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工作年度计划

时间:2024-08-26 08:19:12 工作计划

工作年度计划集合[6篇]

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编整理的工作年度计划8篇,欢迎大家分享。

工作年度计划集合[6篇]

工作年度计划 篇1

  建设局紧紧围绕区委、政府的中心工作,坚持以人为本、执政为民,标本兼治、纠建并举,着眼保障和改善民生,认真解决群众反映强烈的突出问题,坚决维护群众合法权益,根据区纪委xxx年执法监察工作实施意见,结合我局实际,全力做好建设局执法监察工作,现将一年来工作总结如下:

  一、加强对老旧小区改造工程的监督检查。

  重点加强对中央、自治区、市和xx区各项惠民政策落实。今年,作为民生工程重点对xx区xxx个无物业管理老旧小区进行综合改造,我局配合大建委做好改造项目立项、公开招标签定合同、工程质量的监督、安全施工等工作,认真抓好监督检查和自查过程中发现问题的整改工作;老旧小区改造交付使用后,建设局物业监督管理办公室应遵循市规律,积极联系物业服务公司进入小区,提供物业管理服务。按照国家现行行业标准和规范、规程,协调给水、排水管理改造工作。

  xx区xxx年共改造老旧小区314个,其中:外墙保温150个,共434栋楼,保温面积xxx万平方米。164个小区完成基础设施,包括绿化、硬化、地下管网、大门围栏、健身器材、照明、值班室、监控等。目前,外墙保温工程及基础设施已全部按期完工。

  二、重点开展对《廉租住房保障办法》《经济适用房管理办法》《公共租赁住房管理办法》贯彻落实情况的专项检查。

  督促住房保障管理中心做好我区保障性住房资格审核工作。各街道(管委会)、社区完成住房困难家庭申报、受理、初审、审核、两级公示等工作,实行符合一户,审核一户,上报一户,循环推进,随时申请,随时审核。对申请材料严格审核,全程跟踪监督指导,建立住房申报三级审查制度。对在审核工作中出现说人情、资料做假等现象,给予严肃查处。

  全区共有1258户居民通过摇号分配住房,其中:经济适用房524户,廉租住房590户,公共租赁住房144户,认真开展1998户廉租住房家庭和89 户经济适用住房家庭年审工作,全年共审核住房申请468户,公示463户,处理违规申请家庭5户,全面完成年度住房保障工作目标任务。

  三、深化“小金库”专项治理工作。

  推动完善防治“小金库”长效机制,加大整改落实力度。严格执行财经纪律,做到收支两支线,加大资金使用和监督管理,坚决杜绝财务违规违纪现象的发生。

  四、加强对于工程建设和开展的权力运行监控机制建设工作情况的监督检查。

  突出抓好权力相对集中的关键部门、重要部门和重点岗位,着力解决涉及群众切实利益的重点、热点、难点问题,努力把廉政风险防控带入到业务工作的全过程,以重点带全面,以关键促整体,推进惩防体系建设。

  五、做好廉政风险防范机制工作。

  今年,我局重点开展廉政风险防范机制工作,主要对本单位重要部门、重要岗位、关键环节的廉政风险防控,从完善各项规章制度入手,采取有力措施,建立健全廉政风险防范机制的'监督机制和长效机制。我局修订完善了岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、一次性告知制以及绩效考核、奖惩办法等各项制度21项,新制定了《廉政风险防控责任追究办法》《廉政风险防控动态监控和分析制度》《廉政风险防控定期检查和考核制度》《廉政风险防控预警制度》《廉政风险防控教育制度》等6项制度,查找廉政风险点33个,绘制了流程图,制定防控措施,制作了廉政风险防范手册,切实加强对权力的制约和监督,规范和提高建设局依法行政水平和服务质量。

