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新生工作计划

时间:2021-12-21 16:29:52 工作计划 我要投稿

新生工作计划模板集合8篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编精心整理的新生工作计划8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

新生工作计划模板集合8篇

新生工作计划 篇1

  高一是新生初高中衔接的关键时期,凡事预则立不预则废。新学期开始,为了能让学生尽快地适应高中生活,根据高一学生的实际特点和我班的实际情况,我初步制定了我班本学期的工作计划:

  (一)班级基本情况

  班级总人数是46人,女生25人,男生21人。其中特长生3人,贫困生6人,走读生1人。班内学生中考水平有所差异,大多数成绩中等,少部分同学基础较为薄弱。但绝大多数学生学习积极性较高,积极参与班级的集体活动,在军训会操中也有不错的表现,从开学以来的各方面情况来看,本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,本学期开学初期主要是要培养全班学生学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,让学生做到“行为自主,学习自觉”,能使每个学生都能有自己的短期目标,并且做好组织引导工作,营造一个和睦、团结、上进的班集体。

  (二)本学期目标

  1.加强班级管理,培养一支高效率的班干部队伍

  通过观察和自荐这两种形式相结合,选出适合的班干部体系。另外,做好班主任的培养和引导。班干部毕竟只是十几岁的孩子,工作中难免出现差错,尤其是有些特别具有号召力的班干部,他们的一些不良行为如果引导不好有可能影响班风。班主任要教育班干部以身作则,严于律己,才能获得同学们的信任。当然,身为班主任,我要支持他们的工作,维护他们的威信,帮助他们分析工作中存在的问题,培养一支高效的班干部队伍。

  2.关心爱护学生,培养学生的自觉性和责任感

  关心与爱护学生,让学生感受到家的温暖,热爱我们的班级。面对全班学生,无论是品学兼优的好学生还是令人头疼的后进生,均应一视同仁。在工作中要从学生的角度考虑问题,尊重学生,为每一个学生提供平等锻炼的机会。逐步培养他们的集体荣誉感,增强他们的独立性与自觉性。

  3.狠抓常规管理,促进学生良好学习习惯的养成新高一班主任工作计划初中生步入高中后,没有形成统一的规范化意识。长发问题,手机问题,午休晚眠,迟到,自习纪律等,都需要通过班主任的引领,来规范学生们的行为习惯。在班规的大框架下,班主任要从严要求,力求通过常规管理来达到有效促进学生学习习惯的养成。形成勤奋好学,合作竞争的学习风气。

  身为班主任,抓好班级管理,促进良好学风,是义不容辞的责任,因为,优良的学风,是班集体的生命线。一个班集体,是否优秀,最主要的是看它在学习上的表现。勤奋的学风是促进班级不断发展的动力,可以有效地增强班级的凝聚力和战斗力。常规管理在这个过程中恰能起到保驾护航的作用。

  4.协调好与科任老师和家长的关系,做到信息畅通

  协调好本班科任教师的关系,时常同他们交换意见。与家长取得共识,并且充分调动家长的`积极性,配合学校教育好孩子。应该通过观察、与学生谈心、以及听取来自校领导、其他老师、社会的意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握学生的思想动向。但面对领导的信任,我将以饱满的热情来进行工作,多盯多靠,找问题,想办法,勤向老班主任请教。

  (三)常规工作

  1.检查早读、晚修和中午到校情况。早上7:20、午14:40,、晚7:25到课室检查人数,起到督促作业。

  2.检查出操和周一出勤情况。早上6:25,周一升旗7:10。

  3.参与或督促学生参加集体活动,如合唱、校运会等,给他们支持和鼓励。

  4.自习课到课室巡查、坐班,解决学生的学习问题,督促班委维持纪律。

  5.每天找一位或几位学生谈话,了解学生的思想、学习和生活动态,及时给学生指导或帮助。

  6.召开班干部会议,总结班里的情况,了解班干的工作情况,布置相关任务。

  7.每周班会,与学生共同讨论班级存在问题。

  8.晚间查男女宿舍,了解他们的休息、内务等情况。

  9.加强与家长的沟通,最大限度做到家校互通,家校互助。

  (四)时间安排表

  学校其它的工作安排,具体落实。

新生工作计划 篇2

  幼儿园的保教质量关系着幼儿的发展,关系着幼儿园的发展。为孩子提供优质的保教服务,培养幼儿全面发展是幼儿教育的根本任务。我园历来重视保教质量,在过去的工作中得到了社会的认可,社会声誉越来越好。本学期,我们将在园长的带领下继续抓好本园的保教工作,使保教质量更进一步提高。

  一、指导思想

  坚持以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为指导,进一步学《3-6岁儿童学习与发展指南》,用《指南》,认真学习安海镇教委办对幼儿教育工作的意见,结合本园实际,尽力让《指南》精神落实我园的保教管理和保教第一线中,使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习,使幼儿园的保教质量继续呈良好的发展态势,较好地促进儿童富有个性的发展。

