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工作计划

有关工作计划锦集10篇

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，又迎来了一个全新的起点，现在就让我们好好地规划一下吧。那么你真正懂得怎么写好工作计划吗？以下是小编为大家整理的工作计划10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

有关工作计划锦集10篇

工作计划篇1

　　一、指导思想

　　认真贯彻《体育与健康》课程标准，以“健康第一”为指导思想，以“有效教学”为核心，以“学本课堂”为目标，以教师素养提升活动为抓手，积极开展研训活动，切实提高教学质量，促进我区中小学体育教师的专业成长与学生的全面发展。

　　二、工作思路和工作目标

　　概括为“一坚持，两改革，四加强”。“一坚持”即坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。“两改革”即改变观念，推进研究性、集体性的教学方法；改进教学模式，努力探讨高效的'体育教学课堂模式。“四加强”一是要加强政治素质、业务理论学习；二是要加强师德规范的培训与学生沟通的技巧；三是要加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流；四是要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。

　　三、工作重点和举措

　　1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。

　　（1）、认真制定各项教学计划。

　　（2）、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。

　　（3）、加强课堂常规管理，提高教学质量。

　　（4）、加强校内外体育工作的开展和安全教育工作。

　　2、加强与班主任的联系，注意抓好学生的思想工作和学习成绩。

工作计划篇2

　　新的学期又开始了,时间过的很快,转眼间,我们已经高X了.在这近X年的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深.作为新一任班长,我决心尽我的力量为同学们服务.

　　在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情.

　　鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手.这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解.

　　所以,我这学期的工作目标是以下3点：

　　1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力.

　　2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活.

　　3、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级

　　具体工作计划：

　　1、积极开展文体活动.在本学期开展一至二次文体活动,比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等,还有,在期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的.目的

　　2、发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手.计划与青年志愿队联系,参与一次大型的公益活动,如慰问老人院等.

　　3、实行班务公开.设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来.同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼.

　　4、建立学习互助对子.让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊.建立互助对子以自愿为原则,形成互助对子后通知班级便可,并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分.

　　5、在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采.班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中.还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定.还要建立个人档案、个人简介,向来访者展示水政班每位同学的独特魅力.可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口.

　　6、在工作方面,班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策.班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率.另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作.

　　以上就是我作为新一任班长在本学期的工作计划.总而言之,在这个学期,我要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀.

工作计划篇3

　　为提高内部管理水平,规范内部控制,全面落实行政事业单位内部控制规范工作，结合实际，制定本局内部控制规范实施方案。

　　一、指导思想

　　根据汉区财〔20xx〕31号文《关于开展行政事业单位内部控制基础评价工作的通知》精神，通过内部自查、制定制度、严格执行的方式，保证经济活动合法合规、资产使用安全有效、财务信息真实完整，切实防范和预防腐败，规范内部控制，提高管理水平。

　　二、目标任务

　　1.工作目标。通过实施《行政事业单位内部控制规范(试行)》，使内部控制理念深入人心，形成人人注重风险防范、处处强化责任意识的良好氛围;各类经济活动的规章制度及其业务流程得到细致梳理，经济活动的决策、执行、监督实现有效分离，议事决策机制、岗位责任制、内部监督等内控机制更加完善;内部控制牵头股(室)及其工作职责得到进一步明确，各股(室)在内部控制中的沟通、联动机制更加顺畅、高效，形成管控合力;风险评估和内部控制方法更加科学规范;以预算管理、收支管理、政府采购管理、资产管理、建设项目管理、合同管理等业务层面内部控制制度为主要内容;单位内部控制规范落实工作进入常态化、规范化轨道，内部控制工作成效不断显现。

　　2.工作任务。根据《行政事业单位内部控制规范(试行)》要求，努力从单位和业务层面两个方面加强内部控制。

　　一是建立并组织实施适合我局实际的内部控制体系，包括单位经济活动的决策、执行和监督相互分离;建立健全内部控制关键岗位责任制，确保不相容岗位相互分离、相互制约和相互监督;充分运用现代科学技术手段，加强内部控制。