  六、是严格落实按照区委《十项规定》和效能建设制度。

  坚持把群众满意不满意作为建设局各项工作的出发点和落脚点,认真落实保障性住房管理、物业监督管理、水务、交通等与群众息息相关的民生工程。大力推行首问负责制,狠抓机关考勤等工作制度的贯彻落实,实现以制度管人管事,把制度建设贯穿于机关效能建设的各个方面和各个环节。强化日常监督,不断提高机关执行力的长效工作机制,切实解决机关工作中存在的执行不力、落实不够、作风不实、办事不公、效率不高等问题。开展满意度民意调查测评活动,扎实开展道德讲堂活动,引导干部职工始终做到热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务,养成“廉洁、勤政、务实、高效”的良好习惯,树立了建设局良好形象。

  xxxx年建设局要按照区纪委的统一部署,结合工作实际,统筹兼顾、合理安排、精心组织,以踏石留印、抓铁有痕的决心,攻坚克难、狠抓落实,创造性地开展执法监察工作。

  xx区建设局

工作年度计划 篇2

  为了使财务工作服务于教育教学第一线,服务于全体师生,更好的为教学作贡献,特制定如下工作计划。

  一、工作目标:

  以省、市、县有关布局调整精神为指导,依据县物价局、财政局、教育局以及相关主管部门财经规定,严格执行相关的价格规定和收费规定,严守财务纪律,开源节流,做到财务服务于教学,服务于师生,财务公开化,开源节流,打足收入,压缩支出,把资金用在刀口上,为全力提升本校的办学水平和办学层次,打造一流的`教学品牌服务。

  二、具体措施:

  1、财务工作要做到全心全意为教育教学工作服务,为全体师生服务,做到急教育工作之急,需教育工作之需。在服务中要不断提高服务质量和服务水平,使财务工作真正服务于教育,服务于师生。

  2、认真学习并自觉执行省,市、县教育收费文件和法规,深入领会主管部门的各种财务制度精神实质,坚决实行教育“报账制”管理,努力促进校内财务工作规范化、制度化,做到依法理财,依法收费。

  3、严格落实县物价局、财政局、教育局、中心小学的要求,决不搭车收费、违规收费。

  4、有计划性、统筹性地使用资金。严格执行支出预算制度。校内各项必须支出实行先预算、再审批、后办理制度,坚决杜绝资金支出的随意性和盲目性,减少一切不必要的开支。

  5、逐步改善校内硬件设施和软件设施,有计划的添置教育教学资料,加快校园内教育现代化的步伐,加强师资队伍培训工作,为保持本校事业长期、稳定的发展创造良好的环境,打下坚实的基础。

  6、严格实行财务审批一支笔制度。对欲报销的发票必须有经办人、证明人和审核人的签字,然后方可连同预算单一并报销入帐。

  7、建立规范的固定资产台帐,加强对校内各种教育教学设施的管理。对校内资产进行逐一清理登记,并建立资产管理明细帐。实行物资使用、保管责任制,谁使用谁负责,无故损坏或遗失者,由责任人承担相应的责任。

  8、经常总结,不断提高。自觉主动接受全校职工和学生家长、社会的监督,认真听取他们的宝贵意见,不断改进工作,提升服务质量。

工作年度计划 篇3

  为了进一步统一规范和认识,强化管理,突出重点,完善措施,不断提高保密工作的法制化、规范化水平,20xx年,我局将深入贯彻《中央关于加强新形势下保密工作的决定》,按照文件要求,严格执行《中华人民共和国国家保密法》及《中华人民共和国国家保密法实施办法》,把保密工作做好,充分发挥保密工作的作用,让保密工作能健康发展。特制定本计划。

  一、继续加大组织领导力度

  重视保密工作的重要性,继续把保密工作作为我局内部的一件大事来抓。坚持保密工作目标管理原则,按照目标管理考核内容进行任务分解并且落到实处,按要求纳入领导干部民主生活会和干部考核内容。认真执行保密工作领导责任制,坚持局长亲自抓、分管领导具体管、办公室组织实施,科室有人管理的保密工作组织原则,有分工有协作,尽其职责,同时,把保密工作纳入科室目标任务重要内容,与其他目标同布置、同落实、同检查。充分发挥我局保密工作领导小组作用,加强保密工作的指导和管理检查。

