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工作年度计划

时间:2023-12-01 07:59:58 工作计划 我要投稿

工作年度计划

  时间过得真快,总在不经意间流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编收集整理的工作年度计划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

工作年度计划

工作年度计划 篇1

  在这夜深人静的时候,让我来细细想下学期的工作计划。

  上个学期,我在社工部过得很开心,在大家的帮助下,我学会了很多东西,也逐渐明白我在社工部应该要做些什么。为了下学期能够更好的协助社工部开展各项工作,在我的反复思考下,我为自己制定了“一个宗旨,两个目标”

  一个宗旨:以全心全意,协助社工部开展好各项工作为宗旨

  两个目标:以提高自己的应变能力为目标;以开阔自己的思维为目标。

  一。以全心全意,协助社工部开展好各项工作为宗旨。没错,既然成为社工部的一员,那我的一切工作都是围绕社工部来开展的,把社工部的工作做好,那我的工作也就做好了。

  1)。开学后要抓紧时间,配合年纪社工部部长邓思源同学继续开展南亭义教。上学期南亭义教虽然只开展了四个星期,但我们已经取得了一些小成果。为了继续巩固我们学院青协在南亭村的声望,开学后就应该抓紧时间继续开展义教活动,并且设法开展一些更有新意更能体现土木特色的活动。对于广工的青协,一方面,我们是朋友,都在为青年志愿者事业做贡献;而另一方面,我们也是竞争对手,我们要取得先机,不能在向上个学期那样,很多事情都是落在别人后面。但我们的'竞争是良心竞争,是良性循环,是为了互相提高。

  2)。协助部门开展好志愿者文化节的系列活动。这是部门李锐师兄提出的,我觉得这个大型的系列活动很有意义,一方面,它让人们更加了解志愿者,有助于扩大志愿者队伍;另一方面,这个活动将全面提升我们的综合能力。对于这个系列活动,我认为可以从如下几个方面入手。

  1。开展以志愿者服务为主题的图片展,成果展。

  2。开展以“光荣的志愿者”为主题的征文活动,并评出优秀作品,在广大的各大网站上发布。

  3。联系周边地区知名志愿者,组织10~15名志愿者到该地区做社区服务,如慰老,探望孤儿,残疾儿,智障儿,搞大清洁等活动。

  4。在文化节其间,组织任何(不限年级,学院,甚至学校)志愿者到南亭进行义教。

  5。在广州大学城的上发贴,宣传我们的文化节,展示我们的成果。

  6。联系学院各大社团,开展相关活动。如联系红会,组织志愿者献血等。

  7。联系大四的师兄师姐,开展义卖活动。

  暂时只想到这些,如有需要,可在部门例会上进行讨论,切实可行的,再写具体的策划书。

  3)。在开学初期,抓紧时间,将注册广州市青协这件事落实。

  4)。极联合科普协会,心协分会,红会,青协分会,艺术团,团开展大学生社会实践活动,与这些协会进行的交流,协助其日常工作的展开。具体开展要视乎协会本身的活动,并做好学院这些协会与学院之间的沟通桥梁。

  5)。全力协助学院日常工作的展开,配合学院团委学生会的活动的准备以及现场工作,维护学院团委学生会的内部团结。

  二。以提高自己的应变能力为目标;以开阔自己的思维为目标。经过一个学期的学习与锻炼,我也发现了自己身上存在的,需要迫切弥补的缺陷。没错,我的目标就是部长,但要做到部长这个位置,我的思维还不够开阔,我的应变能力还不够强。针对这两个问题,我会在这个学期里有意识的去锻炼自己,争取在这个学期内让自己的思维和应变能力得到全面提升,以周围的每个人为榜样,学习他们的长处,弥补自己的短处。

