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工作年度计划

时间:2024-01-21 16:48:52 工作计划 我要投稿

工作年度计划

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,是时候认真思考计划该如何写了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的工作年度计划8篇,希望能够帮助到大家。

工作年度计划

工作年度计划 篇1

  行政工作理念:“三先”精神:最先想到、最先看到、最先做到;

  工作目标:满足公司发展的需要,实现个人的提高;

  工作准则:绝不把当天的事情留到第二天做;

  工作态度:和颜悦色、心平气和、效率第一、坚持原则。

  行政部门职能:

  1、问题解决:针对各部门提出的支持需求与问题,确认需求、理清问题、寻找解决方案、有效执行;

  2、成本控制:找出公司节省能源、成本的`办法,创造工作价值;

  3、计划组织:针对公司各行政事项,明确具体的拟订计划、行动步骤、工作进度等,有效地整合与运用各项资源,达到预期工作目标;

  4、沟通协调:整合、沟通,协调出资源配置的最佳方案;

  5、制度执行:行政逐步完善,强调制度刚性执行,长抓不懈;

  6、文化建设:通过相关活动,建设企业文化,营造相互尊重、相互信任的工作氛围,维持健康的工作关系。

  行政部工作职责:

  1、行政事项全面开展;

  2、行政体系基础建设;

  3、后勤服务流程建设;

  工作总结:

  1、过去一年工作目标;

  2、过去一年部门大事;

  3、行政体系建设;

  工作总结:

  1、制度建设。

  管理目标:以制度、规划规范工作行为,以做到流程明确,责任清晰;

  2、已完成工作。

  (1)初步建立《行政制度手册》。

  (2)初步建立《岗位工作手册》,明确各项工作关键点。

  3、待开展工作。

  (1)完善、细化各项行政制度工作步骤,操作细节等;

  (2)完善、细化《岗位工作手册》;

  (3)按各项工作接点,建立对岗位操作人员考核方案;

  文件管理:

  1、管理目标:

  规范公司文件编号、格式、收发、催办、存档、质量监督等工作;做到格式规范、编号统一、存档及时,质量保证;完善公司报刊的申购、流转、登记等流程,有效管理;完善公司内刊分发、存档工作、有效管理。

  2、完成工作。

  (1)制度建设:《文件管理制度》、《图书管理制度》、《图书馆管理规定》;

  (2)工作内容:按时分发公司内刊、及时存档,有效控制。

工作年度计划 篇2

  根据联社办公会的统一安排部署,结合我辖内勤治理工作中的实际,在上年财务治理工作经验的基础上,细致分析信用社以后发展形势,经研究确定,20xx年度联社财务科的工作思路和指导思想是“以紧密围绕联社业务经营为中心;以改革时期政策扶持为契机;以提高全辖经济效益为目标,狠抓制度落实工作,强化财务治理,加快电子化建设步伐,防范各种业务操作风险,全面完成市办事处下达的财务目标任务”。为此,特制定如下工作意见:

  一、制定岗位职责、完善业务操作规程、加强各项制度落实工作

  1、制定信用社会计、出纳、储蓄操作规程

  今年,我们财务科将按照新编财务制度和信用社日常会计、出纳工作实际,结合省联社下发的各项制度文件,制定出适用于我辖的会计、出纳、储蓄日常操作流程。在财务治理和支付结算上,优化会计、出纳操作的各个环节,使各项操作统一口径,统一标准,让信用社会计、出纳工作真正步入规范化的渠道,切实杜绝盲目操作和操作方式多样化这一现况。另外,我们还着重抓一个试范点,由我们财务科牵头,现场指导,及时解决信用社在运行过程中的实际问题,待规范化之后,再组织信用社会计、出纳人员进行学习和交流,从而,彻底统一会计、出纳操作流程,使信用社会计、出纳工作逐步向高效科学的方向发展。

  2、建立信用社业务操作考核办法,完善奖罚制度

  为进一步加强信用社措施落实力度,提高内勤员工业务操作能力,切实促进员工按操作规程办理业务,今年,我们财务科将全面建立、健全信用社业务操作考核办法,将日常业务和微机处理充分结合,加强内勤员工在制度落实上的考核力度,制定出具体的奖罚办法,以此来有效提高员工按规程进行业务操作意识,确保我辖各项业务的正常运转和全年业务操作安全无事故,促进我县年底各项财务治理制度的全面落实。

  3、建立信用社内勤各岗位职责

  为了使信用社财务治理工作更加规范、财会人员岗位职责更加明确,今年,我们财务科将依照市办精神,制定出《××县农村信用社内勤员工岗位职责》,职责中,对会计、储蓄、微机、出纳等内勤岗位制定出明确的权责范围,规定出各岗位的业务范围,同时在岗位职责中对各岗位的协同操作提出要求,以此,进一步规范了会计操作、统一了操作口径;提高员工的职责意识和思想觉悟,指导员工按权操作、按规定办理业务,提高了内勤员工的自律性

