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高二班主任个人工作计划

高二班主任个人工作计划合集[11篇]

　　时间过得太快，让人猝不及防，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编帮大家整理的高二班主任个人工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

高二班主任个人工作计划合集[11篇]

高二班主任个人工作计划1

　　高二（7）班是一个充满活力、充满希望的集体。为了让本班学生养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班主任工作计划如下：

　　一、加强班干队伍，尊重学生的意见，共同探讨班级存在的问题

　　本学期开始，明确班干部的责任，提高班干部的服务意识，强化其带头作用，这一举措是为了让更多的同学加入到管理班级、服务班级这一队伍中来，增强主人公意识，认识到个人在群体中所起的作用，同时锻炼学生的管理组织能力，从而带动其他同学共同建设班集体。

　　但班委在班上毕竟属于少部分同学，如果在处理班级事情上只是我和几个班委决定，就太过于武断，因此在本学期处理问题的时候，我会多多听取学生的意见，和学生一起讨论，争取圆满地解决问题，比如，如何更好的督促同学认真完成劳动任务，如何为班级创造一个和谐的学习生活环境，我相信身处其中的同学一定有更好的见解，然后大家共同商议，让学生感觉到自己是班级的主人，自己的一言一行对周围人都是有一定影响的，从而逐步有意识的自主管理，培养学生的自觉性。

　　二、激发学生学习热情，提高班级整体水平

　　高二（7）班的同学，从整体上来说，都是好学的，但有些同学在学习时没有方向感，信心不足。根据类似情况，我做出如下打算：

　　首先，引导同学寻找自己学习的动力的来源。学习要有远大的目标，这样，才能做到“我要学”，根除“要我学”的不良心理，因此要经常关注学生心理，多找学生谈心，于是，我决定采取个别谈心、集体讨论的形式，探讨现实和将来，树立学生的自信心，对未来充满希望，力求进取。

　　其次，积极开展有意的班集体活动，课内课外相得益彰。如开主题班会、演讲比赛、辩论赛、跳绳比赛等等，激发学生的生命热情。

　　再次，与各科任课教师配合，随时了解班级学生动态，学习情况。

　　三、提优补差，互学互进

　　对于教师来讲，每一位学生都是可爱的，都有闪光点。因此，帮助学生提高成绩，是教师义不容辞的责任。这里“优”与“差”，是相对而言的。对学习能力相对较强、自觉性较高的同学，要求他们以更高的标准来要求自己，要具备多方面的才能。避免安于现状。当然，这要因人而论，不能不切实际，一味拔高，反而适得其反。而对学习自觉性较差、学习意识不强的'同学，则要给予更多的鼓励、帮助，多与他们交心，共同探讨，找出存在的问题，如是信心不足，努力不够，还是存在心理障碍，做学生的良师益友。

　　班级，它是一个由学生组成的集体，是学生成才的园地，因此我们在建设班集体的过程中，要以学生为主体，给他们更多自由、自我化的空间，当然，学生这个群体又有着它的特殊性，如他们是未成年人，我们要更理性的管理班级，为学生的成长创造更好的环境。