  二、保教队伍现状情况分析

  本学期,我园开设十二个班级,每个班级配备二教一保,在原来教师的配备上,又新增了两名新教师。由于教师不稳定,我们以老教师为龙头,“以老带新”的形式进行对新教师的培训和学习。另外,又任命两位新段长,分别负责中班和小班段的年段教研工作,认真细心抓幼儿保教质量。

  三、具体工作和措施

  (一)加强教学管理与教研工作

  1、教研组织形式上,通过不同类型的教研内容来提升保教质量。

  2、队伍建设。强化年段教研组长的“三种意识”——学习意识、责任意识、率先意识。要善于管理,以诚待人,能够将教师紧紧团结在一起,借助教研平台,满足不同层次和需要的教师专业成长需求。着力提高教研组长在园本教研中的调查研究能力、决策设计能力、组织执行能力、反思调整能力,使她们能够通过广泛听取教师意见,梳理有价值的研究问题,自主设计方案组织教研,并在有效的反思中提高教研有效性。

  3、实教研管理制度,认真落实教师备课、教学反思、教育随笔、周目标计划,家园栏的更新等,全面掌握教师一线工作的真实情况做好及时的评价和指导。坚持每周一次的工作例会,在“计划、执行、检查、总结、调整”的循环式管理中,确保课程管理质效。

  (二)深入《指南》,优化一日活动质量

  全园教师继续以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,全面提高科学保教。在共读《指南》文本的过程中,进一步了解了《指南》的基本框架,让全体教师明确了《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展,着重强调了幼儿是积极主动的学习者、珍惜童年生活的独特价值、尊重幼儿的学习方式和学习特点、尊重幼儿发展的个体差异及重视家园共育等教育理念,在实施《指南》时,需要遵循关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质等原则。另外我们还开展了互动活动,就《指南》和《纲要》的区别、指南的领域划分以及划分依据、指南中幼儿学习品质培养的体现、指南中所体现的核心教育理念、运用指南的注意点等等现场答疑,更好地帮助教师解读了指南,更好地指导教师运用好指南。通过学习,让教师们对《指南》的`运用有了初步的理解和认识,有助于从促进幼儿全面发展的角度,理解和运用《指南》各领域的目标及要求,把握蕴含其中的教育契机,注重各领域和目标之间的相互渗透和整合,促进每个幼儿在原有水平上的发展,更加有效的促进幼儿身心健康协调发展。

  (三)加强家园联系与互动

  1、家长园地则成为育儿经验的交流地,促进家庭与幼儿园、家长与教师之间的沟通桥梁。为了保证家园互动取得良好的教育效果,从本园实际出发,寓教于乐,精心策划和设计,让家长园地具有教育性、适用性、娱乐性、针对性、发展性。家长园地的内容主要设置了 “周工作计划”、“温馨提醒”、“卫生保健”、“安全教育” 几个栏目外,各班教师要根据本班幼儿实际情况,开设“童言童趣”“班级动态”“礼仪之星”“日行一善”等等一些具有班级特色的宣传栏目,通过这些栏目,丰富了原本枯燥的内容,让家长加深了对幼儿园教育的了解,获取育儿新知。

  2、开展丰富多彩的亲子活动,加强家园双方的沟通,增加家园互相了解的透明度,有目的、有计划的组织家长开放日、运动会等各种亲子活动,让家长通过参观、观摩,直接具体的了解幼儿园、了解幼儿教育的目标、内容和方法,了解幼儿在班里各种活动中的能力,使家长充分认识到为孩子创造良好的家庭教育环境的重要性,从而形成家园教育的互动。

  3、幼儿园还开设家长接待日工作外,接待和解答广大家长提出的各种问题,并向家长做耐心细致的解释。

新生工作计划 篇3

  随着新生军训的圆满结束,我们真正的大一生活也已渐渐拉开帷幕,接踵而至的将是丰富多彩的活动以及不可抛弃的学习,接下来是本学期的工作计划:

  学习方面:

  1.保证上课出勤率,监督同学完成作业,如有上课缺勤或未完成作业者,查明原因,期末评分时酌情扣分。

  2.保证学习小组井然有序的进行,严格要求同学们遵守学习小组纪律,让学习小组发挥实际作用。了解各同学选课情况,除与选课冲突外,不可缺席自习。如有无故缺席自习者,查明原因,并在期末评分时酌情扣分。

  3.重点强调英语三,四级问题,要求同学们认真学习英语,认真面对英语过级问题,争取一次过级。

  4.对于学习方面各问题,要求学习委员与班长共同负责,为班级营造出学习氛围,让大家意识到学习的重要性。

  班级活动:

  1.每周一次班会,对每星期的班级工作和团工作进行总结让同学们各抒己见,使大家感觉到班级是大家的班级,每一个人对班级工作都有发言权,这也是加强班级团结的有效方法。

  2.适时组织班级的娱乐活动,让大家在轻松的气氛中进一步加深了解,增进感情。

  3.积极组织同学参加课外活动,以简单运动为主,主要目的.在于让同学们养成良好习惯,以最佳的精神状态投入大学的生活中。

  4.鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动,让每一个人都有机会展示能力与才能,尽量避免班级在期末评分时有同学一分不加的情况。