  二、搞好信用社费用核定,继续做好信用社各项常规检查

  1、科学核定信用社财务费用

  信用社费用指标及各项财务经营指标核定是否科学、合理,直接关系到信用社全年目标计划的完成。今年,我们将按照上级行和联社办公会要求,认真测定、科学核算各项财务费用指标。为此,我们财务科将着重从三方面入手:

  (1)以年终决算报表数字为基础,认真分析上年财务数据,合理核定当年各单位费用支出。

  (2)组织信用社进行一次全年经营情况猜测,并结合有关金融政策和本年工作需要,认真编制20xx年度财务收支计划,非凡是对营业费用支出,要对每项支出写出充分的理由,经联社审查批准后,按计划执行。

  (3)根据年初上级行对我辖的费用及财务指标的核定数额,合理调整各社全年费用总额。这样一方面能使信用社在年初便建立一个较科学的约束机制,另一方面我们在全辖的财务费用核定上也有了一定依据,以此为信用社的.全年财务计划的制定和财务工作的开展打下基础。

  2、搞好信用社财务常规检查工作

  为确保信用社每笔费用支出的合法、合规,执行好全年费用核定限额,防止信用社各种超费用、绕费用开支现象。今年,我们财务科将加大对财务开支的检查力度。一方面财务科将开展常规费用开支检查,另一方面进行不定期的检查,并还将在20xx年试行把信用社数据盘和原始凭证抽到联社进行异地非现场检查,最终目的就是要让信用社的每笔费用开支合法、合规,以此逐步增强联社对信用社费用开支的现场和非现场监管力度,为20xx年全面完成各项财务指标打下基础。

  3、继续做好信用社重要空白凭证治理工作

  在重要空白凭证治理上,今年我们还将继续加大检查力度,提高治理水平,由于20xx年我辖将计划新设立46个分社,重要凭证和的治理更显重要,非凡是对主社、分社及储蓄所重要空白凭证的分级统一治理方面,除要求进行实地检查外,还要求信用社内勤主任每月必须对主社、分社及储蓄所的重要空白凭证进行一次全面检查,信用社每月必须指定专人对所辖办公网点重要空白凭证进行一次检查,对检查情况还要如实填写检查登记薄和工作情况表,今年财务科将力争使重要凭证治理工作再上新台阶。

  4、加强信用社往来帐治理,做好金融安全防范工作

  近年来,越来越多的金融案件都发生于银企、行与行之间结算资金的往来过程中,对银行间在途资金的治理显的越来越重要。鉴于此情况,为了防患于未然,今年我们财务科将在往年的基础上进一步加强往来帐治理,确保信用社业务的安全无事故。在往来账务治理上,我们财务科将一方面及时印发关于加强信用社行社往来治理方面的相关文件;另一方面指定一名非联行记账人员负责对行社往来帐的勾对工作,对社内及银企对帐也明确了对帐单的打印及收回时间。

工作年度计划 篇3

  一年之计在于春。xxxx年的春天正向你我走来,小语工作室又将开启新的征程。新的一年,我们将在过去的基础上扎实推进,探索更好的工作机制,创生更有效的工作方法。

  根据去年的工作室活动取得的成绩和不足,现拟就xxxx年的工作计划如下:

  一、完善管理机制

  科学规划是确保名师工作室良性发展的先决条件。本年度的工作室在总结去年的经验和不足的'基础上,主要从两个维度进行管理规划:

  一是在岗管理,激发自主、自觉参加工作室活动的热情和干劲。制定工作室活动章程,提出在岗研修学习要求,要求每位工作室成员都必须按时参加活动,因故不能按时参加的,应提出书面请假。连续三次以上未能参加本室活动的,视为自动退出本工作室。本工作室将根据需要补充新的成员。

  二是组织管理,强化督促和检查。按照市县人事科的考核要求,本工作室出台相应的对成员的考核制度。年终,每一个工作室成员要接受考核。考核形式分书面与当面两种。书面是填写考核表,写好总结。当面考核结合具体教研活动进行。

  二、丰富活动形式

  1、读书学习依据市人事科考核细则,每位工作室成员每学年至少阅读两本以上的教育专著,并且撰写不少于1万字的学习心得。经常撰写教学随笔、教学反思、教学论文,每位成员每学期不少于三篇。

  2、主题研修每学期都集中一段时间,开展主题研修活动。活动要求主题要鲜明,可以就名师阅读、课堂风格、教学改革、课题研究、教学主张提炼、学生核心素养培养等专题开展研修。要求人人参与,认真学习。

  3、课题研究本工作室的市级课题“文体意识观照下的阅读教学模式实践研究”已处于结题阶段,各工作室成员要继续将课题研究推向深入,上好公开课,撰写有一定理论深度的课题研究论文。

