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幼儿园工作计划

时间:2024-01-13 10:46:48 工作计划 我要投稿

幼儿园工作计划模板集合[15篇]

  日子如同白驹过隙,我们的工作又迈入新的阶段,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编整理的幼儿园工作计划模板,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园工作计划模板集合[15篇]

幼儿园工作计划模板1

  新学期工作开始了,为了每一个孩子都能获得更好的发展,能更健康、全面地成长,为了自己更好的工作,并在工作中得到成长,特制定该计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。本学期工作计划如下:

  一、提高思想政治素养

  积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排,认真完成各项工作。以教师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。发挥团队精神,协助教养员做好班级工作。

  二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活常规的培养

  这个班都是新入园的孩子,我要用爱心和耐心对待每一位孩子,让他们感到老师的爱、小朋友的友好,使他们能够喜欢上幼儿园,尽快的适应新的环境。培养幼儿良好的`行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

  1.在体质上,鼓励幼儿积极参加锻炼活动,注意根据天气的变化和室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特别护理,注意孩子的饮水量,提醒幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,减少幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心。

  2.抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提醒,都能主动完成好。

  3.教育孩子自己的事情自己做,培养幼儿自理能力。教幼儿学

  习穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事。

  4.生活卫生常识

  (1)知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。

  (2)知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。

  (3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物。

  (4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。

  5.安全常识

  (1)加强幼儿安全意识的培养,不玩危险游戏,不去危险地方,杜绝安全责任事故的发生,确保幼儿安全。

  (2)懂得交通安全。

  (3)会处理可能遇到的简单危险,培养幼儿的自我保护意识。

  6.生活能力

  (1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净,养成早晚刷牙的习惯。

  (2)幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后收拾干净,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。

  (3)安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。

  (4)保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打、喷嚏。

  (5)保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。

  三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作

  室内物品有序摆放,窗明地净,地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培养幼儿节约的好习惯。

  幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。以上是我的学期工作计划,希望在大家的帮助下、自己的努力下,有所收获有所成长。

  

幼儿园工作计划模板2

  上学期的教研工作在园长的正确引领下,教师的积极配合下,稳定发展,保教工作已基本步入正轨,在丰富多彩的教研活动中,教师的教育教学水平有了明显提高。但教师的专业理论素质和教育实践能力与现代化教育思想和教育理念相差甚远。对《纲要》的理解与实践中的应用还需不断探索。教师的研究意识还缺乏积极性和主动性。在研究活动中还须加强创新和探索。在活动的安排上,要探索分科活动与主题活动内容的相互融合。

  针对上学期教研工作存在的问题,确定本学期教研工作指导思想:

  以《规程》和《纲要》为指针,以人本管理为指导,加强教研工作管理,提高教师参与教研的积极性,培养研究型教师,以教研活动促教师专业化成长,全面提升幼儿园的保教工作质量。

  具体措施:

  一、指导思想

  继续以"一切为了孩子的发展"为宗旨,教师要在不断的学习和教育实践中提高自身素质,并善于将现代的幼儿教育观念渗透于教育行为中,要珍重幼儿的生活价值,要尊重幼儿的主体性,要为自己找到角色定位。我们要在学习中得到调整,在调整中得到发展;我们要勇于尝试,积极创造。同时要尽最大努力争取家长力量,将我们的教育教学及教研工作推上一个层面,使我园的保教工作获得最高的质量,最佳的效果,为幼儿一生的学习、生活、发展打下基础。

  二、要求与措施

  (一)、通过学习、教育、抽查、督促,提高教师对幼教改革的认识,增强教师敬业精神和责任感。结合我园教育教学的水平与教师的实情,有的放矢地提高教师的自身素质(健康的心理、正确的教育思想、一定的文化素质和熟练的技能技巧)使之真正落实到实处。

  1深入学习"幼儿园工作规程"、"幼儿园教育指导纲要"(试行)等理论, 根据我园所存在的具体问题,逐个领会、逐个运用、逐个转化。

  2提倡教师职业道德,发掘我园热爱幼教事业,具备高度责任感和敬业精神的典范,给予发扬光大。

  3强化教师教育观念向教育行为的转变。

  ①树立以幼儿为主的观念,变静态的作息制度为动态的作息制度。

  ②树立以教育贯穿一日活动中为主的观念,打破以上课为主的习惯。

  ③树立以面向全体幼儿全面发展的观点,按幼儿的不同差异,进行因材施教。

  4加强教师自培工作,使每个教师的文化素养和专业技能技巧在原有基础上得到不同程度的`提高。

  ①定期组织专题讲座,通过研讨,解决在教育教学中出现的各种问题,提高教师实际操作能力。

  ②以普通话的培训为基点,每位教师要熟练掌握汉语拼音。有表情、流畅地朗读诗歌和讲述

  故事。琴法以自弹自唱和即兴伴奏为目标;舞蹈以基训和创编幼儿舞蹈为主;美工则着眼于教

  玩具的动手能力。

  (二)、紧紧依靠园本培训,开展各种园内教研活动。

  1开展教学研讨活动,在园内由一个或多个教师对统一活动内容进行多次实践研究,在研究中比较不同的教学策略、教学方法、组织形式、价值取向等对幼儿发展的影响,在学、做、研、思,再学、再做、再研、再思的过程中,寻找到教育活动中所隐含的教育价值。

  2自荐课评比活动,大家一起来听,听后进行评析从而让老师明白有价值的教育活动究竟应该怎样来组织。园领导随堂听课,随堂评析,对教师组织的活动进行具体的、直接的指导,有效的提高教师的教育能力和教育效益。每位教师2个月自荐课一次,年级组长、骨干教师要起到模范带头作用。

  (三)加强教研学习的力度,采取多种教研形式,提高教师专业理论知识和组织教学的教育技能。

  1教研组长要以积极向上的精神状态投入到各项教研工作中去,并能起到表率作用。

  2坚持每周业务学习,研究教育理论、教学重点、难点及教育教学的领导方法;交流工作中的经验和困惑;探求学科设计、自评、互评及修正等问题。

  (3)继续规范各类计划的书写,并要求做好记录,重视资料的积累工

  4、加强教师反思能力,构建反思型教师角色,在实践中学习,在反思中提高。

  实践前反思,我要怎样做,为什么这样做,会有什么样的结果。

  实践中反思,随时审视自己的教学行为,检验预定措施的可行性,调整策略

  5、树立正确教育观,重视家长工作与家园联系,建立起家园联系的桥梁。

  (1)继续探讨并努力做好家长工作,增加家长对本园方方面面的了解与支持。

  (2)办好家长园地,发挥其反馈功能。

  (3)定期向家长宣传育儿信息、更新家长的教育观、儿童观、提高家长的育儿水平。

  4、加强教师反思能力,构建反思型教师角色,在实践中学习,在反思中提高。

  实践前反思,我要怎样做,为什么这样做,会有什么样的结果。

  实践中反思,随时审视自己的教学行为,检验预定措施的可行性,调整策略

  三本学期重点学习及保教工作安排:

  2月份:研究新教材,探讨适合各级,各班的教育计划及手段,研讨后年级组长及各班保教员制定适合本班的实施方案。

  3月份:学习《幼儿园指导纲要实施细则》以自学为主。

  4月份:学习:《如何构建良好的师生关系》

  (1)通过学习,结合日常工作每人写一篇学习笔记,大家交流经验。

  (2)研究课:如何在教育教学活动建构积极、有效的师幼互动。

  5月份:六一庆祝活动的准备工作。

  6月份:

  (1)六一庆祝活动

  (2)学习新《纲要》幼儿教师的专业素质。以自学为主,学习后每人准备一篇相关文章,大家谈谈自己的体会。

  7月份:

  (1)新教师亮相课

  (2)各项总结工作,经验交流.

