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三年级中队工作计划(精选16篇)
光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,是时候写一份详细的计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编为大家整理的三年级中队工作计划 ,希望对大家有所帮助。
三年级中队工作计划 1
一、指导思想
以本校德育和少先大队工作计划为依据,结合学校的中心工作和本班实际情况,坚持“育人为本、德育为先”的育人宗旨,以塑造“规范尊师 文明 诚信”的林小精神为目标。努力探索德育工作的新途径、新方法,切实提高德育工作的针对性和实效性,促进班风、学风建设,帮助和引导学生树立正确的人生观、世界观、是非观,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。
二 总体目标
从学校工作和学生思想实际出发,加强学生的素质培训,提高学生道德素质,同时要求学生遵守严明的纪律、严格的行为规范,努力使学生成为身心健康,有知识、有能力的.优秀少年。
三 工作要点
1、继续以升旗仪式,加强对学生进行爱国主义教育。
2 、继续抓好竞赛活动。加强学生的常规管理,促进学生良好行为习惯的养成。
3、继续开展多种形式的少先队体验教育活动,让队员在活动中体验人与自然、人与社会、人与人、人与自我的关系。要重视活动中队员们的内心体验,强调行为习惯的养成。
4、继续利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展安全知识教育。以“安全伴我行”活动为载体,开展预防意外伤害,保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传,讲明道理,学习自护知识、交通
知识,培养自护能力,增加安全意识。
四、活动安排:
九月份:
1、稳定学生的情绪,让学生尽快进入正轨。
2、制定新学期中队计划。
十月份:
1、庆祝“国庆节”。
2、队知识教育。
十一月份:
进行爱国主义教育。
十二月份:
开展环保教育主题活动。
一月份:
庆“元旦”活动。
三年级中队工作计划 2
本学期我接手三年级二班,负责三年二的中队工作及班主任工作。
首先对本班37位学生向原任课教师进行了详细的了解,并分析本班学同生的具体情况,得出结论:本班的同学的习惯的养成不好,自制力差,班级荣誉感的认识差,还有一部分学生及家长对学生的成长不重视,对老师布置工作拖拉,学习态度不端正。
1、从小事抓起,从坐、立、行抓起,要抓住行为养成教育的突破口,一抓到底;从早到校开始就要有事干,想着自己班的卫生分担区,互相监督个人卫生及守纪情况,不给班级抹黑。
抓好手抄报、板报及卫生分担区的基本工作。
2、要深入学生,了解学生,使行为规范的养成教育具有针对性。
3、要充分发挥学生骨干的带头作用,培养学生自己教育自己,自己管理自己的能力。
4、建立检查、监督、评比表彰机制。对好的人好事及时表扬,对不良的风气及坏现象及时的批评。
5、开展主题教育活动, “珍爱生命,注意安全”、“珍惜生命,远离毒品”、“崇尚科学,反对邪教”的专题教育。
6、利用夕会,班会等时间提醒、督促学生注意安全,把安全教育贯穿学期的始终。让学生做到课间注意安全,不做危险的游戏,上学放学注意交通安全,靠右通行,不在路上追逐打闹,在家中不玩电,不玩火。增强学生的自我保护意识,组织学生学习有关的安全知识。让每个同学高高兴兴上学来,安安全全回家。
总之,必须眼勤、脚勤、手勤、嘴勤、心细。工作台要面面俱到,多督促检查,防患于未然。工作过程中,该放手时就放手,发挥全班学生最大潜力,创建一个活泼向上的'班集体。
和学生接触最多,学生特别在意老师的一言一行,老师要放下架子,本着充分尊重学生,以学生为主体的原则,在学习上做学生的严父,生活上是慈母,谈心时是朋友。以情感人,以理服人。在班会或班委会上,杜绝一言堂,让学生充分发表意见,想出治理班级的好方法。班级中出现的一些小问题让学生自己解决,让他们尝试成功的喜悦,激发他们表现欲,创造欲,培养创新能力。
具体安排:
九月:
1、开学典礼、欢迎一年级新生入学
2、假期学生摄影作品展
3、孔小奇兵申报
4、制定班级公约
5、筹备辛亥百年纪念活动
十月:
1、建队日活动
2、校园风采大赛:我是小舞星
4、大队委换届选举
5、孔小奇兵班级评比
6、发展新队员
十一月:
1、秋季运动会
2、社团活动
3、孔小奇兵班级评比
十二月:
1、四年级参观历史陈列馆
2、孔小奇兵年度表彰
元月:
1、学生素质报告单准备工作
三年级中队工作计划 3
一、指导思想
“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以《小学生守则》和《小学日常行为规范》为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把三年级七班的少先队工作做好。
二、班级队员情况分析
三年级七班有少先队员32名,这些少先队员是班上各项工作的积极参与者,他们遵守纪律,学生兴趣浓厚,是全班同学学习的榜样。
三、具体措施:
1、认真贯彻执行《小学生守则》和《小学日常行为规范》,切实加强少年儿童思想道德教育。对学生进行爱国主义、集体主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,抓少先队员行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育。通过落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》努力把基本的做人的道理转化为少年儿童的内在品质。培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。
