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工作计划

(推荐)工作计划9篇

　　光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又将迎来新的进步，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编精心整理的工作计划9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

(推荐)工作计划9篇

工作计划篇1

　　根据上级《关于做好20xx年防汛工作的通知》文件，根据文件精神要求，夏季汛期即将到来，为切实做好20xx年防汛工作，确保我公司安全度汛，结合我公司实际情况，遵照“安全第一，常备不懈，预防为主，全力抢险”的防汛工作方针，全面落实防汛工作责任制，明确防汛责任，狠抓防汛措施的落实，现将有关工作安排如下：

　　一、防汛任务

　　防汛工作的基本任务是积极采取有效的防御措施，最大限度地减轻洪水灾害的影响和损失，保障经济建设的顺利进行、人民生命财产的安全和社会的稳定。

　　二、组织机构及职责

　　1、公司成立防汛指挥领导小组：

　　组长：公司总经理电话：

　　副组长：生产总监电话：

　　技术总监电话：

　　副总工电话：

　　职责：防汛领导小组负责公司防汛工作日常管理和紧急情况下的指挥工作，发生事故，由防汛领导小组统一领导，宣布启动、结束应急预案，决定应急响应升级，指挥和协调事故应急救援，对应急救援中发生的问题采取紧急处理措施，组织恢复现场，应急救援信息发布、组织后备救援力量、向上级和政府安监部门报告事故情况、协调与请求外部应急力量支援、组织事故调查等。

　　2、防汛办公室：

　　防汛指挥领导小组下设防汛办公室，防汛办公室设在公司安环办，具体负责日常防汛应急管理工作，由安环办经理担任办公室主任。

　　职责：具体负责非应急状态下，应急预案编制与修订、评审、应急人员培训、组织预案演练、进行应急物资状态检查等日常应急管理事务。

　　应急管理岗位的后备岗位为果糖装置OCC岗位，岗位值班人员为后备人员，确保24小时应急响应状态正常。

　　3、抗洪抢险队伍：

　　组长：生产技术部经理

　　副组长：果糖车间负责人、公用工程负责人

　　成员：机修班组、果糖车间当班人员、公用工程当班人员

　　职责：接到应急抢险指令后，根据事故性质的不同，进行具体的抢险救灾；负责抢修破损的管线和阀门及泄漏点的堵漏。在医疗救护人员到达之前对伤者实施初步包扎、救治。坚守工作岗位，提高警惕，随时准备应对突发事件，出色地完成抗洪抢险队交给的抢救任务。公司消防队担任主要抢险队伍，其他各部门、中心配合抢险。

　　三、防汛工作目标

　　1、汛期确保本公司各车间设备、设施安全运行。

　　2、汛期不发生设备停运或因汛情造成大面积停电事故。

　　3、汛期不发生重大人身、设备、交通等人员责任事故。

　　4、汛期确保抢险防汛物资及时供应。

　　5、汛期确保通讯和交通工具畅通完好。

　　6、汛期确保抢险人员及时到位。

　　7、汛期及时控制灾情发展、不漫延，把损失减少到最低限度。

　　8、汛期确保安全生产稳定，确保全面实现公司安全目标。

　　四、防汛工作计划

　　（一）完善防汛应急预案，提高应急处置能力

　　安全环保办公室根据公司的.实际情况，进一步完善汛应急预案，确保预案更加符合要求，更具有针对性。要对编制的预案进行演练，进一步明确抢险人员的分工，一旦遇到紧急情况下能够快速、有序、有效地完成应急抢险任务。

　　（二）加强宣传，提高认识，落实防汛物资储备

　　各级人员要充分认识防汛工作的重要性，要克服麻痹思想和侥幸心理，牢固树立防大汛、抗大洪、救大险的思想，加强防汛应急预案的宣传培训，做到早部署、早动手、早准备，扎扎实实落实好防汛措施。与此同时，要落实防汛物资储备情况，确保防汛物资充足、完好并要明确防汛物资管理责任，严禁将防汛物资挪作它用，确保在紧急情况下能够提供足够数量的应急物资，保证安全度汛。