  4、会课活动作为教师,根基应该始终在课堂,名师培养最重要的活动是会课活动。为此,每学期都要组织一至两次集体会课活动。每次会课都要有研究的中心,要有明确的主题,还要组织相关的说课和评课活动,如有条件,将特聘一些外地的学科专家。

  5、话题研讨本年度将定期组织沙龙活动,选择诸如“教育细节”“解读名师”“感悟成功”“小学教师的自我超越”“我心目中的课堂教学”“我的职业幸福观”等话题进行相关研讨。话题研讨的意义在倾听,在吸纳,在思辨,可以帮助培养对象走向开阔,走向深刻,走向科学,走向建树。

  6、个别访谈定期访谈是名师培养最有效的方法之一,对培养对象具有特别重要的意义。本年度将针对工作室成员个体,进行一对一的评价和会诊。结合市县等各级教育主管部门组织的学科教研活动,针对成员个体的需求,进行即时性点评和指点,也可以集全体智慧,解决培养对象个性问题,力求每一位成员都有长足的发展进步。

工作年度计划 篇4

  作为一个物业管理员,为居民创造良好的小区环境,带领居民把自己的家园建设好是我的责任。以往的工作中我带领全体工作人员顺利将工作展开,并在小区居民的配合下有效实施了各项业务工作:

  一、三个小区公共事务方面

  1、全面推行租赁经营服务工作,召开全体工作人员总动员会,明确租赁服务意义目的`,统一思想,集体学习相关业务推广内容和业务办理操作流程,确保工作正常进展。

  2、为提高费用收缴率,确保财务良性循环,以专题会议形式组织各物业助理、前台人员、领班级以上人员进行学习《各种费用追缴工作流程》。

  3、以专题会议形式,组织三个小区管理骨干及相关工作人员集体学习《案例通报管理制度》、《案例通报操作流程图》及相关作业表格,明确责任关系,杜绝各种同类负面案例再次发生,全面提高管理服务质量,这也是20xx年工作计划中的重中之重。

  4、制定《保安器材管理规定》,包括对讲机、巡更棒、门岗电脑等,并认队真贯彻实施,明确责任关系,谁损坏谁负责,杜绝各种不合理使用现象。

  5、回顾三个小区从去年7月份以来各方面情况,以对比分析、寻找差距,为下一步工作提高作出更可行的具体措施。

  二、xx华庭项目

  1、全力抓好30-35幢物业移交工作,确保业主满意。

  2、督促管理处及时做好26-29幢摩托车位车牌的制作及安装;并督促管理处及时颁发通知,要求业主在5月20日前到管理处办妥租赁停放手续,该区域摩托车从6月1日起全面执行收费。执行前协调保安做好落实工作。

  3、继续跟进26-29幢绿化种植工作。

  4、督促及时做好部份绿化带残缺空白补种工作。

  5、督促工程部做好30-35幢相关附属工程,如:道路、园林绿化、监控中心、仓库、车位规划等。

  6、做好个别岗位人员调整和招聘工作(如:绿化组长到位、管理处负责骨干到位等),确保项目工作正常运行。

  7、拟定"xx华庭首届业主委员会成立方案"及筹备会一系列工作措施,为创建"市优"工作打好基础。

  三、xx居项目

  1、对第三期部分摩托车不配合管理工作进行强化,发挥标识识别作用,强化凭办理租赁手续方可停放,强化收费工作。

  2、强化第四、五期摩托车租赁办理管理工作,杜绝各种长期免费停车现象,维护秩序正常。

  3、与财务协调,及时做好坏帐处理。

  4、督促全面检测该项目红外报警系统情况,找出问题所在,并做好相应改善,确保系统的灵敏度和正常运行。

  5、对个别业主在私家花园内乱搭乱建的屋棚动员拆除,以免影响整体观容。

  6、督促完善该项目小区商铺的资料管理。

  7、督促做好第一期、第二期部分楼梯个别部位的朽木处理,维护物业的完好。

  8、督促做好第五期共7幢对讲机故障检修。

  四、xx项目

  1、督促整理好第12-15幢(共36户,已收楼32户)房屋档案资料。

  2、做好外围红线报警的使用与维护,包括内外围两侧绿化植物遮挡的修剪等工作。

工作年度计划 篇5

  一、指导思想:

  坚持以“办人民满意的教育,全面科学地提高教学质量”为精神指引,贯彻执行市、区《提高教育质量三年行动计划》,立足校情,切实以学生为核心,全面提升学生综合素质,提高全面学习成绩。努力探索有效突破制约学校发展的教育瓶颈问题策略,实现“教师队伍建设有新突破,德育工作有新思路,教学质量有新提升”,“一年初见成效”的教育行动计划目标。

  二、工作目标:

  1、教师队伍建设有新突破,综合素质有新提升。

  2、让所有的学生达到能够优美地坐、立、行、走;让所有的学生上课有秩序并且能够声音宏亮的表达;让所有的学生都会说文明用语的微观德育目标。达到养成学生良好道德行为习惯,使学生成为有知识、能力强、懂文明、身体健的一代新时期少年的宏观德育目标。