2、加强日常行为习惯的检查监督,在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料,人人节约零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱。同学间团结友爱不打架骂人。推广礼貌用语“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”。
3、三年级七班中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”,让全体队员学有榜样,赶有目标。
4、展开红领巾爱护校园行动。教育队员爱护花草树木,有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物,为校园绿化出力,让我们的校园更加生机盎然。
5、极配合学校开展新课程改革,扩大活动面,提高少先队工作活力。少先队队员要把学习做人、学习知识作为首要任务。要让少先队员明确学习目的,端正学习态度。提高少先队员自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力,把学习态度和学习能力统一起来。
6、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的.各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到。"
7、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。
8、卫生方面。讲究卫生很重要。俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做.班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。
四、少先队干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
三年级中队工作计划 4
本学期我班中队工作围绕学校中心工作,围绕上级团工委的工作部署,深化青少年思想道德儿童,发挥少先队的特有功能,以绿色教育、体验教育、生命教育等活动为途径,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。
一、工作思路
1、切实加强中队建设,加强中队学生干部的培养工作,充分发挥班干部的作用。
2、积极与学校教导处工作、级部管理相配合,加强班级常规评比制度与实施的正常化,严格化,公正化,通过评比把良好行为习惯的养成教育落到实处。
3、结合主题月活动和传统节假日,展开丰富的活动,以此促进全班少先队员思想意识的提高。
4、以学校开展的各项活动为抓手,认真落实中队评选活动。让评选活动贯穿于整个教学活动,促进学生综合素质的提高。
二、主要工作
1、抓好少年队员的文明礼仪、思想道德教育。通过学生自主管理委员会每日进行的检查督促,通过定期的主题队会活动、集会等,使得队员们拥有高尚的`思想道德情操,自觉养成良好的行为习惯,争做优秀的少先队员。
2、每日对队员的行为规范、教室内务、卫生及公区卫生进行检查。
3、抓好每周一次的升旗仪式,整顿纪律,以确保高质量完成升旗仪式。
4、配合学校教导处工作,抓好午间诵读活动。
5、加强学生自主管理委员会的监督力度,充分发挥队干部的积极性、主动性、参与学校管理的主人翁意识,并对教师的为人师表起到监督作用,使其成为协助老师管理班级、校长管理学校的得力助手。
三年级中队工作计划 5
一、指导思想
本学期中队将积极配合学校大队部,以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《少先队辅导员工作纲要》为指导,坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等,切实加强学生思想道德品质和日常行为习惯的培养结合已经取得的经验及教训,不断改进方法,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,培养学生良好的思想素质和文明的行为规范。
二、班级(中队)情况分析
我班共有学生人数39人,女生12人,男生27人。中队队员的行为的习惯还是不够好,所以抓好养成教育还是中队教育工作重点。中队工作重心就是抓好班级各方面的常规,尽力营造健康文明、勤思好学、积极向上的班级氛围,帮助学生尽早养成良好的习惯,争创优秀班级。
三、工作重点和难点
(一)班风建设;
(二)针对特殊学生,开展特殊教育。
四、工作内容和措施
(一)常规教育方面:对常规工作常抓不懈,扎扎实实用好班会课、晨检、午检时间,对学生进行行之有效的思想教育,力求工作细致深入,让班级成为班风正,学风浓的班集体,争取被评为校“五星班级”。
a、根据班级实际情况,阶段性地强化和规范学生的日常行为习惯和学习习惯。如:课堂常规、作业习惯、卫生习惯、行走礼仪、见面礼仪、升旗仪式、出操纪律、同学之间的团结友爱等等;
b、以《小学生日常行为规范》为标准,组织学生开展学习讨论,引导学生在诚实守信、遵守秩序、文明礼貌、学习习惯、卫生习惯等行为养成上积极实践。班内根据各班实际情况进行各项评比,以促进学生各方面的'发展。
(二)班级(中队)纪律方面
1.课堂纪律
2.课间纪律
3.路队纪律
(三)班级(中队)安全与卫生
a、安全意识天天有,人人有,消除各种安全隐患,确保学生身心安全,力争无安全事故发生。
