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工作年度计划

时间:2024-02-25 08:21:23 工作计划 我要投稿

工作年度计划

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编为大家整理的工作年度计划10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

工作年度计划

工作年度计划 篇1

  时光如梭,眨眼新的一年已经到来,面对酒店业竞争越来越激烈的现实,以及酒店经营面临着设备设施进一步老化的困难和挑战,现结合酒店实际情况,我工程部20xx年将重点抓好如下几个方面的工作:

  一、部门制度建设、工作流程疏理、岗位责任落实。

  进一步细化、标准化、强化各类制度流程,根据部门运行特点及工作中存在的问题,有针对性地对不合理部分进行修改,形成系统的、完整的、可操作性强便于执行简单易懂的规章体系。并应用五常法,加强对部门公用工具、维修材料、设备档案及设备设施的精细化管理,深入员工思想意识,培养员工良好工作习惯,在班组形成一种整洁有序的、相互尊重的氛围。

  二、加强部门培训力度

  探索新的培训形式、提高员工综合技能及注重实效的.培训考核,交叉培训力促班组成员一岗多能,形成一支学习力较强的员工队伍。通过现场培训、班前培训、月度培训、以老带新、交叉互教等多种形式,尽可能全面地提高员工的理论知识和实践水平,改善以往培训走过场,培训效果不明显的局面。最重要是培育一种意识,使部门员工能主动学习、相互借鉴、交流经验。改变以往部门一有自有经费就聚餐拼酒的陋习,拿出一大部分经费购买专业书籍,供员工查阅。

  三、摒弃大家做等于没人做、有功劳大家分的大蛋糕操作模式。

  进而推行个人责任制、首问责任制、设备管辖责任制,使每位员工在其位,谋其职,培养员工主动思考承担责任的习惯,避免出现一有问题总是往上推的情形。通过划定设备责任人、细化工作范围、制定工作标准,使员工清晰地计划、工作、反馈。提高员工的出工效率,对典型工作利用实测规定量化标准,考核并作出奖惩。对员工工作内容、工作用时、工作质量进行评估比较分析,提高人力资源整体综合利用水平。

  四、加强巡检、事前维修和主动保养,提高设备设施完好率。

  勿庸置疑,设备设施的保养水平急待提高,酒店多年运行,设备故障率急速上升,维护水平的高低不仅决定了使用部门的工作效率和客人的舒适度,而且决定了设备的使用寿命。加强对维保管理的计划性,使设备在故障临介点前得到适当的维修保养,既减少成本又减少用工成本。通过对设备故障原因历史数据的统计分析,制定出科学的保养计划,并认真执行,落实责任人,严格检查,使此项工作落到实处。

  五、引入新技术、新设备、新工艺

  加强对现行设备设施的更新技改力度,加强能耗设备管理、过程管理、运行管理,提高能源综合利用效率,完成能源控制指标。加强对各部门能源使用检查监督力度,提高奖惩力度,并对不合理用能现象及时纠正,保证合理用能。做好热电蒸汽通汽后各类设备的选型安装工作,确保投资效益化。通过部门节能奖的合理分配,激励部门员工多提建议,多动手、勤动脑,对暖通运行岗位通过班耗分析对比,对各类重点耗能设备建立能耗档案分析整理,力争全年有一较大节能业绩。

工作年度计划 篇2

  人是三节草,不知那节好。一年之中不论是工作还是学习,不论是在学习中工作还是在工作中学习,一切事物总是在一个圆环上奔跑,起点就是终点,终点就是起点,一个思想的诞生,就意味着一个想法的灭亡。工作一年之中,你我都学到了什么?是两手空空,还是踌躇满志,是一腔热血,还是唉声叹气,是杞人忧天,还是意志消沉,不论你如何看待自己,一年的时光就这样从我们的面前悄悄地溜走。一年之中,我们的工作到底有多少痕迹?有多少失落,又有多少得意,有多少收获?

  XX年年全年的工作分为两个阶段,第一个阶段为XX年年1月至6月代综合计划事业一部部长(辖管电器部、硅胶部、机加车间、箱体部、综合计划一部、物流部(高压组装配套发货))重点关注电器部和箱体部的生产计划以及工厂搬迁的协调工作。第二阶段为XX年年7月至12月搬厂后的组装发货工作,作为物流部副部长主要对高压物流组装进行组织、安排、管理工作,其中12月份代电器部部长,开始对电器实施全方位试点改革。

  XX年年1月至6月主要从事电气部和高压箱体的组装发货的生产协调工作和市场信息与生产信息的综合分析来控制生产进度以及陆续搬厂的搬运装车协调工作。不论是工厂搬迁的装车还是电器部的生产协调,不论是组装发货还是部门之间的协调,都是一个人在不停地奔跑。总体来说是一个失败、低迷、无奈的六个月,一次次的错误,一个个的损失,工作压力随着心情变得愈来愈不可想象,不知道何去何从,这一切的一切都是自己对自己认识不足,对环境的杞人忧天造成的。细思量,终于明白自己犯下不可饶恕的错误、这不仅是我们中层管理者的错误,也是我们高层主管的错误,正如余世维在职业经理中常犯的11种毛病:

  1、拒绝承担个人责任,我在不停的表现自己的同时又在努力的辩解“这不是我的错”。总是“我以为”而不能面对“这是我的错”。我作为一个完美主义者总是在“问题在那里结束”和“你有没有负起你的责任,事情发展到什么程度”中去审视别人的不是,而忽视了别人的优点和地位。

  2、不知道启发自己的员工,总认为人力资源的培训教育是人事部门的事情,对人事部门的权力认识不清,太过于夸大、相信人事部门的权力,而没有随时随地的对员工进行“专业教育”,也没有有效的方式方法去教育部员工。(没有一个人理解我的管理方式,然而,过不了多久他们就知道我骂他们是为了他们好,让他们减少被老板骂的次数)

  3、只重结果,忽视思想,把一个想法变成一个触动,将一个触动变成一个行为,将一个行为变成一个习惯(文化),那是一个漫长的时间的问题,而我总是用自己的行为标准去衡量别人,总认为自己是正确的,对公司的企业文化认知不够导致事情做了不少,人得罪了不少,造成的负面影响不小,让自己孤立了自己,自己成了自己最大的敌人,让自己成了最大的失败者。

  4、在公司内部形成对立,“他们、你们、我们”在公司是一个普遍而严重的问题,强调“负起我们的责任”、强调“我们”这个观念才能真正理解“团队”与“团体”的不同之处,而不是我帮你怎么怎么样,将公司的事情对等于某一个私人的事情来提高自己所谓的能力和协作精神。

  5、一视同仁的管理方式,我们都知道员工来至五湖四海,他们受到不同的家庭教育、学校教育、社会教育,对上级处理问题的方法的认知也是不一样的,做事的主动性和被动性在责罚的方法也应该有所区别。(“被动性”是一种脸皮比较厚的'人,你骂他,他是不当一回事的。而主动性一般自尊心比较强,需要鼓励或单独交流。)而公司或部门绝大多数员工是在“被动性”工作。

  6、忘了公司的命脉:利润,节约就是利润,利润是企业生存的必要条件,而我只会去抓一些小问题、小浪费(实际上利润就是从小处着手的),因小而失大实在是一个错误。而作为一个一线管理人员上要为公司“创造利润”,下要为一线员工谋求福利。

  7、只见问题,不看目标,自古是性格左右命运,气度影响格局。不论是主管还是一般管理人员花90%的时间去做对生产力只有10%的贡献,而且每天都是例行公事罢了,而很少去做最重要做最紧急的事情,(公司产品的性质决定了什么样的一线管理行为?为什么工厂集中反而使产品的生产周期拉长?我真想去研究一下本公司的发展与现代化管理)如果我常常去注意这些小问题,是否会丧失创造力,自古是小问题里有大文章:问题等于机会。就看自己的心态问题,任何目标到最后都是两个字“生存”。学会放下,才能解脱自己。

  8、不会当主管,只会做哥们,做哥们套交情就是我们自己站得不够稳的时候需要他们来支援,没有把公司的要求和纪律看得非常重要,而是把私人的感情跟公理看得很重要,甚至在部属面前或公共场所中失态不成样子,纵容部属,何来伦理和威严。自古是君子做十件事错九件事他仍然是君子,小人做十件只要有一件是错事他永远是小人,所以坏事者十之八九是君子而非小人。管理者跟部属在一起永远是公事、任务才能不失公司之伦理,才能建立威严。

  9、未能设定行为(或绩效)标准,一个公司的行为标准是一个组织的誓约、品质和尊严,而在真正意义上,破坏公司的誓约、品质和尊严的人往往是管理者自己,如何才能让自己成长起来呢?帮助你成长的人永远是你的敌人,所以要让你的敌人活得比你更好。就必须建立良好的监督,竞争机制(树敌),使自己对自己要求更加严谨。

  10、纵容能力不足的人,我从来都坚持“做人就不要做事,做事就不要做人”这个理念,(也因此而无人理解我)因为韩非子曾经说过:一个主管只会压制自己,就叫做怕,一个主管只会纠正自己,就叫做乱,一个主管只会节省自己,就叫做贱。所以一个真正的主管他应该是压制自己的部属,纠正自己的手下,叫自己的组织去节省。在一个组织里过分的纵容能力不足的人,不仅破坏了章法,也破坏了公司的伦理,对大家都不公平,更不要凭自己的喜好,而不去防止“共振现象”的产生,也不是将一件事情分成几段去增加就业机会,去增加管理成本,更不是因人设岗而忽视事情的连续性和相关性。

