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工作计划

时间:2025-06-03 07:45:04 工作计划

(精选)工作计划10篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候开始写计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的工作计划10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(精选)工作计划10篇

工作计划 篇1

  一、指导思想:

  认真贯彻落实上级有关爱国卫生工作的精神,巩固已有创建成果,围绕学校创建先进单位的工作目标,以“环境育人”理念营造洁美的校园环境,推进全民健康工程。

  二、工作重点:

  1、强化日常卫生责任管理;

  2、开展卫生知识普及和健康教育,加强疾病预防;

  3、定期进行除害工作,消除“四害”隐患;

  4、落实专项整治,开展“同创共建”活动;

  5、加强校园绿化管护,美化校园育人环境;

  6、抓好饮食卫生工作,确保师生饮食安全;

  7、加强化学品废弃物的有效管理,做好环境保护工作;

  8、重视厕所卫生保洁,方便师生员工盥洗。

  三、具体措施:

  1、 由总务处会同学生处对现行《常规检查考核条例》进行修订完善,增加卫生工作权重,对每天的卫生检查结果予以公布,并立即整改到位;以“志愿者”的.形式在全校发起“校园美丽我先行”活动。

  2、 利用一切宣传阵地和手段,对全校师生进行普及健康知识宣传教育,采用讲座、健教课程教学、咨询、展览等形式,分阶段、分季节开展全民健康促进行动。

  3、 为营造良好的校园环境,大力开展除害工作,采用集中和分散相结合、药物和机械相结合、人防和技防相结合的“三结合”除害机制,从根本上进行灭鼠、灭蚊、灭蝇、灭蟑螂。

  4、 配合县镇两级和社区开展大环境整治工作,清理河面漂浮物,消除卫生死角,主动参与娄苑路“同创共建”活动,为我市精神文明建设作贡献。

  5、请保留此标记化的基础上,继续挖掘潜力,扩大绿化范围,提升绿化品位,提高绿化养护管理质量,做到该绿化的尽绿化。

  6、 抓好饮食卫生工作是学校卫生工作的重中之重,要进一步强化卫生人员的职责,提高他们的卫生意识和服务意识,加强对饮食工作的日常督促管理,从根本上消除食源性卫生安全隐患,抓规范性管理、规范性操作加工、规范性消毒措施,抓长效性落实,特别是夏秋季节的饮食卫生,确保不发生大面积食物中毒或群发的传染病。

  7、 以环保和节约为目标,切实做好实验教学中产生的化学品废弃物的回收再利用和无害化处理工作,分管领导和学科组相关老师要善于研究,多渠道了解、学习相关业务,多向专家虚心请教,以无害、节约为宗旨,确保对环境没有破坏,暂时无法处理的有害物要集中存放,专人管理,并定期向环保部门汇报。

  8、 强化厕所日常保洁工作,指导专职、定时段清洗、立体化保洁,努力做到厕所内无臭味异味,地面无水迹,槽内无杂物,槽壁、墙面无污渍,冲水箱无长流水;另外,为方便师生洗手,学校安装一定数量的水龙头,并经常检查是否完好,同时教育师生节约用水,杜绝浪费。

  9、 保证学校卫生工作足额经费,配足配齐纱门纱窗、捕蝇笼、鼠夹鼠笼、除害药物、清卫劳动工具等,加强对后勤部门相关人员的业务培训和指导,提高工作水准。

  10、由点到面,将学校卫生工作向师生家庭卫生辐射,结合街道社区开展“五星文明户”创建活动,整体提升国民综合素质,把是否被评为“五星文明户”家庭作为学校评比文明学生、文明教师的依据。

  定边县第三小学

  20xx.5.20

工作计划 篇2

  今年是全省工商系统目标管理考核的评比年,也是__工商系统比创新、比实绩的重要一年,面对你追我赶的竞争态势,如果稍有懈怠,必将落后于人。因此,下半年要高举创先争优旗帜,锁定目标,鼓足干劲,自我加压,打赢一场争先进、争位次的攻坚战。

  1、继续深化群众路线教育实践活动。

  这是贯穿于今年全年的主线。近期,教育实践活动要按照泰州市局督导组反馈意见和兴化市活动办要求,认真做好对照检查材料的撰写修改工作。各分局基层支部班子和班子成员,机关支部包括老干部支部、所有中层正职人员于xx月xx日前撰写、提交对照检查材料,非公支部党员分别做好组织生活会发言材料准备。对十项即知即改事项,相关牵头负责人要抓紧制定整改方案。局学教办要认真做好民主生活会的筹备工作,按照要求,认真开好民主生活会和基层支部组织生活会,对存在问题进行即知即改,充分体现教育实践活动成效。

  2、按照序时做好泰州局16项重点工作。

  16项重点工作是今年泰州局根据各条线业务工作归纳出的`“改革创新”着力点,也是年终考核评比的重要依据。各牵头科室要把16项重点工作作为大事来抓,要做到“四多”,即多汇报、多研究、多指导、多宣传。