幼儿园工作计划模板3

  本学期,我园的安全工作坚持“预防为主”的工作方针,层层落实安全工作责任制,加强安全教育,强化监督检查,切实抓好幼儿园的安全工作,确保幼儿园教师和幼儿的安全,保证幼儿园教学秩序的正常开展。现结合幼儿园的实际情况制定本学期的安全工作计划:

  1、建立幼儿园安全工作管理体系。

  幼儿园将继续建立健全由园长为第一责任人的幼儿园安全工作领导小组。开学初,将利用集体会议,重申幼儿园的安全工作制度。宣布本年度安全工作计划和幼儿园安全工作领导组成员名单,和保教人员、食堂工作人员签订安全工作责任状。明确职责,落实措施,扎扎实实的做好幼儿园的安全工作。

  2、措施保障到位,确保幼儿安全

  幼儿园将利用各种途径,对幼儿和家长进行安全知识的宣传,特别是加强交通安全宣传。本学期我们将制定值日教师安排表,明确责任,保证幼儿的安全。跟班老师在晨检时要做到一看、二问、三摸、四查,及时消除安全隐患,发现问题,及时上报,做好来宾的`登记工作,定时开关门,严禁闲杂人员进入幼儿园。各班级利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力,防患于未然。开展活动的时候教师要检查场地和设施的安全。确保教学活动的正常开展。

  3 、加强对公共场所消防安全管理,经常检查用电线路是否完好,电器设备安装是否符合规范要求,凡有安全隐患立即更换或纠正。

  4、加强园内安全检查和自我排查

  我们将把幼儿园安全工作的开展和各项安全措施落实到位。及时了解本园安全工作的现状,经常排查存在的安全隐患,发现问题,及时整改到位,决不掉以轻心。

  安全工作人命关天,责任重于泰山。幼儿园安全工作事关社会稳定和教育教学秩序,我们将把安全教育和管理作为一项经常性工作来抓,建立有效的管理机制,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定以及全园师生生命和国家集体财产的安全。

幼儿园工作计划模板4

  1、制订幼儿园安全工作管理体系。开学初,利用集体会议,重申幼儿园的各项规定,宣布本年度安全工作计划,明确安全工作专门的负责人员,明确职责,落实措施,定期开展安全教育活动。

  2、加强对幼儿的安全知识教育,幼儿园将利用“家与园”、橱窗、黑板报等途径,对幼儿家长进行安全知识的宣传,特别是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规,文明谦让。平时各班级利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力,防患于未然。

  3、加强饮食卫生安全管理,认真贯彻“健康第一,预防为主”的方针。定期召开食堂职工会议,对后勤人员加强卫生知识的培训。严格采购、储存、保管和消毒制度,严格实行生熟分开,定期检查各项设施的完好情况。组织教职工的健康体检,严格禁止传染病患者和传染病源携带者从事食堂服务工作。

  4、加强对公共场所消防安全管理。定期检查灭火器材,经常检查用电线路是否完好,电器设备安装是否符合规范要求,凡有安全隐患立即更换或纠正。

  5、加强幼儿园安全队伍建设。要加强对安全员的管理和教育,提供培训、学习机会。安全管理员要尽心尽责,经常组织和开展学校安全教育和宣传活动,对幼儿园有关活动中的.安全问题实施监督。

  6、加强园内安全检查和自我排查。为促进学校安全工作的开展和各项安全措施落实到位。安全员要及时了解本园安全工作的现状,经常排查存在的安全隐患,发现问题,要及时整改到位,决不掉以轻心。

  安全工作人命关天,责任重于泰山。幼儿园安全工作事关社会稳定和教育教学秩序,我们要把安全教育和管理作为一项经常性工作来抓,建立有效的管理机制,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定以及全园师生生命和国家集体财产的安全。

幼儿园工作计划模板5

  上学期,我们本着"以促进幼儿富有个性的发展为宗旨,以服务幼儿和家长为根本"的原则,与家长友好相处、善意沟通,使本班幼儿在各方面有了一定程度的提高。在此基础上,相信这学期我们能一如既往地把家长工作做好、做实。

  一、本学期家长工作重点:

  1、家长是幼儿的第一位老师,在幼儿的成长过程中起着至关重要的作用.可以说,有什么样的家长,就有什么样的孩子。我们幼儿教师面对的是各色各样的孩子,也是各色各样的家长.因此,我们要深入了解每个家庭的教育方式、教育情况。及时有效的`沟通,避免不利幼儿的教育影响孩子一生。

  2、家园之间应该架一座无障碍的桥梁。(为了使幼儿在习惯、能力方面有进一步的提高,教师和家长应该积极、主动沟通孩子在园、在家的点滴变化.及时纠正孩子的错误行为、意识,家园合力,促进幼儿发展。

  3、教育教学中,争取家长的支持和配合.在我们的教育工作中,有非常多的教学准备是需要家长一起协助的,比如:《春天来了》主题中,需要家长提前带孩子感知春天的特征与气息,了解春天人们喜欢的一些活动,另外还一些教学活动是需要家长为幼儿准备一些物品的,等等。配合的家长,能让我们的教学事半功倍。

  4、通过各类活动,多渠道的让家长了解幼儿在园的一日生活,让老师能及时关注到特殊幼儿(体弱幼儿等)。例如:家长开放日、家长园地、家园联系手册等。

  二、具体工作安排:

  二月份:

  1、向家长们了解幼儿在家里的一些情况,以便更好地开展工作;

  2、向家长发放宣传资料《春季预防传染病》

  三月份:

  和家长一起开展三八节的活动;鼓励家长为孩子准备教学活动所需的操作材料,如:各类豆子,绿色小植物等;搜集可以丰富区域活动的物品,如:小衣服、空盒子等

  四月份:

  1、春游前,提醒家长为幼儿穿合适的衣服、鞋子,准备适量的食物,鼓励幼儿在游玩中自己走,能文明出游

  2、安全教育.提醒家长利用生活中各环节向幼儿进行安全教育

  五月份:

  1、家长开放日.邀请家长们来园看幼儿的半日活动,了解孩子在园情况及半年多来的变化与成长

  2、家长座谈会.针对"孩子任性了,我该怎么办?"展开讨论与沟通

  六月份

  1、亲子制作.请家长和孩子利用环保材料,共同制作一件玩具,培养变废为宝的意识

  2、六一节联欢会.邀请家长和孩子们一起度过一个快乐的节日

  七月份:

  1、发放《幼儿测评表》

  2、发放《暑假安全注意事项》

幼儿园工作计划模板6

  第二学期很快就要来临了,在开学之前,每一位老师都会提前做好教学工作计划,从而可以更好的开展新学期的工作,下面是21世纪教育网给广大老师整理的一篇春幼儿园英语教师个人工作计划,供广大老师参考阅读,希望对老师们有所帮助。

  春幼儿园英语教师个人工作计划

  我认为新学期新开始,园里的一切都要以"新"字打头,尤其是我接到的新小班的小朋友,更是从零起步,是完全空白的一页,需要我们教师帮助他们在上面画上漂亮的图画。所以作为教师的我们非常重要,要在接到每一批新生的时候,在原来的经验上不断的创新,给他们画上崭新完美的一页。要做好这一点,肯定离不开在做之间要进行周密的计划,对小朋友的学习,常规,家长,各个方面,现计划如下:

  一、 思想工作

  本学期,我仍将以一名更为优秀教师的要求去规范自己的言行,热爱本职工作,热爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关爱每一位幼儿,坦诚面对每一位家长,积极认真研读幼儿教育的相关书籍,认真准备、组织每一次教育活动,按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的心理、物质环境……多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素质的提高与发展。

  二、 能力发展

  本学期,我将继续吸取教训、总结经验,争取从以下几方面获得提高:

  教学方面:我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教育活动计划;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的.教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进

  幼儿发展;多和有经验的教师交流,争取获得她们的指导、帮助。

  课题实践中:细心记录专家们的教育理念,认真揣摩,多提问,使自己在教学工作中的疑惑得到有效指导并付诸实践。

  生活中:热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,争取和同事们成为朋友。

  特色教学中:细心分析幼儿情况,认真准备英语磁带、道具,提前编排好适合幼儿的英文舞蹈、律动,根据幼儿掌握情况及时做出调整,继续带好本班双语特色,让幼儿在刚刚接触到英文的时候,爱上英文,对英文产生浓厚的兴趣。

  班级工作中:

  严格要求自己,以身作则地做好班级工作。

  三、努力方向:

  1,使兴趣成为开启幼儿英语教育的大门 。

  首先,在教育目标的制订上,我立足幼儿期幼儿的特点,将目标制订得浅显易接受,我们的英语教育注重口语培养,以听说为主,不搞认读,坚持听说整合,先听后说,以听促说,自然习得的原则,培养幼儿学习的兴趣和对语言的敏感性,培养幼儿初步使用两种语言进行交际的能力,培养幼儿良好的学习习惯和各种基础技能。

  2,在教育内容的选择上,适当整修教学内容的深浅度,我们力求符合幼儿的身心特点,注重选择幼儿亲身经历和日常生活中感兴趣、能理解、易吸收的内容,且生动有趣,富有童趣,又贴近幼儿生活与情感喜好,其难度既符合各年龄幼儿的发展特点,又略高于幼儿的年龄水平,使幼儿既不至于感到太难,又感到有一定的挑战性。

  3,在教学方法上,我以游戏为主,各种教学方法灵活交替使用,以此吸引幼儿,抓住幼儿,从而有效的调动幼儿学习的兴趣。我还经常借助实物、直观教具和模型玩具等幼儿喜爱的事物,让幼儿在玩乐中学习英语,提高了学习英语的兴趣。如:在教幼儿学水果类单词时,我准备了各种水果或水果玩具,以水果店游戏的形式让幼儿在玩游戏的过程中学习相应的单词,幼儿很感兴趣。

  4,在教学手段上,充分利用录音、录像、电脑、多媒体等直观的现代化教育手段来激发和帮助幼儿学习英语。如:在教幼儿学习各种动物类的单词时,通过播放录像多媒体软件等形式演示给幼儿看,让幼儿觉得学习英语非常有趣。此外,还播放有关的英语短剧给幼儿看,播放一些英语歌曲给幼儿听,这一些都激发了幼儿学习英语的兴趣。

  5,在本学期幼儿英语口语放面,我应该作为重点,具体措施如下:

  (1)、在日常生活中教师要尽可能的与孩子多说英语,让他们多听(包括磁带),给他们营造一个轻松愉快的英语环境。

  (2)、创新英语区,提高孩子的兴趣,使孩子们能在轻松自然的气氛中,熟悉、了解字母和单词的特性、掌握学习的规律。

  (3)、做好家园联系工作,及时的向家长反馈英语教学内容,以便父母在家帮助孩子复习巩固。

  在以后的活动中不断开发设计更多更新更好玩的游戏,让幼儿在玩中学让孩子学好英语,快乐掌握“第二语言”!

  四、努力提高自己:

  师德------对幼儿充满爱心,以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿,注重幼儿创造思维和创造能力的培养。尊重幼儿的人格,不岐视、体罚和变相体罚幼儿。同事间团结协作、互相尊重、互相配合、合作共事。

  专业技能-------加强钢琴,绘画,舞蹈等各项基本能力的练习。

  教育教学-------认真上好每个月的新教师月汇报展示课,努力有新的突破。组织好每个星期的英文小广播,使幼儿喜欢上英语,爱上英文儿歌。在师徒结对的形式下,认真像师傅学习各个方面的知识以及经验,尤其在自己比较薄弱的环境布置方面,要努力更进。在骨干教师展示观摩活动中,认真揣摩自己的不足之处,加以改进。在向家长开放半日活动时,要吸取以往的教学经验,请教师傅和园长,认认真真给家长们展示最好的一面。

  园内英语教研-----认真带好年级组的英文教研工作,使每一位老师在原有的基础上都有提高,积极组织每个月的英语教研,做到新的教学方法大家一起分享。有误区,大家一起避免。在例如圣诞节狂欢活动中,大家一起参与,商讨出一个能让小朋友们感受到外国节日给大家带来的快乐。

  园内纲要的学习-----在纲要解读:教与学过程中的师生活动(一),教与学过程中的师生活动(二),课程实施中的资源综合利用,课程实施中的家园合力中,我要认真学习纲要知识,并与实际相结合,做到纲要与实践的完整统一。

  集体教研-------在集体教研:如何提高教师观课评课能力,如何增强区域活动的有趣性和有效性”,如何发挥幼儿户外体育运动的最大价值?,骨干教师展示观摩活动里,我对本次研讨会的内容,认真从各个方面做好准备工作,无论是请教有经验的老师,或者是从其他方面找资料,一定要努力深入探究,争取自己有更多的新发现和新收获。

  五、家长工作方面

  家长工作方面也是尤为重要的,要能深刻认识到家长工作的重要性,把每一位家长当成是自己的朋友,本着我的原则用心去和他们交流。处处站在家长的立场上进行思考,认真细致的做好家长工作。结合班级主题活动开展家长小组活动,让家长在活动中了解我们的教育理念和教学活动,同时增强家长之间的相互了解和凝聚力,激发家长参加集体活动的兴趣,因此班级工作得到了家长的支持与好评,我们才会更有信心的教育好幼儿。在学校的例如亲子运动会,家长开放日等活动中,鼓励家长全部参加,增进家园共育,并及时关注我们的博客,了解幼儿的最新情况!