  二、健全保密工作制度保障

  进一步修订完善我局保密工作各项规章制度。重点抓好保密宣传教育、涉密人员培训、涉密信息发布审批、等项工作制度的健全和落实,抓好保密载体收发、登记、保管、清退、销毁等环节,堵塞各种失泄密漏洞,进一步完善我局各项规章制度和职责,建立健全档案管理各项规章制度和涉密人员岗位职责,充分发挥机关干部在保密工作中的重要作用。

  三、再次强化保密工作职责

  作为保密工作单位,我局将认真贯彻落实保密岗位制,把保密工作与涉及国家机密的各个环节相结合,不断提高保密工作规范化管理水平。一是要严格文件收发、传阅程度,认真开展规范定密,做好国家秘密动态管理工作。三是要不断完善保密制度,根据形势发展需要和市保密局的新要求进一步健全十项保密制度,并不定期地进行严格检查,从制度上保证保密工作的贯彻落实。四是要加强涉密载体管理,认真做好涉密载体从制作到销毁各个环节的保密管理工作。五是要强化涉密信息分级保护,增强保密技术防范能力。严格执行上网信息审查制度和涉密信息分级制度,加强保密技术基础性建设,采取切实可行的保密技术措施,对全局计算机的管理要严格管理,实行专人维护。

  四、切实拓宽宣传教育渠道

  保密宣传教育是保密工作的一项基础性工作,也是一项长期而艰巨的任务。我局将在新的一年内,高度重视并认真抓好工作落实,增强针对性、注重实效性;要深入开展保密形势教育、保密法制宣传教育和保密技术支持教育;要大力开展群众性宣传教育,不断提高我局干部职工保密观念,增强保密意识,自觉履行保密职责和义务。一是要认真宣传贯彻《保密法》及《保密实施办法》等法律法规,及时组织学习中央、省、市、县有关保密工作文件和指示,特别是加强经科档案工作的保密教育;二是要利用《保密工作》杂志、宣传资料及其他途径扩充保密工作的内容,特别是针对新形势下保密工作的具体情况,突出宣传教育的重点;三是要积极探索宣传教育的新形式,采取多种形式,多种措施,多种方法,特别是加强警示教育力度,继续把保密教育列入领导干部中心组学习内容,同时强化全局干部职工保密工作的宣传教育。通过这些宣传教育措施,努力力增强全体干部职工的保密意识和法制观念。

  五、强化重点工作保密管理

  今年,我局将在抓好保密法规宣传教育、目标责任落实以外,着力抓好涉密人员的保密工作,以确保保密工作万无一失。

  (一)在审核文件、图件时,严格对照保密等级对号入座确定秘级;认真搞好文件、图件收发、传送和清退工作,对上级文件实行专人收发,严格上级文件特别是秘密以上文件、图件的签收、传送制度,及时清收上级文件,避免丢失;对密码电报按规定做好核对、移交和销毁工作;对涉秘文件按要求做好立卷、归档等工作。

  (二)办公室要加强打印、复印文件资料的管理和监督检查。坚持对所进打字文印人员实行岗前保密培训;对秘密及以上文件资料实行专人打印,并将微机内存秘密级以上文件资料及时加密处理;上级秘密级文件不得对外复印,废旧涉密载体实行定点销毁。

  (三)全局干部要继续强化涉密计算机信息系统的保密管理,严格执行涉密计算机信息系统集成建设和应用中保密管理的有关法规和标准,按要求对涉密计算机信息系统实行分级管理和防护,加强涉密网络和涉密介质的`保密管理。加强互联网管理,要坚持实行物理隔离,凡内外网同机运行的都必须隔离,微机内存秘密资料文件实行密码管理,杜绝他人随意调看;坚持上网信息审查审批制度,坚持“涉密信息不上网、上网信息不涉密”和谁上网谁负责的原则。

  (四)要进一步加强接待安全保密工作。严格加强对信息、资料、文件和领导干部日程安排等的保密工作,坚决杜绝失泄密事件发生。

  20xx年,我局将继续加大对保密工作的督查力度,推动各项保密工作任务的落实。严格执行泄密报告制度,严肃查处泄密事件,认真自查,清除涉密隐患。认真做好全年保密工作的目标考核,认真完成好保密各项工作任务,切实增强本局职工的保密意识,及时消除泄密隐患,杜绝泄密事件发生。