  因而,上半年充分地暴露自己缺乏理解和辨别能力,导致不应有的错误产生和矛盾的激化。工作的波动性和不稳定性太大,虽说对学习和工作是一个考验,但也更加的认识到市场第一,客户至上。没有市场就没有客户,没有客户就没有公司,没有公司就没有自己拥有的工作平台,也就没有给自己发工资的客户,一切为了客户,一切为了市场,以市场为导向,以客户为主体,以订单为依据去组织好生产计划和协调工作。忍让第一,吃亏至上。忍一时风平浪静,退一步海阔天空,严以律己,宽以待人。吃得苦中苦方为人上人,少说话多做事,少理论多实践,不要在纸上谈兵,要在行动中见证。

工作年度计划 篇3

  为了树立质量是企业生命意识,做到质量是企业前程捍卫者,同时用优质产品,塑造优秀企业形象。品质部根据20xx年gk保温砂浆生产10000吨、gk胶粉5000吨、gk抗裂砂浆9000吨、gk界面砂浆500吨等任务目标,特制定以下工作计划:

  一、建立全面质量管理系统

  目前,品质部人力资源严重短缺,仅有2人,其中部长1人,检验实验人员1人。但是职责范围甚广,包括:进料,制程控制,入库,出货,投诉处理,还要包括体系完善,部门建立等,因此,品质管理工作越来越需要系统化,标准化。

  二、原材料及配方控制

  由于受产品特性及包装要求影响,部分来料都不能及时有效进行品质检验,只能对表面现象、湿度和细度等有个初步判断和确认,可是这些环节都可能导致生产延误和产品质量不稳定性,引起客户投诉和质量目标考核。鉴于此,我们必须加强源头控制,即供应商质量保证控制,通过对供应商体系审核和质量改善活动跟踪,稳定来料品质。

  保温材料目前质量性能已达到最佳,在质量稳定情况下,配方可以做适量调整,从而降低成本。(注:只能根据生产稳定性进行调整)抗裂砂浆和界面砂浆中主要原材料石英砂,在施工允许情况下可以考虑用河沙替换石英砂,从而达到降低成本。

  三、制程控制

  鉴于成品质量合格率为100%出厂,同时保证后续生产规模扩大,计划使用生产部自检+品质部(生产巡检+成品抽检+出货确认)相结合方式来进行。当然,检验仅仅只是品质保证一种手段,实际上不可避免会造成不良品流出和成本提高。所以,最有效办法还是提高生产操作员工品质意识,强化品质标准观念,从源头控制产品质量,这样才能保证生产即检验,产品即良品,产品质量才能更好控制。为了做到这一点,有必要实行:

  1、将不良品作成样板,安置在各工序显眼处

  2、将客户投诉各种不良图片展示出来,张贴在各工序指导生产

  3、将相应标准作成直观文件,便于操作员查看

  4、工人品质意识教育培训

  5、定时、定量进行巡查,做好巡查记录

  6、在每一道工序上进行质量控制

  7、对生产现场异常情况做到即时处理

  四、售后客诉处理

  及时处理客诉问题,找其原因及时制定出改善措施,将改善措施落实到工序上实施,并确认效果。让产品质量做到最大化。

  在新一年里,我们有了之前经验,但也面临着新挑战,我们必须更加努力,更专心、更耐心、更细心完成来年工作,做到质量第一。

工作年度计划 篇4

  20xx年,xx镇认真贯彻落实市委、市政府的决策部署,紧扣“全面对接长株潭,借势发展促跨越”工作主题,迎难而上、顽强拼搏,积极发展镇域经济,全面优化发展环境,大力构建和谐社会,全面完成年度工作任务。

  一、工业经济快速发展

  截止20xx年10月,我镇已完成财政总收入1063万元,同比增长17%,其中地方财政收入425万元,同比增长25%。以花炮生产、机械制造和硬质合金为支柱的工业产业格局初步形成。庆泰烟花在我镇投资的忆江南烟花公司已经全面投产;星火硬质合金也已建成投产;百草园项目稳步推进。

  二、农业生产稳步发展

  狠抓烤烟生产,今年我镇种植烤烟1261.7亩,超额完成市政府下达的1200亩任务,烤烟总产量达到25万斤。全镇集中育秧共计12000亩,对育秧点实行种子、壮秧剂免费,投资超过20万元。新购进插秧机、耕田机、收割机100台,为农业机械化打下了良好基础。

  三、民生事业加快发展

  计生工作稳步提升,落实措施328例,征收社会抚养费26.12万元,符合政策生育率92.29%。建立健全社会保障体系,新农合参合率95.41%,新农保参保率82.8%。发放特困户慰问款20余万元,合作医疗窗口进行医疗报销2531人次,共计145万余元。投资500余万元新建的,可以提供130个床位的'敬老院项目工程接近尾声,今年年底验收;xx中学教师周转房主体建设已完成,xx完小教师周转房主体建设已完成一半工程;沪昆客专安置小区稳步推进,xx农商行建设用地已完成征拆。