  1)。做个细心的人,多些留意身边的事物,多些去发现问题,解决问题。

  2)。多些与人沟通,在不断的沟通中锻炼自己的口才。

  3)。努力建立自己的人脉。

  4)。遇事多问几个为什么。

  5)。要把握机会,该自己争取来做的,就要争取。

  20xx。2。19

工作年度计划 篇2

  年度工作规划编制的依据是公司年度经营计划并结合上一年度本部门工作开展中的综合表现,同时围绕本年度工作目标要求以及各模块的具体内容而展开。

  在公司没有明确的年度经营计划或者计划里没有对本部门有明确的工作目标界定的情况下,则要编写者主要结合公司上一年度本部门工作开展情况以及公司各部门综合反映与本部门内部讨论或者作为主管者经过观察讨论以及判断后,认为本部门如何在下一年度做好本部门那些工作。当然,这种情况下,有些公司领导也会有对某些部门的一些具体要求,比如在本部门工作职责内的某些领域方面,公司高管或老板会提出来,那么在编写规划时,这一部分内容就应该重点去对待,因为这恰恰是管理者或老板感兴趣的地方。

  在具体编写本部门年度工作规划时宜采用以下方法:

  综述或总则:以陈述编写该规划的总的目的以及指导原则和要达成的目标。在做综述时,一般都会用简明扼要的语言来概括上一年度的工作同时阐述本规划的基本纲要。

  围绕本部门各职能模块进行具体的规划:在涉及某一模块职能时,一般会采用先陈述上一年度或眼下该职能在公司范围内开展的不足以及存在问题,然后才能针对不足或需要改善的进行本年度的工作规划。在陈述本年度本部门某一模块的具体规划时,要注意数据与文字相结合,没有文字的完善显得规划不详细,而没有数字的填装,则显得规划较苍白。没有说服力或者说执行起来没有约束力。同时注意在编写本部门年度规划时要关注上面提到的公司高管或老板强调的问题,同时也有编写人或者该部门主管通过自己的判断得到的需要而且力所能及可以改善的问题,不能使编写的规划不可操作甚至不可达成,那么到了年终就只有检讨自己或者在年度工作期内得不到公司相关部门的`支持与重视,如此以来就会降低本部门在公司的影响力,当然自身(编写人)也会受到不被重视以及职业生涯的负面影响。在编写的工作规划里面要体现数字时,要考虑数字存在的意义和务实性,一般来说数字进入规划里面要注意两点:一是数字的循序渐进,也就是说结合公司实际情况以及该数字目前在公司的达成情况,不可好高骛远,数字离谱,使本部门陷入自缚状态;二是注意数字的质量,因为数字是为公司服务并进一步强化本部门某一职能的具体目标的,而非随意的将任何内容都可以用数字表达出来,这样会形成规划的不严谨性以及数字应用泛滥从而影响规划的深度以及层次。

  最后要围绕本部门在上一年度总体工作中的综合表现中所表现出来的不足以及具体要改善的方面进行阐述:一般从两个方面来进行。一是本部门工作不足以及团队建设需要如何改进和本部门内部如何进行完善;二是本部门需要得到公司各部门包括公司的支持要求。这样的话,这份年度工作规划就算是比较完善比较可行,从而指导本部门本年度工作顺利推进。

工作年度计划 篇3

  一、德育状况

  上学年,经过全校师生的齐心协力,我校的德育工作取得了较突出的成绩,学生思想稳定,学生已养成了良好的生活、学习习惯,校风处于一个良性循环的氛围中。

  二、指导思想

  坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则,为全校师生营造一个良好的教学环境。

  三、工作目标

  以“争当现代文明人”为学期教育目标,以人为本,大处着眼,小处着手的原则,重教重管,广开渠道,采取切实有效的措施,增强以德治校的实效性,培养更多德才兼备的好学生。

  四、工作要点

  (一)加强德育队伍建设。

  1、每月举行1—2次班主任工作例会,学习理论,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质;特别加强青年班主任的培养工作;继续开展青老“传帮带”活动。

  2、落实班任常规工作,如班会课、“问题学生”转化等。

  ①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会,并做好班会记录;

