工作年度计划优秀[6篇]
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,立即行动起来写一份计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编收集整理的工作年度计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
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工作年度计划 篇1
销售目标:
初步设想xx年在上一年的基础上增长40%左右,其中一车间蝶阀为1700万左右,球阀2800万左右,其他2500万左右。这一具体目标的制定希望公司老板能结合实际,综合各方面条件和意见制定,并在销售人员中大张旗鼓的提出。为什么要明确的提出销售任务呢?因为明确的销售目标既是公司的阶段性奋斗方向,且又能给销售人员增加压力产生动力。
销售策略:
思路决定出路,思想决定行动,正确的销售策略指导下才能产生正确的销售手段,完成既定目标。销售策略不是一成不变的,在执行一定时间后,可以检查是否达到了预期目的,方向是否正确,可以做阶段性的调整
1、办事处为重点,大客户为中心,在保持合理增幅前提下,重点推广“双达”品牌。长远看来,我们最后依靠的对象是在“双达”品牌上投入较多的办事处和部分大客户,那些只以价格为衡量尺度的福建客户无法信任。鉴于此,xx年要有一个合理的价格体系,办事处、大客户、散户、直接用户等要有一个价格梯度,如办事处100,小客户105,直接用户200等比例。给办事处的许诺要尽量兑现,特别是那些推广双达品牌的办事处,一定要给他们合理的保护,给他们周到的服务,这样他们才能尽力为双达推广。
2、售部安排专人负责办事处和大客户沟通,了解他们的需求,了解他们的销售情况,特别对待,多开绿灯,让客户觉得双达很重视他们,而且服务也很好。定期安排区域经理走访,加深了解增加信任。
3、扩展销售途径,尝试直销。阀门行业的`进入门槛很低,通用阀门价格战已进入白热化,微利时代已经来临。司可以选择某些资信比较好的,货款支付合理的工程尝试直销。这条路资金上或许有风险,但相对较高的利润可以消除这种风险,况且如果某一天竞争激烈到公司必须做直销时那我们就没有选择了。
4、强化服务理念,服务思想深入每一位员工心中。为客户服务不仅是直接面对客户的销售人员和市场人员,发货人员、生产人员、技术人员、财务人员等都息息相关
5、收缩销售产品线。销售线太长,容易让客户感觉公司产品不够专业,而且一旦发现实情可能失去对公司的信任。现在的大公司采购都分得非常仔细,太多产品线可能会失去公司特色。(这里是指不要外协太杂的产品如减压阀、煤气阀、软密封闸阀等)
销售部管理:
1、人员安排
a)一人负责生产任务安排,车间货物跟单,发货,并做好销售统计报表
b)一人负责对外采购,外协催货及销售流水账、财务对账,并作好区域经理业绩统计,第一时间明确应收账款
c)一人负责重要客户联络和跟踪,第一时间将客户货物数量、重量、运费及到达时间告知,了解客户需求和传递公司政策信息等
d)一人负责外贸跟单、报检、出货并和外贸公司沟通,包括包装尺寸、唛头等问题
e)专人负责客户接待,带领客户车间参观并沟通
f)所有人员都应积极参预客户报价,处理销售中产生的问题
2、绩效考核销售部是一支团队,每一笔销售的完成都是销售部成员共同完成,因此不能单以业绩来考核成员,要综合各方面的表现加以评定;同样公司对销售部的考核也不能单一以业绩为尺度,因为我们还要负责销售前、销售中、销售后的方方面面事务。销售成员的绩效考核分以下几个方面:
a)出勤率 销售部是公司的对外窗口,它既是公司的对外形象又是内部的风标,公司在此方面要坚决,绝不能因人而异,姑息养奸,助长这种陋习。
b)业务熟练程度及完成业务情况 业务熟练程度能够反映出销售人员业务知识水平,以此作为考核内容,可以促进员工学习、创新,把销售部打造成一支学习型的团队。