  四、基础建设

  扎实推进积极做好农村公路维修养护工作,大力支持村级硬化工程;投入690多万元建成集镇污水处理厂,率先在全市乡镇试运行;启动了九龙垃圾焚烧炉的建设;3.5万伏变电站主体工程基础设施建设完工运行;大力开展环境卫生整治,积极实施全民绿化工程,使镇村面貌不断改观。

  五、社会大局和谐稳定

  全面推行网格化管理,走访群众6000余户,为群众提供法律咨询279人次,举办法律知识讲座4场次,为当事人避免和挽回经济损失80余万元,调解处理各类矛盾纠纷216起,调处成功210起,调处率98%以上。

  六、转型发展

  再奠新基xx新区建设已完成选址、测绘、初步规划,各项手续正在申办之中;已与投资商签订了前期万元的投资协议,征地协议签字率已达97%。目前正在启动房屋拆迁、土地勘

  界、花木移栽、迁坟等工作。新区的建设将为xx新一轮发展奠定坚实的基础。

  20xx年工作目标及措施

  20xx年,是我镇经济社会发展史上的重要转折点,也是我镇推进转型跨越发展的合力攻坚期。随着浏醴高速的顺利通车,为我镇跨越发展拓展了空间。我们一定要以此为契机,变广阔空间为全新平台,变发展蓝图为美好现实,进一步增强镇域综合竞争力,提高追赶崛起加速度,努力在新一轮赶超发展中把握先机、赢得主动,奋力谱写xx发展新篇章。

工作年度计划 篇5

  一、指导思想

  为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,充分发挥音乐室的功能作用。我作为音乐室的管理人员,在学校教导处的领导下,要认真做好音乐室的管理工作,为我校的.音乐教育教学工作提供保障。

  二、工作任务及措施

  “向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则,为了做好这项管理工作,特制定以下工作任务及措施:

  1、按照音乐室的要求摆放好钢琴、电子琴、风琴、音响、讲桌、仪器柜、学生凳等,布置好音乐室。

  2、每周安排学生打扫两次音乐室的清洁卫生,将地面打扫干净,将门窗、讲桌、仪器柜、琴、学生凳等抹干净,把桌凳摆放整齐。平时安排学生做好保洁工作。

  3、协调好各年级的音乐教师上课使用音乐室的工作,以免发生冲突,要充分使用好音乐室,发挥音乐室的功能作用。

  4、做好各种乐器的登记和保管工作,如有外借,做好借还登记记录,如有损坏、报废等情况,做好登记,并报告教导处。

  5、搞好音乐设备设施的登记检查工作,发现问题,及时向学校分管领导反映。

  6、我每周对音乐室的安全进行检查,主要对地面、墙壁、门窗、 - 1 -

  仪器柜、课桌凳、电器等进行检查,发现问题,能处理的自行处理,处理不了的报告教导处。

  我相信,在我认真的工作下,音乐室一定会管理得很好,音乐教育教学工作一定会顺利开展,为我校的素质教育和艺术教育作出小小贡献。

  

工作年度计划 篇6

  健康是人人应当享有的基本权利,是社会进步的重要标志和潜在的动力。一直以来科室是健康教育与健康促进的重要场所,医院开展健康教育与健康促进是提高全体医务人员的健康知识知晓率,健康行为形成率,及住院病人相关知识知晓率的重要措施,是提高健康文明素质、提高病人生活质量的必须长期坚持不懈抓紧抓实的`工作内容。为了做好我科今年的健康教育工作,特制订一下工作计划。

  1、门诊健康教育:医生应有针对性开展门诊教育与随诊教育。

  2、住院健康教育:做好入院教育与出院教育的同时,重点做好住院期教育:①医护人员在进行医疗活动时运用健康咨询、健康处方等对病人及其亲属开展健康教育。对住院病人可采取疾病小知识口头和书面测试,分发资料、给病人上课等多种形式的健康教育;住院病人相关知识知晓率达≥80%。②健康处方:每位住院病人或家属至少一种健康教育处方,有针对性地对每位住院病人或家属开展健康教育2—3次。③利用宣传阵地进行宣传教育。④每年对100名或以上病人进行相关知识知晓率调查。

  (1)加强反吸烟宣教活动。积极开展吸烟危害宣传,充分利用黑板报、宣传窗等多种形式,经常性地进行吸烟与被动吸烟的危害的宣传。积极参与创建无烟医,医疗场所有禁烟标志,无人吸烟。

  (2)做好检查指导和效果评价。每年定期组织人员,对科室的健康教育工作进行指导、检查,完善健康教育执行过程中的各种活动记录、资料。通过医务人员健康知识知晓率、健康行为形成率及住院病人相关知识知晓率的测试,对科室健康教育工作进行评价与总结。