　　以上就是本人这学期的班主任工作计划，如有不妥，望指出改进！

高二班主任个人工作计划2

　　高二作为过渡年级，下学期的班级管理工作尤为重要。为了给班级进入高三打开一个好的局面，同时完善上学期工作中的不足之处，现计划如下：

　　一、进一步加强班级常规管理

　　1、完善班级管理体制，调整部分班干部人选，继续加强班干部队伍的建设和培养，凝聚核心，发挥模范带头作用。

　　2、强化常规训练，继续营造和维护良好的班风。

　　良好的常规是进行学习和生活的保障。因此要扎实有效地进行常规训练，如出勤常规，课堂常规，课间常规，卫生常规，劳动常规，到位常规等。

　　3、加大对违规违纪的打击力度，强力维护良好的班风。

　　二（11）班作为理科平行班，不可避免存在一些不爱学习，调皮捣蛋，影响他人的学生。对这部分学生，绝对能手软，该硬的`时候一定要硬，同时要尽可能做好转化工作。

　　4、有效利用每周的班会课，开展一系列以调节班级气氛，激励学生斗志为主题班会活动。

　　5、多方面了解学生，研究学生，做好学生的心理辅导工作。

　　二、继续抓好学习这个中心工作

　　1、搞好协调工作，尽力让每位科任老师进教室时心情舒畅，无心理负担。

　　（1）不定时在窗外观察学生上课状态，发现问题，及时解决。

　　（2）要求课代表在作用布置，早读安排，课前准备，作业统计等方面继续做好协调工作。

　　（3）每两周与科任老师沟通一次，了解学生学习该科的情况。必要时，施加班主任的影响。

　　2、督促学生搞好课后落实。本学期每周都要抽查部分学生的数、理、化三科的改错情况。

　　3、协调科任老师搞好冶跛补差工作。

　　4、重点关注层面学生。本学期要经常就层面学生的学习情况与科任老师进行沟通。

　　5、加强对中间层面学生的关注力度。尽可能多培养一批中间层面学生，给后面的学生以希望，同时激励和带动全班学生。

　　三、搞好稳定工作

　　高二是学生两极分化最快的时期。对学习不抱希望的学生过多，对班级稳定不利，也不利用班风、学风的建设。本学期在后进生的管理方面，要打击一批，孤立一批，团结一批，稳定一批，尽最大努力维护好班级的稳定工作。

高二班主任个人工作计划3

　　高二学年上学期是高中教育的关键阶段，为了使学生尽快适应新的教育环境，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

　　在今后的时间里，我要加强对学生的管理，从各方面严格要求，在本学期我准备从以下几方面开展工作：

　　一、学习方面

　　积极探索素质教育的新途径，配合任课老师，激发学习兴趣，培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。每个学生都有考上大学的理想，要想实现自己的理想，必须从高二抓起。作为班主任，我想着重在以下几个方面对学生进行引导：

　　1、帮助学生做好从高一到高二的过渡。

　　2、引导学生合理安排各科的学习时间；培养他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习计划。对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学，共同提高，充分利用周围学生的学科优势，发挥团队作用。

　　3、是在高二上学期紧张的学习的情况下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为高三打基础，对学习有困难的同学积极的帮助他度过难关。使每个学生将来都能实现自己的理想。

　　二、思想建设方面

　　高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能快乐成长。

　　要引导好学生的从高二到高三的准备，形成一个好的基础，班主任要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于用一切方法来激励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。

　　开好每周一次的主题班会；班干部组织，集体参与，进行爱国主义、爱校、爱班教育，培养团队协作意识。

　　对学生进行艰苦朴素、团结互助的教育。本学期本班将配合学校创造“绿色校园”的活动，我准备利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动，并开展“垃圾回收”活动，将所买的款项捐献给家庭困难的同学，帮助他们解决一些困难，在募捐活动中教育学生要树立厉行节约、反对浪费的.思想，杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。

　　三、组织建设方面

　　建立一支班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，建立一支班干部工作团队，班级干部组建，采取自我推荐，民主选举的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力。

　　所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。

　　四、制度建设方面

　　规范每一位学生的行为。根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；在紧抓学习的同时，行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气。

　　某种程度上来说，也是对学生个人综合素质的培养。开学以来，我始终要求学生不仅学科成绩要过硬，各个方面都要严格要求自己。

　　本学期我将紧抓行为规范，打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工，例如：卫生值日责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严重的同学进行适当地惩罚。同时同学们之间互相协作、互助性帮助、互相监督，把班里的每件事都做好。

　　在本学期内，我将尽心尽力作好班主任工作。高二是如此的重要，我已经做好的准备了，我相信在今后的工作中，我可以做的更好的。前进中总是会遇到各种各样的麻烦，我也是这么想的。

　　毕竟学生都已经长大了，都有自己的想法了，所以我想学生们还是需要持续不断的努力，这样才会做的更好，相信我自己的能力，一定会帮助更多的同学去的很大的进步！

高二班主任个人工作计划4

　　一、班级情况：

　　高二(012)班是两个物理B班之一。学生总数44人，其中女生11人，具有典型物理班的特点。学生思维敏捷，精力充沛，学习动力强，精神状态优秀。从整体成绩来看，有的男同学重理轻文，文科成绩不理想，是下一步的重点之一。

