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学期工作计划

时间:2020-09-18 15:22:01 工作计划 我要投稿

【精华】学期工作计划锦集10篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新一轮的努力,是时候开始写工作计划了。那么如何做出一份高质量的工作计划呢?下面是小编精心整理的学期工作计划10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】学期工作计划锦集10篇

学期工作计划 篇1

  一、主要目标

  大力开展面向同学 、为同学 服务的活动。与学生会其他 部门友好合作,听从学校团委的组织安排。

  二、本学期活动计划

  1、谈心室的开展事项,包括面对面的交谈和设置“谈心信箱”。

  2、组织爱 心社的志愿者去敬老院和福利院。时间:整个学期都可。

  3、面向新高一的校史陈列室的解说。时间:近期。

  4、每周的国内外科技新闻的张贴,内容可包括科学信息等多方面。

  5、与实习 老师的学术交流会,主要包括交流学习经验,大学生活 等,内容可待商定。

  6、艺术节的摄影比赛的具体负责。

  7、组织一次大型的义卖活动。时间:初定为学期末。

  8、有创意、符合目标的想法提出后,可考虑。

  三、工作安排

  ①尽快召开一次会议,与实践部副部长,科研爱心的正副社长研究讨论吸收几名新干事和志愿者的来源(结果需再经过团委老师通过)。并大致明确工作职责,大致分配工作任务。

  ②科研和爱心社以实践部大的活动纲领为主,也可自行组织适量有特色的活动。其中爱心社应提供对学生会各部的支持和帮助。

  ③各活动需和学校老师联系好,特别是谈心室与金校长和肖利老师的联系。注意和其他部门协调好工作范围。

  四、总结

  此计划书仅是初步的,仍需在实践操作中改进和补充。相信实践部会在以后脚踏实地走好每一步,真正做到为同学服务。

学期工作计划 篇2

  今年我所带的八三班的学生都是从本校七年级升级上来的,因此从对学生的熟悉程度上来讲,今年我的班主任工作还是相对容易的。但是基于薄弱学校学生基础不好这一现状,班上还是有几个让我感到头疼的困难学生,因此压力也不会太小。为了将八三班带得更好,让学生得到更大的进步,我特制定以下班主任工作计划:

  一、 建立一个优秀的班干部队伍

  班干部就是班主任的左膀右臂,一个优秀的班干部队伍将对班级管理工作有很大的帮助。建立班长负责制,宿舍长管理制,让学生基本上能进行自我管理,自我监督。这对培养学生的自学能力也是非常有效的。

  二、 开展批评与表扬班会活动

  通过班会课上的自我批评与表扬,让每一个同学为八三班的成就而感到自豪,让同学们因为自己的行为不规范而感到羞愧。通过这样的形式让学生增进班级凝聚力,热爱班集体让每个同学都为班级的荣誉而努力。

  三、 进行定期访谈

  因材施教是教育的理想境地,虽然现在班级人数基数大,不能够对每个同学进行深入了解,但是作为班主任,我会安排每周对学生进行个别访谈,了解学生的最新动向,帮助他们得到最好的发展。根据每个学生的具体情况,用不同的方法让每一个学生树立自信,建立起学习的信心,养成良好的学习和生活习惯,让他们感觉到,在学校,班主任就是他们最坚强的后盾。

  四、 培养自学的自学力

  从学生七年级的表现上来看,学生在课堂上的表现还是可以的,但是八年级是整个中学阶段的关键期,只在教师督促下的学习还是远远不够的。因此,今年的班主任工作我会把重点放在培养学生的自学力上,让学生真正体会到学习是一种习惯,而不再是一种任务,只有真正自己为自己学习的时候才会有好的学习效果。

  今年的班主任工作计划就是以上几条,我会在几年的工作中努力细心,做到以上几点,让学生为他们是八三班的学生而感到骄傲,让学生以他是我带的学生而感到骄傲。

学期工作计划 篇3

  xx年一个新的学期已经开始,伴随着新年幸福的钟声,我们来到了学校,一切焕然一新,我相信社团联合会的明天也能战胜一切不可战胜的力量,永远家和万事兴,永远包含激情和汗水,永远做最新生的力量!