  认真对待班级工作,尤其是奖助学金分发等重点的问题。积极配合辅导员老师和班主任老师的工作,把班级建设成为合格的优秀班级。

  5.发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。

  班级建设:

  1.增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

  2.学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

  3.在班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级先进优秀班级。

  4. 实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

  5. 在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介,向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

  6. 在工作方面,班长、团支书既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或

  团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。

  以上就是本学期的工作计划。总而言之,在这个学期,通过大家的努力工作与学习,希望能够使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。

  4、十二月份:回顾半年来的成长,写好小结,对进步生表彰奖励

  5、元月份:做好学期结束工作

  总之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,德育工作是班主任工作的灵魂。

新生工作计划 篇4

  一、建标,制定20xx年工作目标

  (一)、车间奋斗目标:

  安全环保无事故,创先争优建和谐。。

  (二)、主要目标:

  1、主要指标:一是硫磺包装量年计划20。00万吨;二是新鲜水、电量、能耗等指标(略)。

  2、硫磺成型、包装、发运总量100%完成年计划任务;硫磺发运出厂合格率、上级抽查合格率100%;设备完好率为99。99%,设备事故为零;安全环保生产消灭上报事故,实现 三零三率 。

  3、全力以赴确保12万吨/年硫磺成型包装装置(第二期)安全环保经济开工成功,实现食品添加剂硫磺生产规模达22万吨/年,成为全国第一大食品添加剂硫磺生产企业。

  4、加强员工思想管理和技术培训,不断提高队伍整体素质,创先争优,比学赶超,事争争第一,建设和谐。

  二、追标,实现奋斗目标的总体方案

  1、抓班子带队伍激励斗志。一是在领导班子建设方面。我们以建设 四好班子 为目标,通过与时俱进增强班子成员的事业心、责任感、创新力,把车间领导班子培养成为管理精、能力强、贡献大的班子,带领职工赶超中国石化同类装置先进水平。二是在职工队伍建设方面。我们通过抓好安全意识、效益意识、发展意识、大局意识与和谐意识教育,在加强全民工教育管理的同时,加强对劳务工的教育管理,进一步激发职工队伍 比学赶超,事争第一 的斗志,带出一支能保安全、能保稳定、敢超先进、敢当模范的职工队伍,确保车间奋斗目标的实现。

  2、抓安全树环保确保达标。一是加强安全环保教育。进一步提高职工的安全意识、自我保护意识和保护环境意识,努力打造全国第一大食品添加剂硫磺生产基地,为公司安全环保建设作出贡献。二是抓好各项制度的落实,特别是交接班和巡检制度,抓好装置安全平稳生产。组织开展 班组义务安全员 活动,广泛发动职工开展HSE观察,从职工自身的 低、老、坏 现象入手,认真查找和纠正身边的 三违 行为,彻底消除自身的习惯性违章行为,树立 我要安全 、 人人都安全员,人人都安全第一责任人 的理念。三是抓好隐患排查和整改。每个班组每月上报一项隐患,车间组织评估,特别是生产设备方面存在的隐患,由专业组和班组共同排查。四是抓好重大作业环节的作业管理,按照 四特一态 管理要求,严格执行领导干部带班制,确保特殊和紧急状态下的安全生产。五是坚持做好车间的 月检 和班组岗位的班(天)检查,努力促进QHSE职责的落实。车间将围绕安全生产为中心,把各岗位安全生产职责落实到日常生产管理工作中去,确保 一岗一责制 落到实处,把劳务工纳入同全民工一样在安全生产工作中享受同等教育培训、同等管理考核、同等奖励处罚的权利与义务,营造安全生产全员参与、全员共管的良好局面。六是抓好直接作业环节的安全管理和承包商管理,确保每个作业环节的施工安全。

  3、抓管理细考核实现目标。一是建立完善追标管理工作制度。为落实车间制订的 追标 措施,车间结合当前的管理实际,修订新的管理工作制度:专业组每周集中向车间领导汇报指标完成进度、分析存在问题、讲明下周管理措施;车间主任每周对专业组的 追标 管理情况进行详细点评,并向各专业组和全体管理人员提出具体的指导意见;每月召开一次班组长以上干部的节能增效管理分析会议,每月组织一次综合大检查,对车间及班组落实车间 追标 情况进行细点评,确保追标工作落实到位最新车间工作计划范例最新车间工作计划范例。二是充分发挥各项考核制度的作用。车间在认真总结今年各项管理工作的基础上,以岗位职责为主要内容,围绕车间的成本奋斗目标,修订车间各项管理制度,重点是对生产管理过程经济技术指标提升和员工队伍建设等进行细检查、细考核,并加大考核力度,密切与各专业配合、沟通,实行成本消耗跟踪控制,发现异常,立即纠正,努力做到降本减费。充分调动全体员工安全环保、优化操作、做大产量、节能降耗、节水减排、准确发运的积极性,确保车间各项目标的实现。