c)工作态度 服务领域中有一句话叫做“态度决定一切”,没有积极的工作态度,热情的服务意识,再有多大的能耐也不会对公司产生效益,相反会成为害群之马。
3、培训 培训是员工成长的助推剂,也是公司财富增值的一种方式。一是销售部不定期内部培训,二是请技术部人员为销售部做培训。培训内容包括销售技巧、礼仪、技术等方面。
4、安装专业报价软件,提高报价效率,储存报价结果,方便以后查找。
以上只是对来年销售部的初步设想,不够完整,也不够成熟,最终方案还请各位老总们考虑、定夺。
工作年度计划 篇2
总体目标
通过开展校本教研,使教师们领悟教育思想,更新教育观念,树立科学的教育价值观、课程观、教学观、人才观、质量观和学生观,解决教师在教学中遇到问题或困惑,使教师提升教师驾驭课堂能力,促进教师向专业化方向发展。
三、总体思路
突出以教师专业水平不断提高为中心,实现教育观念与教学行为的转变。促进教师课堂教学能力的'提高,教研水平提高。达到学习与交流相结合,教育理论与教学实践相结合,点上突破与面上推进相结合。
四、主要工作措施
〈一〉、育观念,深化课堂教学,立足校本教研,深化专题研究
1、加强教师思想教育工作,深化教育改革,提高教育质量,减轻学生课业负担,正确树立教育观、质量观、人才观。
2、教学研究要以新课程为导向。从学生的发展、教师的成本和学校发展的需要出发,紧紧围绕我中心校课改实施的问题,把握重点有目的、有计划、有组织地开展研究,不断提高研究水平。
3、注重质量,实行“推门课”,即,在上课后3-5分钟,由教务处或教研组组织人员直接推门进课堂听课,听完后立即出几道能体现重难点、基础的题目进行测试,对测试结果进行分析、归纳。
4、校本培训。组织教师学习新《课标》、新教材,促使教师转变教育思想,更新教育观念,把新理念、新思想融入教学行为之中。
5、充分发挥各校学科带头人、骨干教师在课改中的示范辐射作用。
6、加强对学校教学研究的指导,健全我乡各校以校为本的教研制度。达建课改教研网络,开展课改教学观摩,促进课改向深层次发展。
7、各校定期举行各科教研、教改活动,包片包校人员及时下校参加教研活动,及时总结经验,推广课堂教学改革的成果。
8、成立以校为本的课题研讨小组并形成常态机制,服务教学。
9、开展“课堂教学评优”等活动,发现人才,培养人才,为青年教师搭建平台,促进青年教师专业成长。
10、开展校际教学交流、研究、探讨联谊活动(跨县、跨乡、跨校),包片人员负责联系、组织等系列活动。查看全文
工作年度计划 篇3
一、抓目标――“三集中三到位”与网上办理率同步抓
(一)巩固完善“三集中三到位”的审批服务格局。一是将《目录》事项梳理好。二是将《目录》事项跟踪好。三是将下放的事项接好。四是将保留在市直部门的事项管好。主动牵头做好各服务窗口涉企审批事项的审批流程整合优化,确保五项市政府考核指标的完成,力争实现全年零有效投诉。五是自20xx年7月1日起,灵活就业人员社保缴费的'登记、申报征收等前端环节可于市区范围内任一地税服务大厅实现同址办理。
(二)拓展完善“一网式”的行政服务手段。
1、建成网上办事大厅框架体系。
2、启用首批网上办事大厅自助服务区。
3、推动网上办理事项加快上线。
二、抓政策――应急管理和日常管理两不误
(一)应急管理到位,保障新政策落实到位。
(二)标准化管理,保障各项政策的制度化执行。
三、抓重点――重点项目和民生实事齐兼顾
(一)兴调研之风,着力推进重点项目建设。
(二)挖掘服务深度,延伸服务广度,抓好12345政府服务热线这一民生工程。
1.服务范围再延伸,服务内容更丰富。
2.借鉴济南先进经验,建设标准化服务体系。
3.强化对部门的催办,确保热线事项及时高效办结。
四、抓保障—――思想、作风、廉政建设不“掉队”
(一)以党的十八大精神保障思想建设不“掉队”。
(二)以整治庸懒散奢工作保障作风建设不“掉队”。
(三)以深化廉政风险防控保障廉政建设“掉队”。
