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秋季开学工作安排计划

时间:2023-12-09 06:58:12 工作计划 我要投稿
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秋季开学工作安排计划

  时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,让我们一起来学习写计划吧。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编为大家整理的秋季开学工作安排计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

秋季开学工作安排计划

秋季开学工作安排计划1

  一、指导思想

  为全面贯彻落实区委、区政府《深化教育综合改革全面提高教育质量三年行动计划》,全面深化课程教学改革,全面推进学科教学规范化,落实《义务教育学校管理标准(试行)》、《关于进一步规范学校管理切实减轻中小学生课业负担的意见》、《xx省初中教育内涵发展与全面提升计划》等文件精神,推进《xx区中小学学科教学基本规范》,引导我校教师注重学科教学规范,严谨执教、规范执教、高效执教,精致教学过程管理,增强教研工作的实效性,不断提升教师专业素养,全面提高教学质量。

  二、工作目标:

  1.狠抓常规管理,向管理要质量、效益,使教学工作的管理更上一个台阶。对每个学生负责,特别是对非籍的学生要给予更多的关注。

  2.抓好教科研工作,以科研带教研,以教研促教学,积极推进课程改革,关注教师专业成长。

  3.加强各年级教风、学风管理,努力提高教学质量。

  4.抓好艺体、科技、劳技等校本课程建设,组织丰富多彩的课外活动,促进学生身心健康发展。

  三、具体工作:

  (一)立足课程规范,科学管理求发展

  1.严格执行国家课程计划、省教育厅的“五严要求”和xx市的“三项规定”,规范各类课程设置,开齐上足规定课程,进一步规范教学行为,特别是综合实践活动、研究性学习和地方性课程等。继续开展丰富多彩的社团活动,建立研究性学习活动小组,确保课外活动和每天阳光体育锻炼1小时的正常开展。

  2.抓好三表的制定和管理。作息时间表、教学活动安排表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。维护课表的严肃性和性,不准私自调课。加强音、体、美、信息技术、体育健康、研究性学习等的监督管理。教师调课、代课由教务处统一管理,教师病、事假或公差应报告教务处备案。

  3.继续严格执行“减负”的有关规定,探索质量增长新模式,力争减负不减效。严格控制作业量,严禁随意征订教辅资料。

  (二)强化教学常规,规范教学行为

  1、严格工作纪律,保证教学秩序。

  教师要按照课程设置和课表安排,严格执行上班制度。凡外出函授学习、开会、教研活动等有事公出或私出,要履行请假手续,课务原则上自调,并报教务处备份。

  2、强化精细管理,落实教学“六认真”。

  ①巡课:本学期学校将加强课堂教学的过程管理,强化过程考核,建立课堂巡课记录。教务处实行每天上下午不定时巡课,尤其是午休和活动课,杜绝私自调课,随意调课,杜绝出现上课拖拉迟到空堂等现象、甚至出现无课务时段有教师无故不在学校的状况。

  ②预约开课:校长室、教务处实行预约性听课,并同步检查(抽查)备课情况、作业批改情况,反馈上课情况。

  ③教务处检查:每月由教务处组织学校行政人员、教研组长对全体教师的备课、作业、听课,教研(备课)组的活动材料等进行检查,检查结果记入业务档案。

  ④对在期中、期末考试中与平行班差距过大的教师,备课、作业、听课等资料上交教务处重点核查。

  上述内容均与六认真考核挂钩。

  3、优化教学过程,提高教学效益。

  备课、上课、作业、辅导和评价是教学过程的主要环节。为规范教师的“六认真”工作,作如下要求:

  ①认真备课:认真备好课是搞好教学,上好课的基础和前提。要充分利用名师研学案,坚持集体备课,教学目标要明确,还要求做到三结合,即课程标准、教材内容与学生实际相结合,基本知识、基本技能与综合运用相结合,德育渗透、知识体系与心理素质相结合落实备课组集体备课制度,做到“六定”:即定时间、定主题、定地点、定内容、定计划和定中心发言人,做好集体备课活动记录,同时要求三年教龄以下的新教师备详案。本学期将组织一次面向50周岁以下教师的备课质量展评工作。开展一次集体备课展示活动。

  ②认真上课:上课要精细,方法要灵活,要求做到三不,即不上无准备之课,不上目标不明确之课,不上一讲到底之课。要充分发挥学生的立体作用,使师生互动得当,信息反馈及时。不得在课堂上训斥、辱骂学生,变相体罚学生,不得剥夺学生上课的权利。妥善处理好课堂上的偶发事件,不因偶发事件而影响教学工作的进行。