  三、夺标,实现奋斗目标的具体措施

  1、加强生产工艺管理。主要措施有:一是针对成型机冷却水管线腐蚀严重(主要表现为垢下腐蚀),优化工艺流程和操作,减少冷却水管内水垢的产生,降低设备的腐蚀;二是继续做好节水、节电工作,进一步加强两套硫磺成型包装循环冷却水水质的变化,在既能保证水质要求,又能满足产品质量的条件下,使新鲜水控制在500吨/月以下;三是做好二期工程的.工艺技术规程、岗位操作法修改工作及开工方案的编写工作;四是做好2#硫磺成型装置二期工程相关人员的培训和开工准备工作,确保一次安全环保经济高效成功;五是继续组织好比学赶帮超及小指标竞赛活动;六是坚持以市场为导向,优化两套硫磺成型包装操作,调动员工积极性,做大产量,降低三剂耗量。

  2、细化现场设备管理。主要措施有:一是深化TnPM管理,降低设备故障率,创造一流的环境,为员工创造良好的工作条件。保证设备安全经济运行;二是细化班组现场管理,改善环境,开展 一平二净三见四无五不缺 检查评比考核活动;三是开展提合理化建议活动,组织对1套装置成型机增加接力风机,解决抽风不畅影响环境的的问题,2套成型机抽风增加除尘装置;四是开展技术攻关和生产工艺、设备改造,对粒状成型机钢带容易开裂、二套包装机下料不畅通影响计量和产量和冷却水管线垢下腐蚀等影响生产和安全的问题进行技术攻关、改造。

  3、优化生产,做大包装总量,多产附加值高的产品。一是优化生产合理安排。Ⅰ套硫磺成型包装以片状成型机最大负荷为原则,多开片状成型机,少开粒状成型机,节约防粘剂的使用量。少开电耗大的设备,节约用电。二是在液硫处理量较大的情况下,尽可能不停造粒机交班;三是Ⅱ套硫磺成型包装装置(新硫磺)根据市场的需求生产工业级和食品添加剂硫磺。

  4、Ⅱ套硫磺成型包装装置重点做好:一是 硫磺包装新增加热熔器 和 在新硫磺包装线增设硫磺产品金属检测器 ;二是在Ⅱ套硫磺成型包装(新硫磺)二期项目中,液硫管线拌热蒸汽高空疏水阀疏水排凝凝及液硫管副线阀,增加操作平台;三是在Ⅱ套硫磺成型包装(新硫磺)二期项目中,增加液硫大循环线,即成型机前到联合三硫坑的返回线,降低停成型机后对液硫管线的影响;

  5、抓好硫磺包装计量管理工作。一是对包装电子称计量误差大的情况下,进行人工加、减包装量校正,并细化考核细则,加大车间的抽检和考核力度;二是加强对发运班、生产班组的袋子收发的管理;三是开展生产班组的质量计量竞赛活动;四是对车间员工进行质量计量工作理念的培训,让每位员工树立质量计量理念,让职工自觉遵守,实现自主管理,实现硫磺包装准确重量为 50。XXkg/包, 产品出厂合格率为两个100%。

  6、抓好节能降耗工作。一是1#、2#硫磺装置的普通照明灯全部更换LED照明灯。1#、2#硫磺2套装置全部使用白炽灯照明的总功率分别为26。4kwh、35。2kwh,全部更换成LED灯,按XX%的节电效果,每天可以节电9。5kwh,降低装置能耗。二是优化2#硫磺仓库照明。优化2#硫磺成型包装用电,硫磺仓库照明灯实行分段分区管理,到达优化节电。三是回收利用蒸汽冷凝水。在1#硫磺成型装置的硫磺包装厂房北面管带接一条DG100的管线到液硫罐区的蒸汽冷凝水回收泵,直接回收管带伴热蒸汽的冷凝水和成型机机加热的蒸汽的冷凝水。四是提高疏水器的使用效率。提高疏水器有效利用率。五是发扬包装车间 捡芝麻 精神,掌控好车间各项成本消耗的每一项物品数量、金额,合理、正确用好每一分钱,节支减费,确保每月的进度指标不超标。

  7、加大产品外运的监督管理工作。一是要细化产品外运的管理制度,确保在 三方 监管准确发运;二是细化硫磺装车管理制度与现场明示,提高窗口的服务质量;三是继续规范叠包和堆放方式,实行装车确认制,确保外运准确率,实现出厂破包率为零;四是做好硫磺产品装汽车实行过磅的管理工作;五是以市场需求和效益为导向,适应销售市场快速变化来随时改变食品级硫磺和工业级硫磺的生产和发运。