下半年工作思路
一、着力破解“一网式”建设、“三集中三到位”及“一站式”社保服务这“三道难题”
(一)破解“一网式”服务难题。
(二)破解“三集中三到位”难题。
(三)破解“一站式”社保服务难题。
二、围绕“服务大项目,惠及老百姓”,抓好八项工作
(一)以主动服务保障重点项目发展。
(二)以开展问计活动密切联系群众。
(三)以“五个一”增强内生服务动力。
(四)以配合部门做好商事制度改革工作改善投资软环境。
(五)以行政审批流程改革促企业投资管理体制完善。
(六)以网上办事大厅建设全面提高办事效率。
(七)以搭建就业供需服务桥梁探索惠民服务创新路径。
(八)以党组成员为表率,做好党建廉政工作。
工作年度计划 篇4
愉快的寒假已经结束。我们又迎来了新的学期、新的学年。首先,请允许本人代表学校对提前到岗并迅速积极投入工作的领导、新老教师、全体员工表示衷心的感谢!对如期返校的老教师、老员工们,对加盟南开的各位新老师、新员工表示热烈的欢迎!祝愿大家在新的学期、新的学年里身心健康、工作顺利!
现谈谈新学年的学校工作计划:
一、总体工作目标
1、指导思想
以人为本,文化立校,德育铸魂,特色取胜。
(人才。。。底蕴。。。大厦、大师、大爱。。。根本。。。亮点。。。)
学校坚持“教师第一”,以教师、学生发展为本,把学校发展建立在教师、学生发展基础之上。努力建设高素质的学校管理团队、教师团队,建设高品位的校园文化,开展高水平的德育工作,实施优质管理,优质教育教学,树优良校风形象,创优质品牌形象,全力推动“7+1工程”,力争实现学校跨越式的发展。
2、办学目标:
保证质量、构建特色、追求品位、办有灵魂的精品学校;校园优美、校风优良、师资优质、建创管理优秀的现代化学校;学生有信心,家长们开心,创老百姓放心的知名学校;立足本地,走向全国,面向国际的高品位学校。
3、学生培养目标:
有爱心,有能力,有自信心,有责任心;会做人,会学习,会做事,会生活;孝敬父母、尊敬师长、关爱他人,文明守纪,诚实守信;做一个事业成功,拥有幸福人生的人;做一个“因为你的存在而让他人感到幸福的人”。
4、教师培养目标:
有思想,有爱心,有责任心,有事业心;爱学习,爱思考,爱科研,爱合作,会教学,会管理;做最受学生欢迎、爱戴的老师,做科研型、学者型老师。
5、教育模式:
爱心教育、民主教育、养成教育、成功教育。
6、治校方略(“一、二、三、四、五、六”)
坚定一个目标:办一所现代化、国际化、高品位、高质量、有特色的精品学校;
建好两支队伍:一支高素质的管理团队,一支高素质的教师团队;
实行三大战略:德育兴校,科研兴校,特色兴校;
抓好四项工作:科学管理,优化教学,优质服务,校园文化建设;
坚持五个并重:教育教学并重,小教初教并重,素质教育和培养学生应试能力并重,教学常规和教学科研并重,教师发展和学生发展并重。
从六个方面提高教学质量:依靠科学管理提高教学质量,依靠德育工作、校园文化建设提高教学质量,依靠科学、高效的课堂教学提高教学质量,依靠教学科研提高教学质量,依靠师资队伍建设提高教学质量,依靠教学策略(分层教学、导师制、合作学习竞赛)提高教学质量。力争全面刷新中考上线率、会考优秀率。
7、教育理念
——在素质教育的原野上,每个学生都是一座金矿,充分开发学生的潜能,每个学生都能成为优秀人才。因为,每一粒种子都能破土发芽,每一株幼苗都能茁壮成长,每一朵鲜花都能自由开放,每一个果实都能散发芬芳。
8、庄严承诺
转变意识,服务至上;安全重于泰山,责任重于一切,对学生终身发展负责,对学生前途命运负责。
二.本学年工作目标
1.健全和完善学校各项管理制度、奖励制度、考勤考核制度,建立科学的工资制度,构建比较科学的符合本校实际的管理模式、校园文化模式、教育教学模式、后勤管理模式,科学化、规范化办学。2.以建设一支优秀班主任队伍为抓手,建设一支高素质的管理团队;以学科组建设为龙头,以学科带头人为核心,促进教师专业成长,逐步组建一支结构合理、德艺双馨、高素质的教师团队。