　　（三）切实做好汛前和汛期隐患排查治理工作

　　各部门要认真做好汛前和汛期隐患治理排查工作，及时组织检查，及时清理下水井、排洪沟等防洪设施，并对防汛物资进行日常检查，做好维护保养，对已到期的防汛物资及时申请更换，发现问题及时整改，确保安全度汛。

　　（四）执行定期报告制度

　　按防汛要求，及时报告有关防汛情况，并按要求做好值班记录，对发生的重大洪水灾情或难以解决的问题，要及时上报，并立即启动公司防汛应急预案。

　　有限公司

　　二〇XX年七月二十四日

工作计划篇2

　　结合上级卫生行政部门及我院院内感染控制工作要求，为提高我科院内感染管理质量为目标，我科根据有关文件与规定，制定相应的院内感染控制计划如下：

　　一、完善管理体系，发挥体系作用。

　　1、为进一步加强医院感染管理工作，明确职责，落实任务，重新调整充实临床科室感染监控小组，完善三级网络管理体系。

　　2、将医院感染管理部分加入了我科医疗护理质量督察中，制订相应奖惩办法。

　　3、制定月计划、周安排，日重点，在实施的'同时做好记录备案。

　　二、医院感染监测方面。

　　1、病历监测：控制感染率并减少漏报。

　　2、环境监测方面；对门诊环境、空气、衣物、医务人员手、消毒液、无菌物品定期监测。

　　3、消毒灭菌监测：每日对全科使用中消毒液进行监测；对使用中的紫外线灯管进行监测，并执行照射小时数登记，定期更换，以确保消毒质量。每周对我科使用的消毒剂及一次性医疗器械和物品进行自查。

　　4、抗生素使用调查：定期对全科抗生素使用情况进行检查，防止滥用抗生素。

　　三、门诊严格实行分诊制度。

　　四、严格执行医疗废物分类、收集、运送等制度杜绝泄漏事件。

　　五、多渠道开展培训，提高医务人员院感意识。

　　六、对发生的院内感染及时完成上报。

　　七、采取多种形式的感染知识的培训：将集中培训与晨会科室培训有机结合，增加医务人员的医院感染知识，提高院感意识。

　　八、将手卫生与职业暴露防护问题纳入我科院内感染控制工作中的重点，加强手卫生及职业暴露防护。

工作计划篇3

　　一、工作目标和措施：

　　（一）、以知情选择为重点，大力开展节育服务。

　　1、积极推行避孕措施的知情选择，已婚育龄妇女避孕措施知情面100%，药具应用率达95%以上。一是充分利用本站的孕妇学校、父母学校为育龄夫妇通过放录像、张贴宣传画和讲解等方式宣传避孕方法并指导选择避孕措施。二是及时指导各镇（局）、街计生办人口学校为育龄人群做好避孕方法选择。

　　2、开展B超检查，定期在本站或下社区为育龄妇女开展孕期、非孕期的B超检查。

　　3、提供计划生育技术服务。为辖区内的育龄妇女搞好上环、取环、人流、药流、皮埋、引产、结扎等“四项”计划生育手术，以优质的服务态度、服务质量和优惠的价格赢得服务对象的`满意。意外妊娠控制在1.0%以下，手术并发症控制在0.8‰以下，术前咨询、术后随访到位率95%以上。

　　4、认真做好计划生育技术服务管理工作。对驻区从事计划生育技术服务的医疗保健和计划生育技术服务的单位定期督导凭证接生、凭证引产、凭证取环。并对服务人员持证上岗进行督查和考试考核。

　　（二）、以提高出生人口素质为着眼点，大力开展生育服务。

　　1、积极开展免费优生遗传检测服务。一是在本站以婚检女性和孕妇为重点服务对象，做好优生遗传检测和增补福施福，以降低出生人口缺陷的发生。出生人口缺陷率控制在1.2%以下。二是对各镇（局）新婚夫妇做好优生遗传检测，通过计生人口学校做好宣传和组织工作。

　　2、严禁利用B超等医疗技术鉴别胎儿性别。防止性别比例失调，出生婴儿性别比控制在100：107范围内。加强对医院、诊所、药房的B超仪器和流引产手术的监督管理，严厉打击非医学原因的性别鉴定和性别选择性的流引产行为。