  8、全力以赴确保12万吨/年硫磺成型、包装装置(第二期)安全环保经济开工成功。一是成立新装置开工筹备领导小组,由车间主任当组长,全面负责新装置投产前的各项准备工作,确保各项准备工作按计划进度完成好;二是借鉴现有的10万吨/年硫磺成型包装装置(第一期)在开工建设及投产前的各项准备工作中取得的成功经验,重点抓好设计图纸审查、设备选型、人员培训、开工方案、技术规程、操作法等技术资料的编写;三是根据车间目前的生产情况和员工构成实际,争取新增岗位人员早日到位或者给予政策支持,确保新装置新岗位新人员能按计划进度进行上岗培训;四是加强培训。培训方式分为基础理论知识培训、专业知识培训、对口装置培训、现场技术练兵、叉车培训等,这些培训中包括相关的安全、消防、气防、环保知识和基本技能的培训。其中现场练兵还包括岗位操作法学习、试车方案学习、现场熟悉装置、现场模拟操作、反事故演习等内容。

  9、做好队伍稳定思想政治工作。落实各岗位职工思想政治工作责任制,把队伍稳定思想政治工作做到生产作业现场、做到员工家庭、做到员工心坎。要关心员工生活,解决实际困难,做好劳务工规范管理思想政治工作,确保职工队伍的稳定,营造和谐车间氛围,努力形成最大的工作合力,为全面实现车间奋斗目标共同奋斗

新生工作计划 篇5

  一、指导思想:

  军训是学生进入学校的第一课,也是必修课。通过军训,可以强化国防教育,提高学生的国防意识,可以磨练学生学生意志,锻炼体能,增强克服困难的毅力;可以增强学生的集体主义观念和组织纪律,进一步带动校风建设,促进班集体建设,进而为今后的学习生活奠定良好的基础,达到顺利完成各项学习任务的目的。根据上级精神,结合本校实际,特制定本计划。

  二、总指挥:刘墨轩

  领导小组:高育民、刘鹏、李新宇

  成员:蔡峰、冯楠、冯涛及新生各班班主任

  承训单位:辽宁省高炮预备役一师

  三、军训及入学教育的内容:

  军训及入学教育的主要内容包括队列训练(停止间队列变换;行进间队里变换;正步、跑步训练等)、内务卫生、纪律教育、法制教育、安全教育、学习发放教材辅导等。

  四、军训及入学时间、对象

  1、军训时间:

  20xx年8月20日至8月24日

  上午:7:40-11:00,下午:xx:00-18:00

  2、军训对象:

  20xx级全体新生

  五、军训地点:

  学校操场、篮球场、宿舍周围

  六、军训纪律:

  1、尊重教官,服从领导和管理,一切行动听指挥

  2、勇敢顽强,吃苦耐劳,积极参加军训。

  3、执行军队条令、条例和规章制度。

  4、讲文明,有礼貌,讲公德,讲卫生,爱护公物,团结互助,爱护集体荣誉。

  5、艰苦奋斗,勤俭节约,发扬艰苦朴素的'优良作风。

  6、刻苦训练,熟练掌握所学内容,争当优秀学员。

  7、积极参加各项组织活动,认真配合学校各项工作,全面提高个人素质。

  8、参训学生原则上不得请假,特殊请殊必须者,应逐级请示按规定权限批假,未经领导批准不得外出。

  9、参训学生外出需持请假条,明确注明事项和归队时间。

  10、请假学生归队后必须销假。未经批准、超假、逾假者不归队,按有关规定严肃处理。

  11、因特殊原因不能参加军训的学生需持有有效证件的证明向德育处提出书面申请,报校军训领导小组办公室,由分管校长批准,方可免训。

  12、如遇天气变化,有带队干部与学校领导协商改为室内学习或内务训练,根据情况进行适当调整。

  七、军训要求与保障:

  1、军训日常工作有德育处负责,校办、行政处负责后勤服务。学生军训期间由教官和班主任共同管理,德育处负责协调有关事宜。

  2、教官要科学制定军训计划,合理安排训练时间,循序渐进,控制训练难度,每日训练结束后,召开教官和班主任交流会,相互交流当天军训情况,拟定次日工作内容。

  3、新生班主任要自始至终协调教官组织管理好本班级参训情况、把掌握学生动态,每天提前十分钟将队伍带到训练地点,由教官点名后进行科目训练。

  4、校办负责条幅、音响及现场协调,组织开营式、闭营式,负责宣传报道稿件的组织与播出、训练及会操图片的采集工作。

  5、教务处负责晚自习时间安排(入学教育、纪律教育、学习文化课及学习方法辅导等)。

  6、德育处负责军训服装、晚上照明、新生饮水供应、教室、宿舍安排及医疗保障工作。

  7、保卫组负责控制新生进出校门,切实做好封闭管理,加强寝室巡查,与德育处一起教育和处理逃避训练学生。

  8、坚持高标准,严要求,服从命令,听从指挥,令行禁止,雷厉风行。

  八、奖励办法:对军训即入学教育中表现突出班级进行奖励,评出军训即入学教育先进班级、内务先进寝室,颁发锦旗。

  对军训即入学教育中表现突出的个人进行奖励,评出先进个人占军训总人数的10%,颁发证书。

新生工作计划 篇6

  一、班级建设的目标。

  班主任应在继承弘扬学校传统校风校训的基础上,结合学生自身的专业特点和性格特征制定班级建设的目标,即所谓的“班风”。由于“班风”的提出多数是一种自上而下的行为,所以需要全体班级成员对它有一个了解、认同并共同遵守和不断完善的过程;学生与班级是相互依托,相互推动的,良好的班风是由全体师生共同参与和营造出来的,而每一个学生的健康成长更离不开班级的良好氛围,所以一定要把班级建设搞成一场“全****动”,而不要让它成为“剃头的挑子——一头热”,进而变成班主任一厢情愿的空洞口号。

  通过半个多月时间的细心观察和个别交流,我发现所在班级的学生具有聪明活泼、个性鲜明但组织和纪律性稍差的特点,基于这种情况,我在随后召开的班会上第一次提出了班级建设的目标和口号,即建设一支“朝气蓬勃、健康向上、鼓励弘扬个性但又强调团队合作”的班集体。由于事先对学生的特点有所了解,并且征求了部分学生的意见,所以这个目标和口号立刻得到了全体学生的认同和响应,在班会上获得了全票通过,为下一步班级建设的顺利实施奠定了坚实的基础。

  二、班级建设的内容。

  确定了班级建设的目标之后,围绕这个目标,我制订了详细的工作计划。通过近两年的工作实践,我不断地修正和改进我的工作方法,在工作中去完善我的工作理念,从实践中积累了许多宝贵的工作经验。现列举班级建设中应注意和加强的六项工作,供大家参考指正。

  (一)强化奋斗目标,明确努力方向。

  提出班级建设的目标,仅仅是万里长征的第一步。如何把目标变成现实,就需要班主任在不同的场合,随时随地向学生明确努力的方向,通过自己的一言一行和组织各种活动来强化和实践目标,约束每个人的行为,共同实现这个理想。以我自身的工作实践证明,主题班会是班主任工作的一种常用且有效的方法,也是实现班级建设目标,不断强化奋斗目标的常用工具之一。通过精心组织主题班会,既可以对学生进行有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育,又可以调动学生参与的积极性与创造性,锻炼和提高学生的自我教育能力、组织管理能力、语言表达能力等。

  通过这种形式坚持不懈地对学生进行理想信念教育以及正确的人生观、价值观和世界观的树立是一种非常有效的途径,这种教育不是空洞的,而是根据学生专业及自身的特点,进行引导,一步一个脚印,一个阶段一个目标的去实现,学生们会为班级建设而凝聚到一起,会感受到团结友爱、健康向上、朝气蓬勃的班级之风。

  (二)加强班干部队伍建设、培养班级的领导核心。

  班干部是老师与学生之间的桥梁,能否建设一支优秀班的集体,学生骨干的'选拔和培养是其中非常关键的环节。对于班干部的选拔,我个人主张推行“人人平等、民主选举、竞争上岗、动态管理”的方式。我提出:只要愿意为同学们服务,每个学生都可以报名参与竞选。选举之前,每一位参与竞选的人员都要在现场发表演说,报出竞选职位的同时,针对这一职位阐述自己的工作计划。

  同学们可对候选人进行提问和质询,并最终以无记名投票的方式决定班委会的成员。通过这种方式推举出的班委会得到了学生们的拥护和信任,学生参与班级管理的热情空前高涨。同时,为了保证班委会的持续健康发展,我提出对班干部进行动态管理。在每学期初,要求全体班委会成员进行述职和民意测验,对于无法胜任本职工作、得不到同学们认可的班干部予以坚决的撤换。另一方面,班主任应对班干部进行培养和培训,在日常工作中要做到“合理授权、放手使用”,遵循“赏识鼓励为主,批评指导为辅”的手段,培养他们主动思考、独立工作的能力。通过锻炼和提高学生干部各方面的素质,促进其健康成长的同时,也形成班级的骨干与核心。

  (三)“抓两头、促中间”。

  在班级建设中要紧紧抓住“先进”学生与“后进”学生这“两头”,同时促进和推动“中间层”学生的变化与突破,这是班主任工作的科学方法之一。运用这一方法时,我认为至少要注意以下三个问题。

  第一,在进行“先进”学生的表扬、激励和宣传时,要坚持标准,积极引导,充分发挥学生党员和班级骨干的先锋模范作用,让学生们切身感受到榜样就在自己身边,这种力量胜过教师单纯的说教;与此同时,要坚持实事求是的原则,不能盲目夸大。

  第二,在抓“后进”学生的教育、转化时,要充分了解学生,通过宿舍走访等各种途径,掌握在学习、生活、思想状况等方面有问题的学生的真实情况,在教育过程中,,要注意沟通的方法和技巧,采用“个别教育和公开鼓励”相结合的方法,尽量挖掘他们的“进步点”、“闪光点”予以肯定和鼓励,唤起他们的自信心、自尊心和荣誉感。

