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工作计划

时间:2025-04-24 07:16:19 工作计划

工作计划【集锦9篇】

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候抽出时间写写计划了。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编为大家收集的工作计划9篇,欢迎阅读与收藏。

工作计划【集锦9篇】

工作计划 篇1

  20xx年,xx联社稽核部门将根据上级主管部门及县联社的总体工作部署,结合农村信用社有关稽核工作管理要求,积极发挥其职能作用,紧紧围绕市办提出的20xx年为我市农村信用社规范发展年这一工作目标,主要是抓好对辖内农信社常规稽核和有针对性的开展专项稽核检查,深入贯彻“依法治社”和“从严治社”的工作方针,以检查促规范,以规范求发展。

  根据上述指导思想,20xx年度稽核工作计划是:

  一、开展稽核检查的计划目标

  (一)常规稽核计划项目。

  (1)库存现金检查。对全辖营业网点库存现金和重要空白凭证做到每月不少于一次的不定期突击检查,并将检查情况记录于库存检查登记簿,具体分工是:对信用分社(大社)及其辖属网点的检查工作由各社稽核员负责,对联社营业部的检查工作由联社稽核部门负责,县联社组织的稽核检查除外,并按季将库存检查登记簿的“查库人员保存联”上缴联社稽核部门存档。

  (2)社内往来检查。对全辖营业网点社内往来科目核算检查采用不定期检查地形式进行,将坚持做到每月不少于一次的检查,主要检查大社同辖属营业网点之间往来业务是否正常,对大笔业务进行跟踪检查,并将检查情况记录于稽核检查登记簿,确保“五防一保”工作中的“防”工作顺利开展。具体分工是:对信用分社(大社)及其网点的检查工作由各社稽核员负责,对联社营业部的检查工作由联社稽核部门负责,并按季将稽核检查登记簿的“稽核人员保存联”上缴联社稽核部门存档。

  (二)专项稽核计划项目。

  (1)信贷档案稽核。对各信贷单位的信贷档案检查主要依据(xx金改办[20xx]139号)文和(x农信联发[20xx]1号)文的有关规定,检查各信贷档案管理员是否到位并按规定时间完成清理建档,档案资料是否收集完整规范,是否符合质量要求等检查内容。该检查项目将于3月底完成。

  (2)信贷管理基本制度执行情况稽核。对各信贷单位的信贷管理基本制度执行情况检查主要依据(x农金改办[20xx]169号)文规定,拟于上半年4月份检查联社审贷委员会、基层社审贷小组及各信贷单位的“四岗”设置是否符合要求,“三查”制度执行情况,是否形成贷款风险直至造成贷款损失等。下半年7月份将对各信贷单位新发放的贷款程序合规性、贷款发放的“安全性”、“流动性”、“效益性”三性等进行检查。

  (3)特殊贷款管理稽核。对各信贷单位上报的特殊贷款检查是否存在漏报、瞒报等情况,是否按xx信联发[20xx]59号)清收处置方案对涉贷员工进行扣发工资以逐步归还借款。此项检查将于5月底完成。

  (4)20xx年终决算稽核。对辖属4社1部的年终决算稽核工作拟于8月份用10天的时间完成,稽核的主要内容包括:各项财务收入是否完整、真实、正确,各项财务支出是否准确和合规合法;利润指标的完成情况和暂收暂付款项是否按规定列支等。

  (5)超诉讼时效贷款及抵债资产稽核。对各信贷单位的超诉讼时效贷款按照各社上报联社业务部20xx年底户数、金额,检查是否减少或是增加,对增加的原因,认定责任直至追究有关责任人的责任;对抵债资产检查主要检查其取得是否符合规定,是否落实专人保管,是否造成损失,损失的责任认定等。近几年来新增支农贷款是否取得抵债资产进行清理,督促落实变现措施。该项检查将于7月份完成。

  (6)计算机网络稽核。对各社的计算机网络稽核将于9月份在财务电脑部的配合下进行,主要检查各岗位人员是否真正落实好计算机安全管理制度,是否按照上级管理部门制定的《会计事后监督管理办法》执行,各岗位人员设置是否符合规定和《电脑日志》的记载是否真实完整等内容,从而有效地防范计算机犯罪行为。