  3、树立“健康第一”的育人理念,以《学生体质健康标准》为依据,深入开展“师生阳光体育运动”,以综合实践活动为突破口,提高学生综合素质。

  4、研究学生学习需要,增长教师课堂教学实践智慧。

  5、努力实现各项教育指标,争创四项教育教学样本校。

  三、实施策略:

  本学期工作实施总策略是:“抓核心,求突破;抓薄弱,求协调。”

  (一)、教师队伍建设有新突破,实现教师教育境界新提升。

  1、认真落实“24字”《规范》内涵,师德师风建设常抓不懈。

  学校将通过个人自学与集体政治学习实践活动,引领教师解读实践《中小学教师职业道德新规范》,通过以“24”字规范自身行为、查找自身问题、优秀师德案例的学习交流促进教师提升师德修养;通过开展校级“师德标兵”、“做学生最喜爱的老师”、“功勋班主任”、“感动校园人物” 评选等活动促进教师升华师德内涵,追求教师职业的至高境界。

  2、拟定协作校教师共同发展方案,充分发挥“名师工作室”效应。

  学校将精心拟定名师培养方案,通过构建各级名师交流平台,专家引领等培训活动真正促进名优教师成为“研究型”、“专家型”人才。着力抓实校名师与区“崔玉秋名师工作室”的研讨交流;与协作式学区兄弟校与“刘威、石晓蕊”等名师开展“互学互助”的业务提升活动;建立本校“褚娥名师工作室”,通过教育博客专设“名师驿站”,引领各层次、各学科教师学习身边业务典型,增长教育实践智慧。

  3、 开展特色校本研培,促进教师专业水平提升。

  本学期将继续征求教师校本研培建议,积极参与进修校“订单式”培训活动。着力抓实七项研培活动:

  第一,发挥学校现代教育技术优势,抓实网络教研,引导教师积极参与各级、各学科UC论坛活动;继续完善“民航路小学大家园”教育博客版块,开展教师个性电子杂志培训活动,充实学校课程资源库,努力实现优质资源共享、办公无纸化的理想境界。

  第二, 开展师师、师生共读共学培训活动。

  引领教师再次研读电子教育专着《苏霍姆林斯基给教师的100条

  建议》,推荐教师自主阅读魏书生《教学工作漫谈》、窦桂梅《做一名有尊严的教师》、《呼唤中国教育解放》等相关专业书籍以及依据自身任课内容与学生共读课文原着等读书活动,以读书感悟交流会的形式组织进行研讨;并将定期组织教师开展教师喜闻乐见的读报、剪报(主要为《中国教育报》、《中国教师报》)学习活动,促进教师集智增蕴。

  第三, 以教师专项业务测试为发展点,进行专业知识学习。

  以暑期教师专业测试着力点,以骨干教师引导青年教师解读课标、

  案例(课、题例)解析等为主要形式开展专业水平的提升学习活动。

  第四, 以“名优教师开门课”、“龙沙杯”教学竞赛为契机,分层

  进行跟踪指导,促进不同层次的教师切实提升教学水平。学校将科学拟定“开门课教学”计划,自下而上地逐学科、逐人进行课前指导、课中观摩、课后反思研讨,将研讨课、竞赛课与常态课指导有效整合;将“青年教师提升课”、“骨干教师示范课”、“学科教师学法指导课”相结合,促进教师课堂教学水平不同程度的新提升。

  第五,开展与协作式学区兄弟校 “课堂教学互学互助”活动。

  学校将拟定专项《与协作式学区共同发展方案》,将以组本教研形式,以学科、年组为单位与协作校开展集体备课、课例展示研讨、小课题研究交流等活动,在互学互助活动中提升课堂教学质量。

  第六,拟定与对口中学开展中小衔接学校主线学科教师交流研讨活动。通过与中学教师交流学法指导以及研讨课例的形式促进教师明确学科体系,做好学法指导的有效衔接,为中学输送合格优质人才。

  第七,继续开展“特色现场观摩”、“班级管理经验交流”、“心理健康辅导”、“家校沟通方法讲座”等培训活动,促进班主任教育教学管理能力的有效提升,突破制约学校发展的瓶颈问题。

  (二)丰富德育内涵, 创建实践特色。

  本学期目标落实的主要路径是要以新中国成立60周年为契机,以学生良好行为的养成教育为重点,以德育科研为主导,以学校、家庭、社区相接合为主渠道,以研发德育课程为特色,丰富德育内涵,增强德育工作的时代感。

