。

  4懂得集体艺术活动的规则,喜欢和同伴一起参与艺术活动,享受集体艺术活动

  新的班级新的合作。相信通过幼儿园、教师、家长的有益互动,能够达到最好的沟通效果,促进孩子的全面发展,一定会和孩子们一起愉快、顺利地度过大班的第一个学期。

学期工作计划 篇3

  本学期我接手新编高二(2)班的班级管理工作。该班是新组成的物理普通班,共有学生52名学生,女生6人,男生46人。有6名学生来自高一年级的实验班。

  从8月份全班参加军训的表现和开学初的学情观察来看,绝大部分同学纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体。

  目前的特殊情况有:男女生比例悬殊大;重组新班的入班成绩首尾差别很大;缺乏学生自我管理的领头羊。

  为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高三冲刺奠基,我拟订班级德育工作计划如下:

  一、用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理。

  二、开展多样式的班级学生活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志、早努力、早成功。

  三、配合学校政体处和年级开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。

  四、发现、确立并培养本班的特长生,努力促成学生的个性化发展。

  具体设想如下:

  第一、思想行为规范管理方面:

  1、组织临时班委会,授权临时班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。

  2、要求全体学生认真学习《江门一中20xx届学生行为规范》和《高二级文明班风评比量化评分细则》,认真领会本班文明公约的内涵,并牢记本班文明公约条款。

  3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀”

  穿戴校服要整齐,校卡照片是自己。准时到校不早退,病假事假及时请。

  升旗做操站好队,闭口不谈闲言语。公区值日不迟到,课桌周围保洁好。

  头发长短正合适,首饰手机留家里。课堂听讲要专心,作业准时不扣分。

  珍惜时间学问忙,双修纪律不能忘。品德优秀学习棒,人前人后一个样。

  4、利用学期初的.班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”、“涅槃意识”。5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干,教给工作方法。

  第二、树立良好班风方面。

  1、利用班会课开展榜样教育。

  设想1:学习20xx年、20xx年江门一中高考优秀学生事迹;

  设想2:本班优秀学生学习方法交流;

  设想3:“10年后的我”梦想主题班会。

  2、“名人知多少”读书活动;

  3、建立班级“青春书架”(因为无班费,准备发动学生自愿捐书;本人计划捐出杂志60本;书籍存放在三个空书柜中,安排专人管理。)

  4、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。

  第三、配合学校年级德育工作方面。

  内容摘要:本学期我接手新编高二(2)班的班级管理工作。该班是新组成的物理普通班,共有学生52名学生,女生6人,男生46人。有6名学生来自高一年级的实验班。 九月份:1、带领学生认真学习我校各项规章制度,《江门一中学生行为规范》,加强对学生的养成教育。2、学生组织“树立一中人意识,塑造一中人形象”主题班会。2、指导开好“庆祝教师节迎中秋佳节”茶话会。3、庆佳节黑板报出刊。4、学习新校训,学唱校歌。5、收看卫生健康知识讲座。

  十月份:1、向学生进行安全教育,听取法制教育报告。2、学法交流黑板报出刊。3、“讲诚信,拒偷盗”主题班会。4、运动会动员。5、分次公布单元测试情况,鞭策学生不断前进。6、参加学校运动会。7、确定班级“特长生”和“帮教生”。

  十一月份:1、本班仪容、仪表大检查。2、组织参加演讲比赛。3、收看心理健康教育讲座。4、加强安全教育。5、班级读书活动小结。

  十二月份:1、班级学习专刊出刊。2、观摩主题班会。3、参加艺术节活动。4、建立班级网页。5、庆元旦班级文娱活动课(一节课)。

  元月份:1、加强法制安全教育。2、本班学习误区诊断班会。3、期末考试动员会。

  第四、本班特长生培养工作方面。

  1、发现培养3X类别的优秀学生,帮助他们确立较高目标,使之坚定信心,力争出类拔萃。

  2、发现艺术类、计算机类、写作类、体育类、表演类、科研类特长生,鼓励其保持兴趣爱好,专向发展,力争有所作为。

  第五、坚持用“面向中上,以高带低,全面提高”的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩。

  1、坚持做好“谈心”工作,及时鼓励表扬学生。

  2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。

  3、定期做好学习阶段性效果分析。

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