工作年度计划 篇4

  参照我校第一期战略研讨会的研究成果,围绕影响我校战略发展的成功因素,根据市教科所和开发区教育局教研室工作安排,特制定我校20xx-2016学年度第一学期教学工作计划如下:

  一、指导思想

  本学期我校继续以全面实施素质教育为总目标,以语文课改为突破口,继续深化课堂教学改革,提升教师队伍水平,从而加强人力资源的开发。教学工作力求做到实事求是、高效与实效,着力提高教学质量。

  二、主要任务

  1、狠抓教学常规

  2、落实有效教研

  3、开足开齐课程

  4、建设智慧课堂

  5、提升教师素养

  6、提高教学质量

  7、开展读写工程

  8、加强语委工作

  9、搞好科研立项

  10、做好评估准备

  三、方法措施

  (一)狠抓教学常规

  落实教学常规管理制度,坚持从严要求,改进巡课方法,强调以查促改。校长、教务主任、全校教师坚持听课评课。

  1、本学期继续抓好教学常规的落实。从备课、上课、作业的布置及批改、测试、课后反思等环节入手,定期与不定期抽查相结合,并有书面反馈意见。

  2、优化课堂教学,向40分钟要质量。积极引导教师课前钻研教材,备课标、备学情、备教材、备教师、备作业,探讨教学改革的教学新特点,新方法,新模式,提高课堂教学效益。

  3、加强对学生在校作业及家庭作业的管理。教师要精心布置作业,加强针对性,体现灵活性,提倡分层布置作业,控制学生的课外作业量,一二年级不留书面家庭作业,加强作业批改。

  4、引导教师有效地做好课后反思。教师要结合教学的实施情况,学生学习情况,及时写出教学反思,找出成功和失败的原因,把改进措施以及对某些问题的看法与体会记录于教案后,积累经验、提高教学水平。不把反思当负担,每周体现在博文里。

  5、落实听课制度。包括约课和推门课,并检查备课情况,促使我校课堂教学质量进一步提高。要求校长每学期听课不少于30节,教学管理人员不少于100节,教研组长不少于40节,三年内入职的教师不少于25节,其他教师不少于20节。教师认真做好听课笔记,课后及时与授课老师交换意见或提出建议,以便改进教学方法,取长补短。

  6、常规检查,对教案、作业一学期定期检查不少于2次,不定期抽查提前一天通知教师。具体情况参照学校教学常规管理办法。

  7、每周一篇教学博文。

  8、加强巡课,强调以查促改。校长和教务主任坚持每天巡课,巡视时间为全天各时间段,含晨读时间。根据巡课具体内容做好记录。

  (二)落实有效教研

  开展主题教研活动,校长、教务处主任分别跟踪数学、语文两个教研组,教研做到“一研一得”、“有研必得”,加强集体备课。

  (三)开足开齐课程

  1、基础课程与校本课程。在开齐开足三级课程的基础上,针对学校培养目标和教育资源,积极开发、实施校本课程。校本课程的课时、教学内容、进度严格按照课程纲要和计划认真实施。

  2、严格执行课程计划,开齐开足体育、艺术课程和品生、品社、科学、地方等小学科课程。综合实践活动课程继续与语文学科整合。

  (四)建设智慧课堂。

  认真落实学校高效课堂建设方案,完善“新课堂五问”,着力解决实际问题,努力形成学科教学特色,积极参加上级组织的高效课堂培训、教研、观摩等活动。在建设高效课堂基础上,着力打造以自主合作、愉悦高效为特征的智慧课堂,深入挖掘各学科的学科特质,为思维而教,为创造性而教,为学生的智慧发展而教。

  (五)提升教师素养

  1、加强培训的实效性。到市内名校、区内兄弟校参观学习,争取机会到北京等教育发达地区学习教学经验,积极为教师创设外出学习的`机会,抓好二次培训。争取市、区级骨干教师到校送课的机会。有针对性的开展好校本培训,解决教育教学中的实际问题。

