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工作计划

时间:2024-03-18 07:24:15 工作计划 我要投稿

工作计划汇总(5篇)

  时光在流逝,从不停歇,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候认真思考计划该如何写了。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编为大家整理的工作计划5篇,希望对大家有所帮助。

工作计划汇总(5篇)

工作计划 篇1

  新学期开始,为了更好的贯彻校团委学生会关于有计划地开展学生工作的方针,实现部门设立的宗旨,在认真总结以往工作的基础上,将本学期的工作安排如下:

  一、迎新工作

  9月中旬将迎接新生,生活部将安排人员对新生宿舍进行卫生打扫并检查。认真完成团委布置的各项工作。

  二、招新培训工作

  10月初将迎来学生会的新一轮招新,生活部将在招新前做好关于本部门的宣传海报以及部门简介。部门委员到新生所在班级以及通过校园广播进行部门介绍。今年的招新中,想在面试中加入一些新的方法,例如与人交流的能力,通过场景模拟考查新生自身能力。计划招收15至20名干事,为此部门将严格按照精兵简政的.原则选拔服从组织安排、能够吃苦耐劳者进入生活部。

  在对干事培训中,要求每天到部门签到,特殊情况向委员请假。每周开部门会议,总结上周工作情况并布置下周工作任务。开会时各成员不得无故迟到、早退缺席,有特殊情况必须提前十小时向委员请假。努力创造和谐部门,增强部门团队的凝聚力。

  三、计划举办活动

  (1)拟10月初设置一个专门的生活部邮箱,每位同学可对生活、宿舍、食堂提出意见和问题,我们也可以从中帮助解决。

  (2)拟定于10月x日开展一次“生活常识”为主题的一次海报比赛,内容为一些健康、生活小常识,每个同学都可参与其中,将各班制作出来的海报公布于二食堂广场处,获评优秀的海报给予奖励。

  (3)拟定于11月中旬针对大一新生做有关食堂的调查问卷,调查新生一个月新食堂就餐情况,并及时把新生就餐情况反馈给食堂。

  (4)拟定于12月x日开展一年一度的“我当一日炊事员”活,活动内容为组织学生到餐厅开展活动,从烧菜到窗口买饭菜,让同学们体验食堂工作人员的辛苦,从中知道珍惜粮食。

  四、协助学院及兄弟部门做好各项活动的后勤服务工作

  (1)在学院和其他兄弟部门举办活动时候,生活部将尽全力配合其做好工作,协助他们把活动举办好。

  (2)日常工作中,定期考核食堂菜价、卫生与安全情况,以及协助食堂管理就餐次序。每月组织“食堂座谈会”,让同学们与食堂经理、后勤老师面对面相互交流,以便同学们提出对食堂的看法和建议。

  以上是生活部本学期的工作的初步计划,在实际工作当中我们将不断完善和发展我们的计划。在开展自己工作的同时将积极与兄弟部门密切合作,努力为广大同学服务。同时,我们将积极接受院领导及广大同学的监督,希望广大同学能够提出意见,我们将认真总结!

工作计划 篇2

  为了贯彻落实传染病防治法律、法规,进一步执行《学校卫生工作条例》,做好急、慢性的传染病,地方病的预防和控制管理工作特制定本计划。

  一、指导思想:

  加强学校传染病、常见病、地方病的'预防和监控工作,控制各种传染性疾病的蔓延,把损失降低到最低程度,使广大师生的健康安全得到足够的保障。

  二、目标和任务:

  监测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校卫生环境和教学卫生条件;加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等疾病的群体预防和矫治工作。做到早发现、早报告、早隔离、早预防、早治疗。

  三、方法措施:

  1、建立卫生管理制度,加强对学生个人卫生、环境卫生及教室、宿舍卫生、饮食卫生管理。办好学生膳食,加强营养指导。

  2、加强体育锻炼,适合学生的生理承受能力和体质健康状况,坚持晨检制度和每学期体质监测制度。

  3、根据部颁课程计划开设健康教育课,使学生了解和掌握传染病、常见病、地方病的有关知识和预防要领。

  4、加强学校传染病的预防和监控工作。坚持传染病报告制度,做到及时发现,及时隔离,及时治疗。

  5、加强宣传力度。利用黑板报、橱窗、广播、专栏、壁报,召开家长会发放资料等形式,大力宣传传染病的有关预防知识。

  6、坚持传染病的报告制度。配合医疗部门定期给学生体检,预防和接种。

工作计划 篇3

  20xx年,xx房管局的各项工作虽然取得了一些成绩,但离上级的要求和形势的发展仍然还有差距,在工作创新、开展新形势下房产市场的研究方面还有待于进一步加强;在房产市场的管理方面还有待于进一步完善;干部职工的服务意识和业务能力有待于进一步提高。在今后的工作中,我们将积极采取措施,不断加以规范和改进。突出抓好以下几方面工作:

  一是积极贯彻落实国家、省、市关于经济适用房和廉租房有关政策,继续做好“两房”的保障供给。

  根据国家、省、市最新政策规定,依据我市人均可支配收入和物价上涨情况,对“两房”政策适时进行调整,逐步扩大廉租房保障范围,规范经济适用房供应对象,不断提高保障标准,通过建设经济适用住房和廉租住房、发放货币补贴和货币直补的办法,逐步解决我市中低收入家庭的住房困难问题。计划年投入资金1178.48万元,解决160户中低收入家庭的住房困难。其中:建设经济适用住房和廉租住房100套(经济适用住房50户,廉租住房50户);通过发放货币补贴和货币直补的方式解决城市中低收入住房困难家庭60户(经济适用住房30户,廉租住房30)。上半年完成政策的调整、报批和第一轮“两房”申请的受理、审批和补贴发放,下半年根据上半年的受理、申报和审批情况,适时开展第二轮“两房”补贴申报、审批和补贴发放工作。

  二是加快老旧小区的综合整治步伐和新建住宅小区的物业管理,不断改善居民的`生活和工作环境。

  在20xx年对民主、环保和樱桃园小区进行供电线路、设施改造的基础上,计划投入整治资金363万元,对樱桃园小区和西哲阳小区北区进行硬化、绿化、美化和亮化改造,使老旧住宅小区的环境和设施设备配套情况达到xx市规定的三级以上服务标准。一季度完成整治方案的制定及改造预算的编制和上报呈批工作。二季度按方案要求对各小区进行改造,完善配套设施,正常情况下,力争上半年完成整治任务。小区整治改造完成并验收合格后,三季度由房管局牵头,协调相关社区居委会参与,组建小区业主委员会,选聘物业管理企业,对小区实行规范化物业管理服务,争取10月底前完成。同时加大新建小区的物业管理力度,强化服务意识,努力为城市居民创造良好的生活和居住环境。

  三是加强对房地产市场的引导调控,进一步优化房地产市场发展环境。

  加强房地产行业建设,扩大推介宣传,寓管理于服务,努力为开发企业创造良好的发展环境。在牵头呈批、筹备成立房地产业协会的同时,积极组织全市重点房地产开发企业外出推介、宣传,计划组团参加xx房展会、青岛房展会和环渤海住房博览会,组团到北京、上海等大中城市和东北等地召开房产推介会,向全国展示我市房地产业发展的最新成果和良好的城市形象,不断扩大xx房地产业的知名度,吸引更多的外地客人到xx购房、居住,从而拉动房产需求,激活房地产市场,促进房地产业的更快、更好发展。

  四是继续强化招商引资和项目投入工作,为全市经济发展再立新功

  积极推进在建项目建设,成立以分管局长牵头、由相关科室人员参加的核电项目服务组,全力抓好核电设备制造项目的跟踪协调服务,力促核电设备二期工程的早日启动和开工、建设。同时,依托核电设备制造项目,以商招商,积极引进新的招商项目。

  五是继续推动房地产市场秩序整顿不断走向深入。

  根据上级关于房地产市场秩序专项整治工作的部署和要求,进一步加大房地产执法力度,结合我市实际,深入开展房地产市场整顿工作,严格检查、监督,严厉查处各种违规行为,力求达到长治久安,不断规范房产市场管理。

工作计划 篇4

  当前物理教学的改革进入了关键性阶段,物理学总培养目标发生变化,物理学着力培养学生的创新意识和实践能力,落实学生的主体地位,物理学研究问题的方法,可以使学生终生受益,小到及时处理生活中的燃眉之急,大到对今后的发展产生重大影响、

  工作指导思想

  深入贯彻新课程改革精神,落实学校工作要点和教导处工作计划。面向全体学生,营造良好的课堂教学氛围,尊重学生的个体差异,因材施教,为使学生适应现代生活和工作需要打好基础,把我组的教学工作推上一个新台阶。

