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小组工作计划

　　日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编帮大家整理的小组工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小组工作计划

小组工作计划1

　　SEM网推工作流程

　　1、搜索词报告

　　将看搜索词报告放在首位的原因在于：1.避免无用词产生消费，以及减少匹配方式太宽而造成的浪费。2.使新加搜索词与创意及早生效，并在重点时间段产生效果。具体操作如下：

　　1）否词

　　最好将否定词同步到5个账户的所有对应计划。

　　2）加词

　　加词时如果遇见不确定是否需要的词时，可以到账户里粗略搜索一下，有则加，无则征询伙伴的意见。

　　3）改匹配

　　将搜索词报告中的关键词排序，如果同一个关键词连续产生两次不合理搜索词，或者搜索词与关键词的主诉相去甚远，则进一步缩小匹配，如：短语-核心，调到短语-同意包含，或者精确。

　　2、查看头一天病种表和后台的数据报告

　　重点关注<消费高>的计划，以及<消费少，对话少的重点计划>。前者需要进一步查看关键词报告，普通词消费占比过大的如果是展现也打则可以压缩一点匹配；如果是单价过高，则可以查查是否虚高。后者需要将重点词查询排位，并调试价格。

　　3、查排名

　　调出1年的`商务通数据。将预约词、套电、qq对话词保障排名。但是要遵循以下原则：

　　1）品牌词不要抬价，如果有竞争对手医院出现，则到医疗营销群里@该医院的人否掉“阳光”。

　　2）当第一名有我们自己的账户排名时，我们下一个账户就占住第3位。中间一定要夹一个其他医院的排名。

　　3）连续加好几次价排名依旧不变的情况下，先放一放。可能是服务器延迟的问题。

　　4）查排名尽量在黄金时间段之前操作。

小组工作计划2

　　一、销售任务

　　1、任务总数，小组现有成员有：王欢、王志强、张伟伟、尹莉莉、付燕熊。组长的任

　　务是7台，组员的任务是15台，实习销售顾问7台，小组总任务共计59台。

　　2、任务达成预期，调取20xx年同期销量做参考,20xx年2月份销量40台，20xx年3

　　月销量84台，鉴于本店是20xx年12月份正式开业，20xx年春节在1月份，而2、3月份是刚开业不久，存在之前的订单2月没到车3月开始陆续到车的情况，所以2月销量低3月销量高，而20xx年春节在2月份且3月份留存的订单非常少，并且2月份的进店量非常少，所以综合20xx年同期销量做参考并结合20xx年具体情况来看，预测20xx年3月的销量不会很高，保守估计会在100台左右，在组内人员完成情况上看，王志强和张伟伟个人能力强在任务完成上不会有太大问题，但由于本月每人15台的任务有些重，预测以上二人可完成13台，组内其他人员预测王欢7台尹莉莉10台付燕熊5台，小组总计45台。

　　3、任务完成办法，督促组内成员认真接待每一个进店和来电客户，积极留取客户信息，

　　增加接待数量和建卡数量，并且在现有基盘客户中做好客户跟进工作挖掘潜在客户，每天与组员沟通客户反馈信息和其他两家的价格情况，为领导制定销售政策提供依据，还可在客户进店量小时组织组员出去巡展搜集客户信息。

　　二、满意度检查

　　1、 OQC检查，预计本月初OQC就会进店，综合前几次OQC检查分析其中销售顾问

　　负责的部分失分项主要集中在展车卫生，故督促组员每天早上认真擦拭负责的展车，尤其注意负责车辆内薄膜、车内CD及收音机频道和展架内宣传资料，每天不定时检查组内展车卫生，以确保展车卫生达标，耗电车辆做好充电准备。

　　2、 MS暗访，由于20xx年一季度的检查都集中在3月份，所以3月份的MS暗访将会

　　非常频繁，且满意度是今年公司主抓的重点工作，故要向组员强调MS的重要性，要在接待过程中把每一个客户都当成神秘客户接待，认真按照流程来接待，综合之前的MS情况分析，失分项主要集中在电话接待、试乘试驾和发送短息环节，故要求组员在以上三项项环节中多加注意，且每天不定时在前台监督电话接待情况，每天签黄卡时抽查短信发送情况。

　　3、成交客户回访，综合以前的`CSS成绩来看，失分项主要集中在疑难客户的维护和关

　　爱电话环节，督促并帮助组员对疑难客户做好重点维护并且利用好工时代金券等辅助工具，特殊情况特殊对待及时上报反应情况，确保客户在打分环节给予满分，对于关爱电话环节则采取每周抽查通话记录的形式。

　　三、日常工作

　　1、销办卫生，每次轮换值班的前一天晚上做好分配工作，每个组员都有自己的负责工

　　作，值班日的每天早上和组员一起做，有组员休息时提前做好协调工作。

　　2、黄卡，每天早会后了解组员的跟进黄卡数量，如上午值班则在下午三点前将跟进卡

　　交给黄卡录入员，下午值班则中午十一点半前交付，督促组员及时填写每天的新建黄卡并且在签字时检查填写是否正确。

　　3、前台站岗，前一天晚上了解组员休息和交车情况，督促做好时间安排，如有特殊情

　　况无法站岗，及时协调组员调换站岗时间或暂时替代站岗，确保负责时间不空岗，每天不定时到前台监督站岗情况。

小组工作计划3

　　语言是人际交流的工具，因此说一口标准流利的普通话，不但能使沟通更容易，而且字正腔圆、音色优美的普通话还能听者以听觉上的享受，使其入情入境。为使孩子从小学说普通话，养成良好的读说习惯，抓好小学阶段的普通话教学就显得尤为重要了。

