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远程教育工作计划

时间:2022-01-07 18:04:39 工作计划 我要投稿

远程教育工作计划(15篇)

  日子如同白驹过隙,不经意间,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编帮大家整理的远程教育工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

远程教育工作计划(15篇)

远程教育工作计划1

  利用远程教育网络资源进行学历培训,是一种融自学、函授、电视广播、网络技术等多种教学手段为一体的学习形式。我们作为湖北教育学院校外学习中心,自20××年下半年正式启动以来,已有280多名本、专科学员透过认真的学习和严格的考试、考核,学成毕业。20××年暑假,我们在原有中文、数学、英语、计算机等学科专业的基础上,增开了物理、化学、生物三个本科专业,七个专业共有在籍学员176人、跟读生12人,实际在读学员188人。工作中,我们按照湖北教育学院继续教育学院的有关要求,不断完善教学设施,用心充实管理队伍,注重教学过程的严格管理,促进教学活动的规范化和科学化,确保远程教育的教学质量,取得了较好的效果。

  一、完善设施,整合资源,建立优良的教学环境。

  自从我们理解校外学习中心的任务以来,校园就投入了超多的资金和人力物力进行环境和资源建设。尤其是今年5月,省政府批准在潜江艺术师范校园基础上组建江汉艺术职业学院后,我们更加专注于远程教育。根据上级指示和学院实际,原承担远程教育管理任务的潜江艺师培训部过渡为江汉艺术职业学院成教处,并从过去从事教师继续教育、教育干部培训、学历教育和协助管理教师队伍等多重工作,转变为从事职业技术短期培训和学历教育两项工作,利用远程教育形式配合湖北教育学院办好本科学历教育成为成教处的主要工作任务。

  为此,学院成立了以分管副院长李飞同志为组长的“远程教育工作小组”,并明确规定了职责和要求。学院投资60万元健全了网络管理中心,与市电信公司建立了长期、高速、大容量的网络连接。学院新购置了100台计算机成套设备,组建了2个高规格的计算机教室。学院规定,学院现有的4个计算机教室和1个多媒体教室在双休日、节假日由成教处独立使用。由于专业增多,成教处还在原有的2间普通教室里安装了大屏幕放映设备,并接通校园网络。这样,即使是全部专业同时集中听课,也能学科相对独立,学员互不干扰。同时,我们还进一步改善了成教处全体工作人员的办公环境,每人配置了联网的计算机,添置了音像刻录机、激光打印机,为组织、管理、备课、辅导带给了优良的条件。

  二、形式灵活,方法多样,认真开展教学活动。

  为了有效地组织学员按照各学科教学计划听课学习,我们采取多种方法和形式开展教学活动。

  (一)在统一的时间进行面授。一方面,根据湖北教育学院远程教育的上网课程状况,我们选取了部分重点学科课程进行集中听课面授;另一方面,我们安排那些在家里无法利用计算机听课的学员来学院集中听课。为了防止网络冲突、意外中断等故障,我们将各专业课程全部下载,并刻录成光盘,将课后练习题、复习题下载打印,建立了教学资料库。时间、人员、课件、练习四集中,极大地提高了单位时间内的学习效率。

  (二)按统一的计划自主学习。在网络技术普及迅速、比较发达的这天,我们鼓励具备计算机和网络条件的学员遵照教学计划,直接上网学习。为保证自主学习的实际效果,我们举办了上网学习操作技术培训,派人上门为学员安装设备、软件,开设24小时咨询电话。这样,学员既节省了学习费用,又不影响工作,还能自由地反复学习和探讨。

  (三)分学习小组集中学习。对没有计算机联网条件而学员又较为集中的地区,我们将刻录的光盘免费供给学员,让他们以学习小组为单位群众听课。我们要求组长详细做好考勤记录,及时反馈学习信息。我们还与学员所在校园取得联系,请他们在计算机设备、学习场所等方面给予支持,并派人下乡巡视和指导。

  (四)随时接待学员来院学习。对于因特殊状况缺课、落课,或者有学习困惑的学员,我们热忱欢迎他们来学院补课和交流。对个别学员,就安排在教师办公室听课学习;人数较多时,则开放网络计算机教室。这种形式,很适宜解决学习进度不一致、学习科目繁多、学员个体差异等问题,也是我们各班班主任平时独立进行教学管理的主要手段之一。

  三、健全制度,严格管理,确保远程教学质量。

  这一届的学员,虽然都经过了全国统一的成人高考,整体水平较前一届有较大提高,但对于开放式的教学方式来说,如果管理跟不上,则可能使学习流于形式,教学质量难以保证。为此,我们把对学员学习过程的管理视为工作的重中之重,人人落实,环环落实。

  (一)健全制度。为了规范管理,我们针对新的学习方式的特点,进一步修订和完善了《辅导教师工作职责》、《班主任跟班指导制度》、《学员自学与面授管理制度》、《学员结业考试管理制度》等一系列规章,并在开学典礼上由学院领导宣讲,将这些规章印发到每一位教师和学员手中。每次集中听课,班主任都要再次强调。我们还建立了学员学习“三册”:面授考勤册、作业评定册、学科成绩册,实行平时学习状况与学分、考试(考核)成绩挂钩。

  (二)狠抓落实。

  严格学习考勤记载。每次面授,都安排有领导值班检查,班主任和辅导教师具体负责,对学员的出勤状况严格清点登记。分组集中听课,则由学习小组长详细登记,报班主任载入总册。

  严格作业检查评定。辅导教师在认真随堂听课的基础上,提出作业要求,将作业题打印下发到学员手中。各科考前集中辅导时上交作业,辅导教师及时评定,写好评语,做好记载。对于个别学科不便进行作业评定的,则透过抽查听课笔记来作评定。

  认真进行学习辅导。根据各专业课程状况,我们聘请学院优秀教师担任学科辅导教师,并发扬跟班听课、辅导的优良传统。听课过程中随时与学员进行交流,了解他们的学习状况。结业考试前,再有针对性地集中进行重点、难点辅导讲座。辅导资料印发到学员手中,人手一份。对于学习小组平时遇到的问题,则采取预约方式,由成教处派辅导教师下乡巡回解答。

  我们的工作虽然取得了一些成绩,但离主办院校的要求还有较大的距离,个性是在对学员分散学习的考勤管理、集中学习时的师生互动等方面还有待深入研究和加强。我们决心一如既往地强化管理,不断改善条件、改善方法,密切配合主办院校,使远程教育模式下的学历教育质量得以进一步提高。