　　3、以高危孕妇为管理重点，认真做好孕产妇保健服务，力争孕产妇死亡为0。

　　4、加强产后随访工作。要求产后随访，新生儿随访到位率达85%以上。

　　（三）、创造条件，开展不育服务。

　　按省计生委的工作要求，充分发挥省、县、乡、村四级网络作用，村摸底、乡分类、县诊治、省指导的原则，我站准备购置阴道B超机，聘请专家教授，开设不孕症门诊，治疗辖区内的不孕症患者。

　　（四）、保证育龄妇女身心健康，大力开展生殖保健服务。

　　1、宣传“五期保健”科普知识。一是在本站诊室、学校宣传和培训。二是下到镇（村）人口学校进行宣传和培训。以提高育龄妇女的自我保健意识。

　　2、开展妇女病普查普治工作。已婚育龄妇女生殖疾病查治面90%以上。对辖区各单位和社区的育龄妇女做好一年或两年一次的妇科病普查普治工作，并对查出的疾病实行低费治疗，并及时将检查情况反馈到受检单位，健全育龄妇女生殖健康档案。

　　（五）、建强队伍，认真抓好岗位培训。

　　1、采取引进来，走出去的方式加强队伍建设。一是抓好本站业务人员培训工作。本站准备送1—2名从事计划生育技术服务人员到省、市级医疗机构进行业务培训或进修，以提高业务技能。二是聘请专家到本站定期坐诊，开展专科，解决疑难问题。

　　2、抓好基层业务人员培训工作。对各镇（局）、街计生办从事计划生育技术服务人员免费进修和业务知识培训。

　　3、提高计生队伍服务意识，群众满意率达95%以上。

工作计划篇4

　　一、加强内部建设，明确各部室的工作职能和分工任务，并定期召开例会。我们还将召开一次青协内部新成员之间的交流会，加强青协各部室新成员之间的交流，及时了解青协新成员的思想动态，将更好的方面继续发扬下去，不好的方面进行及时的改正。培养团队精神，增强各部室的凝聚力。

　　二、青协新成员的宣誓活动。在下个月里我们将举行一次青年志愿者宣誓活动。扩大我们青年志愿者在学院、社会的影响力，同时鼓励的学生加入我们青年志愿者协会这个大家庭中，我们的工作不仅仅局限于我们的学院，我们将逐渐向社会上发展，与黄冈市其他几所高校共同开展和举办各具特色创新的志愿服务活动，让我们这个爱心团体不断状大

　　三、青协新近成员注册。在下个月里我们将积极选拔一批优秀的青年注册为青年志愿者，同时还会将我们的品牌活动奉献于社会，并大力宣传我们的志愿服务活动。

　　四、青协换届。在下个月我们将对我们青协的主要负责人进行审核，评定，选出各部室秀的人才，带领我们的10级的青协成员成长和学习，将我们的爱心团体不断扩大，并将我们的无私奉献，友爱互助精神传递下去。

　　为更好的促进志愿服务活动的开展，在下个月里我们将完善志愿者服务工作制度，加强与其他各院校之间的交流。及时了解青协的发展情况，对于发展中存在的问题和困难我们将要及时的'解决。促使各院校更好的开展志愿服务活动。

　　在以后的时间里我们要努力的做好各项工作，将活动做精，做实在，树立良好的大学生志愿者形象。

　　奉献爱心，你我携手，我们将会一往无前的努力，我相信我院青年志愿者协会的明天会更加的美好!