　　（一）说好普通话，方便你我他

　　语言是教师向学生传递信息的主要手段。而小学阶段是学生模仿力最强的阶段，因此小学教学要求教师必须掌握普通话，并用普通话进行教学，这是素质教育的必然要求，也是教师语言艺术的基本要求。教师说普通话，不仅应当做到抑扬顿挫、音量适当，没有嗯、啊之类的口头禅，而且还应准确、明白、生动、形象，条理清晰，富有吸引力。做到了这些，当教师借助语言这个最基本、最重要的教学工具向学生传授知识、讲明道理之时，学生就会愿听、爱听。而且在此过程中，学生们不仅能够丰富自己的知识，而且可能还会开始模仿教师的发音和谈吐。其实，作为教师，要讲好普通话并不难，其关键在于学和练。首先要注意向书本学习。其次，要了解普通话的相关知识，要注重加强对普通话中自身的薄弱环节的学习，找出了自身的不足，刻苦练习，多读多说，争取让自己的普通话早日成为学生学习和模仿的对象。

　　（二）良好的普通话氛围是提高普通话教育水平的外部环境

　　说话，为的是与人交流，因而学生学说普通话得有一个恰当的氛围，有一个人人都说普通话的环境。只有这样，才能增强学生学说普通话的兴趣，并起到相互促进的作用。因此，营造学说普通话的氛围就显得尤为重要。对此，我们可以先从宣传教育入手。应该经常教育学生：普通话是规范化的汉民族共同语；讲好普通话，不但可以与人顺畅交流，使更多的人听得懂自己的意思，而且这也符合国家推广普通话的政策。只有先从思想教育入手，使学生在思想上重视普通话的学习和运用，才有可能使讲普通话的行为落实到实际行动之中。

　　可以在班中设立了普通话监督员，督促同学们人人讲普通话，或者通过在每期的板报中渗透普通话知识、在学期中结合教学内容举办故事会、演讲比赛或辩论会等方式推广普通话。这样不仅可以激发学生讲好普通话的热情，还将大大激发学生学说普通话的兴趣，进而可达到在班级中成功地营造人人学说普通话的良好氛围。

　　（三）学说普通话可从朗读入手

　　朗读是培养学生良好语感最重要、最直接的方法之一。因而学生学说普通话，朗读训练可谓是一条捷径。《小学语文课程标准》中对朗读的要求是：能用普通话正确、流利、有感情地朗读。加强朗读指导，既符合课程标准的要求，有助于完成教学任务，陶冶学生的审美情趣，还可使学生学说普通话，可谓一举多得。

　　至于如何指导学生进行朗读，我认为可以从以下几点入手：

　　1、激发学生兴趣，使之乐读。

　　朗读课文，不但有利于学生的思维和语言的发展，而且也能使学生更深刻的理解作品的内容，对学生思想品格的陶冶、道德品质的培养，对激发学生热爱文学的兴趣都有很重要的作用。而且，一篇课文，寥寥数语，如不通过朗读，那枯燥的文字怎会变成鲜活的形象？因此说，若要把学生带进五彩缤纷的'语言世界，就必须点燃朗读的火焰，使学生乐读。

　　2、教给朗读方法，使之会读。

　　（1）注意朗读中的停顿。

　　（2）读出文中需重读的词语。

　　（四）学说普通话关键在于说的训练

　　1、融洽说话氛围

　　古语云亲其师，信其道。小学生对教师有特殊的信任和依赖，要使交流能在融洽的气氛中进行，必须有良好的师生关系。因此，以亲切和蔼的态度对待学生，使学生想说、敢说、爱说是非常重要的。

　　2、进行说话练习

　　学生想说、敢说、愿说了，应该提供说话的机会让学生多进行口语交际练习。诸如，每学期初，让学生用普通话自我介绍、或者谈谈假期见闻；经常性地组织一些口语类竞赛活动；学校大型聚会后谈体会等等。这样既可以提高学生的思想认识，又可以锻炼其口语交际能力，提高其普通话水平。

　　普通话，即现代标准汉语，是现代汉民族的共同语，也是全国各民族通用的语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

　　讲好普通话，不仅有助于提高学生的综合素质、陶冶其爱国情操，而且普通话教育也是素质教育的一项重要内容。普通话教育的意义重大，它不仅有助于提升学生的语言素质和综合人文素质，使其更好地掌握科学文化知识，还能起到继承和弘扬中华民族优秀的传统文化，培养爱国主义情操，增强民族凝聚力的作用。与此同时，讲好普通话也能极大地促进校园的精神文明建设，为学生自身今后的发展奠定坚实的语言表达基础。因此，在学校推广普通话的过程中，每位师生都应当从我做起、从自身做起，不断增强语言文字的规范化意识，牢固树立讲好普通话，做文明人的形象，在学普和推普工作中起到积极的带头示范作用，从而在不断提高自身语言素质和人文素质的同时，有力地促进校园的精神文明建设。

　　活动安排

　　主题：普通话诵读比赛

　　时间：20xx年9月17日

　　地点：五年级教室

　　对象：六年级全体学生

小组工作计划4

　　一、目标：基础护理合格率≧100%，一级护理合格率≧90%，危重病人护理合格率≧90%

　　落实措施：

　　1、护理质量管理委员会每季度对全院病房、ICU、CCU等进行全面质量考核检查，及时在护士长例会上反馈，分析评价与改进。

　　2、护士长每日检查，发现问题及时解决。

　　二、目标：年护理差错发生次数≦0.5百床

　　落实措施：

　　1、经常在护士长例会上强调，加强护理安全教育，提高安全意识。

　　2、科室有安全防范教育计划及措施，护士长负责落实。

　　3、科室发生的.差错、缺陷要及时汇报、讨论、处理，每月按时报表。

　　4、护理差错事故管理委员会定期对全院的护理缺陷、差错事故进行分析、鉴定，提出改进措施。

　　三、目标：急救物品完好率100%，急救设施完好率100%

　　落实措施：

　　1、急救药品、物品各班认真交接，用后及时补充，做到“四固定”。

　　2、科室专人负责，每周检查两次，护士长每周检查、签字。

　　3、护理部每季度检查、考核。

　　四、目标：年褥疮发生次数0(特殊情况例外)