　　二是梳理我局各类经济活动的业务流程，明确业务环节，系统分析经济活动风险，确定风险点，选择风险应对策略。

　　三是建立健全我局各项内部管理制度。

　　三、主要步骤

　　1.加强学习培训。局办公室负责开展本局宣传、培训和集中学习活动，使全局工作人员全面了解实施《行政事业单位内部控制规范(试行)》的意义、原则、内容和方法，在全局形成“人人学内控，人人懂内控，人人参与内控，人人执行内控”的局面。

　　2.梳理评估风险控制。按照内部控制规范要求，对单位和业务层面现有工作制度和业务内容进行全面梳理，完善经济业务流程。同时，在内部控制分析、诊断的`基础上，综合运用不相容岗位相互分离、内部授权审批、归口管理、预算管理、会计控制、单据控制、信息内部公开等八类控制方法，设计风险控制措施。

　　3.完善内控制度建设。按照科学、民主、规范、严谨原则，根据设计的控制措施，结合工作实际和业务特点，细化工作程序。加强包括内控组织建设、机制建设、制度建设和信息化建设在内的单位层面建设;加强包括预算编制、审批、执行、决算与考评制度建设、收入和支出内部管理制度建设、采购内部管理制度建设、资产内部管理制度建设、项目内部管理制度建设、合同内部管理制度建设在内的业务层面建设。

　　四、加强领导，落实责任

　　成立内部控制基础性评价工作领导小组。负责领导小组日常工作。

　　领导小组将此项工作作为当前和今后的一项重要基础性、常态化工作来抓，精心组织落实，做到边学习、边梳理、边完善、边规范、边执行，逐步建立权责明确、运行有效、执行有力、管理科学的内部控制体系。内部控制规范实施工作领导小组要加强组织协调，细化工作方案，明确工作职责，落实工作责任。

工作计划篇4

　　时光荏苒，转眼间我已经来公司将近半年了，在公司领导和同仁的帮助下我进步很快，又是一个新的月份开始了，对于我和各项工作来说都是一个崭新的开始，凡事预则立，所以我觉得写一份月工作计划是一个好的开始。

　　一、市场分析

　　9月份正是高级项目管理师的招生旺季，近年来建筑行业的蓬勃发展，不断带动了高级项目管理师的持续增长幅度，根据以上情况分析，我做出下述工作规划。

　　二，工作规划

　　1、预达到的销售业绩：高级项目管理师完成6个。

　　2、主要手段：

　　a、提高自身素质。

　　b、不断学习，继续提高话述质量。

　　c、对自己每天进行激励措施和方案。

　　d、每天晚上进行一天工作反省，自查自省。

　　e、多渠道广泛地收集高级项目师方面的资料，并做初步分析后进行分类，在持续的信息分类过程中持续地提高自己的业务知识，使自己在对高级项目管理师知识点已经掌握的基础上进一步的深入体会，做到在学员面前应用自如、对答如流，与学员进行互动沟通，实时掌握其心理动态，并可根据这些将学员分类。

　　f、在互动的过程中，锁定有意向的学员，并保持不间断的联系沟通，在学员对我们机构有感兴趣或希望进一步了解的`情况下，可以安排面谈，在面谈之前要做好各种充分准备，做到“知己知彼”，对每次面谈后的结果进行总结分析，并在总结和摸索中前进。

　　g、一周一小结，看看有哪些工作上的失误，及时改正下次不要再犯。 h、对所有学员的工作态度都要一样，但

　　不能低三下气。给学员一个正规的形象，为公司树立更好的威望。

　　i、学员遇到问题，不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。要先做人再做生意，让学员相信我们的工作实力，才能更好的完成任务。

　　j、和公司同事、领导要有良好的沟通，有团队意识，多交流，多探讨，才能不断增长业务技能。

　　总之，9月份，我一定虚心向领导和老同事学习，稳中求进、富有效力、充满活力、激情盎然的投入到每天的工作中，请领导和同仁们多多指导。并在一个月后，要对该月的工作成果、计划执行情况做一次评估，总结得失，为下个月的工作开展做准备。