工作计划篇5

　　为推动全局统计基础规范化建设工作有序进行，确保我市统计基础规范化建设工作在20xx年顺利通过市局和省局的考核验收，根据国家统计局《县级统计机构工作规范》、省统计局关于《省贯彻国家统计局〈县级统计机构工作规范〉实施方案（试行）》和市统计局《关于开展县级统计机构工作规范化达标验收的通知》文件要求和总体部署，制定本工作计划。

　　一、强化组织领导

　　成立市统计基础规范化建设工作领导小组，由相关局队领导及各专业科室负责人组成，切实加强对统计基础规范化建设工作的组织领导。

　　二、全力推进实施

　　1、全面动员，明确责任分工。20xx年3月召开全局会议，全面部署统计基础规范化建设工作。根据各科室职能、对《省县级统计机构规范化建设验收申报表》的考核内容进行了合理的分工，责任到人，确保每一项考核内容有人做、做到位。

　　2、认真学习，熟练掌握工作要领。认真学习《县级统计机构考核评分参考标准》，要求各专业全面理解、熟悉考核内容和评分标准，掌握操作步骤、操作方法。各科室负责人组织相关专业人员对照标准，认真梳理，补充完善（3月底前完成）。强化档案管理。一是相关专业在资料整理过程中遇到困难和问题由科室负责人直接与金坛相关科室联系，取长补短（3月-4月上旬）。二是邀请档案局专家现场指导（4月上中旬）。加强交流指导。邀请市局专业人员指导规范化工作，组织专业人员进行业务交流，共同提高（4月中下旬）。

　　3、分步实施，确保迎检时序进度

　　①自查整改。5月上旬，组织各科室对照标准，认真自查，逐项打分，逐条查找不足、制定整改措施。5月中旬，组织各科室对自查出的问题，逐项整改。在5月底前整改到位。

　　②申报迎检（20xx年5月—20xx年9月）。5月底前，做好各项申报材料（包括：达标验收申请、县级统计机构规范化建设情况总结、自查评分表及相关依据文件材料），向市局提出达标验收申报，

　　三、明确考核要求

　　全局上下必须以高度的'责任感和荣誉感，扎扎实实做好本专业的各项工作，对在考核验收中出现差错、影响全局结果的，年度考核取消评优评先资格和扣发相应额度年度目标管理奖，相关科室负责人、分管领导负连带责任。成绩突出的，给予表彰奖励。

工作计划篇6

　　有调查显示，当前,绝大多数班主任都能在班主任岗位上任劳任怨地工作，这是事实，但是，工作疲沓、缺乏激情却是班主任们的通病。其职业倦怠现象仍比较严重。这便成了班主任走专业化道路的一大障碍。

　　班主任工作是具有科学性、人文性和艺术性的工作。科学的本质是求真，即坚持真理，修正错误；人文性的本质是求善，即坚持人性善的教育，提升人的生命价值；艺术性的本质是求美、求新，即坚持创新，做到与时俱进。可见，班主任工作是一项专业性很强的，不是模模脑袋就可以做好的工作，这就是它的不可替代性。因此要做好班主任工作，必须满怀激情地在业化的康庄大道上阔步前进，即以专业理想与信念作为精神支撑，以专业知识和专业能力作为基础，以教育激情作为保障。前两个问题笔者己多有阐述，本文重点就班主任教育激情这个问题略陈管见。

　　激情是一种工作态度的外在表现，有正面激情(也称有益激情)和负面激情(也无益激情)之分。我们这里说的教育激情是指前者，它是班主任在工作中表现出来的、积极的工作状态、昂扬的进取精神，不惧艰难的斗志，这是一种崇高的师德境界，它能使班主任思想开阔，生命滋味甜润、青春活力常盛不衰。这种激情又是内心情感的自然表露，它能产生强大的磁场，震撼学生的灵魂，拨动学生的心弦，点燃他们心灵的圣火，在全面履行班主任职责，不断深化素质教育中具有至关重要的意义和作用。如何才能满怀激情地奔走在专业化的康庄大道上呢？这里仅从班主任教育激情的产生及其与专业素养的关系谈点浅见。

