当前位置：好文网>职场文书>工作计划>工作计划

工作计划

实用的工作计划[优]

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，是时候开始制定计划了。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编整理的工作计划4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的工作计划[优]

工作计划篇1

　　本学期我有幸担任高一（12）班的班主任，作为一名年青的班主任老师，我深知班主任工作在学校教学等各项工作中的重要性。因为随着新一轮课程改革的到来，各种新的挑战也接踵而至。如何才能将班级工作开展得有声有色呢那就要看这个班的总指挥官——班主任的工作是怎样开展各项工作的。针对本学期的工作，特制定班主任计划如下：

　　一，班级基本情况和目标：

　　我班共有学生50人。其中男生19人，女生31人。

　　本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心，能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪，进取，勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校的各项活动，开展丰富多彩的班级活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

　　二，各项具体措施：

　　1，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。设立班干部值日制度，每天指定一名班干部对当日的纪律出勤情况进行详细的登记和管理。特别是晚自习和晚自习后9：30—10：00的时间段。

　　2，提高板报，墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。动员班级所有的同学对班级的硬环境进行美化，装饰好信息发布栏，以高质量出好每期的墙报

　　3，对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。利用每一个可以利用的机会如主题班会，学校大会等对学生进行思想教育，在教授他们知识的同时也教会他们做人的道理。

　　4，通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。通过开展各种体育运动，如与兄弟班级开展友谊篮球赛，动员学生参加学校的艺术节，体育节，科技节等大型活动，充分发挥我们班体育方面的优势，增进班级凝聚力和班级荣誉感。

　　5，定期开展学习活动，引导学生养成良好的学习态度和方法。请学习成绩好的同学介绍好的学习方法和习惯等。

　　6，组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

　　7，安排学生定期写周记，及时了解班级和学生的具体情况，定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

　　三，对自己的要求

　　1，要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动，科学，民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课等，并经常开展形式多样，生动活泼的`班队活动，使班主任工作的管理更合理化，规范化，艺术化。围绕规范秩序的学校工作思路，加强教学常规的检查评比。协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间，朝消灭不合格率的目标奋进。

　　2，针对特殊学生，开展特殊教育。期中考试后列出特殊学生名单（贫困家庭学生，自控力差生，成绩相对教差学生），建立特殊学生档案。通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。针对行为习惯差，自控力差的学生，由班主任和任课老师对特殊学生的思想品德，学习态度，日常行规等方面进行教育和训练。

　　3，要通过观察，与学生谈心，听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。

　　4，开展帮困助困活动。通过结对助困等活动，子身上的每一处闪光点。我相信，只要关从生活，学习等方面对贫困学生进行关心帮助。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

　　上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评，指正。总之，在纷繁复杂的班主任工作中，我力争落实"勤，细，严，实，全，情，行，恒"等班级工作管理的工作方法。加大班级管理的力度，把每一个工作环节都落到实处，保质保量的完成班级制定的奋斗目标。

工作计划篇2

　　一、基本情况：

　　xx小学是一所镇级小学，现有在册教师xx人。有xx个教学班，共有四百多名学生，学校成立了远程教育工作教研组，还成立了语文、数学科教研组。

　　二、建立健全现代远程教育工作机构：

　　1、xx小学现代远程教育领导小组：

　　（1）组长：xx

　　（2）副组长：xx、xx。

　　（3）成员：xx、xx、xx、xx、xx、xx。

　　（4）工作内容：及时协调处理远程教育工作中出现的问题和困难，为远程教育管理、使用提供组织保障。使远程教育工程在我校顺利实施。

　　2、xx小学现代远程教育教研组：

　　（1）组长：xx

　　（2）副组长：xx、xx。

　　（3）成员：xx、xx、xx、xx、xx、xx。

　　（4）工作内容：确保远程教育课件及相关信息组织实施。搞好利用远程教育进行的教研活动。在开展培训活动中拍摄相关资料照片存档。

　　三、建立健全各种远程教育管理制度：

　　在远程教育活动中，遵守的规章制度有：现代远程教育资源接收负责制度、远教管理制度、远教设备及系统维护制度、软件装入制度、资源下载登记制度、资源使用登记制度、远教机房使用登记制度、远教设备赔偿及服务制度。

　　四、各教研组学习远程资源情况：

　　1、党员干部培训班。

　　（1）参加人员：党员和行政人员。

　　（2）培训内容：政治理论、教育法律、学校管理及相关业务知识、远教工作研究。

　　2、语文教研组培训班。

　　（1）参加人员：任语文课教师。

　　（2）培训内容：政治理论、语文教学及相关业务和示范课例。

　　3、数学教研组培训班。

　　（1）参加人员：担任数学课教师。

　　（2）培训内容：政治理论及相关业务知识和示范课例。

　　4、教师培训班

　　（1）参加人员：全体教职工。

　　（2）培训内容：政治理论、远程教育技术培训及相关业务知识。

　　5、学生培训班。

　　（1）学生培训，以教学班为单位。

　　（2）培训内容：以各班的具体活动要求安排或按各班的教学进程安排的。

　　五、远教工作职责与任务：

　　1、远教工作校长负总责，指导远程教育全面工作。

　　2、副校长负责抓落实，负责远教机房管理工作，管理机房操作员等工作。

　　3、操作员工作职责：遵照机房管理制度工作，每天按时开机和关机，按时收视节目，并收视完整后，再整理存盘，把有利用的资源提供给大家使用，有保存价值的资源刻录成光盘保存。下载的资源做好分类整理，推荐优质资源，供大家使用。对资源的供用作好了详细的'记载。按照接收负责制度、远教管理制度、设备及系统维护制度、资源下载登记制度和使用登记制度，提供使用远程教育开展活动资源，切实为当地农村党员干部、农民、学校师生提供信息服务。