　　本学期的主要工作如下：

　　加强干部队伍建设和培养，凝聚核心，发挥模范带头作用。

　　班干部是班主任的得力助手，是班级的支柱，是班主任与学生沟通关系的重要环节，可见班干部在班级管理中的重要性。因此，加强干部队伍建设是建设良好班级、形成良好学风的关键。

　　做好学生德育工作，以疏导为主线。

　　①继续加强爱国主义教育。

　　②注重培养文明习惯的教育。

　　③加强公民道德教育。

　　④加强学生心理健康教育和青春期教育。

　　⑤关心学生的生活，做学生的朋友，经常和学生交谈，了解他们的烦恼，尽快发现问题，处理萌芽状态，做好稳定的工作。

　　3.加强常规训练，为班级营造良好的班风。

　　良好的常规是正常学习和生活的保证。因此，有必要进行扎实有效的常规培训。培训内容包括新规则和行规要求的常规，以及出勤、课堂、课间、卫生、劳动等。

　　①、把握班级纪律，营造良好的学习氛围。

　　②、做好考勤工作。让纪委专门负责点名，每周汇报一次，送政教处存底。分别对待一些经常迟到的学生，做好转化工作。

　　③、卫生工作由专人负责，并承包。谁值班谁负责。

　　④、做好课堂外的秩序工作。坚决禁止上课睡觉、下课打架、师生共同管理，坚决杜绝故意损坏公共财产、违法犯罪的不良行为。

　　树型，培养良好的学习氛围。

　　作为高二新生，形成良好的.学习氛围尤为重要，这就要求学生明确学习目的，端正学习态度，增强积极学习意识。本班具体措施如下:

　　①、召开班级经验交流会

　　在课堂上相互交流学习方法。本学期，我们班将交流学习方法，让一些在学习中表现出色的学生谈论自己的感受和介绍方法，以推动其他学生。

　　②、继续树立典型

　　对考试有进步的学生给予一定的奖励，树立典型，形成学习核心，发挥先锋模范作用。本学期将选拔一批积极学生和三名优秀学生，利用宣传板进行宣传，营造良好的氛围。

　　加强学校与家长的联系，做好巩生工作。

　　经常联系家长，会及时交换学生的相关信息，家长会对孩子有更多的了解，老师很容易让家长积极参与学生的教育和管理。支持课堂管理。

　　①、建立家校联系簿，经常和家长商量。

　　②、定期召开家长会，邀请家长上学，认真听取家长有意义的建议，做好学生的思想工作，立足学校，为学校服务。

高二班主任个人工作计划5

　　本学期我班共50人，其中男生20人，女生30人，为了让学生养成良好学习和行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，本学期按学校对班级工作的要求特制定下面计划。

　　一、抓好学习风气建设

　　学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题，我们必须清醒的认识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。现在是高二的下半学期，夏天就开始高三备战，十万火急，节气不等人，

　　(一)调动家长，统一思想。

　　定期会晤家长，及时沟通班级情况，利用电话，网络，及时与家长沟通，充分满足家长的知情权，避免彼此的误解，让家长发表自己的意见，有想法要沟通，有问题要理解。统一思想，让大家充分认识到，学习是每个人的事情，不是某个人事情，进而认识到班级不是某个人的事情，也是每个人的`事情，班兴我荣，没有学习成绩来说话，一切都是水中月，避免胡思乱想。为了保证好的学习环境，必须让学生认识到凡是有害于课堂听课的事情一律不做，凡是有害于自习纪律的事情一律不做，重塑班规，提出本班级的好习惯，树立榜样让每个人都能看到属于自己的希望。

　　(二) 沟通科任，建立互信，团队协作。

　　及时与任课教师沟通，主动了解学生状况，充分体谅科任的难处，在力所能及的条件下，帮助科任解决各种问题，让他们开心的工作，喜欢到班级来，爱上五十名的学生，为了做到这一点，首先利用好课代表，让他们成为任课教师和学生之间的沟通桥梁，让课代表多请示，多汇报。