  2、加强教师的专业阅读和专业写作。鼓励教师自主购书、自主阅读、进行专业写作。

  3、加强骨干教师和新教师的培养。制定落实新一轮新教师培养计划和骨干教师培养计划。发挥市级、校级骨干教师的示范引领作用,积极培养区级骨干教师、区级名师。鼓励新教师加入全区音体美教师沙龙,组织新教师参加全区新教师岗位“大练兵”、“大比武”活动。

  4、继续执行师徒结对“蓝青工程”三年规划,师徒教师各尽其职,早日实现新教师的专业成长,真正做到“青出于蓝而胜于蓝”。

  (六)提高教学质量

  1、树立全员质量意识和全程质量意识,进一步明确各学段的质量目标,从低年级抓起,面向全体学生,按照课程标准的要求,加强监控和精细化管理,确保各学段教学目标任务的圆满完成。整体教学成绩力争超过周边兄弟学校水平。

  2、抓好六年级的教学质量,为毕业考试取得理想成绩打好基础。抓好一年级教育教学常规,杜绝差生出现。

  3、学困生拯救

  (1)继续或重新确定拯救对象,拯救时间为一学期。

  (2)分析学生情况,确定转化目标,完善“学困生档案”。

  (3)发现学生的闪光点,用耐心作为转化的保证,做好日常学习的督促工作。

  强化过程管理和教学质量监测。教师平时可以根据各班教学情况、教学进度设计个性的测验对教学效果进行反馈,通过检测结果在班级内给学生以适当的表彰,从而激发学生的学习兴趣。

  (七)开展读写工程

  认真组织读书节系列活动,结合开学典礼启动第五届“校园读书节”仪式。根据不同年级的年龄特点,全校范围内开展读写工程,基础教育12年学生读写最低标准:读100本好书,摘抄1000条读书笔记,积累10000条名人名言。具体分解到12年相当于一个半月读一本书,一周写两次读书笔记,每天摘录2-3句名人名言。

  (八)加强语委工作

  加大语言文字法律法规的宣传力度,积极参与第18届国家“推普周”、河北省“双推月”等相关活动。加强书法教育,继续指导学生掌握正确的握笔和书写姿式。争创语言文字工作示范校。

  1、教师粉笔字继续每日一练。

  2、每周对学生的书写情况进行统计,从而加强对学生书写的指导与监督。

  3、组织学生参加规范字听写比赛活动。

  (九)规范科研管理

  本学期要进一步加大教育科研的力度,以教育科研为先导,把教研工作和科研工作紧密结合起来,使教研工作逐步从经验型向科研型转变。学校领导要高度重视教育科研,带头主持学校教育科研课题研究,要为课题研究创设良好的条件。重视科研骨干教师的培养,举办各种形式的学习、培训、研讨活动,对教师进行教育科研理论知识和教育科研方法的指导,使教师认识教育科研的重要意义,掌握科研的基本方法,提高教育科研的能力。

  规范教育科研管理,提高科研成效。进一步健全和完善我校科研管理的规章制度和管理条例,并组织教师学习,使科研课题负责人、组长和研究人员明确自己的工作职责,使学校的科研工作有章可寻,有条可依,逐步正规化,稳步健康发展。

  突出课题的过程管理,期末对各课题组进行评估考核。

  (十)做好评估准备

  做好教学评估准备工作,把评估检查视为常规化工作,按部就班,不弄虚作假,实事求是,力争做得更好。

工作年度计划 篇5

  一、指导思想

  以加强常规管理为重点,以促进学生的发展为教学理念,以校本研修为抓手,发挥骨干教师的引领作用,培养青年教师,促进教师的专业化成长,立足课堂教学,加强课堂教学及教学常规管理,以“高效课堂”为主题,培养学生的创新精神和实践能力,努力创设提升教育教学质量的和谐环境,全面提升历史学科的教育教学质量。

  二、工作目标

  强化教研组的指导功能、管理功能和服务功能,提升工作的力度和效率。充分发挥备课组的教研导向作用,加强教师的学习,通过自主学习、集中培训,强化教师的业务素质和综合能力,培养一支师德高尚、业务精湛、勤于思考、善于创新的教师队伍;强化以校为本的科研力度,扎实开展教研活动,提高教师的名师意识。继续抓好学业水平考试,确保历史教学质量稳步提高。

  三、具体措施

  1、强化教学常规管理,加大教学常规检查的力度。

  (1)进一步健全和完善考评制度,增加对教学实施过程控制的介入点,增强介入的深度。保证教研组、备课组,确立听课预设和预先通知制度,确保每课都着眼解决一个实际问题;根据教学实施过程中的严谨性,努力使评估制度科学化、规范化;教师在教学常规中必须做到:教学工作程序化、教学方法多样化、教学语言艺术化、板书结构条理化、教学手段现代化;进一步推行学生、家长评教制度.