  本学期的工作重点在于汲取上学期工作中的成果和经验,探索一条真正一条适合海科院社团联合会走的道路和方向,改革管理制度,完善和优化部门配置,制定发展方向和目标,大力扩展宣传力度,重点是培养新生干部整体素质,为社团的长期发展做准备!

  海科院社团联合会本学期工作计划具体:

  1.社团联合会机构调整,部门整和及个别干部的调整,更加有利于今后的工作管理和开展,调整后的社联机构将更加优化和简单,也更加合理化。

  2.社联干部培训的开展,社联干部大多都是新生力量,缺乏经验和知识,对于日常开展工作不力,只有提高了他们的整体素质和对社团的近一步了解,社联未来的发展才有希望,也为社联新一届的换届准备充实的人力。

  3.社团联合会也将抓住节日的契机,承办大型的文艺活动,清明节,劳动节,五四青年节,端午节,包括海科院有关主题的活动。

  4.社联网站的建立为社团的发展带来了许多宣传效益,但是我们更缺少不了报刊的宣传,因为这种最直接的方式更容易让同学了解,也能更全面介绍社团活动和文化,直接传达了我们所要传达的精神,筹备建立一份属于社团联合会自己的报刊(海科院社联报》也希望校团委给予支持和帮助。

  5.社团联合会一年来有大量的优秀社团涌现,很多社团活动也丰富多彩,为了激发社团人的动力以及对社联文化的一个传承,将举办十大优秀社团活动四大精品社团等类似活动的评比包括颁奖晚会的举行

  6.社团联合会在学期末也将面临干部换届的重任,我们将在本学期注重干部的培养,为社联造就源源不段的新的血液和活力,传承社联人文和谐的精神。打响最后的战役!

  活动是我们生存的资本,我相信社团人一定能拿出自己最大的热情,投生到属于自己的社团事业中,创造辉煌和奇迹。

  海科院校园文化新的浪潮。

  xx年这个美丽的阳春三月已经开始,社团联合会的春天正步履矫健的赶来了,希望我们一起并肩做战,一起唱响新的篇章!

  让幸福离我们更近,让梦想不在遥远!

学期工作计划 篇4

  加强团员青少年的思想道德建设

  1、教育引导团员青少年勤奋学习,充分做好将来投身于社会主义现代化建设的思想准备和知识准备。

  2、推进青少年思想道德建设,加强团员青少年理想信念教育和团员意识教育。

  以丰富的团队活动为载体,实施全面教育。

  1、开展创建学习型团支部活动,进一步激发团员青少年的学习热情。要广泛宣传、组织团员积极参与创建学习型团支部活动,要求各团支部制定计划,推动本班级学习的热潮。配合上级团委的各种活动,要求青年团员多读书,读好书。特别要开展以学习党的xx精神为主要内容的活动,坚持用先进的理论成果武装全团,使组织成员明确责任,从而增强使命感。

  2、以服务青少年学生为工作宗旨,进一步关注弱势青少年学生。开展“手拉手”、“一分钱爱心”活动。要继续关爱、帮助学校的贫困学生,进一步做好结对帮困工作,在物质上,给予贫困生资助;在精神上,要鼓励贫困学生自强自立,努力成才。并将青年志愿者活动扩大影响,提升形象,让更多的学生参加到这种爱心活动中来。

  3、迎奥运年,促校园和谐发展

  20xx年是奥运年,以此为依托,开展爱国主义教育、健康教育、爱校教育、青春主题教育,学校工作方针提出:本学期要严格学生队伍的管理,形成和谐健康的校园生活,让师生在校园中真正能身心舒展、思维活跃的生活,充实而有成就感的生活,引领学生健康成长。据此团委开展的工作具体如下:

  (1)以“迎奥运、促发展”为主题的创新升旗仪式,我校将在这方面进行探索,争取创新高效且实现教育性。

  (2)本学期还要开展主题为“青春奥运”、“我为和谐校园出力”的征文演讲活动,二月开学便要布置任务,三月宣传,四月施行准备人选,最后各班选派学生在五月初参加学校组织的演讲活动。 通过德育团队活动,引导青少年从我做起,从现在做起,从身边做起,从点滴做起,把“青春奥运和谐”的理念深入人心,转化为每个青少年的自觉行动,从而切实推动建设和谐校园的健康发展。