工作年度计划 篇7

  一、指导思想

  20xx至20xx学年我们将继续在县委政府和县教育局的正确领导下,坚持走内涵发展之路,以推进教学改革为重点,以提高教育质量为核心,以教研活动为载体,紧紧围绕教育局重点工作,深入开展基础教育教学研究,坚持教科研训一体化创新工作思路,切实履行好“研究、指导、服务、管理”的职能,为全面贯彻党的教育方针做出应有的贡献。

  二、主要工作

  1、继续加强课堂教学改革的研究,实施“高效课堂区域推进”工程。

  以新课程理念为指导,以转变教学方式和学习方式、提高课堂教学的效率为目标,以建构高效课堂教学新模式为重点,以“教必有效,学必快乐”为根本,以改革课堂评价标准为导向,加快课堂教学创新步伐,树立全新的课改理念,探寻科学的'教学方式和方法,让高效教学逐步成为每个教师的自觉行为。

  实施“高效课堂区域推进”工程,实验学校提质扩面,巩固扩大“高效课堂”建设成果,评选“教学改革先进单位”。

  2、加大教学视导力度,发挥好教师发展中心教研处的“研究、指导、服务、管理”职能。

  新学年将加强对教学教改薄弱学校和偏远学校的常规教学视导工作,同时对全县部分中小学进行重点视导,全面了解学校的教育教学现状,并建立常规教学视导检查通报制度,逐步规范教学行为,提高教学的精细化管理水平。

  指导学校加强校本教研制度建设与落实工作。督促各类学校健全教学常规制度,教研组活动制度,集体备课制度,听课、评课制度,教学成绩和教研成果奖励制度,教师培养、培训制度,教科研活动保障制度等。以制度为保障,开展以校为本的教学研究,走以校为本、以研兴教、以研兴校、以研强师之路,使教师养成在研究状态下工作的职业生活方式。把学校建设成真正意义上的学习型、研究型组织。

  3、开展形式多样的教研活动,以研带训、以研促训、研训结合。

  (1)继续组织开展联片教研活动。在更大范围内充分发挥学科带头人、骨干教师的引领作用,给教师们创设一个交流互动、合作学习、展示自我、锻炼自我的平台,实现资源共享,促进教师专业成长,推动教育均衡发展。要求全县各校区、县直中小学每学期至少承办一次联片教研活动。

  (2)开展优质课评选活动:20xx-2019学年度,在省市举办各学科优质课评选活动时,完成向市教育局推送优秀课例后,再从各校选送的材料中择优进行县级优质课评选;利用三年时间对初中、小学所有学科进行一次优质课评选活动,20xx年秋季拟举办一次清河县青年教师精品课大赛和统编“三科”新教材优质课评选活动,为骨干教师队伍建设创造条件;

  (3)开展“送教下乡”活动,进一步提升农村教师的教育教学水平;

  (4)组织青年教师精品课展示活动,为促进青年教师快速成长搭建平台;

  (5)组织部分学科全县大型学科教学专题研讨会和专家报告会。 10月,邀请市教研室副主任、中考语文命题组成员孔令凯作初中语文教材解读及中考命题方向的讲座;拟11月,组织全县小学英语公开课并邀请冀教出版社和市教育局英语教研员作专题讲座。;

  (6)开展校本教研先进单位、先进个人评选。

  三、工作措施

  1、提高认识,加强保障。帮助各校区、县直各学校领导提高对教研工作重要性的认识,各校要建立健全教研工作制度,制定切实可行的教研工作计划,由专人具体抓,确保教研工作计划落到实处,确保开展教研活动的经费支出。

  2、完善机制,狠抓管理。一是实行教研员包校制。每个教研员包2-3个学校。指导所包学校教学工作,抓出典型,以点带面,影响全县。二是实行三个“三分之一工作制”,即三分之一时间深入所包学校工作;三分之一时间深入一线其它学校工作;三分之一时间在单位学习处理日常事务性工作。三是实行内部研讨制度,围绕年度重点工作的实施、难点问题的突破等在学科组之间开展研讨交流,互相学习,开拓思路。

  3、强化能力,提高水平。加强自身建设,实行民主管理和制度管理,内强素质、外树形象、个体规范、集体创建,努力营造一个品味高尚、健康有序、宽松和谐的教研环境。教研员要增强责任感、紧迫感和危机感,进一步明确自己的职责,树立研究、指导、服务和管理的意识;要加强理论学习和业务培训,不断充实自己。教研人员要提升四种能力:课堂教学的评价能力、有效教研活动的组织能力、命题及评价能力、课题研究能力。要创造性地开展工作,在课改的新形势下,学科间要互相配合,共同搞好全处工作,为全面提高教学质量、进一步推进我县基础教育的均衡发展、办人民满意的教育,创建区域中心城市作出新的更大的贡献。