  (2)努力在教学目标的达成度上下苦功夫。教师应当确定教学过程中的宏观的(包括学期、学年教学与辅导等等)和微观的(包括课堂教学、练习与测试、讲评与调整等等)目标要求;强力推进当堂作业当堂完成。教师把设计作业与设计过关试题写入导学案,做为日常教学常规工作的重中之重来抓来做。

  (3)、加强教师工作绩效评价,完善教学评价体系。对“备讲批辅研考做”等常规工作进行项目式、过程式管理与评价.

  (4)、强化教学过程管理,重视教学时间管理,教研组把课堂有效时间的研究立为重要课题,组织研究实施,确保教师最大限度的提高课堂教学效率。

  (5)备课继续推行超周备课,备课可以采取电子备课的形式,但必须要结合学生特点、教学实际,对电子教案进行认真的修改,否则视为无备课上课。

  (6)、继续推行导学案,保证作业设计质量,要从题型、难度、覆盖面等不同角度评价。

  (7)、加强对随堂练习使用的研究,确保用好用透,坚决杜绝撒手不管或把难题留下的弊病,确保通过有限的资源提高学生成绩。

  2、加强教师学习,切实将教师培训纳入到常规管理与常规考核中来,使教师在学习上成为学生的表率。采取集中学习和自主学习相结合的形式进行培训。集中学习,规定每周周二下午,由备课组组织教师进行观摩学习,备课组负责管理、考核。

  3、加强教研组、备课组、课题组建设,确保教研活动常态化进行。以“有效教研”为主题,开展校本教研。集体备课方面,要规定出具体的时间,由备课组长组织本组教师进行集体备课。课例研讨方面,要以高效课堂为主题,落实课例研讨;主题研究要以解决实际问题为宗旨,以中心议题为主线;课题研究,要重点研究课堂教学的有效性和有效利用课堂的.实用性,从问题入手、发现问题、解决问题,注重小课题研究的实效性,本学期申报结题的课题必须结题,形成科研成果,真正使校本教研成为教师专业发展的内在需求。确保每周二的教研活动,真实、有效的开展。

  4、加大听课力度,教师的听课每学期不得少于20节.通过此活动,全面提高教师的授课水平和业务水平,而且每周必须开展1-2次大型的观摩课、示范课、或研讨课,真正把教研活动落到实处。通过学校开展各种形式的公开课、示范课、汇报课、验收课、展示课等形式,力促教师本学期课堂教学水平再上一个新的台阶。

  5、培优、补差工作真抓实干。

  (1)、教师都要做到思想重视,情感投入,时间落实,辅导要活。重视检测、反馈,不断改进方法。

  (2)、培优工作除了平时的分层教学研究与实施外,备课组要统筹安排,责任到人,确保效果。尤其是毕业班级,要确保优生无差科,做好跟踪辅导。

  (3)、补差工作除了上好补差课外,教师更要重视个别辅导,分类评价,及时激励。对培优补差工作要继续有计划地进行质量测评,及时通报,及时调整改进。做好分层教学方式的研究与试点工作。

  6、结业班工作要加强针对性、注重实效性。毕业班的教学工作要继续贯彻落实“起点低、底面宽、要求严、训练实”的十二字方针,要突出强调目标的达成训练和思维训练。要对过去毕业班工作中的成绩和不足进行反思,从中汲取经验和教训,要抓好优生,确保中考完成指标。

  7、进一步开发校本课程。深入开展校本教研,以集体备课为依托的课前教材研究,并强调备课之前的学生状况研究;以关注学生成长全面提高效率为目标的课例研究,课例研究应以重点解决学生难学的问题为主;以解决问题为宗旨的课后主题研究,主题研究要突出教学中存在的问题、学习中存在的问题。

  8、做好本组名师培养工作,发挥名师带动作用,彻底改变教学管理穷于应付的状态,培养一批本组的名师,必保每个学科都有叫得响的人和课。加强教师自我学习和同伴互助,继续推进互听互评课。

  四、发挥骨干教师的引领作用,培养青年教师。

  五.教研:小组有效合作学习。

  六.本学期的活动安排

  周次

  活动安排

  1

  第1.学习各级文件精神.