  4、综合实践活动张扬个性。学校团委进一步加强对学校活动的开展和指导,组织学生参加社会实践活动,趁着奥运年的东风,走进社会,贴近生活,让学生学会关心社会,了解社会,增强社会责任感,培养学生社会主人公意识。

  5、信息宣传工作的加强,丰富服务手段,发挥出舆论的导向作用和监督作用。我们不断丰富校园的宣传媒体,增强交流,进一步扩大团组织的影响力和服务效果。通过板报、橱窗、周一的“国旗下讲话”等,树立了良好的校园文化风气,引导团员青年从日常行为做起,从小事做起,从现在做起,坚持不懈的培养了学生良好的文明礼仪行为习惯。并对学生加强了校纪校规的教育,使他们真正了解学校的各项规章制度,同时加大校园文明的检查力度,进一步规范了全校学生的行为,使同学们的自律、自治能力得以加强,逐步使全校学生养成了良好的行为习惯。

  6、本学期,学校将开展一年一度的校园文化艺术节活动,学校团委要协助活动的组织、节目的编排选拔和后备工作,学生社团将承担训练成果展示的表演任务,对学生来说是一个锻炼机会,也是一种荣耀,也使得学生在活动中有充分展示个性的平台。

  四、创建团队新机制,加强自身建设,提高团组织队伍的整体素质。

  1、善团委工作机制和各项制度,以团员青年读书活动、三会一课、团员教育评议、年度团籍注册、团课、团日活动等为载体,结合团日活动和公益劳动为时机,举办入团宣誓仪式,赋予入团仪式的神圣化;通过团的干部选举制和团员评先公示制,实现民主建设的规范化。

  2、工作的顺利进行:按规定做好团籍档案的整理,发展新团员、团组织关系接收与转出、团员统计和团费收缴等工作。

  3、政教处开设两期学生干部培训班,通过组织学习校风校训、干部素质要求、班级管理常识等,加强学生干部的政治理论素质,明确班干部的作用和地位,提高班干部的管理水平,协助班主任班级管理。

  4、上级要求进行团队活动室建设,保证质量,迎接上级检查。

学期工作计划 篇5

  上学期,家长积极配合班级工作,自制玩教具,认真填写《幼儿成长记录》,精心设计《宝贝日记》。大力宣传团队,极力维护班级形象。孩子快乐入园、文明礼貌、爱唱爱跳,勇于展示自我,有较强的自我约束意识及上进心。三位老师团结合作,出色地完成教育教学任务,促进孩子身心健康、快乐、和谐发展。通过大家的不断努力,班级工作得到了园领导和家长的肯定。为今后更好地开展班级工作,特制订工作计划如下:

  一、班级情况分析

  经过一学期的幼儿园生活,孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高,基本上适应了幼儿园的生活,这应该感谢各位家长的支持与配合。孩子们基本上懂得:上课自觉做好,积极举手发言,乐于展示自我;午睡:悄悄上床,安静入睡;孩子们乐于参加集体活动,有明显的规则意识,榜样意识,并能与小朋友友好相处;知道自己的事情自己做,有事主动请老师帮忙,并初步懂得帮助别人,多数幼儿能用较完整的语言向老师表达自己的意愿,部分幼儿还能与小朋友聊天等。不足表现:偶尔有个别幼儿上课随便讲话,活动时打闹。

  二、做好安全及卫生保健工作

  幼儿的安全工作是我园的重中之重,把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全,每星期开展一次安全教育课,带班时做到人到,心到,手到,玩游戏时有组织,有秩序的进行每项活动,注意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。卫生保健工作是我们的工作重点,孩子的三餐搭配营养合理,教室、盥洗室、孩子的用具坚持天天消毒。孩子玩的玩具每周消毒一次。

  三、出色完成教育教学目标

  本学期五大领域具体目标如下:

  (一)健康领域

  1、了解简单的保健卫生知识,养成饮食卫生的习惯,懂得健康的重要性。

  2、了解基本安全常识,学会简单保护自己,培养幼儿自我保护意识及能力。

  3、发展幼儿基本动作,增强幼儿体质,激发其对体育活动的兴趣。

  (二)艺术领域

  1、喜欢听音乐和观看美术作品,能借助动作、表情、语言等表达对艺术作品的感受。

  2、用正确、自然的声音唱歌,感受歌曲中的节奏和情绪,培养幼儿对歌曲的表现力和创造力。

  3、用自己喜欢的颜色、材料工具进行美术活动,学习用画、折、搭、剪、贴、撕、揉、捏等技巧,大胆地表现熟悉物体的粗略特征。

  (三)语言领域

  1、学说普通话,能用简单的语言回答别人的问题,表达自己的愿望和需要。

  2、喜欢读儿歌、听故事、看表演、看图书,乐意表达自己的感受。

  (四)社会领域

  1、喜欢和同伴一起游戏,学会分享、等待和交流,体验与教师、同伴共处的快乐。

  2、培养幼儿的良好习惯,知道遵守日常生活中的基本规则。

  3、喜欢参与各种节日活动,激发幼儿对民族文化的热爱。

  (五)科学领域

  1、亲近大自然,喜欢并学习爱护周围的动植物。

  2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象,感知事物的特征。

  3、引导幼儿在计算教学中形成初步的数学概念。

  四、本学期的教育重点

  1、继续加强一日常规教育及文明礼貌教育

  早操:系好鞋带,自觉穿脱的衣服,精神饱满,积极参加早操活动,学会自我保护。

  上课:精力集中,积极举手回答问题,善于表现自己。在教师引导下,乐于探索,快乐学习。

  进餐:正确使用餐具,安静进餐。保持桌面、地面、衣服整洁卫生,培养幼儿良好的进餐习惯。

  午睡:悄悄走进寝室,安静午睡,安静起床。入睡前将鞋摆放整齐,学会盖被子。

  户外活动:积极参加各种体育活动,认真练习基本动作。遵守规则,文明守纪,树立自我保护意识和安全意识。

  离园:在教师协助下,整理好衣服。家长接时,给老师说再见,不跟陌生人走。

  2、教孩子学会倾听,学会表达

  认真倾听成人或同伴讲话,不打断别人的谈话,学会尊重别人,喜欢用语言来表达自己的请求与愿望。

  3、培养孩子交往能力

  这个班的孩子比较有个性,有的不愿与同伴玩;有的愿意和同伴玩但不会玩;有的比较自私,事事以自我为中心,与小朋友争抢玩具,偶尔还有推人、抓人等现象。这有待于我们今后在教学活动中对孩子进行循序渐进的培养。

  五、加强特色班级工作

  (一)爱心营造班级

  在班级管理工作中,我们通过各种方式向孩子们传递爱,传递爱中的快乐,同时通过室内外主题墙让孩子们感受家人对自己的期望和无限的爱。相信只要用爱心多跟孩子交流,孩子们定会感受爱、体会爱、传递爱,让孩子们成为拥有爱心的孩子。

  (二)关注音乐教育

  音乐教育是一门表演艺术,同时也是塑造孩子良好品格的教育,因此我们对孩子的音乐教育给予了特别的关注。努力通过这些基本的唱唱、跳跳、音乐游戏,使孩子沉浸在音乐活动所带来的欢乐之中,培养孩子对音乐的表现力和创造力,感受音乐本身的无限魅力。在音乐活动中,塑造孩子良好的品格,陶冶孩子情操。真心希望现在“小五班快乐家族”走出的孩子,将来爱唱爱跳、活泼开朗,多才多艺,永远健康快乐地成长。

  (三)重视体育活动

  春天是万物复苏的季节,也是体育活动的好时节。我们将充分利用园里体育活动资源,开展有效的体育活动,加强体育锻炼。激发孩子对体育活动的兴趣,力争全体孩子体育达标,促进孩子身心健康和谐发展。

学期工作计划 篇6

  新的学期已经开始我部将对上学期的工作进行认真总结,并对新学期的各项工作做好认真的部署工作,制定一份比较完备的工作计划,在各位领导和学生会的带领下,以更加充沛的热情和活力投入到新的工作中!回顾过去,展望未来,我部制定新学期的工作计划如下。

  新的学期已经开始我部将对上学期的工作进行认真总结,并对新学期的各项工作做好认真的部署工作,制定一份比较完备的工作计划,在各位领导和学生会的带领下,以更加充沛的热情和活力投入到新的工作中!回顾过去,展望未来,我部制定新学期的工作计划如下:

  一、我部各成员将更加团结一致,积极进取,从而能够把我系的新闻、亮点等及时、准确的报道出去,使院领导和其他院系能够更好的'了解我系的发展、成长,从而促进我系与其他院系之间的交流和学习。

  二、我部将更加主动地协助其他部举办的各种活动,将我部的特色与活力展现出来,并进行积极报道。

  三、我部将更好地和其他各部融合在一起,从而更好地促进各部之间的协作,更好地完成各项任务。

  四、我部将更加虚心地向其他部、他人学习,以更好地作好本部的发展工作,从而使我部更加成熟。

  五、我部将会努力捕捉我系的亮点加以报道,以期更好地把我系展现出来。

  六 、我部针对每次工作都将确保以最高的效率、第一时间把我系的新闻、动态发展报道出去。

  以上为我部本学期的初步计划,我们将会在以后的工作学习中完善我们的工作,找出不足和缺点加以改正,使我部能够成为我系向外界展现风采的得力助手。

  请系里的领导和学生会主席团及其各部提出宝贵意见,从而使我部更好地发展,能够为我系的宣传、报道工作做出更大的贡献。

学期工作计划 篇7

  一、指导思想:

  紧紧围绕区和学校的工作目标,努力更新教育思想和教育理念,扎实推进快乐课堂的创建、基于课程标准的教学与评价等工作,体现立德树人、课堂育人的根本要求,提高课堂教学的质量。加大校本研究力度,加强教师队伍建设,为每一个孩子的健康成长打好坚实基础。

  二、具体措施:

  一)继续深化课程改革,追求新发展

  1、建设“快乐源”课程:开齐、开足、开好基础型、拓展型和探究型课程。

  2、在明晰“快乐课堂”教学特征的基础上,各教研组、备课组继续深入开展“快乐课堂”的专题研讨,并注重现代化信息技术在课堂上的生长点,提高课堂教学的有效性。

  3、以教研组和备课组为龙头,提高教科研工作实效:围绕“快乐课堂”的内涵、基于课程标准的教学与评价和教学五环节开展主题化的全学科的教研活动。做到时间、地点、主讲人、主讲内容四落实。内容包括:有主题(专题)的学习、集体备课研讨活动、评课活动、对某一主题进行的一次小型沙龙活动、教学基本功练兵活动等。

  4、按照《上海市教育委员会关于在本市小学试行“快乐30分”拓展活动的通知》,继续在学校二年级试点“快乐30分”拓展课程实施,进行教育部规划基金项目《多重熏陶理论下家庭学校社区关怀型教育共同体的创建》子课题的实践与研究,成立“智爸慧妈”工作室,建设好“智爸慧妈”课程,做好各项方案的积累和整理。

  5、进一步发挥教科研在课程改革过程中的先导作用和服务功能,规范课题管理,继续进行上海市家庭教育指导研究市级课题《小学德育教育中家长微型课程的开发和利用》的实践与研究,形成家长微型课程资源库。以区级一般课题《和谐、创智、开放的小学快乐课堂的实践与研究》和创智课堂建设子项目《基于绿色指标下,创智的快乐课堂的研究与实践》为引领,深入进行快乐课堂的实践与探索,并在各类教学展示中加以体现,做好20xx年度杨浦区教育科研课题立项申报工作。择优推选教师撰写的论文、案例等进行杂志的发表工作。

  6、凸显德育课程特色,以“双十习惯”为切入点,通过对学生道德习惯和学科学习习惯培养的研究,增强教师教学研究能力,提高教学有效性,促进学生习惯养成、能力提升。继续研发校本课程,立足好习惯“双十”体系,紧密结合学校各年级的节庆、实践活动和学科周节活动,注重校本化课程的探索。

  (二)完善教育教学常规管理,提高教学质量

  加强课程教学的研讨和过程管理,对课堂教学实施全面的质量监控,努力抓好教学过程中各个基本环节的管理,对教师备课、上课、作业布置和批改、辅优补差等工作采取自查和抽查制度。

  1、严格执行课程标准和课程计划,科学合理地安排课时、教学内容,聚焦教学五环节,以《水丰路小学教学流程管理制度》为依据,结合《教师日常教学工作情况表》对教学的各环节进行有效的监控。

