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工作年度计划

时间:2024-10-10 13:30:30 工作计划

工作年度计划6篇(优选)

  时间流逝得如此之快,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,此时此刻需要制定一个详细的计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编整理的工作年度计划6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

工作年度计划6篇(优选)

工作年度计划 篇1

  一、指导思想:

  新罗区大地幼儿园本学年根据本园实际依据董事会的办学宗旨,以《幼儿园教育指导纲要》为指导,深入贯彻学习《3-6岁儿童学习与发展指南》

  坚持“以幼儿园保教质量为本”的教育方针,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点

  以促进幼儿发展为目的,从实际出发,突出全面教育,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色课程,

  提升教师整体素质,深入完善家长工作,继续以“品质和服务”为主线,以增收节支为重点,注重团队建设

  加强五常管理的常规性,为进一步提高办园质量,下学期的工作我们将这样展开:

  二、工作目标

  1、安全为首,加强安全管理,实施安全接送双重保障,加大督管力度,杜绝事故发生。

  2、幼儿总生数力争超过270名,突破300名。

  3、以标准化管理为核心,做好五常管理各个细节,突显优质服务,树高端园品牌形象。

  4、实施梯队管理建设,实行“一帮一”绩效考核制,提高保教队伍专业能力。

  5、继续以创建学习型团队为导向,立足大地教育可持续发展,聚焦幼稚园特色发展, 致力追求内涵发展。

  6、加强教职员工职业道德学习,倡导爱心教育,加大幼儿各项常规培养。

  7、 凸显中英特色、阅读特色、美术环境幼儿作品的美观和品质。

  三、具体措施:

  1、 规范管理,重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申修改和学习幼儿园各项规章制度,保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

  2、 因目前9月份周边幼儿园竞争大,要做好稳定团队建设的各项工作,求真务实做好园内保教工作

  发挥教师主人翁精神,团队拧在一起做好招生工作,紧密与社区、社会的联系,开展多形式、多样化的招生宣传活动,力争9月底幼儿总生数突破270。

  3、 注重家园合力、幼儿阶段展示、班级工作各项管理,实行月考核制评选选文明班级来减少班级之间差距

  促进个人发展,形成人人做标准,处处讲规范、树品质的良好氛围。

  4、 继续发挥骨干教师老带新的作用,实行“一帮一”对象确定,明确帮扶对象指导目标

  采取周随堂课听评、集备活动组织、学期观摩课展示指导交流,力求教师整体业务水平比上学期有一个质的提升。

  5、 紧紧围绕总部学期工作目标,每月围绕有计划、有重点、有策略、有总结,扎实开展各项保教常态工作,确保师生幼儿安全。

  6、 通过请进来,走出去,认真开展教育教学活动、凸显特色教学、提升幼儿常规建立、提高保教质量

  本学期将美术和阅读特色做到力求严谨、细节速度和品质并进。

  7、 加强保教队伍之间的密切联系,团结和带领各教职工,以“爱岗敬业、创造奉献”

  的园风精神为核心,精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围。

  8、 继续通过五常管理法规范后勤各项物品交接、财物、档案材料清收工作。

  9、 本学期突显大班“幼小衔接”计划及独立营活动开展,通过一系列活动,提前行动

  做好学期留园班工作,为下一学年招生工作做铺垫。

  四、本学期工作重点

  (一)行政管理工作:

  1、加强行政之间的沟通和协调能力,明确学期目标,要求行政阅读相关的行政管理书籍,提升个人管理能力,发挥行政团队的力量

  有目的、有计划的制定各项计划,在实施过程中,注重强调解决问题的管理能力。

  2、行政带班,中层督导。下学期将重点加强行政值班成员的跟进、检查、指导力度,充分利用和发挥领导班子成员各自的优势

  在维持正常工作秩序的前提下,深入基层、高效率地开展工作、指导工作,利用培训学习、交流感受、自查自纠、联动检查评比等方式层层递进

  落实管理的“严、细、实”,强调细节的重要性,从而提高办园质量。

  3、注重教师队伍建设。调动教师积极性,参与幼儿园各项工作,针对中层计划制定,指导学习后,提出要求、目标锁定,完成的计划需可行性和操作性。

  4、继续加强团队和谐文化建设,坚持各行政之间及时沟通的实效性,真正做到在全园员工中推行“于幼儿沟通的标准语言”

  开展文明班级、优质课、卫生先进标兵等活动,通过多种形式塑造大地幼儿园良好的员工形象

  5、加强财务管理,落实班级资产管理力度的标准化操作,开源节流增收节支,如:参照大地园所之间资源共享,效益的综合权衡。

  6、明确幼儿园办园理念,突出幼儿园办园特色

  A、加强教研,充分调动段长的职责和积极性,园和段的教研活动衔接到位,促进 教师的专业提升。

  B、加强大地特色课程-美术和阅读课程推广,培养幼儿的综合性

  C、加强园本教研,做好领域分组教学,每月每组代表一次公开课,教师进行说课, 评课和反思。一月写一次教学笔记。

  (二)教育教学工作:

  1、有针对性地根据各教师的能力,充分发挥各教师长处,加强教师自我学习、互学习的能力,组织认真学习大地组织各类培训学习,切实加强教师的学习能力,每周、每月有计划、有重点开展各类学习研讨活动,组织开展优秀课的评比、区域活动评比、环境创设评比等活动,提高教师的业务素质。

  2、提高教师的专业素养,学习和考核《纲要》和《3-6岁幼儿指南》,按照幼儿园教育目标,针对大、中、小幼儿年龄特点及各班幼儿发展的情况,各班主任拟定出学期工作计划,做到月、周、日工作目标明确,在实施教育教学活动中要富教育于生活、游戏中。

  3、加强现有资源的利用,加强特色课程---美术和阅读客场,成立研讨小组,具体实施,落实到位,学期末汇报。

  4、加强幼儿成长袋的建立,要有创意、用心、互动性和实用性强。

  5、加强园内教育教学常规管理,培养宝贝生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比,进行每月一次的明星班级的评比。

  6、继续加强幼儿户外活动开展,丰富幼儿户外活动锻炼器械的变化,要求户外活动教师必须随时把幼儿放入自己的视线中,细心管好幼儿。注意幼儿运动量,气候变化等。随时注意幼儿的安全,把安全放在首位。

  7、努力做好教学业务档案资料的管理,注意各种教学资料的积累。

  8、教师个人技能的培养,实施教师学年基本功考核。

  9、注重教师礼仪教育和家长沟通工作,有针对性开展小组研讨形式,鼓励老师多看书籍,听取借鉴经验,与家长沟通成良性状态发展。

  (三)后勤卫生保健:

  1、更新员工观念,增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性,加强保育人员的素质教育,牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系,以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿,全心全意为师生和家长服务。

  2、继续加强保育员队伍建设。开展保育员知识竞赛及岗位技能比试活动。本学期起,将继续对保育员进行保育知识培训,加强她们的保育常识,改变一些错误的观念,提高工作责任心。培训内容包括消毒常规知识、组织幼儿餐点、午睡、如何护理幼儿等生活各环节操作要点等等

  3、继续加强安全制度建设,建立健全安全工作管理机制。在实行园长安全工作责任制的同时,进一步落实专人负责制的原则,做好各项安全工作严肃查处和及时整改各种安全隐患,对各种安全隐患和事故决不姑息迁就,杜绝幼儿园安全事故发生。

  4、做好卫生保健工作。 本学期,我们将严格各项操作细则,根据我园实际制订合理的幼儿生活制度,建立健全各项卫生保健制度,认真记载和评析幼儿健康档案,填写各种薄册,保健老师认真做好每天晨检工作,对患病幼儿加强观察和护理并做好记录

  每天晨午间巡视各班1次,了解幼儿健康情况。教师对每日来园幼儿进行全日制观察,记录好每日来园幼儿人数,幼儿健康、午睡和当天发生的情况,做到心中有数。对生病的幼儿要注意观察,细心照顾,对一日的活动量要适当调节。

  5、严格执行各项消毒卫生工作。继续做园各班级、功能室的环境创洁工作。坚持实行入睡房脱鞋制度,坚持对幼儿进行一人两巾一杯制度的使用,教育幼儿外出活动、上厕所、午睡、起床、进餐前养成洗手的好习惯,坚持培养幼儿用自己的毛巾洗手、洗脸,不定时抽查,进入量化考核内容。坚持每周的卫生评比工作,通过细化、标准化的卫生评比,让幼儿园的整体卫生环境上一个新的台阶。

  6、做好食品保管工作。 后勤人员要把好食品关,严格物品供用手续,出纳要严格执行财会制度,做到帐面清楚,手续齐全,对不合理开支,严防把关,为幼儿园当好家,理好财。全体教师更要发挥主人翁精神,勤俭节约,以最小投入换取最大的收益。

  另外,我们还将一如既往地抓好营养计算工作,合理配置幼儿营养膳食,保证幼儿营养量的摄入。

  7、开展幼儿健康教育。 培养幼儿良好的生活卫生习惯,除了作好日常生活中的养成教育外,本学期还将有计划有主题地开展健康教育活动,如保护视力、保护牙齿、消防安全模拟演练等,通过各种形式提升幼儿的.自我保护意识。

  (四)家长、社区工作:细节决定成败

  1、完善和细化现行的家长服务工作,重点在坚持——成功就是简单的事情重复做,坚持地重复;

  2、加强接送宝贝的家长沟通工作,并做好工作衔接;

  3、加强病假缺勤宝贝的跟进工作的沟通、做到1天电访,3天家访的工作;

  4、重点放在提升家长满意度上,所以各机构要加强与家长的沟通与联系,并多方了解家长的意见和反响;

  5、通过多方面渠道,走进社区,发挥家长资源,发挥家委会的纽带作用,针对二胎时代,积极开展宣传工作。

  6、加大收集家长问题的力度,并及时给予回复与解决;

  7、重点培训接待、咨询工作人员,在理念解析、课程设置、收费标准、咨询技巧等方面作完善梳理,并整理成册,提高咨询质量——收集汇总问题;