  一是要及时向分管领导汇报进展情况和阶段性工作的思路和方案。

  二是要多研究实施过程中的各种不确定因素和复杂情况,并提出相关需协调的意见。

  三是牵头科室要做好业务和技术指导,在12个分局进行全面推广。

  四是要加大对项目的宣传力度,向办公室报送相关信息,确保我局在泰州局年度考核中有1—2个项目进入优秀课题行列。

  3、提速提质完成全年各项工作目标。

  三季度是完成年度工作目标的攻坚阶段,要达到提速、提质的工作要求,三季度是关键,十分重要。一方面,要抓好硬性目标的提速。要将促进民营经济发展工作作为三季度工作重点,推进净增私营企业、家庭农场发展数、新增“个转企”数等民营经济发展指标的完成,在9月份组织一次“民营经济发展”突击月活动;要继续完善专业化集中执法机制,确保在9月底前全面完成罚没预算目标,为来年执法办案工作打下机制和实绩两方面基础;要通过宣传品牌建设成果等渠道,培育“三名”商标梯次企业,积极完成商标发展目标。要加强对“兴海”、“顶能”驰名商标申报情况的跟踪服务,力争至少再增加1件驰名商标。另一方面,要抓好重点监管目标的提质。要以“依法行政示范点”为抓手,全面深化执法规范化建设,推动依法行政的各项要求落实到工作的各个方面、各个环节。要扎实抓好创卫迎检冲刺工作,目前,创卫正处于明查的关键时期,相关人员要继续做好创卫工作的值班、巡查、整治和长效管理工作,确保明查不失分。

  4、强化队伍建设和作风建设,着力防范执法风险。

  现在,我们的社会正处于“矛盾凸显期”,无论是执法活动还是办照发证,稍有不规范就容易引发服务和执法对象的对立甚至对抗情绪,就有可能使小问题酿成大事件,造成严重的社会影响乃至政治影响。同时,随着行政问责和惩治渎职侵权犯罪力度的加大,因执法不作为、乱作为被问责的风险不断增大。如何在履行行政许可、行政执法职责与满足地方经济发展需求之间,把握宽与严的界限,防范履职风险,就必须牢牢把握依法行政这根生命线。这既是对干部自身负责,也是对工商形象负责。我们要以此次城北分局收费问题被媒体曝光事件为教训,认真落实“三个绝对禁止”要求,继续暂停所有收费项目,包括代收费项目、住建部门驻点收费,杜绝一切搭车收费、解释说明不到位、回答咨询不能做到“一口清”等问题。在行政许可、执法办案方面,从上半年全系统案卷质量检查的情况来看,不规范、不细致、不严谨的现象还比较突出,有的问题还比较严重。对此,系统上下务必引起高度重视,严肃加以整改。

工作计划 篇3

  一、 指导思想

  本学期新接任高三(8)班,为把本班建成具有“立志、刻苦、多思、进取”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。在新学年中要不断努力,争取不断前进,树立良好的班风。特制定班级工作计划:

  二、 要点与措施

  1.提高自身修养:树立为学生服务的意识,一切为了学生,为了学生的一切;为学生提供一个公平的发展机会;树立正确的教育观、人才观和价值观;以身作则,做“领头羊”,不做“牧羊人”;

  2.对学生现状,本着“成材源于觉醒,心态决定命运,自信走向成功”的观念,狠抓理想教育、心态调整和培养自信等工作,培养和增强学生的自学意识。

  3.作好班干部的培养工作,定期开班委会,及时总结工作,树立典型,有问题及时解决,要求班干部以身作则,发挥先锋和模范作用。

  4.协调好任课教师与学生之间的关系,使任课教师心情舒畅,乐于传授,学生课堂轻松活泼,积极进取,营造平等、和谐、融洽和积极向上的师生关系。

  5.积极参加学校组织的各种活动, 规范升旗仪式,抓好每天卫生,两操工作,重视学校各项评比工作,争取学习、卫生达优,各项成绩优秀,同时发挥学生的自主管理能力。

  三、班级工作的具体实施与原则

  1.工作的系统化

  “教育是一个系统工程”,家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。要把三个集体联系成一个整体,进行口径一致的育工作,依靠这三个集体的力量更好的培养每个班级体及其成员。对每个学生进行集体主义教育,学会与同学交往,通过各种集体活动,培养集体荣誉感,增强集体凝聚力。与各任课老师配合,营造和谐的教育关系,也使学生体味到教师队伍的团结友好,无形中受到教育。有计划的开展家长会、家庭教育辅导与沟通、与个别谈话相结合,做好家庭教育的指导。

  2.教育的人性化

  教育不仅要促进学生的全面发展和健康成长。更要突出学生的自我表现,在鼓励表现个性的同时,严格要求形成良好的学习习惯;进行心理教育,研究学习个性,做好学法指导工作;着眼学生的长期发展,培养学生终身教育的基础。培养学生的思想品德和行为规范,针对不同类型、不同接受能力的学生给以不同形式不同内容的教育,使之易于、乐于接受并化教育以恰当的行为,真正尊重每一个学生并发现其闪光点,把思想工作做到学生心坎上。

  3. 教育的生活化

  积极开展法纪教育,教育学生从小做守法有德的公民,指导学生健康有序的生活、工作,培养学生适应能力、学习能力、交往能力与其他方面的特别能力。

  4. 教育的榜样化

  消除传统思想教育“大道理化”的弊端,施行案例教育,充分利用广播、电视、报刊、杂志、网络等传媒,宣传学生学习、生活中的先进典型、树正气,立样板,自我教育,促进学生主动、健康、向上、生动活泼的成长。

  我班确定了以培养学生健全人格为宗旨,以培养学生自主合作能力和良好学习习惯为目标的工作方针,培养合作精神,张扬创新个性,塑造全面发展的优质人才。

  一、培养健全人格,打造优质人才。

  在班级树立做人第一,做学问第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式,培养学生追求卓越,乐观向上的人格品质,使学生能客观地认识自我,自觉管理自己的学习生活,自信、合作、诚信、责任,追求健康高尚的精神生活。激发学生强烈的学习动机,孜孜以求,勤奋好学,培养品学兼优、全面发展的优质人才。期望学生“做一个由于自己的存在,而使别人生活更幸福的人”,不仅学业优秀,同时更要人格健全。创品牌管理,出优质人才。