3.建设高品位的校园文化,开展高水平德育工作,建设优良校风、学风,培养学生养成各种良好习惯,树立自信心,创建和谐文明校园,实现管理、教育、教学优质化,促进师生快速成展、健康成长。
4.实施目标管理、全员管理;实行管理责任制,定岗位,定责任,定考核;践行细化管理,落实细节管理,注重管理过程,促成高效管理。
5.加强音、体、美、艺学科建设,培养音、体、美、艺特长生;高度重视基础年级,竭力抓好毕业班工作,全力办好特长班,全面酝酿组建国际部,力创辉煌,实现双赢。
6.认真贯彻新课改精神神,落实新课改的`具体方案与内容,聚焦课堂,立足规范,深入教学,深度推进;构建主体性课堂教学模式,教会学生自主学习、合作学习、研究性学习,上好必修课程,建设好校本课程,开设活动课程;实施“分层教学”、“全面提高”、“培优补差”、“后进生导师制”;实现各层次学生有信心学习、成功学习。
7.认真落实教育主管部门的会议精神,积极参与推进“教育思想现代化、领导班子现代化、教师队伍现代化、教育体系现代化、办学条件现代化、教育管理现代化”的教育现代化的六大行动;努力争创标准化学校和区域现代化示范学校。
8、加大教师培训力度,认真抓好新老教师教育教学业务结对子的“青蓝”工程,全力抓好骨干教师培训、评选工作,英语教师口语、听力培训,教科研培训、班主任培训和教干培训等重点工作。
9、搞好课题申报、立项、研究、校本资料汇编工作。
10、认真完成党员登记、支部组建等工作;完善和健全工会、团委、学生会组建等重点工作任务。
11、注重特色教育,启动国际部,为学校下一步的转型、升格创造条件,奠定基础。
三、管理理念
“管理出质量,管理出效益”、“学生成才,三分教七分管”。任何好学校都是靠人办的,任何好教师、好学生都是靠人培养的。这些都是建立在好的管理基础上的。好的管理,使懒人变勤,使坏人变好;好的管理,可以使人的才干得到充分发挥,可以使人的思想境界得到升华,可以实现效益最大化。
什么是好的管理?是有思想、有目标的管理,有章法、有程序、制度第一、流程规范的管理,制度、法规和人文关怀相结合的管理,分工明确、责任落实和奖惩兑现的管理,激励先进、鞭策落后的管理。好的管理需要一个好的管理团队(而不是一群貌合神离的乌合之众),需要全员参与(而不是各自为政的散兵游勇),人人都成为管理者(而不是遇事推诿、没有责任心的看客)。为了追求好的管理,我们需要建设一支优秀的管理团队并做到:敬业奉献,敢于攻坚,勇于创新,群策群力,雷厉风行,精益求精。心里想的,嘴上说的,手中做的,深深融化进血液中,完全落实在行动上。要求每一个管理者必须当好教师、职工的表率,每个教师、职工当好学生的表率。
任何组织的成功者是5%决策+95%高效执行。工作有布置无落实、无检查、无考核、无奖惩便等于零。因为没有执行力,就没有竞争力。管理能否高效,关键在于执行力,办好学校归根到底就在于执行力。那种不遵章程、不守规则、不重程序、个人意志为主的随意性管理,只能使工作陷入被动、无效、混乱不堪的局面。 “思路决定出路,细节决定成败”。保证思路正确,必须民主决策,集思广益;“天下难事,必做于细,天下大事,必做于细”,想成就一番大事业,必须从简单的事情做起,从细微之处入手。一心渴望伟大,伟大却了无踪影;甘于平淡,认真做好每件小事,每一件平凡的事,认真做好每个细节,伟大却不期而至。
实践证明,最好的管理就是从小事做起,把小事做好。将管理行为、管理过程和管理实绩透明化,置于组织成员的监督之下,可以保证在执行过程中,不降低高度,不减少力度,不影响速度。
提倡“五实”精神:思实情,谋实招,办实事,求实效,抓实干。如何抓落实?要重“五抓”——
1、抓落实,要诚心诚意。任何工作,心诚则灵,认真就行,有责任心就行,抓落实必须全心全意,言行一致,而不能口是心非,三心二意,或拉帮结伙、搞内耗。就像一首交响乐,我们允许有各种不同音符的和音,我们不希望出现蓄意干扰和影响大局的噪音!