  ②有的放矢地建立“问题”学生的分类档案,有针对性地采取及时有效措施,跟踪教育,进行帮教工作,减少违纪现象。

  3、校长、主任带头营造良好教书育人氛围。如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。

  4、加强督促检查,进一步提高德育工作的实效性。通过评比考核评估制度,构建学校——班主任——学生的`逐级管理体系,层层落实,在竞争环境中实行动态管理,以促进文明行为习惯的养成,争创“文明班”、“先进班”,及时彰先励后。

  (二)加强学生养成教育和法制安全教育。

  1、落实《小学生日常行为规范》①监督②自查⑧自律④自爱,深入持久地抓好“建设文明校园,告别不文明行为”的活动。

  2、抓反复,反复抓,约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校园环境。

  3、充分发挥少先队组织的作用。发扬学生当家作主精神,增强他们工作责任感,使他们成为学校管理的得力助手。

  4、继续督导“爱心联盟”的管理工作,帮助校内“急、危、困”学生,奉献爱心。

  5、注意培养学生良好的卫生和生活习惯。

  (三)充分发挥社会、学校、家庭三点一面功能。

  (四)注重学生心理健康健康教育。

  本学期将开展学生心理健康教育课程,完善心理健康教育设施,开辟板报心理专栏,培养学生健康向上的心理素质。同时要加强家长的心理健康教育指导。

工作年度计划 篇4

  在xx年法制工作中,我们要严格按照计划内容,切实加强领导,加大宣传力度,狠抓工作落实,全面推进人防事业法制化,为XX县构建和谐社会、促进本县经济繁荣,努力创造良好的社会法治环境。

  为进一步加强我镇新闻宣传工作,提高全镇新闻宣传工作的品质,现制定宣传工作制度,努力提高新闻宣传工作水平。

  一、学习计划。加强政治理论学习和业务知识学习,不断提高政策理论水平和业务工作能力。坚持做到“四个一”:坚持每天挤一小时阅读党报党刊,坚持每天摘录一些好的文章词句或写一篇学习心得,坚持一周到基层或部门调研一次,坚持每月采写一篇有深度的稿件。

  二、例会制度。每周召开一次工作例会,每一名干部及时总结上一周工作落实情况及本周工作计划,并集体研究全镇新闻宣传阶段性工作。

  三、专题负责制度。发挥主观能动作用,创造性地开展工作。结合每名干部对工作的熟悉程度,合理分配,专题负责,确保专人专题,确保稿件数量和质量。

  四、新闻策划制度。对全镇重点工作实行重点报道、典型报道、集中报道。报道工作要早策划、早安排,组成采编工作组,进行多角度、全方位、深层次的制作、报道。

  五、联系点制度。加强全镇新闻宣传干部与村干部的联系,进行针对性的专题研讨,建立“一对一”的联系点制度,做到定点采访调研,定点负责稿件数量,不断满足宣传工作需要。

  六、信息交流制度。建立信息交流平台,使镇宣传办和其他单位能实现新闻线索资源共享,及时掌握重点工作、重要事件,扩大宣传的覆盖面,提高新闻宣传的`针对性和有效性。

  七、考核制度。在现有基础上,继续立足党报党刊,抓住重点报刊,同时搞好网络、信息、电视的考核制度,通过考核,调动广大新闻宣传干部的工作积极性。

  八、通报制度。在强化考核的基础上,本着认真负责,实事求是的原则,定期对工作进行上报,提高新闻宣传的工作时效。

  九、新闻奖励制度。对镇新闻宣传工作作出的重大贡献,按照相关规定,给予一定奖励。奖励工作要严格制度,注重考核,专款专用。

  一、加强领导,明确责任分工

  社区要把法制宣传列入重要的议事日程,要有年度计划和检查总结,

  社区宣传工作计划

  。要建立和调整工作小组,坚持社区主要书记,主任亲自抓,同时把社区工作指导员作为参与和指导社区普法工作的重点,加强培训学习,使之成为普法宣传骨干,成为推动社区普法宣传教育的排头兵。

