2022年阳光体育工作计划(通用6篇)
时间过得太快,让人猝不及防,我们又将迎来新的挑战,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。什么样的工作计划才是好的工作计划呢?以下是小编为大家整理的2022年阳光体育工作计划(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
阳光体育工作计划1
健康的体魄是少年儿童为祖国和人民服务的基本前提,也是中华民族旺盛生命力的.体现。学校教育要贯彻一切为了学生全面发展,健康第一的可持续发展的理念。切实加强体育工作,让每一名学生都感受到运动发展的快乐,丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展,共同打造和谐平安的校园,特制定本计划:
一、指导思想
贯彻落实国家、省、市指示精神和区教育局工作要求,培养学生积极主动的体育锻炼习惯,全面实施《学生体质健康标准》,以阳光2+1为重点,加强大课间的管理与运行,提高学生的身体素质和体育文化素质,推进校园文化建设,积极贯彻每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的健康理念。
二、活动时间
20xx年9月——20xx年6月
三、活动目标:
保证学生每天至少一小时的体育活动时间,力争学生体质健康标准合格,在各项体育运动竞赛上取得好成绩。
四、活动主题
“我运动、我健康、我快乐”。生命不息,运动不止,走向操场,走进自然,走到阳光下,每天锻炼一小时。
五、实施对象:
我校全体学生
六、活动内容安排及负责人与指导教师
1、每天:“上午大课间”听到下课铃声响,所有班主任组织学生快速站两路纵队,再有体育委员带队快速“跑入”操场;体育教师总指挥:整队要要求学生做到“静、快、齐;步伐统一,口令统一”,组织学生上30分钟乒乓球操或七彩阳光操;(附:最近两周体育教师尽量在课前以队形队列为主,特别是行进间跑)
2、下午大课间:凡是没有体育课当天,学校组织学生参加一小时课外体育活动,我校具体安排每周一—周五第七节时间作为健美操、花式跳绳、自由活动、自编操、、呼啦圈、武术、篮球、踢毽子、羽毛球等;掷实心球、立定跳远、短跑、中长跑等各种达标活动,以及开展多种形式的群体竞赛及“阳光体育活动”;全校全生参与(每课时40分钟)。班主任随班,并执行上学期下午所组织的大课间内容。全体体育教师辅导!
3、眼保健操:学校每天下午第一节课后,组织学生做好1次眼保健操(每次10分钟)。
4、负责人:1—5年级所有班主任
阳光体育工作计划2
为全面贯彻落实《教育部、国家体育总局关于进一步加强学校体育工作,切实提高学生健康素质的意见》、《教育部关于保证中小学生每天体育活动时间的意见》以及市区教育有关文件精神,在全校学生中树立“每天锻炼一小时,健康工作六十年,幸福生活一辈子”的成长理念,全面推进素质教育,进一步加强学校体育工作,切实提高学生的健康素质,促进学生的全面发展,结合我校实际,特制定以下活动方案。
一、指导思想
为全面贯彻党的教育方针,培养德智体美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人,始终坚持“健康第一”的指导思想,增强学生体质,坚持一切从学生的终身发展需要出发,尊重老师和学生的运动选择,激发学生运动兴趣,培养学生的锻炼习惯,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。
二、组织机构
为加强对我校阳光体育工作的领导,特成立如下领导小组:
组 长:廖伟明
副 组长:吴金耀
成 员:曹武飞 莫文致 伍锦华 各班班主任
三、实施目标
落实“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子“的健康理念。
1、树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,弘扬民族精神的积极作用。
2、开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合通过体育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。
3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去,保证能有一小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。
4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,深入人心。建立评比表彰制度,对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分、优秀个人评为“阳光少年,以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。
5、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。