远程教育工作计划2

  为了最大限度地发挥我校现代远程教育设备的作用和优势,切实加强我校远程教育工作的有序开展,让远程教育资源真正走进课堂,提高教育教学质量,让我校师生能更加充分的受到更好、更优的教育使我校教育教学成绩有更大的提高,结合我校工作实际,特制定以下工作计划:

  一、指导思想:

  以新的教育教学理念为宗旨,以开阔学生的视野为目的,以丰富、拓宽学生的知识为方向,以上级远程教育精神、工作计划为指导,以校本培训为基础,使教师们掌握先进的教育理念和科学的教学方法,努力提高我校的教育教学质量。

  二、方法措施

  1、利用远程教育设施下载与教学相关的教案、课件以及其他教学资料。

  2、认真做好校本培训工作,努力让全体老师特别是基础差的教师的培训和指导工作,让他们早日掌握利用多媒体技术进行学习的相关操作,让远程教育资源发挥其最大的作用。

  3、做好微机室的管理和计算机的维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备,确保设备完好并正常运行。专人负责计算机网络教室设备的管理和应用。定期对相关的资料进行整理、分类,以便以后使用时提高课堂效率。

  4、教育学生遵守操作规程,注意设备安全和用电安全。保证远程教育室内不发生任何事故。定期进行安全检查,电源、门窗、计算机等设备随时检查。

  5、为加强教师远程教育资源的利用,掌握现代教育手段,充分利用远程教育资源,每个月每位教师至少要利用远程教育资源开展2次教学活动。

  6、做好课题科研工作,并注意加强交流,总结经验,引导全校教师支持和配合,努力营造浓厚的教研氛围。每个教研组每个月至少开展一次利用远程教育资源进行集体课件制作。

  我要通过自己在远程教育方面的学习和应用,带领全体教师提高自己的教育教学能力,提高课堂效率,提升自己的业务水平,搞好教育教学工作。使我校的远程教育工作能够迈上更高的台阶!

远程教育工作计划3

  现在国家一直在不断的深化教育改革,提倡给学生更好的教育平台和空间,不断的提高教学器材和教学设备,更好的帮助教师教授课程和提高学生的理解能力。

  正是在国家的大力支持下,我们中学才得以在当地政府的帮助下,顺利的实施我们学校的教学计划和完成教学任务。在此基础上,我们学校也提高了各项硬件设施,安装远程教育设备也提上了日程。

  终于我校在省、市、区各级领导高度重视下,顺安装了远程教育设备。在新课程实施中,教师需要不断提高自身素质,学生需要有这种现代的媒体进入课堂,我们也越来越感到现代信息对教育教学工作的深远意义,受益的不仅是我们广大教师,还有我们的学生,他们能够多享受丰富的教育资源,开拓视野,为做好今年的远程教育工作,现制定计划如下:

  一、开展远程教育资源运用与平日常规工作量化活动

  每月由教学副校长对每一位教师使用远程情况进行量化,并记录在考核表中,督促教师由被动使用到自觉运用。切实做到远程教育为教育教学服务的宗旨。

  二、做好远程教育设施设备的维护与保养工作

  要经常对卫星接收天线、避雷装置、接收编辑机等设备与线路进行检修,发现问题及时处理,并对老化、脱落和部位进行更换、加固等相应处理。开机测试接收信号情况,确保资源信号通畅。

  三、健全远程教育管理制度

  学校将明确现代远程教育领导小组职责,落实接收编辑人员。确保远程教育资源接收人员、安全管理人员到位,保证经费有保障。

  四、建立远程教育资源库

  为了保证优质、丰富的远程教育资源保存完整、查阅应用灵活方便,我校将购置160g以上的硬盘,继续以大容量硬盘来存储一学期的完整资源。

  五、加强远程教育资源运用与教科研课题研究的有机整合

  我校现已在每个办公室安装了电脑,教师可以利用远程教育资源进行电子备课,将在部分骨干教师的班级中安装电视机。本学期我校将加强现代远程教育资源在教育教学的应用管理工作,从各学科的教学设计到课堂教学,都要充分融入、有机应用现代远程教育资源,充分展示现代教育课堂的魅力,实现均衡教育,提高课堂教学质量,促进学生和谐、全面发展。

  继续强化远程教育资源在教育教学中应用的研究,与各学科教研组互动,发现问题、分析问题、解决问题,确保远程教育资源在模式一、模式二下的正常运用,促进教师应用资源的技能,提高课堂现代化教学的含金量,最终促进教师、学生、学校和谐发展。

  以后的教学对我们学校的环境越来越有利了,既然我们的硬件设施已经达到了同比先进水平,那么我们就没有任何措词来解释我们教学中出现的失误了,我们只能更快的提高学生的文化课水平和思想政治素质,将他们培养成我们社会主义现代化建设中的“四有”新人。

  我们学校的综合发展近几年出现了很不错的成绩,真是我们全体师生的集体努力,我们不能骄傲,不能自豪,我们的综合水平和先进学校还是有着很大的差距,这就需要我们广大师生放眼未来,将自己的水平提高到更高的层次。那么我们学校的大发展就在不久的将来!

远程教育工作计划4

  为切实加强我校远程教育工作的有序开展,让远程教育资源真正走进课堂,提高教育教学质量,结合我校实际,拟定以下工作计划:

  一、指导思想

  以上级有关现远程教育精神、学校工作计划为指导,通过播放教学光盘、卫星数据接收、计算机网络设备,把优质的教育教学资源和教学方法送到教师手里,使他们学习先进的教育理念的教学方法,做好远程教育资源二次开发的研究和推广,努力提高我校的教育教学质量,韩村学校远程教育工作计划(学期)。积极配合村委,作好农村党员干部、农民群众的培训。

  二、具体工作措施

  1、做好卫星资源接收的常规管理和维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备,确保设备完好并正常运行,工作计划《韩村学校远程教育工作计划(学期)》。按时接收现代远程教育卫星资源,及时整理和制作光盘,及时预告。专人负责计算机教室设备的管理和应用。按要求建立好各种制度,作好各种资料的收集。认真做好每期远程教育资源的收集整理,作好资源的预告工作。及时收集教师和学生的反馈信息,优化远程教育资源,对重点内容进行记录并存档。

  2、做好课题科研工作,按步骤有序稳妥进行,并注意加强交流,总结经验,按时上报,接受上级监督指导。加强宣传,引导全校教师支持和配合,浓厚学校的教育科氛围。

  3、继续搞好现代远程教育资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。为参加上级组织的现代远程教育活动提供服务和帮助。