  ③认真布置和批改作业:作业要精选,严格控制作业量。要继续推行讲义印刷备课组长审核制度,扎实做好学生作业纠错本的训练。课内作业力求当堂完成。课外作业量和难易度要适当,重视基础训练。可分必做题和选做题,分层提要求。作业批改要及时,正确、规范。对普遍性的.错误,要做好记录,进行集体讲评。对学有困难的学生,要进行面批,当堂指导。作业要有发必收,有做必批,有批必评,有错必纠。教务处组织教研组、备课组对其落实情况每月检查一次,检查结果与六认真考核挂钩。

  ④认真辅导:辅导要及时,针对性要强。特别重视个别辅导,充分体现面向全体学生,为了每一个学生的宗旨,要为基础较差的学生提供发展的机会,为优秀学生提供更广阔的上升空间。本学期学校将重视对学生的学习指导,要利用活动课时间开设学习指导、学习心理讲座,要特别关注中差生,关注临界生,对思品生、学困生要帮教结对,对“双差生”要进行交流、沟通,加强德育教育和心理健康教育,及时记录好跟踪辅导情况,还要研究优秀学生的薄弱学科,从而落实教学针对性,提高教学质量。

  ⑤认真评价:组织阶段性测试,要及时反馈。各年级要组织好阶段性测试工作,保证质量,控制好难易度,各备课组要及时做好期中、期末测试各科试卷的的质量分析和评价,以书面形式上交教务处。

  (三)加强教研组建设,完善教研管理。

  1.教研组长要认真制定教研组工作计划,科学有效有序安排活动,开展好每周一次的教研活动,坚持集中学习和分散自学的学习方式,要求教研组、备课组每次活动都要定时间、定地点、定中心发言人、定重点讨论内容,教研组长做好每次教研活动详细记录。教研活动要扎实进行教材分析、案例探讨,要重点解决教学实践过程中出现的问题,要强化钻研教材、教法,设计教学和训练方法,要加强集体备课活动,真正要通过活动得到收获、提高。要把听评课活动与课例研究结合起来,重在评字上作文章,真正把听评课活动落到实处,研究课堂教学有效性,认真开展“有效课堂”的研讨活动,切实提高课堂教学质量和教研活动的科研含量。

  2.教研组长在开学初对上学期的工作要认真进行反思和总结,特别是上学期期末考试中成绩不理想的备课组要找出问题并制定改进的措施,力争在本学期考试中取得进步。要组织教师对中考的研究。要对近几年来的考试说明与考题进行比较和研究,体会命题意图、方向,理清考查的主要内容和涉及常规方法,做到心中有数。

  3.搞好课题研究。教研活动能体现围绕本组科研课题展开研讨,指导骨干教师扎扎实实搞好各科的课题研究,吸引青年教师参加,努力使课题研究与培养教师结合起来,与学科教学改革结合起来,与解决学科教学实际问题结合起来。学校实施分层教学实验试点工作,通过以点带面,分层推进,在实验教学中不断发现问题,并用科学的方法去解决实际问题,切实提高课堂教学质量和教研活动的科研含量;

  (四)加强师资队伍建设,促进教师专业发展。

  青年教师的迅速成长,是增强学校发展后劲的关键。本学期教务处将继续落实加速青年教师成长的“青蓝工程”,并立足岗位练兵,培育后劲,努力建设一支高素质的教师队伍,具体做好以下几个方面的工作:

  1、开展青年教师练兵活动。继续开展青年教师课堂教学展示活动,提升青年教师教学水平。通过预约听课制、同题开课制、骨干教师示范课等形式,不断提升青年教师自身的业务素养。

  2、继续完善师徒结队活动,做好青年教师的指导、培养工作,主动关心青年教师尤其是新教师的成长。要求指导教师每学期听课至少30节,工作不满三年的青年教师要做到一学期听25节课,教师相互间听课不少于15节。对新教师主要进行教学常规辅导,以老带新,共同探讨,形成一个良好的课堂教学研究氛围。