  五、 出勤方面

  严格要求自己,保证工作时间,做到一学期不请假,不无故迟到,不缺勤;用饱满的热情对待工作。

  以上,是我本学期的计划及目标,我一定努力去完成,也希望各位同事及领导加以督导和指正。

幼儿园工作计划模板7

  一、目标

  本年度,是我区重点创建“教育强区”及我园建设教育品牌的重要的一年。因此,本年度,我园在社区工作上加大力度,结合我园的实际情况和社区工作的开展情况,围绕创建“教育品牌”以及“创强”的中心工作,结合我园本学年工作的亮点:环境教育、学校民主管理、安全教育、安全工作管理开展社区的宣传活动,共同推进幼儿园、家庭、社区一体化的进一步发展。

  二、具体内容

  1、进一步发掘社区的资源,综合利用家庭、社区的资源,结合我园打造“教育品牌”的中心任务,开展丰富多样“走出校园,走进社区”的教育、宣传活动。

  2、进一步完善社区工作的制度、组织机构、资料,总结反思我园社区工作的'经验,为进一步拓展我园的社区工作打好基础。

  3、开展社区活动突显我园的教育教学以及本学年工作的亮点:环境教育、学校民主管理、安全教育、安全工作管理。

  二月:

  1、访问社区管理委员会2、社区工作领导小组会议

  三月:

  1、“三、八”家园、社区同乐会2、半日活动开放3、幼儿园社区大自然活动

  四月:

  1、社区活动“寻找春天”2、开展“清明节”本土文化教育社区活动3、春游活动

  五月:

  1、庆“五一”社区活动2、安全活动3、“交通安全进北幼、安全维修你、我、他”校园家庭社区一体化活动

  六月;

  1、庆“六一”家园同乐活动2、开展“端午节”本土文化教育

  七月:1、期末社区工作总结2、校园、社区安全工作总结

幼儿园工作计划模板8

  一、教育目的

  通过开展“幼儿园安全教育月”活动,进一步强化幼儿园安全 教育工作,帮助幼儿园小朋友树立安全意识,掌握安全知识,提高 自我保护和自救能力,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对 的习惯。

  二、教育内容

  (一)重点教育内容 1、园内安全教育。幼儿园是幼儿学习、活动的主要场所。

  (1)禁止幼儿擅自离开活动室和幼儿园。

  (2)加强常规教育,严禁拥挤、起哄,避免冲撞,谨防幼儿因嬉 戏玩耍引起碰伤、摔伤。

  (3)加强户外体育安全教育,教会幼儿如何正确的使用中、大型 体育器械,提醒幼儿不玩危险游戏,杜绝因玩具造成的伤害。

  (4)要加强外出活动安全教育,让幼儿知道外出活动应注意的安 全事项,做到有秩序的集合、出行,确保活动过程不发生任何意外 伤害事故。

  2、交通安全教育。要结合幼儿年龄特点和本园实际,加强幼儿行 路常识、乘机动车常识、道路交通标志常识等教育,避免交通事故 发生。

  3、消防安全教育。教育幼儿不玩火和危险品,让幼儿知道简单的 灭火常识,知道火警电话和报警的方法,加强自救与逃生、消防标 识识别等教育,使广大师生做到人人懂消防知识、人人有消防意识, 保证幼儿园和师生不受火灾伤害。

  4、卫生防病和饮食安全教育。知道不吃不干净的'食物,不喝生水 等卫生常识,养成饭前洗手、饭后漱口等良好的卫生习惯。

  5、自然灾害防范教育。要加强对幼儿风暴、洪水、雷电、溺水以 及自救等方面的教育,确保把自然灾害损失降到最低限度。

  (二)安全知识宣传教育活动内容:

  安全知识宣传教育活动内容:

  1防火、用电、煤气安全知识的宣传和教育。

  (1)幼儿禁止携带烟花、爆竹、火柴、打火机等进园。

  教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园,更不应把它放在口、 鼻、耳中,以防伤害。

  (2)教育幼儿在家不自己动手反锁门,不玩煤气、炉火、火机、 开水壶、饮水机、药品等危险物品。

  (3)教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习 惯;知道各种报警电话,懂得如何报警。包括110、119、1 20电话的拨打方法和报警方法,向大人求助的方法。

  (4)引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途,知道幼儿园的安全通 道出口; (5)防止触电事故。对幼儿进行安全用电教育,不要用湿手、湿 布触摸电器外壳;幼儿不准在配电房,变电器周围玩耍; 2、饮食卫生、食物中毒等安全知识的宣传和教育。

  (1)要教育孩子不乱吃零食,专杯专用; (2)不吃陌生人和来历不明的食品。

  (3)注意个人卫生,饭前洗手饭后漱口。

  3、交通规则宣传和教育。

  (1)幼儿遵守教育规划。

  (2)教育幼儿没成人带领下不能自己过马路,过马路时,应遵守 交通规则,走人行道,不在马路上停留和玩耍,上街走路靠右边走。

  4、学习游戏活动安全知识的宣传和教育。

  (1)教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排,遵守纪律,有序 活动,避免互相追打、乱跑碰撞。做到有秩序地上下楼梯,防止拥 挤

  (2)到公共场所参加游览,外出散步或户外活动时,听老师(或 者大人)的话,不得随便离开集体,有事应告诉老师。

  (3)教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹,更不能抓、咬、打同伴。

  (4)教育幼儿上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬 窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。

  5、防偷盗、防拐卖、防走失等自卫、呼救知识的宣传和教育。

  (1)教育孩子单独在家时,不随意开门,听到敲门声不要开门, 可说:“我父母不在家,请你以后再来”。

  (2)教育幼儿离园后,要拉着大人走,不能自己到处跑,不能停 留在幼儿园玩耍,以防意外。

  (3)教育幼儿不随意轻信生人的话,未经允许不跟陌生人走,更 不要让陌生人碰自己的身体,告诉孩子,只有家长、医生、护士才 能触摸他(她)的身体,如果陌生人要这么做,一定要尽快逃开。 (4)教育幼儿知道自己的姓名、园名、带班老师姓名、家长姓名、 单位、家庭住址、电话,会表达清楚,紧急情况知道如何保护自己。

  6、防自然灾害知识的宣传和教育。

  (1)加强对自然灾害的认识,知道风暴、洪水、雷电的危险性。

  知道在雨天中不躲在树下等危险的地带。

  (2)知道远离水库、小溪等危险地带,防止幼儿溺水。

  三、活动形式:

  1、幼儿园开辟安全宣传栏,发放致家长一封信等形式,向幼儿和 家长普及安全知识,营造事事讲安全的氛围。

  2、开展安全教育周活动。各班组织安全主题教育活动,通过早谈、 集中教育、游戏、亲子活动等,进一步提高预防各种侵害和自我保 护的能力。

  3、以班级为单位开展安全教育专题讲座,向家长和幼儿宣传安全 知识。

  四、活动要求:

  1、提高认识,加强领导。

  形式多样,讲究实效。

  3、常抓不懈。幼儿园要把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节, 增强孩子的安全意识。

  总之,教育是安全的前提,安全是教育的目的。幼儿园要把安 全管理纳入到目标管理之中,建立安全教育的长效机制,警钟常鸣, 做到安全教育制度化,经常化,科学化,确保幼儿园小朋友在安全 的环境中健康成长。

幼儿园工作计划模板9

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,以“一切为了孩子的发展”为宗旨,以促进师幼共同发展创特色名园为目标,深入开展“三优三满意提升年”活动,加强教师队伍建设,坚持教育创新,强化过程管理,不断提高保教质量,努力打造明集幼儿教育品牌。

  二、工作任务及目标

  (一)以师德建设和教师专业化成长为重点,加强教师队伍建设。

  师德建设:以爱心与责任为主题,做好师德建设教育活动,不断提高全园教职工责任意识、创新意识和服务意识。

  教师培训:注重教师基本技能(普通话、音乐)和教师科研能力的提高,以园本培训为载体,继续探索促进教师发展的园本培训和园本教研运行机制,建立质量责任制,扎实开展教研组活动,有层次、稳固的提升教师的专业素养。

  骨干培养: 重点提高3—5位青年教师的教育技能和组织管理能力,使其成为骨干教师。

  资源共享:在各班班主任的帮助下,让每位教师都建立起自己的个人工作博客,使各项教学资源得到共享。

  (二)规范办园行为,办家长满意的园所。

  以服务和管理为宗旨,以质量和效益为核心,进一步规范和健全教育教学常规管理制度,逐步建立符合实情的促进师幼共同发展的组织体系;做好幼儿安全、卫生保健和膳食营养工作,强化措施,抓好落实,确保幼儿园的健康稳步发展。