  4、认真做好校本培训工作,努力让全体老师早日学到相关知识,喜欢进入多媒体教室来上课。

  5、积极宣传现代远程教育的优点、重要意义和教学思路,宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法,促使教师及时转变教学观念和方法,全面推进我校的现代技术教育。

  6、重视安全教育。教育学生遵守操作规程,注意设备安全和用电安全。保证远程教育室内不发生任何事故。定期进行安全检查,电源、门窗、计算机等设备随时检查。

  7、为加强教师远程教育资源的利用,掌握现代教育手段,充分利用远程教育资源,积极鼓励教师利用远程教育资源教学活动、对学生开展专题讲座。要求每位教师每周至少上两节多媒体课。

  8、将互联网与校园进行有机结合,充分利用互联网弥补远程教育资源的不足,认真做好校园网的维护工作,充分利用校园树立学校形象,立足本地,宣传地方文化。

  三、工作展望争取通过一系列的学习和培训,使我校的每一位教师都能够熟练地利用远程教育资源进行教育教学活动,将远程教育资源引入课堂教学中,提高教育教学质量。积极配合党委政府、为“三农”服务,为建设社会主义新农村服务。

远程教育工作计划5

  为全面提高我校教育教学质量,加大素质教育进程,充分享有优质教育教学资源和教学方法,提升我校教师综合素质,利用和发挥好我校远程教育。根据上级精神,结合我校实际,特拟定本工作计划。

  一、指导思想

  以上级有关现代技术教育、远程教育精神和农村中小学现代远程教育管理制度为指导思想,以我校校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体,做好远程教育资源的二次开发利用。常规教学和现代技术多媒体教学齐头并进,切实提高教师的业务水平,使我校的教学质量稳步提高。

  二、工作目标

  今年从内容上着手抓好远教和信息技术两个方面的培训。主要包括计算机基础培训、远程教育资源运用操作培训、多媒体教学设备操作培训。从对象上重点抓好骨干教师和青年教师的培训。青年教师、骨干教师间周至少要上一节运用远程教育资源的课。通过培训让全体教师会使用多媒体设备教学,会利用远程教育资源开展常规教学。把教师使用现代远程教育的情况作为一个重要指标纳入教师评价体系,同时采取多种途径,鼓励教师积极主动使用远程教育资源,让资源的应用成为教师的工作习惯,使现代远程教育与我们平时的教学活动紧密地结合起来,让远教资源走进课堂,面对学生,用于教学,逐步实现教学内容的呈现方式,学生的学习方式,教师的教学方式的改革,共享优质教育资源。

  通过开展观摩、交流、研讨、比武、竞赛等系列活动,营造人人争先使用现代教育技术的良好氛围,不断提高应用水平。

  三、工作措施:

  1、做好资源的接收、下载、整理、归类、网络维护、硬件的管理;教导处、教技组负责对其他教师的技术指导、授课、校本培训,认真做好校本培训和校本教研工作。要使100%的教师会计算机的简单操作,会播放“空中课堂”和教学光盘,会使用远程教育资源进行备课和上课。

  2、学校每周应用远程教育资源和设备进行教育教学活动达20课时以上;每年级的课程覆盖率超过60%,依托空中英语课堂,开设好英语课程,并保证较好的教学质量;每学期每人自制课件不得少于两件,多多益善,越多越好;每位教师积极撰写教学经验总结。

  3、作好计算机和卫星资源接收的常规管理和维护工作,确保设备完好并正常运行。出现故障,及时上报并联系人来维修。机房保持清洁、各位教师做到按要求操作和学习。

  4、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和使用情况。

  5、重视管理员自身的业务学习,提高管理水平。努力学习网络维护和管理、整理、开发远教资源,充分用现代远程教育技术手段促进教研活动。积极组织教师收看优秀示范课和课堂实录。

  6、重视安全教育。教育学生遵守操作规程,注意设备安全和用电安全。保障教师、学生在正确使用设备时不发生任何事故。

  7、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的优点、重要意义和教学思路,用现代教育技术手段宣传新的教育思想、内容、观念和方法,增强老师们的危机意识、生存意识。促进麻痹大意的老师转变教学观念和方法,全面推进我校的现代技术教育。

  8、搞好现代远程教学资源的开发和推广工作。为本校教师的多媒教学和公开课提供便利、帮助、师范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。

  9、积极做好为农服务工作。

  四、工作安排

  二月份:

  1、制定远教工作计划;

  2、制定教研活动方案;

  3、检查远教设备设施;

  4、召开教研组长、各课题负责人、骨干教师及部分青年教师工作会议。

  三月份:

  1、组织教师培训;

  2、现代教育技术应用的研讨会;

  3、骨干教师示范课;

  4、教师教学个性研讨。

  四月份:

  1、中青年教师研究课及交流;

  2、校本课程及综合实践活动课程的研讨会;

  3、远教资源整理刻盘。

  五月份:

  1、学校各学科教学特色的研究;

  2、远教资源整理刻盘。

  六月份:

  1、远教经验总结;

  2、远教资源整理刻盘;

  3、远教档案整理。

远程教育工作计划6

  农村中小学现代远程教育工程的实施,无疑给我校的教育改革和发展带来巨大的变革。同时,如何运用好远程教育设备,给每一个教师提出了严峻的挑战。能否用好远程教育设备和资源,很大程度上取决于教师的综合素质,取决于教师对设备运用的技能和掌握程度。为加强运用农村中小学现代远程教育条件开展教育教学活动工作的指导,特制定本方案,请各位教师认真贯彻执行。

  一、 提高认识,成立组织管理机构

  实现农村教育信息化,是我县农村教育跨越式发展的必然选择,远程教育设备的投入使用,优质教育资源的广泛传播和应用,为我县农村中小学教育信息化提供了坚实的物质基础,为教育的普及和个性化、多样化、终身化发展创造了条件。目前,我校设备属于“卫星教学收视点”。利用远程教育设备开展教育教学活动,是一项集专业性与业务性于一体的工作,集成度高,综合性强。为加强此项工作的管理,学校决定成立现代远程教育领导机构和现代远程教育教学研究组,配备一名专职信息技术管理教师,专门负责对培训工作的管理。从组织和机构上确保全校运用远程教育条件开展教育教学活动工作的正规化、规范化。

  二、 运用现代远程教育条件开展教育教学活动的模式模式类别:

  卫星教学收视点装 备:卫星信号接收单元卫星数据接收系统卫星电视收视单元教学光盘播放单元相关外设等。配备对象:农村小学应用方式:收看空中课堂节目,进行同步教学;计算机辅助教学;教师备课、教研活动和教师培训;农村党员干部现代远程教育。运行要求:通过卫星传送能够满足教学需要的、不断更新的资源,并及时使学校了解资源传送信息。学校安排有一名经过培训的教师,及时下载和整理资源,方便师生使用,并具有基本的设备维护能力。