　　班主任要注意树立任课教师的威信，利用各种机会表扬任课教师，只有互相信任，互相补台，才能把班级抓好，在班会和团会的集体活动时间，多请任课教师参加，利用活动建立互信，培养感情。

　　协调作业量，不能偏科，强调合作，加大对作业的督导力度，定期向课代表和任课教师了解作业情况，必要的时候，要亲自督促和检查。

　　(三) 抓好课堂主阵地，不漏一科，抓好自习纪律，不落一人。

　　对于课堂，首先要有好的课堂纪律，保持安静，保证无人睡觉，溜号，在这个基础上优化学习环境，循序渐进，鼓励学生独立思考，而且让他们尽可能多的收获成功，让成功成为成功之母，要保证所有的学科，包括体育和美术，不能让学生找到突破口。

　　对于自习，应绝对安静，然后培养学生学习的效率，利用班会可以让学生的典型来手把手的教授方法，尽可能让班级的每一个学生全身心的去学习，营造学习氛围。

　　二、搞好常规工作

　　这些工作的基本点主要包括。

　　1、出勤迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的情况老师要进行统计，及时反馈给学生和家长。

　　2、眼操做到人人认真，不敷衍。

　　3、间操集合要快，站队要静，跑步整齐，口号响亮，队列中没有说话现象。做操认真，动作到位。

　　4、班会和团会

　　结合学校布置，针对班级实际情况，确立主题，多让学生主持和安排，实行小组轮流制，尽可能多的让学生得到锻炼，避免老师的一言堂，形式力求多样，必要时可请家长参加。

　　三、抓好学生心理

　　现在的学生心理问题较多，要及时观察学生思想动态，总的看来学生心理激荡的原因无非是以下问题：

　　1、学习问题

　　2、情感问题

　　3、成长问题

　　4、人际问题

　　以上四个问题在学生中都有不同的程度的存在，教师应及时分析，归纳人群，及时沟通和交流。

　　在这个学期，我们计划利用班会，团会，进行沟通交流，老师要重视每个人的心理状态，让他们微笑走进教室，心情愉快的回到家里，建立和谐的生生关系，师生关系，亲子关系，让学生在高中三年的时光里留下宝贵的回忆，让班级成为大家心理归宿的心灵家园!

高二班主任个人工作计划6

　　一、指导思想

　　坚持以德育为主，以学生发展为目标，以学生为导向，努力提高班级德育水平，不断提高学生的思想道德水平和综合素质。培养团结、严谨学习、现实创新的课堂作风，打造优秀的课堂。

　　二、班情分析

　　从上学期的各个方面来看，我们班的63名学生一般都很好。班级风格积极健康，学生团结向上，班级干部工作能力提高。大多数学生逐渐养成了良好的学习习惯，但仍有少数学生自我控制能力差，学习效率低。因此，我的工作重点是：把它放在优秀学生的顶端，确保所有学生的平均成绩。面对上学期有问题的学生，本学期要做更多的思想工作，确保学生能够以积极的态度学习，为高中三年级打下良好的基础。大胆放手，让学生尽力而为，做好组织指导，最大限度地打造团结、积极、先进、和谐的班级集体。

　　三、教育理念

　　1.加强班级的日常管理。努力明确班级管理目标，建立管理目标，向学生宣传，使班级管理目标明确；加强学生的守法意识。利用班会、黑板报、谈话等形式加强宣传，使学生养成良好习惯，建设文明班。

　　2、深化道德教育。加强对学生的基础文明培训，提高学生遵守公民基本道德的意识，提高公民意识、社会责任感和集体意识，努力提高思想道德素质。

　　3、重视法律安全教育。课堂会议时间对学生进行法律教育和安全教育，不断提高学生的守法意识，提高学生的守法意识，防止恶劣事件的.发生。及时做好学生的心理咨询工作，防止紧急情况。新课程标准第一网络

　　4.做好班级的日常工作。各项日常工作规范化、制度化，管理人员、责任人和实施人员落实到位，使每个学生都能做到自己的工作，履行自己的职责，奖惩分明。工作重点培养学生的文明行为、创新精神和实践能力，

