七年级下学期地理工作计划
日子如同白驹过隙，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编为大家整理的七年级下学期地理工作计划 ，希望对大家有所帮助。
七年级下学期地理工作计划 1
一、学生基本情况：
本学期由本人担任七年级四个班的地理教学工作，学生地理基础较差，学生对学习地理的积极性普遍较高，但是对地理学科的学习不够重视，知识还没有形成系统，读图、识图的能力欠缺，没有达到应有的水平。本学期我将本着认真，严谨的教学态度开展本学期教学工作，在新的学期里希望扬长避短，深入学生，力争取得更有效的教学效果。
二、指导思想
在新课标理论的指导下，以学校教学工作计划为指导，加强课堂教育教学工作，更加高效地完成本学科教学目标。通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从&“学会地理&”，走向&“会学地理&”。
三、教学目标：
使学生知道世界主要国家的自然地理和人文地理特征、人类活动和自然环境的关系，初步掌握学习区域地理的基本方法。使学生初步学会运用地图，了解世界各地地理事物的分布，初步学会分析区域地理特征和地理事物的内在联系，从而发展地理思维能力。学会阅读地理景观图和地理统计图表。使学生懂得人类共同生活在一个地球上，必须共同保护地球。初步知道世界一些国家在开发利用自然资源方面的经验和问题，增强可持续发展以及对外开放意识，培养全球观念。
四、教学措施：
1、强化学生的基本技能，学会读图、填图、绘图，从客观上了解地理单元的知识。充分利用地图册来实现这样的教学目标和要求。（教育局没有配置练习册，只能要求学生去借）
2、进行地理基础知识和基本数据的强化记忆，对地理知识进行必要的储备。同时，在本学期的教学过程中穿插回忆上学期的世界地理基本知识，让学生对世界地理能有一个系统的了解和掌握，也为他们今后地理知识的学习打好基础。
3、培养学生运用地理知识、分析问题和解决问题的能力。组织好课堂教学，面向全体学生。注意收集学生反馈的信息，并及时解决学生存在的'问题，激发学生情感，创造良好的课堂学习氛围和融洽的师生情感，从而更好的引导学生积极主动的学习。
4、培养学生关注自然，关心社会，关心时事的自觉性。收看《新闻联播》，《世界之窗》、《天气预报》等节目，并让时事走进课堂，以增进学生对世界了解。
5、做好课后辅导工作，初中学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和学生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，从帮助落脚，帮助学生解决困难。
七年级下学期地理工作计划 2
一、基本情况
通过七年级上学期的学习，学生对地理知识有了一定的感性认识，具有初步的阅读、分析和判断能力，对世界概况有了一定的了解。但也有少数学生对地理学的学习重视不够，知识还没有形成系统，还没有达到应有的水平。本期教学工作将以认真严谨的教学态度开展，希望在新学期扬长避短，深入学生，努力取得更有效的教学效果。
二、教学目标
教完七年级地理第二册，让学生掌握必要的地理知识，让学生有必要的基本技能，对我们的世界有清晰的了解，对世界上一些重要的国家和地区有更详细的知识。
三、本册教材
本册教材共五章
第六章《我们生活的大洲-亚洲》了解亚洲的位置、地形、气候等自然环境特征和文化环境特征。
第七章突出了日本自然灾害及其形成的主要原因，以及日本经济与其他国家的联系，了解了东南亚地形变化、地形结构特征与人类活动的关系。了解印度人口的特点。了解俄罗斯的地理位置。
第八章《东半球其他国家和地区》了解中东地理位置、石油资源、宗教、西欧、欧盟、畜牧业、旅游、非洲、农业生产、撒哈拉以南的文化习俗。澳大利亚因地制宜地发展经济。
第九章《西半球国家》了解美国移民国家、农业区域专业化、高科技产业、巴西和民俗。
第十章，极地地区自然环境的特殊性，科研和环境保护的重要性。
四、教学目标
(一) 知识与技能
巩固和掌握地球的基本知识，掌握阅读和使用地图和地理图表的基本技能。学习简单的地理观获取地理知识和信息的简单地理观察、调查和统计的基本技能。
2. 利用地形、气候等世界地理知识要素在地理环境中的作用，以及对人类活动的影响，了解和分析人口、经济、文化发展的`区域差异，以及发展变化的基本规律和趋势。
3. 学会根据一个地区的地理信息总结其他地理特征。
4. 了解人口、资源、环境、发展等重大问题，初步了解环境与人类的关系，了解自身与环境的关系。
(二) 过程与方法
通过各种方式感知周围的地理事物，形成地理外观，初步学习通过抽象、总结等思维过程，形成地理概念，了解地理事物分布和发展变化的基本规律。
2. 尝试运用获得的地理概念、地理基本原理，分析地理事物。
3. 试着从学习和生活中发现地理问题，提出探索思路，收集相关信息，运用相关知识和方法，提出观点或解决问题。
4. 运用适当的方法和手段，表达自己的学习经验、观点和成果，并与他人沟通。
(三) 情感态度和价值观