  (三)、离任审计项目。按照中国人民银行对农村信用社负责人离任稽核的有关要求,稽核部门将成立稽核组,对拟离任的农信社负责人提前介入进行审计检查,主要采用问、听、谈、查等方式进行,对各稽核对象任期经济责任和经营目标、内部管理等稽核,客观公正做出稽核结论,为联社领导和人秘部门对离任人员是否继续使用提供决策上的依据。这项工作根据今年人事变动的需要而定。

  二、完善稽核监督制度。为进一步完善农村信用社的各项内部控制制度,按照上级的有关稽核工作要求,结合我县的实际,今年将制订出台《xx县农村信用社现金管理规定》、《xx县农村信用社稽核管理实施细则》、《xx县农村信用社信贷人员离任稽核暂行规定》等若干管理制度、办法,其中包括对出纳人员的操作规定、信贷人员的工作行为、电脑人员的操作规程以及对农信社负责人的工作职责做了规定,将从根本上根除各种违章规违行为,力求有效防范各类风险的发生。

  三、稽核力量的充实。一是在联社机关人员编制条件许可的情况下,争取对联社稽核部门稽核人员的充实;二是加强对基层社稽核员的配备,各基层社拟配备稽核员各一名,稽核员的人选由各社选拔,报联社审查备案,统一由联社调剂使用,接受联社委派的任务。基层社的稽核员配备工作将于3月底完成。

  四、稽核人员的培训。针对去年全市农信社电脑网络的`全面开通,为更好揭露和打击计算机犯罪,作为专业稽核人员更应了

  解熟悉计算机方面的业务知识,为此,稽核部门将同有关部门衔接,争取利用双休日或其他时间进行计算机业务培训。该项工作拟于4月底完成。

  五、规范稽核人员管理。一是为进一步树立稽核的权威性,稽核人员将实行持证检查制度,进行现场检查,稽核检查人员须持有县联社核发的稽核员证,突击检查须持有联社主任签发的稽核通知书(通知检查除外),否则,各被查单位有权拒绝;二是稽核人员检查库存现金(营业网点、大社库房、联社库房)须持有加盖县联社公章的查库介绍信,否则,各被查单位有权拒绝,查库完毕将介绍信粘贴于库存检查登记簿注明粘贴处。

  六、稽核档案管理。一方面稽核档案管理将按照有关规定以“谁稽核谁立卷,边稽核边收集整理,稽核终结,案卷形成”的原则按月按季分项目立卷,并建立借阅审批制度;另一方面将从今年起建立磁介质档案,对稽核项目所涉及的资料严格筛选,录入磁盘保存。

  七、加强对“计划”落实的组织领导。今年的稽核工作计划涉及面广,任务繁重,必须加强领导,精心组织,分工协作,狠抓落实。一方面要吃透计划精神,各级稽核人员要按照计划及早抓好检查工作,各级领导更应关心和支持稽核人员的工作;另一方面要狠抓工作落实,制订的计划再科学,办法再具体,措施再过硬,如果落不到实处,无疑于纸上谈兵,将会失去任何意义,为此,稽核部门将根据计划抓早抓好落实,跟踪督查,对存在的问题要以积极的态度去解决,自己能够解决的自己解决,不能解决的将及时汇报。

工作计划 篇2

  一、基本情况:

  九年级 班现有学生xxx人,其中男生xx人。学生在八年级期末考试中成绩突出。本班学生学习积极性高且纪律性强。为了提高学习成绩,严抓纪律与调起学习积极性就是当前班内的首要任务。要想更好地提高学习成绩,发扬良好的班风,需要做长期的、稳定的工作。

  二、指导思想:

  坚持四项基本原则,按照教育方针,中学生学习守则与日常行为规范,把学生培养成有理想、有纪律、有文化、有道德的接班人与劳动者。同时针对九年级的特点,树立学生两种思想准备。

  三、努力目标:

  1、加强班委会的职能工作,充分利用他们管理学生,反映学生的呼声,建立一个团结协作、认真负责的班委会。

  2、培养学生的集体荣誉感,加强自制力与纪律管理观念,维持一个良好的`班风与卫生环境。

  3、端正学习态度,努力提高各种成绩,使大部分学科三率之与位于同行前列。

  4、努力使纪律、卫生、学习综合评比位于同级段前列。

  四、方法措施:

  1、每阶段有工作重点,任务下达后有人负责,有检查,有总结。

  2、日常工作抓典型,以点代面,忌空泛而论。

  3、在生活中对所有学生一视同仁,对差生不歧视,不讽刺打击,不挫伤其积极性。

  4、加强家庭与学校的联系,随时进行家访。

  5、要积极了解学生家庭,思想动向,深入下去倾听呼声。

  6、坚持每天几巡视,随时检查情况,解决问题。

  7、坚持周会制度,总结检查情况,表扬与批评相结合。

  8、一学期工作中,抓紧头,收好尾,日常工作勤检查。

  9、积极与任课老师联系,一学期召开1~2次老师座谈会。

  10、关心学生身体健康,为有病学生提供方便。

  五、工作安排:

  第一周:报名注册,安排住宿,发放书本,安排座位,建立班委会,提定课代表。

  第二周:学习学校管理制度,对学生进行纪律教育。

  第三周:召开班委会,总结前段的学习纪律、卫生情况,召开差生座谈会。

  第四周:对学生进行理想前途教育。

  第五周:收集各科成绩,总结排名次,与部分学生座谈。

  第六周:与部分学生家庭建立联系,进行家访,召开任课老师座谈会。

  第七周:成立各科学习小组,解决疑难问题,并进行培优补差活动。

  第八~十周:中考考前动员复习,为期中考试做准备。

  第十一周:期中考试。

  第十二周:期中考试总结分析,召开学生座谈会。

  第十三~十八周:加强学风、班风建设,介绍学习方法(各科成绩突出的)。

  第十九、二十周:召开期终迎考动员会,填写通知书。

  第二十一周:期终考试,结清各种帐目。

工作计划 篇3

  为大力传播健康知识,倡导文明、健康的生活方式,着力提高全体员工健康知识知晓率和健康行为形成率,有针对性地开展预防传染病等健康教育,全面提高我项目怒的健康教育工作总体水平。

  一、加强领导,建立健全健康教育组织机构和网络

  健康教育是增强全员卫生意识、公德意识、环境意识的重要手段,是精神文明建设的重要内容。开展好健康教育活动,对于全员健康意识,培养良好的卫生习惯具有重要的`现实意义。制订健教计划,把开展健康教育工作与其它工作紧密结合起来,统筹规划,综合考虑,付诸实施。

  二、加大投入,保障经费。

  将健康素养促进行动经费纳入年度预算,建立长期稳定有效的健康教育与健康促进财政投入机制,确保其顺利实施。广泛宣传,营造氛围。工地现场设置健康教育宣传栏。

  三、认真开展防病健康教育工作

  认真组织全年的防病及应急性健康教育工作。做好重大疾病和突发公共卫生事件的健康教育与健康促进,重点做好防治艾滋病、结核病、乙肝等重大传染病健康教育和健康促进工作,普及慢性非传染性疾病防治知识,对全员开展预防和应对突发公共卫生事件知识的宣传教育和行为,增强公众对突发公共卫生事件的防范意识和应对能力。

  四、认真组织好各项日常性健康教育工作

  公共场所健康教育与健康促进:1、从业人员必须接受健康知识培训,考核合格,方可上岗,培训率 100%。2、公共场所设有卫生科普宣传固定栏,定期张贴宣传画报。3、公共场所禁烟标志明显,环境整洁,消防通道通畅。

  农民工健康教育:1、加强农民工岗前和岗位安全教育和健康生活方式教育。2、开展结核病、性病、艾滋病、食物中毒等知识的教育。

  五、控烟健康教育

  广泛开展控烟宣传,要有醒目的禁烟标志、禁烟制度。

  六、应急性健康教育

  有公共卫生突发事件应急健康教育预案,有计划、有评估。及时制作相应信息传播资料并快速发放。及时组织相应的科普知识宣传活动。

工作计划 篇4

  一、指导思想:

  以科学发展观为指导,围绕“有效教学”这个核心,突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点,全面实施课程改革,狠抓教学规范建设,进一步推进课堂教学研究,不断促进教师专业化发展,全面提高学生语文素养,有效提高我校教育教学质量。