b、要常抓不懈安全纪律,做到课间不追跑打闹,不攀爬楼梯扶栏等等,谁的班谁负责,谁的课谁负责;万一有学生发生意外或有不安全因素存在时,责任人必须第一时间上报并做好善后工作。
(四)班(中队)干部的培养方面
大力培养班干部,班主任要留心指导、培训,每两周召开一次班干部会,让班干部以良好的工作能力和态度参与班集体建设,当好班主任的小助手。
(五)班级(中队)评优考核方面
(六)积极参加校内外活动方面
(七)其他方面
五、工作进度安排(略)
三年级中队工作计划 6
一、指导思想
以体验教育为基本途径,全面深入的加强少年儿童思想道德建设。结合上学期少先队活动中已经取得的经验及不足,以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人。
二、基本情况
本中队学生在这学期共57人,男生32个,女生25个,男生多于女生。这个班大部分的同学没有良好的学习习惯,主要表现在课前准备不足,上课精神不集中,不专心听课,学校升旗和出操队列不够整齐。
三、奋斗目标
加强学生日常行为习惯的检查监督,严格执行流动红旗评比竞赛,促进我校校园文明建设。将教育与争夺流动红旗、评选“文明示范班级”和“班级之星”等活动有机结合,从而引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。
四、具体措施
为了体现学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现,使学生哪个方面不好,哪方面比较欠缺,都能在这里得到体现,这个学期我制定的措施就是试着放开手,让学生自己走走看。而让他们自己走,就得告诉他们如何走,怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿,就得有一系列完全严密的规章制度,为此,我试着制定了一些新的制度,做到每个干部责任分明。
1、设立卫生监督员
结合学生健忘的特性,我在班级里设立了一个卫生监督员,用来提醒一日三扫制度,卫生监督员的职责是提醒组长,组长则提醒组员。如果卫生监督员忘了,是卫生监督员的责任,如果卫生监督员提醒了,组长没有很好的实施,是组长的责任,组长说了,组员不行动,是组员的责任,做到责任到人。而且平时卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。另外,为了增加忧患意识,我一星期给卫生监督员打分,不合格的撤换,优秀的加以奖励。
2、设立“一带一穿”检查员
“一带一穿”,具体说是戴红领巾穿校服这两样东西。每天早上我让一个车的来得早的学生,站在门口,检查每个学生的两戴情况,并对没有戴齐的`学生进行记录,加以扣分处理。检查员的打分,也是一周一次,进行评比,不合格者撤换。
3、班长进行协调工作
班长,我让她每天早上中午两次对班级内的同学,进行点名,发现未到的学生,及时通知老师。另外,对于卫生监督员、两戴检查员的评比,开始可以由我主持,适应了一段时间后,我将把这个工作交给班长,每天的扣分由班长统一登记,一周统计一次,并进行评比。把评比情况告知教师。让小干部真正动起来。
4、黑板报工作
这也是训练学生能力的好途径,以前,黑板报可以说是我一手包办,从不让学生插手,如今的三年级,我决定让他们一步步学起来,先是教师设计好版面,让学生按着教师的安排进行添色、画图,到后来再慢慢放手让学生自己来出一期黑板报。
5、认真贯彻爱国主义教育,采取读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式,激发学生的爱国热情。
6、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。
7、教会学生学会生存的技巧,学会与人相处的能力,学会付出和爱,学会关心爱护他人等美好的品格。
8、利用班会、品德课、黑板报、图片展等形式,开展安全知识教育,让学生对安全知识有很大的了解,明白什么危险的事情是不能做的。
9、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。
10、上好每一节班队课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!
五、各月份工作安排
九月份
1、制定少先队工作计划
2、新一届中队委员选举,进行工作分类。
3、开展庆祝教师节的活动,出第一期板报“推广普通话”。
4、开展“学生在校一日基本要求”谁记得牢做得好的主题班会,进行文明礼貌教育。
十月份
1、庆祝国庆节
2、规范基本言行, 学习各种守则,培养良好行为习惯,争创“文明行规示范班”。
3、做好各项准备,迎接一年一度的体育艺术节。
4、出第二期板报。
十一月份
1、继续抓好队员和队干部的分类工作。
2、进行法制教育、劳动教育、卫生教育和安全教育。
3、开展品德教育活动:“多为集体做好事”。
4、出第三期板报。
十二月份
1、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》等守则。
2、开展品德教育活动:勤奋学习、刻苦钻研。
3、出第四期板报。
一月份
1、利用班队课庆祝元旦,开展迎新年活动。
2、少先队中队工作总结。
3、进行假期安全教育,安排寒假工作。
三年级中队工作计划 7
一、指导思想:
为了贯彻和执行区教育局20xx年暑期德育培训工作意见,根据我校实际发展需要,以我校大队部工作计划为指导,树立“全面德育,全员德育,全程德育”的“三全”观念,以养成教育为主线,密切结合“打造‘纯美’教育,彰显书香特色”的校园文化建设,以体验活动为渠道,加强德育渗透,密切联系社会、家庭,不断提高德育工作水平,增强中队德育工作实效。
二、主要工作:
(一)进一步加强校园文化建设,建立“打造‘纯美’教育,彰显书香特色”的校园文化氛围,营造良好的育人环境。
(二)加强安全教育,预防或减少校园安全事故发生。
(三)进一步加强日常行为规范管理,以学校生活内容为基础,深化家庭,培养良好的生活习惯。
三、具体措施:
(一)加强校园文化建设,营造良好的学习环境。
1、树立德育榜样,静心做事,潜心思考,努力提高德育工作水平。
(1)打造优秀中队委队伍,促进班级管理水平。根据班级的实际情况,确定自己班级的班风、班级口号、班级特色、并能根据班级实际情况解决相应实际存在的问题,做到每周中队会有主题、有内容。
(2)加强少先队队伍建设,鼓励学生监督少先队小干部的日常活动,在学生中树立良好的形象。
2、净化学校育人环境,以德育榜样净化学生的心灵,营造良好的道德氛围。
(1)做好保护校园环境教育工作,做到校园环境净化、绿化、美化。爱护学校每一棵花草、每一处场所,让每一处干净、整洁的校园都发挥育人功能。
(2)办好并不断更新班级板报内容,以板报的形式让它们成为校园里亮丽的风景线,充分发挥它们的德育功能,让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操,净化心灵。
3、密切家校和社会联系,创造良好的互敬互爱的教育环境。
通过家长会、告家长书、家校互访、家校通等形式对家庭教育的内容、形式、方法进行指导,使家长能在社会活动中对孩子进行尊师重道的德育教导工作,切实提高家长的教育水平和家教质量,给学生树立好的'榜样。
4、培养学生合理地竞争意识,让学生可以展示自我,追求卓越。
(1)开展班级德育榜样评比,给学生树立身边的典型、身边的榜样,在评比活动中努力提高学生之间合理地竞争和促进作用。
(2)开展文化知识以及各科目学习小明星活动,给予有突出表现的学生一系列的奖励机制,鼓励学生“每天进步一点点”,让学生和学生之间有较好的促进作用。
(二)加强安全教育,预防或减少校园安全事故发生。
具体工作安排:
九月份:(安全教育、静心做事)
1、 开学典礼(9月1日)
2、 暑期作业、“四个一”作业上交。(9月1日)
3、 黑板报检查(第一期主题:教师节,新学期)
4、 班级环境布置。
5、 中队会主题:
第一周(新学期,中队干部选拔) 第二周(安全教育)
第三周(感恩的心) 第四周(假日安全)
十月份:(文明就餐、洁净校园)
1、 国庆放假(10月1日-7日)
2、 第二期板报。主题:国庆,文明用餐,洁净校园
3、 少先队建队日主题活动。(10月13日)
4、 秋游
5、 中队会主题:
第七周(建队日) 第八周(文明就餐)
第九周(净化校园,净化心灵) 第十周(假如我是学校的花草树木) 十一月:(文明礼仪、互敬互爱)
1、 演讲活动主题:我的文明小故事
2、 期中考试安排。
3、 中队会主题
第十周(文明礼仪) 第十一周(防火安全)
第十二周(互敬互爱) 第十三周(如何与同学相处) 十二月份:合理竞争,展示自我
1. 本月板报:努力拼搏,互相促进
2. 开展各个学科竞赛活动,宣传“合理竞争”理念。
3. 班队会主题:
第十四周(学生风采展示) 第十五周(合理竞争) 第十六周(单词比赛) 第十七周(冬季运动会) 一月份:安全宣传月
1. 板报内容:迎新。
2. 期末考试复习动员。
3. 检查安全事项,:校园楼道靠右行、上下课、课间不奔跑。
4. 寒假工作安排。
三年级中队工作计划 8
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,以少先队的中心工作为重心,结合本班级学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力;把本班建成具有纪律严谨、团结向上的班风以及具有积极进取、勤学争优的学风;把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,同时贯彻国家环保政策,通过一系列有针对性的主题活动,深入开展环保教育,培养学生良好的环境意识和良好的环保习惯。
二、班级基本情况和目标
我班共有学生46人,其中男生28人,女生有18人。本班基本情况如下:学生的`责任意识(包括对自己的学习、生活的自我承担的能力)比较薄弱,学生的班级凝聚力也较差。但是,作为男生几乎是女生的一半的班级,在行为规范上、在纪律上却是存在一定的问题,做事、处理问题都显得较粗放,在学习上容易出现倦怠,做事易半途而废。学风还是略显散漫,班级的学习战斗力较弱。因此,本学期我中队确立基本目标:建立一支有进取心的具有强大责任心的班级,强化纪律严谨、团结向上的班风以及具有积极进取、勤学争优的学风。
三、具体工作和措施
1、深入细致地对学生进行思想品德教育,提高学生自身的责任意识和学生个人纪律的严谨性以及做事的规范性,让其认真、用心对待学习和生活。
2,对学生进行针对性的主题教育,切实抓好学生日常学习工作。
3、加强学生的行为习惯养成教育,让其成为有礼貌、讲诚信、守纪律、讲卫生的好学生。
4、健全班委体制,明确分工,提高学生的管理能力。定期指导、评价和开展班干部工作。
5、建立“一帮一”辅导体制,学生互助上进,勤学争优。
6、加强环保教育,培养学生的环保意识,让其争当环保小公民。
7、加强学生的情感交流以及集体凝聚力以及培养学生的良好的情感素养,有针对性地开展“我为他人做件好事”的活动。
四、班级各月份主要活动内容
二月份:
1、假期况总结,安定学生情绪,定本学期目标。
2、加强纪律、以及行为规范的教育,制定中队计划。
3、日常行为规范教育活动。
6、诚信主题班会(系列活动一)、小学生日常行为规范主题队会。
三月份:
1、诚信教育系列活动(系列活动二)
四月份:
1、班干部、后进生会议
2、爱国教育活动
五月份:
1、班干部、后进生会议