  (五)、招生工作

  1、生源目标

  秋季托班18人、小小段70人、小段65人、中段75人、大段70人,总计超过270名,突破300名。

  2、编班计划:

  小小段【4个班】:贝贝班(托班)、萌萌班、磊磊班、芽芽班

  小 段【3个班】:苗苗班、朵朵、叶叶班

  中 段【3个班】:丁香班、百合班、玫瑰班(月季班—名字待定)

  大 段【2个班】:樱桃班、山竹班(草莓班—名字待定)

  3、宣传方面:

  A.成立招生小组,制定学期招生计划,有计划、有目的实施招生计划

  B.通过网络平台,媒体报道等各种宣传手段,发挥家园宝、幼儿园微信平台

  C、调动家长资源,成立家长学校,试运行家长积分奖励制度,大力铺开宣传。

  D、举办具有特色的大地年度宝宝大赛---突出幼儿个人发展。

  (六)、其他(对外交流)方面:

  1、3年一次争创市级文明学校复评;

  2、参与龙岩市民办示范园评估。

  3、利用各种资源与外界取得联系,多互动交流,提高大地教育品牌建设。

  4、落实邀请大地督学走进校园,教师走出校园的培训机会。

  五、各月份工作安排:

  九月份:放假(9月3号-5号)(9月26-28号)

  1、做好开学前各项准备工作。(大扫除、厨房用具消毒、环境布置、家访、制定各类计划、玩具配置、采购、分发各类幼儿用品)

  2、制定园务计划、教研计划、培训计划、安全计划、后勤计划、招生计划、班级计划及周逐日计划。

  3、对园安全、消防、卫生方面存在的问题进行检查、整改、落实(开学前完成)。

  4、做好老师们的职前培训(教师园本培训活动、新班老师培训、领域教学分组等)。

  5、制定招生、编班、收费等开学准备工作。

  6、修改、完善幼儿园的各种考核、制度。

  7、重温教职工一日工作制度和奖惩制度,进行师德师风教育。

  8、制定幼儿园课程表、学期计划表、各段特色活动计划。

  9、大环境进行大扫除,各班玩具进行消毒清洗工作。

  10、做好各班入学前的各项准备工作,如:环境卫生、环境区域布置等。

  11、检查各类户外活动器械的设备安全、针对存在的安全、卫生问题进行整改。

  12、全体保育员消毒常规的培训工作

  13、组织全体员工“教师节”庆祝活动(可结合外出活动一起)

  14、“中秋节”亲子活动【9月25日】

  15、延伸班发动,开班,新学期各班点名册完善。

  16、各班级编排早操,老班级常规开展工作

  17、各项安全责任书签订(各岗位、家长接送等)

  18、全园体育器械规整及制作,9月底检查评比【9月30日】

  19、全园家长会、家委会召开--开学前召开新生家长会【8月31日】

  全园家长会【9月17日】

  20、2楼阅读区环境创设启动

  10月份:放假(10月1号-7号)

  1、加强秋季消毒、防病工作,做好清洁卫生工作。

  2、进行随堂听课,了解教师教育教学情况。

  3、根据教育教学需要,适当添置用品。

  4、检查大地各班级幼儿一日生活环节的衔接及情况。

  5、加强园本培训。

  6、全园延伸班开班

  7、全园早操评比检查【10月10日】。

  9、幼儿秋游活动结合重阳节开展【10月21日】

  10、加强班级常规教育,组织环境创设并环境区域检查评比【10月29日】

  11、启动全园运动会活动计划,并结合招生计划开展。

  12、后勤全园财产、仓库盘点造册明确、月底及时上交各项表格

  13、全体后勤人员消毒培训和秋季传染病预防培训

  14、后勤组织园内安全大检查,进一步落实和加强五常管理

  15、家委会召开—可以结合厨房伙食公开来开展【10月14日】

  16、文明学校复评工作开展

  17、丰富幼儿园种植基地的活动(保教负责贯穿学期活动)

  十一月份:

  1、幼儿安全演练【11月12日】

  2、全园班级一日常规检查,小中大班幼儿重点在于幼儿区域操作

  3、切实做好师徒带教“一帮一”阶段检查工作。

  4、园本教研活动,重点突出美术和阅读

  5、评比各班级幼儿成长记录册的规整和完善

  6、生活老师比武活动【11月中旬】

  7、进行安全卫生大检查;

  8、 组织大地宝贝进行体育技能能力竞赛。【各段为单位】

  9、 美术和阅读研讨小组回顾与小结

  10-教师基本功展示活动评比—绘画

  11-准备市级民办示范园评估

  12、全园运动会开展【11月28号】

  十二月份:

  1、教师礼仪各方面考核及培训。

  2、园内教师教研、集备等活动。

  3、启动全园大地年度宝宝比赛评选活动计划

  4、全园幼儿常规评比检查【12月10号】

  5、全园家长开放日(结合圣诞活动开展)【12月24号】

  6、教师技能基本功比赛(二)讲故事、美语考核

  7、后勤物品管理分类细致化检查

  8、检查各班特色活动计划实施情况

  9、召开膳委会会议,督促医生做好食谱的安排

  一月份:

  1、期未各项工作总结

  2、各项资料归档

  3、期末做好幼儿发展评价工作、家长问卷调查

  4、准备大地全体职工年会活动。

  5、园长和教职工个别谈心,听取意见。

  6、做好寒假各项准备工作。

  7、教研课题组总结与整理一学期的教研经验

  8、大地特色延伸班展示活动。

  9、检查消防设施和厨房设备,安全工作放在第一位

  10、学期末财产盘点及下学期物品采购

  11、大地年度宝宝大赛活动开展(结合外出招生)【1月23号】

  12、大地全园员工年底尾牙活动【1月30号】

  13、制定新学年计划和经费预算计划

工作年度计划 篇2

  新的一年我们自来水公司又有了新的工作计划,每一年的工作计划我们都顺利的完成了,这是我们全体员工的不懈努力换来的成果,是值得表扬的,所以我们在新一年的工作计划也一定要顺利的完成。我们自来水公司的任务就不需要多做陈述了,一句话,我们的工作好坏直接影响着全市人民的生命健康!这是时刻要求我们做好工作的最大前提!

  20xx年是公司深入贯彻落实党的>精神,团结和带领广大职工群众为实现企业向低水平小康阶段迈进目标而奋斗的关键年,同时也是自来水公司深化改革,力争实现经济效益新突破的攻艰年,为全面完成公司年度的经营指标,发挥工会组织应有作用,制定20xx年工作计划如下:

  一、以促进劳动关系的'和谐稳定为目的,认真履行好工会组织的基本职责建立和谐稳定的劳动关系,是工会组织践行'>具体体现。根据企业改革、改组、改制的具体实际,积极参与企业发展规划,重大改革方案、劳动、工资、社会>保险等与职工切身利益密切相关政策的制定,积极提出工会的建议和主张,认真做好职工的思想工作,及时与行政搞好沟通,加大劳动争议调节力度,维护好职工的利益。二是要切实加强工会劳动保护工作。要建立健全工会劳动保护监督检查网络,完善劳动保护安全检查制度,加强安全宣传教育,开展好'安康杯'系列活动,要积极配合行政搞好>安全生产检查,督促企业改善职工劳动安全卫生条件,保证职工身心健康,为企业发展生产提供安全保障。

  二、深入开展建功立业竞赛,促进企业经济效益的提高企业的发展,关键在于充分发挥职工的首创精神和生力军作用。在新的一年里自来水公司工会把坚持服务企业经济建设做为工作的指导思想,以市场为导向,以卓有成效地开展建功立业竞赛为重点,积极引导广大职工群众投身到振兴和发展企业中来。

  1、强化竞争机制,卓有成效的开展竞赛活动。

  今年,公司工作根据公司年度的总体目标,结合公司的实际,选准切入点,强化竞赛机制,围绕'提高水质,节能降耗,安全生产等方面,动员和组织职工开展''劳动竞赛,合理化建议、岗位练兵、技术革新'等建功立业竞赛活动,力争做到全员参加,常抓不懈,使竞赛活动上层次,上水平,真正收到实际的效果。

  2、强化学习>培训学习,不断提高职工队伍的整体素质。20xx年自来水公司工会把提高职工素质作为一项重要工作纳入议事日程,充分发挥文化阵地优势,有针对性地加强职工的岗位技能和新技术的培训学习,引导职工不断增强历史使命感,主人翁现任感,时代紧追感,牢固树立'科学技术是第一生产力'的观念,不断提高市场竞争意识,产品质量意识,诚实守信意识和终身学习意识,自觉地学习新知识,钻研新技术,努力培养一专多能的复合型人才和适应企业发展需要的知识型职工队。

工作年度计划 篇3

  xx年度学生德育和师德教育工作总的要求是:贯彻落实国家和省有关教育工作的会议精神,依据省教育厅今年工作要求,按照市教育局统一部署和年度工作要点确定的目标,坚持以立德树人为根本任务,以培育践行社会主义核心价值观为主线,以课堂教学、文化熏染和实践活动为载体,加强和改进学生德育工作,推进现代学生德育体系建设;坚持示范引领与惩戒警示相结合,以深入开展主题教育活动为着力点,以建立完善师德建设奖惩机制为突破口,全面强化教师职业道德教育,努力在教师群体中形成规范从教、用心施教、创先争优的氛围。

  一、深入开展社会主义核心价值观教育

  (一)明确学校德育工作的目标和任务。

  开学初各学校要组织教职工集中学习活动,认真学习中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,并结合学校工作实际,贯彻落实国家和省教育部门有关会议精神和文件要求,统一教职员工的思想,加深理解,提高认识。要切实把社会主义核心价值观贯穿于学校教育教学和管理服务的各个环节,落实到每个年级、每个班级、每个学科、每个教师,把“二十四字”基本内容与学校工作紧密结合,科学谋划学生德育工作,分别以年度和学期为时间段,制定学校德育工作计划。