  二、工作要点:

  1、深入推进教学规范建设。以推进小学教学规范建设为载体,深入学习贯彻《浙江省义务教育教学管理指南》、《浙江省小学语文学科教学建议》,切实抓好课程管理、教学常规管理、教师专业发展管理。

  2、 加强教师自身学习。鼓励教师做“读书人”,丰富自身人文内涵。一学期每位教师完成读书文摘、教学随笔8篇以上,教学反思一半以上。继续组织校教师读书会,集体研读一、两本书。

  3、进一步加强校本教研制度建设。本学期继续分高段(4—6年级),低段(1—3年级)开展日常教研活动。加强以段为单位的教研小组建设,成立教学调研小组。本学期调研组分别于第四周和第十周对六年级和三年级进行教学调研。继续开展主题研讨活动,本学期将重点围绕识字与写话教学、不同文体的处理、整体把握、班级读书会的'有效策略等主题开展活动。以有效教学为主题,开展“新课程疑难问题”专题学习活动,针对前阶段课程改革中学科教学遇到的疑点、难点问题,搭建研讨平台,聚焦课堂,关注有效教学,建设生本课堂,突破教学疑点与难点,提高教师新课程新教材的教学能力,努力把新课改理念转化为教师的有效教学行为。推广“轻负担高质量”的教学模式,着力提高课堂教学效率,切实减轻学生负担。

  4、加强教学常规管理。教师教学工作要严格按照教导处教学常规基本要求操作。备课要落实双基,流程预设切实可行,展示学生思维过程。作业批改要求规范、及时、美观。要做到有发必收、有收必改、有改必评、有评必究。作业批改有记录。加强尖子生和后进生辅导工作,辅导工作有记录。

  5、加强课外阅读指导,继续“课外阅读促进语文有效教学”的课题研究。各段确定好本学期共读书目和选读书目,每周一次的阅读课要保时保质,课外阅读做到有计划,有记录。每月要举行一次班级读书会,组织学生讨论交流。四月份开展“读书月”活动,进一步盘活学校图书馆资源,促进学生课外阅读。

  6、进一步加强综合实践课程研究,提高学生综合素养。以段为单位确定学期综合实践活动计划和方案。每次活动要做好活动记录,积累活动材料和成果。

  7、积极开展学科竞赛活动。本学期教导处将组织五年级阅读能力测试、三年级作文现场比赛。

工作计划 篇5

  一、指导思想

  为了全面贯彻国家教育方针,全面推行新课程,坚持以教学为中心,促进教学相长,全面提高师资水平,努力使教育适应新时代的要求,培养高素质的人才,使教育面向现代化,面向世界,面向未来。

  二、情况分析

  过惯了以往铁饭碗的生活,养成了安逸的习惯,不愿意教研教改,死守着简单方便的老教法不放,教学成了一项简单机械的劳动,造成学校教学无生气、无活力,教法无更新,教师无风险,学生无兴趣的局面,根本不适应信息更新瞬息万变的现代教育,不利于培养创新型高素质学生。

  三、教研教改要求

  1、教研是教师教学工作的一项重要内容,要求全体教师必须参与教学研究。

  2、积极加强教研教改的学习,研读各科教学参考、资料,有利于教师水平的提高。

  3、实现教师由“传授型”向“能力型”转化,实现教学由“灌入式”“填鸭式”向“启发式”转化的目的。

  四、教改措施

  1、积极向教师推荐有利于教研教改的资料,推荐阅读各种有利于长进的名著名篇,并进行讨论,得出规律经验。

  2、各年组实行集体办公、集体备课、下班坐堂,各教研组或年级组都按教导处统一的时间开展搞好教研教改活动,开好经验交流会,积极研究教材、研究教法、研究学习指导。

  3、全体教师积极撰写教育教学论文获经验总结,每期至少交一篇教研教改论文。选出优秀者交县或以上评奖,凡发表了的论文按获一、二、三等奖每篇分别奖50元、30元、20元。

  4、全体教师都要积极参与听、说、授、评课活动,虚心学习别人先进的教学经验,指出别人的`缺点,克服自身的不足,以互帮互学,互相促进,努力提高自己的理论水平和业务水平。