2、开展人人有岗位,个个是主人活动,争“岗位责任章”,做到自主学习和自主生活。
3、庆六一游园活动及评选诚信之星
六月份:
1、评选各项先进
2、上交工作总结。
三年级中队工作计划 9
一、班级现状分析
我班现有学生53名,这些学生天真活泼,好奇心强,对班级非常热心。但是有几个孩子自制力比较差,管不住自己。还有几个同学学习惯差,特别好动、偷懒,精力不集中。为了把班级培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体,让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。
二、工作重点及目标:
1、继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。
2、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。
3、积极配合学校、少先队开展各种活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。
4、充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给一块自由发展的空间。
三、具体措施
1、抓好学生的常规教育。根据《小学生日常行为规范》制定出本班的班规,带领全班同学学习,采取一定的评比、竞赛等措施,使班规落到实处,切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初,班主任要靠上抓,深入学生,掌握苗头,解决后倾向性问题。在班级要开展自评、师评等活动,并用制度规范学生的言行。
2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,形成团结向上的班级,在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的.利益着想,在思想意识中形成,我为班级,班级为我的思想,促使班集体建设不断完善。
3、让学生明确学习目的,端正学习态度,树立起学习上的自信心,掀起比、学、赶、帮、超的新高潮,建立“手拉手”,“一帮一”,互帮互学,使学生在原有的情况下成绩有所提高,学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。
4。培养好班干部,充分发挥班级干部的作用,给予他们锻炼的机会,培养工作的能力,支持他们开展各项工作,辅导他们配合班级的整体工作。
5、重视家校联系。做好家访工作,及时与家长及时联系,互通情况,个别教育指导,使其收到良好的效果。
6、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料,不断改进教学方法。
7、卫生工作落实到人,使人人有事做,事事有人做。上好两操,讲好个人、室内外卫生,使学生养成良好的卫生习惯。
四、活动计划
九月
1、总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。
2、庆祝教师节,开展简朴而有意义的庆祝活动。
3、主题班会和主题墙报:“尊师”。
十月
1、欢庆“国庆”,进行爱国主义教育。“
2、九九重阳节前夕,教育学生做到时时尊敬老人,爱护老人。回到家为自己的爷爷、奶奶等身边的老人做一件事情!
3、纪念少先队建队六十二周年,举行一系列庆祝活动。
十一月
1、11月9日消防宣传日,中队出一期墙报。进行安全教育,了解和掌握生存自救的本领。
2、各中队编排节目,选拔运动员为体育艺术节做准备。
3、主题班会和主题墙报:“文明”。
十二月
1、主题的墙报:“庆元旦,迎新年”。
2、下旬,利用班队课庆祝元旦,开展迎新年活动。
3、计算能力及应用题比赛。
一月
1、期末复习阶段。
2、各班做好假期安全教育工作,布置寒假作业,组织寒假活动。
三年级中队工作计划 10
自信与成功
1、认知目标:让学生知道自信与成功的密切关系及重要意义。
2、能力目标:让学生初步掌握自信的方法和途径,做一个自信的人。
3、情感目标:通过讲述、交流、体验等方式,激发学生的学习兴趣,从而增强学生的自信心与成就感。
收集自信与成功的名人名言邀请部分家长。
让学生认识到自信能帮助我们成功。
让学生初步掌握获得自信的方法和途径。
一、艺林漫步
贝多芬的努力
就在1824年5月7日这一天,贝多芬领导着他的乐队演奏着他自己创作的《第九交响曲》。演奏完时,他们所在的演出地区----维也纳的晚会会场响起了震耳欲聋的掌声,而贝多芬却一点也没有感觉到全场那么热烈的气氛。这是怎么回事?原来现在的贝多芬已经听不见声音了。
在1796年时,贝多芬突然患上了耳疾,可他还不注意,总认为自己的耳疾很快就会好的。可不怕一万,只怕万一,偏偏他的耳疾不仅没有好转,还更加严重起来。直到1819年,贝多芬彻底丧失了听觉,而他的心也彻底碎了。
但在面对着命运的严酷打击之下,贝多芬并没有屈服,他又再一次从痛苦和折磨中站了起来,他的心又重新倒在了希望和坚强这边,他还发誓说:“我要向命运挑战!我要扼住命运的咽喉,不要让它毁灭1;!”从此,他便努力编写乐曲,奋发向上。
就这样,贝多芬在受着耳疾的巨大煎熬下,战胜了病痛,创作了大量令人满口称绝的交响乐,以及其它一些音乐作品,成为了一位举世闻名的大音乐家和作曲家。
二、一吐为快
故事中最触动你的是什么?
(1);我们应学习什么?
(2);你遇到过困难吗?是放弃了还是坚持了呢?(是什么让你坚持的?……所以我们要相信自己,我一定可以!)
三、情感互动
全体请起立,面对你们的同桌,用自信的眼光打量对方,然后以自信的`口吻向对方说出一句你最想说的话;:“相信你自己是最棒的,你能行!”