　　落实措施：

　　1、加强重病人护理，卧床病人建立翻身卡，床头交接有记录。

　　2、护士长每日督促、检查。

　　3、护理部抽查。

　　五、目标：护理技术操作合格率100%，消毒隔离合格率100%，一次性医疗物品回收率100%

　　落实措施：

　　1、严格执行一人一针一管一带，一床一巾，一桌一布。

　　2、严格区分治疗室、换药室的清洁区、污染区。

　　3、加强三基培训，护理技术操作规范化。

　　4、护理部定期检查、考核。

　　5、定期做好各项监测工作，防止院内交叉感染。

　　6、严格执行一次性医用物品分类收集、统一储存和处理。

　　六、目标：入住院评估与病人状况符合率≧80%，护理诊断问题符合率≧90%

　　落实措施：

　　1、要求收集资料全面、及时、准确，符合病人状况。

　　2、各科列出常见疾病的护理诊断供护士学习、掌握及运用。

　　3、护理部、护士长根据病人情况，询问责任护士，检查护理病历、记录等。

　　4、检查护理问题，评估准确与病人状况相符，并及时指导与修正。

　　七、目标：护理计划实施率100%，有效果评价

　　落实措施：

　　1、制定具体、及时、有效、科学的护理措施，便于护士操作。

　　2、指导护士长掌握护理措施与病人问题相符。

　　3、要求护士及时进行效果评价。

　　4、护理部、护士长督促检查。

小组工作计划5

　　安全工作是学校工作中要的工作，为了广大师生的生命安全和学校教学工作稳定有序，进一步加强学校的各方面安全工作，深入进行安全教育及检查，做到防患于未然，特制定本计划。

　　一、指导思想

　　坚持“安全第一，预防为主”的方针，进一步强化安全工作职责追究制，继续落实“学校安全教育和管理主体职责三年行动方案”，为全校师生创设良好的学校安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康、和谐发展。

　　二、工作措施

　　(一)加强领导，强化意识，不断完善安全工作职责体系

　　1、进一步完善安全卫生工作目标职责制。继续明确安全管理职责人，直接职责人。要建设一支作风踏实、纪律严明、防卫技术过硬的专(兼)职学校安全保卫队伍。师生员工全员参与，共同做好学校安全保卫工作，做到一级抓一级，一级对一级负责，真正使各项学校安全职责落到实处，做到不留死角，不留盲区。

　　2、进一步强化学校安全卫生目标管理和考核工作。切实加强对安全工作的领导，并结合实际，逐级分解落实到各班，使各班安全职责明确，做到有章可循，有法可依。学校将定期、不定期地进行各项安全工作的检查和考核，确保年度安全目标任务的全面完成。

　　(二)加强安全工作制度建设，把学校安全及综治工作纳入正规化轨道

　　1、健全组织，落实职责。建立健全学校安全工作领导小组，确定校长为安全工作第一职责人。明确岗位人员职责，层层签订安全工作职责书，严格执行职责追究和职责查问制，进一步明确和强化安全工作职责，共同做好学校安全和综治安全。

　　2、建立健全各种规章制度，做到安全工作有安排、有记录、有总结，以事定人、以人定岗、以岗定责。

　　3、落实定期检查制度。严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，学校在每月第三周进行一次全面安全检查，并根据排查隐患情景，制定整改措施，及时进行整改并上报到教育办。

　　(三)加大排查力度，努力做好日常安全工作

　　在抓好学校安全管理的同时，要加大排查力度，今日安全不等于明天安全，今日无隐患不等于明天无隐患，所以学校要定时和不定时地进行学校安全排查，克服视觉疲劳，把安全工作放在一切工作的首位，对排查的安全隐患要及时汇报，及时整改、对一时难以整改的安全隐患，要制订出整改计划，加强监控，做好台帐记录，制订合理的应急预案，确保学校安全。

　　1、继续认真做好甲型H1N1流感防控工作，建立防控工作领导小组，制订防控预案，严格晨检制度，做好晨检记录和学生因病缺课病因追踪记录，认真做好师生身体状况排查工作，要求全校把甲流防控工作作为新学期的一项重要工作来抓。

　　2、要建立健全并严格落实学校协警保安制度。加强协警工作人员的思想道德教育和业务本能力培训，配备必要的防范器材，要严格落实协警岗位职责制，非本校人员必须有完备的登记手续和正当的理由经通报确认后方可进入，对不能说明情景的人员应责令其离开学校，对形迹可疑人员应向公安报警求助并作出妥善处置;凡需要提前接送学生的家长，必须与校方签订接送协议，认定接送人员，特殊情景确需进入学校的，事先应得到校方许可。教师不得将学生交给非接送人员，不得将晚离校的学生交其他人员代管，防止误接误送引发其他事端;学生在校期间，禁止机动车辆进入学校学生活动区。经同意进入学校的车辆必须在指定的地点停放;任何人不得将非教学所需的易燃易爆、有毒物品、动物、管制刀具和其他有可能危及学校安全的物品带入学校;学生下课、放学，行政人员和值周教师应在楼道口、校门口进行安全巡视。发现问题及时处置、汇报，同时，在校门口显著位置悬挂门卫管理制度，以征得家长和社会的理解与配合。

　　3、进一步抓好学校路队建设，做好学生放学后的护送工作，加强43省道交接处的学生疏散工作，确保学生放学安全。严禁学生搭乘“三无”车辆，进一步与_门协作加强交通安全教育和道路安全知识教育，使交通安全知识深入人心，增强交通安全观念，做好学生上学时段校门口的交通安全管理，严禁在校门口停放一切车辆，确保校门口道路通畅。