  二、形成文明班风,凝聚集体合力。

  文明向上的班风是良好习惯养成的基础,树立学生以高尚的品德、超人的才情、深厚的学养为目标的人生追求,逐渐形成文明儒雅,奋发向上班级风尚。班级以一艘“飞帆”航船号作喻,激发学生集体意识,比喻整个班级就像一艘航船,需要大家齐心协力,用非凡的意志、非凡的努力才能驶向成功的彼岸。在开学第一天,就在黑板上写出“十班是我家,用心去爱它”的口号,一进入教室就有归家的温馨感觉。班级构架以队为单位,将45位学生分成四个小队,每个小队自己设计队标、队训,鼓励学生在合作中发展自我、沟通情感、培养自信,增强团队意识和班级凝聚力。每一个学生不仅代表个体,更重要代表集体、代表团队。将“我荣队荣,队荣班荣”的`思想深入到每个学生心中。力量从团结来,荣誉从集体来。

  三、分层目标管理,捆绑综合发展。

  按照学生能力和学业成绩将学生分成三层,按好中弱分配到各小队,优化组合,捆绑发展,在团队中,使优生更优,潜能生提高,弱势群体得到帮助。每人为自己设计进步阶梯,确定自己的发展目标,在自己规定的时间内,达到理想的目标。在层级式团队中,使学生能力得到综合发展。班级管理结构以小队为单元,队长和班长负责制,每周评比星级小队。班级设班级总监,代理班主任监督班委会行使老师权利。班级管理思想主要发挥学生主体作用,民主平等地与学生对话沟通,培养学生自我管理意识和规则意识。由班级总监和班长定期召开班委会,确定召开班会主题。主题班会由学生自行组织,自己主持,将班会搭建成学生展示才华,锻炼能力的舞台。班级管理是学校管理中的重要组成部分,班级管理中必须培养得力的班干部,以形成班集体的向心力;坚持必要的沟通,以增强班级的凝聚力;消除学生的逆反心理,以提高班级的战斗力;树立良好的班风,让学生感受到集体的亲和力。这对班级管理工作的意义十分重大而深远。我计划做到以下这几个方面:

  一、得力班干部的培养——形成向心力

  要做好学生各方面工作,必须培养以班干部为中心的学生骨干力量。班干部是班级各项活动的组织者和倡导者,在班级中起到核心骨干的作用。班级的兴衰与他们的工作密不可分,如何调动学生干部的积极性,利用他们的优势、挖掘他们的潜力,是出色管理好班级的重要条件。因此开学之初认真做好班干部的选拔、培养、使用和推荐等一系列的工作。当班干部有了一定的工作经验后,千万不要束缚他们的手脚,让他们充分总结搞好班级工作的新经验,积极开拓班级学生管理的新境界。对工作中的不足要及时指出,对工作中的困难要适时予以鼓励,对工作中的失误班主任要承担领导责任,对工作的成绩要给予表扬和奖励。同时,对表现突出,工作、组织能力超群的干部,要积极向学校大队会推荐,让他们发展自己的才能,为学校作好学生管理工作发挥更大的作用。不能爱才不荐、大材小用。

  二、必要沟通的坚持——增强凝聚力

  沟通是班主任工作中的重要内容。没有沟通就谈不上班主任工作。在沟通中,班主任了解了学生个人的思想、兴趣、爱好,以及取得的成绩和存在的问题,同时学生也会感觉到老师对自己的关注和尊重,感觉到老师知识的丰富,学识的渊博,人格的高大,也感觉到老师的真诚、心地的善良。

  1、提前作好充分的准备,掌握沟通的主动权,明确沟通的目的。为了更好的把握沟通的主动权,应该提前作好准备。明确谈什么,不谈什么;明确什么该谈,什么不该谈,谈到什么程度;明确要谈哪些方面,解决哪些问题;明确谈到什么程度,才算达到了目的。

  2、和问题学生沟通,最关键的是找他的闪光点。平时,他们没有举手的勇气,也没有充分展示自己才华的舞台。如果能够找一个学生感兴趣的话题,他就会在这个沟通中找到什么是自尊,什么是自爱,因此,要与他谈自己感兴趣的话题,引导他从沟通中找到成功的感觉。

  3、与学生沟通,要让他充分暴露自己的思想,不要给予道德性评价,可以给予心里按摩,沟通不只是老师在说,而是要注意倾听,让学生谈,老师听。在倾听的时候,注意运用同感,让学生觉得你的宽容和善解人意,为以后进一步沟通创造条件。

  4、一般来讲,沟通不要直接谈学习,可以谈家庭生活,经济生活,社会生活,国家大事,军事天地等。把他从成功的方面迁移到学习中来。

  三、逆反心理的消除——提高战斗力

  怎样克服和消除学生的逆反心理,引导和教育好有“逆反”心理的学生?俗话说“解铃还需系铃人”。要解决这一问题关键在于教师必须了解学生的心里状态,掌握学生的思想脉搏,用尊重和理解去打开学生的心扉。