  三、 培训内容及目标

  1、信息技术培训及目标培训工作分“基础知识”和“综合利用”两个阶段进行,“基础知识”部分配合小继教《信息技术》培训工作,在全体教师中开展。通过培训,使教师熟练运用Word 20xx、PowerPoint 20xx等常用软件来编写电子教案、统计各种数据、制作教学课件;学校校长能独立运用PowerPoint20xx将各种工作汇报(介绍)提纲制作成演示文稿,并在进行实际汇报(介绍)时能对各种远教设备运用自如。培训目标:通过以上培训,教师能够按照学校统一安排的课时,分别在现代远程教育教室的环境下,运用自制的多媒体教学课件展开学科教学活动。

  2、新课程改革师资培训通过卫星接收系统收看中国教育电视台一、二套节目和空中课堂节目、IP远教资源和市、县提供的课改光盘进行培训。

  3、农村实用技术培训利用农村中小学现代远程教育卫星接收系统下载关于农村实用技术的资源,对大中村党员干部和农户展开培训。

  四、培训形式坚持以校本培训为主的原则。

  五、督促检查学校现代远程教育

  领导小组按照有关文件及本方案的要求,将对运用现代远程教育条件开展教育教学工作进行自查,自查将采取定期和不定期的多种形式及方法,阶段性自查结束后及时总结经验。自查的内容主要是:

  1、利用现代远程教育条件开展师资培训的工作方案,计划或实施意见。

  2、利用现代远程教育条件开展教育教学工作的有关规章制度及措施。

  3、培训任务的完成情况。

  4、利用现代远程教育条件开展教育教学工作档案的建立和建设。

远程教育工作计划7

  现代远程教育工作是学校教育教学工作中的一个重点,是教育教学质量得以提高的'保证。结合县局工作要点和学校年度工作计划,现将本学期我校远程教育工作计划如下:

  一、加强远程教育设施、设备的管理与维护

  远程教育各类设施、设备的维护是顺利开展远程教育的保证。本学年,我校将继续加强对远程教育设施设备的管理和维护,具体管理如下:

  1、加强对教师远程教育设施设备操作培训,使教师能够正确、熟练地操作远程教育设施设备,尤其是计算机、DVD播放机,必须要求教师能够正确操作,减少对设备的损坏。

  2、远程教育接收机房计算机非管理人员不得使用,教师办公在远教活动室或在其他电脑上进行,如确因办公需要须征得管理人员同意,方可进行,并作好记录。

  3、国家远程教育设施设备是进行教育教学工作的专用设备,计算机管理人员要严格搞好设施设备保管,决不允许另作他用,亦决不允许设备外借。

  4、管理人员要做好接收机房卫生,保持好仪器设备的清洁。做到一天打扫一次,设备一星期拭擦一次,在设备不使用的情况下,要用台布盖好。

  5、管理员要作好使用记录,登记好设备运行情况,遇到设备损坏情况,及时做出维修、处理。要定期做好对远程教育设施设备的维护工作,对于由于软件问题造成的使用障碍,要及时做好维护。

  二、远程教育教学资源的接收、整理与公示

  远程教育管理工作人员要及时做好对远程教育教学资源的接收与整理工作,并做好登记。本学期,我校加强对远程教育管理工作人员的管理,用制度督促其接收好、接收全教育教学资源,特别是远教IP教育资源。

  每周一管理人员要及时预报本周将接收的教育教学资源,制作好资源目录,以供教师掌握教育教学信息,调整好课程,上好远程教育课。对于接收到的零碎的教育教学资源,管理人员要做好整理工作,对于有长期使用价值的教育教学资源,要进行光盘刻录,登记造册。如因其他原因,造成资源接收不能正常,维护后,应尽快从其他学校拷贝未接收到的教学资源,保证教育教学资源的完整性。???? 三、远程教育教学资源的使用 这是远程教育的中心环节,无使用,再好的设施设备,再好的教育资源也是空设,搞好远程教育设备的使用才是远程教育工作的重点。本学年,我校远程教育资源使用计划如下:

  1、开学后,管理人员检查维护好校园局域网,安装好各种设备,并检查远程教育线路,更换老化电线,梳理网络连接线,维修好桌椅,做好硬件准备。

  2、学校课程排好后,管理人员就立即根据学校总课程表及时排好教师远程教育授课课程表,及时、详细公布教育教学资源,督促教师从一开学就上好电教课。

  3、本学期内,我校远程教育电教课程计划每周不少于20节,另外鼓励教师利用多媒体召开班会,主题中队会,对学生进行形式多样的教育,力争本学年堂堂有人使用,使全部学生能接受到远程教育,使学生能接受到全面的远程教育。

  4、经常利用多媒体开展学校教研活动,以提升学校教研品味,督促教师互相切磋,促进电教资源与课程的整合,提高教师教育教学水平。本学年计划利用远程教育设备开展教研活动5次。鼓励教师利用远程教育资源备课,坚持每周一次组织教师观看远程教育课堂教学实录,研读接收、下载到的教育教学论文,鼓励教师自己下载、整理网络教育资源,制作教学课件,使学校形成浓厚的科研育人氛围。

  5、适时利用远程教育资源对学校学生进行培训教育。

  三、教师培训

  本学年,将继续坚持开展教师培训活动,主要就计算机基础知识,信息技术基础知识;Windows的基本操作;Word的基本操作与应用;Excel的基本操作与应用;PowerPoint的基本操作与教学应用; Internet基础知识及及应用;远教资源在教学中的运用对教师开展培训。通过培训使用全校教师都能熟练使用远程教育设施设备上好电教课。我校计划本学期,每两周学校组织教师培训一次,共计划培训8次,另外,每周要求教师自学一次,对于学校安排的培训活动积极参加,保证学校教师熟练操作远教设备。

远程教育工作计划8

  为了形成“重视资源管理,强化资源应用,促进教学质量提高,领导带头用,学科全面用,教师人人用,公开课必须用,学生受益面达100%”的办学特色,我校现制定以下远程教育工作计划。

  一、指导思想

  认真贯彻落实上级通知精神,结合我校实际情况,最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势,提高项目我校远程教育应用水平,让全校师生充分享受更好、更优的教育,提升我校教育教学质量。