　　4、加强食品卫生安全管理。食品卫生安全是学校安全工作的重要环节，直接关系到全

　　校师生的人身安全，所以必须确保进货渠道证照齐全，卫生可靠，做好进货记录，索证留样，建好台帐，食堂从业人员必须持证上岗，加强锅炉的检测验检工作，搞好食堂卫生，做好水质检测，定期清洗水塔和消毒，确保学校用水卫生。加强对学生的食品卫生知识教育，签别“三无”食品和霉变食品，严禁零食进学校。

　　5、要坚决杜绝溺水死亡事故。教育学生上、放学不往东、西两干渠边沿行走。无监护人不准到山塘、水库、水渠、河流洗澡。做好家访工作，督促家长务必监管好自我的子女，严防他们私自或结伴下河游泳，一旦下河游泳或戏水，必须由监护人采取安全监管措施。

　　6、要进一步加强学校消防安全管理。加强学校内消防设施建设定期维护，确保学校消防安全。学校所有建筑必须完善消防配套设施，经消防部门验收后方可正式投入使用。教学楼、会议室、办公楼等人员聚集场所的消防器材数量、质量配备应贴合规定要求。确保每幢教学楼、行政办公楼至少有2个通道并保证畅通。要加强对师生的防震防灾知识培训，有序组织师生进行逃生演练、灭火操作训练，不断提高师生自我防护能力。要确保报警求助、应急处置的通讯联络畅通，做到反应快捷，安全有效。

　　三、卫生防疫工作

　　1、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》做好学校的卫生工作。

　　2、继续执行每一天的`礼貌岗检查制度，对学生的着装、个人卫生、自带饮水等进行严格的检查。

　　3、坚持每周一大扫除，每一天早晚清扫室内外卫生，坚持学校的优美环境。

　　4、加强对学生进行生理卫生知识的教育。做好学生的心理咨询工作。

　　5、做好防控传染病工作。发现有发热、咳嗽和呼吸道不适等症状的师生，要密切关注。

　　6、做好师生的饮食管理和检查，厨具、餐具等要定期消毒，厨房、用餐地点必须每一天打扫卫生。炊管人员要严把购物、制作等质量关。

　　四、交通安全

　　1、加强交通安全知识的宣传教育，师生必须要遵守交通规则，在路上靠右行走(行驶)，不在路上追逐打闹，不做有碍交通安全的活动。

　　2、班主任和教导主任签订安全职责书，学校向家长发放安全通知书，来共同教育学生，防止事故发生。

　　3、继续实行路队制放学。

　　五、开展安全宣传教育

　　1、要加强安全文化建设，强化学校法制教育。要充分运用各种宣传媒体和宣传形式，整合各方面力量，广泛开展防火、防盗、防食物中毒、防溺水和道路交通安全等宣传教育，广泛开展法制讲座、法制报告、法律咨询，帮忙广大师生牢固树立法律意识。

　　2、要着力抓好安全常识教育。各班根据学生年龄特点、认知本事和行为本事，有计划、有重点地开展主题鲜明、资料丰富、形式多样的安全常识教育。主要帮忙他们初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警求助电话的使用方法。对教职工的安全教育，主要使其熟悉并自觉遵守国家安全法律法规和行业安全规定，掌握学校各类活动的组织程序和安全措施，全面履行安全职责，确保在各类突发性事故中能有效地保护师生生命和公共财产安全。安全常识教育应包括以下资料：交通安全教育;游泳安全教育、消防安全教育;饮食卫生安全教育;用电用气教育;实验、实习及社会实践安全教育;校内及外出活动安全教育;网络安全教育;劳动及日常生活安全教育及其他方面的安全教育。

　　3、要认真搞好安全教育培训。全体教职员工要积极参加安全教育培训工作，促进全体师生从“要我安全”向“我要安全”转变，从而提高全体师生的安全职责意识。

　　六、工作安排

　　三月份：

　　1、行为规范教育。

　　2、学校卫生健康行动专项整治。

　　3、安全工作手抄报评比。

　　4、邀请讲师团进课堂。(拟)

　　5、秋季饮食卫生，肠道传染病预防教育。

　　6、安全疏散演练。

　　7、安全教育主题班会。

　　8、安全隐患排查治理。

　　四月份：

　　1、行为规范教育。

　　2、消防安全教育。

　　3、法制教育进课堂。

　　4、安全教育活动展。

　　5、班级安全教育检查。

　　6、安全隐患排查治理。

　　五月份：

　　1、行为规范教育。

　　2、安全隐患排查治理总结。

　　3、卫生安全手抄报专项评比。

　　4、安全隐患排查治理。

　　六月份：

　　1、安全工作总结考核。

　　2、假期安全教育。

小组工作计划6

　　一、指导思想

　　兴趣小组活动目标开放，不以知识为唯一目标，强化“过程”意识，淡化“结果”意识，收获在于学生各方面的锻炼、提高、创新，使学生在兴趣盎然的活动中感受欢乐有趣，增长才干。在活动教学中引导学生关注生存、关注环境、关注学习、关注发展，通过探究、交往、创造等实践活动的体验，促使学生结合现实生活、实现对体育文化的吸收、体育技能的运用和思维的创造。篮球发展到现在，已不仅仅是一种体育活动，而是成为了一种文化，影响到了小学生。从“生活体育，体育生活”的角度出发，在篮球的活动中适时、适当开展篮球欣赏和模仿活动，是小学生活动的一种补充，是符合体育新课程理念的。