  5、优秀教师积极参与示范课、观摩课、引路课的教学,全体教师每期听课不少于15节次,年级组长、教研组长、学校领导每期不少于30节。全体教师每期每人必须上好教导处安排的公开课,新教师每期每人两节,并尽量采用现代化教学手段和多媒体教学。凡全体教师积极参加每年一次的“教学比武”活动,并评出文、理、外、艺四组的一、二、三名,分别与以50元、30元、20元的奖励。

  6、教导处每期检查教师听课笔记,教研组长记录教师参加教研活动的情况,并将情况记入教师个人业绩档案。

  7、教师必须参加学校组织安排的各项教研活动和各级教师培训,未参加者按教师考勤制度处罚。

  8、教师要从上网、图书室寻找学习新课程资料,不断提高自身的业务素质水平,每位老师每年度按教导统一编印的业务学习资料进行业务学习。

工作计划 篇6

  1、做好内部人员管理.,在管理上做到制度严明,分工明确。

  2、在现有的例会基础上进一步深化例会的内容,提升研讨的深度和广度,把服务质量研讨会建设成为所有服务人员的'沟通,相互学习,相互借鉴,分享服务经验,激发思想

  3、将在现有服务水准的基础上对服务进行创新提升,主抓服务细节和人性化服务,提高服务人员的入职资格,提升服务员的薪酬考核待遇标准,加强日常服务,树立优质服务窗口,制造服务亮点,在品牌的基础上再创新的服务品牌。

  4、在物品管理上责任到人,有章可循,有据可查,有人执行,有人监督。

  5、加大力度对会员客户的维护。

  6、严格管理制度、用工培训制度,划分明确岗位考核等级,增强员工竞争意识,提高个人素质及工作效率。

  7、增强员工效益意识,加强成本控制,节约费用开支。培训员工养成良好的节约习惯,合.用水用电等,发现浪费现象,及时制止并严格执行相关处罚制度。

  8、加强部门之间协调关系。

  9、重食品安全卫生,抓好各项安全管.。

  10、开展多渠道宣传,促销活动并与周边各公司相互合作,增加会员率。

工作计划 篇7

  一、指导思想:

  本学期,教务处工作将继续以区教育局有关精神为指针;以提高课堂教学效益为突破口;以争创“省实小”为契机。强化教师认真、强化考核、求实求效。

  以新课程改革为突破口,转变教育观念,加强课堂教学及教学常规管理。在教科研工作中以优化教学管理,强化教学研究,以完善教学评价为抓手,从而全面优化师资队伍,切实把平时的各项工作落到实处,全面提高教学质量。

  二、工作重点:

  继续开展新课程标准的学习,研究教材,探讨新的教法,大胆实践新课,并在实验中不断反思和总结。

  三、工作目标:

  1、加强新课标学习,使广大教师进一步明确和掌握课改及新课程的理念。

  2、强化教师的教学认真,使之规范化。

  3、重视教学研究,抓好集体备课、听课、评课活动,不断提高教师业务水平。

  4、加强教师学历培训,鼓励教师参加各种形式的学习。

  5、突出毕业班教学工作,狠抓毕业班教学。

  6、完善质量监控体系,及时了解教学状况,促进质量的提升。

  7、大力开展教科研工作。

  8、抓好学籍管理,严格控制。

  9、注重学生的身心健康发展,切实抓好体卫工作。

  10、加强写字教学的检查与评估。

  11、抓好少儿艺校,提高学生的综合素质。

  12、抓好每学期的两次月考工作,并及时反馈。

  13、注重对后进生档案的管理,强化辅导的过程与考核。

  14、加强作业布置与批改的规范性。

  四、具体措施:

  1、认真开展好教师对新课标的学习,并通过多渠道、多形式的活动,真正把新课程、新理念、新视野、新方法和新要求逐步内化为教师的价值观,外化为教师的教学行为观。

  2、强化认真工作管理力度,进一步规范教师的教学认真。严格课程计划的管理,杜绝“人为加快教学进度,减少某科的教时数,瓜分综合活动课时”等一些不良的教学现象。以最大限度减轻学生过重的课业负担,规范学生作业书写格式,填写好作业批改记录。