6、建立和完善学生健康体检制度,组织学生每年进行1次体检;
7、确保中小学生休息睡眠时间≥8小时/天;
四、主要活动内容具体实施方案
1、加强对体育课的教学与管理,学校教务科必须按要求开足课时,开齐门类。体育教师必须按课程标准、教学进度严格执行教学计划,不得擅自删减教学内容,放任学生自由活动。
2、上午第二节课后安排25分钟的`大课间活动,主要内容为课间操、健美操、结合体育中考活动。上午第三节课后安排一次眼保健操。 下午第二节课后安排一次眼保健操。
3、班主任老师上午的课间操和下午的眼保健操时间一定要准时到位,督促、检查学生做操的情况。
4、每学期开展一次体育竞赛活动,每年举办一次校田径运动会。
5、加强田径队、篮球队的训练,使我校的体育特色向更深远方向发展 ,积极参加街道、区组织的运动会。
6、结合体育教学,贯彻执行《学校体质健康标准》,组织做好学生体质健康标准测试工作。
7、加强投入,改善学校体育场地及设施。
五、保证措施
为了促进学生身心健康发展,确保阳光体育运动全面开展,采取多项措施全面贯彻全国学校体育工作会议精神,实施《学生体质健康标准》,开足、上好体育课。
一是增添体育设施,学校购置部分体育器械等,最大限度地满足师生活动需要。
二是时间上保证学生每天有1小时以上的体育活动时间,在课间操、课外活动时间,学生必须到运动场进行体育活动,禁止教师挤占或挪用。
三是严格锻炼标准,体育教师严格按照国家锻炼标准上好体育课,训练和检验学生的体育成绩,并作为考察学生综合素质的重要依据。
四是加大阳光体育运动的宣传教育力度,让教师们认识到阳光体育是关系到下一代人身心健康的大问题,让学生明白“身体不好是废品”的道理,明确体育运动与身体健康的密切关系,将阳光体育运动变成学生自己的自觉行动。
六、要求
(1)严格按照国家课改新课程标准要求,进一步深化课改工作,发扬体育特色学校优势,体现体育学科丰富的育人价值。
(2)积极反思总结,进一步提升学生的身心健康,促进学校体育工作的蓬勃发展。
(3)学校阳光体育运动实施小组扎根班级,立足校园,继续开展学生班级体育大联赛、小学生课外文体活动、暑期体育活动等。同时结合奥运,融入社区,带动家庭,广泛开展小型多样、生动活泼的课外健身活动。
七、班级骨干力量培养
1、加强班主任老师和任课教师的培养
2、加强学生会体育部和班级骨干力量的培养
八、学校制定出阳光体育监督和班级量化考核措施和制度。
九、制定出各班本学期具体活动内容计划表
阳光体育工作计划3
为了响应本校阳光体育的号召,体现本校阳光体育风尚园特色,把快乐大课间活动作为重要途径之一,让本班学生能够在学习之余充分利用好课间时间,增强学生的体质,提高学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动、艺术活动,使锻炼成为习惯,使学生终生受益。
一、 指导思想
为了认真贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,加强学生体育活动,积极响应学校阳光体育的号召,让班级的.每个学生都能自主动起来,参与到大课间的活动中来,让锻炼成为一种习惯,提高学生的身体素质、思想道德素质、文明礼仪素质,大力推进学校体育文化建设。
二、 组织机构
组 长:周永华
副组长:齐张卓
组 员:三年级一班全体学生
三、活动地点:
学校操场
四、活动时间:
周一至周五上午第二节后课间操20分钟,营养午餐后二十分钟
阳光体育工作计划4
体育课外活动,在素质教育中起着重要的不可替代的作用。要充分发挥体育课外活动的作用,增强集体的凝聚力,全面提高学生的身体素质。本学期为了调动学生强身健体的兴趣,大力开展了学生阳光体育活动。
一、活动时间:
保证学生每天室外活动1小时(体育大课间30分钟、体育课40分钟、活动课40分钟)
二、活动地点:
学校操场或教室前空地
三 、活动内容:
1、体育大课间:
(1)做操:在指定的地点做课间操。
(2)自由活动:按指定的地点开展。
2、体育活动课。周二、周三下午第三节课安排组织学生开展体育活动。
3、体育课。按课程开足课时。
4、两项竞赛:跳绳、踢毽比赛。
5、班级阳光体育活动项目:跳绳、踢毽活动。
四、具体措施:
1、积极准备,开展好学校组办的体育类系列活动。
2、教育学生要爱护自己的身体,积极参加各种体育活动。
3、面向全体学生,培养他们的竞争意识,人人参与:个个都有自己独创能力。
4、自选项目活动:学生根据自己的特点和爱好,自主进行活动,如跳绳、踢毽子、丢沙包等。
5、训练学生跳的能力。如:单腿跳、双腿小兔子跳、青蛙跳等,调动学生参与的积极性。
6、训练学生扔的'能力。如:扔纸飞机、扔垒球、扔沙包等。
7、设计各种游戏,如老鹰捉小鸡、两人三足、踢毽子等训练学生身体的协调性和综合素质。
8、在活动中培养学生的合作能力。
教育学生做身心健康成长的好学生。形成自己良好的个性。发挥潜能,做最好的自己。
9、与体育课教学相结合,通过体育教学,教育引导学生积极参加体育活动
阳光体育工作计划5