工作计划篇5

　　为切实加强校外教育辅导站建设，全面提高青少年思想道德素质，促进青少年健康成长，促进了学校、家庭、社会“三位一体”未成年人思想道德教育体系的构建，推进了和谐社区的建设。特制音三中校外教育辅导站工作计划如下:

　　一、加强领导，建立、健全校外教育辅导站的组织机构和领导班子

　　音三中校外教育辅导站站长由党支部书记、校长刘秀芬担任，副站长由党支部副书记孙淑芳担任，建立由社区老干部、老党员、老教师、老模范为主组成的素质较好的校外辅导员队伍。

　　二、规范建设，建立、健全校外教育辅导站的活动制度和活动阵地

　　利用社区活动场地设置青少年学校、图书室、舞蹈室、书报阅览室、书画室等。从实际出发，制订有较完善的辅导制度，其中有辅导日活动制度，家访制度，社校联手育人制度，教员教学常规，学员学习活动制度，重点帮教制度，好少年评比制度等。辅导站做到有组织、有制度、有计划、有活动台帐等，并做到活动有计划、辅导有记录。

　　三、因地制宜，开展丰富多彩的校外教育辅导站的活动

　　1、集体讲课。这是辅导站的.主要形式。可采用讲课、演讲、报告会等形式，对学员进行爱国主义教育、集体主义教育、思想道德教育、法律常识教育、热爱劳动、艰苦奋斗教育等等。

　　2、各种活动。如读书活动、德育社会实践活动，重大节日纪念活动、传统节日教育和文体娱乐活动等等。

　　3、结对帮教。组织“五老”开展一人一事谈心活动，对重点对象的关爱帮教活动。

　　4、社校联手育人活动。与学校结对共建，加强联系互通信息，互派辅导员定期开展共育活动。

　　5、家庭访问活动。有计划、有步骤地安排“五老”队伍深入家庭进行家庭访问活动。

　　6、兴趣小组。社区组建小作家、小棋手俱乐部、小小画家、小小书法爱好者小组等，以兴趣吸引青少年参与活动。

　　四、结合实际，制定切实可行的学习活动计划

　　校外辅导站，辅导不能少于4次，每次辅导时间不宜过长，一般不超过2小时，并必须确保安全。

　　校外辅导站工作安排：

　　一：组织学生远足捡拾白色垃圾；

　　二：深入到社区开展保护环境的活动；

　　三：聘请派出所民警进行法制教育讲座；

　　四：开展家长学校人员进行讲座的活动

工作计划篇6

　　指导思想

　　安全教育是学校工作的重要组成部分,是搞好学校教育教学工作的前提和基础.,它直接关系到学校教学秩序、师生人身安全、家庭幸福平安及社会的稳定。为使教师、学生真正树立起"安全第一"的思想观念，对安全工作真正作到认识到位、责任到位、教育到位、遵守到位。在教育教学的`同时对学生进行安全教育，全体教师认真贯彻执行《教师职业道德规范》和《小学生安全工作暂行条例》及时对学生进行一日常规教育。