　　二、教学目标

　　通过活动，培养学生对体育活动的兴趣，从活动中体验成功的乐趣，加强体育教学与日常生活的联系，提高体育活动的实用性。让学生在游戏情景中学习篮球技能，提高体育欣赏能力，发展学生手臂力量及身体协调性，充分调动学生积极思维，培养学生的实践能力和创新精神，营造合作学习的氛围，让学生通过相互观察、相互帮助、相互学习、相互评价，不断提高动作质量，培养学生的自学、自练能力、合作意识、竞争意识和交往能力。

　　三、学生学情分析

　　小学生正处在生长发育时期，肌肉弹性差，小肌肉群比大肌肉群发育较晚，他们的骨骼、肌肉以及内脏器官发育不完善。他们的合作意识逐渐加深，对团体竞争也产生了浓厚的兴趣，开始注意教师和同学对自己的态度，并通过语言或表情来表现自己的情绪。同时他们具备小学生时期的年龄特征，爱玩、好动、模仿力强、注意力容易分散、比较能够接受语言激励。

　　四、教学重点、难点

　　提高学生的欣赏能力，进一步提高的篮球的'基本技术，发展学生的社会适应能力，增强篮球技术的掌握和对比赛的理解。

　　五、教学措施

　　1、多学科整合

　　在参与活动的过程中，学生必须运用各学科的知识，这样，使学生的想象力和创造力得到发挥，并且很好地对学生进行情感教育和审美教育，从而充分发挥了体育教学的综合效应。

　　2、个性化学习

　　力求在活动中目标分层化、组织游戏化、学生个性化。学生在练习中进行更大地选择，学习方式可以选择，器材可以选择，方法可以选择等，让学生拥有更大的自主权。

　　3、游戏化教学

　　抓住学生好胜心强的心理特点，运用游戏比赛的方法，激发学生的学习兴趣，使学生在玩中学、赛中练，进而达到提高动作技术能力的目的。总之，为了培养学生的终身体育意识而努力!

　　六、活动进度安排

　　第一周熟悉球性：抛球、胯下“8”绕球

　　第二周熟悉球性：背绕球、双手相互传球

　　第三周传接球练习：两人近、远距离传球

　　第四周传接球练习：三人相互传接球

　　第五周熟悉球性：左、右手运球。

　　第六周熟悉球性：运球绕障碍跑。

　　第七周运球：绕“8”字跑、左右交换跑

　　第八周运球绕障碍跑、接球跑

　　第九周追球跑、跳起接球

　　第十周投球练习：手形讲解、徒手练习

　　第十一周运球绕障碍跑、接球跑

　　第十二周近距离投篮

　　第十三周投篮练习：分组进行投篮比赛

　　第十四周定点投篮

　　第十五周罚篮练习

　　第十六周

　　第十七周

　　小组对抗篮球比赛

小组工作计划7

　　一、教学目标

　　以基本功能力训练为主，学习中国舞蹈。通过学习舞蹈，丰富学生的课余生活，培养学生感受美和表现美的能力，促进学生动作与身体机能的发展，提高学生动作的协调性和灵活性。为本学期的体育艺术节以及今后的各种比赛做准备。

　　1、认识身体的基本部位（头、颈、背、腰、臂、手、膝、踝、趾），并对这些部位进行松弛、伸展和灵活运动的初步训练。

　　2、认识身体部位的左与右以及舞蹈的方位。

　　3、认识音乐节拍，培养学生按节拍做动作。

　　4、培养学生带着愉快的心态学习舞蹈，使他们在学舞蹈中产生对舞蹈的热爱。

　　二、二年级教学计划

　　巩固一级课，学习二级课组合。

　　1、进一步完成第一级年级教学任务的各项要求。

　　2、认识教师的`8个基本方位。

　　3、初步达到颈立、背直、腿直、脚绷等要求。

　　4、培养学生载歌载舞的习惯和舞蹈时愉快的心态。

　　三、三年级教学计划

　　在二级课的奠定下，学习三级考级课组合

　　1、能较好地完成第一、二级年级教学任务的各项要求。

　　2、熟悉围绕自身的基本方位（上、下、前、后、旁、平、斜位）。

　　3、听音乐时能找到节拍，动作节拍准确。

　　4、培养学生在跳舞时有自娱感，热爱考级课程。

　　四、四、五年级教学计划

　　学习芭啦芭啦热身舞蹈，舞蹈主要以各种手部动作为主，简单易学却又变化多样。

　　1、增加躯干与脚步的协调性。

　　2、音乐节奏与动作幅度的准确性。

　　3、能够充分发挥自信心。

小组工作计划8

　　为贯彻落实《幼儿园教育纲要》与《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，更好地完成本学期美术小组的教研任务，特制定如下计划：

　　一、指导思想：

　　本学期我们美术小组以《纲要》与《指南》的理念指导下开展美术教学实践活动，深入研究实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策。将新思想、心理念有效地运用到美术教育教学活动中，使我园的园本特色课程手绘教育教学工作迈上一个新的台阶。

　　二、目标任务：

　　⒈创设研究专题，发挥教研活动的实效性;

　　⒉加强理论学习，提升教师的专业素养;

　　⒊认真参与研讨，解决实际问题。

　　三、主要内容：

　　本学期艺术(美术)组的教研工作要从以下几个方面来开展：

　　1、在案例研讨过程中，进一步探讨“三维目标”在教育活动环节中的充分体现和互相渗透，领悟《纲要》与《指南》对美术教育提出的目标、要求与指导方法,树立正确的审美教育理念。

　　2、加强理论学习，更新教育理念。关注审美教育中创作氛围的整体营造，关注儿童创作激情的激发和保护，关注他们在范例的启示下探索交流和自我获得能力的培养。

　　3、开展案例分析，以案例为载体，选择生活化的美术活动题材及范例为切入点的优秀教学案例，丰富幼儿园美术教育的内容，让大家共享优秀教育资源。

　　⒋积极参与研讨，发挥教研活动的实效性。每一位成员积极地参与，通过理论学习与实践活动相结合，发挥教研活动的最大作用。在教研活动现场，认真倾听，说出自己的想法，在民主、和谐的氛围中得到发展，从而发挥教研活动的.实效性。