自信心是一个人取得成功的前提,一个没有自信的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。洛克菲勒曾经说过:“自信能给你勇气,使你敢于向任何困难挑战;自信也能使你急中生智,化险为夷;自信更能使你赢得别人的信任,从而帮助你成功。”自信不是傲慢无礼。在这个世界上。只有傻瓜才傲慢无礼。在任何富有成就感的事物当中,你都看不到傲慢无礼,麦子傲慢吗?河流与村庄傲慢吗?不。在一些优秀的当中,你看不到傲慢,林肯、孔子、爱因斯坦都由于谦逊而可爱。自信仅仅是相信自己。相信自己是相信人的力量,包括相信自己具备人类应有的美德。
四、以歌曲《你最牛》结束此次晨会:
拍拍手;噢嘿哟;拍拍手
拍拍手;噢嘿哟;全世界;你最牛
我们都有手指头;我们也有脚指头
有想法;怎么可以不行动
肩膀身子扭一扭;吊嗓子清清喉咙
快叫醒还在赖床的细胞
太阳下;新鲜事最多
睁开眼;我就去捕捉
我们很好强;试试看就知道
快找到;属于你的力量
拍拍手;往前冲;拍拍手;为你加油
拍拍手;噢嘿哟;全世界你最牛
自己和自己赛跑;平凡的你我一样
都有成为不平凡的力量
没有不神气的牛;没有不可能的梦
你的自信心是一条跑道
仔细听;自己的心跳
向前跑;那就是目标
我们多坚强;呼吸就感觉到
没有人能比你还重要
拍拍手;往前冲;拍拍手;为你加油
拍拍手;跟着我走;全世界你最牛
拍拍手;往前冲;拍拍手;为你加油
拍拍手;噢嘿哟;全世界你最牛;拍拍手
拍拍手;往前冲;拍拍手;为你加油
拍拍手;跟着我走;全世界你最牛
拍拍手;往前冲;拍拍手;为你加油
拍拍手;噢嘿哟;全世界你最牛;拍拍手
三年级中队工作计划 11
我们三(2)班中队是一个和谐、团结、向上、勤奋的集体,我们中队共有队员35名,我们把“快乐学习,健康成长”作为我们的宗旨,我们每位队员都努力进取,争做最闪亮的金星。我们把努力培养学生健康的人格、良好的行为习惯、高尚的道德品质以及创新精神和实践能力作为奋斗目标,为了使我们中队的工作在新学期里能更闪亮特制定中队活动计划如下:
一、重视良好习惯的教育
养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。继续落实好一日行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
加大力度抓好卫生、纪律、红领巾佩带、体育大课间等活动,抓好学生的礼仪常规教育,努力使每个学生行为规范达到合格。实行每周之星的评比工作,评出每周“学习之星”、“卫生之星”、“纪律之星”、“进步之星”等等。培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
二、组织开展丰富多彩的活动。
1、搞好班级环境布置工作,做好墙壁文化的布置。按时认真地完成每一次的黑板报。
2、组织学生安排好课余生活,引导学生开展有益的活动。
3、加强安全教育。
4、继续开展内容丰富形式多样的“雏鹰争章”活动,培养学生的创造能力和实践能力,发挥学生的主体性。
5、结合行为规范的`教育,完善班级中的检查评比制度,做到天天评比,时时教育,在反复教育中不断地加以提高。
6、结合各时间点开展好中队活动。结合各种重要节日、纪念日,开展主题教育活动,积极培育和弘扬民族精神。让学生在活动中接受教育,增强爱国、爱家乡的热情,树立为国而学的信念。开展丰富多彩的中队活动。
三、增强中队组织自身建设
积极开展小小监督岗活动,让每个队员参与活动,感受中队的活力。建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。
1、加强中队小干部队伍建设。选拔好中队干部、小队干部,并适时进行培训和指导。选拔好小组长,配合老师加强班级管理,努力营造一个和谐、团结、上进的班级体。
2、树立良好班风,保证中队阵地功能最大限度的发挥。以每周之星评选等班级特色活动带领学生开展班级活动,提高班级凝聚力。
四、加强家校联系
经常保持和学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好学困生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
五、具体工作安排
九月
1、总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算,树立理想的风帆。
2、学习《小学生日常行为规范》,开展好常规教育,养成良好的习惯。
3、庆祝教师节,开展简朴而有意义的庆祝活动。
十月
1、欢庆“国庆”,进行爱国主义教育。
2、九九重阳节前夕,教育学生做到时时尊敬老人,爱护老人。回到家为自己的爷爷、奶奶等身边的老人做一件事情或者打个电话慰问。
十一月
1、利用消防宣传日,对学生进行安全教育,了解和掌握生存自救的本领。
2、开展好每月之星的评比工作。
十二月
1、下旬,利用班队课庆祝元旦,开展迎新年活动。
2、开展好每月之星的评比工作。
一月
1、期末复习阶段。
2、各班做好假期安全教育工作,布置寒假作业,组织寒假活动。
三年级中队工作计划 12
一、指导思想
“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以《小学生守则》和《小学日常行为规范》为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把少先队工作做好。
二、班级队员情况分析。
三年级一班有少先队员29名,这些少先队员是班上各项工作的积极参与者,他们遵守纪律,学生兴趣浓厚,是全班同学学习的榜样。
三、常规教育方面
寒假刚结束,对于学校的日常生活和学习不能马上适应,每一项规章制度对于他们来说是极其约束的为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要辅导员在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使少先队员养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用三八节、植树节、五一节、六一节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱家、爱校、爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
4、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"
课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的`气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。
5、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做。
2班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。
四、少先队干部的培养方面班级管理。