  3、开展学校教师基本功评比活动和部分学科教师的解题竞赛,积极鼓励青年教师申报,并鼓励青年教师参加高一层次的学历进修,鼓励老师们在评比中努力争先。

  4、组织各种层次教师理论学习,提升骨干教师的理论素养和教育科研能力,青年教师则要提高他们的实践能力,解读教材的能力等,积极探索新课改环境下的学科整合与探究式教学实践研究,探索有利于学生形成“自主、合作、探究”的学习方式,开展有利于培养学生创新精神和实践能力的研究性学习活动。在此基础上,撰写出一批高质量的学科、学术论文,或经验总结材料,使青年教师的教研水平跨上一个新台阶。

  5、各教研组要注意培养本组的骨干教师,并注意在发挥骨干教师的带头、示范作用,配合学校推出校、市级骨干教师。

  6、利用学校的强势学科资源,在教研室的指导下,扎实认真开展学科基地的建设活动,积极探索行之有效的教研活动路子。

  (五)加强校园文化建设

  从学校实际出发,开展校园文化建设的实践和研究。在继续发挥“三风”的育人功能的同时,要建设与特色相匹配的校园文化,不断提升学校的办学层次。每学期开展一次中华经典诵读比赛,每学年举办一次项目学习节,设个人名次和班级名次。

秋季开学工作安排计划2

  一、指导思想

  认真贯彻《学校卫生工作条例》,认真执行上级部门提出的各项工作要求,认真抓好常见病防治及传染病防控工作,积极开展健康教育课,增强学生自我防护意识,促进学生综合素质的提高。

  二、工作目标

  1、继续加强传染病的防控力度,进一步完善防控体系。

  2、很抓防近工作,寻找我校防近工作的新方法、新途径,降低近视眼患病率。

  3、强化对学生日常卫生行为习惯的养成教育,提高学生的自我防护能力。

  4、充分发挥保健工作网络化管理的作用,提高管理水平。

  三、具体措施

  1、继续要求把晨检工作放在首位来抓,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,使传染病的.报告制度、隔离制度、消杀制度得以深入落实。

  (1)传染病报告、复课报告,传染病登记

  深入了解传染病患病情况,做好传染病登记,要做到有一例报一例,不得迟报、漏报 。

  (2)做好新生预防接种证查验统计工作。

  (3)做好晨检、因病缺课日登记,月报表等工作。

  (4)要认真做好卫生员填写《卫生员工作手册》的培训、指导工作,并定期检查及时纠正。

  (5)保健教师指导做好消毒、通风工作,做好总记录。

  2、保健室积极采取有效办法对近视学生进行治疗并控制学生近视程度的上升。

  (1)进一步完善《学校的防近方案》,责任到人,确保工作扎实落实。

  (2)建立学生视力档案,对不同近视程度的学生进行分档管理;加强对近视边缘视力学生的管理。

  (3)要积极采取措施对近视学生进行矫治,对4.8―4.9边缘近视的学生分别采取“王不留”压耳穴方法控制,做好跟踪、反馈记录,(4)抓好学生每天两次眼保健操的质量。

  3、采取灵活多样的宣传形式开展健康教育宣传活动。

  (1)利用广播、图文并茂板报、手抄报、班队会根据季节变化和传染病的流行特点等积极进行宣传;

  (2)加强新一年级良好卫生习惯的教育,重点做好眼操、读写姿势指导工作,其他学年也要加强读写姿势、眼操指导,纠正不良的用眼习惯,控制学生近视程度的上升。

  (3)结合9月20日“爱牙日”的契机,利用“爱牙日”在校内以“手抄报”形式进行搞好宣传;

  (4)我校积极参加区保健所的9月份开展“开拓杯”竞赛活动和“百题大练兵”活动。

  (5)有教师积极上好健康教育课,教师认真备课,上好每一节课,使健康教育能从多层次,多角度,宽领域,面向学生进行教育。

  月份安排

  九月份:

  1、布置新学期卫生保健工作计划;

  2、常规工作:晨检、通风、消毒、学生受伤治疗、材料上传博客、板报、广播宣传工作、写自学笔记;

  3、《预防接种证查验》统计工作;

  4、全校体检工作,反馈工作

  5、培训、指导各班卫生员填写《卫生员工作手册》

  6、每天进行指导一年级读写知识、眼保健操

  7、防近工作:抓好学生良好用眼卫生习惯、保证一天两次眼保健操的质量,对近视学生进行矫治,;采取“王不留”压耳穴方法,做好跟踪、反馈记录。

  8、结合9月20日“爱牙日”,爱牙宣传活动(标语)。

  十月份:

  1、常规工作:晨检、通风、消毒、学生受伤治疗、材料上传博客、板报、广播宣传

  工作

  2、继续指导一年级的读写姿势、眼保健操指导,加强其他学年读写姿势、眼保健操的质量。

  3、防近工作:抓好学生良好用眼卫生习惯、保证一天两次眼保健操的质量,对近视学生进行矫治,可分别采取“王不留”压耳穴方法,做好跟踪、反馈记录,科学用眼知识的普及宣传。防近工作措施落实情况的汇报(材料)。

  4.参加全区遵守交通秩序争创文明小市民的宣传教育活动(主题班会)

  5、世界精神卫生日宣传

  十一月份:

  1、常规工作:晨检、通风、消毒、学生受伤治疗、材料上传博客、板报、广播宣传工作

  2、对边缘近视学生进行矫治

  3、全校读写姿势、眼操比赛(具体时间另行安排)

  4、开展不乱扔、不乱吐主动拾捡废弃物活动

  5、世界慢阻肺日宣传

  6、加强传染病防控知识宣传

  十二月份:

  1、常规工作:晨检、通风、消毒、学生受伤治疗、材料上传博客、板报、广播宣传工作

  2、对边缘近视学生进行矫治

  3、设计学校卫生保健工作展板

  4、年终各项工作归档,迎接区卫生保所工作检查的同时一年级学生参加区组织的“读写姿势、眼保健操比赛”活动。

  5、学生科学用眼知识考核

  总之,新的学期新的开始,保健室着重抓好以上几项重点工作,在工作中会不断的总结经验,充分发挥保健室职能作用,努力务实的完成各项任务。

秋季开学工作安排计划3

  按照市教育局20xx年秋季开学工作统一部署,我校本学期开学工作起步紧、操作规范、步入正轨快,全校师生精神蓬勃,赢得了新一学年开局工作的主动权。

  一、学习贯彻市局工作会议精神

  开学初,我校利用校委会议、班主任会议,全体教师会议等形式组织教师、认真地学习,落实文件精神,并制定了具体的方案。通过反复的思想工作优秀教师愉快去到下面支教。

  二、开学常规工作

  1、目标规划及时出台

  为了使工作紧张有序的开展,我们在开学之前拟定了xx学年度的教育工作思路,明确20xx年为我校“办人民教育满意年”,并决定从七个方面入手,即:向教育观念转变要质量、向教育管理精细化要质量、向课堂教学优化要质量、向课程改革要质量、向教学科研要质量、向教育评估机制变革要质量、向教师素质的提升要质量。同时对如何提升教育水平、确保教育稳定、促进教育公平、提高队伍素质、优化教育环境、创建和谐校园等方面都做了具体规划。

  德育处、教导处、团委会制定了本学期工作计划,下发了详细的活动安排。

  2、狠抓学生入学与巩固

  为了巩固“两率”,确保不流失一个学生,学校安排和部署了教师两轮走访,第一轮是8月25——8月28日,第二轮是9月1——2日,这一期间,一是通过广播、拉横幅、刷标语等方式,加强了《新义务教育法》的宣传;二是层层落实动员学生入学的走访责任制;三是落实奖惩,把走访工作与教师年终考评挂钩。通过对贫困学生“减、免、缓”到目前为止,没有出现贫困学生辍学现象。

  3、收费工作合理规范。

  一是严格按市今年秋季收费工作文件标准进行操作。严格实行“一费制”。开学期间,我校将收费在学校显眼位置进行公示,广大家长对收费项目、收费标准一目了然。

  二是在开学前召开了校委会、班主任会、全体教师会。认真传达了上级收费文件精神,严肃了收费纪律,重申不要碰“高压线”。

  三是收费手续规范。要求由专人开具统一的发票,项目标注清楚。

  4、常规管理有条不紊。

  一是起步早。八月二十八日我校就召开了全体教师大会,提早收心,并精心布置了开学工作。现有的教师通过科学、合理的`组阁班主任和科任教师。

  二是步入正轨快。通过检查,各班课表、作息时间表、值日表在9月1日前均已制定并张贴上墙。9月1日正式开学,所有教师均提前备好了两节课。均有教学计划,且书写规范认真。