　　工作要求

　　一，对教师的要求

　　1，教师是教学管理和学生人身安全的组织者和责任人，不但要忠于职守、严以律己，而且要关心学生，建立融洽的师生关系，严禁体罚和变相体罚学生。

　　2，教师必须安排好学生一天的学习、生活，学生离校时教师必须带队把学生送到安全地带。

　　3，通过班会、活动课、专题讲座、安全知识竞赛，及时对学生进行安全知识教育，不断增强学生的安全意识。

　　4，采取多种形式进行防火、防震、防电、防毒教育，做到防患于未然。

　　5，教育学生注意饮食卫生。

　　6，教育学生遵守交通规则，注意交通安全。

　　7，课间、活动课、体育课、实验课、各种活动教师要注意保护学生。

　　8，在校期间不会客，不接触不三不四的人，当学生、学校利益受到侵害时，教师要挺身而出，敢于斗争。

　　二，对学生的要求

　　1，及时到校，按时作息，不随便在校园内追逐打闹。

　　2，不随便到校外餐点买零食，不吃陌生人给的东西，不吃霉烂变质的东西，不喝生水。

　　3，不随便到汪塘、水库、河流洗澡，不在高大建筑物、高压线、大树下避雨，不爬高，不到危险的地方玩耍，外出时必须经家长同意或带领。

　　4，上学、放学路上要排好队，不追逐不打闹，不随便爬机动车辆。

　　5，不看不健康的书刊及影视制品，不到游戏厅、录象厅、网吧等地方玩耍。

　　6，上体育课、实验课时一切听从指导教师安排，不准乱动物品。学校组织各种活动要听从安排。

　　7，对身边发生的危险事情及时报告或报警。牢记"110120xx9"等特殊号码。

　　8，同学之间团结友爱，互帮互助，相互谅解，如有矛盾请老师解决。

　　三，对负责任的要求

　　1，学校负责人对全校安全负责，并督促监督教师做好安全工作。

　　2，定期召开校会进行安全知识讲座，并上好安全知识课。

　　3，关心学生的衣食住行，严禁学生乱买零食，坚决取替学校周围的小卖部，强化学校周边环境。

　　4，严禁教师体罚和变相体罚学生。

　　5，对体育用品、试验用品严加管理并实行教师负责制，用时严格登记，定时交还。

　　6，定期对校舍进行检查，如有问题及时汇报，并妥善处理。

　　7，定期开好家长会，向家长通报学校安全工作情况，使学校、家庭互相沟通，共同管理学生。

　　8，加强学校内部管理，坚持一日常规检查，及时总结反馈。

　　9，监督接送学生用车，对违反规定的及时制止，不听劝阻者上报有关部门。

　　10，为维护学校、教师、学生利益，敢于挺身而出。

工作计划篇7

　　一、指导思想

　　以学校工作要点为中心，促进全校信息技术教育工作的深入开展，更好的实现全校信息技术教育工作管理与应用并重的目标，进一步推进我校教育信息化进程，促进学校各项工作。结合学校发展实际，制定本学期学校电脑室工作计划。

　　二、主要任务目标

　　1、强化学校网络建设与管理。

　　2、继续抓好信息技术培训工作，使教师信息技术应用水平达合格。

　　3、加强信息技术学科教研，充分培养学生的信息技术动手能力。

　　4、加强信息技术课题研究，用课题带动应用。

　　三、主要工作措施

　　1、加强学校网络建设与管理

　　⑴加强领导

　　为加强对校园网的管理和使用，完善相关规章制度，落实各项管理工作措施，确保网络安全、通畅。

　　⑵健全制度，规范网络建设

　　学校为杜绝网络信息安全事故发生，确保网络畅通，更好的服务与学校教育教学工作，即保证网络安全畅通，又要杜绝师生在网上聊天、打扑克、玩游戏等不良现象，使师生对网络的使用有规可依。

　　⑶强化网络防毒工作，重视网络信息安全

　　结合学校实际，电脑室要配合学校，加强对师生的网络信息安全教育，严格杜绝通过校园网传播不良信息，杜绝病毒和垃圾邮件的传播，对全校的微机每周至少查毒、杀毒一次。对出现重大网络信息安全事故的.责任教师，学校将按规定严肃处理。

　　2、采取得力措施，加强网络资源建设，满足教学要求，搞好校级资源库建设，使其更好地服务于教学。

　　3、加强信息技术学科教研，提高学生的信息技术水平，学校把信息技术纳入正规的管理范畴。

　　（1）、做到期初有计划，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。

　　（2）、加强管理，确保教学正常运行。课前检查：要求每位学生先对号入座，并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏，有任何问题马上报告教师，教师核实问题所在，然后才开始使用计算机。