  二、工作目标

  加强学科与信息技术的整合。充分使用好卫星远程教育资源。改善远程教室的高效使用。及时下载整理远程教育资源,加强远教资源应用,管理员根据教师课时情况,科学合理安排好远教课表,并认真执行。组织开展“远程教育资源运用”优质课赛课,远程教育资源运用与培训观摩等活动。积极参加教育部门组织的远程教育赛课活动、课件制作活动、远程教育项目应用培训活动。

  三、具体任务及措施

  1、认真贯彻落实上级通知要求,及时下载整理远程教育资源,加强远教资源应用,管理员根据教师课时情况,科学合理安排好远教课表,并认真执行。让90%以上的教师会使用远程教育资源,让100%学生享受到远程教育资源,促进远程教育资源有效地运用于教育教学中。

  2、抓好听课、评课工作,上好远教示范课、优质课。开展“远程教育资源运用”优质课赛课、远程教育资源运用与培训观摩,每位教师严格按远教课表上课并作好记载。教学参考书所附光盘是教学观摩的好材料,各年级各学科教师应充分利用这一材料,掌握新的课堂教学法。

  3、加强远程教育设备硬件建设,确保设备正常运行。促进教师能充分使用远教资源上课。组织开展远程教育资源应用培训和观摩活动,加强各学科与信息技术的整合,促进教师有效使用远程教育资源。远教管理员及时下载整理远程教育资源,加强远教资源应用,认真做好远程教育资料的收集、整理、及时归档。开展培训,促进教师有效使用远程教育资源。

  要使远程教育工作落到实处,让教师愿意用,会用,有效用好资源。抓好教师培训和学科整合是关键所在,是重中之重。定期开展远程教育培训,课件制作,全天候开放远程教室,让老师能方便浏览、使用“农村中小学远程教育资源”进行教学,促进教师将“农村中小学现代教育资源”更好地运用于教学中,促进我校教育教学质量的提高。定期开展现代远程教育校本教育科研,推进校际交流。营造更为浓厚的现代远程教育氛围。

远程教育工作计划9

  为了提高现代远程教育资源应用和电脑多媒体教室的管理,加强教师的学习和学校校本培训,充分利用教育网络资源和多媒体教学的研究及推广,最大限度地发挥现代设备的巨大作用,让我校教师学生能充分享受到更好,更优的教育,促进我校教育质量不断提高,特制定本计划。

  一、指导思想

  以上级有关现代技术教育、远程教育精神和泾川县农村中小学现代远程教育管理制度为指导思想,以我校校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体,做好远程教育资源的二次开发利用。常规教学和现代技术多媒体教学齐头并进,有力的推动我校新课程改革全面现代化而努力奋斗。

  二、工作目标

  本学期的工作目标是:以新课程改革为主,现代远程教育技术为核心的探索教学,充分开发远程教育的资源,用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。

  本学期教师培训的内容是:进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的正确操作和学习远程教育资源的选择、利用和开发;学习常用的课件制作方法。

  三、具体措施

  1、为确保现代远程教育工程工作在我校顺利的开展,学校成立了远程教育管理领导小组,我校远程教育工作根据泾川县教育局,太平乡中心学校的有关文件规定成立如下小组。

  组 长:

  副组长:

  组 员:

  并制定出领导小组职责,要求领导小组成员各司其职,团结协作,使远程教育资源在我校能得到充分的应用。

  (1)组 长:校长负责主抓教师的政治思想。

  (2)副组长:副校长负责主抓教师的考勤,王亚军副教导主任负责收集教师日常论文、心得体会等

  (3)组员:负责资源的接收、下载、整理、归类、网络维护、硬件的管理;何涛负责对其他教师的技术指导、授课、校本培训和各类公文的绿入、编排、打印;王兰负责做好资源的宣传工作,及配合教导处出示好各种通知;其余的成员灵活机动的配合工作。

远程教育工作计划10

  我校为了在教育联盟、协作体活动中充分运用远程设备和资源,提高现代远程教育资源应用和电脑多媒体教室的管理,提高教育教学质量加强教师的学习和学校校本培训,充分利用远程教育资源和多媒体教学的研究及推广,最大限度地发挥现代远程设备的巨大作用,让我校教师学生能充分享受到更好,更优的教育,促进我校教育质量不断提高,特制定本学期工作计划。

  一、基本情况。

  我校现有教学班26个,共有学生1600多人,教师92人。远程教育卫星接收设备一套,电脑一台,电视机26台,dvd2台。虽然硬件设施一般,但我们力争做到有限的设备发挥出无限的能量。

  二、指导思想。

  以上级有关现代技术教育、远程教育精神和尚志市中小学现代远程教育管理制度为指导思想,以我校校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体,做好远程教育资源的二次开发利用。

  三、工作目标。

  本学期的工作目标是:以新课程改革为主,现代远程教育技术为核心的探索教学,在教育联盟、协作体活动中充分运用远程设备和资源,充分开发远程教育的资源,用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。

  本学期教师培训的内容是:进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的正确操作和学习远程教育资源的选择、利用和开发;学习常用的课件制作方法。

  四、具体措施。

  1、为确保现代远程教育工程工作在我校顺利的开展,学校成立了远程教育管理领导小组:

  组 长:xxx

  副组长:xxx

  组 员:xxx、xxx

  并制定出领导小组职责,要求领导小组成员各司其职,团结协作,使远程教育资源在我校能得到充分的应用。

  (1)组长:李顶校长负责主抓远教工作的指导和政治思想。

  (2)副组长:王世斌主任负责远教工作的具体安排。

  (3)组员:张春晖负责资源的接收、下载、整理、归类、网络维护、硬件的管理;王丽艳负责对其他教师的技术指导、授课、校本培训和各类公文的绿入、编排、打印;宇兴民负责做好资源的分配发放工作,及教导处出示好各种通知和各学科学科教师的合理利用资源;其余的成员灵活机动的配合工作。

  为了进一步落实好远程教育工作的正常有序的开展,根据学校教导处的安排,每位教师务必每周利用多媒体上两节课;每学期每人自制课件不得少于两件,多多益善,越多越好。请每位教师积极参与,认真登记,教导处期末汇总拿入学校的德、勤、能、绩算奖惩。

  2、作好计算机和卫星资源接收的常规管理和维护工作,确保设备完好并正常运行。出现故障,及时上报并联系人来维修。机房保持清洁、各位教师做到按要求操作和学习。

  3、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和使用情况。

  4、重视管理员自身的业务学习,提高管理水平。努力学习网络维护和管理、整理、开发远教资源,充分用现代远程教育技术手段促进教研活动。积极组织教师收看优秀示范课和课堂实绿。