2、抓落实,要理出思路。思路决定出路,必须分析工作现状,对照工作目标,理清工作要点,明确工作步骤,确定工作重点,只为成功想办法,不为失败找借口,更不能将失败合理化。
3、抓落实,要下狠功夫。要真正能够抓落实,必须舍得花时间,用精力,吃苦头,锲而不舍;必须深入教室、深入课堂、深入学生,多听课、多研究教学、多接触师生,必须有恒心、有信心、有毅力,勇于挑战困难,决不轻言放弃。
4、抓落实,必须争分夺秒,注重高效、优质。
5、抓落实,一定要有团队合作精神。实践证明:单打独斗、孤胆英雄的时代已经过去了。要确保有成效和确保实现目标就必须拥有一支精诚团结的好的团队。目标不实现,要求达不到,抓落实就等于一句空话。
一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。我们要时刻记住,不管自己有多大本领,我们是一个团队,是一个同甘共苦的集体,只有把大家的智慧和力量凝聚起来,拧成一股绳,我们才能战胜一切困难,取得最大成绩。我们提倡竞争,但我们更强调合作,因为小合作小成果,大合作大成果,不合作就没成果。
四、管理措施
1、本学期继续实行每周五天为一单元工作制。每个工作单元开一次行政会、教师会,其内容有三项:
1>总结前一工作单元工作任务完成情况,肯定取得的成绩,指出存在的问题,提出改进的意见;
2>分析学校当前教育、教学、后勤等方面工作运行情况,确定下一工作单元工作任务;3>主要问题研究与讨论。
2、政教处、教务处、年级部等部门每两周开好一次部门例会,总结工作开展情况,表扬成绩,找出不足,适时反思,提出改进意见,拿出补救措施,限期整改到位。
3、有计划定期开展教育科研、教学研讨、业务学习与培训等活动,注重实效,宁精勿滥,不搞形式、不走过场。
4、政教处、教务处、年级部、学科组等部门每月举行一次老师教育教学论坛,交流教育、教学、科研、读书、班级管理等心得体会。
5、政教处、教务处、学生处、年级部每月对学生组织一次教育活动。因为活动是集体存在的生命,是实现集体目标的有效形式,是增强集体凝聚力、战斗力,建设优良班风、优良学风的有效载体,是团结、教育学生的最有效手段。活动形式不拘一格,如:
1>开展有针对性主题班、团活动。如《迈好青春第一步》、《做一个因为他的存在让别人感到幸福的人》、《我努力,我成功》、《老师,我人生引路人》等。
2>开展好感恩教育,母亲节、教师节,“爸爸妈妈,我爱你”、“教师节,我送给老师的礼物”等。
3>举办体育竞赛活动、文艺艺术活动、读书演讲活动。每次活动都要精心准备,精心策划,设计好方案,注重每一个细节,要达到预期的效果。
6、政教处、年级组要把年级的值周工作、公物管理、考勤考绩、卫生工作等等分配到每一个教师,让教师人人有事做,人人有责任,人人是管理者。
政教处应制订好教师队伍、班主任队伍、学生干部队伍的培训计划。
7、建立健全班级体组织并充分发挥其作用。培养学生自我教育、自我管理能力,实现学生自我教育、自我管理,班主任老师当好顾问、教练和指导老师。比如,班级可以成立以下小组:
第一小组负责班级学习、纪律管理、督促学生遵守校规校纪,遵守中学生守则,不迟到、不早退、不无故旷课;督促学生注重仪表整洁、仪表美,穿校服、戴校徽,不理怪发,不穿奇装异服,不戴首饰。督促学生养成良好的学习习惯、课前做好准备、课前预习、上课时主动参与,动脑、动口、动手,课后及时复习,独立完成作业,不抄袭,学会自主学习、合作学习和研究性学习。