光靠辅导员一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理五、开展各种活动
开展内容丰富多彩的活动,如:展开红领巾爱护校园行动。教育队员爱护花草树木,有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物,为校园绿化出力,让我们的校园更加生机盎然。
积极配合学校开展新课程改革,扩大活动面,提高少先队工作活力。少先队队员要把学习做人、学习知识作为首要任务。要让少先队员明确学习目的,端正学习态度。提高少先队员自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力,把学习态度和学习能力统一起来。让少先队员在活动中得到锻炼,发挥特长,成为全面发展的少先队员。
三年级中队工作计划 13
一、指导思想
认真贯彻德育工作和少先队工作的要求,以创新精神和实践能力为重点,切实加强德育工作的实效性,展示少先队员文明礼貌、遵纪守法、团结互助、友爱同学的新形象。树立良好的班风,开展集体主义教育,培养集体主义精神,形成良好的学习氛围。
二、具体实施:
(一)、队员的文明行为教育方面。
1、仪容仪表精神、干净、整洁;做到勤剪指甲勤洗手,常换衣服常洗头。
2、切实抓好行为规范教育,有内容、有计划、有效果,根据班级的特点,落实每周一次晨会,进行行为规范训练,使行为规范化、经常化。
3、 培养队员的动手能力,自力更生的能力,理解父母的辛劳,做一个孝顺懂事的孩子。实践活动:能做家务,能策划和组织各种活动。
4、 队员良好行为道德养成。进行一日常规和日常行为规范的训练,讲解其中的'含义,让他们自己讨论、自己总结如何做一个新时期的队员。
5、礼貌教育:A 见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。B.学习待人接物的基本礼仪。C利用品德课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等文明礼貌用语,把他们基本运用在生活中。D.在家尊敬长辈,不发脾气,校内家里一个样。
6、 安全教育:A、遵守交通规则,懂得基本的交通安全常识 B、进一步加强学生行为规范的教育。C、进行一些安全知识,和救生知识的教育和培训。
(二)队员的知识教育。
1、会唱《国歌》和《队歌》、能懂得少先队知识。
2 ,知道少先队的来历,队旗和队标志的意义。
3、爱护队旗队标志和红领巾,尊敬国旗国徽,知道升旗时的注意点和礼仪规范。
(三)培养少先队队干部
1、注意培养队员们的自主意识。
2、竞选前明确队干部的职责。
3、竞选中接受全体队员的考察。
4、竞选后及时了解全体队员的评价。
三年级中队工作计划 14
一、指导思想
在上级少工委工作精神和学校工作的引领下,结合本中队的实际情况和特点,以体验教育为基本途径,切实加强少年儿童思想道德教育,大力培养他们的创新精神和实践能力,努力提高他们的综合素质,进一步加强自身建设,增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力。围绕“实”的校园文化为核心内容,以“中国梦”和“社会主义核心价值观”为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我中队的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路
稳抓常规,追求创新,丰富有序、讲求实效。
三、工作目标
稳、新、序、实
四、工作要点
(一)、抓好中队常规,创建积极向上班风。
1、完善一日常规评比工作,分为两操、纪律、卫生、就餐4块。加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在中队营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。
2、精心准备每周五的班队会,努力使学生受到德育教育,同时给学生历练的机会。
(二)、抓规范求创新,加强少先队基础建设。
1、充分发挥少先队阵地:选拔培养少先队干部,积极投入少先队组织的各项活动中,并形成良好的组织归属感,从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。
2、重点加强中队建设:及时更换黑板报,规范班队课,保证专课专用,隔周开展一次有仪式的中队主题队会。
3、积极推进少先队工作的'信息化、网络化和科学化,开展的各项活动及时上传至学校网站并推荐至区德育平台。
(三)、充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育活动。
1、结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动,庆“国庆”系列活动,新生入队活动等。
2、开展各种青少年法律宣传教育活动、安全教育和自护教育、加强未成年人思想道德建设。
3、开展文明礼仪养成教育。
开展“十个道德好习惯”、“日行一善”、“一日常规”诵读等活动要求,从学生的实际生活入手,切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起,一言一行抓起。
五、具体工作
九月:尊师长,懂礼仪
本月纪念日:9月3日抗战胜利日,9月10日中国教师节、9月15日 中秋节、9月10日至16日全国第九届推广普通话宣传周、 9月20日中国爱牙日公民道德宣传日、9月21日国际和平日 、9月最后一个星期日国际聋人节。
1、总结暑假生活,评比暑期雏鹰假日小队和学生实践活动作品。
2、制订新学期中队计划,调整中队组织。
3、出好第一期黑板报,教室布置中队角、班级名片等,完善教室文化。
十月:爱祖国,爱家乡
本月纪念日:10月1日国庆节 、10月2日国际和平斗争日 、10月13日建队节、10月15日国际盲人节、10月16日世界粮食日、10月17日世界消除贫困日、10月9日重阳节、10月31日世界勤俭日
1、加强常规教育
2、对学生进行安全教育。
3、第二期黑板报
十一月: 大手拉小手 心连心
本月纪念日:10月31日万圣节、11月9日中国消防宣传日(消防节)、11月17日国际学生日、11月第4个星期四感恩节
1、对学生进行安全教育活动
2、开展“感恩”系列活动
3、第三期黑板报
十二月:歌声与微笑
本月纪念日:12月1日世界艾滋病日、12月04日中国法制宣传日、12月09日 “一二?九”运动纪念日、 12月25日圣诞节
1、筹备元旦庆祝活动。
2、加强心理健康教育
3、第四期黑板报
4、对学生进行法制教育。
5、筹备爱心义卖
一月:欢天喜地迎新年
1、新年板报
2、庆元旦活动
3、总结本学期工作
4、布置寒假生活
三年级中队工作计划 15
一、中队情况分析
上学年,我们三(2)中队在学校领导的大力支持和正确领导下,积极开展各项中队活动。通过活动,队员们的能力得到了提高,思想更加活跃,行动更加积极,学习也更认真了。但也有小部分同学虽然热爱班集体但自制能力差,言行不够文明,时常不能控制自己,偶尔违纪。本学期,我们中队会再接再厉,认真组织开展好各项中队活动,规范学生言行,争创文明班级。
二、活动目的