  (二)拓展核心价值教育的有效途径。

  各学校要组织上好“开学第一课”,利用返校日、开学典礼、升旗仪式等时间和场合,实施“三爱”“三节”教育鼓励提倡学生爱学习、爱劳动、爱祖国,节水、节电、节粮,不断丰富教育实践活动载体,形成有效形式和长效机制,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要注重发挥课堂教学的主渠道作用,抓好地方课程和校本教材的开发和利用,强化中华优秀传统文化教育、生态文明教育和黑龙江优秀精神教育等,培养学生坚强自立、孝悌有序、锐意进取的优良品质。深入开展“中国梦”主题教育活动,引导和帮助广大中小学生树立坚定理想信念,明确使命与责任。要注重发挥社会实践的养成作用,设计并实施好实践课程和活动课程,组织和鼓励学生参加力所能及的生产劳动和爱心公益活动、益德益智的科研发明和创新创造活动、形式多样的志愿服务和勤工俭学活动等。要注重发挥校园文化的熏陶作用,加强橱窗板报、校园广播、学校网站(页)等多种校内媒介的建设和使用,在制度完善、管理服务、人际关系方面重视人文环境培育,让学生成长始终处于良好的育人环境接受教育。

  二、推进实施学科德育指导纲要

  全面落实《XX市九年义务教育学科德育指导纲要》,坚持依托课堂教学主渠道,继续强化课程德育融入工作,重点加强各学科德育教学内容和方法的研究。3月末组织开展学科德育研究实践基地校创建活动,根据学段范围和科目优势,按照学校自行申报、县区初选推荐、市里复核认定的步骤,4月底前选择一批教研能力强、教学水平高、课程管理好的义务教育学校,认定为某一或多个学科的德育研究实践基地。要加大学科德育的教学实施和教研活动指导力度,5月初开始,市、县(区)教师进修学院(校)要组织学科教研员深入学校深入课堂听课、评课,指导和帮助形成教学研究成果。各学校要鼓励和支持学科教师积极参与,提供必要的财力和物力支持。6月初面向全市学校广泛征集各学科德育优秀素材,选拔精品课例。暑期时间组织人员对征集上来的素材和课例进行筛选整理。9月中旬举办优秀成果展示活动。10月末完成学科德育指导纲要的年度修订工作。

  三、健全完善德育工作网络和机制

  加快促进学校、家庭、社会“三位一体”德育网络建设,深入开展“学校、家庭、社会同教育、同引导”行动,根据省里出台的《关于进一步加强学校、家庭、社会三结合教育的意见》,结合大庆教育实际,制定下发相应的工作实施方案。继续集中举办学校开放日活动,进一步扩大参与群体规模,促进学校间相互学习,促进家长间相互交流。积极推进家庭教育模式创新,各学校要建立完善并落实家长委员会、家长学校、教师家访、社区教育等制度,利用微信、微博、校讯通等平台,强化教师和家长之间的沟通联系,不定期开展专题性的特色教育活动,组织学生积极参与社区管理和服务,吸引家长和社会各界参与学校管理和评价活动。

  四、组织开展系列德育主题教育活动

  围绕“梦想、责任、感恩”年度活动主题,在继续开展好“经典诵读”、“我们的节日”、“做一个有道德的人”等系列德育活动的基础上,重点抓好以下几项教育活动。

  (一)深入开展“重细节、塑品行”主题教育活动。

  要组织各学段学生继续传唱《细节歌》,通过组织演讲、征文、辩论、情景剧表演等活动形式,加深学生对细节和品行的理解。各学校要以班级为单位落实教育活动,开学后第一次班团队会以“行为细节与品行塑造”为主题,开展大讨论活动。要结合社会主义核心价值观教育和“三爱”“三节”教育,引导学生注重日常生活细节,倡导和鼓励学生从小事做起,从细节入手,积极开展实践活动,在家庭开展“给父母捶一次背、洗一次脚、扫一次地、整理一次房间、倒一杯茶”的“五个一”活动;在学校开展“为学校捡一次垃圾、为班级扫一次地、为老师擦一次黑板、帮同学做一件好事”的`“四个一”活动;在社会开展“擦亮城市脸”、“文明交通督导员”、“关爱空巢老人”等小小志愿者活动,努力塑造并展现当代青少年学生的时代气质和优秀品行。

  二)开展首届青少年学生微电影创作评比活动。

  以“热土、浓情、和美”为系列主题,号召全市青少年学生寻找、发现身边发生的故事和美好事物,以镜头语言和影像表达方式记录、讲述感观世界,传递正能量。向学生征集的微电影作品,在题材选择、创作模式和呈现方式等方面不作限制,且相应降低参赛作品的技术标准,主旨在增强学生创新意识,提高动手实践和情感表达能力。1月中旬制定下发活动方案,通过多渠道广泛宣传和动员,要求学校积极动员鼓励学生申报参赛,并组织指导参赛人员或团队收集素材、编排创作和后期完善等;4月中旬开展作品征集,学生参赛作品制作成光盘后,统一上交到学校,由学校按要求统一报送组委会;5月中旬邀请专业评委对参赛作品进行评审,初审阶段从所有参赛作品中选出若干入围作品,终审阶段从入围作品中评选产生一、二、三等奖,若干单项奖及优秀组织奖,在网上展播由群众投票完成最佳人气奖评选。6月上旬在网上公示评选结果,适时举办优秀作品展示活动。