　　5.培养干部。严格要求班干部，树立班干部的威望，顺利开展工作，提高责任感和荣誉感；帮助班干部改进工作方法，提高班级工作能力，增加自主工作权利范围，提供发挥才能的舞台；定期召开班干部会议，及时总结工作得失，加强合作，提高班级工作效率；关心班干部，鼓励他们勇敢管理。

高二班主任个人工作计划7

　　本学期按学校对班级工作的要求特制定下面计划。抓好学习风气建设这个中心决不动摇。学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题，我们必须清醒的认识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。现在是高二的下半学期，夏天就开始高三备战，十万火急。针对以上问题，提出下面计划。

　　(一)稳定家长，团结同学，统一思想。

　　(二)定期召开家长会，及时沟通班级情况，利用电话，网络，及时与家长沟通，充分满足家长的知情

　　权，避免彼此的误解，让家长发表自己的意见，有怨气要疏导，有想法要沟通，有问题要理解。不然问题越积累越多，越积累越大，家长不稳定，班级就不会稳定。将自我约束能力差的学生安排在第一排和讲台两侧，便于老师的监督和管理，不放弃任何一个学生，只要有1%的可能，就要付出100%的努力，对于那些的听课过程或学习过程不开心的学生，要注意观察，及时用小纸条来进行沟通，找到不开心的原因。把学生团结在一起，让大家真正赞同和拥护老师的想法。统一思想，让大家充分认识到，学习是每个人的事情，不是某个人事情，进而认识到班级不是某个人的事情，也是每个人的事情，班兴我荣，没有学习成绩来说话，一切都是水中月，避免胡思乱想。为了保证好的学习环境，必须让学生认识到凡是有害于课堂听课的事情一律不做，凡是有害于自习纪律的事情一律不做，重塑班规，提出本班级的十大好习惯，树立榜样让每个人都能看到属于自己的希望。

　　(三)沟通科任，建立互信，团队协作。

　　及时与科任沟通，主动了解学生状况，充分体谅科任的难处，在力所能及的条件下，帮助科任解决各种问题，让他们开心的工作，喜欢到班级来，爱上十六班的学生，为了做到这一点，首先培训好课代表，让他们成为科任和学生之间的沟通桥梁，让课代表没事就往科任那里去，多请示，多汇报。

　　班主任要注意树立科任的威信，利用各种机会表扬科任，有难同当。只有互相信任，互相补台，才能把班级抓好，在班会和团会的集体活动时间，多请科任参加，利用活动建立互信，培养感情。

　　协调作业量，不能偏科，强调合作，加大对作业的督导力度，定期向课代表和科任了解作业情况，必要的.时候，要亲自督促和检查。

　　(四)抓好课堂主阵地，不漏一科，抓好自习纪律，不落一人。

　　对于课堂，首先要有好的课堂纪律，保持安静，保证无人睡觉，溜号，在这个基础上优化学习环境，循序渐进，鼓励学生独立思考，而且让他们尽可能多的收获成功，让成功成为成功之母，要保证所有的学科，包括体育和政治，不能让学生找到突破口。

　　在这个学期，我们计划利用班会，团会，利用班级博客进行沟通交流，老师要重视每个人的心理状态，让他们微笑走进教室，心情愉快的回到家里，建立和谐的生生关系，师生关系，亲子关系，让学生在高中三年的时光里留下宝贵的回忆，让班级成为大家心理归宿的心灵家园。

高二班主任个人工作计划8

　　新的学期，新的开始，我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着。我要把上学期的不足和收获的经验，转化为这学期的工作动力。

　　一：师德

　　热爱教育工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。

　　二：数学教学

　　（1）学生方面

　　学情分析：高二一班学生两极分化严重，采取教学分层，课下进行培优补差。学生自觉性差，因此在教学中需时时提醒学生，培养其自觉性。班级存在的最大问题是学生手懒，做题少，计算能力差，作业不按时完成。高二下学期，理科数学是比必修有难度，在以后的教学中，注重基础，同时提高学生的思维能力。严格要求学生，严师出高徒。争取学生每节课都有收获，每节课都能掌握。