　　一、教育激情来源于对教育理想与信念的坚守

　　朱自清在他的《教育的信仰》一文中，有如下精辟的论述；“教育者须对于教育有信仰心，如宗教徒对他的上帝一样；教育者须有健全的人格，尤须有深广的爱；教育者须能牺牲自己，任劳任怨。”“假如教育者不对教育事业心存敬仰，而是将其看作名利的阶梯，忙于钻营和应酬，那么他就体会不到教育这一崇高事业所带来的成就感和幸福感，而且可能教出同样把教育看作‘阶梯’的学生。”这些充满哲理的语言，一定会使我们的灵魂受到震撼和洗礼。许多优秀班主任的事迹已经证明，有了这种对教育的信仰，就会在职业的艰难、苦恼和社会上出现的浮躁、功利的冲击下，矢志不移地坚守住自已神圣的岗位；有了这种对教育的信仰，就能够不受外物的诱惑、摆脱虚荣的惑乱，而“饭疏食，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”如果有了这种对教育的`信仰，你就不去追求物质生活的享受，而重视精神生命的升华。就能做到“食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉”；做到得意不忘形，失意不悲观。如孟子所说的“贫贱不能移”。如果有了这种对教育的信仰，你在挫折面前，就会披荆斩棘，激情满满地在挑战挫折的同时，更能战胜自己的懦弱。一直战斗在为中华民族伟大复兴奠基的教育岗位上。为了真正树立这种为中华民族的教育事业为已任的理想与信念，就必须认真学习《中华人民共和国教师法》、《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》等法律法规，明确班主任工作的地位和作用，及其对推动素质教育的意义。理想与信念不仅是班主任专业素养的灵魂，也是班主任形成教育激情的动力。

　　二．教育激情来源于对教育责任的担当

　　伟大的人民教育家陶行知先生说：教师手里操着许多家庭的家运和国家的国运，正所谓“国运兴衰系于教育，教育兴衰系于教师”，可见教师责任之重大。特别是班主任不仅要履行任课教师的职责，还承担着班主任的职责，即做好班级德育、班级组织管理、组织好班集体活动、关心每一位学生的健康成长和协调好各种教育力量等，以便使学生的素质得到迅速而持久的发展。班主任承担着教书育人、管理育人、服务育人的责任，有了这种责任意识和对责任的担当，才会使班主任工作充满人性的光辉、人文的关怀，其教育行为才会有生命的表现力，其工作才能充满艺术性和创造性，使整个教育行动体现出真、善、美的和谐统一。从而视教育如生命孜孜以求，探索不止，并从工作中体验到人生的价值和乐趣。没有爱岗敬业的精神，没有对“班主任岗位是需要较高素质和人格要求的重要的专业性岗位”的认同，没有对班主任责任的深刻理解和担当，你的工作就是苦涩的、缺乏灵性的.就会形成职业倦怠，甚至会产生无益激情情(如暴怒等等)而迁怒于学生。（班主任

　　）这种无益激情一旦迁移到学生身上，就会突破教师的伦理底线而出现不尊重学生人格的的讽剌挖苦、体罚变相体罚等严重有损教师职业道德，甚至违法行为。班主任是世界上最小的主任，却又是最重要、最伟大的主任，他们肩负的责任重于泰山。班主任一定要在履行职责的过程中，引导学生学会做人、做事、做学问，使他们懂得“今天多学一点知识，多养一点元气，将来多为国做一点贡献，这就是爱国”。这种责任，班主任必须勇于担当。这不仅是班主任职业道德的具体体现，也是其教育激情常盛不衰的动力。

　　三、教育激情来源博大的师爱

　　凡是“关爱学生”的班主任都是充满教育激情的班主任。这个结论是被许多优秀班主任的事迹证明了的。我阅读了《班主任》杂志刊登的许多优秀班主任的事迹，在受到教育和感染的同时，也被他们的博大的师爱和与之相关联的教育激情所震憾，所鼓舞，使我懂得了：为什么“关爱学生”的优秀班主任会充满教育傲情？那就是“爱之能勿诲乎，忠焉能勿劳乎”(孔子语)。班主任的爱是深刻而博大的，她与爱生活、爱人民、爱祖国紧紧地联系在一起，她体现出母亲、人民、祖国对接班人的肯定、关怀和期望。因此，师爱不是一已之爱，不是心肝宝贝式的逗哄、掌上明珠式的亲昵，而是含蓄而深沉、真挚而热烈的爱。有了这种爱，就会使我们充满教育激情，为祖国的教育事业去拼搏。

　　哪位班主任“关爱学生”，学生就热爱哪位班主任，也会亲其师而信其道。班主任当你把师爱撒向每一位学生心田时，“亦师亦友”的和谐师生关系就会形成。这时全班的学生就会凝聚在你的周围，青少年的火热激情也会感染你，让你永远年轻、激情四射。“关心学生”吧，这不仅是师德的核心，也是使班主任永远保持傲情的源泉。

