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时间:2025-06-08 07:11:26 工作计划

实用的工作计划必备(10篇)

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作同时也在不断更新迭代中,立即行动起来写一份计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编帮大家整理的工作计划10篇,欢迎阅读与收藏。

实用的工作计划必备(10篇)

工作计划 篇1

  下半年,街道妇联将继续按照年初的计划,以切实维护妇女儿童的合法权益作为工作的出发点和落脚点,继续努力营造妇女、儿童发展的'良好氛围,认真完成各项工作。

  (一)继续认真做好常规工作

  开展巾帼建功活动、儿童德育教育、妇女维权、信访接待和统计、法律宣传等。

  (二)提升辖区妇女儿童素质

  通过“女性读书沙龙”、“儿童德育教育中心”、“女子素质学校分校”等不同的平台开展各式各样的活动,力争多向辖区流动妇女儿童推荐好的读物,组织读书分享会,组织读书讲座,推动辖区文化事业的发展。

  (三)切实关注弱势群体

  一是针对不同单亲家庭的不同需求,以专业社会工作技巧,分区域、分类别开展不同形式的小组活动,使“心灵港湾”更有效的暖人心。二是针对青少年群ti,开展青少年心理危机干预项目,改善青少年行为方式,使他们更加积极对待生活、学习,培养青少年的自我意识与心理健康水平,提高学习与生活能力。

  (四)认真落实“妇女之家”的工作

  按照上级妇联的要求,对社区的“妇女之家”进行规范、完善和提升,开展更多形式的活动。

工作计划 篇2

  总结上半年的服务工作,为了更好的`开展好下半年的客服工作,根据《客服工作手则》及银行相关规定,制定下半年计划如下:

  一、指导思想

  以银行下发的《****文件》为指导,以“提高服务质量”为宗旨,以“客户满意度为标准”。

  二、工作目标

  1、搞好员工岗前培训,端正服务态度,提高员工业务水平。主要开展普通话培训,微笑服务培训,文明用语培训。

  2、深入开展客户满意度调查,通过信访、回访等方式展开调查,对发现的问题作出相应整改,努力提高服务质量。

  3、开设“党员先锋模范岗”,发挥党员先锋模范作用,以此牵引提高服务质量。

  三、要求

  1、全体员工必须严格按银行要求,努力学习,提高工作标准,增进业务水平,切实把下半年客服工作推进到一个新台阶。

  2、每名员工要制定出自己下半年个人工作计划,工作计划标准要高,要切实可行,并认真落实。

  3、其它事宜由银行另行通知。

工作计划 篇3

  本学期我校物理教研组工作,将继续以全教会精神为指针,认真学习和贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,加大青年教师的培养力度,深化课堂教学改革,全面提高本校物理教师素质和教学质量。具体工作主要有以下几点:

  一、加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养

  1、认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。

  2、组织教师进行理论学习交流,用心撰写教学论文。

  二、按物理课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益

  1、设立新课程标准教学研究小组,共同研究,促使课程改革。本学期教学研究资料主要是:⑴优化课堂教学,实施启发式和讨论式教学;⑵构建教学模式,重视物理知识的构成过程教学和情境教学;⑶开展研究性学习和综合实践活动,重视科学探究教学,发挥学生的主体作用,加强学生的创新意识和实践潜力的`培养;⑷新课程标准下的教学要求;⑸提高课堂教学效益的方法。

  2、加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习洋思经验,借鉴洋思中学三级备课"做法和"先学后教,当堂训练"课堂教学模式,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。

  3、组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。

  3、组织学习教材教法,熟悉教材体系及教学要求。

  三、加强课题研究,提高教师的教科研水平

  本学期继续加强江苏省级教科研课题《初中物理"自主学习"课堂教学模式的构建与实践》和溧阳市级教科研课题《指导物理学习方法培养学生学习潜力》的研究,进一步完善研究资料,做到分工明确,职责到人,保证研究质量。提高研究效益,并做好课题的总结工作,在认真总结的基础上推广研究成果。