  第三,促进和推动“中间层”学生的变化与突破时,要因势利导,帮助学生逐步积聚“突破”力量,相继实现“突破”目标,切忌“揠苗助长”。

  经过大家这半年的共同努力,我们见证了,在一个班级中,全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。鉴于此,经过班委会的共同商讨,我们认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。所以,我这学期的工作目标暂定以下2点:

  1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

  2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

  具体工作计划:

  一、积极配合学院年级开展各项工作。

  1、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动,比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等,还有,在期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。

  2、发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。

  3、实行班务公开,使班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

  4、以宿舍为单位建立学习互助小组。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。

  5、在已建立热能专业群的基础上,创建热能专业博客,在网络上展现班级的风采。专业博客也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介,向来访者展示热能班每位同学的独特魅力。可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

  6、在工作方面,各班委既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。

新生工作计划 篇7

  为确保我校高一新生军训工作安全顺利进行,切实履行学生安全管理职责,建立学生军训突发事件处置应急机制,特制定本工作计划。

  一、组织机构

  学生军训中的安全工作是学生军训工作的重要环节,是关系到广大师生员工生命安全,关系到学校和社会稳定的一项重要工作,学校予以高度重视,专门成立军训安全工作领导小组:

  组长:鲁xx

  副组长:唐xx

  成员:杨xx(学生处)、丁xx(高一年级组

  二、部门职责

  为更加有效地做好军训期间的安全管理工作,学校要求各职能部门切实履行好各自的本职工作,做到分工明确,责任到人。

  1、学生处:

  (1)负责军训工作具体组织协调、计划落实。

  (2)负责检查军训值班落实情况,包括值班在岗在位情况,履行职责情况。

  (3)负责学生军训前身体状况调查、摸底、确定学生参训资格。

  (4)制订应急处理方案。

  (5)落实军训安全工作领导小组交给的各项事宜。

  2、总务处:

  (1)负责防暑降温物品筹措,并配送到位。

  (2)负责食堂卫生检查落实,特别是食品进货渠道的检查监督,食堂餐具的消毒工作落实,食堂人员个人卫生落实。

  (3)确保学生用水、用电安全。

  (4)负责教官生活服务保障。

  (4)落实学校安全工作领导小组交给的其他事宜。

  3、年级主任和班主任:

  (1)负责安全教育和安全工作措施的落实。

  (2)军训前摸清本班学生身体状况。

  (2)协助做好军训过程中本班学生的各项服务。

  (3)协助处理相关突发应急事件。

  (4)落实军训安全工作的领导小组交给的其他事宜。

  (5)负责学生考勤及晚修后到学生宿舍点名。

  三、安全措施

  (一)训练安全预防措施

  1、军训前,教官、班主任要对参训学生的身体健康情况进行全面排查,建立学生身体健康档案,防范于未然。如有下列情况之一的不能参加军训:

  (1)对患有各种疾病的急性期学生;

  (2)患有先天性心脏病的学生;

  (3)患肝炎、肾炎、肺结核等刚病愈学生;

  (4)感冒发烧的学生。请假学生要求随班观训。

  2、教官要科学安排训练计划,根据学生体能特点,训练量应逐渐增加,严格执行,规范操作。

  3、训练休息时间,要组织学生有秩序集体活动,禁止学生单独活动或乘凉。严禁在训练场地追逐、打闹、打球和进行危险活动。

  4、校医要备齐必须的.药品及医疗器械,防止军训期间出现意外伤害事故等,并与相关医院加强联系与沟通,出现重大事故,能优先治疗。

  5、军训期间,24小时随时应对可能出现的各种偶发事件。

  (二)食品卫生安全预防措施

  1、军训中,禁止学生饮用自来水,严禁学生私自购买食用冷饮、瓜果等。

  2、教育学生讲究卫生,保持室内清洁卫生,室内定期消毒,严防各类传染病。

  3、加强食堂卫生管理工作,确保学生就餐安全有序。校医要按要求随时对食堂卫生状况进行检查,发现隐患及进行处置和报告。学校食堂实行24小时留菜样制度,一旦发现情况,便于迅速查明原因。

  (三)安全保障

  1、总务处要安排好人员值班,值班人员必须及时到岗到位,班主任、校医始终都要在军训场地,切实做好安全管理工作。

  2、确保信息联络畅通,军训期间主要负责人员、年级主任、班主任、安全员、校医,必须保证24小时联络畅通。

  3、要建立健全意外事故报告制度。学校在军训中发生各类安全事故后,应及时向相关部门报告。

  (四)应急处置

  学校设立应急情况处置工作小组,应急处置办公室在学工处,在安全工作领导小组领导下开展工作。

  应急救治服务小组:由校医室负责,备齐相关应急救治药品、物品。

  应急处置程序:发现应急突发情况,教官、班主任要在现场应急采取相应措施,并在第一时间向应急处置组组长报告;急救小组现场进行应急救护,视病情由校医急救或送医院。如有后续性危险存在,学校应启动学校紧急疏散避险方案。病情严重的要及时通知家长。