  1、创建家长学校,综合家校教育合力。

  我校座落在城乡交界处,学生的来源及其复杂,流动人口的子女多;农民工家庭的子女多;留守、特困儿童的数量多,阻碍和制约了我校长效发展的瓶颈因素。学校通过家长委员会的创建,让家长认识到家庭教育与学校教育和谐关系,有利于子女的健康成长,更是推进社会进步的有效重要的手段之一。因此学校采用创建班级家长委员会、构建和谐型家庭、家庭教育指导案例分析、家校协作教育经验交流等方式,召开“百名教师进千家学生家访”和“千名家长进校园开放日”等活动,甄别学生良好行为道德习惯的个体成长情况,不断的改良我们的家长培训工作,提高家长做好家庭教育的合力。

  2、依托德育科研,提升教师育人水平。

  作为市级德育科研先进学校,我校将秉承科研兴校的促全面发展的硬道理。由于我校的地理位置和学情特点,大部分学生表现出不同的心理偏差行为如顽劣、好动,自卑等状况,我们着重从小学生身心发展特点出发,抓实心理健康教育。通过创建“心理健康教育工作室”,“从最后一名学生抓起的.系列活动”、“心灵关爱帮扶派对”经验交流等活动,有效的进行心理疏导和矫正行为偏差活动,以进修校成立的心理健康教育工作室,成立我校的心理健康教育工作室。

  3、开展社区实践活动,培养学生自理自信。

  在社区实践的体验活动中,学校充分发挥三位一体的育人网络,联系社会各界团体,开展学生“小眼睛看大世界”等活动, “科普素质班”的活动培训;到太阳社区、敬老院与“孤寡老人”结对送去快乐和温暖;同时定期以年组“义卖晚报”培养学生关注生活和热爱生活的美好情感。

  4、关注细节行为训练,做好表里如一好少年。

  关注细节行为教育,学校主要通过从坐、立、行、走的姿势、善用文明用语“您好,请、谢谢、再见”开始进行低、小行为的系列化教育。根据小学生的年龄特点,分阶段,分年级的进行知、情、意、行的渗透、熏陶和感化教育。发挥“星级班评价”的功能,通过值周工作组的管理、督促、评比,激发竞争与合作的意识,激发荣辱观和责任观教育。

  5、深入课堂教学,关注学生综合素质发展。

  以课堂教学为主阵地,关注学生的良好行为习惯的培养效果,探究学生的合作、沟通能力;关注学生的肢体协调能力,同时整合分析学生的智力因素与非智力因素。举办建国六十周年诗歌、演讲比赛。

  6、坚持班主任例会制度,班主任工作要专业化。

  让实地、互动、网络的学习培训不断改良我们的班主任专业化、副班主任梯队化的教育工作,坚持班主任例会制度,根据校风、班标、班训的主要内容继续营造布置舒适、宽松的班级文化氛围,弘扬科任教师协助班级管理的典型示范作用,更好的让学生得到渐进区域的良好教育。同时让经验型、奉献型、专家型的班主任教师作为骨干力量推动学校名师工程开展,为做好区级优秀班主任标兵,功勋班主任评比做好基础铺垫工作。

  (三)、研究学生学习需要,增长教师课堂教学实践智慧。

  1、研究学生学习需要,开展小课题行动研究活动。

  引领教师开展专项小课题行动研究,从六个方面满足学生学习需要,即赋予学生创新思维;指导学生拟定学习目标;促进学生友善用脑;教给学生学习方法;组织学生实践活动;培养学生反思能力,指导教师针对学情,自主选择子课题,分阶段、分步骤开展行动研究,学校将逐项跟踪问效,组织教师交流课题研究成果,从而逐步实现民航学生“养成好习惯,掌握好学法,有副好口才,写手好文字,做手好文章。”的素质教育培养目标。

  2、立足校情,探索实施特色高效课堂的有效策略。

  学校将努力扎实四项课堂教学改革内涵:

  第一, 继续探索学法指导课及引入预习课的有效途径。

  依据校情,要求各学科教师提高课堂教学效率从教会学生学会预习起步,逐步使学生养成自主预习习惯。并按照学生年段特点,规定一、二年级必须将预习环节引入课堂,教给学生预习方法;三、四年级以学生小组合作为主,教师指导学生运用方法有效预习;五、六年级由教师组织学生交流自主预习成果。

  第二,变“师师备课”为“师生共备”。

  探索“二度备课”的有效形式,定期组织学生参与教师每周五的备课活动,以“面对面”、“心交心”的形式细节了解学生课堂学习需要,突破“预设学生活动不充分导致无效课堂”这一难点问题。

  第三, 变教案为“导学预案”。通过“导学预案”流程设计,引

  领教师明确教学重、难点,精心拟定学生学习目标;指导学生预习到位;着重预设学生学习活动方案;加强质量反馈;有效安排活动用时,突出学法指导。

  第四,探索高效“20+20”课堂教学模式流程。

  在秉持学校以往构建的课堂教学模式基础,明确强化项目即:预习交流(3)——实践研讨(10分)——指导总结(20)——反馈应用(7分)。鼓励教师创新实践符合本人学科教学、学生学习实际的和而不同的课堂教学模式流程,突出学校共性特色的基础上体现个性实效教学。