第二组负责班级文娱、体育、卫生。保证学生个人整洁卫生,保证教室、清洁区、宿舍整洁卫生,保证学生上好早操、课间操、课外活动,保证每个学生学会一们艺术,每个学生掌握一门体育运动技能,篮球、排球、足球、乒乓球等等。保证每学期举行一次文艺汇演活动,每学期举行一次体育运动比赛,每学期举行一次书法,绘画比赛。
第三小组负责宿舍管理、生活就餐管理,建设文明宿舍,保证文明就餐,保证本班宿舍管理全部达标。
8、班级各项工作,包括公物管理学生考勤卫生分工都可承包到人。五、校园文化建设
什么是校园文化?校园文化是学校所有成员共同创造、共同遵循的愿景,价值标准、基本信念和行为规范。
为什么要重视校园文化建设?因为教师、学生的成长离不开教育环境、教育氛围。人们常说:“近朱者赤,近墨者黑”、“环境育人”就是这个道理。校园文化具有教育人、引导人、培养人、塑造人,使人形成理想信念、奋斗精神、思维方式和行为准则的功能。校园文化最根本的功能是创造适宜于教师、学生成长的教育环境、教育氛围,校园文化是一所学校的生命所在。更有人说:“名校一半是文化。”可见校园文化建设对教师、学生的发展,对学校的发展是何等重要。
我们之所以重视校园文化建设,就是力求把学校建设成为师生的精神家园。在这样的校园里,每一位师生追求真知,奉献爱心,实现自我,感受快乐,享受成功,师生结伴而行,共同成长,教师对学生充满感激之情,学生对教师、对学校充满眷念之情;在这样的校园里,浓郁的文化熏陶师生的灵魂,孩子们耳濡目染高尚,身体力行规范,受到的是爱心、责任心、理想抱负、辩是非明荣辱的教育,这样才能真正达到“德润人心,文化天下”、“麻生蓬中,不扶自直”的境地。
工作年度计划 篇5
遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”,引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观,努力提高德育工作的有效性、实效性,力争使我校德育工作上新台阶。
1、序列化的工作。“一个目标(优良校风)”、“两个服务(为提高教育质量服务,为学生发展服务)”、“三个重点(精神状态、纪律水平、习惯养成)”、“四个场所(教室、操场、卫生区、食堂)”、“五个渠道(课堂教育、班会、升旗演讲、板报、广播)”、“六种方法(说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束)”。
2、常规工作及要求。(1)编制好本学年、学期的班级工作计划。(2)开好主题班会,这是做好班主任工作的最主要的德育阵地,有计划、有设计、有记录。事务性工作随时解决。(3)每天班主任到校后,检查班内学生的出勤情况、学生发型、着装情况、公物完好情况、卫生、用具摆放情况,发现问题随时找学生解决。课间操班主任跟操。(4)德育处每天抽查班级的课间秩序、卫生、学生发型、着装、用具使用摆放、花草完好情况。
3、加强班主任队伍建设。首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍,通过“班主任工作交流、班主任论坛、班主任集体备课”等形式相互学习、资源共享、共同提高,并且着力培养优秀班主任,政策尽可能的有所倾斜。抓好班主任的“班级事物分工”的落实、“素质评估手册的”科学使用、“班级量化考评”的自查自检工作。
4、努力培养学生干部。把班干部、团干部、志愿者推荐安排到各类岗位,开展各类活动,在活动中开展德育工作。提供锻炼机会,提高自我约束能力和自我管理能力。