  5、按时接收现代远程教育卫星资源,不断利用远程教育网的接收,下载积极推荐给教师,提高教师备课的利用率。经常组织学生进行观看相关优质课堂实录。通过观看“实时课堂”、“同步课堂”激发孩子们对网络知识学习兴趣。

  6、重视安全教育。教育学生遵守操作规程,注意设备安全和用电安全。保障教师、学生在正确使用设备时不发生任何事故。

  7、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的优点、重要意义和教学思路,用现代教育技术手段宣传新的教育思想、内容、观念和方法,增强老师们的危机意识、生存意识。促进麻痹大意的老师转变教学观念和方法,全面推进我校的现代技术教育。

  8、搞好现代远程教学资源的开发和推广工作。为本校教师的多媒教学和公开课提供便利、帮助、师范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。

远程教育工作计划11

  本学期的教学工作已经开始,为了在本学期更好地利用远程教育资源和远程教育手段,特制定远教工作计划如下:

  一、每天抽取一定的空余时间加强对远程教育的学习,保证学习的时间,教师个人远程教育教学工作计划。

  二、加强理论知识的学习,对其重要的知识加以归纳整理,把学到的理论知识用在历史教学上,多次反复练习做到理论和实践相结合,从而促进自身教学的不断提高。

  三、充分地利用网络教学资源,丰富自学内容和形式,激发学生的学习兴趣,在开发课程资源时,充分利用信息和互联网络,学习别人先进的教学方法。

  四、积极主动的听同事的多媒体教学课,向他们学习讨教,认真做好听课记录,把学到的知识用到历史教学中,改变过去的传统教学方法。

  五、利用计算机和多媒体教学软件去探索新的教学模式、教学方法和教学技巧,促进学生的个性化学习,使学生对历史学科产生浓厚的兴趣,通过形象生动的画面让学生学习起来更直观。

  总之,在今后的教学中,我要利用好远程教育手段激发和培养学生的学习兴趣,使之树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展学生的自主学习的能力和合作精神,形成一定的综合能力,从而提高教学质量。

远程教育工作计划12

  我校自开始实施现代远程教育工程以来,为把国家下发的远程教育设备用好,充分发挥其效益,大力促进教学质量的提高,特结合我校实际、远程教育资源的发送。特制定出本学期远程教育工作计划。

  一、加强培训力度,适应教育改革

  本学期我校积极配合远程教育主管部门,通过中国教育卫星宽带传输挖网,快速接收大量的优质教育资源,使广大教师能够及时地结合教育教学实际,充分利用卫星传输的优质的教育教学资源,提高我校的教育教学质量。我校属于现代远程教育二类配置,可以成为对农村中小学教师进行不断培训的一个教师培训点。为此,在这个学期里我们还要全面对教师进行远程教育理论知识培训,让教师们进一步了解现代远程教育的相关内容,明白只有不断加强学习,才能适应日益发展的教育教学改革的需要。

  二、领导负责,明确分工

  从学校领导到每一位教师都要重视远程教育,学校成立了相应的领导机构和专门从事现代远程教育的规划与实施,并做到任务分工明确,扎扎实实的工作,为师生服务。学校成立了远程教育工作领导小组,校长方学清任组长,负责对学校远程教育工作的整体统筹安排;教导主任王建忠任副组长,主要负责抓好各科教师的工作,少先大队辅导员李红玲、远程教育室管理员李志华,负责对远程教育的具体工作的实施。

  三、因地制宜,采取多种模式,逐步推进

  现代远程教育技术,信息量大,资源范围广,可利用价值高。我们如何把这些资源更好地应用到教育教学中来,这是个实际问题,特别是本学期又加了另一部分内容。为此,我校准备从以下方面来抓:

  1、首先要求教师必须熟练掌握计算机的基本操作,让每一位教师在原有“计算机全员培训”操作技能基础上,提高操作层次,熟悉远程教育资源各块内容。

  2、加大远程教育资源的课堂应用率,我校每周按时制定远程教育课程表每位教师按课表上课,并不断总结经验,使远程教育资源与学校教学实际现状达到互融地步。

  三、主要工作安排

  1、完成远程教育资源的接收工作,熟悉远程教育的各类资源;

  2、组织全体教师进行远程教育校本培训,举办课件制作培训工作;

  3、教师应用远程教育资源进行课堂教学;

  4、学校举行青年教师应用教育资源课比赛;

  5、安排组织教师积极参加市、县的各项远程教育相关培训活动。

远程教育工作计划13

  为了提高现代远程教育网和电脑多媒体教室的利用率,加强全校教师对计算机的学习,充沛利用教育网资源和多媒体教学的研究和推广,最大限度地发挥现代远程教育设备的巨大作用,让我校教师同学能充沛享受到更好、更优的教育,促进我校教育教学成果的不时提高。特制定本计划。

  一、基本情况和机构设置:

  我校现有教师51人,同学559人。是现代远程教育项目学校。学校有远程卫星接收教室、多媒体教室各一个,还有比较完备的常规电教器材。学校成立了远程教育工作领导小组,向宣玉校长任组长,负责对学校远程教育作整体布置,教导主任刘宏宣任副组长,主要负责教学工作计划的制订与具体实施工作。

  二、指导思想

  按上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作计划、教导处工作计划为工作指导,以课题研究为目标,以校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体,做好远程教育资源二次开发的研究和推广,常规电教和现代技术教学齐头并进,推进我校教学工作的全面现代化。

  三、工作目标任务

  本期的工作目标是:以课题研究为动身点,以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充沛利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。

  本学期的校本师资培训内容主要是:①进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的操作方法;②学习远程教育资源的选择、利用和二次开发;③学习相关信息技术知识和常用的课件制作方法。

  四、远程教育教学资源的接收、整理与公示

  1、远程教育管理工作人员要和时做好对远程教育教学资源的接收与整理工作,并做好登记。

  2、每周一和时预报本周将接收的教育教学资源,制作好资源目录,以供教师掌握教育教学信息,调整好课程,上好远程教育课。

  3、对于接收到的零碎的教育教学资源,要做好整理工作,对于有长期使用价值的教育教学资源,要进行光盘刻录,登记造册。

  4、如因其他原因,造成资源接收不能正常维护后,应尽快从其他项目学校拷贝未接收到的教学资源,保证教育教学资源的完整性。

  5、做好多媒体教室和卫星资源接收室的常规管理和维护工作,严格管理,保护并充沛利用设备,确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障,和时上报并联系来人修理。教育同学保护设备,坚持多媒体教室清洁。