  工作目标

  加强教育教学理论学习,提高我组教师的理论素质;加强集体备课,把备课组工作落到实处;加强对青年教师的培养,促使青年教师迅速成长;加强教学研究,统一安排教研课;加强信息技术在物理教学中的应用研究,建设好物理组网络;加强课题研究,出好自己的'资料;加强培优工作,摸索奥赛经验;面向全体学生,营造良好的课堂教学氛围,尊重学生的个体差异,因材施教,为使学生适应现代生活和工作需要打好基础,把我组的教学工作推上一个新台阶。

  具体工作

  一、加强教育教学理论学习,提高我组教师的理论素质

  1、认真学习《基础教育课程改革纲要》、《高中物理新课程标准》、《学科标准解读》及教学策略、综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料 (统一组织购买) 。组织教师进行理论学习交流(由高一物理备课组组织讨论会) 。要求:注重实效,通过学习,要切实转变教育观念,确立“以人为本”的教育理念。认真撰写学习笔记,总结课程改革与教育教学改革经验,结合教学实际组织教师撰写教学论文。学期结束时每位教师交一篇教学心得。

  2、认真学习洋思经验,借鉴洋思中学“三级备课”做法和“先学后教,当堂训练”课堂教学模式,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。

  二、加强集体备课,把备课组工作落到实处

  1、号召全组成员在常规教学上下功夫,全面配合教导处落实“备、教、批、辅”工作,配合教导处对全组教师的“备、教、批、辅”常规工作进行检查。

  2、号召全组成员进行“三精心”教学,即:精心备好每一堂课,精心上好每一堂课,精心辅导好每一位学生。

  3、以备课组为单位,落实集体备课制度,请备课组做到如下几点:

  (1)集体备课做到“七定”:定时间、定地点、定内容、定中心发言人、定记录人、定上传人、定上教研课教师姓名;

  (2)集体备课做到“六统一”:统一教学内容、统一教学进度、统一教学用资料、统一学生作业、统一考试、统一评卷;

  (3)集体备课重点备下周的课如何上,由谁教研课;

  (4)集体备课后务必请备课组长及时写在小黑板上,发挥小黑板的作用;

  (4)集体备课后务必请各备课组及时上传。

  三、加强对青年教师的培养,促使青年教师迅速成长

  1、继续组织青年教师学习教育理论,要求他们坚持自学教育理论,写好学习笔记,不断提高青年教师的教育理论水平。

  2、请中、老教师加强对青年教师备课和上课的指导,探讨课堂教学结构、模式和方法,组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习,帮助青年教师熟悉教学业务,提高教学业务水平。

  3、组织青年教师上好教研课,然后统一集体讨论研究,促使青年迅速成长。

  4、号召青年教师力争做到如下几点,以促使自己迅速成长为教学骨干:

  (1)学习理论,写笔记;

  (2)尝试新教法,写教后记;

  (3)钻研专业,写论文;

  (4)争当班主任,锻炼管理能力;

  (5)争带奥赛,训练解题能力;

  (6)争上教研课,汇报课,各组各类竞赛课,形成自己的教学风格,扩大影响。

工作计划 篇5

  一、指导思想

  本学期,我们将以学校总体工作计划及三年发展规划为指导,坚持以德育为主线,以教学为龙头,以学生为主体,创造性的开展工作,营造人性化的空间;依据德育处及教务处工作安排,根据八年级的实际情况,坚持以加强常规纪律教育为基础,以提高八年级整体素质为目标。大力倡导“团结、实干、高效、创新”的年级工作作风,积极探索班级管理模式和136生本课堂教学模式,充分发挥年级组管理的职能作用,讲求实效,提高管理质量和水平,正确处理好面向全体与关注差异、严格要求与生动活泼发展、打好基础与培养能力的关系。

  二、工作目标:

  以部门学期工作思路为基本工作指导方针,充分发挥本年级优势,做好学生本学期的平稳过渡;继续加强德育常规管理,防止学生在八年段出现分化的现象,促成学生养成良好的行为规范;继续加强教学常规流程管理,突出教学研究,狠抓转化后进生工作,全面提高教育教学质量。

  三、具体措施:

  1、抓常规,促学风

  (1)发挥年级德育作用,提升学生行为规范管理水平

  加强常规管理,培养良好的行为习惯。学生是主体,学生良好的行为习惯是班风的重要表现。本学期年级依然注重抓好学生行为规范的养成,利用班级日常管理考核形式,进一步加强行为规范养成教育,增强学生“管理自主,学习自觉,生活自理”意识,重点抓学习习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育。重视过程性的管理,把德育落实到每一堂课,促使学生自强、自律,养成良好的行为习惯。