  3、注重教学研究,每学期每人至少上一节校内公开课,听课不得少于15节,公开课教案在相应教研组集体讨论,且尽量使用多媒体教学,体现课改精神。在教学中应给学生提供有自主学习、合作学习、探究学习的时间和空间,大力提倡小组合作学习。

  在开展小组合作学习的过程中,应充分考虑到小组学生的实际情况,注意分组科学。注重师生的课前准备,强化教师课堂用语的规范性,上课时不接、打电话,不吸烟喝茶。树立人民教师的形象,为学生做表率。对有条件的年级学科实行集体备课,通过外出学习参观来完善我校的集体备课组的工作。

  4、鼓励教师参加学历进修和业务培训。以提高教师学历、培养能力、增强实力、开发潜力。

  其目的一是要转变观念,树立正确的学习观,做学生知心朋友。

  二是要立足于教研组的研讨课,使广大教师在理论和实践上都有所提高和长进。

  三是提高我校教师学历达标率。

  5、狠抓毕业班教学工作。定期召开六年级教学工作会议,研究毕业班教学工作善,分派行政人员分管,并对毕业班教学提出专门的工作意见,在复习阶段实行集体备课,群策群力,做到心中有数,心中有度。定期召开学生会,做好宣传发动和学习指导,召开家长会让家长参与到毕业班教学中的管理,了解小孩的学习情况,力毕业班教学提出宝贵意见和要求,实行家校齐抓共管,确保小升初有更明显的突破。

  6、进一步完善质量监控体系,明确教研组的单元检测、教务处的月考、期中期末和校组织的随机检测四级质量监控体系,及时了解教师与学生学习的状况,切实提高教师的质量意识,同时妥善处理好各个细节工作,继续狠抓考风、考纪,促使良好学风的形成。

  7、完善教研组的建设,发挥教研组长的作用,加强教研组常规工作管理,定期检查教研组工作,召开教研组工作会议,交流课改经验,形成良好的教学氛围。教研组活动要落到实处,做好有计划、有过程、有成果、有总结,做好经验的推广,特别是对新教师的培养和关心。

  8、抓好学籍管理,开学初切实做好学生转进转出工作,并及时向校长室汇报学生到校情况,同时要求班主任做好留生的动员工作,严格控辍,并及时更正班级学生名册,专人管理,中途与学期末将与班主任核实班级人数,严禁中途私调班级学生,严禁不让学生参加各类的检测。

  9、抓好体卫工作不放松,督促体育教师上好每一节课,注重对有特长学生的培养,并积极做体育好苗子的选拔工作。适时组织训练,做好学生的体育达标测试。加强卫生室的'管理,关注学生身心健康的发展,组织学生观看相关的碟片,并落实各项的登记与统计工作。

  10、加强写字教学工作,以学生作业和考试书写入手,进一步明确要求,端正学生写字态度,严禁马虎、潦草。规范午写过程,严格考勤;加强督查,避免敷衍赛责;强化绩效挂钩,在校内举办学生写字展览活动。

  11、抓好少儿艺校工作,进一步规范艺校的各项管理,将少儿艺校工作纳入认真工作管理范理范围,督促教师备好课、上好课,让学生有所学、有所获。结合上学期开班情况,选取易学易出成果并具有一定特色的科目进行开展艺校工作,使艺校工作切实落到实处,体现“艺”字的特点。期末对艺校班级学生进行考核,并与艺校津贴挂钩,优绩优酬。

  12、抓好月考工作,加强教师工作责任心,使教师能及时了解学科教学的情况,找出差距与不足之处。并将结果及时反馈给学生与家长。

  13、规范后进生档案的建立与管理,注重对后进生的辅导过程,强化绩效。不得私自放后进生。

  14、进一步强化作业的规范性,要求教师在布置作业时要选取具有针对性的题目,避免随意性。督促各教师填写好批改记录和四—六年级学生“错题册”的建立。

  五、具体工作安排:

  九月份:

  1、一年级新生注册分班,建立电子档案。

  2、制订各项工作计划。

  3、第一次认真检查。

  4、做好各年级的分班工作。

  5、少儿艺校开班。

  6、上报学年初报表和在校学生名册。

  7、填报寒假作业和试卷数目。

  8、六年级教师会。

  9、期求表彰会。

  十月份:

  1、第一次月考。

  2、第二次认真检查。

  3、检查少儿艺校(备课、上课)。

  十一月份:

  1、组织期中检测。

  2、第三次认真检查。

  3、六年级教师会。

  十二月份:

  1、第二次月考。

  2、“冬锻三项”系列竞赛活动。

  3、第四次认真检查。

  元月份:

  1、期末复习。

  2、期末检测。

工作计划 篇8

  一、强化网吧监管,严查网吧违规接纳未成年人行为,网吧监控软件在线率达到90%以上。

  1.采取错时执法、交差执法、联合执法,强化日常监管,做到每月对全市网吧巡查1遍。

  2.对全市网络文化市场监控情况每月进行通报。5月开展网吧监控软件专项检查行动,严厉查处擅自卸载或安装监控软件不完整等行为。

  3.7-9月开展全市暑期网络文化市场综合整治行动,部署网络文化市场创建全国文明城市活动,严厉查处网吧违规接纳未成年人,严格落实上网登记制度,确保创城工作取得优异成绩。

  二、加强娱乐市场监管,严厉查处娱乐场所违规接纳未成年人、娱乐活动中宣扬淫秽、、暴力等禁止内容的行为。

  1.6月开展歌舞娱乐市场专项整治活动,打击歌舞娱乐场所播放不健康曲目、侵权盗版等问题,净化娱乐市场。

  2.11月开展游艺市场专项整治活动,重拳整治电子游戏场所在非国家法定节假日接纳未成年人,规范电子游戏市场经营秩序。

  3.按照全市旅游标准化试点和创建工作的要求,做好文化娱乐业态的标准化创建工作。

  三、加强营业性演出市场的监管,对营业性演出活动的检查不少于70%,涉外演出做到每场必到,全程监督。

  1.11月组织营业性演出单位进行《营业性演出管理条例》及实施细则培训,强化经营者的守法经营意识。

  2.在圣诞、元旦、春节等传统节日期间开展营业性演出专项检查行动,严厉查处各类无证演出、低俗演出等行为,确保节日演出市场健康发展。

  四、规范艺术品市场交易秩序,落实艺术品经营单位备案制度。

  1.4月举办艺术品市场管理座谈会,强化经营者的守法经营意识。

  2.5月开展艺术品法制宣传周活动,增进社会公众对艺术品行业的了解。

  五、加大出版物市场整治力度,打击各类侵权盗版行为。

  1.每季度对学校周边、城郊集市、车站、电子商场等重点区域出版物市场检查1遍,取缔无证游商、地摊,收缴各类非法出版物。

  2.1-2月开展出版物批销市场专项检查行动,清查书刊、软件、音像制品市场和物流单位,遏制侵权盗版出版物在市场上的`流通。

  3.4月开展“剑网行动”,对本地注册网站实施主动监管,净化网络环境,打击网络侵权盗版行为。

  六、开展印刷企业集中执法行动,规范印刷企业生产经营秩序。

  1.3月份开展落实印刷企业相关法律法规规定和安全生产要求检查,整改印刷企业存在的问题。

  2.第3季度开展集中执法行动,查处非法印刷、复制和违规加印、出售标识标签等违法行为,查处和打击地下印刷、复制窝点。

  七、开展报刊专项整治行动,遏制各类非法报刊乱发乱投现象。

  1.开展全市报刊出版单位排查行动,督导正规报刊出版单位加强管理,整改违规问题。

  2.5—6月联合相关部门开展打击非法报刊专项行动,查处非报刊出版单位擅自出版报刊和印刷企业擅自印刷报刊行为,遏制各类非法报刊乱发乱投现象。

  八、加强广播电视传播秩序整治,进一步规范广播电视节目的接收和传播秩序。

  1.4月开展网络视听节目专项整治行动,对违规网站进行整改。

  2.第4季度联合相关部门开展打击擅自安装和使用卫星电视地面接收设施专项整治行动,对违法接收广播电视节目行为进行查处。

  分管领导:责任科室:稽查二队

  九、深入开展“扫黄打非”斗争。

  1.召开全市“扫黄打非”工作会议,制定“扫黄打非”年度工作方案,协调召开“扫黄打非”联席会议,认真组织开展好整治互联网和手机媒体传播淫秽色情及低俗信息等专项行动。