  第五, 增强各学科教学整合力度,全面提升课堂教学质量。

  增强各学科教师课程整合研究实施意识,数学、科学、美术等学科教学要为孩子理性与空间思维服务,语文、社会、英语、音乐等学科教学要为孩子文学素养服务;体育、综合实践、微机等学科教学要为孩子综合素质服务。使各学科教师都明确对学生思维、表达、书写等综合素质的培养目标。真正实现立足平民办学低起点,实现内涵优质发展制高点这一办学目标。

  4、分层开展有效的学习反馈监测,扎实学习基础提高教学质量。

  扎实三个层次的反馈力度:

  第一,构建各学科教学“当堂反馈”制度。

  以制度构建的形式来促进教师必须将学生的课堂学习落实到用笔反馈这一环节中,切实提高课堂学习实效。

  第二,定期进行分科、分项、分层质量监测活动。

  依据学科特点通过口语测试、书面测试,实践操作、技能竞赛与德育实践活动相结合等方式针对不同学科,层次不同的学生进行学习质量测查,以发展性、综合性、过程性评价方式指导学生不同程度的提升。

  第三,针对不同层次反馈出的课堂教学问题,学校将组织开展以教师及学生个人、教研组、学校等不同层面的教学反思、问题会诊等质量分析活动及专项教学工作会议,并依据学情,由学生自主选择进行二次评价,真正解决知识欠帐问题。

  (四)抓实毕业班收口工作,确保输送人才合格率。

  第一,做好毕业班思想稳定工作。

  第二,做好毕业班教师业务培训工作。针对毕业年级“两证普查登记”、“学区划分”要求、“相对就近、免试升学”要求、“电子学籍”核对以及农民工子女相关政策等逐项针对班主任开展专项培训工作。

  第三, 召开毕业班家长培训会。在学期初学校将针对毕业学生

  升入初中相关事宜召开家长培训会,传达区教育局毕业班专项会议精神,并以服务指导为主,积极引导家长做好学生升学辅助工作。

  第四,抓实学生毕业复习质量反馈。

  组织毕业班教师认真拟定小学学科知识分项复习与综合复习计划,通过跟踪听课、质量监测、开展有效的学习实践活动等指导学生明确基础学科体系,系统总结学习方法,强化学习习惯成果,注重学困生有效辅导,及时查漏补缺,努力为中学输送有特长、会学习的合格优质人才。

  (五)明确各项教育硬性指标,争创特色样本校,确保义务教育高效优质。

  第一.“八率”指标落实常抓不懈:

  辍学率不超过1%;学前三年教育不低于95%;学前一年教育不低于98%;实验开课率达95%以上;行为规范合格率达100%;毕业生合格率达100%;努力实现各年级学业成绩及格率达98%,优秀率达60%。

  第二,通过争创四项教学样本校来促进师生、学校的可持续发展及优质提升。即“德育科研样本校”、“家校教育样本校”、“实验教学样本校”、“校本教研样本校”。学校将通过挖掘适宜本地区发展、依据学生学情特点为特色的内涵德育校本课程,做好区提出的五个德育样本校:即“培养学生良好习惯样本校”、“社区实践活动样本校”、“家长学校样本校”、“德育课题研发样本校”、“班主任专业发展样本校”等五项目标,做精“家长学校样本校”、“德育科研样本校”工作。充分发挥学校现代教育技术设备优势,引领师生积极参与数学实验、科学实验、综合实践活动课程、气象站德育活动基地的充分运用,促进实验教学任务的实效高质完成,争创实验教学样本校;将充分发挥校本教研室作用,通过有效特色的研培促进教师研究品位的提升,争创校本教研样本校;研究立足平民办学起点,体现优质办学的发展内涵,争创具有区域特色的教育教学样本校。

  (五)后勤善于统筹规划,为素质教育的有效实施提供实力保障。

  第一,高效优质完成常规性本职工作。

  首先是财经管理方面,精心做好学期收支预算,本着“增收节支”、“保障重点、照顾一般”的原则,合理、科学地安排使用有限的教育经费,发挥经费的最大经济效益。其次是严把收费关,做到收入不违章,支出不违法,及时公示收费项目,出具收费收据,认真执行“当天上缴、不坐支、支出必有经办人,验收及校长审批核实方可支出”的要求。

  第二, 加大管理与检查力度,抓实安全保卫工作。

  加强安全隐患常规排查及保卫工作,注意防止水电火灾的发生,注意门窗的管确保师生在校的人身安全,做好备品管理及维修防盗工作。

  第三,前卫思考教育教学辅助工作。

  做好学期初、末师生教学用品的发放及备品回收工作;校园绿化工作;完善“苏绣”资困体系,继续做好家长及社区人员的苏绣培训工作。

  新的学期,压力与挑战并存,学校将认真贯彻执行区政府、区教育行政及教研部门的工作会议精神,发挥自身优势,努力攻克制约学校发展的瓶颈难关,以“双高普九”复检及标准化小学验收为契机,开拓创新,再创佳绩!