  (2)落实教学常规,提高教学有效性

  执行部门教学工作计划,配合好教务处,协调并配合好任课老师开展工作。加强教学常规方面的管理,以抽查、巡视方式,狠抓备课、作业。做好每次考试后的质量分析会,明确班级变化,针对问题及时改进方法,尽早采取措施,做好质量跟踪工作及培优补差工作。

  抓年级各班的学风建设,以早读、作业、上课质量等为首,加强学习态度教育与学习习惯培养。

  2、教学上防止分化,抓两头,带中间,有效控制两级分化,扩大并稳定优生面。

  ①高度重视优秀学生的培养,让他们吃饱。对少数优秀学生的弱科辅导要包干到人,采取家教式的教育教学方式,手把手帮助他们学习提高。

  ②重视“后进生”教育管理工作,做到“努力抓,反复抓,抓反复”,加大“后进生”教育力度,班主任分别召开不同层次学生会,使学生增加危机感、紧迫感,产生应有的压力,并逐步培养一定的学习方法和学习习惯。

  ③各学科(单元或章节)测试要统一时间,这样有助于各班平时就能够找到差距,明确弥补的方向。配合学校、教导处做好各类大型考试和教学活动。

  3、加强合作,积极发挥核心作用

  (1)积极发挥年级的中心作用

  A、落实管理年级各项工作,遵循“超前计划、充分准备、内容充实、渗透问题”的`原则,做到主题鲜明,重点突出,解决实际问题,不搞形式主义。

  B、加强团结与协作。学科之间、教师之间、班级之间,不说不利于团结的话,不说消极的话。互相提醒,互相鼓励,互相帮助,兼顾管理。

  C、年级通过各类督查,配合德育办、教务处,建立相关组织,发挥学生的自我教育和自我管理,强化日常行为规范的自觉性教育,借助星级班级、寝室示范班级、卫生示范班级及其他比赛活动的评比,及时抓住典型,弘扬正气,榜样引路。

  (2)积极发挥班主任在教育管理中的核心作用

  班主任和科任教师应积极主动互相沟通信息,寻求帮助,诚心实意地交流思想,寻求共识。及时将班级和学生情况进行反馈。每月召一次年级教师会议,认真组织教师学习,讨论年级工作中出现的各种问题,各抒己见,在平等协商的气氛中提出问题分析问题解决问题。要创造性地开展工作,使整个年级组的工作得以顺利的展开。

  A、班主任要发挥核心作用,协调教师关系。并且抓好三个落实:落实日常管理,落实班会主题,落实重点学生,落实经验交流。

  B、各班要抓住班级文化建设这一契机,搞好班风建设。

  C、加强真空时间管理,强化自习、食宿纪律和文明礼仪教育。正班风、促学风。

  D、调整学生的精神状态。解决课堂上不作为,不投入,不合作行为,想办法,提高课堂效益。

  (3)发挥备课组在教学管理中的核心作用。

  A、认清形势,明确目标,发挥集体优势,灵活运用“学、展、讲、拓、练”,充分学案,取长补短,提高课堂效益。

  B、对学生负责,对自己负责。强化常规落实,把好备课、作业、测试关,严格按照学校要求做好本职工作。

  C、加强各老师之间合作,把握三个层次的学生,突出尖子,狠抓中等,不弃普通,解决瘸腿问题。严把课堂教学关、严把质量分析关、严把考试检测关。

  D、强化教学过程管理,转变学生的学习方法,提高课堂效率,确保年级教学水平的不断提高。

  ①抓好教学过程“五关”。即:

  备课关:提倡备详案,认真落实每次集体备课。

  上课关:以学生发展为本,提高课堂效率。

  作业关:在作业批改上狠下功夫,对一部分学生进行面批。

  考试关:控制考试的次数,注重试卷的质量,测试的试卷必须批改讲评。

  质量关:每次考试后认真做好质量分析,找差距,寻根源。期中期末考试后开好年级质量分析会。

  ②加强教学研究,提倡互相听课,提高集体备课的质量,实现全组教师教育教学水平的共同提高。

  ③发挥骨干教师的示范作用,倡导团结向上、和谐互助的良好氛围。鼓励教师为辅导学生开展有创造性的工作。

  总之,本学期我们八年级将做到“内化素质、外塑形象”,以学生的全面发展为目标;以提高教学有效性实践为契机;以挖掘学生非智力因素为突破口;抓好常规,敢于创新。我们知道本学期将面临更大的挑战,但机遇与挑战并存。但我们相信,我们八年级能够顶住压力,挖掘动力,把本学期的工作做得更好。

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