对地理的初步好奇心和学习地理的兴趣，初步发展现实、现实的科学态度和地理审美兴趣。
2. 尊重不同地区的文化传统，增强民族自尊心和自信心，了解地区合作价值，初步形成合作意识。
五、本学期教材重点难点
1.各大洲的地形和气候特征；
2.几个大国的人文特征；
六、教学措施和建议
1.提高教学质量的关键是上好课。A、课前准备课程，认真学习教科书，了解教科书的基本思想、概念、句子、单词，了解教科书的结构、重点和难点，掌握知识逻辑，适当补充相关信息，培养学生的兴趣爱好，考虑教学方法。B、组织课堂教学，关注全体学生，关注信息反馈，调动学生有意关注，激发情绪。
2、积极参与课堂听力和课堂评价活动，学习优势，提高水平。
3、加强对地理基础知识和基础数据的记忆，并为地理知识提供必要的储备。同时，在本学期的教学过程中，穿插回忆上学期的世界地理基础知识，使学生能够系统地理解和掌握世界地理，为他们今后的地理知识学习奠定良好的基础。
4.在教学中，要充分发挥双学科的作用，给学生一个学习探索与合作的空间，培养学习地理的兴趣、积极性和主动性，在加强双基础的基础上，注重过程和方法的形成和培养，情感态度和价值观。
5.在教学中，教师应注重知识体系、结构、联系、思维方式和解决问题的思路。他们不应该涵盖一切。他们应该注意教学技能和艺术，提高课时效率。培训问题应选择和简洁，鼓励微试题。实现讲座与实践的结合，努力提高复习效率。
6、 关键热点抓辐射 重点关注生活实践中的具体问题，运用地理知识解决问题，学以致用，学以致用，避免重复复习教材内容重点热点专题复习中，要运用探究性、自主性的学习方法，相互讨论和总结，让学生从教材内容中挖掘出一定深度的思维问题，激活学生思维，培养学生思维能力。并实现宽口径、粗线条、广辐射。”
七、教学进度
0102周 第六章 我们生活的大洲
0304周 第七章 我们附近的国家和地区
05~06周 第八章 东半球国家和地区
0708周 第九章 西半球国家和地区
0910周 第十章 极地地区
11~12周 期末复习
1314周 期末考试
进入21世纪，社会越来越重视教育，社会对教师素质的要求也越来越高。在下学期的教育教学工作中，我将对自己更加严格，努力工作，发扬优势，纠正缺点，开拓进取，为学生的成功做出贡献，为我的教学生活画上圆满的句号。
七年级下学期地理工作计划 3
一、指导思想
认真贯彻全国基教会议精神，进一步实施素质教育，深化教育教学改革创造优良的育人环境，使每个学生都在原有的基础上得到提高。引导广大教师不断开发学生的各种潜能，培养学生的各种特长，增强自信和能力。并从教师的知识更新、方法转变等方面展开了多次培训、学习、展示、推广形式的活动。地理学科在整个中学教育教学中起有着重要作用，只有引导广大地理教师深入学习教育教学理论，转变教育教学思想和观念，才能真正改变教育教学现状。要认真学习新课程标准，深刻理解新课程标准，做好新课程的解读工作。塌实做好新教材的教育教学培训，帮助每一位教师进行新教材的备课，掌握教育教学的新方法新规律，上好每一堂课。引导广大地理教师深入钻研本专业的知识并注意吸收相关学科的知识。努力做到：“博学多才”“博大精深”，实现从“教书匠”向“教育家”的`转变，提高教师整体素质。深入课堂认真听课，能不断地改进方法和措施，提高效率。
二、主要目标：
1、以新课程标准的实施为突破口，大胆进行地理课堂教改革。实现从“讲——学”“灌——学”到“导——学”的转变。创设“民主、和谐、生动、活泼”的课堂教学气氛，让学生乐学、爱学，从而达到提高教学质量的目标。
2、更广泛、更有效地使用电教手段，为提高课堂教学效益，以培养学生的观察能力、思维能力、综合能力。在课堂教学中让学生更直观、生动、形象地感知地理事物；更密集地输出地理信息；更有效的进行反馈都需要新的教学手段的使用。
3、加强课题研究，使课题研究真正为教育教学的改革、提高教学质量、提升教育教学的层次起作用。在课题研究中要把实效性、可操作性放在重要的位置上，使它与教育教学实践密切结合，并实实在在出成绩出效果。
4、探索教育教学的评价体系改革的方法。在初中和高中的教育教学评价方法上，试行一些改革，探索一些方法和思路。
三、教学措施：
1、强化学生的基本技能，学会读图、填图，从宏观上了解地理单元的知识。
2、进行地理基础知识和基本数据的强化记忆，对地理知识进行必要的储备。
3、强化学生运用所学的地理知识，分析解决问题的能力，为建立由特色的社会主义作出自己的贡献。
4、开设校本课程，结合校本教材《水乡风情》的教学，教育学生热爱家乡，建设美好的家园。
5、培养学生关注自然，关心社会、关心时事的自觉性，收看《新闻联播》、《世界之窗》、《正大综艺》等节目，增进对世界的了解。
四、教学进度：
1—3周：第一章地球和地图
3—7周：第二章陆地和海洋
8—12周：第三章天气与气候
12—15周：第四章居民与聚落
16—17周：第五章发展与合作
18周：复习
19周：考试
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