  2.每季度对全市组织1次暗访工作,组织开展“扫黄打非”年度考核工作。

  3.建立规范的举报电话接听、受理、转办、督查制度,确保12318举报电话24小时畅通,确保举报件件有回音、事事有着落。

  十、深入实施文化市场规范化建设工程,健全文化市场综合管理机制。

  1.全年组织机关集中业务培训18次,6月对各市区业务骨干集中培训1次,提升全市文化市场综合执法能力和水平。

  2.7月组织开展“全市文化市场综合行政执法岗位大练兵与技能大比武”活动,选拔骨干参加全省“岗位大练兵与技能大比武”。

  3.9月开展文化市场综合执法案卷评查活动,提高执法档案管理水平。

工作计划 篇9

  一、班级工作的指导思想

  本学期是学生升入高三、备战高考的重要时期,学业负担不断加重,成绩两级分化将更加严重。为了控制两极分化,让学生继续提高自我管理,自我完善的能力,树立明确的人生目标,更高更快地发展自己,为高三冲刺打下良好的基础,我们以学校的MVVS为核心指导,依据学校和年级的工作计划,由学生与班主任共同制定本学期的班级工作计划。

  二、班级现状分析

  回顾上学期,在学校年级组的领导和同仁的指导帮助下,经过各科科任老师和学生的共同努力,我班基本上完成了“构建团结、健康、向上的班集体”的.初期目标,班级凝聚力大大增强,并形成了积极向上的学习风气,在期末考试中取得了较大的进步。

  但班级尚有一些问题有待这学期加以解决:

  (1)学业上,两级分化严重。年级前50名,我班有3人;年级200名以后的,我班有7人。尖子生不突出,部分学生学习习惯及自制力差,个别学生缺乏学习动力和目标。

  (2)班级管理上,自主管理意识薄弱。由于班委分工不明确,班级管理机制不完善,部分班干部责任意识、监督职能淡薄,使得班干部队伍没有发挥其自主管理的作用。

  三、班级工作目标

  完善班级管理机制,着力培养班干部队伍,提升班干部整体素质与工作能力。帮助学困生明确学习目标,调动其学习积极性,帮助他们改善学习习惯,指导他们改进学习方法,尽可能缩小“尾巴”,扩大中间群体,鼓励学生向进入优秀生的行列努力,以此带动整个班级的进步。配合年级开展“底线+榜样”的工作,使学生自我超越并能起榜样作用,引领他人发展。

  四、班级重点工作

  1、完善班级制度,使学生守住底线

  (1)迟到。开学第一天,明确学校作息时间,特别强调到校时间。开学初几周,设立“迟到登记表”,记录每节课迟到人员。累计后,班主任与家长沟通,共同解决。

  (2)作业。由学习委员和各科课代表统计每周各科作业情况。班主任和各科科任老师联合,在开学初狠抓不交作业及抄作业的问题。

  2、重建学习小组,发挥榜样作用

  和班级中成绩比较优秀、比较好学的部分学生谈心,争取他们在班级中无论是早读前、早读、课上还是晚自习时间能够做到认真学习。重新建立互助学习小组,由这些同学带头,发挥其榜样作用,以期潜移默化地影响班级其他的学生。

  以小组为单位开展多项评比,各类竞赛获奖者和道德行为规范者以“光荣榜”的形式表扬表彰。

  3、培养班干部队伍,加强学生自主管理

  (1)对部分班委进行改选,再由师生共同明确干部工作范围,并在班级内张榜公开,由科任老师及同学共同监督其工作。培养干部间团结协助的精神,通过班干部这个小团体建立正确、健全的舆论,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

  (2)设立值周干部制。每周由一名班干部主要负责班级日常工作的管理及记录。记录内容可包括违纪现象和好人好事,并在一周结束后在班内进行总结评价,从而周周都强化“底线“和“榜样”,并树立干部威信及提高学生自主管理的能力。

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