  1、充分利用有线广播电视的宣传功能,增加时间时段,扩大宣传内容,要有法律知识、典型案例、法在身边等内容。

  2、要充分利用黑板报、橱窗、标语、横幅等简易实际,易行、易记的传统手段进行广泛动员宣传。

  3、加强村干部的法制教育。主要学习《行政许可法》《物权法》等法律、法规。

  4、加强青少年法制教育。在隔壁附件小学重点宣传《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》和《治安处罚法》。青少年法制教育要具体结合教育部门的计划。

  5、加强企业和外来人口的法制教育,重点是《交通法》、《安全生产法》、《流动人口管理条例》、《消防法》等内容。

  6、完善以会代训制度,加强法制宣传骨干的培训工作。

  7、积极开展与平安创建相关的各项法律法规和大政方针的宣传教育。

  二、通过大力宣传,进一步提高广大公民的法治观念和法制意识,促进全镇依法治理工作,把各类违法犯罪现象控制在最小程度,各种矛盾纠纷控制在最小范围,为社区的经济社会发展提供良好的法治环境。

  三、加强检查,抓好督促落实

  1、落实普法经费,做到专款专用,确保“普法宣传”工作和依法治理工作顺利开展。

  2、建立健全各项制度措施,规范台帐资料,做到年度有计划、半年有小结,年终有总结。

  3、强化依法行政,不断规范行政执法行为。

  1.2月份,积极开展扶贫帮困.献爱心.送温暖的春节走访慰问活动,

  工作计划

  3月份开展学雷锋活动,根据镇上的文件指示开展服务活动。

  4月份(1)大力开展流动人口维权宣传活动,主要进行计划生育工作。(2)组织社区党员,共青团员祭扫革命烈士墓,进行爱国主义传统教育。(3)开展卫生清洁月活动,组织居民清扫街道,清运越冬死角垃圾。(4)申报省级绿色社区,积极开展创建活动。

  5月份(1)积极开展<<公民道德建设实施纲要>>进社区,并以宣传栏、宣传板、公开信等多种形式向广大居民公示“公民道德公约”等内容,并积极开展树新风活动。(2)宣传社区内的典型人物,推进公民道德建设。(3)以社区书屋为平台,大力组织学习型家庭的创建活动。(5)开展助残日活动,为减少因老年病致残的机率。请医学专家为社区老年人讲授老年病的防治知识,提高老年人的晚年生活质量。

  6月份(1)举办“庆六·一”儿童节联欢会,关爱未成年人,加强未成年人的思想道德建设.(2)开展“道德建设家教先行”活动,组织家长努力学习家教知识,与孩子建立良好的家庭关系,快乐做家长。

  7月份,开展纪念建党八十八周年活动,用宣传板的形式宣传党的伟大功绩。组织辖区内的中小学生开展读一本好书,写一篇心德体会文章活动。

  8月份,利用社区书屋组织孩子们开展暑期学习活动。同时为配合省级绿色社区的申报活动,继续开展“红领巾自愿者服务队活动”。

  9月份,开展关爱新入学的贫困大学生活动,走访学生家庭,为他们解决实际困难。

  10月份,组织居民开展国庆60周年纪念活动。积极开展征兵的宣传登记工作。走访社区老年人,关心他们的生活,为他们解决生活中的实际困难。

  11月份,总结材料,推选先进典型。

  12月份,开展扶贫越冬活动,配合镇政府开展千名干部访万家活动。

工作年度计划 篇5

  一、指导思想

  根据学校年度工作计划,对照年度工作总目标,围绕“5+2”素质教育目标任务分解,以迎接新一轮教育督导为抓手,继续聚焦“主体参与”课堂模式改革、省级课程基地建设、国家级课题深入研究,着力推进义务教育管理标准的组织实施和“微视频”资源的开发利用,严肃劳动纪律,创新管理规章,发挥党建文化能量,力争在教学质量提升、学校硬件建设、骨干教师成长、学生差异发展和内涵特色发展等方面均取得可喜成绩,为创建“四星级”高中而拼搏。