  第2 .制定各种计划(教研组,备课组)

  2

  第1.通研教材分组备课.

  第2.学习教育教学先进经验.

  3

  第1.案例研讨和主题研讨.

  第2.组长展示课.

  4

  第1.推广小组合作学习课.

  第2.推门听课。

  5

  第1.单元测试

  第2.合作展示课

  6

  第1.初三历史结业研讨.

  第2.课堂教学达标验收

  7

  第1.分组集体备课.

  第2.初一小组合作公开课.

  8

  第1.落实“青蓝计划”。

  第2.单元测试总结讲评,复习。

  9

  第1.期中复习

  第2.初二集体备课展示.

  10

  第1.优秀教学设计评选.

  第2.期中考试及成绩分析

  11

  第1.青年教师比赛课。

  第2.初三复习课展示.

  12

  第1.分组备导学案.

  第2.优质课(说、讲)评选.

  13

  第1.学生作业展评.

  第2.导学案展览.

  14

  第1.兴趣小组辅导.

  第2.论文参评.

  15

  第1.学习外地经验.

  第2.分组备课.

  16

  单元测试.

  17

  参加学校观摩课.

  18

  优秀教师选修课。期末复习.

  19

  期末复习.

  20

  期末考试.

工作年度计划 篇6

  一、认真形式,统一思想,坚定信心努力完成各项工作

  新年要有新气象,新院要有新特色,面对新医院,无论从管理、服务、还是追求质量给我们均提出更高更严要求,科室召开全科人员会议,认真形势,统一思想,树个人形象,树科室形象,树新院品牌,从自身做起,高标准、严要求,树立“院兴我荣,院衰我耻”思想,困难较大,但新型合作医疗给我们带来机遇和挑战,靠精湛的技术和优质的服务来赢得患者,争创“双赢”全科上下团结一心,坚定信心,努力完成各项目作任务。

  我们坚信,有各级领导大力支持,有院科两级正确领导,更有700多职工同心协力,我们医院一定会成为名副其实的“百佳医院”。使人民群众真正放心满意。

  二、转变服务理念,强化服务意识

  1、人性化管理:

  新型医院管理不能停留在原有管理模式和水平上,科主任、护士长首先要转变观念,不断学习管理经验,提高自身管理水平,反对一言堂,提倡以人为本管理方式,开展人性化服务,人性化管理,根据不同层次患者,应用不同服务方式。加强同志间沟通,加强医患、医护之间沟通。科主任、护士长敢抓敢管,不做老好人,科室弘扬正气,使科室成为一个团结拼搏向上的'团队。

  2、改进服务措施:

  ①新入院病人热情接待。

  ②宣教认真仔细。

  ③及时处置新病人、力争在5分钟内,30分钟内输上液体。

  ④危重病人立刻处理,5分钟内输上液体。

  ⑤护送危重病人检查,主管医生,主管护士。

  ⑥保持病区干净、明亮适舒,坚持周二卫生日。

  ⑦彻底转变观念,服务向宾馆式转化,彻底消除生、冷、硬现象及无人应答现象。

  ⑧出院时送出病区,道一声“安康”。

  三、各种规章制度,成立各种管理组织

  按照医院管理年活动要求及医院安排,熟悉15种核心制度,首诊医师负责制,病案书写、讨论、会诊、危重病人抢救制度人手一册。科室成立:

  ①医疗质量管理小组。

  ②医疗安全小组。

  ③合疗管理小组。

  ④急救应急小组。

  ⑤病案管理小组。

  ⑥院感控制小组。

  ⑦单病种质量管理小组,科主任全盘负责,护士长积极配合,人人尽职尽责,做好各自工作。

  四、医疗质量

  医院质量是重中之重,是立院之本。是医院生存生命线,重点抓内涵建设。

  1、从基本素质抓起,培养良好素质、美好的医德,特别是年轻医生,年轻护士,多是独生子女,在家娇生惯养,心理素质差,爱发脾气,工作责任心不强,科室抓,杀一儆百。

  2、抓基层质量,抓年轻医生综合能力提高培养全科医生。

  3、抓医疗文件书写,从病历抓起,以卫生厅病历书写手册为准则,科主任、二线医生对所管的病人心中有数,查房后签字。

  4、抓危重病人抢救及疑难病人诊断与治疗,科主任亲自抓危重病人抢救,及疑难病人诊断治疗三日诊断不清科内讨论,一周诊断不请院内讨论。

  5、加强环节质量管理,首诊医生负责制,责任划分明确,既有分工又有协作,坚持每日三次查房制度,二线医生对每日危重病人心中有数,新入院病人一一过目,消除潜在隐患,操作制度及会诊制度,加强与患者沟通,签写好每一份知情同意书及特殊检查、治疗协议书,上对科室负责,下对。职控小组每月或每季度对医疗质量进行检查反馈。并作处罚、奖励。

  五、抓医疗安全不放松

  科主任为科室安全责任人,上对院长负责,下对同志负责,科室与院方签定安全责任书,科室与每个同志签好安全责任书,责任明确,安全措施到位,增强防范意识,认真落实医疗制度和诊疗规范、知情同意书,等各种程序执行到位,贵重药品,毒麻特殊药品及财产专人保管,特别要加强医患沟通每月对医疗安全进行一次自查,将不安全因素,消灭在萌芽状态,杜绝医疗事故发生。减少和避免一般差错及误诊纠纷。

  六、加快人材培养

  随着社会进步与发展,疾病也在不断变化,知识更新较快,有些专业前沿性知识很多,但由于自身处基层,外出学习机会太少,知识更新较慢,科主任每年1—2次外出短期学习或培训,了解前沿性知识,开展新业务,才能做好学科带头人,各级医生均需加强自身学习,狠抓三基训练,规范医疗行为;重点医生选拔外出进修学习。提高业务能力,今年计划选一名医生,一名护士学习气管镜,力争下半年开展工作,主治医师每人每年要求发表一篇论文。

  七、开展新项目,拓宽服务范围

  消化专业:

  1、争取要回胃境室在1—2年内完成内境下食管硬化及套扎术;

  2、开展亚临床肝性脑病诊断及早期;

  3、药物早期干预治疗肝硬化;

  4、与外科协作腹腔镜下腹膜活检,提高腹水诊断准群率。

  呼吸专业:

  1、开展胸膜活检术提高胸水诊断率。

  2、肺癌化学+放疗,提高肿瘤患者生存率。

  3、开展纤支境,提高呼吸道疾病诊断率。

  4、COPD,哮喘、肺间质性疾病诊治上。

  八、完善考核方案,体现多劳多得

  科室将医疗质量,安全服务,医德作风,工作业绩均拉入考核之中,科室按:

  1、技术职务。

  2、工作年限。

  3、工作能力三方面结合制定考核方案,分配按5年以下,10年以下档次,中级职称,一个档次。

  4、奖勤罚懒。

  a、对无故推诿拒收病人,1次扣30—50元。

  b、与患者发生争吵无论对与错,扣当事人10—20元,造成恶劣影响者扣除当月奖金。

  c、差错一次扣5—10员,重大差错扣除当月奖金。

  d、发生纠纷及投诉科主任根据事实情节具体决定处罚金额,对科室名誉造成影响即当月奖金。

  e、发生医疗事故,当事人承担一定赔偿,金额并扣除对当月奖金,每季度组织一次质量服务,卫生等综合检查考评。

  九、勤俭节约,反对铺张浪费

  科室材料由护士长亲自抓管,建立帐目,有进有出,任何人不得私自向他人外借或者送人,科室帐目清楚,定期公布。争收节支,才有益。

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