  四、加强对青年教师的培养,促使青年教师迅速成长起来

  1、继续组织青年教师学习教育理论,要求他们坚持自学教育理论,写好学习笔记,不断提高青年教师的教育理论水平。

  2、加强对青年教师备课和上课的指导,探讨课堂教学结构、模式和方法,组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习,帮忙青年教师熟悉教学业务,提高教学业务水平。

  五、加强毕业班物理教学工作,提高毕业班教学的质量

  初中毕业班物理教学要把重点放在加强双基和潜力培养上,要求教师运用启发式、讨论式教学方法,注重知识构成过程教学和实验教学,重视学生思维潜力培养,切实提高学生的实验操作技能和创新潜力。同时用心进行复习教学研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经验,明确复习方向,努力提高物理中考成绩。

  六、其它工作

  1、用心参加溧阳市教育学会物理专业研究会的第二届年会,组织教师撰写论文,进行评选。

  2、搞好课外兴趣小组活动,鼓励学生用心参加20xx年3月举行的全国初三物理竞赛。

  3、完成教育局和教研室布置的其它工作。

工作计划 篇4

  健康教育做为一门新兴学科,是卫生保健事业的重要组成部分,是医学模式转变和现代医学发展的'必然趋势,通过健康教育,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采纳有利于健康的行为和生活方式,减少或消除危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。根据《两纲》精神,参照妇幼卫生工作规范要求,结合我院健康教育现状,特制定本方案:

  一、组织管理工作

  1、建立健康教育网络:院成立健康教育工作领导小组,由一名副院长分管健康教育工作。设置健康教育科,有1—2名专业人员负责健康教育工作,各科室有一名兼职人员负责本科室的健康教育工作。

  2、进一步完善医院健康教育工作制度,工作明确职责,结合医院实际,制定本年度医院职工健康教育培训计划,将医院的健康教育工作纳入医院规划和年度工作计划。保证计划落实,任务到位;严格考核办法。每周查房、健康教育为必查内容,并随时抽查医务人员和病人及陪伴。医院每季度对各科职工进行考核成绩将与经济挂钩,年终考核评比后,根据成绩和结果,奖惩兑现。

  3、有相对独立的业务用房,并有宣教室。

  4、制定健康教育制度及考核评分标准,定期检查评比,将健康教育列入各业务科室的考评。

  安排一定的健康教育经费,购置健康宣教设备

工作计划 篇5

  为了全面贯彻落实市、区经济工作会议精神精神,推进我乡“三个三,一个八”目标战略的实施,加快实现全面建设小康社会的步伐,促进我乡经济社会快速健康发展,明确任务,落实措施,切实抓好全乡今年的财源建设和协税护税工作,努力实现各项工作目标,特制订如下工作计划:

  一、每季度召开一次党政联席会,专题研究财源建设和协税护税工作,调整乡财源建设和协税护税工作领导小组,建立健全全乡财源建设和协税护税工作网络。

  二、对全乡所有民营工商企业和个体工商户的`异动情况进行调查摸底,并建立相关台帐,澄清全乡民营企业和个体工商户的底子。

  三、积极与上级税务部门衔接协调,每季度就本乡的相关问题召开一次专题工作会议。

  四、积极协助上级税务部门,按季度对全乡所有纳税户进行检查,督促其按时缴纳税款。

  五、在10至11月份,组织开展一次查处偷税漏税行为的专项行动,协助上级税务部门对部分工商企业和个体户的偷税漏税行为进行严厉打击。

  六、对科源钒业、金鼎锰业等全乡支柱企业的建设情况进行全面调查了解,积极为企业协调工农矛盾,协调企业与各有关部门的关系,促使企业做大做强。

  七、充分发挥本地资源优势,积极招商引资,大力发展农业、矿业、旅游业等支柱产业,重点抓好双江钒矿建设、双江食品厂改制和森林公园旅游开发等项目建设,切实抓好我乡的后备财源建设。