  (五)监督管理

  1、军训突发事件应急处置工作实行责任追究制。

  2、对军训突发事件处置有失职行为的,学校将追究有关人员的责任,并给予相应的处分。

  3、学生处具体负责学生军训突发事件的处理,本预案自发布之日起实施。

新生工作计划 篇8

  设计意图:

  为了能够有效促进小班幼儿更好的适应幼儿园的环境和生活,根据小班幼儿的年龄和心理特点,我们设计了丰富有趣的亲子半日活动。旨在通过通过亲子活动,帮助幼儿消除对老师的陌生,萌发幼儿与同伴建立快乐的玩伴关系的愿望。同时,也让爸爸妈妈和宝宝们对幼儿园及班级、班级老师有一个初步的了解与认识,感受幼儿园的美妙,渐渐消除对幼儿园的抗拒和抵触心理。

  活动时间:20xx年9月3日(上午)

  参加对象:小二班幼儿及家长。

  活动目标:

  1.通过活动,帮助幼儿熟悉幼儿园及班级环境,喜欢上幼儿园;

  2.消除对老师的陌生,增进幼儿与教师间的感情;

  3.让家长有效了解幼儿在园生活的环节,增进家园间的联系。

  活动过程:

  一、晨间接待(8:00—8:50)

  活动准备:娃娃家玩具、桌面建构材料、各种积木玩具

  指导要求:

  ● 教师热情接待幼儿与家长;分发姓名挂牌

  ● 幼儿自主选择桌面玩具、娃娃家、积木进行自主游戏;教师巡回指导;

  ● 游戏结束后,提醒幼儿将玩具送回家。

  正式活动前讲话:各位家长,各位宝宝,大家好!欢迎大家来到南瓯幼儿园这个大家庭,我是黄老师,这位是董老师。在宝宝们入园第一天要开展亲子活动是为了让宝贝们更快的熟悉环境,熟悉老师,适应新的集体生活;让孩子们感受到集体活动的`乐趣;亲子还能加强家园沟通,增进我们老师和你们家长之间的感情。下面我们的亲子活动就要开始了,为了使活动开展的有趣而有质量,请家长朋友们做到以下几点:

  1.带好自己的宝宝,让宝宝安心的站在自己的身边参加活动,不随便乱跑;

  2.认真倾听每个活动的玩法和规则,配合老师给予宝宝适当的指导;

  3.鼓励宝宝大胆参与活动。4.请家长朋友们把手机调到静音状态,确保活动有序的进行,以保持良好的文明形象。

  二、参观时光(8:50—9:00)

  1.家长与幼儿手拉手排成一队,在老师的带领和介绍下参观幼儿园

  2.排队顺序依次为:苹果组、西瓜组、葡萄组、桃子组

  三、亲子时光之开学典礼(9:00—9:30)

  1.幼儿排成4队按水果种类分别排成4队,家长排在孩子队伍后面

  四、盥洗保育(9:30—9:45)

  老师组织幼儿入厕,幼儿尝试自己洗手、脱拉裤子上厕所(如能力较差阿姨可以适当帮助)

  五、问候时光:自我介绍

  目标:愿意站立说出自己的名字或小名。

  过程:

  1. 教师:“宝宝们,这是什么?这是皮球。今天,皮球要来找朋友,如果皮球找到你,

  你就站起来介绍一下自己,再把球还给老师。”

  2. 教师边拍球边说:“大皮球,找朋友,咕噜咕噜,找到了你。”然后将球递给宝宝,宝宝接到球后站立,边招手:“大家好,我是某某。”大家一起拍手说:“某某,欢迎你!”

  3.请家长鼓励宝宝大胆介绍自己,直到每个宝宝都起来介绍自己。

  六、巧手时光:亲子制作动物遮阳帽

  活动目标:

  1.通过和爸爸妈妈的互动,锻炼宝宝动手制作的能力,同时增进亲子彼此之间的情感;

  一、导入

  1.说说遮阳帽的作用

  这是什么?那谁来说说帽子有什么用呢?你们喜欢吗?

  二、亲子创作

  1.教师展示范例,介绍材料和制作方法

  幼儿自己挑选一张喜欢的“帽形”,和爸爸妈妈决定好制作什么动物,用装饰材料在“帽子”上画上或贴上自己喜欢的动物图案

  2.幼儿和家长进行制作

  3.展示作品

  七、展示时光:

  1.欣赏我的作品遮阳帽(可拍照留念)

  2.幼儿和家长随音乐依次上前亲子走秀—

  结束语

  时间过的真快呀!老师要和宝宝们说再见了!(唱:宝宝们再见!再见!再见!)宝宝,来跟老师抱一抱吧!谢谢宝宝!欢迎宝宝明天再来玩游戏!

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