　　（3）、课时监督：上课过程中监督好每位学生的使用情况，如有不按要求练习，而是去运行其它软件或进行其它操作的，马

　　上给予批评警告，以防止学生乱删除，乱操作，导致计算机系统崩溃现象。

　　4、建设“绿色机房”和“无游戏机房”，让师生感受到信息技术的绿色春天建设绿网工程，对学校机房建立“绿色机房”，学校计划，除上信息技术课外，每周有计划的对学生开放，为广大学生提供健康、安全的网络的学习环境。学习将采取得力措施，杜绝师生玩电脑游戏，其次进行正面宣传教育。

　　5、加强卫生管理。

　　（1）加强课间管理。除了在课前进行教育外，上课期间也注意观察，如发现不讲卫生的同学及时制止，并要求当时对教室进行清扫。

　　（2）加强卫生清扫。为搞好清洁卫生，电脑室每周都进行彻底的卫生清扫。除扫地外，还拖地板、洗门窗等。

工作计划篇8

　　女生部工作计划书时光飞逝，新的学年在阳光明媚下开始了，我们学院又注入了新的血液，将是我们学院充满激情的一代。在新的学期开始之际，结合学姐，学长们的经验，本着创新精神以及实际情况，现拟订如下：

　　工作宗旨：提高我院女生的综合素质，展现我院女生的风采；

　　搭建女生与女生，男生与女生，女生与老师之间的交流平台；

　　探索出一条属于女生部自己的工作路线，把女生部发展成为一个团结、创新的综合的服务部门。

　　工作计划：

　　形象设计大赛————这是我校女生部的传统节目和重点节目，分初赛和决赛进行。

　　礼仪队培训————由老师进行定期培训，使礼仪素质提高，丰富她们的礼仪知识。由她们定期对学生会其他女干事进行培训，使学生会的女生整体形象得到提高。

　　内部交流会————组织内部干事游览邯郸的名胜古迹，让她们相互熟识，增加她们的友谊，提高部门的团结度。

　　手工活动————通过剪纸，制作小玩意，充分展示女生的心灵手巧，提高女生的动手能力，丰富大家的课余生活。

　　女生知识讲座————请专家对女生的美容，服饰，心理等方面进行讲座，让女生们更了解自己，使自己变的.更自信。

　　校健美操大赛————从各个年级选拔人员，组织锻炼，争取得到好的成绩。

　　女生征文————通过学校、老师和同学的了解，定位自己，写出自己的感情和意见。

　　模特大赛————根据新生的特点，举办第一届模特大赛，充分展示女生的特长，争取做到成功的开头，完美的结束。

　　另外女生部将积极配合学院其他部门开展的活动，并希望大家共同努力，展现我院的风采。

　　以上为我部的初步计划，如有不妥之处，敬请指导改正！

工作计划篇9

　　一、指导思想：

　　在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。认真学习新的教学大纲，巩固发展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一个新的台阶而努力奋斗。

　　二、奋斗目标：

　　1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素质教育；

　　2、加强教研管理，为把我组全体教师的教学水平提高一个新层面而奋斗；

　　3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求，做好教研工作，即"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试"。

　　4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的'过程中。

　　三、具体措施：

　　1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；

　　2、落实各备课组教学进度表及教学计划；

　　3、有的放矢地开展第二课堂活动：

　　初一年组织学生书法比赛；

　　初二年组织学生进行能力竞赛；

　　初三年组织学生进词汇竞赛；

　　其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣

　　含介绍英美文化背景常识

　　4、各备课组落实好课外辅导计划，给学有余力的部分学生创造条件，积极备战英语"奥赛"。

　　5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向；

　　6、针对不同年段学生的不同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；

　　7、落实本学期教研听评课工作安排。

工作计划篇10

　　一、工作思路

　　坚持育人为本，突出德育重点，坚持教学中心，提高教学质量，进一步落实优化德育工作和提高教育质量的新举措，不断促进芦溪中心学校教育内涵发展、科学发展。

　　二、目标举措

　　1．坚持育人为本，突出德育重点

　　（1）客观分析，查找问题，明确德育工作责任

　　要始终将育人作为教育工作的根本要求，“育人为本”是以学生的生命存在为本、以学生的人格尊严为本、以学生的个性和谐发展为本、以学生的长远的根本利益为本。加强班主任工作，提高班主任的专业化水平，发挥法制副校长和少先队的作用，加强心理健康教师的培养和培训，明确各自的德育工作职责，将责任落实到位。