工作年度计划 篇6

  “十二五”期间,是街道在“十一五”快速发展的基础上抓住新机遇、取得新突破、实现新跨越的五年。街道党工委、办事处在区党工委、区管委会的正确领导下,认真学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神,真抓实干,开拓创新,推动各项社会事业全面发展圆满完成了“十二五”计划确定的各项任务。

  一、“十二五”工作总结

  (一)以人为本保民生

  1、发挥街道弱势群体帮扶机制。组织开展幸福70 80 90活动,看望帮助社区重病、空巢、高龄老人送去生活用品和慰问金,完成他们的微心愿;同共建单位开展互助活动,为民开展卫生、法律、医疗进社区活动;丰富社区退休党员生活,开展丰富多彩的`活动;寒暑假期间,关爱社区小孤儿和少年儿童展开各类活动,如:辅导学习送书籍、心理咨询、做游戏;实行社区干部包片制度、党员责任区制度,组织党员,义工服务队,清理卫生死角,拆除乱丢乱放、种植技术,维护志愿者广场体育机械;因特殊原因造成的家庭困难户,及时上门帮助解决困难。

  2、结合街道社区实际,提高居民生活保障。认真做好下岗失业职工的就业咨询、指导和择业介绍等服务,帮助他们重新走上工作岗位,实现二次就业;社区“空巢”老人、重病老人、残疾人及 “三无”人员,我们组织志愿者经常到他们家看看,同他们聊天,帮助他们解决生活上的难题,让他们感受到社区的关心和帮助。

  (二)特色创新促党建

  1、加强共建,开展多种形式活动。金滨社区与蚌埠学院、蚌埠医学院临床二系签订“共建社会实践基地协议书”,并积极开展各项活动,如:开展“关爱儿童心理健康”活动、举行蚌埠医学医临床医学二系暑期“三下乡”社会实践活动、志愿服务进社区活动等;积极同XX市中级人民法院开展“三结三联三服务”活动,为社区居民做实事、解难事。迎湖社区党支部与驻区单位签订“共建社会实践基地协议书”,成立党建联席会和社区建设议事会,定期召开会议,研究探讨党建工作的新问题,互助交流会。驻区单位多次组织医务人员为社区居民免费义诊,讲解疾病预防与健康保健知识。每逢重大节日,如七一党的生日、中秋节、建军节等支部都会组织开展主题不同的文体活动。

  2、加强监督,促进在职党员双重管理。针对在职党员、流动党员,社区党支部采取管理机制:在党员中开展“亮身份、树形象”的主题活动;设立在职党员认领公益岗位,根据社区实际,设立宣教、维权、帮扶、环保等服务岗位,让在职党员结合自身的特长,志愿认领1至2个岗位,并将岗位指责履行的情况,在社区在职党员活动上登记,年底汇总,定期进行考核评比。

  (三)老旧小区焕新颜

  1、便民服务社区环境改造。金滨社区目前办公场所600平方米,根据社区居民需求,建立高标准的服务中心。20xx年10月开发区管委会投资100多万元,在社区10栋楼房的北边空地筹建了1200平方米的社区服务中心,内设多功能会议厅、一站式服务大厅、图书室、党员活动室、文体活动室、老年活动室、书画室、青少年活动室、甲壳虫小画室、喜洋洋工作室、社区日间照料,为居民开展健康有益活动提供了更加优越的场所。

  2、做好创城工作,综合整治环境。建立城市管理长效机制,参照市、区管理标准及要求,城管科明确责任划分,完善责任制度和奖惩机制,包保路段与巡查相结合,集中治理和日常管理相结合,保证辖区管理全覆盖,人人身上有责任,每周对路段片区进行集中整治不少于2次,保证辖区有序经营。开展整治四乱工作,清理乱贴乱画、乱搭乱挂、乱停乱放等现象,在辖区主要路段及社区派专人定时、定点、定人管理。日前的老旧小区改造工作进展显著,共清运垃圾260余车,约1x吨,墙壁粉刷8000平方米左右,日均参与人数60人次。

  二、“十三五”工作计划

  (一)深化机关作风建设,促进党建发展。进一步完善工作汇报制度、督察督办制度、竞争激励目标奖惩制度,切实形成按制度办事、靠制度管人的工作模式,提高机关工作人员的积极性。强化反腐倡廉文化建设,进一步深化和完善党务公开、政务公开工作,提高工作透明度,推进党建工作的进程。坚持层层落实党建工作责任制,建立健全以服务为导向、群众满意为标准的基层党建管理考核办法。