　　四、活动时间：

　　单周中午12：50——13：40

　　五、具体的时间安排

　　三月份：确定美术组工作目标，拟订计划。

　　2、学习本学期美术组的工作计划。

　　四月份：学习《纲要》与《指南》中美术领域的要求及要点。

　　2、讨论美术活动的目标制定、环节设计、评价、展示等。

　　五月份：学习各年龄组幼儿的学期发展目标。

　　2、观看录像课、评析。

　　六月份：学期工作总结，整理上交资料。

小组工作计划9

　　一、指导思想

　　兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。农村小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性，更重要的.是把阶段性的英语知识加以总结，为英语语言的信息加工提供机会。每举行一次活动，学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会，使一些新的信息与原有的知识相联系，把所有的孤立知识条理化、系统化。

　　小学是学习语言的关键时期，还未形成独立的语言系统，开展多方面的英语活动能够激起学生学习语言的兴趣，从多方面提高学生英语的综合素质，建立多方的英语环境，帮助其形成语言体系，进一步提高英语水平。我校在配合英语教学开展英语兴趣小组。旨在从英语基本能力入手，着重训练学生的听说读写的能力。

　　二、活动重点

　　增加学生的词汇量，提高学生的口语和阅读能力；促进学生综合语言运用能力的发展。

　　三、活动目的

　　1．通过有效的课外活动，从小培养学生对英语及英语学习的兴趣。

　　2．授人以渔，培养学生英语学习能力。

　　3．培养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。

　　4．提高学生的整体素质，提高学生的词汇量,语感,常用话题等等

　　整体素质，为日后更多的比赛打好基础。

　　四、活动对象

　　本校小学部6年级学生。

　　五、活动内容

　　1．学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。

　　2．拟以多种低幼英语教材的部分内容为蓝本，开发适合本校6年级学生使用的校本教材，内容主要包括学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、初次见面用语、客套用语、公共场合特定用语等等。

小组工作计划10

　　1、组名:

　　有很多有趣的老年生活

　　2、概念:

　　凯文的活动理论认为，活动水平高的老年人比活动水平低的老年人更容易对生活感到满意和适应社会，主张老年人应该通过新的参与和新的角色来改善因社会角色中断而导致的抑郁，并在新的社会参与中重新认识自己，从而最大限度地缩小自己与社会的'距离。

　　空巢老人的特点是老人的“空巢感”。社会工作者可以直接在社区为空巢老人开展各种专业干预活动和非专业的娱乐学习活动，如为空巢老人开展小组活动、与老人接触交流、鼓励老人拓展社交领域、积极参与户外社交活动等，从而减少或消除空巢老人带来的“空巢感”等心理问题，提高空巢老人的生活质量。

　　3、宗旨和特殊目标:

　　目的:了解空巢老人的兴趣爱好，根据他们的兴趣开展相关话题的学习分享小组，丰富老人的兴趣爱好，减少他们的“空巢感”，让他们拥有健康多彩的老年生活。

　　特别目标:让参加团体的老人对社区老人有更多的了解，拓展他们的社交领域，让他们的老年生活更加丰富多彩。

　　4、活动:

　　团体性质:学习团体和分享团体

　　工作对象:空巢老人

　　参与者人数:8

　　小组循环:每周两次

　　聚会的次数和主题:第一次互相了解，了解老人的日常生活安排和爱好

　　2、介绍小组活动的目的

　　第二次分享和学习老年人保健知识

　　第三次分享和学习生活常识

　　第四次浅谈花卉栽培知识，交流花卉栽培经验

　　2、总结小组活动

　　3、拍照留念

　　5、招募和宣传:经居委会主任推荐，工作人员挑选了6名空巢老人作为小组成员。

小组工作计划11

　　课外美术活动作为教育的组成部分，同时也为了提高学生的审美能力与绘画能力适应课改要求，活跃学校的美术活动，以及培养爱好者打好基础。美术兴趣小组计划如下：

一、兴趣小组一小组成员凭学生自愿参加。

　　二、教育学生要热爱集体，保护好公物。不乱涂乱画，保持教室的清洁，干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。

　　三、依据学生特点，培养学生绘画方向。有了一定绘画基础后，再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动，思维跳跃性强，善于模仿的特点。养成对听到、看到，感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言－－线条、色彩等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜欢的作品。而后培养学生记忆画，想象画等。开设一些手工游戏相结合课。使学生对美术产生深厚的兴趣

　　四、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评，让他们认识到自己的优缺点。共同学习，共同进步。从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣，初步感知美术与生活的联系－－美术对生活的描绘、对生活的美化。

　　五、学生作品画到一定的时候。举行小组赛。作品进行现摩。

　　六、鼓励学生配合班主任或宣传委员。出好班级板报。美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。

　　七、定时开展一些美术展览和绘画比赛，针对学生的`一些生活实际和一些节假日，让学生的绘画才能有用武之地。也借此得以充分展现。进一步提高他们的绘画积极性。鼓励那些有新意的作品。同学之间可以展示、交流作品，有助于更好的了解别人的意图。学习到新的艺术语言。师生之间的交流可以帮助学生发现新的创意，逐步完美构思。在期末举办一次小一画展。

小组工作计划12

　　根据市教研室的有关精神，本校的教育教学工作计划，结合本组的实际情况和学生的英语学习状况，改进上学期做得不够的地方，如中考试卷分析的学习、论文的撰写、课题的申报、七八年级学生活动的趣味性等，进一步加强理论的学习，进一步落实与深化教学常规，聚焦常态课堂，进一步加强有效备课和有效教学的研究，提高课堂教学的有效性，进一步加强组内外教师的交流，开展实效的.和谐的教研活动，激励教师多反思和多总结，提高专业水平和教学能力，加强教研组的建设；继续开展多样的学生活动，吸引学生的眼球, 使学生更关注英语学习，营造有利于学生健康成长的学习环境，从而进一步提高教学质量。