　　（2）注重方法，尽心尽力，提高德育工作实效

　　要善抓突破口、找准切入口，从问题出发，选好育人的切合点。当前，要注重学生行为习惯的养成教育，深入贯彻落实去年“学生行为习惯养成教育现场会”精神，抓常规，重养成。要进一步完善学生评价体系，建立多元评价制度，要认真组织实施好学生综合素质评定工作。要注重社会公德教育，特别是要加强社会责任感和公民意识的教育，培育学生健全的人格。要注重塑造学生健康的心理，育人先育心，要培养学生良好的心理素质，提高心理机能，从而促进学生整体素质的提高和个性发展。要懂得协调配合，树立表率，典型引路。要强化德育资源整合，努力创设良好的育人环境。要注重构建德育网络，全方位育人，培养学生健全的人格、良好的品德。

　　（3）强化管理，注重考核，形成德育工作机制

　　坚持德育为先，做到德育工作有规划，不让位，持续抓。坚持德育为先，加强学生行为习惯养成，培养学生良好学习习惯，注重学生情商干预，培养学生顽强的意志品质，努力打造优良学风。

　　教师必须做到既教好书又育好人，不仅要对学生的'学业提升负责，还要对学生全面成长负责。进一步加强班主任队伍建设，树立科学的育人观念，提高育人能力和水平。每一位教师都要做到一岗双责，在承担教学任务的同时，必须承担育人的具体任务，担当相应的责任。

　　2．坚持教学中心，提高教学质量

　　（1）坚持教学质量中心位置

　　教育质量是教育改革发展的根本标准，是教育内涵发展的本质所在。教育质量也寄托着无数家庭对未来的美好期盼，是人民群众最为关注的核心问题；教育质量将决定着社会对教育的理解和信任程度，影响着教育环境的改善程度。提高质量义不容辞，提高质量名正言顺，我们要理直气壮抓质量，毫不动摇抓质量。

　　（2）完善教学质量考核机制

　　教学质量是学校的生命线。为了保证教学质量，我们要解放思想，冲破误区，强化考核。

　　一是建立质量监测机制。把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。积极探索质量监测的有效途径，构建科学的质量保障机制，成立镇教学质量监测小组，加大教学质量监测力度，采取平时质量抽测与期中、期末质量调研检测相结合的方式，加强对各年级各学科教学质量的过程性监控和终端性评价，全面准确地把握我校语数英学科在全县各校中的质量位置。

　　二是建立考核问责制度。建立质量考核体系，明确教学质量的责任目标、考核流程和问责办法。把质量要求落实到每一位教师，落实到教学工作的每一个环节。

　　三是建立发展激励机制。创新教学管理机制，建立促进人人发展、促进全面发展的激励机制。对全面关注学生成长、科学管理、认真教学、成绩显著的教学人员给予奖励，优先评优、优先培训。

　　（3）提高教学工作管理水平

　　要通过高效课堂模式的构建与实施来提高教学质量。做到在狠抓管理、提高质量的同时，全面提升素质教育水平。严格执行国家课程计划，开齐上足教好全部课程。加强艺体类课程、综合实践活动课程的开设，做到师资到位，课时保证。认真开展“大课间体育活动”，切实保证学生每天锻炼一小时。

　　3．深化教学改革，推进高效课堂教学模式构建

　　深入推进高效课堂教学模式构建活动，不断深化教学改革，促进教与学的方式的根本转变，促进各学校校本化的课堂教学模式日趋成熟和常态运用。积极组织高效课堂教学模式的申报验收工作。各教研组要充分发挥教学的引领指导作用，切实解决模式构建和实施中的问题，努力实现高效课堂教学研究的新突破。进一步解放思想，锻炼队伍，创设充满生机与活力的教学生态，努力形成学校的课堂特色、课堂文化。

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