  (三)以课堂教学改革为突破口,加强教育科研,提高保教质量。

  以“一切为了孩子的发展”为宗旨,使教师在不断的学习和教育实践中努力提高自身素质,善于将先进的教育理念渗透于教育行为中,珍重幼儿的生活价值,尊重幼儿的`主体性;课堂教学: 继续深入研究课堂教学,提高每位教师的课堂教学艺术;课题研究: 重点做好县微型课题《环保—伴我成长》的研究工作。

  (四)做好家长工作,实现家园共育。

  积极探索适合我园实际的0-3幼儿早期教育的模式,逐步扩展幼儿教育范围。

  (五)加强校园文化建设,突出学校办学特色,努力打造品牌园所。

  (六)继续做好支教帮扶工作,促进全镇幼教事业的快速发展。

  三、工作措施:

  (一)加强幼儿园基础设施设备的管理与使用

  一是充分利用现有的教育资源,为幼儿创设与教育相适应的良好环境,充分发挥现代化教学设施设备的教育功能,加快教育现代化进程;二是抓住有利时机,按照幼儿园的总体规划,做好校园的美化、绿化工作;三是继续丰富民间艺术教育内容,营造适合幼儿特点的民间艺术教育氛围,不断提高文化品位,促进幼儿园的内涵发展。

  (二)加强队伍建设,提高整体素质。

  1、加强班子建设。班子成员以教委印发的学习材料为重点带头加强理论学习,不断提高自身素质和管理水平,大力发扬敢想、敢为、敢当的“三敢”精神,坚决破除“怕、惰、庸”三大思想障碍,率先垂范,团结协作,增强责任意识、注重工作实效,做师德模范;二是以强化过程管理、充分调动教师积极性、大力营造良好育人环境、全面提高质量意识为举措,以促进师幼全面发展、有效提高教育教学质量为中心,坚持教育创新,抓实、抓细、抓紧、抓好各项管理工作。

  2、加强教师队伍建设。首先加强师德建设,以“爱与责任”为核心,进一步强化服务意识,让每一位幼儿都平等的享受到教师的关爱与呵护,进一步完善师德考核评价办法,规范教师的保教行为,落实师德一票否决制;二是注重青年教师培养,实施名师培养工程,进一步强化学习意识,树立终身学习的观念,鼓励教师参加学历进修和业务培训活动,并为她们的进修学习积极创造条件, 不断促进教师专业化成长。

  (三)规范办园行为,提高保教水平。

  首先认真遵守执行上级文件精神,全面贯彻落实《邹平县幼儿园日常工作规范》,做到常规管理精细化,各项工作有明确的目标,有责任人,过程管理有检查,有反馈,有总结。二是做好安全、卫生保健及幼儿膳食营养配餐工作。安全工作常抓不懈。继续建立健全安全管理制度和防范体系,突出加强校车、食堂、门卫、特殊群体幼儿等重点方面的管理,加强幼儿用电、防火、交通、防水等日常安全教育和管理;加强食品卫生管理,严把食品质量关,幼儿伙食做到安全、卫生,精工细作、营养配餐,确保广大师生的健康和生命安全;严格做好幼儿园的卫生保健工作,认真做好日常卫生消毒、幼儿常规查体等工作;建立幼儿园安全日志,建立健全目标考核和过程考核相结合的考核办法;加强校园周边环境治理,及时消除安全隐患,确保安全责任“0”事故。创办人民满意的教育。

  (四)以课堂教学改革为突破口,加强教育科研,提高保教质量。以《幼儿园教育指导纲要》为准则,不断探索教育教学的新模式新方法,形成自己的特色教育模式,培养产生不同年龄层次的代表人物和领军人物;园长带头深入听课,共同走进课堂。

  1、加强幼儿区域活动、户外活动创新的组织与领导。在区域活动基本框架形成的基础上,将特色教育活动与主题活动很好的融为一体,使区域活动进一步向深层次发展、向内涵转变。户外活动的创新是教学活动的延伸,教师要有切合实际的计划和明确的目标,要为幼儿创造一个丰富多样的、多层次多功能的活动环境,注重教师对活动的准确把握,关注孩子活动兴趣和活动过程,并根据孩子的发展需要投放活动材料,充分体现《纲要》精神。

  2、抓课堂教学,提高教师驾驭课堂的能力。继续深入研究课堂教学,加大随堂听课的力度和实效,提高每位教师的课堂教学艺术,重点提高音乐教学活动的效果。积极组织不同年龄段的优质课评选和教学能手评选等活动,提高不同年龄层次教师的课堂驾驭能力和教学水平。在注重培养青年教师的同时,关注中年教师的专业成长,为每一位教师创造展示的机会,使中青年教师优势互补,促进我园整体教学水平的提高,全面提高教学质量。

  3、做好课题研究工作。

  在开展好园本课程《利用乡土资源 培养多元智能》的基础上,重点做好县微型课题《环保—伴我成长》的第一期研究工作。我们分别成立教研组,制定完善好各阶段的目标、计划及实施措施,为课题研究的顺利开展,奠定坚实的基础。

  (五)搞好学校文化建设,争创特色名园。首先我们抓住春天室内外环境创设的机会,努力达到:环境创设中特色教育与主题教育活动的完美结合,区域活动创设中主题教育内容、特色活动内容与幼儿兴趣的完美结合。二是注重材料的积累和过程的管理,我园的特色教育活动有计划、有目标、有记录、有总结,形成科学的管理体系,努力使形成的园本课程更加科学、规范、实用。

  (六)做好家长工作,实现家园共育。一是充分利用网络资源与家长交流,各班都建起博客,成为家园交流的好帮手;二是利用家园之窗、家访、幼儿成长册、家园联系便条等与家长交流,进一步密切家园联系,实现家园共育。

  (七)、做好支教帮扶工作,促进全镇幼教事业的快速发展。我园将充分发挥中心园的龙头带动作用,适时对三处农村园进行帮扶指导,实现优质资源的共享,促进我镇幼教事业的共同发展。

幼儿园工作计划模板10

  一、上学期情况分析

  上学期根据教委和学前中心的的工作任务和我园的工作计划较好的完成了各项工作,并在巩固级类验收成果的过程中,幼儿园各项工作质量得到了稳步提升。现对我园各项工作进行简要分析如下:

  (一)工作成绩:

  1.管理工作

  在巩固级类验收成果的过程中,各类管理工作更加规范,组织机构建设进一步完善,根据工作需要及时修订了各项规章制度,管理工作走上科学化、规范化轨道。

  2.队伍建设

  认真抓好两支队伍建设,提高了幼儿园教职工思想政治素质、师德水平和业务素质,进一步提高了教师的专业技能。

  3.保教工作

  (1)认真贯彻落实《纲要》精神,组织实施《快乐与发展课程》,切实抓好五大领域教学活动,进一步规范了课程管理。

  (2)在保教结合的工作中,以游戏为基本活动,师生互动,充分发挥幼儿的积极性、主动性、参与性。

  (3)依托教研活动提高教师的音乐活动组织能力,促进幼儿音乐节奏能力的发展。

  (4)制定并完善了保教工作月考核机制。

  4.卫生保健

  卫生保健工作进一步得到规范,幼儿在生长发育、体能测试方面均达到一级一类幼儿园标准。

  5.后勤工作

  后勤各岗人员通过强化“后勤为前勤、为幼儿、为家长”服务的理念,提高了工作水平。财务、财产管理规范、有序。安全工作措施具体有实效,全年无重大责任事故发生。

  (二)、存在问题

  在上学期的工作中我们虽然能取得了一些成绩,但也存在着一些不足。

  1.园级骨干教师和学科带头人需加大培养力度,使其尽快成长。

  2.应继续转变观念,加强教师的理论学习,不断提高实践工作能力。

  3.在区域活动中,材料的丰富性不够。结合本年龄段目标,投放材料目的性不明显。

  4.幼儿发展评价的科学性和应用有待进一步加强。

  5.通过进一步宣传低碳环保理念,逐步形成幼儿园鲜明的环境育人的办园特色。

  二、指导思想

  继续以《科学发展观》和密云教育“十二五”发展规划为指导,以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为引领,以贯彻落实《快乐与发展课程》为载体,以县教委、学前中心各项工作为标准,科学规范管理各项工作。以教科研为先导,以师资队伍建设为保障,以“三名工程”为导向,促进幼儿、教师共同发展,逐渐形成鲜明的环境育人的办园特色,不断提高保教质量和办园水平。

  三、工作目标

  继续转变观念,进一步加强管理的科学化、规范化,巩固验收成果,建立起一支热爱幼儿,爱岗敬业的教职工队伍。不断提高保教工作质量,让每个幼儿健康快乐成长,逐渐形成鲜明的环境育人的办园特色。

  四、工作任务和措施

  (一)管理工作

  1.深化规范化、科学化管理水平

  措施:

  (1)严格按照一级一类幼儿园标准,加强科学管理手段,深化规范管理、目标管理、民主管理,初步形成人本、开放、求实的'管理风格。

  2.加强量化管理,逐步完善评价管理体系,逐步提高各类人员的业务水平和实际工作能力

  措施:

  (1)进一步完善前后勤日常评价考核机制,形成管理评价体系,使评价考核制度趋于合理规范。

  (2)建立完整的评价体系。学期末对保教人员和各类人员进行工作质量评价,民主评选中层干部。

  3.坚持制度管理,根据工作需要进一步修订并完善各项制度及工作常规

  措施:

  (1)根据工作需要进一步修订并完善制度及工作常规

  (2)加大检查力度,重视制度在日常生活中的落实

  4.强化基础管理,建立良好的工作秩序

  进一步加强环境卫生及物品摆放的管理,做到整洁优美、丰富有序。本学期重点规范室外活动场地、室内活动室、盥洗室、办公室、资料室、警卫室)

  5.积极创建“学习型学校”

  6.推出营养膳食丛书

  (二)加强两支队伍建设

  1.继续加强师生爱的主题教育,提高教职工职业道德水平,树立热爱祖国、热爱教育事业、热爱幼儿、全心全意促进幼儿发展、快乐工作、完善自我的意识。

  措施:

  (1)进一步加强师生爱的主题教育,结合“三八节、雷锋日、植树节、清明节、五一劳动节、端午节”等节日开展相关活动。

  (2)开展“每周一师”宣传活动,重点宣传本园优秀教师先进事迹。

  (3)以班组为单位,制定出如何在服务思想、服务态度、服务质量上创新的措施。

  (4)以庆祝建党90周年为契机,师生共同开展唱红歌活动。

  2.加强干部队伍的素质和业务水平

  (1)在干部中开展读书实践活动。学习《回回到基本元素去》和《幼儿园管理工作参考资料》,撰写读书体会。提高发现、分析、研究、反思等方面的管理能力,提高管理的效益。

  (2)提高业务干部的实践及指导能力。建立业务干部带班制度,每月两次组织半日活动。

  (3)结合本部门特点,开展干部管理的实际工作检查、指导的实践活动,每日一次。学期末评议中层干部、年级组长、班长工作,并评选优秀干部。

  (4)开展班长工作研讨会,进一步提高中层干部的组织能力。

幼儿园工作计划模板11

  一年一度的假期生活即将开始了,为了让大班的孩子度过一个快乐而有意义的假期,我园即将推出“暑期乐园——快乐成长活动方案”。

  一、 方案简介:

  此方案重在开发幼儿多方面的.智力潜能,例如:身体-运动智能、自然观察智能、人际智能、语言智能等,为幼儿入小学作好知识及能力的准备。

  二、 课程安排:

  除开设正常的教学活动外,还开设适宜的活动课程,包括:游泳课程、汉语拼音学习、水墨画创作、科学探索活动。

  游泳课程:由班级教师带领,到游泳馆,由专业教练进行培训。

  科学探索活动:按照年版“小灵狮”幼儿科技教材开展科学实验活动。

  水墨画创作:由有经验的教师,教授水墨画技能。

  汉语拼音学习:聘请有经验的小学语文教师,教授小学汉语拼音课程。

  三、时间安排:

  游泳课程:每周二次,每次1小时 科学探索:每周二次,每次1小时

  水墨画:每周二次,每次1小时 汉语拼音:每周二次,每次1小时

  怎么样,您对我们的活动计划感兴趣吗?因名额有限(只招收25名)请快加入我们的暑期乐园吧!(活动时间:7月1-31日)

幼儿园工作计划模板12

  玉兔辞旧岁,金龙贺新春,兔年刚刚过去,我园各项精彩纷呈的活动给家长和社会留下良好的社会印象,为了进一步规范管理、在龙年里再接再厉提升园所的质量与影响力,创造更优的公众形象。在园所管理中,计划规则的重要程度不言而喻,在此,将新学期的主要工作内容做一梳理,以便更好的配合园务,共同管理好我园。

  一.人事工作计划

  人事工作与园所其他各管理岗位紧密相连:

  对档案员的主要工作随机,即时性强,主要督促档案室做好员工个人档案收集工作,在各类活动前完成好摄像机的假设,活动过程中进行相关学习或会议的影像和纸质记录工作,准备好各项继续教育后痕迹留存,如:复印各类教师重要培训证明、获奖证书及收整笔记等,方便下半学期进行教师的继续教育验证工作。同时加大教育培训力度,包括对教师电脑技能的促进,以及对安全知识的学习等。本学期除对新教师进行网络上传等基本知识的培训外,将结合日常工作需要收集一些有价值的教学内容,进行一次电脑已熟练使用教师的进阶电脑培训,甚至是简单的照相常识知识。

  对通讯员的主要工作主要集中在,重大活动及时提醒通讯员写稿并发送至相应邮箱,而本人也照旧进行教育信息网的上传工作。

  合同的拟定也是不可少的,本学期将继续与园务配合,对需签订或需续签合同的教职员工进行合同的签订,对各类对外的大型工程,如有需要的及时起草并签订相关的项目合同。在计划中可能需要起草或签订的合同包括部分工程合同、六一体育馆的租赁合同等,一切根据实际需要完成。

  二.安全工作计划

  安全工作是所有工作的重中之重,在过去的一年里大大小小的安全事故,警钟长鸣,提醒着我们安全意识不能松懈:

  1.财务安全将继续使用现有财务运行模式,公章如需外接,依旧履行借还登记制度,同时将继续关注财务室防盗门等一切物防设置正常无损,如有损坏,将督促安全办陈主任第一时间进行保修维修;财务人员赴银行取款等行为,将继续坚持至少1人以上的陪同,保障资金银行提留过程中的安全。财务室使用电脑,杀毒均自动更新,并提醒会计保持经常杀毒等良好习惯。