  2、树立科学的教育质量观,以上海市中小学生学业质量绿色指标综合评价为契机,继续加强周三行政随堂听课的力度,提高教师课程的执行力,将听课与备课、作业等常规检查相结合,运用课堂教学观察工具,实施课堂调研活动,提高教学的实效性。

  3、有序推进一年级语文、道德与法治学科统编教材和四年级牛津英语的实施,认真研读加强教法与学法的研究,通过市、区、校三级教研体活动,在常规化教学活动中及时解决在统编教材中遇到的问题,明确练习目标,不加重学生学习负担。

  4、聚焦“基于课程标准的教学与评价”,统筹安排学科周、节活动,结合学校“双十好习惯之学习习惯”融入学科特点,重新拟定学科周、节方案,面向全体学生,呈现拓展探究作业的反馈,注重学习习惯培养,让更多学生体验校园生活的丰富多彩。

  6、实行一年级家长开放日,使家长进一步了解课堂教学的状况及学生的学习活动情况,更好地做好家校沟通工作。

  (三)搭建舞台,引领教师专业成长

  1、积极搭建有利于教师专业发展的培训、研修、交流、研究等平台,贯彻落实《上海市中小学教师专业(专项)能力提升计划》文件精神,组织教师进行育德能力、作业命题能力、实验能力的培训工作,确立“开启智慧 推进快乐课堂”为本年度校本培训主题,聚焦快乐课堂,搭设平台,推动教师专业成长。

  2、进一步加强对青年教师、职初教师的培养力度,开展“幸福源”教师沙龙活动,读书分享会,组织好20xx年新入职教师参加见习教师基本功大赛,组织相关教师承担语文、品社区级公开教学和集团联组教研的同课异构等相关教学任务。

  (四)体卫艺科信息等相关工作

  1、继续做好体教结合工作,深入开展阳光体育运动。规范实施《国家学生体质健康标准》,根据国家“三课两操两活动”的要求和我校实际情况,组织好全校性体育活动,确保“每天锻炼一小时”。结合体育课,注重学生身体素质和运动技能的同步发展,完成相关的测试及数据上报工作。推进“人人会游泳”项目,加强四年级游泳课管理,提高学成率。有效落实课间大活动,引入民间体育游戏,开展趣味运动会,将学生的快乐健身活动常态化,提升全校学生的身体素质和精神面貌,凸显阳光积极的校园体育文化。

  2、围绕“让健康奠基人生”的理念,加强对近视、肥胖、龋齿等常见病和各类传染病的宣传和干预工作,结合卫生宣传日(世界无烟日、爱眼日、爱牙日、红十字日)开展各类健康教育主题活动,积极参加市区健康教育主题活动(《上海市中小学校园食品安全读本》分享活动、“世界卫生日”青少年主题摄影活动、健康网上知识竞赛等)引导学生养成科学健康的生活方式。

  3、继续加强学校艺术教育工作的管理,搭建学生艺术教育活动展示和交流平台,协调各部门积极参加市区少年宫、少科站组织的艺术、影视、集邮、红读等活动,做到每项活动积极参与,活动前认真准备,活动中精心指导,活动后及时反思。以艺术节为抓手,开展源源少年系列校园艺术活动,让全体学生参与艺术节活动,为学生搭建展示风采的舞台,致力于全面提升学生的音乐学习兴趣和艺术表现力,让“每一个孩子都闪光”。

  4、以杨浦区少科站举办的各类市、区级大赛为学校科技活动的抓手,开展形式多样、丰富多彩的活动与训练,促进学生综合素质的养成。加快校级科技OM社团以及校级机器人社团的发展,积极组织、认真训练,根据学校具体情况,有计划的选择合适的项目在校内开展竞赛活动,不断提高获奖的数量与层次。

  5、运行小思阅读平台,大力打造阅读环境,丰富学生学习体验营造浓郁的诵读中华经典的校园氛围。优化信息化环境,完善网络教室上课制度。

学期工作计划 篇8

  新的学期开始了,作为一个新人,第一次当班主任,当然也是第一次写这样的工作计划。由于第一次扮演这样的角色,我无论站在讲台还是坐在办公室里,总有点不塌实,总担心自己不能成为一名合格的班主任。因为要做一个好老师,一个好班主任,这毕竟不是一朝一夕就可以练成的,它不仅是一项技术,更是一门艺术——可望而不可及。