  6、制定好各种计划和制度,并认真开展工作,填写好各相关的记录和表册。

  7、重视管理人员自身的业务学习,提高管理水平。努力学习网站和课件制作和管理知识。

  8、按时接收现代远程教育卫星IP资源,和时整理和制作光盘。

  五、具体措施

  1、本学期内,我校远程教育电教课计划每周不少于20节,任课教师参与度达到90%以上,用得好的达60%以上。鼓励教师利用电教媒体召开班会,主题中队会,对同学进行形式多样的教育,使全部同学能接受到远程教育,使同学能接受到全面的远程教育。

  2、利用电教媒体开展学校教研活动,以提升学校教研品味,督促教师互相切磋,促进电教资源与课程的整合,提高教师教育教学水平。本学期基于远教资源开展的教研活动每月不少于一次,鼓励教师利用远程教育资源备课,使学校形成浓厚的科研育人氛围,

  3、本学期组织教师收看视频节目不少于4次,每周三晚自习组织同学收看一次影视节目。所有任课教师要有远教工作计划,有运用资源的电子教学设计和反思。

  4、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路,宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法,增强老师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们和时转变教学观念和方法,全面推进我校的现代远程信息技术教育。

  5、搞好现代远程教育教学资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便当、协助、示范和指导。强力提供技术支撑。协助他们做好课件的搜集、开发和利用。为参与上级组织的现代信息技术教育和计算机培训的教师提供服务和协助。

  6、认真做好校本培训工作,加强对教师远程教育设施设备操作培训,使教师能够正确、熟练地操作远程教育设施设备,尤其是计算机、DVD播放机,必需要求教师能够正确操作,减少对设备的损坏。

  7、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们继续在教学之中发挥作用,以弥补现代远程教育资源的缺乏。协商学校行政和教导处,做好对全校教师电教、师资培训方面工作的考核、登记。

远程教育工作计划14

  x中学是一所古老而又年轻的校园,北临绣江,南倚都峤山,宁静幽雅,环境宜人。现有教学班25个,学生1360人,教职工111人。农村中小学现代远程教育在我校实施一年多来,我们建成了网络电脑室二间,多媒体教室三间,卫星教学收视教室一间,有计算机120台,34寸彩电1台,同时建立了校本资源库,使我校现代远程教育建设、管理得到进一步加强,应用效益不断凸现,教学质量逐年提高。

  一、加强领导,健全机构,完善了远程教育项目建设、应用、管理机制。

  1、规划引领。20××年,校园领导高瞻远瞩,认清形势,与时俱进,制订了校园五年发展规划。以“为学生的未来努力,为教师施展才华搭建平台,让校园成为引领师生健康成长,走向成功的圣园。”为指导思想;以“工作科研化、装备现代化、形象特色化”为办学目标;五年内建立适应新一轮课程改革的网络课堂,开发新的教育教学资源,建立包括文本性资源、数字性资源、网络资源、社会教育资源等组成的资源库,进一步开发高质量的教育教学课件,改善信息教学设备,逐步完善教室多媒体投影设备、闭路电视系统建设。校园五年发展规划引领我们走在时代发展的前沿,提升着校园的教育教学质量,为我校现代远程教育快速发展奠定了坚实的基础。

  2、组织引领。一是领导高度重视,认识到位。现代远程教育工作是现代教育发展的必然趋势,是推动农村校园教育教学改革的重要手段,是提高校园教学质量的需要,是进行素质教育改革的需要,是培养跨世纪人才的需要。因此,我们在校长和电教组教师的引领下,参与到现代远程教育工作中,用心利用现代远程教育,不断提升自身的业务水平。二是健全远程教育机构,校园成立了以校长梁政松同志为组长,许国宪、覃炳宇副校长为副组长的校园现代远程教育管理机构领导小组,及成立以许国宪为组长,陆淑贞、李孟为副组长,邱茨芬、唐绍政、杨经陵、钟全福、黄军雄、各学科组组长为成员的农村中小学现代远程教育教学应用指导小组。并坚持每学期分小组召开两次专题研讨会,促进现代远程教育管理工作的进一步完善。

  3、职责引领。校园领导分工明确、职责落实。校长是校园远程教育工程的第一职责人,全面负责校园远程教育设备的管理、运用和资源的接收、应用等工作;许国宪副校长负责具体的工作;教导主任主要职责是做好远程教育条件下教学应用和教研教改工作;电教组长李孟具体负责接收、安装和管理全校现代远程教育设施。我校电教组共有专职电脑教师2人,兼职电教专干1人,担负远程教育应用和推广的重任。正是因为有了“把现代远程教育工程作为提升质量的突破口”的职责感,我校的现代远程教育工作才会快速发展。

  4、制度引领。完善管理机制,强化制度保障,确保设备管理规范、使用科学。规范管理是远程教育工程的生命线,根据县教育局关于远程教育管理的规定,我们结合校园实际,完善了一系列管理制度。如《远程教育管理制度》、《远程教育设备管理使用制度》、《远程教育教室管理制度》、《远程教育培训制度》、《远程教育资源管理制度》等,建立有关设备建帐维护和报修、资源登记、告示、检索、使用、数字资源接收、存贮和共享的制度;建立定期检查评估和学期向上级报告制度;制订了“三种模式”教学应用与实施素质教育、课程改革、日常教育教学活动相结合的实施方案;鼓励教师充分使用设备和资源开展教学,将远程资源的应用纳入了教师年度考核管理条例中。透过这一系列制度的建立,使我校远程教育工作有章可循,有规可依,实现了管理的规范化。

  二、加强师资和资源建设,切实提高教师队伍素质和推进项目工程应用。

  1、加强师资建设。把全员培训与骨干教师培训相结合;自我研修与任务驱动相结合,建立一支全员参与、人人能用的队伍。20××年秋季期,为了搞好“英特尔未来教育”项目实施工作,进一步提高教师应用互联网实施新课程的潜力,我校共有50多位教师参加了此项目的校本培训。现代远程教育项目启动后,20××年10月底11月初,我校派出两名教师参加了在南宁举办的为期一周的技术培训,作为我校远程教育建设工程项目的技术管理员和计算机技术专任教师,为今后我校自行开展各类培训工作,并透过培训提高我校其他老师的相关技术水平,使我校在该项目建设中有更多的可用人才,真正让现代化的教育教学手段深入基层。20××年春季期,我校组织了各个学科组的教师进行了计算机教室、多媒体教室的使用培训,个性是对极域电子教室和国之源资源库的使用和管理的培训,使我校教师大大提高了对远程教育的利用。同时还经常对本校教师进行有关电脑知识的校本培训,为我校教师更好地利用远程教育打下了基础。到目前为止,我校45岁以下的教师全部能熟练应用,40℅教师能整合自制课件。