  二、主要目标

  (一)推进课堂教学绿色生态(二)展示省级课程基地成果

  (三)深化体验学习课题研究(四)制定教学成果奖励方案

  (五)扩大高三艺术选修规模(六)完成各类基础工程建设

  (七)细化各类目标管理考核(八)汇总部门内部管理规章

  (九)凸显书香阅读课程特色(十)增添青春活力校本品牌

  三、重点工作

  办公室:

  1.加强与主流媒体、网站、电视台的合作,为“四星级”高中创建搭建系统的舆论宣传平台,力争年终综合考评宣传工作不失分。

  2.统筹和督办各部门、各年级部两周工作安排。

  3.研究素质教育5+2工程“未来素养行动”的任务分解要求,部署和落实“学校微创新”方面的报送工作。

  4.完善和督办校园网站内容的更新和维护。

  5.统筹人事制度管理、绩效工资考核和临工用人模式转型。

  6.做实学校大事记的记载和学校月度相关数据的积累和汇总。

  7.牵头学校卫生室和“四星级”档案室的创建。

  8.汇总和健全各部门的各种现行规章制度,制定《州泰实验中学章程》。

  9.完成“十二五”发展规划的总结;起草学校“十三五”发展规划。

  10.牵头教育督导迎检工作,强化相关工作的主动协调意识。

  教务处:

  1.加强课堂教学的巡查、监控、记录和反馈工作,完善教职工抽点的改革和创新工作,建立行政办公会、教师大会教学工作反馈点评制度。

  2.细化教学质量提升的过程管理、绩效考核和目标分解,实施绩效考核的数据化公示,出台教学质量奖的奖励方案。

  3.全面开设阅读课程、构建高三艺术类课程管理和艺术类教学模式、展示体艺2+1课程以及开展教学“五认真”过程数据管理工作。

  4.整合信息技术资源在教学上的运用、管理和考核方面的功能作用,将“泰微课”利用纳入新的教学要求,定期召开学科代表会议,及时汇集教学意见和建议。

  5.继续健全“三考”评价激励机制,完善学校各年级的校本化评价功能。

  6.继续组织相关年级的“微抽测”学研活动、错题征集活动、教学竞赛活动。

  7.公布油墨纸张的使用管理,制定内部油墨纸张节约管理目标。

  8.建立健全“一教一辅”资料征订、图书征订、发放、购置、保管与审批制度,推进大阅读课程所涉及的全程管理制度改革。

  9.强化相关协调工作的自责意识。

  教科室:

  1.做好国家级课题的结题准备工作,完善“体验式”学习的课题案例汇集,协助党总支搞好市级党建重点课题的实践研究。

  2.出版省级课程基地建设的相关专著,打造医药特色的校园教研文化。

  3.继续完善和推进“一人一课“开课,”一周一课“听课和”一科一课“的课题研究校本教研模式,体现录播教室的使用和管理,牵头实施教育装备新产品的试点项目应用。

  4.完善无纸化办公系统中教学资源上传、整合和评定工作,探索和研究信息化教学方式的考核评价机制。

  5.继续推行听课、评课,强化评课反思,统筹推进“优秀公开课”的评定改革,将教研组每周的教研组学习改为有计划的“微课题”专题研究,发挥教研组长、备课组长的主观能动作用。

  6.定期召开教研组长、备课组长、学生代表会议,征集教学教研方面的课题研究来源。

  7.落实好“三级骨干”教师的选拔、培养、考核等方面的下一年度规划工作,制定“三级骨干”教师的培养、发展和校级以上学研规章制度。

  8.继续办好《教学研究》杂志,引导教师关注学历提升、专业发展和研究反思

  9.强化市级、市直级教研活动组织参与的主体责任意识。

  政教处:

  1.以素质教育5+2工程的“主题德育行动”和“青春活力行动”任务分解为目标,进一步加强“走动式”管理,组织评比优美、特色教室、宿舍文化。

  2.定期召开相关学生会议,推动学生住宿特色管理改革,加强宿舍安全、安静、安稳的文化建设。

  3.展示“主体参与”自主德育课程实施成果,彰显科技创新校本课程的校本化特色,探索美育课程和劳动课程的实施与实践。

  4.加强“走动式”管理,建立班级“班务日志”管理常态管理模式,形成年级的学生自主管理特色。

  5.统筹推进宿舍值班管理、班级公物保护和安全节约生活的全面改革,创新学生表彰类型,增加学生表彰数量,及时发放表彰证书。

  6.强化班务工作的走动式管理和学生管理的特色打造意识。

  总务处:

  1.实践“日走动管理、即保障维护、周记录反馈”的后勤服务模式。

  2.明确固定资产管理责任,加强公物管理的责任包干,建立固定资产部门和科室移交制度。

  3.按照上级新的请示和报告制度要求,建立日常维修项目申报制,体现日常维修项目的必要性和经费报支的规范性,精致水、电、维修等保障工作,体现后勤保障的时效性。

  4.跟踪完善综合楼电梯的使用、管理、检测和安全规范。

  5.推进体育馆建设工程的安全规范竣工,完成食堂锅炉改造

  6.做好校园食品安全卫生工作,确保师生就餐卫生安全。

  7.启动省级节水型学校创建,规划全年节水、节电、节纸的绿色校园行动方案。

  8.牵头学校收费扎口管理,建立收费责任制,规范收费手续,发挥内当家积极作用。

  9.强化学校发展的内当家和主人翁意识。

  年级部:

  1.体现年级主任的教育教学的协调引领角色作用,争创先进年级部。

  2.继续坚持“四个一”工作要求,突出抓好各年级的教学巡查记录、集体备课、考试分析反馈、班级“三风”培育、偶发事件处理、双休辅导督促、宿舍纪律维护、年级活动组织和年级目标的达成等工作。

  3.实施教学“微抽测”的常态化,不断举行“微抽测活动、微竞赛活动、微座谈活动、微建议活动和微视频学习活动”。

  4.进一步清晰和规划年级部日常工作路径,保障两周工作安排的前瞻性。

  5.强化为官有为的角色表现意识。

  工会:

  1.加强工会自身建设,创新工会工作模式,积极主动为学校发展、教师成长等创造性地开展工作。

  2.继续丰富和开展老年协会、科协等各种活动,凝聚学校发展力量。

  3.牵头表彰多种爱教乐教示范岗、先锋组,增设并宣传年度“感动学校新闻人物”奖。

  4.适时召开相关教师座谈会,征集教师合理化建议,完善师德考核“优秀”等次的实施细则。

  5.牵头推进学校制度建设,筹备学校制度汇编。

  6.强化学校发展过程中的凝聚正能量意识。

  团委:

  1.在素质教育5+2工程的“主题德育行动”和“青春活力行动”等方面积极谋划。

  2.创新社团工作管理,展示特色社团活动。

  3.积极开展团队工作管理的课题研究。

  4.积极发挥教工团支部和学生会在学校中心工作中的积极作用。

  5.继续办好“校园文化艺术节”。

  6.强化青年教师成长和学生社团建设的主导意识。

  四、具体措施

  (一)借力发力,融合抓党建

  一是继续培育“主体参与”党建文化,推进民主管理进程,从而营建“主体参与”的管理文化,融合“主体参与”课堂教学文化,重点抓好精神引领和信心提增;二是继续实践学校党建工作“七个一”工作载体,完善党建工作的“301创优“机制,打造“一校一品“党建品牌,重点抓好队伍素质和品牌特色;三是继续推进市级党建重点课题研究,打造”学习型、创新型、服务型“党员队伍,重点抓好课题推进和科研骨干培养;四是继续开展系列党建论坛,巩固全校上下的思想建设,引导教师聚焦学校跨越发展、教师个人发展、学生差异发展和教学生态发展,重点抓好认识上的提高和思想上的解放。