工作年度计划 篇8

  谋求精致管理

  作为大厂地区唯一一所南京市首批小班化教学试验的8所初中学校之一,3年来,在小班化教育实施上,学校一直在积极探索,在“做中学”、“学中做”,在实践中前进。南京市的小班化教育承载了政府、社会、学生以及家长的殷切希望,目标就是实现“教师走向优秀发展,学校走向优质发展,积极培育优质教育资源的增长点”。学校面对师资相对富裕、学区内优秀生源流失、问题生较多的校情,没有退缩,抢抓机遇,精致管理,扎实工作,学校的小班化建设工作不断推进,取得了一定的成绩,今年,初三中考将接受考验。

  20xx年,对学校的工作来说,是一种挑战。20xx年7月,由于布局调整的原因,原南京市长芦中学和ZZ中学合并,融合成一所新的学校。新组建的领导班子秉承原三所学校的优秀办学传统,既继承又创新,始终坚持“以人为本,促进学生全面发展”的办学理念;坚决实施精致管理,大力推进素质教育,促进学生全面发展。我们坚持“低起点、高目标”的工作思路,引导并教育学生“学会感恩、学会做人、学会学习、学会生活”。德育工作在稳步中求进步,在创新中求发展。

  展望20xx,我们充满自信,在上级领导的关心下,借南京市小班化班级文化建设的东风,我们进一步扎实地开展学校的德育工作,牢固树立“人本化”精致管理的理念,不断优化学风、班风、校风,努力提高学生对学校的满意度、家长对学校的认同度及社会对学校的美誉度。

  一、制度领先,狠抓学生常规工作

  一个由三所学校融合成的大家庭,来自不同地区的1130名学生,其中还包括420多名从未离开父母怀抱现在却要独立生活的住宿生。由于原来在不同学校接受的教育不同,给学校的常规管理带来了很多难题。因此,理清思路,结合学校的实际情况,进一步用制度引领并规范学生管理是我校德育工作的首要大事。

  我校先后制定了《ZZ中学学生出勤管理制度》---明确学生早晨和中午的到校时间,教育学生珍惜时间,好好读书;《ZZ中学公物损坏赔偿制度》—让学生懂得热爱学校的一草一木;编写了《南京市ZZ中学学生手册》---让学生有了学习的文本,班主任有了常规管理的范本;制定了《住宿生公约》、《住宿生管理制度》等系列管理文本---规范住宿生管理并帮助他们适应环境,为他们提供各方面良好服务,让他们健康成长;《ZZ中学学生出门管理制度》《ZZ中学门卫制度》---规范学生的进出校管理,防止意外事件发生等等。事实证明:用制度来规范管理,引导并教育学生养成良好习惯是非常有必要也很有成效的。

  二、强化队伍建设,靠队伍实施精致管理

  在学校大力实施精致管理的氛围中,德育管理的根本是加强队伍的建设。

  1、政教部门队伍建设。现在政教部门主任1人,副主任3人以及2名工作人员,为了避免人浮于事的现象产生,学校对政教处内部人员做了具体分工,明确主任负责制,充分发挥个人的主观能动性,各负其责,通力协作,效果明显。

  2、加大年级组的建设。在原来德育传统工作的基础上,着重抓年级组的建设,扩大年级组长的工作范围,年级组在校长室、党支部以及行政部门的领导下开展工作。具体实行年级组长负责制,使年级组建设走上了良性发展的轨道,解决了工作中存在的很多实际问题。

  3、继续加强班主任队伍的建设。制定《班主任工作职责》并认真落实;坚持每月一次的.班主任工作例会制度不动摇,及时总结工作中的得与失,通过具体工作的布置及指导让班级的各项建设有计划的逐步落实。在特殊情况下召开班主任临时会议,重点布置具体工作,保证学校的中心工作一招不让的开展;召开班主任工作经验交流或理论学习研讨会,相互学习,共同进步;加大班主任队伍的培训。有6名教师参加了省级班主任网络培训并顺利结业;拿到心理健康教师资格证的班主任已经过半且有两人拥有了南京市心理咨询员的证书;扎实作好“青蓝工程”工作并注重过程管理。每学年初,为年轻教师指派班主任和教学指导教师并签定协议;学期中,狠抓协议师徒职责的落实;学期末,对此项工作进行总结奖励并进行经验交流。这项活动为年轻教师的成长提供了更多宝贵的财富也为学校班主任队伍建设储备了人才。

  4、培养并锻炼学生队伍,让学生参与到学校的民主管理中来。在学校常规检查中,学生干部发挥了重要的作用。

  三、依托德育阵地,大力开展校园文化建设

  1、在经过宣传发动、师生参与投票、民主讨论、征稿、编辑印刷等多个环节后,学校的校刊《龙韵》和校报《ZZ人风采》创刊号于20xx年9月正式出版。所有的一切都凝聚了全体ZZ人的心血和智慧,因此,“一刊”、“一报”刚出版也是好评如潮,深受师生喜爱。