　　四、教育激情来源对名利的淡薄

　　廉洁从教.甘于奉献，这是班主任拥有教育激情的又一个重要的条件，全国师德标兵，林崇德教授说：“随着知识经济时代的到来，知识分子获得工资外收入的途径和机会多了，但是作为教师，我在处理这些问题时，一定要坚持一条原则，即‘君子爱财，取之有道。’不可利用职权之便赚取不义之财，不法之财”。有了淡薄名利的思想，就能自觉地远离非分之财，抵御不良诱惑，不在学生身上打小算盘。金钱有价，师德无价，言传身教，行为世范，保持着良好的操守。

　　许多优秀班主任(教师)都说：我们的工作是神圣的，不能以钱、权、实惠标定自己的职业价值，而以对人类美好的末来和文明的追求作为自己献身的事业，他们的理想是崇高的，信念是坚定的，境界是高层次的，因此，我在《为人师表》一书的序言中，写了如下这段话，现录后，作为本文的结束：“一个人追求钱可以家财万贯，也可能倾家荡产；追求权可以高官厚禄，也可能身败名裂；追求实惠可得一时之舒服，却可能醉生梦死。而我们教师则因教书育人而精神丰满，因甘为人梯而芳名永存；因和孩子们在一起而永远年轻。”让我们无怨无悔、满怀激情地行走在专业化的道路上吧！

工作计划篇7

　　为更好的做好病案登记管理以及使用，结合《医院等级评审标准实施细则》的具体要求，在总结20xx年度工作的基础上，结合我院的实际情况，制定20xx年度工作计划：

　　一、病案管理规范化，透明化。

　　为了方便借阅病案的医生和来访要求复印病案的人员了解和配合病案室工作，将《病案借阅制度》，《病案借阅流程》，《病案复印制度》，《病案管理工作制度》，《病案室岗位职责》，《病案安全管理制度》做成公示牌上墙。

　　二、分工细化，明确岗位职责，加强规范化管理。

　　根据《病案室建设管理规范》进行相应的人员配备，按照科室工作岗位实际，兼顾各人的工作能力，规定每个岗位的`任务，责任，权利及与其他岗位的关系。明确岗位职责，使病案室管理规范化，制度化。

　　三、做好病案回收，归档，复印等日常工作。

　　做好全院病案的收集、整理、装订、登记、编目、借阅和保管、维护等日常工作。按规定及时回收病案，保证病案回收率达100%。做好病案登记工作，并按ICD-10进行疾病编码、疾病手术分类编码。在完成编页、编码、索引、病案质量检查人员检查、医生修补、计算机录入后，放入病案袋。按住院号顺序依次存档。在规定时间内负责催要外借的病案及对归还的病案进行核对，使病案归还率、完整性达100%。按有关规定予以办理同意复印或复制病案的相关手续。发生医

　　疗争议时，配合纠纷办在医患双方代表在场的情况下封存或启封病案资料。

　　四、增强病案信息的有效应用。

　　引进和完善病案信息化系统，开展以病案专题检索、综合查询，数据统计分析等为内容的病案信息服务，构建灵活的检索方式，多角度建立检索点，提高查、查准率。为临床，科研，学生培养提供良好服务。

　　五、加强病案室安全管理，进行病案室改造，进一步符合要求。

　　严格遵守各项安全操作规程。严格遵守防火、防盗安全制度，严禁用火，确保存放病案的库房干燥。做好防尘、防虫、防光、防辐射、灭鼠等工作。根据《病案室建设管理规范》进行病案室扩建及改造，符合二甲医院病案室建筑要求，完善功能区域扩大库房面积，建立病案阅览室，病案统计室。