　　各教研组、各班科教师开展教育活动所需要的资源，各类教研活动，课题明确，有价值，探讨内容具体，针对性强，探讨有记录。

　　5、党员干部政治理论学习班，由支部负责组织了党员干部，学习政治理论、政策法规等学习资源

　　6、计算机信息技术培训工作。

　　为了提高教师计算机信息技术在教学中的应用，技术指导小组负责培训工作，培训分集中和分散培训进行，通过培训，鼓励中青年教师制作教具和课件，并运用于课堂教学。

　　六、充分利用远教资源为教育服务。

　　1、建设校园网站，鼓励教师积极上网，使全校师生跨上读书学习、网络办公的信息高速公路。

　　2、开设校园局域网。要求教师把好的见解发表在校园网站上。

　　在今后的工作中我们要继续管好，用好远教设备，充分利用好网上资源为教育教学服务。

工作计划篇3

　　近日，河南省人社厅等六部门出台《关于做好河南省毕业年度高校毕业生求职创业补贴申领发放工作的'通知》。《通知》指出，河南省行政区域内有就业创业愿望并积极求职创业的6类毕业年度普通高等学校毕业生，包括城乡居民最低生活保障家庭、残疾、获得国家助学贷款、贫困残疾人家庭、建档立卡贫困家庭和特困人员中的毕业生，可按照规定申领一次性求职创业补贴。符合前述条件的技师学院高级工班、预备技师班和特殊教育院校职业教育类毕业生的求职创业补贴，参照本《通知》执行。发放标准为每人1500元，一次性发放。所需资金从就业补助资金中列支，其中，省属高校由省财政部门承担，民办高校、技师学院和市属高校由所在省辖市或省直管县（市）财政部门承担。申领发放程序包括政策公告、个人申请、高校初审与申报、职能部门审核、资金支付与发放。

工作计划篇4

　　实践部于本学年度的主要活动有四项，其中有两项必做，两项选作。主要根据前两项活动所花费的时间，效果以及同学们意愿参加的程度决定。我们这一届，希望能把学生会实践部的各项活动，做大，做好，达到让同学们老师们满意，并能找到生活中的乐趣的目的。所以，希望那个众多的同学老师们，能够积极参加到我们的各项活动中来，来寻找各项活动给大家带来的快乐！

　　一．英语社

　　活动：通过观察，我部发现许多同学对英语口语很感兴趣，但是由于平时缺少锻炼的机会，所以荒废了。因此，我们想为那些喜欢英语的同学们提供一个舞台，也想帮那些不喜欢英语的同学培养一下对英语的兴趣。我们想把对英语感兴趣的同学聚集到一起，提供一个锻炼英语口语交流的平台。在每个月找出一段固定的时间，让大家在一起用全英文互相交朋友，用全英文交流讨论。

　　具体内容：举办一个类似派对似的集体活动，把对英文有兴趣的同学组织到一起，大家可以事先准备英文歌，英文朗诵，英文相声等的才艺展示，努力营造一个和谐轻松的氛围。

　　活动时间：20xx年上半年每个月的15日

　　活动地点：阶梯教室

　　活动意义：可以在轻松的氛围内培养同学们对英语的兴趣；此外，可以锻炼同学们的胆量，让他们敢于在众人面前说话；同学们还能通过这个活动交到与自己志趣相同的朋友，增进同学们的友谊，是一举多得。

　　二．以“绿色”为主题的'个人创新大赛

　　活动内容：

　　这个大赛主要包括一些个人的小发明，小创造，围绕着“绿色”的主题，做一些既环保，又省钱省力的小东来展示。比如像一些废弃的可乐瓶啊，饮料罐啊等制作小小工艺品，或用旧报纸做的衣服等等，只要是你所喜欢的，你做得出来的，就都可以拿到这次大赛的平台上，秀一秀不一样的自己！

　　（此项活动预计为每一学期举办一次，每次的主题有所变更，根据大家的兴趣以及当时的热点话题定主题，也希望广大的同学们能给予建议，把此项活动延续下去）

　　活动步骤：

　　1.做活动的预案以及准备工作。准备好活动所需要地点的钥匙，道具等硬件设备。并设计好获奖同学的个数及奖品。

　　2.在校园内张贴海报，宣传这次大赛。并与各班级的班长或宣委商量，扩大新消息的途径。鼓励大家积极参赛。去找其中一名副部长报名。

　　3.给同学们老师们共同的参与机会，给大约半个月至一个月的准备时间，按时催促同学老师们交作品。