  2、由政教处牵头、美术组主办、各部门和教研组协作的学校又一个窗口----“宣传栏”在宣传学校办学理念、办学成果、展示师生活动等方面也发挥了重要的作用,成了学校一道亮丽的风景线。

  3、利用ZZ中学网站的优势资源,一方面在内外网上积极宣传学校和学生活动。另一方面,依托信息中心,在初一年级建立了学生成长博客,引导学生正确接触网络,利用网络,扩大了知识面,提高了水平,收到了很好的效果。

  4、依托南京市小班化文化建设的创建工作,对照市级评估标准,我们积极开展小班化班级文化的建设活动。

  成立了以校长室、党支部、政教处、年级组主要负责人为主的领导小组,制定了学校内部的创建方案和评比办法。目前,此项工作正在有条不紊的进行当中,创建活动的开展,也为我们进一步挖掘学生潜力,提升小班化学生的学习力、习惯力等综合能力搭建了平台。

  四、整合德育力量,让学生健康成长

  虽然我们面对的学生生源状况总体不是很好。也有很多的双困生。但面对困难,我们没有退缩,而是想尽办法,谋求社会和家庭以及方方面面的支持与配合,不让一个学生辍学,不让在校学生出现违法犯罪现象。

  1、成立家长委员会,办好家长学校,开好家长会,加强家校共建。规范家长会的召开,确保让家长会能成为学校对外宣传的又一喉舌。期中、期末两次成功召开了家长会,学校管理工作果受到了家长的一致好评。

  2、加强警校共建,充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用。按照要求邀请法制副校长和辅导员定期到学校给家长和学生做法制讲座。

  3、发挥社区作用,共同作好控流和双困生教育。与卸甲甸和长芦社区密切联系,本学期,通过社区共同工作,让几名面临辍学的学生重新回到了学校。

  五、安全第一,积极作好平安校园的创建工作

  安全是学校工作尤其是德育工作的基本生命线。如果学生安全意外事件不断,则学校的正常教育秩序必受影响,更谈不上平安校园的建设了。

  1、把“心港”建成学生心灵安全停泊的港湾

  中学生的内心是脆弱的,他们需要关爱与呵护,也需要适当的宣泄,尤其是脱离父母怀抱的420多名住宿生。因此,本学期,我们加大了对学校心理咨询室---“心港”的建设,利用这一资源,扎实开展工作,利用宣传栏普及心理健康知识,利用团询和个体咨询相结合的形式对学生进行心理疏导,效果非常明显。上学期,在上级领导的关心和领导下,在校长室的大力支持下,学校心理咨询室顺利通过了南京市“示范心理咨询室”的验收。这也为我们今后更好的开展此项工作打下了更扎实的基础。

  2、利用各种形式,进行安全教育,增强学生的安全意识

  利用广播站,内网、及时传递学校中存在的安全隐患,让班主任老师及时察觉,及时作好预防或补救工作;利用每周晨会和班会,围绕安全与法制主题,进行引导与教育;利用班级板报,积极宣传,加大教育力度;结合上级部门对“平安校园”的验收,查漏补缺,打好安全补丁。

  3、精细工作,作好学生的安全防护大使。上学期,联系ZZ消防大队,给全校所有的住宿生进行了“消防与逃生”的现场演习,让所有学生学会了火灾逃生并掌握了基本的自救办法;利用一线通和告家长书的形式,及时告知家长学校作息时间的更改和重大活动的安排,防止部分学生利用这些时间违反校纪,避免了安全意外的发生;签订协议,认真制定送车教师安排表,保证了所有住宿生每周六、日离校、返校的安全;每次重大活动,认真制定安全预案,及时上报上级主管部门审批。本学期,学生社会实践活动、“奋进的ZZ”---迎新师生联欢等取得了圆满成功。

  4、上学期,学校被评为“南京市安全文明校园”。

  六、以主题活动为抓手,注重学生全方位的教育

  德育活动重在过程管理。因此,本学期在原来的基础上继续明确每月工作主题并利用各种契机对学生进行全方位的教育。常规管理月—民族传统教育月—安全与法制宣传月-艺术与体育月等等。每个月围绕一个重点,精心设计活动并予以落实检查,让学生在活动中受到潜移默化的体验和教育。效果还是比较明显的。

  现在,政教处负责学校科技、体育、卫生、艺术、国防等所有学生活动的开展任务。本学期,已经制定了详实的年度工作计划并逐步实施。目前,学校的“阳光体育节”已经拉开帷幕。“我运动,我快乐”的课间大活动开展的如火如荼,确保学生在校的活动时间达到1小时,从而不断增强学生体质。