  1、认真倾听,消除隔阂

  学生与教师的隔阂往往是因为互不理解造成的。课后着这位学生进行个别谈话,倾听这位学生的心里话,问明原因,讲清道理,并及时和家长联系沟通,就会取得截然不同的效果。

  2、讲究方法,把握教育时机

  要消除青少年学生的逆反心理,教育方法是十分重要的,对于个别学生要采取耐心说服的方式,尽量减少严厉批评的次数,多采用谈话、谈心的方法。谈话、谈心也尽量别在办公室,别在大庭广众之下,更别在众目睽睽之中,最好找个僻静之处交换思想,这样,既可以拉近师生的心距,又能消除师生间的敌对情绪,获得事半功倍的效果。教师对学生的错误可根据不同程度,采取不同的方法。可以从暗示开始,若效果不佳,再逐步升级,当学生意识到了就适可而止。

  四、良好班风的树立——提升亲和力

  学生要在这个集体里学习、生活、成长,要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌,离不开良好的班风。好的环境能够激励人,可以改造人。因此这个集体需要有一种精神,那就是蓬勃向上的集体主义精神,那就是争先创优,爱班好学的敬业精神,这些精神从何而来?它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作,来源于优秀学生不断闪烁的光芒。可见班主任必须做好学生的思想政治工作,这是做好其他各项工作的基础,班主任可以通过少先队组织,利用班会、座谈会等多种途径对学生进行思想政治教育,帮助他们树立起正确的人生观、价值观、荣辱观。因此,班主任除了要求班级在学校集体性活动中树立班集体的形象外,还需要经常对学生进行集体荣誉感教育。

  总之,在班级管理中致力于班级向心力、凝聚力、战斗力、亲和力地培养和激发,将极大地推动班级各项工作顺利、有序、高效地开展,也将有力地促进校园的和谐发展。

工作计划 篇4

  一、工作主题:

  “全力帮扶,共同提高”

  二、工作理念:

  全心全意为百姓服务,有针对性的,讲究实效性和创造性的开展工作。

  三、工作思路:

  1、加强政治理论学习,提高政治素养,增强主人翁意识,以负责任的态度,深入思考,创新工作理念,加强个人工作能力,团结一致,完善部门建设,将服务百姓和锻炼自我结合起来,力争每一次活动都有主题,有针对性的开展,尽量贴近百姓的生活,改善其生活环境及个人习惯,切实做到帮扶的根本目的。

  2、紧密围绕着林七政府各级领导,以把百姓的困难情况作为自身的责任,积极响应党的号召,努力实现全乡经济的快速发展。

  3、发扬严谨认真,吃苦耐劳的作风,积极配合乡政府,认真做好结对帮扶的任务。

  4、主动学习其他工作部门的组织活动经验,力争今年做出成绩。

  四、工作计划实施时间:

  20xx年12月—20xx年12月

  五、工作要点

  1、由于我们大学生结对帮扶小组刚刚组建不久,对其组织活动还不太清楚,时间紧凑的关系,不得不让我们在实践中去成熟,首先我们会对小组成员的政治思想做进一步的教育,以提高个人的文化素养。

  2、组织每个月11号为本小组的“帮扶日”,为各村帮扶对象解决实际困难。

  3、小组成员实施包村包点任务,对其所管辖的村落进行深入的`调查摸底,把一些贫困户、五保户、留守儿童、孤寡老人等居住地点、人口数量以及各项信息汇总统一交由本小组审查,并依据此信息进行组织活动。

  4、20xx年12月年至20xx年12月做好三项工作任务安排:对养老院里的孤寡老人进行帮扶。对留守儿童在学校上课期间由小组成员进行统一授课,以安全知识,卫生习惯为重点,突出帮扶重点。对贫困户的帮扶,在于科学技术的传授,市场经济信息的交流与对一些生活不能自理的进行生活补助以及生活环境的清洁等工作。

  5、做好每一个月“帮扶日”工作前的准备工作,以及工作后的总结,有好的建议要提出,工作的不足要批评,认真做好每个人的帮扶工作。

  6、每个月工作总结对本小组成员二次考核评议,其分值制度可参照本小组工作制度。

  六、工作落实

  本小组将团结合作,根据以上制定的工作要点开展工作,在具体实施中,如乡政府有安排,我们将灵活变动,一切服从乡政府安排。

  我们将全力以赴为广大百姓服务,以百姓利益为先,切实做好一步帮扶工作,让我林七乡的精神文明建设及经济建设更上一层楼。

工作计划 篇5

  自成为二手房店长以来自己从未在房源成交工作中存在着懈怠之处,得益于以往在售房工作中的良好作风导致自己具备着良好的素质,只不过面对明年的二手房市场变化应该对传统的工作规划进行调整才能够适应时代的发展,更何况自己作为新店长本就存在着经验不足的状况需要在后续工作中进行积累,但是本着稳妥的作风还是应当制定相应的工作计划才能够使得房源成交量获得提升。

  通过学习加强对二手房业务知识的熟悉程度从而对情况有着大致的了解,对于店长而言二手房店的运营情况是我们需要随时掌握的信息,无论是店内员工的工作职责还是房源与成交量的信息都能让我们对店长工作有着更加详细的了解,更何况对于自己的成长而言唯有对这方面信息予以掌握才能够有效提升店铺管理方面的能力,毕竟对于员工的工作指导而言需要具备会大量的理论基础才能够对于二手房店长工作起到增益的效果,只不过在这个过程中自己也要懂得善加利用合适的.方法才能够在熟悉房源的同时提升自身公信力。