  2.外出活动的安全工作,本学期计划在活动前执行安全登记工作,对活动中的人员责任到人,以大型外出活动上报教育局的样表为例,小型社会实践活动依旧在园内对相应的责任人进行签字。

  本学期将进行的`大型亲子游等外出活动,在出游前我园以安全办形式发送指定的安全告知短信,提醒家长在出游中的安全事项,并督促教师根据班级自身情况发送相应的提醒告知,坚决杜绝出游迟到现象。与后勤办配合完成教育局安全出游登记,出游过程中结合以往经验,加强保健教师随行数量,确保发生紧急情况保健教师能够第一时间处理。

  根据园务届时安排,如本学期在公众场合进行演出活动,本岗将提前进行相关场地的联络工作及有关部门的报批工作。

  3.资产安全管理工作紧紧围绕校舍安全工作、固定资产安全工作进行,在本学期,首先督促资料档案室做好资产的分配领取等工作。在学期里,将带领安全办陈主任继续做好校舍各类固定资产的安全报修维修工作,定期检查陈宗丰主任的安全报修维修情况,毕竟网络报修平台是需要经常的关注及维护。

  大型玩具的安全检修将持续进行,并指导陈主任完成相关按计划检查表格。原先的安全保修维修电子图片记录形式也将持续保持进行。

  公共环境的校舍资产安全原先存在发现不及时、不到位,易造成安全隐患,本学期在每周大型玩具的安全例行检修同时,将坚持进行全园公共环境的检修工作,将公共环境的检修工作做实、做细,才是真正的落实安全工作。再结合教职员工们的发现、上报,希望通过全园共同的努力,将所力所能及解决的安全隐患全部排除。

  4.园车安全工作主要在于人员和车辆两方面安全,车辆方面我园车况良好,除了经常性的对车辆进行硬件检查外,更主要的是行使中保障车辆自身的安全,驾驶员就是车辆安全的决定者,安全行使极其重要,本学期仍需不断提醒陈宗丰“宁可多等一分、也不抢那一秒”的思想去驾驶。园车定期进行清洗、消毒工作,在园车人员安全管理上,本学期将继续配合后勤办,监督教师完成幼儿上车点名及接送卡等工作,保证园车幼儿准时准点上车,安全往返。

  5.接送安全主要在早晚时间,晨间家长送幼儿入园,家长不入园,因此,对于晨间接送的安全就放在了园所门口的秩序维持之上。将继续要求晨间值班人员维持好园所门口的车辆秩序,遇到无法正常沟通的家长,为了避免进一步发生冲突和人生安全,将要求其班级教师与家长进行沟通。同理,对于晨检过程中,如幼儿检查出疑似传染病,也继续例行请家长携带幼儿检查,坚决杜绝进入园所。在此配合后勤办完善保健教师的专业技能学习和经验积累,在面对晨检环节,能以一种权威的姿态面对。

  6.食品卫生安全工作中,“四害”是食品污染的主要传播者,经过近半学期的灭鼠工作,现已基本见不到老鼠,在我的工作中,也会经常走访食堂及各岗位,如发现依旧存在老鼠的情况,要求各岗位人员首先进行拍摄取证,再请骆慧萍通知有关单位上门检查灭鼠。夏季灭蝇工作的主要开展与校舍紧密相连,夏季即将到来,将督促陈主任联络有关纱窗部门,提前做好各班级的纱窗沙门安装工作。走访食堂的过程中,也将着重了解食品存放的安全问题,潮湿情况等问题,要求食堂徐师傅等人员每日细心关注食品贮存,如存放发现霉变等,一律销毁。对家长携带蛋糕入园、食品留样等环节,将继续关注保健室的把关力度。

  7.园所接待来人来访工作继续保持登记制度,凭登记单入园,凭登记单出门,对来人来访重要客人灵活变通,将对门卫人员进行教育指导,以便更好的把幼儿园大门向社会开放。

  8.每学期的过程中,社会上也会发生一些安全事故及问题,有一些与我们十分贴近,对于此类社会时事安全问题,在保育会中进行安全学习,带领教师共同思考反思,希望从学习中,提升教师的安全意识,不松懈大意。

  9.特殊天气面对,自龙池湖畔景观工程进行后,小区的水灾问题被一次次的提出,面对此类问题,与陈为来老板等工程人员商量解决之道。目前唯一可行的是通过提前准备防汛沙土进行局域性堵漏。

  10.消防、地震安全是安全工作的大头,上学期我园为创建平安校园,组织了一次灭火器的检查检修换粉,本学期工作重点仍然将以5.12为出发点,设计组织一次全园的地震逃生大演习,在演习结束,也将对幼儿进行地震逃生的演习,本次演习预定的背景仍将是地震,通过初期寻找躲避点,然后逃至空旷地点为主要内容,当然本次演习前将要求各班级教师加强对幼儿的心理教育,以免因为演习导致幼儿产生极大的心理负担和阴影,同时将与园务想讨论,再安排一次参观消防队或是平山部队的社会活动,进一步将消防等知识传递给全园的师生。

  同时对于义务消防队本学期也要安排成员进行学习和演练。在上学期的义务消防队组建工作中,成员们主要对灭火器的使用和消防栓的使用进行了学习。本学期义务消防队成员又将继续练习收放消防水袋,并进行消防知识的学习,本学期学习的内容大概定在消防法的学习,进一步强化法律概念。

  11.日常安全事故无法避免,但规范的管理和教师的责任心能减少安全事故的发生,在本学期,应力争将日常安全事故降低到最低。对于已发生的安全事故,引以为戒。开展安全事故分析会,全面分析事故原因,幼儿的一日活动中,需要教师的关注,因此对于事故发生原因,教师能够清楚目击在场的,引领教师分析如果组织管理,能够更好的避免发生同类问题,如果教师未能直接目击的,显然由于班级管理问题,对幼儿的关注点不够到位,此时让当事人清楚的认识到自身的不足既是事故分析会的关键。

  当然在事故分析后,对于新形成的更有效安全的运作模式,在新学期中身为安全管理应该详细记录,在接下来的例行检查或随机检查中,将这些问题渗透进行检查。

  三.园所形象宣传

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  对幼儿进行品德教育,靠学校单方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育,保护幼儿身心健康成长。我们通过家园电话联系、家长园地、家长会议、家长开放日及家园联谊活动来进行教育活动。

  1、进行“五爱”教育的时候,我们要求家长们不给幼儿看内容不健康的电视、电影、书刊、画片,不给他们穿奇装异服,不烫发,不带项链、戒指、耳环、不染指甲,不涂口红等等。根据幼儿的身心特点,对幼儿进行正确的教育。

  2、现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是,我们通过家园电话联系、家长园地要求家长树立正确的教育思想,多给孩子有利增强集体观念、劳动观念的实践机会,培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想,及初步的劳动习惯。

  3、家长、教师必需行为正确,做幼儿的'榜样。家长和老师要不断加强自身修养,严格要求自己,以身作则,要求幼儿做到的事,自己要先做到,不许孩子做的事,自己坚决不做,要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境,确保幼儿的身心健康发展。

  总之,我们会抓住每一个有利的时机,对幼儿进行思想品德教育,为他们顺利进入小学、走向社会做好充分的准备。

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  一、指导思想:

  切实抓好本园安全工作,牢固树立“安全第一”的思想,以“预防为主”的安全工作方针,层层落实安全工作责任制。加强对幼儿的安全教育,培养幼儿自我保护意识和自我管理能力,鼓励幼儿做一个有心人,能仔细观察、处处留意、积极抵御突发事故的发生,加强安全管理、检查、监督力度,积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境,确保幼儿园幼儿的安全,保证幼儿园教学秩序的正常开展。现结合上级有关安全工作的会议精神并结合幼儿园的实际情况制定本学期的安全工作计划。

  二、工作目标:

  按照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实签订安全工作责任书,做到各项工作到位,责任到位。时时向家长、幼儿进行安全教育,教育内容要以交通安全、消防安全和防食物中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点,加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,增强广大师生员工的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。

  三、领导小组

  组长:张雅雅

  副组长:陈艺霞

  组员:许雪花、尤丹丹、张慧玲、许丽丝

  四、主要工作及措施

  (一)加强安全制度建设,提高依法管理意识。

  1、加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,进一步完善安全工作管理网络,有目的的制订和修改安全工作制度,层层落实安全工作。

  2、在实行园长安全工作责任制的同时,进一步落实专人具体负责儿童的安全工作,各部门签定并履行安全工作责任书。

  3、加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自的职责。

  (二)加强宣传教育,提高安全意识。

  1、定期开展交通安全、防火、防电、防食物中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、疏散演练等安全教育活动,来努力提高师生的安全知识和安全防范意识。积极利用幼儿园安全专刊、家长会、家访、网络等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育,协助幼儿园做好幼儿安全工作。

  2、创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,还可通过学儿歌、讲故事、做游戏等多种形式,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力和安全意识。

  3、在教学、游戏活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

  4、积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。

  (三)加强常规安全管理,确保幼儿身心安全。

  1、加强卫生保健安全管理,严格执行《幼儿园卫生保健制度》,把好入园体检关,新生入园体检率达到100%。督促保健老师认真做好晨检工作,坚持一摸二看三问四查的要求;加强幼儿在园服用药品管理,根据家长的.服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。严禁幼儿携带危险品入园,把事故消灭在萌芽状态。

  2、加强厨房食品卫生安全管理,严防食物中毒事故的发生。每月定期对后勤厨房工作人员进行卫生知识培训,明确厨房工作人员职责,规范幼儿园厨房操作流程。把好食品关,严格执行食品采购、验收、储存、保管、留样和厨具餐具消毒制度,严格实行生熟食分开。定期检查厨房各项设施设备的安全情况。严格禁止传染病患者和传染病源携带者从事食堂服务工作。

  3、加强规范幼儿一日活动各个环节的管理,做好安全防范工作。建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化,不准离开幼儿,幼儿活动须在教师的视野内等。严禁出现体罚或变相体罚幼儿。

  4、加强门卫人员的安全责任意识,严格执行园门开关制度和幼儿接送制度,确实做好安全保卫工作。严格执行对外来人员要详细询问并登记,经允许后方可入园,谨防不法分子进入,严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。

  5、做好幼儿生理和心理卫生保健工作。严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、教师、保育员。及时消除安全隐患,预防各类事故的发生。

  (四)加强园内安全检查和自查工作,为幼儿园安全管理提供保障。

  1、严格执行幼儿园规定的安全检查制度,期初对园内安全全面检查(电、水、火、玩具设施设备等),全面消除和杜绝幼儿园安全隐患。

  2、加强园内安全工作的开展和各项安全措施落实与查核。定期或不定期的对园内场地、玩具、设施设备、消防器材等方

  面进行检查和保养,发现不安全隐患及时整改,并做好记录、反馈和维修工作,确保能安全使用。

  3、加强对公共场所消防安全管理,保持消防通道畅通,灭火器材要放在指定地点,有关人员必须了解灭火器的原理及使用。

  4、严格实行安全工作自查制度,各部门、各人员要认真仔细地检查并做好记录,发现问题要及时报告、整改,排除不安全隐患,防止事故发生,确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自的职责。同时把安全工作列入到全园教职工的日常工作考核范围内,将安全工作作为教师师德考核的标准之一。

  五、各月份具体工作安排:

  九月份:

  1、幼儿园开学初各部门进行安全工作自查及督查

  2、学期初对全园的物品及设施设备进行维修和安全大检查

  3、幼儿园食品卫生安全专项检查

  4、消防设备设施检查和更换

  5、组织全园各岗位工作人员签订安全责任书

  6、加强对保安、门卫安全事项及岗位职责的培训

  7、安全培训工作--大地校园幼儿安全知识教育目标和安全行为养成目标

  8、幼儿园安全工作例会及教职员工安全培训

  十月份:

  1、做好全园安全工作常规检查和班级每周安全自查

  2、加强门卫安全工作及幼儿接送卡制度(询问、登记、挂牌)

  3、幼儿安全教育--幼儿溺水、火灾、拥挤、踩踏等事故的教育

  十一月份:

  1、做好全园安全工作常规检查和班级每周安全自查

  2、幼儿园安全工作例会及教职员工安全培训

  3、幼儿安全教育—防火、安全用电教育

  3、组织开展消防安全疏散演习

  十二月份:

  1、做好全园安全工作常规检查和班级每周安全自查

  2、幼儿安全教育--幼儿防侵害的教育

  一月份:

  1、做好学期末全园的安全工作检查和自查

  2、检查校园防火措施、用电安全

  2、做好本学期安全工作总结

  3、整理资料、归档

  4、幼儿安全教育--针对寒假做好交通安全、安全用电教育;针对春节、元宵节做好幼儿家庭安全教育工作

  5、开展幼儿交通安全演练

幼儿园工作计划模板15

  主题内容:我的家一我爱家乡宁波 20xx年 10月 24 日— 10月 28日

  本周活动目标主题目标:

  1、了解家乡的风景名胜、人文景观、名品特产等,关注家乡的变化,萌发爱家乡的情感。

  2、用游戏、语言、美工、音乐等方式创造性地表现自己对家乡的认识。

  3、学习用多种途径收集有效信息,乐于与同伴交流。

  其他目标:

  能不受物体排列方式的影响,正确判断7以内数量的.多少。

  星期日一二六日户外

  活动

  拍皮球玩爬网走梅花桩玩攀爬墙玩娃娃城A

  晨间谈话检查指甲安全教育:

  排队时眼睛看前面

  主题谈话:

  家乡的好

  安全教育:

  红灯停,绿灯行

  品德教育:

  爱护书本

  教学

  活动

  社会:

  搭高楼

  科学:

  美丽的三江口

  语言:

  缸、鸭、狗的故事

  语言:

  宁波童谣

  计算:

  大大小小的水果

  教学

  活动

  绘本:鼠小弟的背心

  音乐欣赏:

  花儿与蝴蝶

  泥工:

  我们也来烧鱼

  混龄活动

  绘画:

  家乡的塔

  下午自主活动计算区:排排队建构:椅子

  健康:脚印桥班级特色

  绘画活动

  计算区:

  接龙

  户外活动跳绳玩攀爬墙玩滑板车跑步游戏玩娃娃城B环境创设区域材料投放1、班级环境创设:

  l 墙饰:宁波童谣的图片.陈列宁波各类建筑图片、明信片、照片等。

  2、活动区创设:

  计算区:学习看标志高矮正逆排序

  计算区:学习数量对应接龙(数量与数量、数量与数字)

  家长工作1、请家长帮助收集各种各样的家乡的建筑、特色,让幼儿对于家乡有一定的了解。

  安全工作在玩区域活动时,不要拿着剪刀与同伴玩。

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