  (三)举办首届校园趣味运动飞叠杯学校邀请赛。

  飞叠杯运动是新引进的一项校园趣味运动,以新颖有趣的竞技形式,培养锻炼学生手眼协调能力,增强团队协作意识和集体荣誉感。有兴趣的学校要向学生做好相关宣传和动员,以学校为单位成立运动俱乐部或兴趣小组,安排专人负责指导和训练。市局拟在9月开学初下发赛程和规则,邀请有俱乐部或兴趣小组的学校参赛。

  五、加快推进学校文化建设工作

  市教育局3月底前将制定出台《进一步加强校园文化建设的意见》。各学校要在4月中旬根据《意见》要求,结合本校实际,制定完成各自的校园文化建设方案和年度计划,报送管校单位审核后组织实施。各学校要放宽眼界,认真挖潜,在视野环境、艺术展现、活动策划、制度建设、管理机制、育人氛围等多个方面,整合各种文化元素,归纳提升文化层次,形成独有特色的校园文化。9月新学期开学后市里将组织巡检组,调查检验各学校校园文化建设进度,推选成果显著、具备代表性的学校,适时筹办校园文化建设成果巡展,促进校际间交流学习。

  六、发挥学生记者站的功能作用

  改进推广小记者站运作模式,扩大学生记者的影响,加强与新闻传媒机构的联系合作,相继组织系列观察、感悟、实践活动等,做好学生优秀稿件征集、筛选和发布工作,筹办发行学生电子报刊,开设小眼看世界、成长的烦恼、直谏敢言、教师心得、家长随笔、佳作众揽等多个专栏,充分调动学生、家长积极性,发挥学生传媒在学生之间的舆论引导和精神引领作用,同时调动家长积极参与学生三观建设,畅通家长与孩子、教师与学生的沟通新渠道,促进相互理解。各学校要认真组织学生参与,聘请或安排人员对小记者进行相关培训,为小记者站工作提供便利条件。有条件的学校要通过校刊、校园广播、橱窗栏等信息流通平台,帮助小记者登载播放文稿作品。

  七、全力做好文明城创建验收迎检工作

  xx年是文明城创建验收大检之年,要协调市文明办等单位,做好工作对接,密切联系,加强沟通,抽调基层工作人员,严格对照年度验收标准,细化分解任务,集中做好相关资料收集整理。同时,督促各被检学校全力做好各项迎检准备。各有关学校要高度重视,认真对待,主动推进,积极配合,共同做好此项工作,确保检查验收合格。

  八、推进师德建设奖惩机制试验试点工作

  按照省有关文件要求,整理综合近年来我市师德建设工作成功做法和经验,研究制定《师德建设奖惩机制试点工作实施细则》,探索建立评选表彰师德先进的有效措施,巩固推进师德表彰奖励制度化、规范化;根据教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,细化师德违纪处理的工作权限、程序步骤、执行标准和结果使用等,发挥惩戒警示作用。各学校要开好学期师德主题会议,安排布置师德建设相关工作,严肃申明师德纪律,定期开展自查自纠活动,推进师德建设工作上水平。要着重关注历届师德标兵和师德先进获奖者的职业生涯成长,强化措施帮助其补足短板,促进个人能力素质的全面提高。下半年将开展师德建设奖惩机制建立示XX县区创建活动,评选1-2个在机制建立和运行方面较为突出的县区,适时组织现场会或总结会,推广工作经验。

  九、认真做好师德建设考评工作

  制定印发《XX市中小学师德建设评估方案》,明确评估标准,量化赋值,市教育局根据各学校隶属关系,委托管校单位每年开展一次专项评估,评估结果向社会公布。各学校要根据《中小学教师职业道德规范》,结合客观实际,制定适用于教师个人的师德考评方案,每年两次每学期一次,对所有教职工的师德表现进行量化打分,考评方式包括校领导班子评价、同事互评、学生和家长调查问卷等,其中调查问卷的设计要科学合理,内容要涵盖全面,且对当前师德主要问题具有针对性。考评结果将记入个人师德档案,作为教师个人师德奖励的主要依据。学校内部师德考评工作将作为学校师德建设评估的重要指标。

  十、深层次推进师德教育活动

  继续开展“学规范、强素质、树形象”师德主题教育活动,加强师德专项培训,强调职业道德规范,重点突出典型选树和先进事迹宣传。3月底全市启动开展“一校一标兵——我身边的好教师”评选活动,以学校为基本活动单元,根据职工数量规模,内部选树校级师德标兵(原则上1%的比例,不足百人的学校可评选1人),持续性地宣传先进事迹,号召全校教职工向身边的标兵学习。校级师德标兵及其主要事迹要于4月底前报送管校单位,由管校单位负责通过网络、报纸、电视等媒介,以专栏或专题的形式向社会进行统一的系列的不间断宣传,努力营造师德建设良好氛围的同时,也为下步新一轮市级师德标兵评选造势预热。要通过先进人物事迹宣传,教育和引导广大教师爱岗敬业,规范从教,用心施教、创先争优。