5、制定分年级的德育和习惯培养的目标。初一以遵守《中学生日常行为规范》,文明礼貌为重点;初二以学生具有高度的组织性、纪律性,学会自律自重为重点;初三以树立远大理想,学好知识和必备技能报效祖国为重点。学生
精神状态、纪律水平、习惯养成是衡量德育工作的实效性的核心,一切工作安排都要以此为落脚点。
学生重要习惯:不花零钱不吃零食的'习惯;入楼即静、入室即学的习惯;独立完成作业的习惯;正确握笔,认真书写的习惯;良好的坐姿、站姿、回答问题的习惯;做事有计划的习惯;自觉读书的习惯;积极预习复习的习惯;尊敬师长,宽容待人的习惯。
6、修订符合实际,具体可操作的师德考核办法,提升教师的师德修养。同时把各班学生不良习惯考核列入相关教师的师德考核。
7、改进班级量化考评方案,突出德育处在整个管理中重要作用,让“日清周结”和简报更有实效性。
二月份
1、制定德育工作计划,完成上学期工作总结,收取班主任工作计划
2、重新明确《班级事务分工》
3、统计教师假期读书情况
4、观看感动中国颁奖晚会
5、更新梁村中学升旗仪式
6、学雷锋做有道德的人工作计划与实施
7、布置班主任个别学生访谈,学困生、问题生档案及班级周记
8、检查学生服装、发型及个人卫生
9、召开各学科组教研会,按课改要求听一轮课
10、完善卫生检查方案
三月份
1、习惯养成工作布置与检查
2、学校工作思路“四个强化”
3、规范两操
4、制定学生日常规、周常规、学期常规
5、进行文明美德教育
6、学雷锋做有道德的人主题读书活动
7、“腹有诗书气自华”10首经典诗词诵读比赛
8、“写好中华文字,营造墨香校园”师生硬笔书法比赛
9、组织并参加县班主任素质大赛(10月25日)
10、上报学生近视率
四月份
1、中小学德育工作评估
2、班级事务分工检查
3、班主任培训
4、问题生、学困生工作检查
5、中小学生篮球赛
6、学雷锋做有道德的人主题黑板报评比
7、班级特色检查
8、教师读书成果展示(论文、读书笔记、学习心得、演讲)
9、班级周记检查
10、多媒体课件制作评比
11、校运动会
五月份
1、主题班会比赛
2、做时代青少年演讲比赛
3、强化教师培训和学习
4、阳光体育,教师体育活动比赛
5、少年宫兴趣小组展示
6、培养名师,系列评选活动
六月份
1、三好少年表彰会、推荐上报、做好总结
2、优秀生和特长生评选
3、德育博客汇总
4、期末考试
5、收主题班会记录及工作总结、师德师风演讲稿
6、教师成长档案检查
备注:
每周公布班级考核结果;每周完成一次卫生检查;每两周一次班主任论坛每月观看一部教育电影(参见《教师必看的15部电影》
工作年度计划 篇6
一、200×年度基本目标
本企业200×年度的销售目标如下:
1.销售额目标:销售部部门年销售额达万元以上。
2.利润目标:200×年度实现利润达万元以上。
3.新产品的销售目标:新产品销售额达万元以上。
二、实现目标的基本措施
①市场营销部门应采取措施,如培训、定期的经验交流等,使所有人员都能精通业务,有危机意识并能有效地工作。
②员工需全力投入工作,使工作向高效率、高收益、高分配的方向发展,公司将加强业务管理。③为提高运营的效率,公司将大幅下放权限,使员工能够自主处理各项事务。
④为达到销售目标,建立岗位责任制,实行重赏重罚政策。
①交易发生要签订合同,彼此应遵守合同约定,履行相应义务,保证合同的顺利执行。
②公司为促进零售店的销售,建立销售管理体制,即将原有购买者的市场转移为销售者的市场,使本公司能享有控制代理店、零售店的优势。