  财源建设和协税护税工作是我乡全面实施后发赶超战略,壮大矿业、农产品开发、旅游业等支柱产业,促进区域经济快速发展,努力提高财政供给能力,全面推进现代公共财政建设的重要工作。我们要把财源建设和协税护税工作作为提高财政反哺能力的重要工作来抓,积极发挥主动性和创造性,认真落实各项工作措施,把今年的财源建设和协税护税工作搞得更加富有成效,为全乡经济发展做出应有的贡献。

工作计划 篇6

  20xx年,全县防震减灾工作总体思路是:全面贯彻落实省、市防震减灾工作会议精神。以维护人民生命财产安全为根本,以全面提高防震减灾综合能力为重点,牢固树立“震情第一”的观念,全力以赴做好防震减灾工作。

  一、强化职能建设,建立健全管理体系

  地震职能部门,是主管全县地震工作的政府直属工作机构,地震突发性强,地震预报是一项尚未攻克的科学难题。根据铜陵地区地质构造以及地震形势,面临首地震灾害的`潜在威胁,是我们面对的客观实际。一是成立铜陵县地震局,为政府直属工作机构,正科级全额拨款事业单位,编制3名;内设3个职能股室,即:办公室、业务股、震防股。二是在现有2个宏观观测点的基础上,再增设2个宏观观测点。三是各乡(镇)要配备1名防震减灾助理员。四是督促各乡(镇)、相关部门制定《地震应急预案》,进一步细化应对措施,有效落实部门责任。

  二、强化宣教工作,提高防震减灾综合能力

  为贯彻落实省、市防震减灾工作会议精神,进一步普及防震减灾知识,全面提高全社会防震减灾的自觉性和应对地地震灾害能力。一是结合“5·12”汶川大地震纪念日,在《科技工作》中推出防震减灾知识专刊;二是编印《铜陵县防震减灾工作手册》,为领导科学决策提供依据;三是订购《地震应急救护知识手册》3万份,发放至机关、学校、企业、社区、农村等行业;四是制定《20xx年全县防震减灾宣传教育暨应急演练工作》方案。全年举办地震科普常识讲座2期;组织学生应急疏散演练2场;组织青少年参观市地震局“三中心一基地”1次。

  三、坚持震情第一,加强群测群防工作

  地震监测预报,是地震主管部门的基础工作,也是防震减灾工作的源头。一是加强群测群防队伍建设。在现有2个宏观观测点的基础上再增设2个观测点,全力做好宏观异常跟踪监视工作,积极捕捉地震前兆信息;二是要求各乡镇配备1名防震减灾助理员。目前,乡镇防震减灾基础工作几乎是空白,应对地震突发事件的能力亟待加强。

  四、加强农居抗震设防工作

  震害预防是整个防震减灾工作的核心,是减轻未来地震灾害最主要、最有效的途径。一是在全县继续开展农居示范工程推广工作,每个乡镇选1~2个村,作为农居示范工程试点;二是开展对农村建筑工匠的培训,提高农居建设施工质量;三是制定激励措施,通过政策引导和资金扶持,大力推进“农村农居地震安全示范工程”建设,全面提高农村农居的抗震防灾能力。

  五、加强地震应急演练,完善应急避难场所建设

  我县虽制订了地震应急预案,但鉴于稳定等诸多因素,没有自行组织过全面的地震应急演练。同时,地震应急装备短缺,无专用车辆,不能满足应急队伍建设需求。一是组织开展一次模拟地震应急综合演练活动,届时邀请市地震局领导和专家现场指导;二是配备地震应急专用车1辆;三是完善应急避难场所建设,对设立的10个避难场所,制作标牌。

工作计划 篇7

  对内负责各项目设计、生产的全程跟进,以及协调沟通各部门之间的工作。职责分解如下:

  1、项目建档:

  1)、审核业务员递交的项目交接表,了解客户联系情况、制作要求、运输安装要求、合同金额、付款方式等,并建立项目档案。

  2)、项目档案应包括客户基本情况、项目基本情况及制作要求、合同金额及付款方式、实际付款情况(用以评估客户信用度)、项目生产进度各阶段跟踪情况、项目生产中客户增改、投诉意见及处理情况、售后维护历史记录等,为建立客户资料库、进行客户分类提供依据。

  3)、项目档案在日常过程跟进中随时更新、健全。

  2、项目跟进:

  1)、项目交接表下达后,全程跟进生产制作过程。

  2)、负责生产过程中所有需经客户确认事宜的沟通、协调,负责客户的约见,负责客户来访的接待,以及客户意见的记录整理。

  3)、协助各部门与客户的沟通工作,将客户意见及时反馈给各部门,并跟踪落实到位。

  4)、项目进展情况阶段性地向业务员汇报,客户来访提前通知业务员,以便于业务员巩固客情关系。需要业务员与客户沟通的.事宜及时与业务员联系,并跟踪落实到位。

  5)、收到出货通知,与客户联系出货、安装事宜,开具售后安装单给生产部,并跟踪安装、验收情况,客户签字单据回收管理。

  3、售后跟踪

  1)、项目安装到位后,安装部门交回售后安装单,客服部2-3天内去电回访安装及制作满意度情况。

  2)、售后服务热线的接听、处理。所有售后服务要求、客户投诉(包括来电、来函)必须在24小时之内给予回复,并及时处理解决。

  3)、售后维修、维护要求处理。分析维修、维护要求的范围及可行性:免费服务范围的开具售后维修单给相关部门,并跟踪落实执行情况;不属于免费服务范围的先同客户洽谈费用事宜,客户签字认可后开具售后维修单给相关部门,开具维修费用发票,并跟踪维修执行情况及维修款到帐情况;监督按时按质完成。

  4)、根据售后维修记录,及时归纳总结带有共性的产品缺陷,随时收集并整理客户对产品的改进意见,向公司反馈,提供产品修改意见及合理化建议。

  4、模型项目资料档案管理:

  1)、根据《项目资料归档制度》,执行项目资料档案管理。

  2)、所有客户签字的图纸、会议记录、交接表、验收单等原件,一律留客服部存档,生产部持复印件作为生产依据。

  5、标识样板管理:

  1)、建立标识样板档案,将所有样板进行编号,拍照存档。后期新样板制作完成后先交客服部编号,拍照存档。

  2)、编制样板借用单,每个样板的借出、归还都必须有签字交接手续。

  3)、样板管理必须有据可寻,对样板的使用存放情况做到清晰、一目了然。

工作计划 篇8

  计算机教学是一项面向未来的教育,在小学阶段进行计算机教育不仅是为了适应教育面向现代化、面向世界、面向未来的需要,也是为了提高劳动者的科学文化素质和科学意识,适应二十一世纪建设的需要。

  为使小学生更好地学习计算机知识,而且学有所用,特制定本学期计算机教学计划:

  一、教材分析:

  《小学小学信息技术》教材共三册,本学期学习第一册(上),共三个单元:第一单元:计算机乐园;第二单元:计算机绘画;第三单元:与键盘握握手。教材结构和谐紧凑,内容深入浅出,形式活泼美观,生动有趣,适合小学生的知识特点和认识水平,便于小学生更加容易地掌握教材内容。

  二、学生分析:

  三年级学生对计算机的部分基础知识已有所了解,键盘输入也有一定的基础,只是操作计算机有一定的难度,本学期要在教学中不断强化技能训练,提高学生操作水平和键盘输入水平。

  三、教学目标:

  1. 了解电脑的组成,掌握电脑的开关机操作及鼠标的各种基本操作。

  2. 熟练鼠标的操作,了解金山画王的'窗口组成,学会用卡通并图,用画笔绘画、给图着色等操作,能设计制作出相对完整的、比较综合的电脑绘画作品。

  3. 了解键盘组成及指法规则,熟练掌握键盘指法及常用控制键的使用,培养学生养成良好的坐姿及击键习惯。

  四、教学措施:

  以建构主义理论为指导,使用辅助教学软件创设情境,以电脑为意义建构的工具,采用“任务驱动”“学科整合”及探索式教学法,通过动手实践、合作探索等环节,激发兴趣,增长知识,培养技能。教学过程中,教师灵活运用任务驱动、讲练结合等方式提高教学效率。

  五、教学进度:

  三年级第二学期微机教学计划

  计算机教学是一项面向未来的教育,在小学阶段进行计算机教育不仅是为了适应教育面向现代化、面向世界、面向未来的需要,也是为了提高劳动者的科学文化素质和科学意识,适应二十一世纪建设的需要。

工作计划 篇9

  期中考前预订完成第6章至第8章的教学任务,安排3次单元考试,第10周、第11周期中复习、考试,第12周至第18周完成第9章至第11章的课程教学,相应安排3次单元考试,并拟定每次单元考的时间及命题老师,分配好每个老师承担的练习卷。

  坚持每周一次的教研会议,做好教研记录,共同探讨教学的有效性,交流教学心得,反馈存在问题,商讨补缺补漏的方案,进行教研主题的研究。集体备课、明确教学重点、难点,教材处理,共同切磋教学方法和教学手段,每师开一次公开教学课,骨干教师开有效复习的`示范课,倡导积极听课,取长补短,组内公开课每位组员一定要参加。

  开展“传帮带”活动,营造团结协作的工作氛围,使备课组工作有序、有效地进行;开展第二课堂活动《趣味数学》,结合初一年数学教材及生活链接,既巩固所学知识又拓宽知识视野。积极培优,为初三年数学竞赛打基础。

  针对目前学生落后面较大的状况,要重视扶差工作,多个别辅导,多讲评作业,多指导学法。

  提倡认真备课,写好教案,上好每一节课,坚持以学生为主体的教学原则,倡议全批全改作业。按照教务处的要求检查教案和作业批改情况,每次考核后认真作好质量分析,通过不断反思、不断改进,促进教学水平的提高。

  总之,要认真落实教学计划,出色完成教学任务,积极教研,讲究教学的有效性,摸索出一套符合学生实际情况的可操性的教学模式,使课堂教学具有创新性、实效性。积极撰写教育、教学论文,主动参加继续教育培训,努力丰富自身学识。让备课组工作开展得顺利,有声有色。

工作计划 篇10

  写好工作计划四大要素

  1、工作内容:做什么(WHAT)--------工作目标、任务。计划应规定出在一定时间内所完成的目标、任务和应达到要求。任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。

  2、工作方法:怎么做(HOW)---------采取措施、策略。要明确何时实现目标和完成任务,就必须制定出相应的措施和办法,这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定目标需要采取什么手段,动员哪些力量与资源,创造什么条件,排除哪些困难等。总之,要根据客观条件,统筹安排,将“怎么做”写得明确具体,切实可行。特别是针对工作总结中存在问题的分析,拟定解决问题的方法。

  3、工作分工:谁来做(WHO)-----工作负责。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务,在完成过程中都有阶段性,而每个阶段又有许多环节,它们之间常常是互相交错的。因此,订计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,应合理安排。而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是重点,哪是一般,也应该明确。在时间安排上,要有总的时限,又要有每个阶段的时间要求,以及人力、物力的.安排。这样,使有关单位和人员知道在一定的时间内,一定的条件下,把工作做到什么程度,以便争取主动,有条不紊地协调进行。

  4、工作进度:什么时间做(WHEN)------完成期限。

   工作计划的一般格式

  标题

  1、计划的标题,有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。

  2、计划单位名称,要用规范的称呼。

  3、计划时限要具体写明,一般时限不明显的,可以省略。

  4、计划内容要标明计划所针对的问题。

  5、计划名称要根据计划的实际,确切地使用名称。

  6、如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准,就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。

  7、如果是个人计划,则不必在标题中写上名字,而须在正文右下方的日期之上署名。

  正文

  情况分析(制定计划的根据)。 制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。

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