　　教学措施：

　　1、激发学生的学习兴趣。由数学活动、合理的要求、故事、师生谈话等途径树立学生的学习信心，提高学习兴趣，在主观作用下上升和进步。

　　2、平时注重基础，抓住典型例题的分析，讲清解题的关键和基本方法，要求学生多刷题，考前加强复习检查工作。

　　（2）自身方面

　　1、多听课、多交流

　　一个人的`能力是有限的，尤其是青年教师，更需要不断的听课和评课。

　　2、多做题、多请教

　　作为高二理科班的数学青年教师，自己必须多做题，积极向老教师请教。

　　3、多面批作业、多与学生交流

　　“从学生中来，到学生中去。”以后我会根据课程内容和课程进度，多面批作业，深入了解学生做题的习惯，分析出现问题的原因，更有针对性地帮助学生进步。

　　4、多反思

　　关注课堂教学，把日常的每一节课都当作公开课来上，并对所上的课进行课后分析和反思。及时把教学中点点滴滴的感受写下来。勤读、勤做，勤思，勤写，撰写教育随笔或读书笔记发表在博客上。

　　三：班主任工作

　　基本情况：成绩两极分化严重，纪律性较差，还存在目的性不明确的学生。

　　重要任务：

　　1、第一次当班主任，抓自身形象，建立威信，做到为人师表。

　　2、安全工作第一位。

　　3、建立班级制度。加强纪律约束，尤其是早读、自习课的管理，保证提供一个安静舒适的学习环境。吸收优秀学生组建一个敢负责、有威严、善沟通的班级管理队伍。多巡班、听课，了解和掌握学生的思想、品德、学习、生活和身体情况。

　　4、培养一批热爱集体、有能力、有威信的学生干部。班干是班级的骨干，是班主任的得力助手。

　　5、加强宿舍管理，一屋不扫何以扫天下。

　　6、强化课代表的智能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。

　　7、开展活动，丰富学生生活。

　　四：社团工作

　　坚持每周三组织多样化的《记忆宫殿》社团活动。注重把记忆术运用到高中学科当中。每天布置20分钟的作业，抽时间检查。

　　五：办公室工作

　　不抱怨，按时完成办公室任务。多方面的锻炼自己，趁着年轻，多奋斗。幸福是奋斗出来的。

高二班主任个人工作计划9

　　今年我继续接任高二级的班主任工作。为了使他们能够在中学的时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导学生认识自己提高自己。在上一年的班主任工作中，我能够重新认识自己的不足，吸取经验教训，并希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。

　　同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科老师的德育伙伴，针对本班情况，现将工作计划如下：

　　一、班级基本情况

　　本班为理科班，共有48名学生，其中有男生33，女生15人。这学期经过优胜劣汰，平行班有1人新进我班，学生总体情况较优秀，人数趋于稳定。

　　二、具体工作内容及措施

　　1、这学期三件大事

　　艺术节、运动会和庆祝建国xx周年，组织学生积极参与，进一步培养学生各方面能力。

　　同时培养学生的集体荣誉感，提倡多为班级出力。利用各项集体活动增进同学之间的团结和友谊，在班级中形成良好的'氛围。

　　2、加强班级常规管理

　　经常总结一段时间的学习和生活情况，及时批评和表扬，并提出改进方向和新的奋斗目标。

　　发挥班团干部的作用，管理好班上的大小各种事务，并掌握好班上的发展动态。恰当的时候作适度放手，锻炼学生自主能力。

　　培养学生严抓纪律、卫生、常规等，营造整洁、清新、高雅的学习环境。

　　本期重点是全面达到自主管理的要求，班级学科全优。

　　3、协调科任老师

　　加强与其他任课老师的联系，及时了解班上学生的情况，促进交流，协同做好学生工作。发挥相关老师集体的力量，加强对学生的学法指导，使学生学会在协调发展的同时突出自己的优势科目，培养自己的兴趣。