  建立完整的激励制度并根据员工们的工作表现组织开展相应的培训,为了提升二手房的提交量需要对店内员工的工资与提成有着详细的了解,可以对每名员工在制定好房源成交量的任务,既要通过奖惩制度的简历提高员工的工作积极性又要借此机会为公司的发展带来较高的效益,实际上为了提升员工的整体素质还应对他们进行职业培训与考核才能够创造不错的效益,至少为了团队竞争力与工作效率的提升而言这种做法是需要贯彻执行的。

  指导员工的同时也要在工作中做到敢于承担责任才能维护好相互之间的关系,至少在我看来对于团队的管理而言唯有员工的能力得到提升才能够起到全方位的发展,这样的话带动整个团队得到发展从而使原本的效益获得提升便是理所当然的事情,只不过为了在漫长的过程中实现这点还需要在明年的工作中打好相应的铺垫才行,毕竟说实话身为新店长的自己对于团队成员的工作能力与性格特点并不是十分熟悉,所以在完成公司任务的同时也可以考虑以增加福利的方式在调动员工的工作积极性。

  对我而言明年的工作目标便是通过团队管理水平的提升从而带动房源成交量的发展,再加上有着前段时间的铺垫应该能够通过工作计划的落实实现预期的目标,只不过我还是希望能够通过自身的努力成为令团队成员爱戴的好店长。

工作计划 篇6

  一、指导思想

  以学校工作计划为核心,以新《课标》为引领,立足我校学生学习的实际情况,坚持面向全体,打好基础,围绕“真实、有效”的教研主题,以研促教,立足课堂,努力实现“扎实、高效”的教学,培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力,全面提高学生的综合素质。

  二、工作重点

  (一)强化课改意识,改变教研形式

  1、认真抓好理论学习,更新教师的教育教学的理念。明确形势发展要求,学习新课程,在思想上树立新课程意识,更好地为课堂教学服务,为学生服务。

  2、本学期,我们的教研活动要努力在“实”上下功夫,在“新”字上做文章,努力提高教师的业务能力。本学期教研活动基本上采用集中与分散,集体学习与分组研讨相结合的办法,使教研活动丰富多彩,激发教师参与教研的主体意识和创造热情,鼓励教师合作、交流,共享教研成果,切实提高教研活动的实效性。除了参加学校规定的学习内容之外,个人根据自己的实际情况,制定自修内容,重在提高个人的素质品味。

  (二)落实教学常规,提高教学效率

  1、抓紧抓好备课工作,教师要根据年级的教材特点和学生的接受能力,安排好教学计划,落实提高教学质量的措施,把培养学生的学习能力放在首位。

  3、加强组内听课评课活动。要认真填写听课记录,不能弄虚作假。加强评课活动,发扬教学民主,浓厚教研气氛。

  4、重视教学质量的.考评工作,认真做好教学的测评工作。各年级要根据年级的教学实际,搞好教学测评,搞好教学质量的研究与分析,及时发现问题,提出改进意见和建议。

  5、对于作业的设计与批改,要认真对待,每月要接受学校的检查,不仅次数要达标,对于作业的设计、批改情况、学生的书写等方面也要力求达到要求。

  6、丰富学生的语文活动,认真组织学生参加第十二届读书月活动,促进学生的学习积极性与语文能力的提高。

  (三)丰富教研活动,提高教研水平

  1、学科组根据学校教学计划要求,积极开展教学实践活动,各年级要积极探讨在新的教学理念指导下如何优化课堂教学结构,在年级组互相听课,共同提高。

  2、完善集体备课制度。继续坚持“个人精备+集体讨论+个人修改”的集体备课制度,提高整体教学水平。

  3、积极发挥骨干教师的引领作用,为青年教师创造学习和锻炼的机会,使青年教师迅速成长起来,提高教育教学质量。

  4、师徒结对,同伴互助,专家引领,自我反思。

  5、继续加强新课程实施的研究。着重加强对一年级的汉语拼音教学、二年级的识字教学、三至六年级主要以加强习作指导和作文讲评的研究为中心,深化教学改革,不搞花架子,做到“真实、有效”。

  三、每月工作安排

  三月:

  1、讨论、制定语文学科组教学工作计划

  2、青年教师素养提升活动暨每月一课:樊静、陈红梅、黄琳

  3、五、六年级语文一人一课

  4、检查备课笔记和学生作业

  四月:

  1、第十二届读书月活动

  2、三、四年级语文一人一课

  3、学科组集中学习

  4、检查备课笔记和学生作业

  5、区习作课堂教学竞赛

  五月:

  1、学科组集中学习

  2、一、二年级语文一人一课

  3、六年级复习研讨。

  4、每月一课活动:季静

  5、检查备课笔记和学生作业。

  六月:

  1、督促教学进度,迎接期末复习

  2、检查备课笔记和学生作业

  3、教师撰写课题论文,收集整理教学课例

  4、迎接区教学质量调研

  5、教研组工作总结

工作计划 篇7

  本学期我所担任的是小学英语教学工作,学生在学习程度上,学习态度上都存在着很大的差异,学生两极分化有些严重为了尽可能提高学生的英语成绩,我校展开对培养尖子生指导,学困生研究和实验,为了全面提高年级的英语成绩,体现出“尖子生吃好,中等生吃饱,学困生吃了。”根据实际情况,我有步骤、有措施地实施落实“培优补差”的计划。

  一、具体目标:

  使优生“吃得饱”,后进生“吃得了”,快者快学,慢者慢学,先慢后快,全面提高。

  二、学习情况分析:

  优生:学习习惯较好,能认真听讲,思维活跃,勤学好问,善于发现解决问题,对知识的应用能力较强,课堂积极发言,课后及时复习,基本上掌握了一定英语学科的学习方法和学习技巧,有一定的阅读能力。

  学困生:缺乏学习兴趣和积极性,学习习惯差,上课不认真听讲,经常开小差,对基础知识没有基本的了解和掌握。学习态度不端正,学习态度消极,无所谓的态度突出,没有学习方法,对不懂的知识点,常常不理睬,对知识的应用较差。

  三、具体措施:

  (1)培优措施:加强基础知识与交际运用能力的训练,拓宽知识面,多做习题。对于优生,晚上他们都很快完成家庭作业,可以再给他们布置一些培优习题进行训练。自已也订了小学英语报,里面包括小故事,笑话,写作等,借给优生阅读,拓宽知识面。

  (2)差生措施:差生形成是有原因的,社会的,学校的,家庭以及个人的因素,所以要搞清楚,每个后进生形成的原因,然后对症下药。有的家长很少关注他们的学习,上课不认真,经常开小差,基础知识差,对于这类学生,老师要努力做到不歧视,多鼓励,耐心细致地帮助,上课多留意,下课督促他们及时完成相关作业,必要时降低作业要求。如陈征胆子小,害羞,可以通过课后找他谈话,了解他的内心世界,还可以通过作业本方式进行书面交流鼓励。

  通过课堂上多给他们表现自我的机会,增强他们的'自信心,并及时给他们鼓励,其次在课堂上为他们专门设计一些难度较小的题目鼓励他们回答,降低要求,让他们体会到成功的喜悦,从而增加学习英语的兴趣,增强他们自信心。如:赵润宇潘夕雨同学,可以利用优生的优势,指名让他带一名差生,介绍方法让学生怎样学,并教他们读课文,读单词,激起他们的学习兴趣。对于这些差生课后还要多督促他们做到每天把新学的课文,单词读出来,利用傍晚放学后辅导他们读,早读时带读,对于走读生,老师和家长及时联系,抽出早上时间在家辅导读背。

  对于特差生首先从二十六个字母开始,要求会读背写;对于差生对于单词的听写降低要求,一天记一个或两个,由小老师负责听写并及时给予鼓励。

工作计划 篇8

  一、指导思想和奋斗目标

  结合学校的工作思路,初二年级部将按照防疫要求组织教育教学,积极深化课堂教学改革,继续以抓实常规、致力教改为工作重心,以教育改革和教育创新为动力,以制度建设和机制、方法创新为保证,使初二年级部在原有的稳定基础上再进一步,为学校理想教育目标作出贡献。

  二、主要工作及措施

  (一)加强疫情防控

  1、严控复课复学流程,提前申请、严格查验。教师、学生病愈或隔离期满后,须持医院病愈返校证明或解除隔离证明到学校医务室复核确认登记,持有校医出具的复课证明方可进班上课。对复课前所缺学习内容,年级部将在学生复课后,安排相关教师进行个性化辅导。

  2、教师授课时佩戴医用口罩,学生在室内上课时佩戴医用口罩。

  (二)妥善安排课程进度

  根据全区统一要求,安排各学科课程,提前召开备课组会议,重点要求各备课组根据自身情况,做好以下工作:

  1、开学后对学生前期线上学习质量进行诊断评估,开展寒假自主学习表彰;

  2、在确保每位学生较好掌握已学知识内容的基础上,再进行新的课程教学。对没有开展线上教学的班级或学生,实行“零起点教学”,并积极采取补救措施和个性化辅导,力争不让一个学生掉队。

  3、开学前两周,利用班会课请防疫中心的专家为同学们开设讲座,进行疾病防控知识的教育。

  4、新授课进度按照江宁区教研室统一要求进行。

  (三)积极深化课堂教学改革

  根据《中共南京市江宁区委教育工委、南京市江宁区教育局关于深化教学改革进一步提高义务教育质量的意见》,结合“适性”课堂的各环节,紧扣适性课堂的教学有效性和操作性,积极深化“适性”课堂教学改革。

  1、调整课堂打分形式。尝试将评价打分的形式由写在评分黑板上改为“评分卡”直接由教师发给学生,课后学生凭“评分卡”进行核算总分;

  2、落实“过程性”评价和“终结性”评价相结合,促进学生的学习兴趣。在本轮的课堂改革中,我们需要将周星级小组、月星级小组在原有的基础上,在个人层面上,与一学期的表彰和荣誉评比相结合;同时在物质奖励上作出变化,通过积分获取独有的特色的班级奖励、学校奖励;

  3、“教无定法,贵在得法”是一种教学境界。在“适性”课堂的实践过程中,绝大部分课堂已经达到角色转型,提高教学质量和课堂教学品味的阶段。为此,我们将积极通过内在驱动与外在引领,切实落实备课组活动,提高导学案的编制质量,推动本年级不同学科按照本学科的特点,形成各个学科特有的“适性”课堂模式以及发展各学科不同课型的“适性”课堂模式。

  4、各备课组组织相关人员出好每周学情调查,统一格式和难度。

  5.要打造一批教改能手;要使更多教师的课堂对外开放。

  (四)建立和完善辍学学生劝返复学、登记与书面报告制度。

  摸底排查各班级在校学生无故旷课达到2周,其间虽经学校多次联系要求复学,仍无效果的学生,统计学生名单和具体的相关信息,并依法及时书面上报教务处,同时加强家校联系,了解家长的后顾之忧,做好家长思想工作,并告知家长责任和处理措施。