　　六、完善卫生统计工作。

　　完善以病案为资料统计源的各项统计工作，按照卫生厅报表制度，准确、及时、全面完成各项规定报表，建立职能科室及临床科室反馈信息制度，提供良好的服务。

工作计划篇8

　　一、指导思想

　　根据《xxxx省0—3岁儿童早期教育实验工作方案》(xx教基[xx]48号)的要求，积极探索以幼儿园为核心，依托家庭、社区，对所在社区0-3岁婴幼儿的教养者进行指导服务为宗旨，以提升社区0-3岁儿童家长的科学育儿水平，促进儿童早期身心健康成长为根本目的，进一步发挥幼儿园的教育资源优势，扩大幼儿园早期教育的'示范、辐射作用，运用丰富多样的早教指导形式对辖区内0—3岁的婴幼儿家长及看护人员开展早期教养指导活动，切实提高0～3岁婴幼儿及其家长的受教育率，促进0-3岁早期教育工作的全面开展。

　　二、工作目标

　　1、宣传科学的早期教育理念、知识和实践操作方法，有效促进社会对0-3岁儿童早期科学教育重要性的认识和基本知识的了解，全面提高全县0-3岁儿童家长或看护人员的科学育儿水平。

　　2、开展多种形式的早教服务活动，使家长更乐于积极主动参与其中。帮助家长掌握0—3早期教育的科学教养方式，提高家长的育儿经验。

　　3、加强早教师资力量的培训，培养和建设从事0-3岁儿童早期教育研究与实践的师资队伍，提升教师设计、组织、开展早教指导工作的能力。

　　三、工作措施

　　1、组织广大幼教工作者认真学习、执行《xxxx省0-3岁儿童早期教育指导纲要》，进一步明确0-3岁儿童早期教育指导原则、目标内容、组织实施与评价方式，不断提高早教育儿理论水平与指导能力。

　　2、依托居委会、社区，向辖区内0-3岁的婴幼儿家长发放早期教养宣传资料，逐步提高0～3岁婴幼儿家对早期教育的重视。

　　3、重视运用丰富多样的早教指导形式，提高0～3岁婴幼儿家教指导率及指导质量。一是每年出2-3期宣传栏、分发2次以上早期教养宣传资料;二是每学期邀请0～3岁婴幼儿及其家长入幼儿园参与活动一次以上;三是每学期开展一次形式多样的家长专题讲座培训活动及早教咨询活动。

工作计划篇9

　　一、钢琴、小提琴技法的研究

　　本部分从钢琴、小提琴的基础技术训练讲起，着重强调训练中的基本要领及各个阶段的不同技术要点，使技法能被学生循序渐进地掌握并得到提高。同时，每个老师将自己的认识、体会、教训和想法归纳、整理出来进行探讨。技术的训练，对于每一个学琴的孩子都是至关重要的。这也是每个学期教研活动中不可缺少的`课题。

　　二、钢琴、小提琴艺术历史与现状的研究

　　钢琴、小提琴学习不仅仅只是一个技术训练过程，同时学生应该了解和掌握多方面的

　　相关知识。这就要求教师无论从教学角度，还是艺术审美的角度，都需要具备广博的知识。

　　在更高层面上对钢琴、小提琴艺术有一个更为广泛和深入地了解，也进一步丰富自身的艺术底蕴和提高其整体的艺术修养。增加这部分的教研，对学生和教师都是一个有益的补充。

　　三、专业教学改革与发展动向的研究

　　这部分将对进一步提高专业教学的艺术水平、科研水平、教学质量以及提高学生的整

　　体综合素质发挥十分有利的作用。下学期，小提琴、钢琴将进行教材的统一、教学大纲、教学计划的修订与调整；资料的汇集与整理。这项教研对各位教师的教学水平、教学能力、职业道德和综合素质也提出了更高、更全面的要求。

　　四、教学教材的分析与编排

　　教研活动离不开教学，教学离不开教材。教材的分析研讨可以使学生能更直接、更准确地掌握书中的精髓，作为教师也能够明白怎么教、怎么学以及怎么去应用。各位教师对教材中的重点与难点部分进行分析、探讨，拿出自己的点滴心得与经验共同交流、分享。从而使学生最快最直接地掌握最具使用价值的练习方法，取得长足的进步。

　　总之，我们综艺组全体成员会更加努力的工作，认真开展教研活动，群策群力，让艺术之花展开的愈来愈丰色。

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