　　4、学校教育与家庭教育相结合

　　及时与家长沟通学生在校各方面的表现，使家长对孩子在校情况做到心中有数。对出现问题苗头的同学，请家长协助鼓励或帮助，做好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。

　　本学期班级基本稳定，对每个学生都已了解，针对每个学生不同特点和个性进行教学和心理辅导，高二阶段在各科进一步打好基础上，帮助学生以良好心态迎接高三。

高二班主任个人工作计划10

　　一、指导思想

　　在学校的领导下，以突出体现学生主体为中心，巩固对学生的行为规范教育为契入口，提高学生的自我教育、自主管理的能力，培养学生具有健全人格，养成文明的生活习惯，具有拼搏进取精神，为高考作好准备。

　　二、班级情况

　　本班为传媒班，总人数35人，其中男生13人，女生22人。本班学生在艺术方面有各自的独特之处，但在文化课方面还是不够重视，很多学生存在这样的观念：一、轻视文化课，重专业。只要专业课学好了，拿到了艺考的通知书，再去主攻文化。二、学生的心里素质还是很差，自己不够自信。三、还没有形成班级团队意识，班级集体荣誉感差。基于以上问题特制定如下安排：

　　三、班风、学风建设

　　1、全面做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理等方面做好准备，帮助学生树立信心，提升竞争意识，激励他们以良好的精神状态去挑战高三，在第一周，配合学校的校风校纪检查，对学生的仪容仪表进行检查，尤其是男学生的头发问题。使新的班级在新的'学年中朝气蓬勃，提高班级的凝聚力。

　　2、认真上好班会课，做到有备而上。利用各种形式的班会课对学生进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。有计划地安排一些主题班会，提高每一次班会课的质量。

　　3、开学阶段，利用多种渠道选好班干部，对班干部进行职责分工与培训，实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自修课纪律。配合开展学校的各项活动，给学生提供展示平台，使人人有机会实现自我价值。高二下班主任工作计划4、持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育，培养学生的责任意识。同时，建立班级检查、考核、监督机制，定期检查，定期反馈，赏罚分明。

　　5、关注各类特殊学生，通过谈话、家访等途径，及时了解他们在学习生活上的真实想法，疏通思想并竭尽所能地为他们解决困难。

　　6、争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。确定好优生的培养目标和差生的转化目标。同时，通过月考及质量监控考试，及时进行教育教学分析、思考与总结，合理调整教学策略，提高上课效率。

　　7、多与家长沟通。充分利用家校通，与家长进行沟通和联系。定期召开家长会，向家长汇报学生在校各方面表现。对家长会有严格的请假制度。同时，树立安全意识，遇到特殊情况能及时与家长联系。

　　四、班级“三步走”实验性计划

　　为了克服班级所存在一些的问题（上文班级介绍中有提到），实验性地实施“三步走”战略计划：

　　（一）、克服心理障碍，建立自信

　　由于班级特殊的因素，本班有很多学生在自身的才艺方面存在心理上的不自信，在节目表演和主持的过程中有怯场的表现。要求班级学生每天利用14：20—14：30和18：20—18：30的十分钟（除周一晚修前、周五下午课前）进行节目表演（内容积极向上、学生本人觉得最擅长的）。

　　（二）、增强文化艺术内涵，提高个人修养

　　班级的特殊性，要求学生在学习传媒专业的过程中一定要勤练内功，不断在文化上丰富自我，多读书、多看、多观察，并且能够以文字或者表演的形式将所学到的东西充分的表现出来。在不断的实践过程中，增加自己在传媒方面的经验上积累，也为2013年艺术高考做充分的准备。

　　（三）、培养团队合作意识，磨合同学关系，建立和谐文明班级从上学期总结的经验看，总体而言，在这个班级，学生缺乏一种班级荣誉感。而且他们合作和配合意识较差，都是各自为证。同时想法又太多，这样导致很多专业上的动作很难统一，班级也是同样的情况。因此，这一学期重要的工作之一让他们知道班级荣誉是一个班级的灵魂。加强他们在专业上的合作和磨合，以及在学习上开展优等生带后进生，在生活卫生方面，采取互帮互助，责任共同承担的措施。