  2、整合网上资源和远程教育资源,建立校本资源库,实现资源共享。我校的资源主要以上网下载,卫星接收为主,教师研发为辅。

  3、采取强力措施,以发挥远程教育项目效益。

  (1)撰写教学论文。用理论指导实践,提升教育教学质量。彭峰老师撰写的论文《善用网络资源》获得了20××年玉林市教育学会“海百合杯”信息技术与学科整合论文评比三等奖;黄军雄老师的论文《乡镇中学信息技术与课程整合的实践》发表在《广西教育》06年1.2B中教版。有了一大批教师的理论指导,我们的课堂教学质量得到进一步提高,20××年中考,我校共有57位同学考上了重点高中分数线。

  (2)组织收看专题片。我们在电脑室透过玉林市信息网的视频直播收看了20××年中考复习会议的现场直播,还收看了20××年玉林市“中小学信息技术与学科整合应用”的网络视频直播;20××年8月份组织语文、数学学科的30名教师在卫星教学收视教室收看为期一周国家级暑假专题;20××年9月、10月和11月份分别组织师生透过卫星电视观看了4次中央教育台的形势大课堂节目。

  (3)活动驱动。我校透过在校内举行赛课以及组织教师参加县、市、区级赛课活动,以发挥远程教育项目的最大效益。我校的彭峰老师制作的课件《沙漠里的奇怪现象》获得了20××年广西区第八届“微软杯”信息技术与学科整合观摩展示活动周的现场课二等奖,并在20××年10月,参加第九届“英特尔杯”全区中小学信息技术与学科整合观摩展示活动周中的现场课《广告多棱镜》,荣获二等奖。20××年12月,陆淑贞老师上的《电流和电路》课例在县级课改赛课中获得一等奖;黄军雄老师的上课课例《尝试对生物进行分类》在20××年5月玉林市课改赛课中获得一等奖;20××年5月,韦辉强老师的录像课《绿色植物参与生物圈的水循环》获得玉林市课改录像课一等奖;20××年10月,龚雪丽老师上的《功》课例在市级课改赛课中获得一等奖。梁誉娟老师在20××年10月参加第九届“英特尔杯”全区中小学信息技术与学科整合观摩展示活动周中的说课《日记本的封面设计》荣获二等奖。这些活动的蓬勃发展,激励和驱动着我校全体教师不断尝试着运用现代远程教育进行教学,制作课件,扩大课堂教学的容量,提高课堂教学的质量。

  (4)提高利用率。校园规定学科骨干教师每周务必上一节信息技术与学科整合课例,其他教师每月至少上一节,以提高农村中小学现代远程教育的利用率。

  三、筹措经费,加大投入,完善远程教育网络。

  20××年秋季期投资近5万8千多元完成了计算机教室、多媒体教室的电源线路的重新安装,并安装好了地板、墙砖、铁门、防盗网、防盗报警装置、电脑桌椅等。同时设立了远程教育项目专门资金帐户,做到专款专用,我校的远程教育网络才得以不断完善。

  四、强化管理,注重远程教育项目内涵提升。以培训为重点,科研为先导,应用为核心,突出应用和注重实效。

  1、课题引领。我校制订了课题研究活动计划和研究工作措施,并组织教师参加课题研究。20××年10月,彭峰老师的市级课题《信息技术条件下语文课堂教学模式的研究》获得批准立项,并成为课题的负责人。在这一课题的引领下,我们的信息技术与学科整合的教学模式进一步成熟。

  2、课件应用。彭峰教师制作的课件《阿里山纪行》获得了20××年玉林市教育学会“海百合杯”信息技术与学科整合课件比赛三等奖;梁宇琪老师制作的课件《透镜及其应用》获得了广西区中小学计算机教育课件评选活动三等奖。

  农村中小学现代远程教育应用才刚刚开始,还有许多新状况、新问题需要我们不断探索,不断改革创新。我们相信,有各级领导的亲切关怀和正确指导,有兄弟校园的经验借鉴,我校农村中小学现代远程教育应用工作在今后必须能够取得更大成绩。

远程教育工作计划15

  为确保我社区20xx年的远程教育工作有序进行,通过推进远程教育使党员干部群众的整体综合素质不断提高,促进社区基层组织建设,基层组织战斗堡垒和领导核心作用不断增强。通过推进远程教育,促进我社区全方面发展。现结合本社区的实际情况,拟定太平社区20xx年远程教育工作计划。

  一、指导思想

  以构皮滩镇远程教育精神、工作计划为指导,通过播放教学光盘、运用计算机网络,把优质的教育资源和方法传送给各干部,使他们学习到先进的教育理念,做好远程教育资源推广,努力提高我社区的教育质量,积极配合,作好党员干部、群众的培训工作。

  二、具体工作措施

  1、做好远教资源接收的常规管理和维护工作,爱护并充分利用设备,确保设备完好并正常运行。按时接收现代远程教育资源,及时整理对有利用价值的远程教育资源进行刻盘,及时预告。继续落实培训制度,学习制度、管理制度、设备运行制度,作好各种资料的收集。认真做好每期远程教育资源的收集整理,并充分利用好远教专栏,做好资源的预告以及重要文件的张贴。及时收集党员干部和居民群众的反馈信息,优化远程教育资源,对重点内容进行记录并存档。

  2、重视远教设备的安全使用。强化远教的操作规程意识,注意设备安全和用电安全,保证远程教育室内不发生任何事故。定期进行安全检查,电源、门窗、计算机等设备随时检查。

  3、加强远程教育资源的利用。积极鼓励党员干部和居民群众利用远程教育资源于实际生产生活之中,形成理论与实际结合的互动模式,推选其中的典型案例进行表彰和公示。

  4、做好远程教育工作日常小结,总结工作经验,按时上报,接受上级监督指导。加强与其它村的沟通与交流,进而在工作方式和方法上取得创新。

  5、开展远程教育学习心得交流活动。要求党员干部带头发表心得体会,群众积极响应参与,选取其中的典型开展两次专题教育讲座,并在全社区范围内进行宣传,并上报镇远程教办公室。

  6、建立健全远程教育受课对象的信息记录。详细记录远程教育受课对象的相关信息,尤其是其在远教资源上的特色需求,通过数据的整理与统计,进一步细化需求类别,并将同质的受课对象归为一类,便于今后课程的安排和相互之间的交流与探讨。

  三、工作展望

  争取通过一系列的学习和培训,使广大党员干部在思想觉悟上得到进一步的提高,在日常生产生活中充分利用远程教育所带来的新知识、新方法,将远程教育的影响力和号召力在全社区范围内得到明显的改善。

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