　　1．进一步加强理论学习，更新教学理念，抽出时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践，本学期要学习有关有效教学资料以及改进评价内容和评价方法的资料，努力做到关注学生学业成就的同时，还要关注学生情感态度、行为方式的发展，注重培养学生综合实践的能力，全面提高学生的素质。

　　2．进一步落实与深化教学常规，聚焦常态课堂，打造高效课堂。按计划上好公开课，要求集体备课，及时评课，找出不足，共同学习，共同促进，以学生的主体作用为重点来实现高效课堂。同时，带领大家力求做到有效备课、有效上课、有效作业、有效培优补差，鼓励成员充分发挥教学特长，有效提高教学效率。

　　3．加强集体备课仍是本学期教研组工作的重点，因此要做到有计划、有目标、有实效，不走形式，各备课组本学期至少活动五次以上，时间固定，围绕主题，并有活动记录。以集体力量、集体智慧来提高全组成员的业务水平和教育教学能力。

　　4．初三备考是重中之重，加强初三毕业班工作的研究，提高毕业班教学效率，组织全组成员认真学习《中考说明》、《导引》和中考试卷分析材料，加强对中考动向的信息收集和试题研究。抓好听、说、读、写综合技能的培养，特别注重学生阅读、写作和应试能力的训练，另外初一、初二老师要协助初三教师搞好“人机对话”的训练和模拟考试，力争顺利打响中考第一仗，再创中考英语成绩新辉煌。

　　5．加强科研文化建设，让研究成为习惯。研究能改变教师的生存状态，努力创设研究文化。本学期积极响应学校的科教研活动，开展一系列有关有效备课专题的活动：听说课的有效备课、阅读课的有效备课、复习课的有效备课。

　　6．继续建设本学科的资源库。建立学科的资源库，确实是一个利人利己的好举措。不断地添入新的资源，不断优化和建设资源库。

　　7．继续开展多样的学生活动，吸引学生的眼球, 使学生更关注英语学习，营造有利于学生健康成长的学习环境。

　　总之，在校长室、教研室的带领下，我们英语组全体组员会开拓进取，不断完善自己，将教学质量放首位，为学校的教育事业贡献最大力量。以下今年英语教研组总体规划：

　　一：指导思想

　　以学校总体工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平。

　　二、工作重点：

　　本学期英语学科教研工作，要以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织教师参加课改理论学习和培训，组织课改研究课和专题研讨等系列活动，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高。把教师的自评和互评相结合，争取让每次的教研组活动都能达到研究的目的。使每一位教研组成员都有收获。

小组工作计划13

　　都江堰市面对全域成都在现代化和国际化的新航程中扬帆快进的形势，经历大灾、沐浴大爱的都江堰，正处于乘势奋进、赶超跨越的关键时期。都江堰市紧紧围绕成都市建设西部经济核心增长极的部署，加快建设国际旅游城市，推动文化旅游现代化和国际化的率先突破，努力将都江堰打造成为成都国际旅游目的地城市的重要功能区、开放前沿区、形象展示区，建成城乡一体化、全面现代化、充分国际化、生态田园化的国际旅游城市。都江堰市的乡村规划师应在各级党委、政府、规划局的指导下为把都江堰市建成宜人、宜居、宜业、宜游的国际知名旅游城市和城乡统筹发展的综合样板示范城市贡献自己的力量。20xx年都江堰市乡村规划师小组具体工作如下：

　　一、严格履行乡村规划师职责；

　　（一）都江堰市立足“全域”成都以城乡统筹为主线，以创新为关键，以世界文化遗产都江堰为核心，以岷江和都江堰水系为脉络，依托青城山世界自然与文化遗产、北部山地自然保护区、国家森林公园、山丘特色种植区，“顺山依水”，构成以成灌快铁为骨干，五纵五射骨架路网为纽带，中心城区为重点，青城山度假旅游片区、蒲阳高技术产业片区为示范，若干风情旅游小镇为特色，新型旅游村落为基础的“一体两翼、北山南田、四级布局、网络生长”的可持续和谐发展的城乡空间体系。都江堰市的乡村规划师应在这样的.大背景下结合本镇特点提出该镇的定位与发展方向，为乡镇政府决策提供相应的技术支持。

　　（二）科学地完善乡镇、新农村及专项规划编制。

　　以市域城镇体系为指导，按照“产城一体、两化互动”的新型城镇化思路完成胥家镇、紫坪铺镇等总规修编工作。

　　以市域城镇一体化协调发展为目标，确定合理的居民点位置、规模、产业特点，科学完善新农村布局规划。

　　加强基础设施建设，完善给排水等专项规划。

　　（三）按照法律法规及乡镇发展要求，对乡镇政府投资项目、社会投资项目严格初审与流程申报工作。

　　（四）对乡镇建设项目的规划和设计向政府与规划部门提出具体意见与解决办法。

　　（五）参与乡镇建设项目实施及后期管理工作。

　　及时解决建设过程中的遇到的问题，确保项目按照设计要求、时间进度、质量标准进行建设，并了解项目在后期使用中存在的问题，避免在以后类似的项目中重复出现。

　　6、全面参与乡镇建设项目的选址、方案、申报、实施及后期管理工作并总结乡村规划工作经验，在完成好基本工作的同时创新工作方法，提高工作效率。

　　二、特色亮点工作：

　　围绕“建设国际旅游城市”的总体目标，按照五位一体全面协调、可持续发展的要求，坚持“产业兴镇、城乡共融”的工作思路，围绕四态合一，主要做好以下亮点工作：

　　（一）推进“产业兴镇、城乡共融”