三年级队员从儿童期向少年期的心理转变。指导队员正确地评价和适应中年级的学习生活,重点培养学生养成良好的学习习惯,学会倾听和理解,学习合作与交往,指导队员关心和帮助其他同学,分享交往的乐趣。
三、工作要点
1、着重加强班级的组织建设,建立合格的`班委委员会。
2、全班制定“班级公约”和“帮扶小组”的制度,严格日常行为规范评比的日常监督。
3、结合各类重大节日,配合学校的大队活动,再根据中队实际情况,开展丰富多彩的中队活动。
四、具体活动安排
三月份:
1、寒假活动总结表彰
2、做好开学准备工作,组织学生重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,全面对学生进行一次安全教育
3、结合“三·八”妇女节开展“感悟亲情、感谢母亲”活动
4、学习好习惯讨论会
四月份:
1、中队倡导文明课间游戏
2、勤俭节约教育
3、“言必信行必果”教育
五月份:
1、庆“五·一”活动
2、结合五月第二个星期日“母亲节”,开展“感恩”实践活动
3、“面对困难”小小演讲会
六月份:
1 、庆祝“六·一”活动
2、“与朋友最难忘的一件事”故事会
3、结合“6.26”国际禁毒日进行法制教育
七月份:
进行中队活动总结
三年级中队工作计划 16
一、指导思想:
本学期,少先队工作紧紧围绕县团工委、学校的工作,以“三个代表”重要思想为指导,以育人为根本,继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照第五次全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求,以体验教育为基本途径,全面加强少年儿童思想道德建设,服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,努力开创我校少先队工作新局面。
二、工作目标及要求:
(一)以深化常规工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。
新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
(1)、尝试建立“首遇责任制”,确立管理机制。所谓“首遇”,即强调德育工作中教师的垂范作用,学校教师无论在学校还是在校外,发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识,明确自己的职责和作用。
(2)、坚持做到“严”、“细”、“实” 。所谓“严”,即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”,即从细微处着手,做细致的思想教育工作。 所谓“实”,即从学生、班级、年段的实际出发,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范”教育。
(二)开展丰富多彩的少先队主题活动,促进学生全面发展。
1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。
(1)精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的'教育形式。每周一校领导(学生代表或教师代表)讲话,使学生树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想。
(2)拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行,养成道德好习惯”的实践体验活动。
2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动;四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动;五月份开展开展感恩教育主题月系列活动;六月份开展开展生命教育主题月系列活动和庆“六?一”活动。
3、深入开展“手拉手”活动。以迎接北京奥运会为主题,通过开展系列活动,进一步加强学生的身心健康,增强学生的集体荣誉感,在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑,使学生们真正做到关注奥运、了解奥运、参与奥运、体验奥运,促进青少年学生的身心和谐发展。
4、继续开展“雏鹰行动”,培养学生的“五自”能力。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容,结合实际情况定章、学章、评章、考章,并与少先队活动,学校中心工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动,让队员在实践体验中锻炼成长。
5、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作,要求值日教师提高责任感,做好放学时的护导工作,对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理,规范活动要求,让学生在校园内进行安全活动。
6、关爱留守儿童,开展“社会妈妈”、“与留守儿童手拉手”等活动.
(四)搞好少先队阵地建设
1、抓好少先队的队伍建设,选拔新队员,并积极准备,为提升少先队活动层次打下基础。
2、充分发挥“红领巾广播”、“红领巾黑板报”的宣传教育作用。
3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等的各项工作,使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
4、建立健全中队建设,加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
5、规范队部室的布置,使之成为少先队员活动和受教育的场所。
6、规范教室的布置,营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围,突出少先队的特点。
三、工作安排:
二月份:
1、各中队制定好中队计划。
2、开学典礼,进行奥运精神宣传。
3、健全各项检查评比制度。
三月份:
1、开展文明礼仪教育月系列活动,结合开展小学生日常行为规范教育活动。
2、庆“三八”系列活动。
3、开展“学雷锋”主题教育系列活动。
4、植树活动,美化、绿化校园。
5、开展“安全教育日” “安全教育周”活动(安全疏散演习活动)。
四月份:
1、各中队举行系列主题队会(要有活动方案);
2、开展革命传统教育,祭扫革命烈士墓。
3、开展社区主题实践活动。
4、“文明礼仪伴我行”教育活动成果展示(或5月初)。
五月份:
1、庆祝五一国际劳动节活动;
2、开展热爱劳动的教育;
3、开展感恩教育主题月系列活动。
4、班主任班队活动评比。
六月份:
1、开展生命教育主题月系列活动和庆“六?一”活动。
2、举行闭学式、假期法制安全教育活动。
3、各大队上交少先队工作总结
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