  三是后勤安排全面合理。寄宿生的食宿等,我校根据实际情况,安排专人负责。保证学生住的舒心,吃的放心。

  5、“两免一补”全面落实。

  为实现阳光操作,我校按照上级要求,将受助对象全面落实且公示。

  6、安全防范意识增强。

  一是加强宣传教育工作。我校在升旗仪式上,认真组织了安全教育,进一步加强了道路交通安全、食品卫生安全、活动安全等方面的教育。

  二是建立健全了安全工作责任制人人签订了学生安全管理责任状。

  三是对校园及校园周边各类安全隐患进行了认真的清理排查与整改。

  7、9月1日开学举行升旗仪式,晚上组织学生观看中央电视台2频道“开学第一课”对学生进行了一次爱国主义教育收到良好效果。

  总体来说,我们在新学期通过精心的安排部署,以高度负责的态度,细致过硬的措施,抓好了新一年工作的开端,为新学期教育工作打下了坚实的基础。

秋季开学工作安排计划4

  一、指导思想

  本学年,xx幼儿园的更名开启了新的建园之路,以《0-3岁儿童学习与发展指南》为引领,紧紧围绕做美丽教师,育快乐孩子,创和美校园的发展目标,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以一园两区的管理模式为抓手,促进特色发展,全力打响争创xx省示范幼儿园的前奏。

  二、工作要点

  (一)保教工作

  1、保育工作

  (1)保健老师全面负责幼儿园保育工作,加强对保育工作的检查、督促、指导,每月教职工进行一次保育学习及业务指导,不断提高保育水平。

  (2)各班严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。

  (3)培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的发展奠定良好的基础。

  (4)加强对幼儿的体育锻炼和户外活动管理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防护意识和能力,确保幼儿生命安全。

  (5)把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。

  (6)善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理。

  (7)加强卫生保健工作,每学期进行起初和期末体检,每学年对幼儿全面体检一次,及时进行预防接种工作,加强幼儿身体健康。

  2、教育教学工作

  (1)进一步学习领会《指南》《幼儿园工作规程》的精神,探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。

  (2)各班针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。

  (3)进一步开展以游戏活动为主的教学模式活动,坚持每天利用上午黄金时间进行教学活动,在活动中加强对幼儿语言表达能力的.培养及良好倾听习惯的培养,创设师幼良好的普通话环境,教师在教学中不断提高自己的教学能力和教学技能。

  (4)通过公开课、教研研讨形式了解教师的执教情况、教学水平、教学技能及幼儿情况。

  (5)各班根据本班实际开展形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。鼓励幼儿在活动中大胆地表现自己的情感和体验。加强幼儿的户外锻炼,丰富户外体育活动器械,并加强对户外活动的指导。

  (6)根据班级环境及班级特色,加强对区域活动的创设、组织、和指导。环境创设要符合幼儿的年龄特点,不断提供操作材料,结合主题及时调整区域。

  (7)以美术、美工教育为特色,通过开展手工、泥工、折纸、绘画等各种动手、动脑的美术作品活动,促进幼儿身体智能发展。

  (二)培训工作

  1、根据区师训中心的安排,组织教师出去参加学习、参观、培训,不断获取幼教新信息。

  2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习,继续鼓励教师苦练技能技巧,成为全面发展的幼儿教师。

  3、加强岗位练兵,定期开展各类活动。

  4、继续鼓励支持教师参加各类学历进修。

  (三)教研工作

  1、加大教研力度,做好五大领域以及《指南》的教学研讨活动。

  2、结合教育部颁发的《3-6岁幼儿发展指南》的要求,开展以游戏为主题的教学活动。

  3、组织教师外出参观学习,接受新的信息,回来后进行宣传或公开观摩情况,带动全体教师教学水平的提高。

  (四)家长工作

  1、每学期初召开一次家长会,将本学期工作计划、内容、形式做到宣传到每位家长,向家长提出本学期将要配合和支持的工作。成立家长委员会共同商讨全园大事、要事和班级工作,各班主任要及时向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动,促进幼儿园工作的进一步发展。

  2、加强家园联系栏,每周五将下周计划上墙,周计划要健全,每次有新鲜的信息让家长了解,对家长达到家园教育同步,促进幼儿全面发展。

  3、每学期教师要平时经常利用接送幼儿时间、电话家访、登门家访、各种联系方式等及时反馈幼儿在园一日生活情况,利用节假日举行亲子活动活动,进一步密切家园联系。

  4、充分利用家长资源,促进幼儿园的教育教学工作,为幼儿园的发展起到重要的作用,每学期开展一次家长助教观摩活动。

  5、每学期一次家长半日开放观摩活动。根据需要一学年开展一次家长学校的学习活动。

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