⑦将主要销售目标放在零售店方面,培养、指导其促销方式,借此刺激需求的增长。⑧定期举办联谊会,进一步加强与零售商的联系。
⑨利用客户调查卡的管理来规范零售店销售实绩、需求预测等的管理工作。
⑩除沿袭以往对代理店所采取的销售拓展策略外,再以上述的方法作为强化政策,从两方面着手致力于拓展新的'销售渠道。
检查与代理商的关系,确立具有一贯性的会计制度。
三、市场营销部门工作计划
市场营销部门包括内部、外部,具体的销售工作计划、措施如下表所示。
市场营销部门计划
四、零售商的促销计划
(一)新产品的销售方式
①将全国有影响力的30家零售商店依照区域划分,在各划分区域内采用新产品的销售方式,即每人负责30家左右的店铺,每周或隔周做一次访问。借访问的机会督导、奖励销售,并进行调查、服务及销售指导和技术指导等工作。
②新产品的库存量应努力维持在零售店有一个月的库存量、代理店有二个月的库存量。
③销售主管及销售人员的职务及处理基准应明确。
(二)新产品协作机构的设立与工作
①为使新产品的销售方式及所推动的促销活动得以顺利展开,还要以全国各主力零售店为中心,依地区设立新产品协作次级机构。
②新产品协作机构的工作内容包括:分发、寄送相关杂志。赠送本公司产品的样品;安装各地区协作店的招牌;分发商标给市内各协作店;分发广告宣传单;积极支持经销商;举行讲习会、研讨会;增设年轻人专柜;介绍新产品。
(三)增强零售店员工的责任意识,加强其销售意愿,具体实施要点如下。
1.金激励法
零售店员工每次售出本公司产品时都令其寄送销售卡,当销售卡达到15张时,即颁发奖金给本人以提高其销售积极性。
2.强人员的辅导工作
①销售主管可利用访问进行教育指导说明,借此提高零售商店店员的销售技术及加强其对产品的认识。
②销售主管可亲自接待顾客,对销售行为进行示范说明,让零售商的员工从中获得直接的指导。
③邀请协作机构员工参加零售店员工的研讨会,借此提高其销售技巧及对产品的认识。
④参加研讨会的员工通过对其他店员传授销售技术及产品知识、技术,借此提高大家对销售的积极性。
五、扩大消费需求计划
(一)实施广告宣传
①在新产品销售方式体制确立之前,暂时先以人员的访问活动为主,把广告宣传活动作为未来规划活动。
②对广告媒体进行研究,达到以最小的费用获得最大成果的目标,完成广告宣传计划。
③为完成以上两项目标,对广告、宣传技术进行充分的研究。
(二)利用购买调查卡
①针对购买调查卡的回收、调查方法等进行检查,借此确实掌握客户真正的购买动机。
②利用购买调查卡的调查统计、新产品销售方式体制及客户调查卡的管理体制等,切实做好需求的预测。
六、营业管理控制
(一)营业业绩统计
利用各零售店店员所返回的客户调查卡,将销售额的实绩统计出来。或者根据客户调查卡进行新产品销售方式体制及其他的管理。
①依据各营业处、区域分别统计商店的销售额。
②依据各营业处分别统计商店以外的销售额。
③另外几种销售额统计需以各营业处为单位进行。
根据上述统计,观察并掌握各店的销售实绩和各负责人员的活动实绩,以及各商品种类的销售实绩。
(二)确立及控制营业预算
①确立营业预算与经费预算,经费预算需随营业实绩进行上下调节。
②预算方面的各种基准、要领等需完善并成为范本,本部门与各事业部门应交换合同。
③针对各事业部门所做的预算与实际额的统计、比较及分析等确立对策。
④事业部门的经理应分年、季、月分别制订部门的营业方针及计划,并提交给本部门修改后定案。
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