　　以中国道教青城“太极岛” 为重点建设项目，同时启动农趣园（天马镇）、“田园香花”（青城山）、培养“家庭农庄”等项目。

　　（二）按照“三三联动”的要求，推进“十万亩猕猴桃聚集基地建设”、“都江堰市十万亩农经产业基地暨都市现代农业展示区建设”等项目工程建设，实现产业“一条龙”，成片推动产业，以产业带动旅游，实现农村剩余劳动力的就地转移，城市就地城镇化发展的加速发展，提高城镇化率，提升居民生活质量。

　　（三）开展“规划进万家”活动。将城市规划、乡村规划政策、形势、理论以及地方政府的各种相关政策，通过在各乡镇举办乡村规划讲座的方式，让广大农民群众了解乡村规划，了解目前的土地政策，急农民之所急，想农民之所想，为农民办实事。推进土地整理、居民聚集点建设等工作的开展。

　　（四）力争做到乡村规划技术服务全覆盖，向未派驻的乡镇提供技术支持。

　　三、理论课题研究：

　　（一）田园村落保护与旅游文化产业发展的研究——以都江堰市紫坪铺镇灾后重建后为例，参与的乡村规划师为张友国、陶蓓、郑耀、胡军。

　　（二）乡村规划师角色定位差异分析。从心理学、经济学以及行为学的角度，分析不同的教育背景、不同的工作环境、不同工作压力下，乡村规划师在工作中不同的角色定位；比较乡村规划师与城市规划师之间的异同；以期为乡村规划师培养制度、管理制度以及乡村规划师制度的推广和普及提供一定的理论依据和意见。参与的乡村规划师为王洁、高翔、段荣刚、罗光亚。

　　四、小组活动安排

　　20xx年都江堰市乡村规划师小组组织一次外出学习考察，每个月进行一次小组交流会，每半年进行一次交流总结会，每年进行一次年终总结会。

　　五、主要规划编制与建设项目

小组工作计划14

　　20xx年是医院迎接等级医院复审的关键一年，医疗质量管理委员会的总体和重点工作依然是对医疗质量的管理和持续改进。进一步加强制度建设，对医疗质量进行科学化、规范化、制度化管理。

　　一、指导思想

　　根据科室工作实际，20xx年麻醉手术科医疗质量与安全工作的重点是：继续提高麻醉质量与安全管理，加强麻醉前访视和麻醉后随访工作质量，增强术后疼痛管理工作质量。

　　二．计划目标：

　　继续抓好质量管理工作，落实各项规章制度。每月召开质量管理委员会会议、病历质控小组会议、院感小组会议，护理管理小组会议，医疗安全小组会议等，规范管理、规范医疗行为。使我科每个工作岗位都能努力工作，以提高医疗技术水平，促进科室持续发展。

　　1、参照三级医院评审标准及三好一满意的评审标准，对科室的每月工作情况，认真评分，结果与奖金挂钩。

　　2、进一步推行全面质量管理，建立任务明确职责权限相互制约、协调与促进的质量保证体系，加强全体医务人员对医疗服务质量的责任心，严格执行法律、法规、部门规章制度以及诊疗规范、操作规程、常规。

　　3、狠抓医疗质量管理制度的落实，特别是三级医师查房制度、疑难病例讨论制度、死亡病例讨论制度、术前讨论制度等医疗核心制度的执行，科室质量管理小组必须定期对科内医疗质量进行总结评价，医疗质量监控人员认真履行职责，发现问题及时制止，提出改进措施。

　　4、针对当前患者对医疗知情权要求的提高，完善各项告知制度。加强质控管理，住院病历书写按卫生部印发《病历书写规范》、《电子病历基本规范（试行）》、《中医病历书写基本规范》和评分标准执行，处方书写按《处方管理办法》和《麻醉*品和精神*品管理条例》执行。

　　5、强化病历书写者自我检查、科室病历质量小组（相关质控人员）监控。科室病历质控员每月进行病历质量检查，将检查结果及时传达到科内，避免同样错误发生，使被检查者引起重视，在第一时间得到反馈意见。同时实施奖惩结合制度，如连续出现同一问题者扣除当月部分奖金，促使大家重视，避免和减少病历缺陷发生率，达到提高病历质量的.目的。

　　6、加强运行病历质量监控。医疗文书书写及时、准确、完整、规范，认真执行病历书写惩罚办法。

　　7、保持麻醉前访视和麻醉后随访合格率100%。

　　8、扩大术后疼痛治疗范围，加强医护管理，优化药物配比，降低相关并发症发生率。

　　9、继续进行麻醉效果和输血效果统计分析。

　　三、落实病历检查制度，突出重点，每月检查重点安排如下：

　　1月份：手术安全核查制度，麻醉实施前，手术开始前，离开手术室前核查，准备切开皮肤前的核查，规范书写手术安全核查书。

　　2月份：落实术前病情评估制度与术前讨论制度。

　　①患者术前病情的评估的重点范围。 ②手术风险评估。 ③术前准备。 ④临床诊断、实施麻醉方式。 ⑤明确是否需要分次完成手术等。 ⑥检查病历记录情况。 ⑦在术前完成病史、体格检查、影像与实验室资料等的评估。

　　3月份：输血管理制度，包括输血前申请、备血情况、化验项目、申请单书写全面，输血前签署患方输血同意书，合理用血，输血前后的病程分析记录。

　　4月份：对各瓶颈环节等候时间的措施进行逐一核查，落实各项措施。检查第一季度的各种疑难病历讨论记录。

　　5月份：“危急值”报告登记，护理人员及时报告医师，医师及时处理并记录。

　　6月份：抽查危重病人的麻醉计划书，值班医师交接班本，危重病例讨论记录等。