  另外,继续作好“年级之星”、“校园之星”的评比表彰工作。

  七、加大住宿生管理,让学校成为他们温馨的家

  为了让400多名住宿生能更好地生活、学习。学校想尽办法,做了大量的工作。

  1、联系住宿部,开展丰富多彩的文体活动。

  2、培训生活老师,让他们能更好的和学生交流,帮助他们解决问题。

  3、加强对重点问题生的跟踪教育。

  4、进行优秀学生和文明宿舍的评比表彰。

  5、政教处每两周一次对住宿生进行思想教育。

  6、成立了住宿部学生会,让更多的学生参与管理。

  7、认真作好住宿生的晚自习工作,为他们解决学习中存在的问题。

  8、制定了《有住宿生班级的班主任考核细则》,认真考核。

  9、制定了周日住宿生返校后到晚自习期间这段时间的值班制度。

  10、认真安排好住宿生的接送车辆工作等等。

  八、实施精致管理,建设特色小班

  根据南京市小班化班级文化建设的评估标准,结合学校校情,我们正在开展主题为“我们的教室可以如此美丽”的小班化班级文化建设的创建工作。目前,各班根据评估标准和班级的实际情况,进一步规范小班化建设。做到班班有班训、班徽、班级公约;有展示学生个性作品的展区;有班级绿化角;有班级图书角;有班级日志;制定了班级岗位责任制轮换制度;开展有个性、反映学生特长的班级活动等等。学校也制定了《小班化的课堂教学规范》、《小班化的学生学习规范》、成立了由党支部牵头的小班化学生行为习惯督查小组等等。学校力争通过通力合作、精致管理,让更多的班级能成为南京市特色小班,学校成为南京市小班化示范学校。

  德育工作重过程,但也不能轻结果。有目标才有前进的动力。通过扎实开展工作,学校的德育工作取得了一定成效。目前,学校的“三风”都得到了好转,但与兄弟学校相比,还有一定的差距。今后,我们一定会更加虚心的学习,倍加珍惜,求真务实,扎实工作,把我们的班级建设成精品,把学校的德育工作推向更高水平。

工作年度计划 篇9

  生物科学实验是以认识生命运动的本质和规律为目标的实践。在每一个实验的过程中,从实验意念的产生到实验方案的设计,从实验结果的分析到实验报告的完成,每一步都有思维活动,每一步都是思维的结果。所以,生物科学实验有利于把学生带入发现问题的情境,使学生在分析实验问题之中和在解决实验问题中锻炼思维能力。现将本学期的生物实验教学工作制定计划如下:

  一、指导思想

  通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及小组的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质,从而认识和揭示自然科学规律,培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识,切实让素质教育落实到实处。

  二、教学要求

  1.演示实验必须按课标要求开足,教师在课堂上用演示的方法面向全体学生进行实验。通过观察实验现象,使学生能够获得感性的认识和验证,以加深对理论知识的理解。若有条件可改成分组实验,增强学生的切身体验。

  2.学生分组实验,也要按课程标准的要求把学生实验全部开齐。对于学生实验,若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行,教师监督学生对每个实验达到操作规范、熟练的程度;培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力。

  3.在开放实验室方面,为了调动学生的积极性得到广大学生的欢迎,查找与教学内容相关并且学生感兴趣的'实验内容,提前列出实验配档共学生们参考和选择。每次开放实验室之前精心准备实验材料、并且对实验进行预做,使教学能够得心应手。通过开放实验室活动,让学生的动手能力和实验操作能力有所提高,并且激发学生生物学的学习兴趣,培养学生的创新精神和实践能力。

  三、实验课的教学方法

  实验课教学应根据教学目的、教学内容、学生实际和设备条件等因素,采取探究式教学方法。让学生多动脑、多思考,锻炼自己能找到一些新方法、新步骤;在讲授理论知识时,最好让学生通过实验的方法去归纳出这些知识,这样做重在培养学生的科学素质,培养学生科学研究的思路与方法;加强能力的培养和知识的迁移,有利于充分发挥其科学思维和想象力。

  四、实验教学的准备工作

  1.制定出本学期实验教学进度计划,并写明实验目录,写明实验的日期、班级、节次、名称,教学中按计划安排实验。

  2.任课教师须将实验通知单提前送交实验室,实验教师必须将每个实验用到的仪器、药品以及其他有关事宜提前准备好,做到有备无患。

  五、将德育工作渗透于教学中

  1、让学生在实验过程中明确相互协助的重要性,培养学生在实验过程中团结合作的精神。

  2.要教育学生遵守实验规则,爱护财务,节约用水、电、药品,从而养成勤俭节约的美德。

  3.要求学生严格认真的按照实验要求来操作,细心观察、发现问题、提出问题、解决问题,培养他们严谨的科学态度。

  4.培养学生井然有序的工作习惯。实验结束后,把仪器放回原处,整理好实验台,填写好实验记录

  

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