  十一、抓好各类先进评选表彰工作

  坚持“民主推荐、公开评选、择优评定”的原则,抓好xx年度各类先进评选表彰工作。

  (一)市级师德建设先进评选活动。

  拟评选表彰先进个人400名左右、先进集体60个左右。3月末下发评选方案和指标分配,6月底前完成学校、管校单位层级评选推荐,7月至8月市里进行审核认定,9月分确认表彰名单并通报结果,适时予以表彰并发放证书。

  (二)市级中小学德育先进评选活动。

  拟评选表彰中小学优秀德育工作者170名左右、优秀班主任170名左右、先进班集体300个左右。4月末下发评选方案和指标分配,暑期放假前完成学校、管校单位层级评选推荐,8月至9月市里进行审核认定,10月确认表彰名单并通报结果,适时予以表彰并发放证书。

  (三)市级三好学生、优秀学生干部评选活动。

  拟评选表彰三好学生500名左右、优秀学生干部200名左右。4月初下发评选方案和指标分配,5月底前完成学校、管校单位层级评选推荐,6月市里进行审核认定,6月末确认表彰名单并通报结果,暑期放假前发放证书。

  省级及以上先进评选表彰活动,将按照省和国家统一部署进行工作安排;与相关部门联合开展的其它先进评选表彰活动,以具体文件要求为准。

  以上评优工作要与学生德育和师德教育重点工作推进情况紧密结合,重点评选工作推进积极、效果显著的单位和个人,市教育局将组织专项检查。

  (3月底至4月初,市教育局将对各县区教育局和两个中心安排落实本计划的情况,以听取汇报和实地察看的形式进行专项检查,对各学校、幼儿园工作推进情况进行随机抽查。联系人:。)

工作年度计划 篇4

  本学期的工作将是紧张而又忙碌的,因为,在这一学期中,时间短,任务重。有年级组的军训任务、区里机关运动会、各年级的运动会、各年级的跳大绳比赛、八年级的篮球赛。为更好的开展好自己分担的各项工作,特制定本学期体育教学计划如下:

  一、指导思想

  认真贯彻党的教育方针,更新教育理论,实施创新教育,顺应时代教育教学发展的需要。坚持以人为本的指导思想

  二、工作目标

  认真完成六,七年级体育教学任务,使学生掌握体育基础知识,基本技能,基本技术。培养学生的兴趣。认真完成教学研究和教学改革任务,认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。

  三、措施

  认真积极参加学校组织的.各项政治学习,政治活动,认真记学习笔记,写学习心得,提高自己思想认识。服从领导,听从分配,团结同志,关心爱护学生。在工作中时时处处以教师职业道德规范严格要求自己,忠于职守,为人师表。

  1、加大教育力度,不断提高教育教学质量和教学水平。体育教学是整个体育工作的中心环节,因此,上好体育可是重中之重,是对学生进行体育教学的重要手段,本学期,我将按照“健康第一”的指导思想,努力探索新课程标准,积极改进自己的授课方式,提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体,以教师为主导的教学思想,努力使每一位学生都能积极的上好体育课,学好体育知识,增强体质,使教学质量得到有效的提高,同时,本学期要继续深入的学习,提高自己的思想道德修养和理论知识水平,使自己的能力能够适应现代化教育的需要和要求。

  2、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平,学校的体育工作除体育教学以外,还有课外体育活动和运动竞赛,这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式,它即可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固,又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目基于这一点对本学期的课外活动要详细计划措施,并做好辅导,以保证课外体育活动顺利的开展。

  四、活动安排

  9月 七年级学生军训与区机关运动会

  10月 年级组趣味运动会

  11月 跳大绳比赛

  12月年级篮球赛与广播操比赛

  期末检测

工作年度计划 篇5

  一、指导思想:

  用核心价值观打造发展的平台:科研兴校、名师强校、质量制胜。创建适合学生发展的教学模式。

  二、工作理念:特色、情商、质感、福祉。

  三、工作目标:

  1、年级部特色化深入。风格迥异,精彩纷呈。

  2、利用“八月会议八项规定”的平台,强化教师的思想瓶颈突破和业务培训,努力打造一批品德高尚、业务精良的名师、骨干教师团队。

  3、落实安全工作责任制,防止安全事故的发生。创建零违纪班级。

  4、利用教育部xx课题“少教多学”为平台,推进“四三三”教学模式,构建特色高效课堂。

  5、质量是生命,聚焦“两案”。 辅优补差,注重尖子生和特长生培养,整体推进,实现学生发展变化信息轨迹动态曲线谱,保生率底线90%,控制线95%以上。

  6、九年级质量为焦点,实现中考全县前十中进5人的突破,平价生上线率实现40%以上。

  四、工作措施:

  (一)主题发展

  政教处:开展以“一个目标、两个服务、三个重点、四个突破、五个场所、六个渠道、七种方法、八步程序”为特色。扎实细致开展德育工作,实现德育工作的`民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。

  教务处:

  七年级:开展以培养学生的“五自”(自信、自立、自强、自尊、自爱)、“四会”(会做人,会学习,会生存,会处事)的行为习惯为主题,陪养学生良好的学习、生活习惯,强化常规养成教育为抓手,使之尽快步入健康发展的良性轨道,为学生的终身发展打下坚实的基础。

  八年级:开展以“快乐学习、幸福成长”为主题,培养学生自主学习、自主生活的能力。

  九年级:开展“爱祖国爱妈妈”为主题,旨在让学生明白做人的意义,让他们明白自己肩负的社会责任和家庭责任,从而让学生明白自己学习真正目的和含义。

  (二)抓好六支队伍的建设,创建“务实、静心、高效”在团队

  教干队伍建设。

  1、静下心来抓管理,潜下心去抓质量。

  2、对内低调做人,高调做事;对外高调做人,高调做事。

  3、教干群体目标一致、分工协作、责权分明、勤政务实。

  班主任队伍建设。博爱、责任、创新

  1、班主任管理理念的更新:一是整体理念,即一荣俱荣、一损俱损;二是平等理念,即师生平等、生生平等;三是班主任工作的目标“为了一切学生”的成长和发展;四是人本理念,即承认学情差异、并重个性张扬、追求全面发展;五是创新理念建立适应学生发展的班级管理制度及学生操行评比体系。

  2、班主任工作能力的提高:一是提高施爱能力,即让学生深切感受到班主任的爱真切而具体、深沉而含蓄;二是提高协调能力,即服从学校安排,团结任课教师,融入社会并与家庭密切合作;三是提高个异教育能力,即制定辅优补差的措施,提倡“特别的爱给特别的你”;四是提高激励能力,即提倡正面教育引导学生,探讨班主任表扬学生的艺术,建立完善班级学生激励制度。

  3、班主任的管理与考核:实行学校管理、政教处牵头、年级部主任具体负责的班主任管理体制,建立了以班级目标管理、学生行为动态考核为中心的班主任及班级工作的考评制度,将纪律、卫生、学习、黑板报、升旗仪式、晨训、宣誓、主题班会、志愿者活动、学生就餐、宿舍就寝、班级竞赛、好人好事、义务劳动、公物管理、班主任计划、总结、论文、个案、家访记录、学困生培养与转化等内容纳入考核范围,对班级工作实行量化,每天一公开,每周一通报,每月一公布,严格兑现奖惩。

工作年度计划 篇6

  20xx年我村卫生室各项工作,将在镇卫生院、及上级业务部门的正确领导下,进一步加强业务学习及加大卫生工作宣传力度,确保我村卫生工作各项任务指标全面落实,现将工作计划提出如下:

  一、行政管理:

  1、每月向按时完成各项报表,各种制度上墙,按时完成各种材料上报工作。

  2、使用统一的基本医疗、疾病预防控制、妇幼保健、健康教育、等工作登记表、卡、册、档案规范管理。

  3、积极开展新型农村合作医疗宣传及医疗服务工作,积极参加药品统一代购及乡村一体化管理。

  4、按时参加例会及业务学习培训,并作好学习笔记。

  二、疾病预防控制

  1、认真作好疾病预防控制的健康教育宣传工作,严格执行传染病防治法,按时上报疫情,报告率100%,严防传染病的发生及爆发流行。

  2、计划免疫工作:按时通知和督促接种对象进行疫苗接种,按计划完成各苗的接种任务。

  3、认真作好结核病人治疗的全程督导,督导率100%。

  4、及时上报本村死亡人员、发热病人。

  三、妇幼保健工作

  1、及时准确上报本村的孕妇数及出生情况,认真填写及开展高

  危孕妇的筛查,确保各项任务指标的全面完成。

  2、认真做好妇幼卫生知识及降消项目的宣传工作,村宣传覆盖面达100%,孕妇知晓率100%(外出除外)。

  3、按时准确上报各种报表,资料存根等进行归档保存。

  四、医疗工作

  1、遵守职业道德和医德医风规范以及村卫生室的各项管理制度,严格按照操作规程开展医务服务工作。

  2、处方书写规范,用药、收费合理,配伍正确,并有病情和治 疗记录。医疗垃圾及时正确处理并完善记录备查。

  3、做好农村新型合作医疗工作的'宣传动员工作,让农民得实惠。

  4. 认真执行基本药物制度和药物零差价销售。

  五.健康教育

  1.认真做好本村的健康教育工作,制定好全年的健康工作安排 。

  2.针对重点人群有针对的慢性病进行讲解,让老百姓了解一些慢性病和常见病的预防和治疗情况。

  3.对季节性的疾病做好预防工作,特别是一些具有传染性的疾病,让老百姓增强传染病的认识和懂得一些防治知识。

  4.加强学校和公共场所的健康宣传。

  我卫生室工作计划有所不周,以及在以后的生产实践中会存在许多不足之处,望上级领导在督导工作时加以指正。

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