  (五)关于常规教育

  1、日常行为的规范

  ①要对学生的仪容仪表及坐、立、行做规范要求;严禁学生在校期间携带手机等与学习无关的物品;认真学习德育读本,规范学生的行为习惯和学习习惯。

  ②规范两操。因疫情防控要求,暂停广播操,待疫情结束后,仍鼓励班主任与学生同时做广播操;眼保健操期间,要求当堂任课教师准时进班看操。

  ③抓好列队,主要抓好上学进校的体温检查、放学等相关列队,安排专人引导、检查。

  ④卫生工作常抓不懈,强调卫生保洁,比如各班级安排专人负责卫生死角,抽屉要及时清理等。

  ⑤安全教育要常抓不懈,班主任和任课教师要将安全教育纳入教育工作的`计划当中。

  ⑥创造和谐融洽的师生关系和同学之间的关系,比如师生相互问好;比如同学之间友善的处理矛盾。

  ⑦做好学生会的改选工作,充分发挥学生会的作用。

  ⑧校服增订。

  ⑨年级部每天安排专人检查值日,并通过短信反馈检查情况,并及时与相关班主任、教师沟通。

  ⑩完善学生值周制度,进一步加强“五自”教育。

  ?定期召开班主任会议、备课组长会议、年级部例会,落实每周年级部简报制度。

  2、班集体建设

  ①按照德育处要求,每个班级要定期开展体验式主题班会,与学期结束先进班集体评比挂钩。

  ②班集体文化的布置:将原有的班徽、班歌、班训、班风、班级公约、班级目标及其他栏目进行完善。

  ③班级职责的分配要明确而且合理,做到“人人有事做,事事有人做”。

  ④培养学生的班级荣誉感。继续写好班级日志等。

  ⑤班干部要竞选和轮换,让更多的学生有机会参与到班级、年级的管理。

  ⑥要通过评比、表彰、培训等方式进行班集体建设的交流。

  ⑦班集体建设的特色班级要进行放样。

  ⑧班级小组的调整

  3、关于教学行为

  ①本学期要落实语、英学科的早读内容,落实学思案的修订和印刷,根据语文教材的变化,组织初二语文备课组所有教师重新编制八下语文学思案。

  ②继续进行各学科课程整合工作。各学科要拿出课程整合计划和实施方案,年级部做好贯彻实施工作。

  ③做好地理、生物学科中考的准备工作。

  ④假期体育训练,进行至少一次模拟考试,开学初,将跳远和实心球项目做成我校特色的微课视频,由体育教师和班主任培训学时动作要领。

  ③教学骨干、带头人等要上好示范课,所有教师开齐公开课,新教师开展教学能力竞赛,并评比奖项。

  ④备课组长按时上报各备课组活动情况、各人完成教学情况。

  ⑤继续做好年轻班主任和年轻教师的培训工作,与老师结对帮扶,制定新教师培养规划,并建立档案。

  ⑥规范教师行为,比如教师要按时进班,要求当堂任课教师准时进班看操。

  ⑦安排工作量不满教师进行巡课,做好巡课记录,及时汇报和上交记录材料,由年级部统一收齐整理成册。

  ⑧做好后进班级和后进学科的视导。

  ⑨继续进行学科解题竞赛(后进生、提优生)。

工作计划 篇9

  这学期学校把史地教研组分开单独成立地理教研组和历史教研组,受学校委托本人承担地理教研组组长。参详其他教研组活动安排以及本人上学期前往山东昌乐二中学习体会,制定本学期教研活动,我们地理组都是年轻人,有热情有知识有想法。本学期内教研组准备开展以下活动:

  ①组织教师读书活动、公开课活动,参加继续教育培训及考核。

  ②高一、高二新课程“以学定教”教学研究;高三复习课、讲评课研究

  ③地理教育教学前沿思想和意识培训

  ④组织教师新课程理论学习和基本功训练

  ⑤期末教学教研总结,撰写案例、论文等

  一、 指导思想

  以新的课程标准和新教材、高考考纲要求为依据,努力适应新课程、新高考的要求,以提高学生素质为目的,充分发挥和挖掘地理学科的潜在教育机制(如德育因素、环保教育),加强教学研究,改进教学方法,提高地理课的整体教学质量,完满完成各项工作任务。

  二、工作目标

  1、认真围绕学校全面工作尤其以“以学定教”新课程改革为工作中心,并寓思想教育于知识传授之中,充分发挥地理课的德育功能,努力把学生培养成为社会主义“四有”建设新人 。

  2、以培养学生的素质为根本任务,启发和增强学生学习地理的兴趣、方法和能力,加强教研组、备课组的教学研究,全面提高课堂教学的科学性、思想性、趣味性和效益性。

  3、及时总结新课程研究成果,积极撰写教学论文及组织学生开展地理小论文的写作、地理野外观察实践活动 。

  4、全面提高各年级地理教育教学质量,高一打好地理基础,培养学生的地理学习兴趣,形成良好学习习惯;高二重点是方法能力培养;高三重点是高考的备考工作。

  5、加强本教研组的档案和资料建设,对本组近几年来的教研、教学的活动情况和课题成果等整理成册,为今后工作提供一定的积累。

  6、全组所有成员应努力将工作做到最优,使地理教研组成为优秀教研组。

  三、工作措施

  1、面对教育改革的新发展,要加强学习,每周组织开展教育理论和教育思想的研究和讨论,丰富学科知识,努力转变教育教学观念,尤其像我们四中这样的薄弱学校,学生基本知识基本技能薄弱,更要加强教科研活动以适应新课程改革发展的大潮 。