  (二)齐心协力,奋力抓创建

  一是根据“十二五”发展规划目标要求,举全校之力精心谋划“四星级”高中创建方案,明确具体任务目标,落实具体创建日程,部署具体分工,以创建的大目标激励全校上下达成日常工作的小目标;二是根据学校内部实际情况,以总务处为牵头,创建江苏省节水型学校,推动各个部门和全校师生关注节约,低碳生活,谋求降低学校的`运行成本,聚焦绿色校园打造;三是以政教处为牵头创建区域范围内的特色半寄宿制学校,放大省级科技创新校本特色课程成果,让创新教育成果转化为学生差异发展的动力;四是以教务处和办公室为牵头,其它各部门为联动,力争创建素质教育5+2工程先进示范校和“四星级”档案室,为学校内涵发展提升品位。

  (三)攻坚克难,规范抓基建

  一是继续采取积极的措施,争取上级部门的财经支持,完成政府投资项目的体育设施工程;二是积极筹划和实施义务教育改薄工程,完成初中部多媒体教室的全面升级改造;三是在可能的情况下,争取建设一个初中部的现代化录播教室,同时彻底完成学校内部危房的扫尾工作;四是依据按照环保局的要求,取消现有食堂锅炉,改变现有食宿浴饮模式;五是进一步完成相关师生学习和生活环境的改善、安全措施的保障、相关绿化的完美、相关河道的护坡等工程,为创建“四星级”高中打下一切硬件基础。

  (四)统筹协调,集中抓重建

  一是按照依法治校的具体要求,结合学校各部门管理实际,聚焦管理制度的重建,推动各部门的制度创新,进一步增强管理的时效性和针对性。重点突出体现教育、教学、教研以及办学、教学、升学等方面的奖励措施和制度创新;二是注重进行教学形态和课堂生态的重建,严肃教学纪律,聚焦评课反思,改良课后作业,促进自主学习,想方设法在教学区等地方安装可以供学生自主学习的电子装备,以保障“微视频”等信息资源的自由使用;三是进一步明确岗位职责,表现身份角色,营造敢抓、善管、真干的管理氛围,推进担责、追责、问责的责任制重建;四是巩固现有教研模式的“校本成果”,继续在教学案校本化、课堂教学模式化、学生发展差异化、教室培养制度化方面做出努力,做大“主体参与“课堂教学模式的实践效应,通过科学的年度评优方式,引导教师做专家型的课堂学者、反思型的研究专家、复合型的课程骨干。

工作年度计划 篇6

  一、年级基本情况

  本届高二文科选修共有五个班,每班45人左右,学生基础相对较弱,学习习惯较差。高二年级历史备课组共有教师3人。

  二、教学目标

  在教学中,全面贯彻素质教育的指导方针,落实新课程标准的精神,使学生“从历史的角度去认识人与人、人与社会、人与自然的关系,从历史中汲取智慧,提高人文素养,形成正确的人生观和价值观。”培养学生的历史思维能力是高二一年的教学重点。

  三、主要教学措施

  1、全组老师学习新的教学理念,更新教育思想,认真研究课标、教材、教法、学法,努力提高教学效度。

  2、总的教学要求:配合各班班主任,狠抓学风建设,管理好自己的.课堂,加强方法指导,培养学生良好的学习习惯;以高三第一轮复习的要求来进行高二历史教学;真正做到常规教学落到实处。

  3、关于考试:按照年级组的统一要求,认真组织好每一次阶段考试,做到精心命题,细心阅卷,认真讲评。

  4、关于作业:要求学生按进度及时按质、按量完成好所订同步训练资料(优化设计);教师平时加强监督,按时、按要求批改好作业。

  5、关于集体备课:

  (1)安排

  中心发言人

  内容

  第一、二章

  第三章

  第四、五章

  (2)方式及内容

  备课中心发言人提出每一节的教学目标、重点、难点、疑点、教法、学法。其他老师补充、讨论,做到备课组基本统一。

  (3)时间:周三下午

  (4)地点:4号楼四楼大办公室

  四、教学内容与进度安排

  本学期的教学内容主要是《世界近代现代史》上册。本学期每周四课时。

  20××年下期高二年级历史教学进度安排

  周次

  起止日期

  教学进度

  1、9月2日—9月8日、序言、第一章第一节

  2、9月9日—9月15日、第一章第二、三节

  3、第一章第四节、第二章第一节

  4、9月23日—9月29日、第二章第二、三、四节

  5、9月30日—10月6日、国庆放假

  6、10月7日—10月13日、阶段考试事宜,第二章第五节

  7、10月14日—10月20日、第二章六、七节

  8、10月21日—10月27日、第二章第八节、活动课、第三章第一节

  9、10月28日—11月3日、第三章第二、三节

  10、11月4日—11月10日、同步训练部分题目讨论、期中考试事宜

  11、11月11日—11月17日、试卷讲评、第三章第四节

  12、11月18日—11月24日、第三章第五、六节

  13、11月25日—12月1日、第四章第一、二节

  14、12月2日—12月8日、第四章第三、四节

  15、12月9日—12月15日、阶段考试事宜

  16、12月16日—12月22日、第四章五节;同步训练部分题目讨论

  17、12月23日—12月29日、第五章

  18、12月30日—1月5日、本期教学内容总结

  19、1月6日—1月12日、期末工作事宜

  20、1月13日—1月19日

工作年度计划 篇7

  一、基本情况:

  中高年级语文教研组共有4名语文教师组成。上一学年全体语文教师积极参加学校开展的各项教学研究,切实优化课堂教学,全体语文教师上了汇报课,促进了教学质量的提高,期末检测稳中有升。

  二、指导思想:

  结合我校的工作实际,在深刻反思上一学年工作的基础上,继续以教育政策法规为准绳,以提升语文教师素质为重点,以提高教学质量为中心,充分发挥教科研的先导作用,全面贯彻党的教育方针,提高语文课堂教学效率,创建优效课堂教学模式,以提高学生的语文素质。

  三、具体措施:

  1、根据学校工作重点,带领全组人员积极参加学校组织 的业务学习和各项教研活动,更新教育观念,努力提高自身的'业务水平。

  2、组织本组教师积极学习先进教育理论,开展集体备课,互帮互学,在课堂教学上下功夫。

  3、认真钻研教材,认真备课,做到教学目标明确,方法灵活多变,重难点突出,努力调动学生学习语文的兴趣,让学生在轻松愉快的环境中获取知识。

  4、关心学生,因材施教,充分利用现有的电教设备,帮助学生学习和理解课文内容,各教育者必须使用普通话教学,严格遵守“课堂常规”。

  5、本学期继续开展教学问题研究2次,公开课2次,重点课例研究4次。要求听课有记录,有点评。

  四、具体安排:

  三月份:

  1、完成计划的制定。

  2、组织教师群策群力,为搞好教研活动献计献策。

  3、举行公开课:五年级《二泉映月》,六年级《卢沟桥烽火》。

  四月份:

  1、 组织教师学习新课程标准,了解新课程标准的意义、功能、结构、内容,明确新课程的实施和评价。让新课程标准的思想深入到每一位教师的头脑。

  2、 认真备好课,做好课件,合理利用好课件与拓展资料,上好课,让学生学得有趣。

  3、进行重点课例研究:

  四年级《我不是最弱小的》。

  4、开展教学问题研究:

  三年级:蜻蜓痣有什么作用?

  五月份:

  1、组织教师认真学习,提高教师理论水平。

  2、 提高课堂教学效率,实施生活化教学。

  3、组织教师进行重点课例研究:

  三年级《放飞蜻蜓》。

  4、开展教学问题研究:

  六年级:本学期课文中各位老师的教育方式有什么不同?

  六月份:

  1、进行重点课例研究:

  五年级《爱如茉莉》。

  六年级《广玉兰》。

  2、认真做好期末复习工作。

  3、做好学期评比总结工作。

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