  一、班级概况

  本班共有学生35人,其中男生17人,女生18人。本学期的重点主要是针对学生进行常规训练,培养良好的行为习惯和学习习惯。讲文明懂礼貌,更重要的是与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。让他们得以全身心投入学习当中,成为一名优秀的合格的小学生。

  二、班集体日常管理

  1、班委的选派:班干部饿培养对一个班级来说至关重要。有了班干部的帮助,我们班主任真可以说是如虎添翼,可以更好的有更充分的时间来带动全班同学向良性方向发展。因此我在这个学期会选出35名的有能力的。品学兼优的学生重点培养,以便班级更有序的管理。

  2、抓学生的常规教育:刚刚踏入一年级的小朋友,对于学校的日常生活和学习还是不太适应,学校的规章制度对于他们来说是陌生的,我们班主任要在生活中对他们加以指引,从他们身边的点点滴滴的小事加以指引。

  3、班级管理:根据学生的实际情况,制定奖罚分明的班级公约。培养学生的竞争意识,在面对学生的时候要顾全大局,决不能因为一时的疏忽而顾此失彼。在班级的管理上我既要肯定他们的成绩,也要不断督促,使他们不断进步。

  4、注重与家长的联系:与家长建立好了关系,那在我们工作中会起到很大的作用,再者,父母必竟了解自己的孩子,保持着与家长的联系我们能够及时地向家长反映情况,也能及时地从家长那了解学生所存在的问题,遇到问题时,遇到问题时,能够与家长共同探讨解决的办法,取长补短。

  三、具体工作与活动

  9月份:

  1、报名注册。

  2、打扫校园环境。

  3、板报刊出。

  4、第八届全国推普活动。

  5、迎国庆板报比赛。

  10月份

  1、纪念少先队建队56周年,暨新队员入队。

  2、老人节慰问活动。

  3、板报刊出。

  4、街道小学田径运动会。

  11月份

  1、家长会。

  2、主题班会观摩。

  3、板报刊出。

  12月份

  1、一至二年级跳绳比赛。

  2、市元旦小学书画现场赛。

  3、一至三年级口算过关。

  4、校板报刊出。

  5、迎元旦校诗歌朗诵比赛。

  1月份

  1、复习迎考。

  2、期末考试。

学期工作计划 篇9

  一、学生基本情况分析:

  经过第一学期的学习,已经有了一定的汉字积累量,不过对偏旁部首的认识还不熟。汉语拼音巩固率一般,音序清晰,这为本册的音序查字法打下了基础。学生的阅读兴趣、阅读习惯较好。本学期将进行每天中午半小时学生的自由阅读时间,再加大阅量。

  二、教材分析

  一年级下册教材包括两个识字单元和六个阅读单元,识字部分安排在教材的第一和第五单元,穿插在阅读单元之间。在第一单元之后,安排了“快乐读书吧”。在全书最后,安排了几个附表:识字表、写字表和常用偏旁名称表。每个单元内部的具体安排如下:课文3-4篇、口语交际(间隔安排)、语文园地:识字加油站、字词句运用、书写提示/我的发现/展示台、日积月累、和大人一起读。

  三、教学总目标(听说读写能力的安排):

  1、识字写字

  (1)认识常用汉字400个,会写汉字200个。

  (2)喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。

  (3)认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》,学习使用音序查字法查字典。

  (4)掌握汉字的基本笔画、常用偏旁,能按笔顺规则写字,注意间架结构。

  (5)养成良好的写字习惯,写字姿势正确,书写规范、端正、整洁。

  2、阅读

  (1)喜欢阅读,感受阅读的乐趣。

  (2)用普通话正确、流利地朗读课文。

  (3)结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。

  (4)学习借助读物中的图画阅读。

  (5)对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。

  (6)诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。

  (7)认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。

  3、口语交际

  (1)学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。

  (2)能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。

  (3)听故事,能记住并讲述主要内容。

  (4)与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。

  (5)有表达的自信心,积极参加口语交际。

  四、教学重难点:

  重点:认识常用汉字400个,会写汉字200个。难点:养成良好的阅读习惯。

  五、教学措施:

  (一)识字教学:

  1、字理识字。从汉字的构字特点来看,文字学上有“六书”之说。其中的象形、会意与形声较容易为学生理解,教材对此作了相应的安排。一年级上册的《日月水火》《日月明》展示象形、会意的造字方法,增加趣味,又加深记忆。

  2、开拓多种识字渠道,鼓励学生在生活中识字。

  3、以趣味性知识(主要是事物归类)和丰富的活动设计,激发学生识字的兴趣和求知欲。如《春夏秋冬》《猜字谜》。

  (二)阅读教学:

  1、重视朗读的指导。

  2、避免单调枯燥的技术性朗读指导,采用多种方式。

  3、重视学生个人的阅读感受,除了讨论书中的思考题外,给学生质疑问难的机会,给学生充分发表自己见解的机会。

  4、重视课外阅读的指导。引导学生选择好的读物。

  (三)口语交际教学:

  1、重视创设情境,使学生入情入景地进行口语交际。

  2、重视日常教学中的口语交际活动。

  总之,对学习能力较强的学生,可多介绍一些课外阅读书籍供他们阅读,拓宽学生的视野和想象空间,让他们发出自己的见解和感受。对学习能力较弱的学生,要因材施教,不用一把尺子衡量他们,注重培养他们的学习兴趣,教给他们正确的学习方法,使他们乐于学习。

学期工作计划 篇10

  本学期语文组的工作继续围绕市教育局“以学为主,当堂达标”精神展开活动。全面推进素质教育,促进学生发展,关注课堂为主线,整合教学资源,更新教学观念,优化教师的教学行为和学生的学习方式,探索农村语文教学的新路子,使学校的教育教学再上新的台阶。

  具体内容:

  1、三学年语文复习工作。

  2、加强教育教学理论学习。

  3、加强教科研活动一)是市进修学校“以学为主当堂达标”课堂研究;二)是学校“农村中学生阅读差异研究”课题研究。

  4、加强语文组内活动(包括学生二课活动)。

  具体形式:

  1、听课活动,每周一人/次。

  2、集体备课,每周一次。

  3、组织教师学习教育教学理论。

  1)建构主义理论

  2)名师教学著作

  4、每个教师都得有自己的教研重点,年末形成文字性材料(以两个课题为主)。

  5、大力开展学生的语文二课活动。

  具体要求 在听课活动中,每次都要有针对性。本学期,重点仍然是三年级语文复习,拟在三年级听以下类型的课,一是文言文复习、二是现代文复习、三是作文复习。本年度研究重点在作文上尤其是选材及组材上。

  集体备课要每次都有成果,为达到目的每次都要有所侧重。集体备课之后,就要进行听课活动,要及时反馈。

  所有的语文活动都要以“以学为主,当堂达标”课题研究以及“农村中学生阅读差异研究”为把手和突破口。我们学校学生数少,学生学习底子薄,有效学习的时间少,所以我们要根据我校实际制定出合适的教改方案。

  在每堂课上我们每一个语文老师都要遵循校长“走下讲台,面对没一个学生”的指示。及时发现每一个学生的闪光点进行表扬,及时发现学生的错误,及时帮助他纠正。

  我们学校每个教师都是具有多年教学经验的教师。我们所欠缺的是理论的学习,没有理论基础,我们的教研活动不可能有深入,我们的教学水平就不可能有显著地提高。本学期我们将系统学习新课标理论知识,学习先进的教育学理论如建构主义教学理论等,继续认真学习苏霍姆林斯基等教育家的著作、组织各位老师观摩名师的优质课。通过这些我们才能有可能探究到教育教学的真谛。本学期,为提高学生的学习兴趣,我们将开展多项语文活动。以往我们组织学生举行了朗读比赛,学生钢笔字比赛。学生的反响非常好。本学期将继续进行,另外还将举行语文知识竞赛、书法比赛、读书活动等。我们要求每个语文老师高度重视,因为这不仅是课程标准的要求,更是广大学生所期盼的。

  最终目的 我们的目标就是提高学生的语文成绩、在将来的中考中取得令人满意的成绩。另外在教师方面,将会提升教师的业务水平。

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