  (二)高度重视民生民计,推进各项社会事业发展。对失业人员、低保户、留守老人儿童等困难家庭,大力提高就业引导、就业培训和推进就业的服务水平。健全残疾人社会保障体系,营造残疾人平等﹑充分参与社会活动,缩小残疾人生活状况与社会平均水平的差距,实现残疾人事业与经济社会协调发展,

  (三)提高认识,强化责任,做好安全生产工作。进一步提高认识,强化红线意识和底线思维,把安全生产工作作为一项重中之重的工作,始终抓紧抓实,以铁的手腕抓整治,确保各项整改措施落到实处。强化责任,严格责任落实。各行业、领域、项目监管责任细化到人、到岗、到位,严格落实安全生产事故责任倒查机制。加强安全生产宣传教育,提高企业和群众的安全防范意识,不断增强全民安全意识。

工作年度计划 篇7

  为加强我行信贷管理,提高信贷工作质量,树立风险、责任意识,做到职责分明,有序地开展信贷工作,促进我行信贷工作规范、稳健地发展,全面地完成20xx年信贷工作任务目标,现对明年工作作出以下计划:

  一是加强人员业务学习和培训,提高信贷队伍素质

  在新的一年里,从“以内控防范优先,加强制度落实”的角度加强信贷人员队伍建设。20xx年,着重抓好信贷部人员的培训,计划在第一季度以金融法规、各项制度、经营理念和信贷业务规范化操作程序及要求等内容为重点进行普及培训,在较短时间内进一步提高从业人员的理论水平政治水平和业务素质。定期组织学习金融方针政策法律法规和上级文件精神,努力提高政治觉悟和业务素质,增强依法合规经营的自觉性。同时对个人商务贷款二手房贷款车贷及贷款五级分类等新业务进行专项培训。

  二是加强信贷管理,规范业务操作,提高信贷资产质量

  在确保新增贷款质量上,一是加强对信贷员贷款权限的管理,严禁信贷人员发放超权限贷款。二是加大对跨区贷款、人情贷款、垒大户贷款等违章贷款的查处力度,发现一起,处罚一起。三是认真开展贷前调查,准确预测贷户收益,确保贷款按期收回。四是严格执行大额贷款管理制度。五是严把贷款审批关,严格审查贷款投向是否合法、期限是否合理、利率是否正确、第一责任人是否明确、抵押物是否真实、合法,担保人是否具备担保实力、贷款档案是否齐全等,通过以上措施,确保信贷资产质量逐年提高。六是全面进行信贷档案统一模式、规范化、标准化管理,实行专柜归档、专人保管,并建立调用登记制度,保证档案的完整性。人员调离或换片,贷款档案应办理移交手续,由交出人、接交人及监交人共同在移交清单上签字,促进全辖信用社的信贷档案管理工作提档升级。

  三是加大信贷规章制度的执行力度

  首先要落实“三查”制度,坚持做到防范贷款风险在先,发放贷款在后,每笔贷款都坚持按“三查”的内容、要求、程序认真进行调查、审查和检查,并填写“三查”记录簿,严格考核。报审贷会审批的贷款都必须有信贷人员的调查报告和审贷会记录。其次要落实审贷分离制度,贷款发放实行审贷分离和分级审批的管理制度,每笔贷款都必须经信贷部主任审查、登记、签字后才能发放,坚决杜绝信贷员“一手清”放贷。第三要加大违规违纪行为的'惩处力度,严肃查处违纪违规人员,对因违纪违规等原因造成不良贷款的责任人实行在岗清收、下岗清收等行政处罚,情节严重者,由责任人承担贷款赔偿责任。

  四是明确信贷投放重点,不断优化信贷结构

  20xx年我部将按照“分类指导、区别对待”的原则,明确信贷投向。一是提高商户贷款和保证贷款的比重,少发放农户类或联保类贷款,以优化信贷结构,降低风险资产。如果明年开放了个人商务贷款,要积极并大力地发放房地产抵押贷款,提高抵押贷款占比。要合理调整贷款担保方式,尽量少办理联户联保贷款,坚决杜绝垒大户贷款和顶冒名贷款。二是加大对农业规模种植养殖业、特色农产品行业贷款的支持力度。三是积极加强信用村屯的创建。对还款意愿好还款 能力强的农户要重点支持。

  五是持续做好五级分类,确保分类结果准确无误

  20xx年,我行在全面推行信贷资产风险分类工作中还不同程度地存在着一些问题:一是思想认识不到位,对风险分类的重要性、艰巨性认识不足;二是人员素质不匹配,距离准确运用风险分类的方式方法识别、防范和控制信贷风险还存在较大差距;三是风险分类基础性工作不牢固,风险分类制度不健全,分类程序和认定组织欠规范;四是风险管理能力不强,未能紧密结合信贷资产不同的风险类别及特点,采取有针对性的强化管理措施等。对于上述问题,20xx年我部将进一步强化风险管理理念,完善工作机制,改进工作措施,将风险分类作为强化信贷管理、健全风险防范长效机制的一项重要工作切实抓好,抓出成效。

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