健康的体魄是少年儿童为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。我校教育贯彻“教育就是培养良好的习惯”的理念,树立健康第一的思想,切实加强体育工作,逐步培养学生在体育课上的良好习惯。树立终身体育的思想。为此,特制定本计划:
一、指导思想
丰富学生的课余生活,提高班级的凝聚力,发展学生的'身体素质,树立健康第一的理念,形成让学生“养成天天锻炼的习惯”的宗旨,根据《小学体育活动实施方案》,积极开展“阳光体育运动”,倡导学生天天参加体育锻炼。在“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的口号下,课余时间走出教室,在操场上跳绳、踢毽子,跑步,打篮球等,以积极的姿态认真投入,师生共同锻炼身体。同时培养学生的集体荣誉感,创造和谐健康的校园氛围。
二、活动口号:
天天锻炼 天天快乐 天天成长 天天幸福
三、活动过程:
根据我班实际情况,结合阳光体育活动,从基础训练各种体育常规,以学生路队、队列、行走等为基础,初步训练学生达到列队行走快、静、齐的规范要求。
四、班级开展的项目
1、花样跳短绳
2、踢毽子
3、游戏
4、长跑
五、活动时间
1、 课余时间
2、 体育课
3、 早操、课间操 、下午课外活动
六、活动地点:
本班教室门前 学校操场
为了进一步推动学校健康体育运动,促进学生德智体美全面发展,积极响应由教育部、国家体育总局、共青团中央联合开展的“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”,11月11日上午,城关中心小学“阳光体育与祖国同行”长跑活动正式启动。我校五六年级八百多名师生参加长跑,活动计划到20xx年4月30日结束。
通过开展活动,磨练学生的意志品质,培养学生良好的锻炼习惯,有效提高学生体质,让学生充分享受“我锻炼、我健康、我快乐”。
阳光体育工作计划6
一、指导思想
体育课和课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,是实现学校体育的目的与任务的重要路径。通过开展阳光体育锻炼一小时活动,促进学生增强体质,强化体育认识,养成锻炼习惯,从而提高学生体质健康水平。
牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想,以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。确保阳光体育锻炼一小时活动的落实。
二、活动主题
我运动,我健康,我快乐
三、活动要求
人人有项目,班班有活动,学校有评比
四、组织机构
组 长:
副组长:
成 员:各班教室领导
五、具体安排
(一)具体分工和安排:
阳光体育活动的实施由韦校长总指挥,由体育组、教导处、各班协调配合,共同组织实施,其各职责是:
1、教导处负责时间、课程安排。
2、体育组负责活动安排与技术指导,负责器材发放,负责督查活动开展、评比及学生考勤评定。
3、体育教师负责体育课的教学活动。
4、各教室领导和相关老师负责课外体育活动的组织实施,记录学生锻炼、出勤的.考勤情况。
(二)活动锻炼时间:
1、体育课一二年级每班每周安排4节,三四五六年级每班每周安排3节。
2、大课间活动时间
10:05——10:30
3、课外活动
一二年级每周每班1节,三四五六年级每周每班2节。
(三)体育活动要求、评比与活动内容:
1、活动要求
活动时,教室领导,跟班老师,体育老师及时组织学生到达活动场地,组织、指导学生进行各项活动。活动时教室领导要全程跟踪,处理突发事件,保证学生安全。
2、评比办法
课外体育活动每学期评比一次,评比等级为:优秀、合格、不合格。学生个人的出勤率纳入期末考核。
3、课外体育活动评比标准:
(1)优秀标准:
①教室领导重视,能主动组织学生参加校级各项活动;
②本班学生出勤率达到98﹪(课外活动、大课间活动);
③有活动记录和活动总结;
4、遵守体育道德行为准则,秩序井然。
(2)合格标准:
①教室领导重视,主动组织课外体育活动;
②本班学生出勤率低于98﹪(课外活动、大课间活动);
③做好活动记录和活动总结;
④遵守体育道德行为准则,秩序较好。
(3)不合格标准:
①教室学生出勤率低(课外活动、大课间活动);
②无活动记录和总结;
③不遵守体育道德行为准则或秩序混乱。
5、活动方法及内容:
大课间活动:
(1)夏秋两季,全体做广播操、素质操和跳绳,由体育教师指挥,每位教师分配到班,指导检查学生活动。
(2)冬春两季,全体做广播操、素质操、跳绳和跑步,由体育教师指挥,每位教师分配到班,指导检查学生活动。
体育活动课:
(1)拔河比赛,以教室为单位,以年级为组别,为了安全起见,一个轮次的比赛,可以间隔几天举行,采用淘汰制和循环制相结合的方法。决出1,2,3名,给予奖励。
(2)篮球比赛,以教室为单位,以年级为组别,为了安全起见,一个轮次的比赛,可以间隔几天举行,采用淘汰制和循环制相结合的方法。决出1,2,3名,给予奖励。
(3)学生独自活动项目,以篮球、排球、踢毽子、花样跳绳、羽毛球、乒乓球、跳皮筋等为主。
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