  2、尝试集体备课制度,同年级同科教师要互相学习,相互借鉴,统一备课、练习、资料和考试,特别是对一些教法、疑难问题要加强研究,做到统一熟悉,统一传授 。

  3、积极开展教研活动,形成良好的教研风气,及时总结经验,力争每人写1—2篇有份量的教研论文 。

  4、坚定执行公开课制度,集中安排每位组员上一节校级公开课,在课后就课论课的形式开展组内讨论以利每位教师共同提高

  5、坚持作业教案定期互看制度,检查也是互相学习每位组员的作业和教案及听课笔记。

  6、在学校教导处和年级组的领导下,积极组织学生开展多种形式的'地理课外活动,丰富学生的课余生活,训练提高学生的综合素质和创新能力 。

  四、教学人员安排

  高二地理:潘绍平,魏舒舒,何晶晶 王永明

  高三地理:于正冉,吴其贵

  高一地理:吴金泉。刘居勇,潘绍平

  本教研组共设了三个备课组,高二备课组由潘绍平负责,高三备课组由于正冉负责,高一备课组由吴金泉负责。原则上各人必须参加所在备课组内的各种活动,如果有活动冲突,则服从学校的统一安排。

  五、教研活动安排

  1、第一周组长参加学校安排的教研组计划工作会议。

  2、第二周起周一下午第四节教研会,全体地理老师参加,统筹学期各年级教学总体安排。

  3.每周五下午最后一节课各年级组在年级办公室简单讨论本周教学实施中存在问题,改进思路,研究下周教学安排,备课思路,周末完成导学案。

  4、以后每月安排一次大组教研会,原则上每周备课组会不低于一次,学校另有安排则各组协商改日期。

  5.计划安排第七周和第八周安排公开课活动,详见上报的公开课安排表。

  六、教学科研工作

  总之,在本学期教育教学研究工作中,在学校支持下,本人亲自带动,全体组员努力下,本科研组成员信心十足,相信我教研组的教科研工作能有更大突破,达到真正科研兴校兴组的目的。让我们教科研活动真正落地,接地气,有成果。

工作计划 篇10

  一、建立客户服务中心网上沟通渠道。

  现在,越来越多的客户喜欢在网上查询和交流信息。在后勤总公司的网页下面设立客户服务中心的电话和邮箱,有利于便捷与客户联系沟通,满足顾客需要,提升服务质量。

  二、建立客服平台

  (一)成立客户监督委员会。由监事会、业主委员会成立客户监督委员会。行使或者义务行使对后勤服务监督职能。

  (二)建立质量检查制度。改变物业内部质量内审为各个中心交叉内审(这项工作也可以有人力资源部行使)。.

  (三)搞好客服前台服务。

  1.客户接待。作好客户的接待和问题反映的协调处理。

  2.服务及信息传递。包括纵向—实施由顾客到总公司,横向—实施物业内部之间、客服中心与各个中心之间、客服中心与校内的有关部门之间信息转递交流等等,以及其他信息咨询。

  3.相关后勤服务的跟踪和回访。

  4.24小时服务电话。

  (四)。协调处理顾客投诉。

  (五)搞好客户接待日活动,主动收集和处理客户意见。

  (六)建立客户档案。包括家属区、教学区、学生社区。

  (七)搞好意见箱、板报及黑板报、温馨提示等服务交流。

  三、继续做好物管中心的iso质量检查管理、办公室部分工作和客户服务,继续做好与能源中心的有效维修客户服务。

  四、机构建设

  (一)成立后勤总公司客户服务中心。

  目前客户服务部隶属于能源中心,办公室在物业管理中心,主要为物业系统服务工作的职能可以延伸,行之有效。然而,客服的外延可以扩大到总公司范围,为我校后勤服务业做大做强提供机构上的支持。成立总公司下属的客服中心,便于全面协调服务。

  (二)人员编制至少二人。

  要搞好客户服务,只有经理一人是不行的,要改变以前客户服务部只有一人的不正常状态,大学生来了又走。人力资源不低于二人的编制,工作人员具有本科学历,有利于客服机构框架的建立和稳健运行,改变顾此失彼的现状,便于逐步建立规范和完善客服工作。

  五、经费预算。

  往年客户服务部一般办公费开支在物管中心,黑板报等大一点的开支由动力部支付。根据目前情况,有些基础工作还要进行,日常工作也有所开支,不造预算可能没有经费,按照节约的原则,编造经费预算

  500元∕月全年公务经费6000.00元。

  客服中心是按照现代企业服务的.运行需要设置的,这正是当年总公司设立客户服务部的正确性所在。有了顾客满意就可能有市场,有了顾客满意就可能树立品牌和顾客的支付。客服中心其工作内涵可能与总公司办公室和人力资源(质量管理)部有交叉关系,但是,客服中心主要服务对象是顾客,以顾客满意为焦点,是业务部门而不是管理部门。今后双福园区物业服务如果能够竞标成功,客服中心可以采取“龙湖小区”的模式。

  以上工作计划仅作为客户服务部为总公司举行的“干部务虚会”,“质量、改革、发展”,提出的思路,不一定马上实行。实践是检验真理的标准,客户服务工作要根据自身特点,逐渐改良,不断推进,我们在工作中不断探索,目的是为了实实在在做好后勤服务作,努力把公司做大做强。

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